在快節(jié)奏的生活中，寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。閱讀樣文的實(shí)用資源。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇一
活動(dòng)背景：改革開(kāi)放三十年，我國(guó)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開(kāi)展，給廣大農(nóng)民帶來(lái)了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂(lè)觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識(shí)仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開(kāi)發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。
活動(dòng)目的：深入貧困山區(qū)，在支教過(guò)程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)不僅通過(guò)教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識(shí)。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，樹(shù)立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及之事。并且通過(guò)此次活動(dòng)，使志愿者本身增長(zhǎng)農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹(shù)立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。
活動(dòng)時(shí)間：____年7月20日——8月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣。
活動(dòng)對(duì)象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)。
活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢(mèng)飛翔隊(duì)。
策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒(筑夢(mèng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)08級(jí)1班)。
活動(dòng)詳情：
一、前期準(zhǔn)備。
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(shū)(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)。
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)。
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過(guò)程。
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問(wèn)題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇二
主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟。
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)主題：心教育-新夢(mèng)想。
活動(dòng)宗旨：知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來(lái)。
以微薄之力獻(xiàn)愛(ài)心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)。
用熱情之心盡赤愛(ài)，借滿(mǎn)腔之愛(ài)壯未來(lái)。
活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)。
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人。
媒體支持：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日—7月25日。
活動(dòng)內(nèi)容：支教、家訪、社會(huì)調(diào)研。
（一）當(dāng)?shù)厍闆r
張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長(zhǎng)６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國(guó)家級(jí)特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬(wàn)，其中回族22萬(wàn)，占總?cè)丝?0%左右。多年來(lái)，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長(zhǎng)期貧困，且無(wú)法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長(zhǎng)速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等。
近年來(lái)，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過(guò)上高質(zhì)量的生活，仍需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的掙扎和努力?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績(jī)，但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問(wèn)題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問(wèn)題比較突出。近年來(lái)，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來(lái)看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對(duì)少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類(lèi)圖書(shū)資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒(méi)有圖書(shū)資料。還有很多在教育中存在的問(wèn)題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長(zhǎng)等問(wèn)題）。
同時(shí)，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過(guò)前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動(dòng)，附帶一些圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士及公益組織等社會(huì)資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書(shū)，科普書(shū)籍，課外讀物以及一些文體用品。
關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，匯聚愛(ài)的陽(yáng)光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
（二）團(tuán)隊(duì)情況
張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開(kāi)展了大量志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。
xx年2月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展了家訪活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了?張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。
在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開(kāi)展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專(zhuān)題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。
在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的.社會(huì)責(zé)任。
1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識(shí)資源優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等方面的知識(shí)加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識(shí)，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛(ài)、希望和夢(mèng)想。教會(huì)他們愛(ài)與被愛(ài)，讓他們對(duì)一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢(mèng)想和希望，激勵(lì)他們?yōu)閴?mèng)想而努力。
3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過(guò)我們的支教讓大學(xué)生開(kāi)始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。
4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛(ài)與希望的事業(yè)，這只是一個(gè)開(kāi)始，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛(ài)和希望，同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。
6、通過(guò)支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng)，我們將籌集一些各類(lèi)圖書(shū)和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，雖然解決不了本質(zhì)問(wèn)題，但對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。
7、此次活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺(tái)，也是通過(guò)實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
（一）組織分工
隊(duì)長(zhǎng)：xxx——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。
組織負(fù)責(zé)人：xx——協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
教學(xué)負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。
家訪負(fù)責(zé)人：xxx——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。
后勤負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)物資采購(gòu)和所有物資的安全。
（二）財(cái)務(wù)制度
本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款；經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用；本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布；本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“安全第一、公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇三
