總結(jié)能夠加深我們對某一領(lǐng)域的理解和認識。在總結(jié)中，要突出重點，突出成績和亮點，同時也要客觀地反思不足和不足之處。以下是一份經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
歷史微電影活動總結(jié)篇一
本次比賽參賽對象為外語系全體學生，以小組形式參賽，每支參賽隊不超過5人，各參賽隊以抽簽的方式?jīng)Q定比賽出場順序。為營造一個積極活躍的學習氛圍，增加同學們對英語學習的熱情，我系以“我的電影我做主”為主題，展開了第二屆“我愛看電影”英語配音比賽。現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動面向全系各個班級，本次比賽采用團隊報名方式進行比賽，最后楊慶、楊小盼、吳博凌同學組成的參賽隊榮獲一等獎，楊勝彤、蒙璐、張佳佳同學組成的參賽隊與張昌怡、張瑤、黃晨雷、黎駿同學組成的參賽隊榮獲二等獎，張如倩、宋蕊君、黃鄲靖、伍世鋅、許林麗同學組成的參賽隊與蘭明秀、胡從呂、楊志莎同學組成的參賽隊榮獲三等獎。
此次比賽地點在7101教室，時間：11月23日。
本次比賽共分三個流程。首先，小組成員用英文進行自我介紹及自己所模仿的角色，限時2分鐘；接著，大屏幕播放比賽影片，參賽選手開始進行配音模仿表演，限時5分鐘；最后，專業(yè)評審進行評分、大眾評審現(xiàn)場投票，選手可以自由表演進行拉票，限時1分鐘。
此次比賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中個小組成員的團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了我們大學生的.課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結(jié)、積極進取的素質(zhì)，展現(xiàn)出當代大學生的精神面貌，鍛煉了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。
歷史微電影活動總結(jié)篇二
一、活動時間：20xx.12.03—20xx.12.05。
二、舉辦地點：安陽工學院藝術(shù)設(shè)計學院。
三、活動組織情況（參與學生人數(shù)）：60人。
四、宣傳報道：展板.海報。
五、活動效果評價：
本次活動，同學們踴躍報名，作品內(nèi)容深刻.質(zhì)量頗高，組織較為完善。參賽者不僅從自身角度闡述了自己對電影的觀點和看法，而且上升到社會甚至人類的高度。思想內(nèi)涵之深刻充分彰顯了我校學生高度的文學素養(yǎng)及價值取向水平。該活動不但深入挖掘了同學們對電影的愛好和鑒賞能力，而且完美的完成了同學們通過電影看自己，論社會的目標。電影陽光行活動依然在延續(xù)，我們的學生至目前為止，每學期能觀看四部推薦影片，參加活動的人數(shù)達到了百分之百。寒暑假期間，我們的學生又在家長和電影院的支持配合下，觀看了十幾部愛國主義影片。通過活動，學生們受到了民族精神和愛國情懷的感染和熏陶，全面提高了科學人文素質(zhì)。
六、建議。
不足與改進意見：本次活動中的'不足之處：曝光程度偏低，沒能使更多的同學參與到對參賽作品的評選中去。
改進意見：進行參賽作品的展出，使更多的同學闡述自己的觀點看法。
歷史微電影活動總結(jié)篇三
在團支部內(nèi)唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，增強同學們的愛國情操和團隊意識，增強同學們的民族自尊心、自信心和自豪感。營造一個活躍積極的班級氣氛，增強我們支部的集體榮譽感。弘揚辛亥革命精神，就是要大力弘揚敢闖、敢干、敢試的創(chuàng)新精神，同時也要弘揚“民主、自由、平等、博愛”的精神。
一、實際成效。
1、同學們都認真觀看了電影，使同學們在觀看紅色電影中受到教育，其中一部分同學寫了觀紅色電影心得，此次活動促使同學們在實踐中融入感恩的心，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)奉獻力量、拼搏終身。
2、同學們一起觀看電影增強了團支部的凝聚力，增強了同學們的集體榮譽感。
1、活動形式是觀看紅色電影，在有意義的同時，不枯燥乏味，能吸引同學們的'關(guān)注?；顒由钍芡瑢W們的歡迎，通過觀看電影，寓教于樂，在重溫歷史的同時還能接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，同時豐富了同學們的課余生活。
2、活動報道：此次活動的報道除了發(fā)表到翔網(wǎng)、未濟網(wǎng)等新聞網(wǎng)站上，還利用新的傳播工具，利用“xx網(wǎng)”、“博客”兩大網(wǎng)絡手段加以報道，增加了活動的影響力度。
