總結(jié)是一種對自己的負責(zé)和尊重，也是對他人的分享和幫助。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇一
為了讓同學(xué)們感受節(jié)日的歡樂和溫暖，弘揚中華傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子們的課外生活。在元宵節(jié)之際，舉行這項活動。
方林初中小學(xué)全體師生。
時間：20xx年3月5日星期四14：30—16：00。
地點：學(xué)校食堂二樓。
（1）主持人主持開幕，王副校長致辭。
（2）主持人宣布分組情況和活動要求、規(guī)則，并請直播阿姨示范包湯圓的制作方法。
（3）教師到位，活動開始。
（4）餃子包好后，所有的學(xué)生都會坐著看表演。
（5）品嘗餃子，活動結(jié)束。
（1）活動準(zhǔn)備：
1、活動策劃與安排（xx老師）。
實施活動的詳細規(guī)劃和工作安排，并提前一天進行溝通。
2、灌裝準(zhǔn)備（潘老師）。
聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，做好餐具準(zhǔn)備等。并傳達活動時間和細則。
3、場館所需物品（xx老師）。
一臺筆記本電腦、一臺相機、一個無線麥克風(fēng)和一個揚聲器。
4、主持人（韋敏老師）。
5、宣傳板制作（葉偉老師）。
6、攝影（蔣、吳勝峰）。
（2）活動期間：
1、人員安排和分組：
一年級（40人）。
以上就是一些簡單的活動策劃內(nèi)容和方案，這方案整體思路是為了能夠讓我們的孩子更加的快樂，能夠在元宵的時候拉上自己的家長，來做一些親子活動。現(xiàn)在學(xué)校之間提倡的是家庭以及學(xué)校雙重的教育，在學(xué)校要聽老師的話，回到家里還要聽父母的話，我們雙重管理下，才能夠培養(yǎng)出真正的人才，所以孩子在學(xué)校既要認真刻苦的讀書，回到家里也要接受父母良好的教育，只有這種雙重教育才能夠更加地培養(yǎng)出人才，而我們今天的主題活動，就是促進家長，孩子與老師之間三方的互通，所以才有了今天這個活動。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇二
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
（一）組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由x任組長、x任副組長、成員為xx。
（二）經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
（一）元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
（二）做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
（三）游園活動。
1、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日（正月十四）下午13：00。
2、地點：社區(qū)xx廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxx。
xxx社區(qū)。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇三
為了讓居民度過一個幸福美滿的節(jié)日，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感，促進文明社區(qū)建設(shè)。
xx年3月2日—3月5日。
（一）、開展志愿者服務(wù)活動。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動。
（二）、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動。
（三）、開展經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動。
（四）、開展“送溫暖”活動。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
（五）、環(huán)境整治活動。帶動志愿者開展環(huán)境清理活動，維護環(huán)境衛(wèi)生。
（六）、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動，迎新春送溫暖活動。
（一）、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）、結(jié)合實際，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
（三）、認真實效，及時總結(jié)。認真扎實地組織好各項活動。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇四
為了提高各店營業(yè)收入，樹立##餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下：
20##年3月5日。
正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福。
##美食城、##美食海鮮城、##美食海鮮廣場、##法爾春天餐廳。
1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
1、企劃部負責(zé)設(shè)計橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，##餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)。
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
1、各店對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇五
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
（一）組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
（二）經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
（一）元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
（二）做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
（三）游園活動。
1、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月×日（正月十四）下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇六
元宵佳節(jié)之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節(jié)，喜慶之節(jié)，活動意義如下：
1、響應(yīng)國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統(tǒng)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
2、增進公司內(nèi)部團結(jié)，提高大家的集體榮譽感，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。
3、為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。
本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：
1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。
主持人開場，播放節(jié)日音樂，領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候。
2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。
主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也。”該活動從春秋戰(zhàn)國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!
