讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對內容和思想的理解和感受的簡要陳述。寫讀后感時，可以探討書中的哲理和價值觀，展示自己對生活和人生的思考和體會。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文中，有些是對書中情節(jié)的描述和解讀，有些是對作者思想的評析和思考，還有些是對自己的觸動和感受的表達。這些范文既有批判性的思考，也有感悟性的體驗，都是通過作者獨特的觀點和語言，將自己的內心世界與書中世界進行了對話和交流。希望大家可以通過閱讀這些范文，對于如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感有所啟發(fā)和借鑒。
讀海的女兒讀后感篇一
在淺藍色的天空上，陽光點點灑在海面，似乎在贊美她的愛情，嘆息她最終化為泡沫的悲傷與可悲，那佛著層層金浪，似乎在同情那可憐的美人魚。
《海的女兒》是一位在童話界最著名的安徒生一部作品，我相信大家都不陌生，我們一直歌頌那深海里的最美麗的美人魚，她有著美好善良的心靈可她的愛情卻是那么的悲傷，小美人魚為了換取海巫的魔藥變?yōu)槿送鹊哪?，哪怕舍棄自己甜美的聲音成了不能說話的啞巴，為了堂堂正正出現在王子面前小美人魚喝下魔藥，哪怕雙腿向行走，在當街上，為了成全王子和的公主，小美人魚把匕首丟進大海，在早晨一片陽光灑下的時候，她化為了泡沫，小時候我聽媽媽講海的女兒這篇童話時，我只覺得小美人魚好傻好傻，她居然為了王子放棄了自己甜美的聲音，放棄了寵愛自己的姐姐和祖母，還要每天忍受像踩在刀尖上的疼痛，為了王子而甘愿做一個不能說話，只能跟別人微笑的啞巴?？墒切r候的我不能理解她，因為我不是小美人魚，我無法體會她勇往直前的愛情，無法理解她對王子那愛而不得的愛情，所以我只明白美人魚成全王子和公主的愛情。等我長大了再看《海的女兒》這篇童話，我的想法就不一樣，因為我長大了，所以思維能力和年齡思想以及經歷都與兒時不同了，我會從各個方面來思考了，便有了新的感受與感悟了，小人魚把王子救下，她躲起來是為了不嚇到王子，因為她知道人類把人魚當做異類，所以她不敢出現在王子面前，她寧愿王子把救命恩人當做別的少女，可小美人魚無法控制自己的心思念王子，在自己的夢里，越陷越深，小美人魚用自己甜美的聲音換取魔藥，她成了不能說話的啞巴，但她可以用微笑來表達對王子深深的愛。每天都看見自己愛的人，也是一種快樂，小美人魚每走一步都像在刀尖上一樣痛苦，可她還是忍著痛為王子跳舞，就為了最愛的人夸自己跳的好，她也很開心。小美人魚為了王子離開她住的地方——大海，離開自己的家人——她的姐姐們和她的祖母。小美人魚當然也會舍不得她自己的家人，可她實在太喜歡王子了，所以她選擇了離開。小美人魚為了王子，最終她化為了泡沫。
當初我也曾怨過王子，怨他怎么就不早點醒來，早早看見小美人魚救了你，不然小美人魚是不會化為泡沫的，故事就不會發(fā)生悲劇的，但想到小美人魚為了自己的愛情，我相信小美人魚一定是微笑著吧!
讀海的女兒讀后感篇二
人魚公主曾經全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在32017年后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
讀海的女兒讀后感篇三
今天，牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿，期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。
我認為愛有傷口，也有愈合。小公主為愛付出了頗多，被愛劃出了無數傷口，但愛讓小公主釋懷了，她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過分的事情，讓自己無法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上，會讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻，愛會讓那些傷口統統愈合，就像沒有受過傷一樣。
在現實生活中，這樣的故事時有發(fā)生，比如自己所愛的人去世了！我的外公去世時，對我來說簡直是個災難。外公異常疼愛我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當我知道外公永遠離開我時，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個疼愛我的人，心里無比傷心。愛，給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補，媽媽更愛外婆了，她把對外公的愛傾注到了外婆身上，我也要把對外公的愛放在外婆身上。我們不應該永遠沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會在天上，會在冥冥之中保佑我們的。
在生活和書里，我認為無不在訴說著：愛有傷口，也有愈合。
讀海的女兒讀后感篇四
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊!