活動(dòng)前言：__年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的__年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動(dòng)概況。
1、活動(dòng)地點(diǎn)。
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
__年7月10日一一__年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)。
3、活動(dòng)目標(biāo)。
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象。
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)。
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。
1、__年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題;。
2、__年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、__年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、__年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、__年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果。
1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。
(一)問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶(hù)外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>
(二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶(hù)外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
七、活動(dòng)志愿者人數(shù)(控制在25人左右)。
八、資金預(yù)算。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元。
2、志愿者食宿費(fèi)用800元。
3、交通費(fèi)用200元。
總計(jì)：1300元。
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇四
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，以下是小編整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主題：愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
（一）問(wèn)題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶(hù)外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>
（二）應(yīng)急手段
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶(hù)外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元
2、志愿者食宿費(fèi)用800元
3、交通費(fèi)用200元
總計(jì)：1300元
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇五
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問(wèn)我這個(gè)暑假還有沒(méi)有大學(xué)生來(lái)陪他們過(guò)暑假。
為了讓我縣的孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛(ài)好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開(kāi)展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來(lái)村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日
即日起——20xx年6月20日
1、電話(huà)報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
1、負(fù)責(zé)人：
2、主要成員：
3、策劃：
4、聯(lián)絡(luò)員：
5、接送人員：
6、宣傳報(bào)道：
1、3月前寫(xiě)好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂(yōu)解難。
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來(lái)的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇六
2、策劃與籌備。
a。策劃。
b。隊(duì)員的招募。
c。社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
d。文藝匯演前期準(zhǔn)備。
(一)課堂教學(xué)。
(1)語(yǔ)文輔助小組：語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話(huà)培訓(xùn)、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦。
(2)數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽。
(3)英語(yǔ)輔助小組：口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)。
(4)思想政治輔助小組：思想道德教育。
(二)第二課堂教學(xué)。
(1)籃球、乒乓球、足球。
(2)環(huán)保小知識(shí)。
(3)隊(duì)形隊(duì)列。
(4)音樂(lè)、舞蹈。
(5)美術(shù)、畫(huà)畫(huà)。
(6)武術(shù)。
(7)手工環(huán)保課。
(8)健美操。
(9)日語(yǔ)、韓語(yǔ)(暫定)。
(三)社會(huì)調(diào)查研究。
(1)農(nóng)村小學(xué)受教育情況。
(2)農(nóng)村普通話(huà)普及情況。
(3)農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況。
(四)課外活動(dòng)(暫定)。
(五)文化宣傳。
(1)“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽(特色活動(dòng))。
(2)“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)(特色活動(dòng))。
(3)“關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫(huà)展。
(4)“__是我家，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)。
(5)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演。
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求。
5、隊(duì)員名單(待定)。
6、各工作人數(shù)安排(待定)。
7、隊(duì)伍名稱(chēng)：__師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)。
8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師：__老師。
10、帶隊(duì)老師：(待定)。
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：__：15_____。__：15____(暫定)。
12、隊(duì)員人數(shù)：20—30人。
13、活動(dòng)時(shí)間：__年7月16日到__年7月22日。
14、活動(dòng)地點(diǎn)：__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)。
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅。
二、活動(dòng)目的。
1)為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2)充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3)通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4)通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。
5)探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為_(kāi)_市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
1、策劃。
2、隊(duì)員招募。
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正;。
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過(guò)程中有高度的責(zé)任感;。
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
針對(duì)宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪__鎮(zhèn)__小學(xué)，在__小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問(wèn)卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、文藝匯演前期準(zhǔn)備。
在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng)，一起排練小型文藝匯演。讓__小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
(一)支教目的：
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。
(二)支教意義：
1、開(kāi)展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí)，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。
2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。
3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。
1、第一課堂。
1)語(yǔ)文輔助小組。
課程：開(kāi)設(shè)語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話(huà)培訓(xùn)、寫(xiě)作基礎(chǔ)、詩(shī)詞朗誦。
教學(xué)目的：語(yǔ)文是人類(lèi)交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。
2)數(shù)學(xué)輔助小組。
課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽。
教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問(wèn)題，這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3)英語(yǔ)輔助小組。
課程：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語(yǔ)。