注:投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便，可用飛鏢代替。
飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，十環(huán)為1分，二十環(huán)為2分，直到10分，最后計總分進行排位。
3、花燈鬧春——博學(xué)多才。
現(xiàn)場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品。
4、觥籌交錯——元宵共品。
飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。
結(jié)束。
燈籠、等裝飾物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5*20=100元。
獎品：800元。
總計：1300元。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇七
20xx年x月xx日（上午9：30）。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
1、猜燈謎（提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè)）。
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）。
3、書寫心愿卡片。
4、吃湯圓。
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項。
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動（手工制作繪畫剪紙）。
備注：
1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）芽芽級部、苗五（二樓樓梯口）蕾蕾級部（梅花）。
3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀、線繩錯落有致。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇八
本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。
元宵節(jié)，這個除夕外另一個象征團圓的日子，吃湯圓鬧花燈這些民間風(fēng)俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領(lǐng)大家了解下元宵節(jié)，了解下中國這個重要的節(jié)日。第一環(huán)節(jié)只是鋪墊，主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。
第二環(huán)節(jié)是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種：平安謎，地雷謎，金子謎。猜中平安謎的人可以繼續(xù)游戲，猜中地雷謎的人炸死淘汰，猜中金子謎的人可擁有一次復(fù)活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜，然后答對的選手則擁有選擇權(quán)，可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題?；卮疱e或超過規(guī)定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉(zhuǎn)，回答者成為擁有選擇權(quán)利的人。當(dāng)然也可以選擇自己回答，連續(xù)回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號：因為今年是龍年，女的叫小龍女男的叫龍?zhí)?。
第四環(huán)節(jié)以暖情為主，暢談文宴情，既然是個團圓的日子，那么就讓那些闊別已久的身影再現(xiàn)，話說當(dāng)初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發(fā)言，讓新人體會到文宴的曾經(jīng)，也請新人說說對文宴未來的憧憬，更好的展望未來。這個環(huán)節(jié)個人認為主要能不能找到一些不常出現(xiàn)的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結(jié)束。
至此，謝謝所有參與者，謝謝文宴家人對文宴的大力支持。
猜燈謎是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。
元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。
如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇九
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)。
小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由x負責(zé)，x協(xié)助。
(2)負責(zé)采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
x負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊。
(1)x負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(xx)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
1、人力需求：12人。
班組綜合組維修組安管隊保潔員。
人數(shù)5232。
項目單價數(shù)量費用(元)備注。
現(xiàn)場布置物品。
紅色打印紙252包50管理處。
橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧。
燈籠。
獎品：
圓珠筆.00。
鉛筆刨.00。
彩色便簽本.00。
小卡通筆記本1..00。
橡皮擦.00。
晨光熒光筆1..00。
蠟筆.00。
自動鉛筆(帶筆芯).00。
小膠水.00。
修正帶1..00。
卡通尺1..00。
可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換。
小燈籠1..00。
合計。
(七)、明確活動職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。
(2)、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
(2)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3)、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。
4、安管隊職責(zé)：
(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。
(2)、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
(3)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
物業(yè)公司前小區(qū)。
x
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
在x懸掛300條燈謎；在東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-100條燈謎到1號桌對答案；第101-200條燈謎到2號桌對答案；第201-300條燈謎到3號桌對答案。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十一
元宵送“金寶”。
20xx-xx-xx。
元宵節(jié)，xx支行準(zhǔn)備抽調(diào)精干力量走入商業(yè)社區(qū)，展開零售業(yè)務(wù)“掃街”營銷活動。在“掃街”式營銷活動中，我支行將采取“一點一策”的營銷辦法，針對不同網(wǎng)點周邊經(jīng)濟環(huán)境確定營銷重點，主要針對以下四個商業(yè)區(qū)制定營銷重點。
四是針對周邊大型餐飲業(yè)較多的營業(yè)網(wǎng)點，重點向用工人員較多的`餐飲企業(yè)營銷代發(fā)工資業(yè)務(wù)，在實現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入的同時，增加銀行卡發(fā)卡量，擴大市場占有率。
為了取得很好的營銷效果，我支行申請縣行提供以下兩種幫助：
2、營銷車一輛。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十二
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由x任組長、x任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)xx廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxx。
xxx社區(qū)。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十三
社區(qū)關(guān)于20xx年元宵節(jié)活動方案 為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二）煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三）猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。
****社區(qū) xx年2月
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十四
春暖新社區(qū)。
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位：
物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx，xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間3月4日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十五
為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施方案：
2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始。