下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結(jié)。
（一）、活動中成功的地方：
1、活動前期準備充分，教室安排到位。為了以防萬一，電影也做了備份，并且派上了用場。
2、活動組織較為嚴密，同學們都很認真的觀看了電影，紀律保持較好。
3、活動形式新穎，很好地調(diào)動了同學們的積極性，氣氛活躍。在觀看到武昌起義打響第一槍的時候，同學們都鼓掌以表示激動，在觀看到孫中山先生被選舉為臨時大總統(tǒng)的時候，同學們更是掌聲不息。
（二）、活動中存在的不足：
1、因為早上沒有課，有的同學沒有按時到教室觀看電影，后面陸陸續(xù)續(xù)的來了一些同學。還有一些同學有其他事情請假沒有參加，因此此次活動的出勤率不高。
（三）、活動中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動開展的時間沒有安排好，中午很多同學會有其他事情，導致出勤率不高。以后開展活動要注意這方面，找一個大多數(shù)同學都沒有事情的時間來開展團日活動，以保證出勤率。
歷史微電影活動總結(jié)篇四
為積極配合創(chuàng)城活動，豐富殘疾人朋友的精神文化生活，鼓勵、引導殘疾人自強、自立，樹立樂觀向上、奮發(fā)有為的精神，8月14日，小站鎮(zhèn)組織轄區(qū)殘疾人觀看勵志電影《隱形的翅膀》。
電影以現(xiàn)實的風格講述了一位15歲花季少女志華，失去了雙臂、失去了最基本的生存條件后，與命運頑強抗爭，最終成為游泳冠軍的'感人故事。影片主題突出、積極向上，以獨特的視角和生動的藝術(shù)表現(xiàn)力，再現(xiàn)了主人公頑強拼搏、勇奪冠軍的感人故事。
這次觀影對殘疾人而言不僅是豐富了文化生活，更是精神上的鼓舞。受到了小站鎮(zhèn)廣大殘疾人朋友的歡迎，大家表示特別愿意參加這樣類似的殘疾人活動，愿意支持政府工作。小站鎮(zhèn)也將繼續(xù)把“扶殘助殘”作為重點工作，引導廣大殘疾人積極參與社會生活。為創(chuàng)建文明城區(qū)添磚加瓦！
歷史微電影活動總結(jié)篇五
電影從產(chǎn)生到融入人們的生活，不過短短百余年時間，卻早已迅速發(fā)展成人們生活的一部分，人們在日常生活中或多或少都會受到電影的影響。電影從各個方面影響人們的生活，它影響人們的消費意識，影響人們的審美觀，甚至影響人們的影響人們的價值取向，總而言之電影已經(jīng)悄然滲入人們生活的各個領(lǐng)域。
由于我們當代大學生正處于身心成長的關(guān)鍵階段，電影對我們的影響變顯得更加至關(guān)重要了。現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了網(wǎng)絡的時代，網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，使得電影的傳播徹底打破了傳統(tǒng)影視傳播的時空限制，為影視的觀看和傳播開辟了更廣闊的空間。也正因為這樣，我們這些當代大學生可以更加快捷、方便地觀看大量的影視作品。而由于影視文化的市場化運作，使得影視文化在價值取向和目標追求上呈現(xiàn)多元化，從而對大學生成長中的'世界觀、價值觀、人際關(guān)系、道德觀等起著特殊的潛移默化的影響作用。我們把電影當做一種娛樂，但它卻改變著我們的生活。
主題：“愛猜電影”電影知識競賽。
對象：管理學院全體在校學生。
一部電影代表著一種思想的表達，它傳遞著人們對生活的認識與感知。同樣看電影是看一種人生態(tài)度，看的是一種自己對生活的理解與感動。此次活動旨在為大學生提供一個相互交流的平臺，為大學生以后甄別電影中的優(yōu)秀思想和糟粕思想提供依據(jù)，并且以電影會友，結(jié)識更多愛好相同的同學。
1、參賽選手應由2-5人組隊，以小組方式參賽。
2、可以通過向班長報名和短信報名的方式均可，短信報名聯(lián)系電話。
3、報名起訖時間：10月22日-23日。
管理學院學生會編輯部。
b102（或者任一帶有多媒體的大教室）。
1、宣傳階段：活動于10月22日進行進班宣傳，10月22日-26日進行條幅宣傳和宣傳板宣傳（制作兩塊宣傳板分別立于南主樓大廳和6號宿舍樓門口）。
2、準備階段：于10月22日至25日進行準備，包括評委人員的確定，場地的租借，場地布置和安排，參賽人員報名、信息核對、確定通知。編輯部派干事于23日晚自習進班收取報名表。
3、比賽階段：
（1）活動于10月25日下午2:30在b102進行比賽。
（2）比賽流程及規(guī)則：
比賽分為兩輪：
第一輪書面題，又分為兩部分：
必答題一共30道必答題，每道20分，答對得分，
答錯不扣分。
搶答題一共5道題，每題10分，答對得10分，
答錯扣10分并失去一次機會，進入下一輪。
搶答。