教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
4)思想政治輔助小組。
課程：思想道德教育。
2、第二課堂教學(xué)。
開(kāi)辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂(lè)，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開(kāi)辟第二裸堂教學(xué)，將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1)籃球。
教學(xué)目的：
通過(guò)開(kāi)設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來(lái)訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2)安全生活小知識(shí)。
教學(xué)目的：
a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí);。
b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。
3)隊(duì)形隊(duì)列。
教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力!
4)音樂(lè)。
教學(xué)目的：音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè)學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂(lè)鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。
2、調(diào)查內(nèi)容。
1)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。
2)教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。
3)素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4)村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少，對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5)以__市__鎮(zhèn)__小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映__市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。
3、調(diào)查形式。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在____市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份。
(二)、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售情況。
1、調(diào)查內(nèi)容。
1)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類(lèi)。
2)當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。
3)耕作方式的變化。
4)農(nóng)場(chǎng)銷(xiāo)售方式及情況。
2、調(diào)查目的。
了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。
3、調(diào)查方式。
1)面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來(lái)種植農(nóng)作物的看法。
2)實(shí)地考察法?？赏ㄟ^(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
3)調(diào)查問(wèn)卷。
六、文化宣傳。
“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽。
1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)的操場(chǎng)。
3、活動(dòng)對(duì)象：__小學(xué)師生及周邊村民。
4、活動(dòng)形式：圖文展覽。
5、活動(dòng)目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí)，在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而在校園中營(yíng)造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇七
自08年汶川地震之后，由強(qiáng)震帶來(lái)的滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全再一次受到嚴(yán)重威脅，這一切使得在災(zāi)區(qū)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫。本次，我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測(cè)繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)為依托，通過(guò)社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測(cè)、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式，利用gis、遙感等先進(jìn)技術(shù)，深入汶川重災(zāi)區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況，最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門(mén)提供有用的急訊建議。
環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安。
20xx年7月6日-20xx年8月下旬。
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰。
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。
根據(jù)我國(guó)和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報(bào)、音頻、視頻資料，同時(shí)通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專(zhuān)題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類(lèi)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查。
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過(guò)野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)。
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢(xún)建議。
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門(mén)提交咨詢(xún)報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇八
時(shí)光如流水般逝去，不知不覺(jué)，時(shí)期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，伙伴們一起和諧相處、互相幫助、互相扶持，雖然艱苦卻樂(lè)在其中。然而，總會(huì)存在著離別的氣息。是的，在充滿(mǎn)著不舍的氛圍中，我們不得不面對(duì)著分離。在那離別的時(shí)刻，我們讓照片見(jiàn)證彼此難忘的一刻。
驕陽(yáng)給我們帶來(lái)汗水，燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中，我主要教的是六年級(jí)，我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作?；仨?dāng)初那一刻，剛?cè)サ侥前?，孩子們個(gè)個(gè)瞪著大眼睛看著我們，表情充滿(mǎn)著熱情與羞澀，深刻的感覺(jué)到溫馨，自己要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
也許只是時(shí)限2天的活動(dòng)，但是我受益匪淺。在這里，我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度，記住要吃苦耐勞，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。這有利于鍛煉自我，助于成長(zhǎng)；有利于讓自己學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)妥協(xié)?？粗蝗嚎蓯?ài)的孩子，想著，是的，自己是一位老師，要好好教導(dǎo)他們，在教學(xué)過(guò)程中，也出現(xiàn)了各種問(wèn)題，我們會(huì)根據(jù)具體情況去解決。教會(huì)了我，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，懂得如何活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上充滿(mǎn)熱情是很重要的。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)、什么叫奉獻(xiàn)。在貧困地區(qū)幫助孩子們，教他們學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件有意義的事情，因?yàn)檎J(rèn)真去實(shí)踐了，即使身心勞累，但是值得。這次的支教活動(dòng)，使我感受到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。我們這次活動(dòng)主要是三人一組，因此我們必須講究合作，合作精神與合作意識(shí)顯得非常重要。教會(huì)了我要學(xué)會(huì)與別人合作，從而提高了效率，得到一個(gè)好的結(jié)果。
從幼兒園到大學(xué)，我們無(wú)形之中懂得奉獻(xiàn)，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心。支援平困地區(qū)的孩子們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是把奉獻(xiàn)落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)中。也許這只是微小的一件事情，但是其存在的意義是和重大的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)了實(shí)踐，我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得，說(shuō)的容易，做起來(lái)是困難。此次的實(shí)踐活動(dòng)，彼此充滿(mǎn)著汗水的同時(shí)，更多的是如陽(yáng)光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但是他們刻苦奮斗，那么他們也會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們的到來(lái)給他們帶來(lái)了快樂(lè)，他們也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)。
在支教過(guò)程中，對(duì)于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象，我會(huì)教會(huì)他們要互助互愛(ài)。這不僅僅是對(duì)同學(xué)們說(shuō)，對(duì)自己也是有很大幫助的。也許看似簡(jiǎn)單，但是其中的意義是很深大的?？粗⒆觽兾帐盅院?，那是一個(gè)微妙感動(dòng)的畫(huà)面。聽(tīng)著孩子們叫自己：老師好，老師我舍不得你，老師你不要走好不好等等一句一句的話(huà)語(yǔ)，不知不覺(jué)滲透著內(nèi)心的底處，心底里充滿(mǎn)著一股暖流。