小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。
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讀海的女兒讀后感篇五
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認真閱讀。
這個暑假，大概是心血來潮吧!我又重溫了一遍《安徒生童話》。
我最喜歡的故事就屬《海的女兒》了。在故事中，安徒生幾乎給了小人魚所有美好的東西，使她幾乎接近完美：她善良;她優(yōu)雅;她美麗……可是安徒生好像忘了給小人魚一些勇氣，導致這個故事以悲劇收場。
雖然這可以使故事更凄美，使小人魚更善良。可如果小人魚鼓起勇氣告訴王子真相呢?只要那么一小步，故事的結局大概就是：從此王子和小人魚幸福的生活在一起。不要顧慮小人魚不能說話，她還有手，不要顧慮王子不相信，小人魚還有她的姐姐們。
但這只是“如果”罷了，因為這個故事的結局早已在人們的心中扎根。故事中人物的命運全捏在作者手中，小人魚無法掌握自己的命運，但我們可以。這不難，只要再多一點向前一步的勇氣。
給大家講個故事吧：冰淇淋中的貴族——哈根達斯的誕生可以說純屬偶然，哈根達斯之父是一個叫魯本。馬特斯的波蘭人，他靠賣水果冰起家。后來冰品中加入的東西越來越多，成本卻越來越低，馬特斯決心使用最純凈、最天然的原料制造最好的冰淇淋。于是他鼓起勇氣，不計成本，最終做出口味最純正的冰淇淋，這就是哈根達斯的誕生。
成功和失敗都像一扇扇門，你永遠不知道門后是光明大道還是艱難險阻。但不管是什么，你只有鼓起勇氣向前一步推開門才知道。所以別老是顧忌這顧忌那，鼓起向前一步的勇氣，下一秒，也許你就投入了成功的懷抱!
讀海的女兒讀后感篇六
生命中總會有些人，有些事……就這樣我慢慢的長大了。
可是這樣一個長大了的我，今天又一次讀了童話《海的女兒》，似乎那些童話永遠是那么讓我著迷和感動。
這是一個凄美傷感的故事，就連海鷗聽了都會為它哭泣。為什么愛情永遠是人生命中一個永遠不變的主旋律?又為什么有那么多人要為愛傾其所有呢?為什么公主不能選擇遺忘呢?愛真的有那么強大嗎?愛真的讓我感到困惑。
在生命的長廊里的確總有些人不能忘記。而他就是這樣一個，真的不是說忘記就能忘記得了的。而我也不想忘記他，因為忘記他并不能令我變得快樂。(其實我曾經嘗試過)所以選擇記得他，包括記得自己曾經是那么真心誠意，誠惶誠恐的喜歡過。雖然在某種意義上說，我們沒有我想象中那種真實深刻的愛戀，卻有著更純潔的美好回味。這種感覺，能夠支撐著我繼續(xù)走下去。
呵呵——不管怎樣，雖然我不象人魚公主那樣，有勇氣不顧一切的去愛，但是在我心中會永遠保留著這樣一個人，就像一朵永不凋謝的攻瑰永放于心，現在、此時此刻好好去愛!
讀海的女兒讀后感篇七
我是個讀書迷，暑假一開始，媽媽就給我買了許多課外書。今天下午我讀了一本書叫《安徒生童話》，是丹麥作家安徒生寫的。這本書中，有一個故事我非常喜歡，那就是《海的女兒》。童話中的主人公生活在大海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。
小人魚放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望破滅了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。小人魚的心靈是多么純真!多么善良啊!
我讀著讀著，不知為那條美麗、善良又可憐的小人魚流了多少眼淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時在班級中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊!
小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣!
讀海的女兒讀后感篇八
暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
還記得那些曾陪伴我們的童話嗎?還記得那些我們耳熟能詳的絢麗的故事嗎?童年時聽過的童話，如今再細細品味，又有新的感受。
住在湛藍大海深處的小人魚，為了心愛的王子承受刀割般的痛苦，失去了動人的嗓音，甚至在最后化為虛無縹緲的泡沫……安徒生的《海的女兒》，總是令許多小女孩流下眼淚，如今再次讀起，卻覺得其實這也不失為一個美滿的結局。又或者說，生活中的我們，或多或少都會遇到這樣的故事吧。
然而我們卻沒有小人魚的釋懷。我們對這樣的結局不滿意，我們對此耿耿于懷。但其實，我們已經努力了，不是么?我們?yōu)榱藟粝朐洑v經艱辛，我們?yōu)榱死硐朐洸活櫼磺?，我們曾經?zhí)著追求的，在最后總會有所收獲。在這條路上，沒有失敗，關鍵的是追求過程中的收獲。在追逐夢想的過程中，我們成長了，我們懂得了更多。
而所謂的悲傷結局，又何嘗不是一個美麗的結局呢?假如小人魚選擇了殺死王子，當初她所做的一切就失去了意義。正如我們一直努力，假如只在意結局，那么我們在此之前所做的一切，便會如同沾染上塵埃的寶石般，失去了它原有的光澤。
夢想沒有失敗，重要的是當中的過程。只要我們努力過，便應當無怨無悔。夢想的路上充滿艱辛，夢想的路上總有挫折，夢想的結局或許不盡如人意，但當我們回頭看看自己走過的路，便會明白，其實我們擁有的已經足夠了!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
讀海的女兒讀后感篇九