第二輪音視頻題。
音視頻題一共10題，方式為搶答，選手應當依。
據(jù)電影片段或語音片段答出片段出自哪一部電影，答對得20分，答錯扣10分并失去一次機會，進入下一輪搶答。
4、評比方式：兩輪之后，計算得分，由得分評出名次與獎項。
5、活動尾聲：活動結(jié)束后由負責任和部分干事清理會場，統(tǒng)計獲獎選手名單，印制獎狀并發(fā)放。
6、獲獎名單公示：于28日-29日，將獲獎名單制作成宣傳板在食堂門口進行為期兩天的公示。
一等獎一組二等獎兩組。
三等獎三組優(yōu)勝獎五組。
歷史微電影活動總結(jié)篇六
為進一步豐富鄉(xiāng)村文化生活，深化法治宣傳教育，增強廣大群眾法治意識，營造濃厚的社會法治氛圍，我鄉(xiāng)集中開展“法治電影周”活動。為切實開展好此次活動，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，提前策劃，擬定詳實放映計劃，在全鄉(xiāng)精選優(yōu)秀法治影片進行放映。在9月中旬播放了《我在基層做信訪》、《田坎上的風波》等多部法治微電影預計7余場，深入宣傳及與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的.法律法規(guī)，讓農(nóng)村群眾在家門口就能接受法治教育，在娛樂中感受法治精神，在潛移默化中增強法治意識，受到了群眾的普遍歡迎。
一是精心組織、認真安排部署。明確專人負責協(xié)調(diào)“法治電影周”工作，做好轄區(qū)放映活動的組織、宣傳和后勤保障工作，確保放映活動順利開展。首場就是在鄉(xiāng)政府旁邊的平河村村委，利用鄉(xiāng)村組干部會議聚集大家一起共同觀看了法治微電影，同時將本次活動納入依法治鄉(xiāng)法治宣傳教育工作年度目標考核。
二是明確活動主題，做好現(xiàn)場宣傳氛圍?；顒訄猿忠孕麄鞣蔀楹诵模耘c廣大群眾生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的法律法規(guī)為重點，精選優(yōu)秀法治微電影與經(jīng)典案例相結(jié)合，法制宣傳內(nèi)容涵蓋許多與群眾息息相關(guān)的法律法規(guī)，讓群眾在欣賞中接受法治教育。與此同時做好現(xiàn)場咨詢工作，對群眾提出的各種問題予以及時解答。充分利用好本次活動。
三是拓寬渠道、廣泛征求意見。法治微電影作為普法載體，將與“法律進村組”活動同步推進、有機結(jié)合，進一步以創(chuàng)新形式擴大法治宣傳教育面，在全社會形成學法、遵法、守法、用法的良好氛圍。
本次“法治電影周”放映活動，進一步豐富農(nóng)村文化生活，深化法治宣傳教育，增強廣大群眾法治意識，營造濃厚的社會法治氛圍，不斷滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的精神文化需求，為當?shù)厝罕娝蜕狭艘粓鰣鼍实姆ㄖ坞娪拔幕蟛汀?/p>
歷史微電影活動總結(jié)篇七
為進一步激發(fā)廣大團員青年愛崗敬業(yè)、矢志奉獻的精神，努力踐行實踐科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，根據(jù)市殘聯(lián)機關(guān)團委20xx年工作計劃并結(jié)合市殘疾人活動中心團支部實際，自3月2日——31日，活動中心團支部精心策劃推出了“觀勵志電影主題月”活動。希望通過觀看一部優(yōu)秀的勵志電影，使得廣大團員青年能從中體會感悟、受到教育、活的'啟發(fā)，從而能以更飽滿的精神狀態(tài)積極投身于為殘疾人服務的各項工作中去。
此次“觀勵志電影主題月”活動，利用文化資源中心圖書館的資源優(yōu)勢，由支部精心推出了《可可西里》、《太行山上》、《馬拉松》（韓）、《美麗人生》（美）等八部優(yōu)秀勵志影片，內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)爭、體育、家庭倫理等方面，這些影片集中反映了在困難和挫折面前決不低頭、勇于抗爭的堅強信念。通過觀看影片，許多團員青年紛紛表示：很受感動、很受鼓舞，影片里許多主人公表現(xiàn)出的那種積極向上、愈挫愈勇的精神風貌，正是我們青年人應該學習的。在今后的學習工作中，青年人更是要率先做好表率、勇于實踐，在不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時，努力提升為殘疾人服務的水平。
歷史微電影活動總結(jié)篇八