支教活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。他們讀書(shū)的環(huán)境，生活的環(huán)境也許不好，但是他們很樂(lè)觀，那些輕聲笑語(yǔ)總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻(xiàn)，來(lái)自于實(shí)踐。讓我們知道，我們的生活是很幸福的了，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜，無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習(xí)上還是生活上，要學(xué)會(huì)從多角度去出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，那樣對(duì)比起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得也許已經(jīng)自己很幸運(yùn)了。學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，一切的一切，是多么的來(lái)之不易。
讓我們將愛(ài)心傳承下去，我們要相信在未來(lái)道路上，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)種阻礙，但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。三下鄉(xiāng)愛(ài)心活動(dòng)是一個(gè)意義重大的'活動(dòng)，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒?dòng)?？粗锣l(xiāng)拍下來(lái)的各種照片，各種溫暖的畫(huà)面沁入心底。在這個(gè)熾熱的盛夏，我們帶著飽滿(mǎn)的熱情，與孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的旅途。
很幸運(yùn)可以在離開(kāi)汕大之際，抓住了最后的機(jī)會(huì)，參加了這次的“三下鄉(xiāng)”，所以我對(duì)這次下鄉(xiāng)機(jī)會(huì)十分珍惜，感謝當(dāng)時(shí)的各位面試官！
清楚知道自己沒(méi)有下鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)，所以在下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備也力求做到最足，還有就是多點(diǎn)請(qǐng)教那些有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的朋友。相信，誠(chéng)意和努力，可以讓我這個(gè)“零”經(jīng)驗(yàn)的人也能夠完滿(mǎn)完成任務(wù)。
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備，包括：確定五天課程的具體課程，課程設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容準(zhǔn)備，模擬授課。下鄉(xiāng)回來(lái)，在想想這些前期的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右，滿(mǎn)足二八定律。學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的，我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識(shí)中的部分內(nèi)容需要分為高低年級(jí)兩組分班授課，于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容。而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢铮吣昙?jí)的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)十個(gè)人，高年級(jí)的內(nèi)容可以取消掉，另外，由于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，注意力集中地時(shí)間較短，課程內(nèi)容稍有壓縮，故最后是把低年級(jí)組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍。
我的感悟是：對(duì)于未知的事物，我們需要盡可能地去獲取最多的信息，盡可能地區(qū)了解更多，并在此基礎(chǔ)上，做出針對(duì)于最可能的情況的準(zhǔn)備，對(duì)于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬(wàn)一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施。雖然，前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的，但如果沒(méi)有做足準(zhǔn)備，可能到時(shí)候，可以用得上的東西就連20%都沒(méi)有了。
下鄉(xiāng)期間，第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺(jué)，之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程，在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出，我們真是太過(guò)樂(lè)觀了，沒(méi)想到小朋友們是這么難搞，一下子找不到應(yīng)對(duì)的辦法。幸好，我們立即開(kāi)會(huì)討論，大家一起出謀劃策，終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法，如分小組，進(jìn)行積分競(jìng)賽，加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等，教學(xué)的方法逐漸改善，課堂效果立竿見(jiàn)影地好了很多。
我的感悟是：“計(jì)劃趕不上變化”，因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己，以適應(yīng)變化?？吹健俺龊跻饬稀钡那闆r，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，出謀劃策，集思廣益，積極尋求解決問(wèn)題的方法。而作為個(gè)人，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要有“舍我其誰(shuí)”的精神，就當(dāng)是如果你不想辦法，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問(wèn)題了，有了這樣的壓力，可以讓自己更積極地去想辦法。一個(gè)想到的辦法，不一定就是最終采取的辦法，但常?？梢越o別人一些啟發(fā)，無(wú)意中起到“拋磚引玉”的作用。這個(gè)辦法也可能是不完整的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論、完善它，以是它更好地用以解決問(wèn)題。
關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生。下鄉(xiāng)期間，有一個(gè)名叫曾淦的四年級(jí)男生讓我印象特別深刻。因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問(wèn)題，一雙耿直的眼睛常常流露出對(duì)知識(shí)的渴望，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多。這樣的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，正是典型的好學(xué)生典范，相信沒(méi)有老師會(huì)不喜歡的。我有時(shí)也情不自禁地對(duì)他有點(diǎn)特別的偏愛(ài)，可能對(duì)他的關(guān)注會(huì)比較多，而他也樂(lè)意跟我聊他的情況，從學(xué)習(xí)情況到跟他長(zhǎng)相酷似的小弟弟、他的爺爺、他的名字由來(lái)等等。很多人都說(shuō)，好學(xué)生和壞學(xué)生，都是能讓老師記住的學(xué)生，壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻。我想說(shuō)的是，一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生。開(kāi)課第一天，他坐在教室的最后，時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào)，干擾其他上課的同學(xué)。課間與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口，皮下淤青。這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛，不愛(ài)聽(tīng)課，可卻很勤來(lái)上課。但，在上課的第三天時(shí)，發(fā)現(xiàn)他變得很聽(tīng)話(huà)，叫他好好坐在座位上，不要講話(huà)，他都乖乖“就范”。還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子，安撫他們不要吵鬧，教他們畫(huà)畫(huà)。后來(lái)得知，前一天，他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了。
的價(jià)值所在，當(dāng)很不容易做出什么成績(jī)時(shí)，要及時(shí)地給予鼓勵(lì)。有人告訴我，“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的，他們只是以“壞”的形式來(lái)獲得別人對(duì)他們的關(guān)注而已，他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的。其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們?cè)诎嗌袭?dāng)個(gè)職務(wù)，如紀(jì)律委員等，有責(zé)任在身，他們可能就會(huì)朝著好的方向去改變。他們很需要?jiǎng)e人的信任。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天，認(rèn)識(shí)了幾位上初中的女生，可以感覺(jué)到她們內(nèi)心的美好的淳樸。離別時(shí)，收到她們的信，跳上車(chē)，隔著玻璃窗，看到她們?cè)诓翜I，心不禁有點(diǎn)顫動(dòng)。我感到有點(diǎn)愧疚，愧疚自己都沒(méi)給她們帶去什么東西，除了五天的課程內(nèi)容，涉及到科技、醫(yī)學(xué)、音樂(lè)、心理、手工制作等，但我們?nèi)鄙倭藢?duì)他們理想和價(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā)。強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)志，強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志，一個(gè)想法可以改變行為、改變習(xí)慣、從而改變?nèi)松?，我們?yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素。
這次下鄉(xiāng)，作為支教隊(duì)一員，我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽，可以采取分組及委派小組長(zhǎng)的方式上課，適當(dāng)進(jìn)行一些組間競(jìng)賽，分組還利于紀(jì)律的管理；內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬，學(xué)生對(duì)表演興趣還挺大的，可以讓他們一起參加表演；上課的時(shí)間長(zhǎng)度需要控制好，過(guò)長(zhǎng)學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中，過(guò)短不便于內(nèi)容講授；跟學(xué)生溝通，要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，要誠(chéng)懇主動(dòng)熱心；調(diào)皮的學(xué)生，可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù)，讓他們找到自己的價(jià)值所在，有一種被信任的感覺(jué)；支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識(shí)的同時(shí)，別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo)，“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