在《大象學校》這本書的所有人物中都是讓讀者印象深刻的，以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！大象學校讀后感1。
最近大家都在看一本書，書的名字叫《大象學校》，這本書一共有五冊，分別叫《冒失鬼上學》、《僵尸國旅行》、《怪怪國奇遇》、《怪物留學生》、《破壞破壞城》。我讓爸爸買來后，就迫不及待地打開了書，并津津有味的看了起來。還沒到一個月，我就把這五本書全都看完了。雖然已經看完了，但我依然意猶未盡，沉浸在那精彩的故事情節(jié)里。
在《大象學校》這本書的所有人物中，小象倒倒是最值得我們學習的榜樣，它堅強、勇敢、遇到困難沉著冷靜，這是我們在學習和生活中不可缺少的品質。我們在遇到困難挫折時，千萬不能輕言放棄，要充滿自信，努力克服困難，盡量找出解決問題的方法，能夠像倒倒一樣事事做到化險為夷。我們還要學習倒倒助人為樂的精神，在平時的學習和生活中善于伸出自己的雙手為別人排憂解難，只有這樣，我們才能像倒倒一樣，收獲更多的友誼。當然小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事不夠細心，這是我們學習中要不得的。
同學們，我們就像《大象學?！防锼械男∠髠円粯樱饔懈鞯男愿裉卣骱蛢?yōu)缺點，我們每天在一起學習生活，形影不離，我們也要像小象們一樣，團結協作，互相幫助，取長補短，在互助互愛中共同成長、共同進步！
《大象學?！肥侵麅和骷疫t慧著寫的，她把里面的角色描繪的活靈活現。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂的開開、美麗的吉吉，還有僵尸國頑皮的羞羞，怪怪國可愛的怕怕和魔豆兄弟以及外星國來的多多、嘎嘎鴨和雨滴。
他們之間發(fā)生了有趣的故事，有一次，小象們第一次上學，跳跳就把鼻子掛在梁上了，眼鏡老師追著他跑，結果眼鏡老師的腿受傷了還在醫(yī)院住了數日。
還有一次，小象們來到了僵尸國，他們吃了一些奇怪的食物后就變得不正常了，他們有的開始跳舞，有的莫名其妙的大笑，有的躺在椅子上站不起來了，那場面真是非常的搞笑。
看完《大象學校》這本書，不僅讓我腦洞大開，還讓我學會了堅強、勇敢、獨立、機智以及友愛。這是我非常喜愛的一本書。
最近我正在看比較火的《大象學?！贰Ｎ移炔患按卮蜷_了這本書。不一會兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學校里學習的大象們，它們在大象學校里經歷著不可思議的冒險故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它卻有轉危為安的本領。善良的它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點子；小象吉吉有點膽小，而小象開開是個喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險故事里它們逐漸長大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點也有缺點。小象倒倒堅強、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對這樣美麗的生活我們要學會珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅強。只要我們勇敢地面對重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績才會更上一層樓。小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛糙，這在我們學習中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們再看一遍。同學們，你們還等什么，趕緊翻開這本書看看吧，相信你一定會愛上這本書的。
童話，是一種美妙而又美好的東西；童話，是一種快樂的感覺；童話，讓你有詩情畫意般的感覺，仿佛來到了世外桃源，飄飄欲仙。
翻開《大象學校之僵尸國旅行》，我讀得津津有味。當我合上書頁時，長舒了一口氣，抬頭看鬧鐘，時間已經不知不覺到了晚上十一點鐘了，我靜靜地躺在床上，里面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。
這本書主要講的是幾只可愛的小象：倒到，跳跳，吉吉和開開，包括鬼精靈和臭屁蟲來到了僵尸國，在這里，他們踏上了驚險刺激而又不可思議的冒險之旅，并和害羞僵尸，怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友，在這場冒險之旅中，他們學會了勇敢，堅強，機智，獨立與友愛，同時也收獲了成長。
大象學校里機智可愛善良的小象，他們在大象學校學習，卻經常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事，可他卻有化險為夷的本領，真誠的他他總能結交到新的好朋友，跳跳是只頑皮的小象，有很多的鬼點子，小象吉吉有些膽小，而小象開開則喜歡嘮叨，在冒險之旅，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
讀了這本書，不僅覺得這本書很有意思，并且從中收獲了一些知識，告訴我們遇到困難不能輕言放棄。
