無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受?，F(xiàn)在來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇一
稀里糊涂的，我已經(jīng)站在了起跑線后面。
“預(yù)備——”一……二……三……也許是太急，數(shù)快了吧，按老師的法子默數(shù)了三秒后，發(fā)令槍并沒(méi)有響起。是……出了什么事兒？我悄悄瞄了眼兩旁，見(jiàn)個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的樣子，也顧不上去想發(fā)令槍為什么慢了，趕忙把視線聚焦到塑膠跑道上，豎起耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)，生怕漏了聲兒，起跑慢了，可不虧大了！
好似邁過(guò)了一個(gè)春華秋實(shí)，“呼！”我憑著本能沖了出去。
加速！加速！再加速！腳一次次用力蹬下，“咚！咚！咚！”
加速！加速！再加速！風(fēng)在耳邊猙獰地咆哮，怒吼?！昂?！呼！呼！”
加速！加速！再加速！感覺(jué)自己飛起來(lái)了！
就那么“飛”著，我做夢(mèng)似的狂奔過(guò)了終點(diǎn)線，一時(shí)竟沒(méi)剎住，一把撲在了送水的同學(xué)身上，如夢(mèng)方醒。
聽(tīng)旁邊的同學(xué)吵鬧著，知道自己沒(méi)拿第一，說(shuō)不失落是假的，畢竟也曾付出了挺多的。但，比賽嘛，有贏有輸很正常，我釋然了。
環(huán)顧四周，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人流竄動(dòng)，有學(xué)生，有老師，有領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)；有笑著的，有哭著的，有看熱鬧的，有安慰同學(xué)的……一群群少年，盡情揮灑著青的汗水，似那剛出頭的花兒草兒，似那即將展翅的雄鷹，活力無(wú)窮。
青春會(huì)遠(yuǎn)去，愛(ài)不會(huì)；生活會(huì)老去，少年不會(huì)。少年與愛(ài)永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
——莫峻。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇二
一切美好的事物都是通過(guò)拼搏得來(lái)的。
通向成功的道路是曲折艱險(xiǎn)的，
如果不迎頭搏擊，
絕不可能前進(jìn)，
更不可能成功。
而運(yùn)動(dòng)健兒們，
“人生能有幾回搏”，
只要你們敢于拼搏，
善于拼搏，成功的大門定會(huì)向我們敞開(kāi)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始拼搏吧！
你們最終一定會(huì)成功。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇三
運(yùn)動(dòng)會(huì)是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面就是小編整理的七年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞，一起來(lái)看一下吧。
七（1）班班主任 張彪
老師們、同學(xué)們：在我們翹首以盼的期待中，蜂巖中學(xué)第十三屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了。
七（1）班解說(shuō)詞
看吧！現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一個(gè)由58名全新的成員組成的新集體七(1)班。在這個(gè)新的、溫暖的集體中，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。風(fēng)雨中，他們勇往直前;陰霾下，他們攜手并進(jìn);陽(yáng)光下，他們放聲高歌，擁抱明天。全新的集體將以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生的面前，去迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更多的輝煌。
七（2）班解說(shuō)詞
迎面走來(lái)的是七(2)班的運(yùn)動(dòng)員?？?他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。良好的心理素質(zhì)，令他們的情緒沉著而穩(wěn)定;長(zhǎng)期的體育鍛煉，使他們對(duì)這次比賽充滿信心。他們將本著"友誼第一，比賽第二"的原則來(lái)參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，賽出他們的水平，賽出他們的風(fēng)格。
七（3）班解說(shuō)詞
踏著矯健的步伐向我們走來(lái)的是七(3)班的健兒們，他們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們本著"不求最好，但求更好"的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
七（4）班解說(shuō)詞
迎面走來(lái)的是七(4)班，班里的全體同學(xué)在班主任陸老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，共同拼搏、共同奮斗。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們力爭(zhēng)賽出風(fēng)格，賽出品格，創(chuàng)造佳績(jī)。
七（5）班解說(shuō)詞 現(xiàn)在正向我們走來(lái)的`是七(5)班。 "乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"相信他們一定能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
七（6）班解說(shuō)詞 下面朝主席臺(tái)走來(lái)的是七(6)班代表隊(duì)，這是一支向上的團(tuán)體，他們?cè)诙?、長(zhǎng)跑項(xiàng)目中都占有一定的優(yōu)勢(shì)。本著"友誼第一，比賽第二"的終旨，相信他們一定會(huì)努力拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩，期待他們載譽(yù)歸來(lái)!