2015年7月我參加了我校舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情奔赴支教的鄉(xiāng)村。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來(lái)形容它因?yàn)樗菬崃业?，十五個(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，雖苦卻樂(lè)在其中，幾天來(lái)歡聲笑語(yǔ)，至今音猶在耳。
激情似火的七月, 為響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，我積極報(bào)名參加了我校研究生處組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并榮幸成為了支教服務(wù)隊(duì)的一員。一接到“支教”的任務(wù)，我們支教小分隊(duì)便緊鑼密鼓的開(kāi)始了籌備工作。在校團(tuán)委和研究生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行部署，深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)文件精神和活動(dòng)宗旨，提高大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)；接著進(jìn)行“支教”方案設(shè)計(jì)、“支教”隊(duì)員培訓(xùn)，前期準(zhǔn)備有條不紊、精心安排。
7月15日下午2：30，研究生處分團(tuán)委書(shū)記張老師帶隊(duì)，研究生三下鄉(xiāng)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)一行15人，背起行囊，踏上了志愿者暑期實(shí)踐的征途。一路的顛簸，我們終于抵達(dá)了駐地。村支書(shū)和鄉(xiāng)一中趙校長(zhǎng)熱情接待了我們，并給我們安排了住宿。我們住在鄉(xiāng)一中教師辦公室，將課桌拼接起來(lái)直接做床鋪，艱苦的條件沒(méi)有減退我們的激情。我們顧不得歇息，直接打掃住所。在接下來(lái)的日子里，我們開(kāi)展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)服務(wù)”工作。
此次活動(dòng)歷時(shí)一周，活動(dòng)圍繞“推進(jìn)兩大跨越 建設(shè)美好中原”主題開(kāi)展，實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：建國(guó)60周年成就宣講、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、支教、科技興農(nóng)和調(diào)查問(wèn)卷等，我主要參與了支教活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我謹(jǐn)記張老師的強(qiáng)調(diào)：“要發(fā)揮研究生自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，結(jié)合自己所學(xué)有組織，有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>
人們喜歡把教師比作辛勤的園丁，有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀中學(xué)的那一幕幕 雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了一周的教師，但我知道肩上的擔(dān)子并不輕，必須認(rèn)真面對(duì)每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，還開(kāi)設(shè)一些素質(zhì)拓展的課程，另外，針對(duì)臨近高考的高三學(xué)生還對(duì)其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。
當(dāng)我一個(gè)人靜靜地想著最近幾天的支教生活時(shí)，總感到由衷的欣慰：雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂(lè)?？粗约旱膭趧?dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了自己的心！在樸實(shí)的鄉(xiāng)村，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的研究生。
一周的時(shí)光雖很短暫，但我收獲很多。我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛(ài)的村民，是他們給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷；還要感謝陪我們一起下鄉(xiāng)的張老師，謝謝您對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。
后記：回到學(xué)校后，這幾天常收到孩子們的qq信息，說(shuō)非常想念我們，要我們一定再去，家長(zhǎng)反應(yīng)孩子們明顯比以前學(xué)得有勁了，我想這些家長(zhǎng)也真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性了，只要堅(jiān)持下去，農(nóng)村的教育質(zhì)量一定會(huì)得以完善。這些變化都是我們所期待的，希望能夠有持久的效果！真誠(chéng)地希望村里的孩子們都會(huì)成為山村里飛出的金鳳凰，成為國(guó)家棟梁之材！
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇九
農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
xxx年暑假期間， 我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心 ，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題; 走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、 關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。 小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織 、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧?我隊(duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
四、活動(dòng)目的
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)， 通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn) 他們積極支農(nóng) 、 下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、 盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段： 準(zhǔn)備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)
1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)
2、 滿(mǎn)懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)
第二階段： 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9：00——9：30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)
3、 隊(duì)員發(fā)言，征集信息 (9：30——10：00)
第三階段：分組討論
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)
交流話(huà)題:(1) 這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
2、 最后總結(jié)(10：20——10：40)
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休
七、時(shí)間安排
由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)， 其他準(zhǔn)備
3. 實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
4. 總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)
八、人員安排
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅
主持: 陳寧 策劃： 孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞
會(huì)場(chǎng)布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶
記錄員：劉樂(lè)樂(lè)、王富強(qiáng) 協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇十
幫忙當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（個(gè)性是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫忙他們。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書(shū)本學(xué)習(xí)更有好處，更能鍛煉和證明自己實(shí)際潛力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下幾個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)家鄉(xiāng)，提高家鄉(xiāng)人民受教育的水平，豐富家鄉(xiāng)中小學(xué)生的文化生活。拓寬家鄉(xiāng)學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生用心的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。
3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
廣西城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
經(jīng)濟(jì)青協(xié)計(jì)劃于20xx年4月18日（暫定）左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，能夠思考將此次活動(dòng)一向延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開(kāi)展下去。
支教地點(diǎn)：扶綏縣岜盆中心小學(xué)
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生食堂大門(mén)前及各個(gè)宿舍區(qū)考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：4108
負(fù)責(zé)部門(mén)：經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書(shū)交分院團(tuán)委審核。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）4月8日，青協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)：邱日遞、楊海岸、江吉源、馮昌萍、楊雯；一同前往岜盆小學(xué)與校園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