為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，學校開展各式各樣的社團活動，校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業(yè)余生活，也為學生提供了展示自我的能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高綜合素質(zhì)，適度的活動可以為我們的生活潤滑，娛樂身心，放松心情，同時更重要的是增加知識與能力。
為了進一步提高小學一、二、三年級學生學習英語的積極性，增強語言學習的氛圍，學校開展了英語電影賞析社團活動，本學期觀看了以下電影：《急速蝸牛》和《怪獸大學》。這二部英文電影深受學生喜歡，提高了學生學習英語的興趣。同學們在看完電影后，每位同學都表達了自己對電影的感想。 其中電影《急速蝸?！分v了一個名叫turbo的小蝸牛實現(xiàn)極速賽車手的夢想的故事。蝸牛turbo從小就有一個夢想，他想成為一名賽車手，就算受到包括哥哥在內(nèi)的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。turbo參加了印第500miles大獎賽。在賽車過程中，turbo的主要對手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中，turbo不斷調(diào)整自己的技術(shù)，既要讓自己能急速飛跑，又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達終點的時候，turbo和蓋伊都受了重傷：turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴重破損，他又恢復了小蝸牛原本的速度，而蓋伊的車受到重傷，不能再開了。這個時候turbo的朋友們積極鼓勵他讓他堅持到最后。在朋友的鼓勵下，turbo終于從自己的硬殼中探出了頭，開始一點點努力爬向終點，而蓋伊也沒有放棄，就算是自己拉著破得不能開的`車往前走也要繼續(xù)比賽。最后，turbo終于贏得了勝利。
看了這個電影，學生懂得了幾個道理：1，人要有夢想，“夢想再大都不嫌大，追夢的人再小都不嫌小”。2，夢想要靠努力要靠堅持，這樣才可能實現(xiàn)夢想。3，朋友，真的是很重要的。
英語學習的興趣，使學生在英語課堂上更能主動的學習，社團活動與第一課堂教學相得益彰。
深圳市龍華新區(qū)觀瀾街道德風小學
二〇一四年一月十四日
隨著時間的流逝，電影社伴伴隨社團成員走過了一個學期?，F(xiàn)總結(jié)一學期社團工作總結(jié)如下：
一、電影作為一門新興的藝術(shù)門類，在人們的生活中扮演著日益重要的角色。電影是光和影的藝術(shù)，然而它卻離不開文學藝術(shù)的滋養(yǎng)，電影自誕生之日起就與文學結(jié)下了難解之緣，很多優(yōu)秀電影都自經(jīng)典文學作品改編而來。在文學創(chuàng)作繁盛的今日，電影因其畫面感更強、視覺沖擊力更大等優(yōu)點，受眾面更為廣泛。本社團面向?qū)W生推薦優(yōu)秀電影，低年級學生可以欣賞到光影的奇幻，中年級學生可以嘗試影評創(chuàng)作，高年級學生則可以與文學作品比較閱讀，同時享受兩種藝術(shù)門類的內(nèi)在奧妙。這樣不僅能提升學生的藝術(shù)欣賞能力和想象力，鍛煉寫作和閱讀能力，通過欣賞電影作品，學生感受到不一樣的童真生活歲月，同時深刻體味電影中的父子情、母-子情、師生情和友情，有助于陶冶學生的情操。在欣賞之余，鼓勵學生寫出自己的真實感受，引導學生創(chuàng)造獨具特色的影評，并指導學生比較閱讀文學作品，啟發(fā)學生比較不同藝術(shù)形式的內(nèi)在特質(zhì)，感受并領(lǐng)悟各自的魅力。
二、電影社團豐富學生課余文化生活，同時舒緩緊張的學習壓力，提升藝術(shù)修養(yǎng)。通過欣賞中外經(jīng)典兒童電影作品，了解兒童電影的發(fā)展歷史，感受電影藝術(shù)的魅力。
三、電影社剛剛成立不久，舉辦的活動有成功之處，但是所暴露出的缺陷也不少。我們會吸取其中的經(jīng)驗，并繼續(xù)向其他兄弟社團學習，借鑒各個社團的成功之處來彌補自己的不足。相信不久的將來，電影社團一定會變得更加強大！
2016.6
歷史微電影活動總結(jié)篇九
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這春意盎然的春天里，展現(xiàn)漢語風采，豐富課余生活，提高口語水平，培養(yǎng)綜合能力，欣賞電影大師的曠世杰作，展現(xiàn)學子們的青春風采，增進校際文化的交流，由重慶工商大學融智學院團委和社團聯(lián)合會主辦，靜影沉璧映畫社承辦的第二屆“電影文化節(jié)”之電影配音大賽四月十二日終于順利落幕。