七（7）班解說(shuō)詞
瞧，七(7)同學(xué)們正昂首闊步向我們走來(lái)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。他們將以"友誼第一，比賽第二"的終旨在比賽過(guò)程中不斷拼搏進(jìn)取，以獲得優(yōu)異成績(jī)!
七（8）班解說(shuō)詞
看，七(8)班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體，他們朝奧運(yùn)健兒的精神看齊，將會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績(jī)吧!
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇四
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。
這天下午天氣涼爽,我的信心也很足?？墒峭蝗宦?tīng)到的一個(gè)消息讓我有些擔(dān)心了。聽(tīng)說(shuō)體育超強(qiáng)的五班來(lái)了三個(gè)選手,他們可是在參加體訓(xùn)隊(duì)的，那第一第二第三不是非他們莫屬了嗎?雖然有一種強(qiáng)烈的欲望要爭(zhēng)第一,但還是不禁地感到壓力。
六年級(jí)男子跳遠(yuǎn)開(kāi)始了,每人可以跳四次,第一次是試跳。我的目的是看看五班那三個(gè)人的實(shí)力,看了一會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都是實(shí)力非凡,真令我感到壓力山大。
試跳完畢,開(kāi)始實(shí)跳,我的左腳成弓步型,右腳在左腳的后面,老師的手向下一揮,我就像離弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,腳迅速的往上抬,成一條弧線,跳向沙坑。這小子還可以啊。老師笑著對(duì)旁觀的人說(shuō)。
嗯,第一次成績(jī)還不錯(cuò),可就在排隊(duì)時(shí),我便失去了信心,五班的那三個(gè)人都比我跳得遠(yuǎn)。他們都是神仙嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
第二次我再次鼓起勇氣,奮力的往前沖,可惜最后由于我跨步太大沒(méi)跳多遠(yuǎn),回到排隊(duì)區(qū)后,我就再次鼓勵(lì)自己,還有最后一次機(jī)會(huì)。
第三次了,我不能再掉以輕心了。我咬著牙齒,加快腳步,我使盡全身的力氣再次向木板上一蹬,我就像一只小鳥從空中滑翔下來(lái),哇!跳得好遠(yuǎn),可是因?yàn)槁涞貢r(shí)沒(méi)站穩(wěn),將手支撐在后面,所以成績(jī)只能按手計(jì)算。
可惜這次只得了第五名,如果我落地時(shí)站穩(wěn)點(diǎn),就有可能進(jìn)前三,唉，可惜這世上沒(méi)有后悔藥!只能以后再努力了。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇五
游戲袋鼠夾球比賽即將開(kāi)始。
賽場(chǎng)上，一蹦一跳袋鼠活潑可愛(ài)，
袋鼠們用袋中的球發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
球在袋中傳，情在袋中遞，
是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。
誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？
讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧?/p>
只有將力量與技巧合二為一的人，
才能獲得勝利的桂冠。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇六
齊心協(xié)力!!
力爭(zhēng)上游!!
永不言棄!!
篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
1、努力拼搏，永奪第一。
2、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋！
3、人類需要體育，世界向往和和平！
4、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)！
5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！
6、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
7、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
8、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)我鍛煉、我提高
9、比出風(fēng)采、超越自我
10、更強(qiáng)我能、更快更高。
11、拼搏追取、善學(xué)勤
12團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)
13努力奮斗勇敢爭(zhēng)先
14文明守紀(jì)擁抱勝利
15努力拼搏自強(qiáng)不息
16運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一
17天道酬勤健康起來(lái)18賽出成績(jī)安全第一
19團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
七年級(jí)一班：華中七一,永爭(zhēng)第一.我努力，我精彩。 七年級(jí)二班：堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取。7、2加油，7、2雄起！ 七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功。我愛(ài)我校，我愛(ài)我班。 七年級(jí)四班：放飛理想，勇于高攀。走進(jìn)華中，走向成功。 七年級(jí)五班：鳥美在羽毛，人美在心！
七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。 八年級(jí)一班：眼中有生命，心中有學(xué)生。
八年級(jí)二班：走進(jìn)華中，走向成功。沒(méi)有最好，只有更好。 八年級(jí)三班：華中學(xué)子，中華棟梁！
八年級(jí)四班：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)！
九年級(jí)一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我！
九年級(jí)二班：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏。 高中運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
高一運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
1班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。 2班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。
3班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭(zhēng)第一！
4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！
5班：超越自我，秀出風(fēng)采！
6班：6班、6班，永爭(zhēng)前三！
7班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片藍(lán)天！
9班：非比尋常，九班最強(qiáng)！
10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭(zhēng)第一！
12班：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。13班：努力奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一！14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！
15班：15班，齊心進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)佳績(jī)！
16班：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！
19班：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。
20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！
22班：展現(xiàn)青春風(fēng)采！
23班：23，23，沖出國(guó)門，走向明天
高二運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！
3班：風(fēng)流今朝，盡在高二、3班。
4班：放飛夢(mèng)想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。
6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)。
7班：高二七班，奔向未來(lái)！
8班：高二八班，向你問(wèn)好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！
12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言?。?/p>
14班：高二.14，永不言?。?/p>
15班：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，激情飛揚(yáng)。
16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。
17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!