（2）4月9日至12日之間，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要期望得到志愿者宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）。
（3）4月13日至18之間秘書(shū)部負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請(qǐng)表格并找時(shí)間送往岜盆小學(xué)校園分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(xiě)（表格設(shè)計(jì)由修改部負(fù)責(zé)），打印本次活動(dòng)的宣傳單（面向岜盆小學(xué)生家長(zhǎng)的）。會(huì)長(zhǎng)與校園商討輔導(dǎo)事宜。
說(shuō)明：以上表格及宣傳單在沒(méi)有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)支付。學(xué)生的登記狀況在4月20日前完成。服務(wù)對(duì)象先由三年級(jí)任選一個(gè)班開(kāi)始。
（4）5月20日至5月22日之間各部門(mén)選派愿意長(zhǎng)期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，每組有小組組長(zhǎng)前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
（5）5月22日晚上九點(diǎn)理事會(huì)及各部門(mén)參加過(guò)支教的干事在四教4108開(kāi)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由支教小組制定并由理事會(huì)、部長(zhǎng)審核。
3、經(jīng)驗(yàn)交流：在開(kāi)青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長(zhǎng)向各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長(zhǎng)將此次活動(dòng)傳到達(dá)各個(gè)干事。并對(duì)日后活動(dòng)分工做。
4、宣傳、招募：4月14日至17日宣傳部出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請(qǐng)志愿服務(wù)人數(shù)來(lái)定）。安排人員在學(xué)生食堂門(mén)口輪流站崗宣傳，對(duì)報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由秘書(shū)部在3月14日打印50份）
5、篩選及培訓(xùn)：4月15日晚上七點(diǎn)在四教108對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。透過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的、培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請(qǐng)，宣傳部協(xié)助布置教室。
6、各部門(mén)每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去岜盆小學(xué)校園支教并對(duì)志愿者的狀況做記錄。
由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，經(jīng)管青志協(xié)可將其作為協(xié)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)延續(xù)下去，從每屆新生中招募志愿者前往支教。本活動(dòng)策劃書(shū)雖經(jīng)多次修改，但仍然覺(jué)得有很多不足以應(yīng)付實(shí)際變化，日后需要多做總結(jié)，使這項(xiàng)活動(dòng)更加完善。
1、教材的同步；
2、支教時(shí)間、地點(diǎn)、周期；
3、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
4、考勤、考核機(jī)制；
5、由點(diǎn)到面的支教擴(kuò)展。
1、外聯(lián)部協(xié)助拉贊助；
2、宣傳部協(xié)助宣傳與招募志愿者與會(huì)議教室的布置；
3、秘書(shū)部整理學(xué)生及志愿者資料；
4、組織部對(duì)志愿者考核。
一對(duì)一的方式輔導(dǎo)學(xué)生。透過(guò)我們的考勤與該學(xué)生經(jīng)輔導(dǎo)后成績(jī)提升程度等來(lái)評(píng)比本活動(dòng)中的優(yōu)秀志愿者，給優(yōu)秀志愿者頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵(lì)。
（一）前期準(zhǔn)備
2、支教人員召集：（面試等人員挑選青協(xié)負(fù)責(zé)）；
5、在4月21日對(duì)認(rèn)真選好的志愿者（包括干部和會(huì)員）要對(duì)他們做一些如何去和那些學(xué)生進(jìn)行交流溝通等支教方面的培訓(xùn)工作（干部是在12月5日在青志協(xié)辦公室進(jìn)行培訓(xùn)）。
（二）后期工作
1、對(duì)每次去支教回來(lái)的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)不足經(jīng)驗(yàn)，不斷完善支教策劃資料；
2、活動(dòng)評(píng)估、回訪家長(zhǎng)
（一）本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)務(wù)必遵紀(jì)守法，資料要健康向上，到達(dá)支教要求。
（二）協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者務(wù)必理解活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
（三）組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障支教各環(huán)節(jié)順利完成。
（四）支教籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助支教籌備其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫忙他們完成就應(yīng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
（五）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決。
（六）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
傳單、申請(qǐng)表格：150份0。2元/份（上半頁(yè)為傳單，下半頁(yè)為申請(qǐng)表格）
志愿者申請(qǐng)表格：100份0。2元/份
證書(shū)：30份5元/份
宣傳橫幅：50元
突發(fā)應(yīng)急資金：150元
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇十一
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視，首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶(hù)”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱?huà)龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ)，更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類(lèi)感覺(jué)器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫(huà)、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦，最后形成視覺(jué)。
一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會(huì)導(dǎo)致視物模糊，必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷(xiāo)，更帶來(lái)了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂(yōu)。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?；技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì)，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂(yōu)，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
1、該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單，便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
3、實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒?dòng)的順利開(kāi)展及實(shí)施。
1、通過(guò)調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛(ài)眼用眼健康知識(shí)，幫助他們掌握基本的簡(jiǎn)單的護(hù)眼常識(shí)及常見(jiàn)眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對(duì)白內(nèi)障的預(yù)防意識(shí)及時(shí)就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時(shí)就醫(yī)的錯(cuò)誤觀念，樹(shù)立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對(duì)眼部疾病的重視程度。
2、通過(guò)本次活動(dòng)調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“眼睛是我們認(rèn)知世界的窗戶(hù)”重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識(shí)的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對(duì)眼睛保護(hù)的自我意識(shí)，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來(lái)，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識(shí)。
3、通過(guò)對(duì)衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對(duì)衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛(ài)眼護(hù)眼健康生活”對(duì)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4、通過(guò)對(duì)農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對(duì)村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
5、通過(guò)大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測(cè)量血壓，義務(wù)專(zhuān)家咨詢(xún)等，讓我們從實(shí)踐和行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，提高我們的社會(huì)責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。
6、通過(guò)八天的農(nóng)村生活，增加我們對(duì)農(nóng)村的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過(guò)我們的活動(dòng)喚起社會(huì)和醫(yī)療事業(yè)對(duì)眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注！