為了響應重慶市政府舉辦的電影配音大賽以及社團聯(lián)合會首屆社團文化節(jié)的活動，本社決定在社團文化節(jié)中舉辦動漫電影配音大賽、動漫電影周周看以及社團文化節(jié)吉祥物征集活動。這次活動可以讓同學們展現(xiàn)自己的表演天賦，感受團隊協(xié)作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激?；顒铀非蟮氖俏蛶痈嗟耐瑢W廣泛關(guān)注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。
為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，讓同學們在緊張的學習中得到放松，我社準備開展此活動。通過播放動漫電影，同學們還可以體驗返璞歸真的感覺。
共青團重慶工商大學融智學院委員會。
重慶工商大學融智學院社團聯(lián)合會。
重慶工商大學融智學院靜影沉璧映畫社。
3月15日—4月15日。
重慶工商大學融智學院全體學生。
3月31日17：30—19：00。
第一教學樓10503教室。
來自各系共30個團隊。
主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數(shù)-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明復賽比賽規(guī)則及注意事項-比賽結(jié)束。
4月7日17：30—19：00。
第一教學樓10502教室。
從初賽晉級的15個團隊。
融智學院學生會院系、社團聯(lián)合會主席團。
主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數(shù)-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明決賽比賽規(guī)則及注意事項-比賽結(jié)束。
4月12日12：00—13：50。
第一教學樓10303教室。
從復賽晉級的9個團隊。
融智學院金融系專職輔導員寸家菊老師。
管理系團委學生會副書記胡丁同學。
管理系團委學生會副主席李羅福同學。
會計系團委學生會副主席劉慶軍同學。
經(jīng)濟系團委學生會副主席黃秋月同學。
主持人開場白-主持人介紹比賽規(guī)則-第一輪自主配音-第二輪即興配音-電影知識問答-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數(shù)-舞蹈協(xié)會舞蹈表演-寸家菊老師公布此次配音大賽獲獎名單-頒獎-配音大賽大賽結(jié)束。
一等獎：
劉源（13級會展一班）蔣學惠（13級會展一班）。
劉暢（13級會展一班）趙鶴然（13級會展二班）。
二等獎：
葉兆春（14級金融三班）李青青（14級金融三班）。
程楨（14級金融四班）。
三等獎：
劉旻陽（14級國際商務一班）。
李凌姝（14級國際商務一班）。
賈蕓蕓（14級國際商務一班）。
程楨（14級金融四班）封麟（14級會計三班）。
錢祺偉（13級傳媒一班）。
1、對參加此次活動的全體社團成員的能力都有較大提升，鍛煉了團體協(xié)作精神與組織能力。使大家明確開展活動時需要注意的事項，懂得了只要用心做，有付出就有回報。
2、使參賽的同學們展現(xiàn)出了自己的表演天賦，感受到了團隊協(xié)作帶來的樂趣，深切體驗動漫大片帶來的精彩刺激。
3、此次活動吸引和帶動了更多的同學廣泛關(guān)注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造校園和諧氛圍。
1、宣傳力度不夠；
去教室宣傳時，許多干事把宣傳單交給各班班長就了事，沒有達到宣傳的目的；沒有去寢室宣傳，到寢室宣傳的影響力會更大；擺攤時，干事積極性不夠，金融系學生會的模擬交易大賽，氣勢宏偉，而我們社團的氣勢完全沒有拿出來；對于活動具體事項，干事了解的不夠熟悉，以至于給報名選手提供了錯誤的信息，導致了報名的出現(xiàn)的一些混亂。
解決方法：
去教室宣傳時一定要耐心的給各班同學講解；在課余時間到各寢室宣傳；擺攤時，全體干事齊心協(xié)力，互相協(xié)作?；顒诱归_前，給全體干事講解活動具體內(nèi)容。
2、開幕式場面混亂；
各部門干事分工不明確，以至于一部分干事很累，而一部分干事卻無事可做；選手分組混亂，一些報名的選手沒有被分到，告知選手比賽片段比較遲，導致選手準備不夠充分。
解決方法：
開始前，對于所有干事進行明確分工；提前將報名選手分組，并通知他們。
1、時間觀念不強；
比賽即將就要開始了，一些干事還沒有到達比賽現(xiàn)場，導致比賽現(xiàn)場秩序混亂，一些人員隨意走動，教室大門隨意開關(guān)，嚴重影響了參賽選手的正常發(fā)揮。
解決方法：
干事提前到達比賽現(xiàn)場，布置好現(xiàn)場，比賽開始之后控制好賽場紀律，不允許參賽選手及觀看同學隨意走動。
2、配音片段出現(xiàn)問題；