18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。
高三運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
1班：不斷進(jìn)步，力求最好！
2班：年輕沒(méi)有失敗，只要亮出風(fēng)采！
3班：命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。4班：創(chuàng)造另一個(gè)新天地。
5班：5班的歡樂(lè)，無(wú)邊無(wú)際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無(wú)堅(jiān)不摧，5班的精彩！6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！
7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！
8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！
9班：頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！
10班：只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。
11班：雙腿走遍中華！
12班：堅(jiān)信未來(lái)的明天將屬于我們。
13班：為班集體的'榮譽(yù)而奮斗！
14班：精神的動(dòng)力，源于運(yùn)動(dòng)。
15班：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
16（文）：飛翔飛翔飛翔！
16（理）：敢愛(ài)、敢恨、敢拼、敢闖！
17班：17、17，永爭(zhēng)第一！
18班：沒(méi)有激情就沒(méi)有希望，沒(méi)有拼搏就沒(méi)有成功。
19班：虔誠(chéng)治學(xué)，豁達(dá)泄世，修剪自我。篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全
挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生！
挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流
團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流團(tuán)結(jié)進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新
團(tuán)結(jié)拼搏，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)拼搏奮斗。
團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)有為
團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)取
團(tuán)結(jié)拼搏向上
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步；更高更快更強(qiáng)！
頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇?tīng)?zhēng)第一篇三：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全
頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄 龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心 齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向無(wú)敵 x班雄風(fēng)，揚(yáng)威大眾，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹 山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx班，臥虎藏龍 秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xx-xx班怕過(guò)誰(shuí)！
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想
青春無(wú)悔、激情無(wú)限
磨礪意志、奮發(fā)沖刺
揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我4班,銳不可當(dāng)
高三(4)班,猛虎出山,銳不可當(dāng)
4班精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)
高三(4)班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌 秀出自信,展現(xiàn)自我. 非比尋常，4班最強(qiáng)！ 和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。揮灑著青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！
今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！ 前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。 播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言??！ 青春沒(méi)有失敗，只要亮出風(fēng)采！
命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
4班的歡樂(lè)，無(wú)邊無(wú)際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無(wú)堅(jiān)不摧，4班的精彩！
堅(jiān)信未來(lái)的明天將屬于我們。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
敢愛(ài)、敢恨、敢拼、敢闖！
只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇七
上午，是男生800米跑的比賽.本班的張斌早以在比賽場(chǎng)地等候.隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去.第一圈過(guò)去了，第二圈過(guò)去了.到了第三圈，張斌堅(jiān)持不住了，索性走起來(lái).這時(shí)，我們班同學(xué)都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣.有些女生竟然還哭了.你想想，七十一個(gè)人圍著一個(gè)人為他加油，這場(chǎng)面多感人呀!