作者筆下的人物形象并不是完美的，他們既有優(yōu)點，也有缺點，小象倒到堅強勇敢，這是我們生活學習中不可缺少的品質，面對逐漸優(yōu)質的生活，我們漸漸的也學會了依賴父母，同時也失去了勇敢和堅強，遇到難題，我們第一想到的就是“我放棄，我不會”，等老師來講，因此我們也錯失了許多學習與錘煉自我的機會。仔細想想，如果我們一遇到難題的時候，就開動腦筋認真思考的話，或許難題就會被我們自己解決，不是嗎？所以我們以后遇到困難的時候不要輕言放棄，遇到挫折的時候要不折不撓。同時倒到也是一個有愛心的小象，俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，當我們收回雙手的同時，一定不要空手而歸，因此我們才會收獲友誼的巨輪。在有優(yōu)點的同時，小象倒到也有許多壞習慣，他是一個冒失鬼，當然這是我們學習中要不得的，這樣我們的成績才會更上一層樓！
作者用曲折的故事情節(jié)，把小象們的人物形象刻畫得淋漓盡致，可謂是妙筆生花，同學們趕快翻開《大象學校》看看吧，相信你一定會愛上這本書的！
今天，老師給我們推薦了一套書——《大象學?！?。大家陸續(xù)展開閱讀，且津津有味，一時間大家談的說的都是它們。
這套書里面有幾個主人公，分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一只比較倒霉的小象，他總能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解決所有的問題；跳跳比較頑皮，鬼點子最多；吉吉非常的膽小，做事總是畏首畏尾；而開開非常的啰嗦，但他們卻是很好的朋友，每當遇到困難他們總能互相幫助，團結友愛，克服一切困難，在成長的道路上收獲了成功。
我最喜歡的主人公是倒倒，因為他遇到困難從不退縮，他的這種不服輸的精神讓我很欽佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄，不愿意開動腦筋的人。很多次，我做作業(yè)遇到難題，要動腦筋思考，而我想都沒想就放棄了，在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學校》后倒倒改變了我，時刻催我自新！現在的我一遇到難題，想打退堂鼓時，倒倒立刻浮現在我的眼前，意味深長地說：“好孩子不要輕言放棄！”我就立刻渾身充滿力量，精神抖擻，開動腦筋，攻克了一道又一道難題，打敗了一個又一個攔路虎！
當然了，倒倒也不是完人，他也有一個缺點，那就是他做事的時候總是毛毛躁躁，不夠認真。我們可不能和他一樣，做事一定要細心，不能馬虎。
《大象學校》讓我結識了一群可愛的朋友，明白了永不言棄的道理，不斷催我自新！
上周老師推薦我們讀《大象學?！罚p休日我捧起了這套書。剛開始，覺得書太幼稚了，只是動物世界里簡單故事。讀著讀著，我有了另一種感覺，這本書的字里行間流露出了豐富的感情與令人回味的道理，使我不得不繼續(xù)往下讀。
很快，我便了解到了故事大意：生活在大象王國的倒倒，跳跳，開開，吉吉憑著勇敢、堅強的精神經歷了很多旅程，他們在磕磕絆絆中感受親情友情以及生命的成長。
在閱讀的過程中，我的目光被一處牽引了：眼鏡老師生病了，小象們都紛紛趕到醫(yī)院看望她，這小小的舉動讓平時嚴厲的眼鏡老師一下子變得溫柔了，她明白了關愛的真諦。羅曼羅蘭曾經說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗?！睈郏粋€我們接觸過千百遍的字。它，可以清除心中厚積的霧霾；可以滋潤心中枯萎的小草；可以給冰涼的身子以溫暖，可以給憂戚的臉龐以歡顏。由于同學們的愛心，眼鏡老師的心也被融化了，她在醫(yī)院里度過了人生最美好的時光，在愛的環(huán)抱里，他的眼鏡片上一次次漫過了薄薄的云霧。讀到這里，我明白了任何一個人心中要留有足夠的空間去安置愛的溫馨，使它一點一點地深入，甚至溢出來，有了愛，就有了一切。
每個人都裝滿了愛，樹是綠的，天是藍的，連空氣都是甜的……記得有一次，有一個新學生轉入了我們班，由于她是新來的，班上的同學潛意識里有些排斥。因此，每次下課，她都是一個人孤獨地坐在位子上，頭低著，有時甚至會眼淚汪汪。突然的一次被我看到了，走過去輕輕拍拍她的肩，說：“不要難過，其實我們班的同學是很友好的，只不過你是剛來的，只有你主動熱情一點，一定能融入這個溫暖的大集體?，F在你可以跟我交朋友嗎？”她拭去眼角的淚痕，輕輕點了點頭，露出了罕見的笑容。從此，我經常看見她跟同學一起聊天，追逐著玩游戲，仿佛變了一個人，變得快樂了。從這件事中，我真真實實地感受到了愛的力量很強大。
繼續(xù)翻閱，一個個字，一句句話，從我的眼前掠過。忽然，又有一段話像磁鐵似的吸引了我，是這樣的：小房子經常跑出去玩，父母從不責怪它，而是很愛很愛小房子。當它們一家三口手牽手一起走時，陽光l像一件閃光的衣服，披在他們身上。是呀！天下的父母，有誰不愛自己的孩子呢？在大雪紛飛、寒風凜冽的早晨，媽媽盡管很困乏，但她卻堅持睜開惺忪的眼睛，耐著寒冷為我們做可口的飯菜，我們怎能不心存感激呢？原本一雙光滑油亮的手，為了我們，變成了一雙長滿老繭的手。媽媽原本一頭烏黑順滑的頭發(fā)，而現在，卻一根一根地變白……父母用自己所有的一切保護我們，做我們的避風港，為我們遮風擋雨；做我們柔軟的棉被，輸送溫暖。“誰言寸草心，報得三春暉？”讓我們好好學習，用自己的成績回報他們，也讓父母享受一個幸福的滋味。
《大象學?！防锾N含了無數個道理，它等著我們去發(fā)掘，體會。行動起來，捧起《大象學?！?，細嚼慢咽，品位書中的味道，慢慢成長。
最近，我們學校開始刮起一陣《大象學?！返摹盁岢薄?，于是，走廊上少了許多打鬧的身影，從而多了許多安安靜靜坐在教室里看書的人，原來都是被這本“具有魔力的書”而吸引了。我當然也是其中的一員。
