生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)（匯總17篇）

有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向。注意總結(jié)的時(shí)效性，及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇一

親愛(ài)的居委會(huì)成員們：

你們好!

今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。

我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。

我在這里想提出幾點(diǎn)建議：

1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。

我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。

祝一切順利。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇二

各位小區(qū)居民們：

如今，我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí)，保安室屋頂?shù)囊粋€(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上，也有著許多垃圾，我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢？毋庸置疑，這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。

我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境，只求一時(shí)的方便，就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉，或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。其實(shí)事實(shí)并非如此，小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。

因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話，那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣，難道你們會(huì)愿意嗎？因此我特意提出以下建議，希

望大家

1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，改正亂堆垃圾的習(xí)慣。

2、研究垃圾的分類(lèi)，因?yàn)殡S便分類(lèi)垃圾也是不行的。

3、如果四周沒(méi)有垃圾桶，可以先拿在手中或放在口袋中，等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。

4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上，可以先留著，到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。

5、扔垃圾袋時(shí)，不要隨手就扔在垃圾箱里，因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。

也許我提的建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的，但我相信只要大家一起努力，就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧！

xx

xx年xx月xx日

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇三

xx：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類(lèi)回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

建議人：

日期：

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)美麗的校園，每個(gè)角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)，看看綠色的草坪。待在這樣的學(xué)校里，整個(gè)人的身心都會(huì)得到放松，感覺(jué)十分愜意。

產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因還有很多，由于出現(xiàn)的問(wèn)題突出，在此，我想對(duì)您提出幾點(diǎn)建議:

一．學(xué)校應(yīng)多安裝幾個(gè)垃圾箱，并對(duì)垃圾箱進(jìn)行分類(lèi)。垃圾箱的垃圾要及時(shí)處理，以避免溢出。

二．利用廣播和課余時(shí)間，為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境。

三．要對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生做定期檢查，并對(duì)沒(méi)過(guò)關(guān)的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰，以示警醒。

四．執(zhí)勤隊(duì)員要認(rèn)真站崗，加大監(jiān)管力度。下課時(shí)看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告，讓他處理好垃圾，還要對(duì)他所在的班級(jí)扣紀(jì)律分。

五．如遇到自覺(jué)撿垃圾的同學(xué)可登記下來(lái)，做出表?yè)P(yáng)，并對(duì)他所在的班級(jí)加上紀(jì)律分，以示鼓勵(lì)。

以上是我提出的幾點(diǎn)建議，望您能采納。

祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利！

xx

xx年xx月xx日

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇五

同學(xué)們：

大家好!

地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟?lèi)隨意毀害地球，造成了人類(lèi)一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：

1。垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車(chē)的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。

2。地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹(shù)，因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸?，能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因?yàn)椤罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。

3。電池回收。生活中的一大問(wèn)題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專(zhuān)業(yè)的地方處理。

4。我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí)，要注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。

我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：

您好!

”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。

清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。

可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上;有的人坐在車(chē)?yán)?，把腦袋探出車(chē)窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的建議：

1。可以多給人們提供一些環(huán)保袋菜籃，讓他們買(mǎi)菜的時(shí)候用，少用塑料袋。

2?？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。

3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類(lèi)為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。

5。盡量坐公交車(chē)，節(jié)約用水愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少用木質(zhì)的東西。

希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。

祝您工作順利!天天開(kāi)心!

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好!

1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。

2.在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。

我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

市長(zhǎng)叔叔：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我從小就在遼河長(zhǎng)大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見(jiàn)底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。

以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚(yú)，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚(yú)影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。而且，在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣(mài)小菜的，賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉的，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚(yú)腥味，嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象。因此，我向市長(zhǎng)提出以下建議：

1、搞好小區(qū)建設(shè)，在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事。

2、對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰。

3、在社會(huì)和學(xué)校定期開(kāi)展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，以提高全民環(huán)保意識(shí)。

這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的死角，讓藍(lán)天更藍(lán)，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會(huì)跟以前一樣清澈，河里也會(huì)有很多小魚(yú)。如果每人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!

尊敬的貴溪市環(huán)保局長(zhǎng)：

您好!我是一位擂鼓嶺梅園小區(qū)的小居民。

近來(lái)，因樓下的燒烤店、酒店隨意污染環(huán)境、排放有害氣體，攪的我們不得安寧。樓下一家中等規(guī)模的酒店，私自開(kāi)設(shè)后門(mén)，還在我們進(jìn)樓的平臺(tái)占道洗菜、切菜。酒店還在走廊上搭了一個(gè)水池，骯臟不堪，遍地是油、落下來(lái)的一些辣椒什么的。酒店的顧客大聲喧鬧，猜拳、笑叫聲不絕于耳，不時(shí)地還扔下來(lái)一些垃圾、骨頭。煙囪成了擺設(shè)，屢屢濃煙飄散在小區(qū)內(nèi)。對(duì)面還有幾家燒烤店，每當(dāng)晚上，生意火爆，但我們擂鼓嶺梅園的居民就遭殃了。刺鼻的燒烤濃煙嗆得人們咳嗽、流淚，過(guò)往的行人也紛紛捂著鼻子趕快避開(kāi)。不僅如此，酒店的洗菜工也不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，是我們的道路骯臟不堪。酒店還隨意潑灑污水，灌木因經(jīng)常被污水侵蝕，露出了枯黃。整個(gè)小區(qū)污水橫流，垃圾遍地，滿目蒼夷。

1、對(duì)酒店和燒烤店進(jìn)行一些必要的懲罰措施，給他們點(diǎn)警告與教訓(xùn);。

2、將煙囪修復(fù)，每次排放濃煙先過(guò)濾一遍讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性;。

3、禁止酒店隨意向小區(qū)潑灑污水，將污水處理后正確排放;。

5、設(shè)立酒店專(zhuān)用垃圾桶，將垃圾扔進(jìn)桶里，不要隨地亂扔。

此外，我還發(fā)現(xiàn)擂鼓嶺許多小區(qū)也有類(lèi)似的情況，無(wú)數(shù)的居民也在忍受著臭氣熏天、骯臟不堪的折磨，生活苦不堪言。

希望環(huán)保局局長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū)，并根據(jù)我的建議對(duì)酒店、燒烤店進(jìn)行妥善處理，換我們一個(gè)安靜、干凈、美麗的家園!