初賽時剪輯的片斷與配音片段時間間隔過長，導致浪費不必要的時間；復賽和決賽是選手所選的片段不是很清晰，以及決賽時我們選的一分鐘短片很模糊。
解決方法：
影片剪輯的時候嚴格按照選手所選時間進行剪輯；提醒選手選片段是選擇清晰地影片進行剪輯。
3、現(xiàn)場環(huán)節(jié)銜接的不好；
決賽的時候由于所選片段整理的不好，導致電腦幾次死機，導致冷場，整體脫節(jié)，還好有主持人靈活處理，稍微緩解了這種尷尬場面。決賽時各環(huán)節(jié)銜接不恰當，應該改善。
解決方法：
對選手交的視頻進行格式處理，轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一的mpg格式或者rmvb格式。環(huán)節(jié)銜接的時候注意簡單的介紹這一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則，不浪費過多的時間。
4、人員安排不合理；
導致干事積極性不強，許多干事沒有確切清楚知道自己應當做些什么，像無頭蒼蠅，效率低下，該做的沒有人做，不需要做的一大堆人圍著去做。
解決方法：
活動前召開工作例會，對干事的工作任務進行合理分配。
5、活動場地出了問題；
活動前借教室的時候沒有查詢教室的使用情況，導致借來的教室活動之前在上課，無法進行前期準備，然后臨時更換教室，引起諸多不便；還有就是教室布置不夠新穎，沒有突出配音大賽的特色，選手和觀眾的作為分區(qū)不夠明確，導致選手上臺時的不方便。
解決方法：
借教室之前先查詢教室的使用情況；明確作為分區(qū)。
6、設(shè)備不給力；
復賽時，在外面借的設(shè)備，音響效果不好，而且其中一個話筒還不能用，影響選手的`正常發(fā)揮以及影響觀眾的情緒，電腦播放器也不給力，打開片段時間過長，浪費不必要的時間。
解決方法：
借音響的時候不能盲目，要進行調(diào)試，選擇效果比較好的設(shè)備，活動開始前，對播放器進行調(diào)試、升級。
7、活動時間沖突；
我們活動開展的時間與其他的活動時間沖突，一些選手顧此失彼，評委老師也沖突，這都緣于策劃的時候?qū)r間的選擇不恰當。
解決方法：
活動前留心觀察別的活動動態(tài)，選擇一個沒有其他活動開展的時間開展我們的活動。
8、決賽時觀眾比較少。
這么大的教室只坐那么點人顯得很冷清，這不但影響選手的發(fā)揮也會影響大家的心情，主要還是因為宣傳力度不夠，海報貼出來的時間比較晚，這也有一些外界原因，參賽選手親友團不給力。
解決方法：
活動前期加大宣傳力度，宣傳時都把精力投入其中。
盡管活動中還有不少的小問題，但是總的來說已經(jīng)不錯了，畢竟這是我們靜影沉璧映畫社自去年成立以來第一次舉辦院級活動，大家在活動中都表現(xiàn)突出，付出了不少努力，在此我對以下同學表示衷心的感謝：
副社長：孫亮劉源。
理事：張家鐘黃琬云。
影宣部：銀彬靖何坤楊菁菁陳婷婷喬尹張弛。
組織部：張強張文杰殷華鑒李佩文蕾蕾呂佳。
外聯(lián)部：唐鳳琴陳曉雪韋文琪范荻。
辦公室：冉莉麗唐陳陳陳興月莫浪黃婷。
以及社團聯(lián)合會的部分干事。
再次對你們的付出表示感謝，因為有了你們的努力，我們社團舉辦的這次活動才能夠取得成功，在以后的活動中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。希望在以后的工作和學習中我們互相學習，共同進步，再創(chuàng)輝煌！
重慶工商大學融智學院靜影沉璧映畫社社長。
馬剛。
二零一五年四月十六日。
歷史微電影活動總結(jié)篇十
經(jīng)過一學期的鄉(xiāng)歷史教研活動，我鄉(xiāng)歷史教師展示教師的教案設(shè)計，研討歷史教學模式，改進課堂教學理念，切實推進素質(zhì)教育的實施。現(xiàn)將教研過程總結(jié)如下，希望能夠獲得各位領(lǐng)導以及同仁們的更大幫助：
在教研活動第一周我鄉(xiāng)歷史教師便統(tǒng)一進行了教學進度的統(tǒng)一，及針對日常教學中存在的問題等進行了研討。在期末臨近復習階段，我鄉(xiāng)教師也統(tǒng)一安排了復習進度。
各學校的教案設(shè)計都自始至終地貫穿著新課程理念，以學生的終身發(fā)展為教育目標。例如：在制定教學目標時注重依據(jù)各年齡段學生身心的發(fā)展特點，從而使教學目標具有明確性、具體性和可行性。再如：在教學過程中，教師充分發(fā)揮教學目標的導向作用，根據(jù)教學目標安排教學內(nèi)容和教學程序，選擇靈活多樣的教學方法，優(yōu)化組合各種教學媒體，恰當使用現(xiàn)代教學技術(shù)手段，組織教學活動。第三：在把握目標水準的前提下，注重調(diào)整教學節(jié)奏；指導學生達標反饋，以便有針對性地加強教學調(diào)控。