故事的主人公是四只可愛的小象：故事的展開總離不開善良的倒倒，頑皮的跳跳腦子裝了數不清鬼點子，隊伍里唯一的女生吉吉則十分膽小，富有愛心的開開最愛嘮叨。除此之外，他們還認識了不少好朋友，比如：鬼精靈、害羞僵尸、怪味豆……當然，他們也去了不少地方，僵尸國，怪怪國等等。
和現實中的人們一樣，小象們也有缺點：倒倒害怕黑夜，上學總是遲到；跳跳十分頑皮，在開學第一天就惹麻煩；吉吉則非常膽小……不過，在鱷魚校長和老師們的幫助下，小象們全都改正了缺點，成為了惹人喜愛的好孩子。沒有人是完美的，每個人或多或少都會有缺點，所以當自己有缺點的時候，要勇敢的去改正，而不是不知所措，去逃避，糊弄自己。這是徒勞的，因為缺點是用來發(fā)現并且改正的，而不是一昧的逃避。車可尼雪夫斯基曾說過這樣一句話：“既然太陽上也有黑點，那么人世間的事就更不可能沒有缺陷。”缺點并不可怕，可怕的是你明明知道自己有缺點而不去改正。
讓我們一起努力改正自己的缺點，爭取有一天能戰(zhàn)勝缺點，變成一個真正的“好孩子”。
翻開《大象學校之冒失鬼上學》，我讀得有滋有味。當我合上書頁時，長舒一口氣抬頭看鬧鐘，時間不知不覺已經到了十二點靜靜地躺在躺在床上，里面精彩的故事情節(jié)依然在腦海中回放。
這本書仍然寫大象學校里機智，可愛，善良的小象們，它們在大象學校學習，經歷著不可思議的冒險故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒霉事，可它卻有化險為夷的本領。真誠，善良的它總能結交到新的朋友；跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小，而小象開開則喜歡嘮叨。它們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
作者筆下的人物形象不是完美的，它有優(yōu)點也有缺點。小象倒倒堅強，勇敢。這是我們生活，學習中不可缺少的品質。面對優(yōu)質的生活，我們漸漸失去了堅強和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會，我放棄。”一遇到頭疼感冒，我們想到的是讓老師聯系家長，帶我們回去休息，錯失了許多學習與錘煉自我的好時機。
想想要是我們稍稍堅持一下，或許能挺過去，不是嗎？小象倒倒是我們學習的榜樣，我們應該像小象那樣堅強、勇敢。面對挫折只要不折不撓，一定能呢個成為最堅強的人。倒倒也是一個有愛的小象，他有那么多的朋友在眾人的預料之中，俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”如果平時我們善于伸出自己的雙手為別人排憂解難，當我們收回雙手的同時，一定不會空手而歸，因為我們會收獲一艘友誼的巨輪。當然，小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛躁，這在我們學習中是要不得的，只有更細心，我們的成績才會更上一層樓！
作者用曲折的故事情節(jié)，把小象的形象刻畫的淋淋盡致，吸引著我再看一遍，同學們你們還在等什么？趕緊翻開書看看吧，相信你一定會愛上這本書的！
前不久，語文老師推薦我們讀我一套書——《大象學校系列叢書》。班主任陳老師積極響應，她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天，我做完作業(yè)，迫不及待借了一本，拿到手一看，嗨，是《大象學校之冒失鬼上學》！
我跑到座位上忙不迭打開，不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學校里的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們，它們在大象學校學習，經歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學不一樣，小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳，它眼睛一轉就是一個鬼點子！每讀到有關它的段落時，我就情不自禁想起我的小表弟，他也是一個聰明的淘氣包，兩只大眼睛眨呀眨呀，總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢，就像它的名字一樣，盡碰上一些五花八門的倒霉事，不過它卻有足夠的本領去應付化解，而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內向，開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離，相互幫助，在一次次的經歷和磨煉中逐漸長大了。
讀完書后，我開始了思考：困難和挫折來了，小象們總會勇敢地去面對。而我們呢？學習上碰到“攔路虎”了，首先想到的是去問爸爸媽媽；要做手工作品了，又會跑去求爺爺奶奶；自行車壞了，立刻抹起眼淚；找不到東西了，又會大叫大鬧……我實在無法想像，將來我們長大了，該怎樣去獨立生活！
去年我曾聽爸爸說過一個故事，一群日本孩子和中國孩子一起去露營，日本孩子很能干，一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了，中國孩子卻什么也不會，磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時，日本小朋友已經收拾完在看星星了。