3、活動地點：杜東岙里戲院。
4、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：xx。
5、現(xiàn)場服務(wù)：xx、村干部x人。
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始。
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路。
3、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：xxx。
現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人。
1、活動時間：xx年x月xx日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)。
3、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：xxx。
現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi)人員：（見保衛(wèi)方案）。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十六
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于x年2月8日―10日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
(一)活動時間：2月8日―10日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點：x新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映x新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
(二)活動地點：x廣場。
(三)活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
(一)活動時間：正月十五(2月8日)18：30―19：50。
(二)活動地點：x廣場。
(三)活動要求：由x街道辦事處負責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
(一)活動時間：2月8日(正月十五)20：00。
(二)活動地點：x廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合大隊負責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責(zé)消防安全工作。
(一)活動時間：2月8日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動地點：x廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)x年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責(zé)活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的`應(yīng)急處理。
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預(yù)案，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十七
增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的.凝聚力和歸屬感。
公司食堂
xx公司全體員工
1)、活動準(zhǔn)備：
2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。
1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2)、現(xiàn)場工作人員分工安排：
1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;
2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;
3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;
4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具;
5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。
略
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十八
一、前期宣傳工作:制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題，形式不限，構(gòu)思新穎。
二、后期工作:
1.通知藝術(shù)團成員遞交節(jié)目單
2.上報報節(jié)目參加人員
三、確定晚會節(jié)目主持人
四、成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量。
晚會工作人員和主要職責(zé)：
【晚會總監(jiān)】：職責(zé)：負責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。
【晚會策劃】：職責(zé)：負責(zé)晚會的總體策劃工作。
【晚會導(dǎo)演】：職責(zé)：負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。
【晚會指揮】：職責(zé):負責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員，
【晚會主持1】: 職責(zé)：晚會主持
【晚會主持2】：職責(zé)：晚會主持
【晚會主持3】: 職責(zé)：晚會主持
【晚會主持4】: 職責(zé)：晚會主持
活動組v專題片職責(zé)：負責(zé)放映國賓酒店專題片。
活動組v聯(lián)絡(luò)職責(zé)：負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人通報情況
【晚會遞麥】 職責(zé)：負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責(zé)房間的遞麥
【晚會攝影】 職責(zé)：負責(zé)整場晚會的錄象、照相資料的'拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇十九
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月×日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇二十
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚x。
娛樂室及籃球場。
1、x月xx日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量x條，負責(zé)人：
2、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：
5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序，負責(zé)人：
請以上負責(zé)人于x月xx號前至少開會x次討論各負責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度，總負責(zé)人x月x號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語共x條：第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
6、獎項設(shè)置：燈謎活動共設(shè)置獎品x份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。
游戲活動共設(shè)置禮品x份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
1、元宵小燈籠20只x元。
2、紅絲帶兩盤x元。
3、獎品x份x元。
4、禮品x份x元(可申請公司產(chǎn)品)。
合計費用：約x元左右。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇二十一
20____年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
20____年__月__日午會、班會時間。
1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級。
主題：參觀學(xué)校各處活動地點。
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動。
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題：運動元宵樂樂樂。
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）。
2、負責(zé)人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）。
活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。ㄘ撠?zé)老師做好準(zhǔn)備）。
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）。
三、四、五、六年級。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排：
活動地點：教學(xué)樓前。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
元宵節(jié)有特色的活動策劃篇二十二
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕（寒假前），精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1。學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2。元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。
元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19598091.html】