最驚險(xiǎn)的事。
一場(chǎng)男子跳高比賽，是我班的劉洋參加的.比賽開(kāi)始了，他一路過(guò)關(guān)斬將.到一米三時(shí)，劉洋他縱身一躍，剛跳過(guò)去，手不小心打了一下竹竿.頓時(shí)，周圍的空氣緊張起來(lái).只見(jiàn)那竹竿搖晃了幾下，并沒(méi)有掉下來(lái)，我們高興地跳起來(lái)拍手，還有幾個(gè)同學(xué)用手拍拍胸口，說(shuō)："唉，真是太驚險(xiǎn)了，真沒(méi)把我嚇出心臟病來(lái)."。
最讓人出乎意料的事。
下午，有一場(chǎng)女子跳遠(yuǎn)比賽，我班義柏芊信心十足臨接這場(chǎng)比賽.那知，她在第一次試跳時(shí)竟只跳了兩米多一點(diǎn)，而其他班參賽的同學(xué)都跳了三米多.弄的我們對(duì)她失去了信心，連周老師都叫我們別看了，你說(shuō)她會(huì)贏嗎?結(jié)果她比完后來(lái)找我們，告訴我們她得了第三名，讓我們和老師都驚訝極了.
最高興的事。
俗話說(shuō)的好，最好的留在最后.這不，我把田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里最好的事留在最后了.
下午3：10有一場(chǎng)女子接力賽，我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊(duì)伍站在起跑點(diǎn).比賽開(kāi)始了，我們班暫時(shí)居先，在第二個(gè)跑時(shí)，被追過(guò)了，變成了第二.在最后一棒快到終點(diǎn)時(shí)，我班宋滿京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追過(guò)了，獲得了冠軍.全班沉浸在快樂(lè)中......
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇八
（1）身著藏族服裝走進(jìn)賽場(chǎng)的是七年級(jí)一班的健兒們。在新生隊(duì)列訓(xùn)練中，他們榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？矗@壯觀的陣容，閃耀的是他們的團(tuán)結(jié)、豪邁與自信；聽(tīng)，這鏗鏘的步伐，踏出的是他們的健康、快樂(lè)與朝氣！這就是七年級(jí)一班的同學(xué)，他們對(duì)班級(jí)充滿了熱愛(ài)，他們對(duì)比賽充滿了期待！七年一班，一定非同一般！
（2）現(xiàn)在踏著整齊的步伐迎面向我們走來(lái)的是七年級(jí)（2）班。瞧！自信是他們奮進(jìn)的風(fēng)采，自律是他們成長(zhǎng)的目標(biāo)。他們既團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，又各具特色。此刻，他們正用一段熱情的新疆歌舞展現(xiàn)著自己的青春活力。中加語(yǔ)言的精深探索，歷史的通古博今，政治的深刻哲理，都融入到了這段充滿風(fēng)情的舞蹈之中。相信他們也會(huì)在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神。他們的口號(hào)是：讓青春飛揚(yáng)！
（3）踏著整齊的步伐向我們迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的七年紀(jì)（3）班?？矗∷麄兏鱾€(gè)精神飽滿，神采奕奕！年輕的活力與激情如最耀眼的陽(yáng)光在他們身上綻放。超越自我，是他們的體育精神；團(tuán)結(jié)努力是他們的共同信念。他們堅(jiān)信：昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌！愿他們能在比賽中，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jī)！
（4）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?？?！現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是七年級(jí)（4）班。飛揚(yáng)的旗幟是他們風(fēng)采的展現(xiàn)；整齊的步伐是他們努力的結(jié)果；多樣的隊(duì)形是他們智慧的結(jié)晶；自信的微笑是他們必勝的決心。他們力爭(zhēng)做最棒的自己，做一個(gè)勇往直前的勝利者！他們的口號(hào)是：七四，七四，氣勢(shì)如虹，四班四班，勢(shì)爭(zhēng)前三！
失敗只有一步之遙，欣喜和失落只有一步之距，而跨過(guò)這一點(diǎn)距離所需要的，恰是勇氣和拼搏！陽(yáng)光五班，個(gè)性飛揚(yáng)，無(wú)限可能，無(wú)限精彩！讓我們一起為他們吶喊加油！
（6）現(xiàn)在昂首向我們走來(lái)的是七（6）班?？?，他們身著不同的民族服飾，手持不同的民族器具。他們博采眾家之長(zhǎng)，習(xí)成自身獨(dú)有風(fēng)格。他們熱情但不張揚(yáng)，他們自信但不自負(fù)。他們以“文明”、“上進(jìn)”、“責(zé)任”、“愛(ài)心”為準(zhǔn)則，他們擁有一種我自飛揚(yáng)臨天下的信心，更有坦然面對(duì)失敗和挫折的勇氣，相信他們?cè)诮酉氯サ谋荣愔卸〞?huì)全力以赴，勇創(chuàng)輝煌！正如他們的口號(hào)所說(shuō)：人心齊，士氣盛，我們六班一定行！
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇九
加油，不要猶豫，不要放棄，勝利就在前方。
堅(jiān)持住，加油！你就血液為你們而沸騰，聲音為你們而吶喊。
在人生中我們要經(jīng)歷一些坎坷，努力吧！讓自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得佳績(jī)！
踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。
成功誰(shuí)屬天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！
致運(yùn)動(dòng)員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
要將掌聲毫不吝嗇的獻(xiàn)給他們，他們同樣選擇了拼搏。
我努力，我心坦然！你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們。
成敗不重要，重要的是參與了，努力了，這就足矣。
是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。
我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊。
起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。
青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十
七年級(jí)二班：堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取。7、2加油，7、2雄起!