看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀！她一定希望我們能夠像小象們一樣，勇敢、積極地去面對生活中的各種風雨。同學們，希望你們都來讀一讀這本好書！
寒假里我看了一本書，書的名稱是《大象學校之冒失鬼上學》。這本書我讀得津津有味，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié)。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零后媽媽，從事文學創(chuàng)作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
故事主要講的是在奇異的大象王國里生活著幾只可愛善良的小象：倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情：倒倒晚上睡覺時床底下鉆出了一只可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，倒倒的鬧鐘里一下子跑出來許多動物，星期天倒倒的零食們全都活了，倒倒在鯨魚肚子里旅行……可他卻有化險為夷的本領，真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習，經歷了不可思議的冒險故事，學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
在書中我學到了每當遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學習上不能毛糙，只有更細心成績才會更上一層樓。總而言之，我非常喜歡這本書，它讓我受益匪淺，在知識的海洋里遨游，感謝作者！
寒假里我捧起《大象學校之冒失鬼上學》津津有味地讀起來，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié)，在夢里和書中的人物對話、游戲。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零后媽媽，從事文學創(chuàng)作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》，散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
我在奇異的大象王國里快樂的成長。我新交了可愛善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情：晚上睡覺時床底下鉆出了一只可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，鬧鐘里一下子跑出來許多動物，星期天零食們全都活了，倒倒在鯨魚肚子里旅行……可他卻有化險為夷的本領，真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習，經歷了不可思議的冒險故事，學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
我閱讀著！快樂著！
《大象學校之冒失鬼上學》讓我喜歡讓我愛，讓我受益匪淺！讀完這本書，我真切地明白：遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學習上不能毛糙，只有做事一絲不茍，才會更上一層樓。
在童話的世界里，我學習知識、感受快樂；
在童話的世界里，我明白道理、學會做人；
在童話的世界里，我快樂閱讀、茁壯成長！
讀海的女兒讀后感篇十
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
海的女兒讀后感300字 五
在綿長的數學課上，就突然的，想起了小時侯曾經讀過的童話。童話的結局在我看來都是美好的，就算是我現在要說的，都是美好到無以復加的。
這是我最喜歡的童話，我喜歡小女兒對自由的向往，喜歡她為愛情付出的代價，喜歡她為了自己心愛的人幸福甘愿付出生命，變成泡沫。
其實巫婆也不是壞人，她只是在用別人需要的去換取自己需要的，這沒有什么不應該吧。甚至，我們應該感謝她，如果沒有巫婆，那連交換的可能都沒有。
一直記得小人魚在幻化成泡沫時甜美的笑容。她是快樂的，即便她并沒有得到她想要的幸福，但她曾為之努力過。有時，愛不一定是擁有，而是，要最愛的人幸福。這，就足夠了吧。
讀海的女兒讀后感篇十一
海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。
幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上啦王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。
海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去啦自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下啦藥，她覺得好像一把利刃劈開啦她的身體，她昏啦過去。
當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留啦她。小人魚是宮殿里最美麗的人啦，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