（1）四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問(wèn)題，提高人民生活水平的同時(shí)，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
（2）20xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計(jì)劃于20xx年基本覆蓋全國(guó)農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識(shí)，樹(shù)立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>
（3）此次活動(dòng)有豐富的項(xiàng)目（如宣傳健康常識(shí)、開(kāi)展愛(ài)眼健康檢查、大型的義診活動(dòng)、眼保健操的。推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會(huì)等）能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。
（1）我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)的指導(dǎo)老師。
（2）我們的義診隊(duì)伍中將爭(zhēng)取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專(zhuān)業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
（3）隊(duì)員大都來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。
（4）隊(duì)員經(jīng)過(guò)精心挑選，有部分隊(duì)員曾參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；隊(duì)員們有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。
（5）我們隊(duì)伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強(qiáng)于組織，有的文采飛揚(yáng)，有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳健康知識(shí)及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢(shì)和說(shuō)服力。
（1）有專(zhuān)業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問(wèn)，并有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。
（2）有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng)及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
（3）我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)攸h支部書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)表示大力支持，并能為活動(dòng)提供有力的保障。
（4）前期我們將會(huì)邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對(duì)我們隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的眼科知識(shí)培訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識(shí)培訓(xùn)。
1、完成詳細(xì)的策劃書(shū)，咨詢(xún)顧問(wèn)、學(xué)校團(tuán)委等方面意見(jiàn)并獲取必要支持。
2、聯(lián)系實(shí)施地并獲得支持，指點(diǎn)活動(dòng)具體計(jì)劃，進(jìn)行項(xiàng)目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r（常住人口、交通情況等）。
3、確定具體節(jié)目，制定活動(dòng)物品清單，對(duì)應(yīng)采購(gòu)的物品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。
4、收集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。設(shè)計(jì)宣傳手冊(cè)和活動(dòng)所需的視頻、圖片資料、隊(duì)服、隊(duì)旗、隊(duì)歌，調(diào)查問(wèn)卷等。
5、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能，熟悉項(xiàng)目過(guò)程及相關(guān)規(guī)定。
6、以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7、對(duì)志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，社會(huì)宣傳。
（1）醫(yī)療知識(shí)：老年性白內(nèi)障的知識(shí)，最基本的愛(ài)眼用眼知識(shí)，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見(jiàn)的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)。
（注意：禁止隊(duì)員向村民開(kāi)處方?。?/p>
（2）相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
（1）基本的生存技能；
（2）基本的自救知識(shí)；
（3）一些廣泛運(yùn)用常識(shí)性的安全常識(shí)。
8、志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識(shí)，愛(ài)眼護(hù)眼健康知識(shí)，常見(jiàn)眼部疾病的基本表現(xiàn)及營(yíng)養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。
9、活動(dòng)中所需基本物資的準(zhǔn)備，隊(duì)員常用藥和簡(jiǎn)單必備物品的準(zhǔn)備。
10、與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會(huì)的節(jié)目編排和練習(xí)。
11、對(duì)實(shí)用安全知識(shí)（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團(tuán)隊(duì)每位成員及帶隊(duì)老師購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
12、聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?/p>
13、聯(lián)系了南充日?qǐng)?bào)，南充晚報(bào)，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動(dòng)給予宣傳和報(bào)道，來(lái)擴(kuò)大影響，讓更多的村民了解我們此次活動(dòng)的重要性及其實(shí)用性。
1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律，一定要確保每一位隊(duì)員平平安安去安安全全回，同時(shí)每位隊(duì)員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請(qǐng)示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時(shí)間安排等事項(xiàng)，并且在活動(dòng)期間隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)系。
2.8月21日沿路線按既定計(jì)劃出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車(chē)到南充汽車(chē)站。坐汽車(chē)（南充市順慶區(qū)——西充縣），到鎮(zhèn)上后坐車(chē)十分鐘左右到活動(dòng)實(shí)踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師入住，同時(shí)安排兩名隊(duì)員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師的飲食。
下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)報(bào)到與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動(dòng)，再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說(shuō)明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>
晚上安排隊(duì)員住宿，并且對(duì)接下來(lái)的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明，同時(shí)注意住宿安全。
3.8月22日上午邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會(huì)委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動(dòng)儀式，正式開(kāi)始我們的服務(wù)活動(dòng)。
下午對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查，在走訪過(guò)程中隊(duì)員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)、真誠(chéng)交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對(duì)性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問(wèn)題，切不可信口開(kāi)河為村民診治，更不可為村民開(kāi)處方等違規(guī)操作。走訪同時(shí)向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶(hù)通知單。
晚上對(duì)當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊(duì)員的感受想法，對(duì)提出的問(wèn)題所有隊(duì)員皆要認(rèn)真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭(zhēng)執(zhí)，隊(duì)員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相體諒，維持隊(duì)員間的和諧、團(tuán)結(jié)。
4.8月23日針對(duì)22日存在的問(wèn)題，在23日的走訪中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短盡我們所能為村民分憂(yōu)解難。并在走訪同時(shí)向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結(jié)工作，隊(duì)員發(fā)表意見(jiàn)。并對(duì)第二天將舉辦的“珍愛(ài)眼睛”義診活動(dòng)作具體安排，詳細(xì)安排義診活動(dòng)的具體內(nèi)容。并對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。
5.8月24——26日尋找合適的場(chǎng)地作為義診場(chǎng)所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場(chǎng)所，設(shè)置展板區(qū)，準(zhǔn)備宣傳單。