七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功，
我愛(ài)我校，我愛(ài)我班。
七年級(jí)四班：放飛理想，勇于高攀。走進(jìn)華中，走向成功。
七年級(jí)五班：鳥美在羽毛，人美在心!
七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十一
板書設(shè)計(jì)探究活動(dòng)【課題】。
查閱關(guān)于“列車速度”的資料【組織形式】。
學(xué)生小組【參考題材】。
1．列車發(fā)展的歷史，包括我國(guó)的發(fā)展史和世界的發(fā)展史．。
2．各個(gè)階段的列車的速度．。
3．各個(gè)階段的列車的形式（例如蒸氣機(jī)到磁懸浮列車）．。
4．世界各地區(qū)對(duì)列車發(fā)展的貢獻(xiàn)．【評(píng)價(jià)方案】。
1．網(wǎng)上查閱的資料，列出歷史記錄．。
2．資料的豐富性和來(lái)源的豐富性．。
3．在此基礎(chǔ)上，看看學(xué)生能提出什么更深入的問(wèn)題．。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十二
七年級(jí)一班：華中七一,永爭(zhēng)第一.我努力，我精彩。
七年級(jí)二班：堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取。7、2加油，7、2雄起!
七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功。我愛(ài)我校，我愛(ài)我班。
七年級(jí)四班：放飛理想，勇于高攀。走進(jìn)華中，走向成功。
七年級(jí)五班：鳥美在羽毛，人美在心!
七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。
1、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇?tīng)?zhēng)第一。
2、友誼第一、比賽第二。
3、全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
4、揮灑青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！
5、爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)文明。
6、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂(lè)意！
7、賽出風(fēng)格、賽出水平。
8、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
9、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
10、機(jī)汽機(jī)汽，齊心協(xié)力；力爭(zhēng)上游，永不言棄。
11、時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
12、行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)。
13、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
14、機(jī)汽機(jī)汽，勇創(chuàng)佳績(jī)；團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
15、勵(lì)精圖治繪藍(lán)圖，凝神聚力譜新篇。
16、一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開(kāi)二度，業(yè)績(jī)保底。
17、超越極限，超越自我。
18、公司周年我成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)世紀(jì)要敢想。
19、魅力機(jī)汽，馳騁華園；眾志成城，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
20、田徑英姿多豪邁，趣味比賽亦精彩。
21、全員舉績(jī)迎國(guó)慶，祖國(guó)生日獻(xiàn)厚禮。
22、團(tuán)結(jié)友愛(ài)創(chuàng)佳績(jī)，頑強(qiáng)拼搏不言棄。
23、新老攜手多舉績(jī)，平安夜里大狂歡。
24、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
25、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率。
26、舉省一致辦城運(yùn)人人當(dāng)好東道主。
27、全員實(shí)動(dòng)，開(kāi)張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。
28、心中有夢(mèng)有方向，全力舉績(jī)王中王。
29、發(fā)展城市體育事業(yè)，增強(qiáng)中華民族體魄。
30、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒！
31、志比天高，氣比山昂，機(jī)汽學(xué)子，力爭(zhēng)更強(qiáng)！
32、努力拼搏，永奪第一。
33、夢(mèng)五彩傳奇，迎繽紛征途。
34、齊心協(xié)力??！力爭(zhēng)上游??！永不言棄??！
35、講文明重參與育新人創(chuàng)佳績(jī)。
36、運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)，巾幗豈將須眉讓。
37、眾志成城，堅(jiān)韌不拔，勇創(chuàng)佳績(jī)。
38、全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單。
39、只為成功想辦法，不為失敗找理由。
40、青春如火，超越自我；機(jī)汽學(xué)子，勇創(chuàng)佳績(jī)。
41、建我體魄，規(guī)我人生，建規(guī)建規(guī)，眾望所歸！??！
42、借城運(yùn)強(qiáng)勁東風(fēng)，促陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
43、經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。
44、信篤志堅(jiān)，奮起爭(zhēng)先，機(jī)汽學(xué)子，再創(chuàng)輝煌。
45、青春演繹，勇者激情，機(jī)汽健兒，永不言棄。
46、市場(chǎng)練兵；心里有底，團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一。
47、魅力機(jī)汽，永不言棄；努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。
48、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
49、得此金秋朝氣，爭(zhēng)來(lái)機(jī)汽雄風(fēng)。