可是，王子娶啦海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎啦。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成啦泡沫。
那時，這個故事告訴我，為啦友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。
如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為啦靠近他，她犧牲啦一切。為啦獲得這個靈感她放棄啦海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成啦一雙人腿。后來她喜歡上啦一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚啦，她的希望沒有啦。
小時候讀啦《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話?，F在讀啦《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。
美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？
讀海的女兒讀后感篇十二
《海的女兒》這部作品在我的腦海里一直停留在小時候看的那種畫比字還多的童話書中。那時的我只是為這小美人魚感到惋惜，那時的我也不知道有一種可怕又幸運的東西——命運。
放眼大局來看，她——小美人魚的命運其實就是控制在作者手中，而作者的命運控制在上帝手中。這樣一環(huán)扣一環(huán)，也許作者會將自己的命運書寫進去吧!又或許這些作品就是鏡子中的作者。
在我的時代里，我的生活中，我——就是我，我會知道自己的想法，更加了解自己，更加尊重自己。這一生中又有幾次沖動呢?又有幾次精彩呢?漸漸地我也明白，原來人生就是一間房子，你可以用自己努力賺來的錢裝飾自己的新家;人生就是一個人，從年少到叛逆到成熟到老去，你可以創(chuàng)造一個“完美”的人讓自己驕傲!人生就是一首歌，這首歌或許平淡，或許精彩，或許激烈，或許深情。又或者它很受人歡迎，但總會有厭倦的時候的吧，總會有再次變得黯淡，隨即變成經典的時候吧;人生就是一條路，一開始有很多人陪著你，他們都承諾會一直一直陪著你，但是他們——他們一個個都是騙子，不管是同學還是家人，不管曾經和你的關系有多么親密，但他們還是頭也不回的離你而去了。就像是一個又一個的分岔路，每一個分岔路都會少幾個人，你總是經歷著分分合合，也會厭倦的吧!
你是否開始不相信這世上的真情?這世上的心?這世上的人?哦，不，我最親愛的孩子——我自己對我自己說：這世上有真善美，這世上有好人，這世上有許多美好的事，這世上有像美人魚那樣堅守愛情的人。你可以用這些來裝扮自己的房間，用旋律來豐富自己的歌曲，用這樣精彩自己的路——人生。
我期待自己的未來，期待它帶給我的驚喜。有一句話說：時間總能留下最值得你珍惜的人。我認為不對，其實，他們也想留在你身邊，只是因為一些原因罷了，你要相信他們，他們也是值得你珍惜的人。
這條路上，走著走著會懂得珍惜;會懂得分辨是非;會懂得學習。人生會用你一生的時間來教會你如何去生活，去了解這個社會——這個會令你害怕的世界。你只需慢慢體會這命運帶給你未知的“驚喜”。也許會懂：沒什么大不了的，只是人生，也可以慢慢來，一步一步將自己的人生之路點綴出絢麗的光彩，令自己滿意!
讀海的女兒讀后感篇十三
從前，海里有七位美麗的海公主，她們和老祖母生活在一起。她們都喜歡聽人類的故事，老祖母告訴她們，只要到15歲就可以去看外面的世界了。
就在小公主15歲生日時也正是王子16歲生日，夜深了，暴風雨來了王子沉到了海底，小公主把王子扔到了岸邊。
清晨來了，暴風雨停了。一陣鐘聲響過，幾個活潑可愛的女孩兒向沙灘走來。小公主連忙游到礁石后面。王子醒來，他感謝女孩救了他。
小公主也回去了，她多么向往人類的生活啊！她就去找海里的巫婆讓她把自己變成人，但巫婆要她的聲音作為報酬并告訴她：“如果王子和別人結了婚，你會變成海上的泡沫?！毙」鞔饝?，她終于有了一雙腿。王子發(fā)現了她，并領她來到王宮里，她只對王子微笑，她既不能說話又不能唱歌。王子馬上要結婚了，王子結婚那天，小公主盡全力為新郎跳舞，因為她在這個世界上就是最后一個晚上了，當黎明的陽光出現時，她將化為海中的泡沫了。
晚上大家都休息，小公主的5個姐姐來了，她們給了小公主一把刀子，讓她把刀子刺入王子的心臟，只有這樣，她有會變成海里的海公主，但公主怎么忍心呢？她把刀扔到大海里，自己也跳入了大海，她聽見一個聲音在說：“你的善良感動了天，你將有一個不滅的靈魂。”
當我讀到“泡沫”的時候我覺的很悲傷因為那么善良的小公主為什么落到如此地步，但當我讀到“不滅的靈魂”的時候我就轉悲為喜，替她感到欣慰。讀到這時我明白了：善良的人們總會有回報的。
讀海的女兒讀后感篇十四
你，是一個天生美麗，沉默又善良的小人魚。你做的一切都是為了一個人，那個你愛著的人。
你的生活中，點點滴滴都是他，你的花園里有他，你心里有他……但你們不能在一起，因為你是人魚，他是人。當他遇到危險時，你奮不顧身地去救他，你是勇敢的;當你第一次認真、清楚的看著他時，你是激動的。你愿用你一切換來和他在一起。你用那美妙的歌聲換來腿。你每天都默默忍受著被刀尖割的痛苦，但你為了他，堅強地忍著。