下午開(kāi)始義診活動(dòng)，要求每位隊(duì)員都應(yīng)熱情接待到來(lái)的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識(shí)認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對(duì)當(dāng)日的義診活動(dòng)認(rèn)真做總結(jié)，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對(duì)體檢表格做整理且要妥善保管。
（具體義診活動(dòng)詳細(xì)安排見(jiàn)附錄義診策劃）
6.8月27日上午一部分隊(duì)員對(duì)衛(wèi)生站進(jìn)行走訪，另一部分隊(duì)員對(duì)未走訪完村民進(jìn)行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂(lè)”，做愛(ài)心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實(shí)做到為老人送愛(ài)心、送溫暖。
下午進(jìn)行演出會(huì)場(chǎng)布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過(guò)前幾天走訪過(guò)程中的宣傳，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
晚上舉行晚會(huì)，晚會(huì)流程，活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月29—31日統(tǒng)計(jì)，整理資料，總結(jié)，準(zhǔn)備論文。
1、整理活動(dòng)過(guò)程中的記錄、調(diào)查問(wèn)卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2、完成活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告、對(duì)活動(dòng)做詳細(xì)總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，活動(dòng)反饋信息總結(jié)。
3、學(xué)校匯報(bào)活動(dòng)成果、接受總體評(píng)估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
4、進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)包括文字報(bào)告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5、將問(wèn)卷收集起來(lái)，通過(guò)問(wèn)卷整理分析，撰寫(xiě)論文并進(jìn)行投稿。
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇十二
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一、安全可行性分析
隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車(chē)的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析
隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。
xxx縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊;其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。
木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿(mǎn)足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。
雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)!
三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析
1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心
指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。
2019年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，2007年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得060708年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在08年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李xx等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。
2、下鄉(xiāng)隊(duì)伍質(zhì)量保證
木棉之緣愛(ài)心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛(ài)心人士，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合，以便保證下鄉(xiāng)隊(duì)伍的質(zhì)量。
我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊(duì)伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基礎(chǔ)。
3、下鄉(xiāng)隊(duì)伍的充分準(zhǔn)備
(1)、下鄉(xiāng)前我們會(huì)先確定活動(dòng)的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備了相關(guān)的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并掌握了活動(dòng)的.基本方法和技能，確保每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。
(2)隊(duì)員來(lái)自不同的學(xué)院和專(zhuān)業(yè)，他們會(huì)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行具有個(gè)人特色的下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容，從而確保我們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
(3)對(duì)木棉之緣的每一位成員來(lái)說(shuō)，我們對(duì)所從事的下鄉(xiāng)活動(dòng)與自身愿望密切結(jié)合，有較強(qiáng)的愛(ài)好和興趣，能夠滿(mǎn)腔熱情地進(jìn)行調(diào)查研究工作。
(4)木棉之緣愛(ài)心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細(xì)節(jié)，活動(dòng)的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時(shí)同步報(bào)導(dǎo)木棉之緣本次暑期實(shí)踐活動(dòng)。
四、9年來(lái)輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績(jī)
我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯(cuò)的效果，在下鄉(xiāng)地點(diǎn)受到熱烈的歡迎，并在《信息時(shí)報(bào)》、《廣東科技報(bào)》、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報(bào)》、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng)、福建永安電視臺(tái)、四川攀枝花電視臺(tái)、鹽邊電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道，“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中，全部得到了資助。累計(jì)資助金額達(dá)8萬(wàn)元。本次下鄉(xiāng)計(jì)劃將會(huì)總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，不斷增加新元素，再接再勵(lì)。我們相信2019年的下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)做得更出色。
綜上所述，本次活動(dòng)我們?cè)诨顒?dòng)主題符合勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園的時(shí)代使命，并且活動(dòng)內(nèi)容的安排以及團(tuán)隊(duì)等重要方面都十分的合理，得到了指導(dǎo)老師的肯定。隊(duì)員們?cè)诨I劃準(zhǔn)備階段，都表現(xiàn)出了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容都做了充分的準(zhǔn)備!相信這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功!
三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)篇十三
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)狀況做問(wèn)卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)狀況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查狀況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查狀況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：xx隊(duì)長(zhǎng)：xx隊(duì)員：xx。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)狀況，關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。
透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐潛力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的'推薦，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的資料，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相比較較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行；
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7、在乘車(chē)、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品；
8、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)；
9、確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品或就餐；
10、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后回到各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)回到的同學(xué)應(yīng)個(gè)性注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品。
1、團(tuán)隊(duì)物品：
（1）隊(duì)旗一面（校園的校旗幟）。
（2）物資、宣傳問(wèn)卷資料若干份。
（4）工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
印問(wèn)卷資料和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元。
住宿10人x3x20、00元600、00元。
車(chē)票10人x2x10、00元200、00元。
伙食10人x3x15、00元450、00元。
合計(jì)：1450元。
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