50、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十三
1、知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，什么是參考系，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念，知道質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替實(shí)際物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，是一種理想化的物理模型，知道是否能把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)要根據(jù)研究的問(wèn)題決定。
3、知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別與聯(lián)系。
4、理解位移的概念，知道位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量，是矢量，能夠區(qū)別位移和路程。
能力目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并會(huì)通過(guò)分析紙帶上的數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的結(jié)論。
情感目標(biāo)。
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。
教學(xué)建議。
教材分析。
本節(jié)教材主要有以下一些概念：機(jī)械運(yùn)動(dòng)，參考系，質(zhì)點(diǎn)，時(shí)刻和時(shí)間間隔，位移和路程，重點(diǎn)是質(zhì)點(diǎn)和位移的概念，難點(diǎn)是位移概念。教材在本章開(kāi)始處列舉了大量的實(shí)例，給出機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，在本節(jié)一開(kāi)始，也是通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，給出參考系的概念，接著從研究對(duì)象的角度，學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)的概念，滲透理想化思維方法；再進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)刻與時(shí)間，位移和路程等概念。每一小節(jié)重點(diǎn)突出，又相互關(guān)聯(lián)，實(shí)例鮮明，配圖恰當(dāng)，便于學(xué)生的接受，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
教法建議。
本節(jié)教材的特點(diǎn)是概念較多，很多知識(shí)初中時(shí)學(xué)過(guò)，并且這些知識(shí)與生活實(shí)際密切相關(guān)，建議讓同學(xué)自學(xué)討論的方法進(jìn)行，可讓同學(xué)提前預(yù)習(xí)或課上給出時(shí)間看書，教師提出一些問(wèn)題，或讓同學(xué)看書后提出問(wèn)題，展開(kāi)討論，達(dá)到掌握知識(shí)，提高能力的目的，并結(jié)合多媒體資料加深理解和鞏固.
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
教學(xué)重點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)和位移的概念。
教學(xué)難點(diǎn)：位移概念的引入與理解。
主要設(shè)計(jì)：
一、參考系：
（一）提出問(wèn)題，引起思考和討論。
1、什么叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)舉一些實(shí)例說(shuō)明。
3、同一運(yùn)動(dòng)，如果選取的參考系不同，運(yùn)動(dòng)情況一般不同，請(qǐng)舉例說(shuō)明。
4、選擇參考系的原則是什么？（雖然參考系可以任意選取，但實(shí)際上總是本著觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單的原則選?。?/p>
（二）展示多媒體資料，加深理解（穿插在討論問(wèn)題之間進(jìn)行）。
1、太陽(yáng)系資料：行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
2、銀河系資料：星系旋轉(zhuǎn)情況。
3、電子繞原子核運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
4、飛機(jī)空投物資情況。
二、質(zhì)點(diǎn)：
（一）提出問(wèn)題，引起思考和討論：
2、什么叫質(zhì)點(diǎn)？
3、小物體一定能看成質(zhì)點(diǎn)嗎？大物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明？
4、什么叫軌跡？什么叫直線運(yùn)動(dòng)？什么叫曲線運(yùn)動(dòng)？
（二）展示多媒體資料，加深理解。
1、火車（200米長(zhǎng)）穿山洞（100米長(zhǎng)）情況。
2、地球公轉(zhuǎn)及自轉(zhuǎn)情況。
（三）總結(jié)提高：
1、對(duì)于什么樣的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn)的問(wèn)題，關(guān)鍵在于對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行具體分析，在我們研究的問(wèn)題中，物體的形狀、大小，各部分運(yùn)動(dòng)的差異等，如果對(duì)我們研究的問(wèn)題影響不大，就可以把該物體看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)概念時(shí)，要有意識(shí)地向?qū)W生介紹一種科學(xué)抽象的方法，我們抓住問(wèn)題中物體的主要特征，簡(jiǎn)化對(duì)物體的研究，把物體看成一個(gè)點(diǎn)，這是實(shí)際物體的一種理想化模型，是實(shí)際物體的一種近似。
三、時(shí)刻和時(shí)間間隔。
提出問(wèn)題，引起思考和討論。
2、“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”中“8點(diǎn)”的含義是什么？
3、校百米紀(jì)錄是10.21s、第2s末、第2s內(nèi)的含義各是什么？
四、位移和路程。
（一）提出問(wèn)題引起思考和討論：
1、說(shuō)“物體由a點(diǎn)移動(dòng)500米到達(dá)b點(diǎn)”，清楚嗎？
2、如何描述物體位置的變化？
3、什么叫位移？為什么說(shuō)位移是矢量？
4、位移和路程有什么區(qū)別？它們之間有關(guān)系嗎？
（二）展示多媒體資料，加深理解。
1、從天津到上海，海、陸、空三種路線抵達(dá)情況。