通過第二周的觀課議課活動，我鄉(xiāng)教師在對歷史教學模式的改進問題上進行了針鋒相對的激烈討論，并最終在各年級內(nèi)部實現(xiàn)了基本統(tǒng)一。通過對于新教學模式的研討，我鄉(xiāng)教師對于各種新的模式的實踐也即將開始，并通過實踐進行檢驗。
第三周，我鄉(xiāng)歷史教師進行了對于期中考試上的分析，各年級教師都從自身和整體分析了自己考試和平時教學中存在的不足，各年級學科組長也分析了各學校所存在的共性和個性問題。最后教師通過對問題的認識也制定了相應的解決辦法。通過這次活動，力爭使各教師和各校歷史成績有所提高。
通過此學期教研活動讓我們深刻感受到了歷史教學的多樣性，認識到了教學過程中的不足，我們要以教研活動為契機，取長補短，使我鄉(xiāng)的歷史教學水平和歷史成績有一個更長足的進步。
歷史微電影活動總結(jié)篇十一
當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與社團活動有機結(jié)合起來。社團活動是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我們初三歷史備課組注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和創(chuàng)造力，以活動形式為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我們初三歷史備課組的社團活動總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學生對歷史的興趣。
有參加社團活動的同學都有這么一個感受：就是以前覺得學歷史感到枯燥乏味，但通過參加社團活動，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F活動，特別是初三年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面。
在社團活動中不但讓學生學到書本的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于不僅有室內(nèi)社團活動的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，加強學科知識與學生生活實際的聯(lián)系，使學生的學習處在一種現(xiàn)實的氛圍當中，進而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識和能力，當然也更增加他們的學習興趣。
1、組織學生走出校門探訪歷史遺跡，尋找身邊的歷史。
作為教師，新課程的實施中，讓學在生通過豐富多彩的實踐活動，掌握知識，提高能力，實現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學生學習營造一個興趣盎然的環(huán)境，激發(fā)學生學習歷史的興趣，培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學生外出活動讓學生走出校門探訪歷史遺跡，包括歷史博物館、歷史紀念館、歷史遺址和遺跡等，充分利用地方歷史文物遺址資源，組織學生去感受歷史，提高學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的責任感和自豪感。在寒假期間，給學生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題，以社團為舞臺，讓學生通過實地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動探究，既激發(fā)學習興趣，又達到掌握知識的目的，培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動的目的是：提高學生對歷史學科的學習興趣，激發(fā)歷史思辯思維;同時給學生一個探究體驗的機會，尋求促進歷史教學水平的提高的一種途徑，推動歷史教學課程改革的順利開展;使學生對家鄉(xiāng)、對身邊生存的環(huán)境有一個更深刻、更全面的認識，并增強學生愛國愛鄉(xiāng)的美好情懷。
年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事啊!通過“歷史上的今天”活動可以：激發(fā)學生學習歷史的興趣，提高歷史學習的氛圍;學習收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法;通過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力;學習小組活動的基本方法，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神。