可是，現實并非你想的一樣，他不知道是你救了他，你愛著他，他沒有把你當做妻子。你的心都要碎了啊!可是現實就是如此，你改變不了現實，改變不了他的心，你還是那么愛他，但是，你也即將消失了……我知道，你舍不得他，舍不得和他在一起的日子，舍不得家人們。你的家人是那么關心你，舍不得你，為了讓你能留下，他們搭上了一切。用他的命換你的命，你真的這樣做了嗎?難道你不愛他了?你為了他和他愛的人，為了他幸福、快樂，放棄了愛情，放棄了自己的地位，放棄了自己的生命。你用放棄的生命換來了他的幸福，希望他能知道你為他做的一切，你為他受了苦，受了傷，忍著痛，快要流淚。
你這么做，不都是對他的愛嗎?雖然沒有在一起，但他幸福，你也就足夠了。
讀海的女兒讀后感篇十五
小時候，媽媽給我買了許許多多的童話書，其中有一本叫做《海的女兒》。“遼闊的大海也有自己的女兒？”帶著疑問，我讀了起來。
它說了一個悲傷的故事。大海的女兒小人魚為追求陸地上的王子的愛和人類的不死靈魂，告別親人并用美妙的嗓音換了魚尾變人腿的藥水，忍痛喝下它。但代價是如果第二天沒得到王子的愛，她就得死?？赏踝訁s娶了另一個公主為妻，在小人魚覺得沒了希望時，姐姐們用長發(fā)換來一把剪刀，讓小人魚捅向王子，這樣她就能活下來。然而，小人魚卻并沒有這么做，寧愿自己化成海里的泡沫。“這樣做值得嗎？”幼小的我當時不能理解故事的真諦——直至今日，也沒有一個答案。
現在,我上了六年級，要考中學了。課本上的內容、有些概念不再像以前那樣一看就懂，而是需要要自己思考才能理解,有時甚至會想破頭皮，感情脆弱的我經常被弄得情不自禁地哭起來!而且想這些問題需要花很多時間，認為不值得用那么多時間想這些問題的我很煩燥。有一次，我又很煩躁時，媽媽突然說：“去看看《海的女兒》吧！”“《海的女兒》？為什么要看？看這個跟我的功課有什么關系？”可為了放松一下，我還是放下手中握得緊緊的筆，無力地去拿來這本書，無精打采地看起來，一字一句都再次映入眼簾。
我一定會像小人魚那樣,為考個好中學而堅持不懈，不論結局是好是壞——追求的過程本身就是一種美。
讀海的女兒讀后感篇十六
小人魚公主是那么善良，那么無私，今后我要向她學習，做一個善良、無私的女孩！。
這個故事講的是小人魚公主愛上了王子，為了王子忍受了很多痛苦。最后，小人魚公主化為泡沫，因為她不想傷害自己心愛的人。
這個故事多么讓人感動啊！小人魚公主是那么善良，那么無私，今后我要向她學習，做一個善良、無私的女孩！
讀海的女兒讀后感篇十七
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《海的女兒》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小時候，懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當年曾經問自己：這樣值得嗎？年幼的我當然無法明白這個故事的真諦。即使是今天，每當這個問題浮現，答案仍不清晰。長大后，學習壓力使我喘不過氣。別人都說一份耕耘一份收獲，付出的總有回報。
然而，有時我明明付出努力，卻無所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來的卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天的不公平，我開始放棄原本的努力，無論做什么事，都顯得有所松弛。媽媽看著我的變化，意味深長地對我說：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會受益匪淺，你會為自己現在的表現感到羞愧?！蔽艺娴臅呃幔课以僖淮畏_了那本書。當故事中的一個個章節(jié)、一句句話，甚至是一個個字，再次進入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽光，使我的心豁然開朗。我佩服故事中的`小美人魚，她追求美好的目標，但對于追求過程本身的看重，遠勝于結果。而我看重的卻只是結果。一點點困難，已然使我退縮。但這點痛苦，對于小美人魚來說，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒有放棄。即使是在追求的目標已沒有實現可能的時候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無論怎樣，你努力地追求，為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
讀海的女兒讀后感篇十八
這個假期,我看了一個童話故事《海的女兒》它講訴一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。他在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束了她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自己的魚尾變成人腿。
后來她救了一位王子喜歡上了他,而那位王子和鄰國的公主結婚了,她希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中,回到屬于她自己的世界。但她沒有這樣做,卻自己投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。她使我懂得了生命可貴。在任何事前都要有堅強的毅力,勇敢地面對它,在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。在生活中我碰到困難時,要像小人魚一樣的堅強的面對。
在學習上也要像小人魚一樣堅強不懈。
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