2、在400米跑道上進(jìn)行200米跑和400米跑情況。
探究活動(dòng)。
1、請(qǐng)你手托一石子水平勻速前進(jìn)，突然釋放石子，觀察石子的運(yùn)動(dòng)情況？再請(qǐng)站在路邊的人觀察石子的運(yùn)動(dòng)情況.二者觀察到的運(yùn)動(dòng)軌跡一樣嗎？請(qǐng)解釋原因.
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十四
11月14日下午2：00，我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為了讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和集體活動(dòng)的歡樂(lè)，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)，特舉辦了“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
此次活動(dòng)幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和充足的準(zhǔn)備，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下依次有序的進(jìn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前則站在線外等候。首先是園長(zhǎng)講話、依次為權(quán)老師介紹活動(dòng)目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，齊做模仿操，站在線外的家長(zhǎng)也激動(dòng)不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最后進(jìn)入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)笑聲一片，樂(lè)在其中。
本次我班共有25個(gè)家庭參加，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的還比較順利，小朋友從“出場(chǎng)”到最后一項(xiàng)“親子運(yùn)動(dòng)比賽”進(jìn)行比較順利，但有個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定見(jiàn)到他的家長(zhǎng)就鬧人，不愿參加游戲活動(dòng)，希望在下次活動(dòng)中寶貝們會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)變得更加勇敢。我們班的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：
1、投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個(gè)沙包在起點(diǎn)后站好，聽(tīng)到指令后，向?qū)γ娴目饍?nèi)投球，最后球進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)。
2、接力跑(參考：接力棒玩法：家長(zhǎng)拿著接力棒先跑到場(chǎng)地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)。
3、頂沙包(參考：沙包玩法：家長(zhǎng)頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)。
4、托球走(參考：球玩法：家長(zhǎng)和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)者為勝。)。
5、運(yùn)寶寶(玩法：家長(zhǎng)背起幼兒并聽(tīng)到指令向前跑，先到著為勝。)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。家長(zhǎng)朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這給了我們無(wú)限的動(dòng)力和鼓舞，運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。
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七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十五
冰心說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，要想取得成功，一定要付出艱辛的汗水。相信你們，相信有心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚！相信你們，相信只要付出就一定有收獲！相信你們，相信你們一定能贏得屬于我們的榮譽(yù)！
金秋送爽，丹桂飄香！望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校終于迎來(lái)了第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們七(1)班全體師生感謝學(xué)校為我們提供這次鍛煉身體和檢閱成績(jī)的機(jī)會(huì)。
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，我們?cè)敢馔?shí)驗(yàn)學(xué)校一起成長(zhǎng)。我相信世上無(wú)難事，只要肯登攀！一份辛苦必定有一份收獲！我相信大家在平時(shí)訓(xùn)練中的汗水一定不會(huì)白流！我希望廣大師生在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出水平、賽出風(fēng)格，希望我們望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體育事業(yè)一年更比一年強(qiáng)！最后，我們七(1)班預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十六
從本節(jié)課第一個(gè)教案的產(chǎn)生到上完這一節(jié)課，教案共進(jìn)行了四次的修改，課件也經(jīng)過(guò)多次選擇和調(diào)整?？梢哉f(shuō)是除了知識(shí)點(diǎn)一直保留下來(lái)以外，其余的地方都經(jīng)過(guò)了大的改動(dòng)。期間得到了本校教研組老師、田林片老師和一些其他學(xué)校老師的大力幫助，特別得到了教研員趙老師的細(xì)心指導(dǎo)。趙老師多次和我進(jìn)行摩課，使我重新樹(shù)立了信心。在此，對(duì)各位老師的幫助深表謝意。