課堂教學中會因時間所限，一些知識學生會覺的很有興趣但又一知半解，我們會運用歷史專題講座、開展歷史報告會或故事會來解決，如，結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要歷史人物的紀念日，都可以舉行專題報告會或故事會。報告或故事的中心可以歷史事件為主，穿插人物活動，也可以以歷史人物為主，帶出歷史事件的過程或當時時代的概貌。
3、編輯歷史手抄報。
大大提高了學生學習歷史的積極性。
4、“圖說歷史”感知地方歷史知識。
主要是以照片的形式，將本地方(也可以是市內(nèi)外其他地方)出現(xiàn)在我們生活中，并逐漸淡出我們視野的，與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來，制作成展板?？梢允牵簹v史文物類;建筑物品類：舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等;日常生活類：古董、糧票、舊式家具等等;特別歡迎自主創(chuàng)新，自行發(fā)掘一些具有地方特點和時代烙印的題材和線索，也歡迎有歷史價值的舊照片，可以翻拍。我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史”學生學習成果競賽活動，讓參與學生感受歷史的活力、歷史的魅力。
四、豐富了學生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。
總之，在學校教育中，組織好學生的課外社團活動，作為初中歷史教師有責任和義務將學生的課外活動搞好，這將需要我們在將來的教育教學工作中不斷努力、不斷探索。
歷史微電影活動總結(jié)篇十二
1月14日下午，義烏市50多名殘疾人在中國獅子會志愿者的接送下，來到義烏之心的影院，共同觀看了勵志電影《七十七天》。該電影講述了在都市中迷失自我的老楊與一名高位截癱但積極樂觀的女攝影師，共同攜手用了七十七天走出羌塘無人區(qū)的.感人故事。
這次活動是義烏關(guān)愛殘障人士“暖冬行動”系列活動之一。當天，義烏市舉行了“暖冬行動”啟動儀式。義烏市殘聯(lián)黨組書記金俊民介紹，從即日起到春節(jié)前的一個多月時間里，義烏將持續(xù)開展“暖冬行動”五個活動，為殘疾人奉上冬天里的一個暖心“禮包”。
接下去，義烏還將開展“迎新送春聯(lián)”活動。組織殘疾人文化示范基地和部分殘疾人書畫愛好者到共建社區(qū)、轄區(qū)鄉(xiāng)村開展迎新送春聯(lián)活動。會同獅子會志愿者為困難殘疾人家庭送去新春的祝福，幫助解決生活上的困難。開展“春節(jié)大走訪”慰問活動。春節(jié)前，義烏殘聯(lián)計劃安排走訪義烏市14個鎮(zhèn)街因病、因災及其他原因造成生活困難的殘疾人戶265戶，聯(lián)合獅子會開展“獅愛陽光，暖冬同行”，讓困難殘疾人能過上一個歡樂祥和的春節(jié)。組織義烏市殘聯(lián)工作人員、法律顧問和獅子會志愿者，到義烏市康復醫(yī)院等機構(gòu)開展“送政策、送法律、送服務”的三送活動，為病人提供政策咨詢、《殘疾人證》辦理、法律知識解答和志愿助殘服務活動。開展“以殘助殘送溫暖”活動，組織義烏市肢殘人協(xié)會開展以殘助殘走訪困難肢體殘疾人活動。
歷史微電影活動總結(jié)篇十三
由南明口語學社主辦，外國語青志承辦的翻字典大賽活動將在在運動會期間，即11月3號下午正式開始。此次活動分為專業(yè)組和非專業(yè)組，比賽的'限定時間為半小時。參與該活動的有50余人，主要人員為專業(yè)組的。
比賽期間，大家都非常遵循規(guī)則，只聽得翻字典時的片片刷刷聲，參賽選手極其地投入到了競賽中監(jiān)考人員也是，由于職責所在，她們也全神貫注于監(jiān)考，無暇顧及其他瑣事。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了時間過得好快，一眨眼的工夫，比賽時間到，監(jiān)考人員統(tǒng)一收齊了卷子交給省閱人員，參賽者們終于長長地噓一口氣，緊張的氛圍頓時變得輕松愉快起來。等待卷子收齊之后，大家有序地離開了場地，只留下南明相關(guān)干部及干事來分配批改任務。
活動的好的方面我們有看到，但是，不足之處總還是要分析的。報名人員的通知以及聯(lián)系工作做得不太到位，我們要確保每位參賽者都能及時收到參賽消息。還有，字典的備份，如有遇到字典忘帶現(xiàn)象，我們南明這邊也好及時提供服務。
活動是圓滿的，成功的，細節(jié)決定成敗，希望大家共同努力！
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