自有了開(kāi)課的想法起，就查閱了大量的資料，精心備出了第一稿教案，但在第一次試講時(shí)感覺(jué)非常不好，自己都差點(diǎn)失去了信心，是在趙老師的幫助和鼓勵(lì)下，才重新找回了自信。經(jīng)過(guò)幾次試講，其他老師幫助我不斷的摩課，終于順利地完成了這一節(jié)公開(kāi)課。整個(gè)過(guò)程中，對(duì)自己真的是一次磨練。也給今后的教學(xué)帶來(lái)了很多幫助。本節(jié)課從開(kāi)始的選材，中間的修改到最后的確定，經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。開(kāi)始時(shí)思路比較狹隘，僅圍繞教材和大綱選材，在各位老師的提醒下，開(kāi)闊思路。最后一遍試講前正趕上神州六號(hào)的發(fā)射和回收，為了使本節(jié)課能有新意，又能引起學(xué)生的興趣，選用了神六作為本節(jié)課的線索，采納了一些老師的建議，把練習(xí)放到“參照物”概念之后，讓學(xué)生大量的活動(dòng)，來(lái)鞏固知識(shí)，并突出本節(jié)課的難點(diǎn)。雖然這一節(jié)課還算比較圓滿的完成了，也得到了大家的好評(píng)，但我覺(jué)得還是留下了很多遺憾。比方說(shuō)，對(duì)于表格中的情景“大地?fù)涿娑鴣?lái)”的參照物選取時(shí)，學(xué)生理解不夠透徹，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)可用“大小飛機(jī)的動(dòng)畫”演示就可以說(shuō)明問(wèn)題。遺憾的是由于前面的學(xué)生活動(dòng)用的時(shí)間長(zhǎng)了，后面沒(méi)來(lái)得及放映這段動(dòng)畫。
通過(guò)開(kāi)設(shè)本節(jié)課，我學(xué)到了很多東西，雖然非常的辛苦，也留下了一些遺憾，但還是收獲了很多在平時(shí)教學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西。再次感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋煛?/p>
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十七
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
勇與拼搏,自強(qiáng)不息.
遇祝大會(huì),圓滿成功.
協(xié)和渾厚的聲音傳來(lái)了，
這是三七班。
四人齊心勇向前，
勇?tīng)?zhēng)第一不畏堅(jiān)。
這是三七的實(shí)力，
這是三七的信心！
團(tuán)結(jié)就是力量,。
最強(qiáng)是三七??！
看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；
聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)！
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長(zhǎng)，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪奧運(yùn)第一枚。
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們。
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大。
你的對(duì)手只有自己。
勇敢的沖吧。
五千米算不得什么。
付出的汗水就要得到回報(bào)。
勝利的淚水就要順頰而下。
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩。
陽(yáng)光會(huì)為你慶功。
掌聲就要為你響起。
柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？花兒綻。
怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師。
給予的越多。
收獲的越多。
奮斗的越多。
收獲的越多。
堅(jiān)韌的毅力。
堅(jiān)定的信念。
收獲閃光的金牌。
不為掌聲的詮釋。
七年級(jí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我篇十八
凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng).
文韜武略，笑傲群芳.
利劍出鞘，倒海翻江。
1班：勇?tīng)?zhēng)第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。
2班：強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
3班：揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
4班：與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
5班：鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
6班：團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
8班：勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
11班：互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
12班：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
x年級(jí)。
1班：勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2班：八年二班，猛虎出山，x年二班，銳不可當(dāng)。
3班：奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。
4班：八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5班：青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏。
6班：看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7班：勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
8班：八班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
9班：揮動(dòng)激-情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)。
10班：十班，十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
11班：頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇?tīng)?zhēng)第一。
12班：揮動(dòng)激-情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
x班!!x班。
齊心協(xié)力!!
力爭(zhēng)上游!!
永不言棄!!
心系x班，合作無(wú)間，力斬群敵，舍我其誰(shuí)。
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