祝：工作順利，萬(wàn)事如意。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：

1通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。

2在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

3各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

親愛(ài)的市長(zhǎng)：

你們好!我是!

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

2、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

3、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

4、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

尊敬的各位：

大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：

1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。

2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇六

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買(mǎi)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見(jiàn)周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過(guò)來(lái)呢?等再過(guò)幾點(diǎn)，地上的垃圾發(fā)臭了，蒼蠅、蚊子飛來(lái)飛去，臭氣熏天，過(guò)路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現(xiàn)象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車(chē)尾氣超標(biāo)排放，破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出以下建議。

1、給垃圾分類(lèi)。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。

2、節(jié)約資源。

(1)、建議大人買(mǎi)菜時(shí)，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。

(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。

(3)、節(jié)約使用紙張，每個(gè)人節(jié)約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。

(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

3、人類(lèi)要和大自然友好相處。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然界的一切。

住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛(ài)。使我們的生活環(huán)境更美好，讓人人都爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

xx

xx年xx月xx日

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇七

各位同學(xué)、老師：

為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。

由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”

建議人：

20__年8月20日。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇八

親愛(ài)的居委會(huì)成員們：

你們好!

今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。

我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。

我在這里想提出幾點(diǎn)建議：

1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。

我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。

祝一切順利。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇九

政協(xié)委員房方提出組建海南校車(chē)集團(tuán)的建議，海南省可以在國(guó)家即將出臺(tái)的《校車(chē)

安全

專(zhuān)業(yè)

小學(xué)

房方說(shuō)，在管理方式上，可以模仿美式“黃色校車(chē)”管理機(jī)制，要制訂統(tǒng)一的行業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，在車(chē)內(nèi)加設(shè)實(shí)用的救生設(shè)備、警報(bào)裝置，配備攝像頭，加設(shè)gps系統(tǒng)，并在車(chē)身噴涂醒目、統(tǒng)一的顏色和標(biāo)識(shí)，運(yùn)行時(shí)可以借用公交車(chē)專(zhuān)用道。校車(chē)駕駛員的待遇也要高于同期、同等公共汽車(chē)駕駛員的工資待遇兩倍以上，保證人員穩(wěn)定性，要對(duì)公司管理人員和駕駛員進(jìn)行經(jīng)常性定期培訓(xùn)，采勸零容忍”方式。

吳素秋代表建議開(kāi)辟學(xué)生公交專(zhuān)線，針對(duì)海南目前部分學(xué)校停開(kāi)校車(chē)，政府要開(kāi)辟學(xué)生公交專(zhuān)線，同時(shí)應(yīng)考慮配備合格且有資質(zhì)的司機(jī)、乘務(wù)員，營(yíng)造一個(gè)安全的乘車(chē)環(huán)境。

委員孫薇關(guān)注農(nóng)村校車(chē)問(wèn)題，經(jīng)她調(diào)查，目前海南農(nóng)村中小學(xué)生交通安全存在四大隱患。

第一，農(nóng)村接送學(xué)生車(chē)輛大多數(shù)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，學(xué)生家長(zhǎng)合伙租賃中巴車(chē)、面包車(chē)，甚至三輪摩托車(chē)、廂式農(nóng)用車(chē)來(lái)接送學(xué)生，其中大部分沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證。第二，接送學(xué)生車(chē)輛超員現(xiàn)象嚴(yán)重。第三，農(nóng)村道路彎道多，視線盲區(qū)多，交通沖突點(diǎn)多;無(wú)標(biāo)志、標(biāo)線和安全設(shè)施，無(wú)人管理;農(nóng)村公路狹窄，交通參與者超速、亂竄、亂行嚴(yán)重;第四，中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱。

孫薇建議，海南省政府應(yīng)加大投入，采勸政府扶持，社會(huì)參與，市場(chǎng)運(yùn)作”的模式，建立健全農(nóng)村的專(zhuān)用校車(chē)使用與管理機(jī)制，加快發(fā)展面向農(nóng)村地區(qū)的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò);對(duì)專(zhuān)門(mén)用于接送農(nóng)村中小學(xué)生的農(nóng)村客運(yùn)班車(chē)，要在政策上給予扶持并給予補(bǔ)助;對(duì)正在運(yùn)營(yíng)的車(chē)輛逐一排查，排除隱患;加大宣傳教育力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)其交通安全意識(shí)。中國(guó)新聞網(wǎng))一是存在嚴(yán)重的超員現(xiàn)象。一方面，接送校車(chē)成本高，若不超載接送學(xué)生就虧本，一些接送車(chē)的駕駛?cè)舜蠖鄶?shù)存在僥幸心理，為了能省點(diǎn)汽油、省點(diǎn)時(shí)間少跑幾趟多載幾個(gè)，大不了偶爾被罰款。另一方面，由于小學(xué)生、兒童上學(xué)、放學(xué)時(shí)間集中，幼兒個(gè)頭小，體重輕，人數(shù)能超則超，此現(xiàn)象在中小學(xué)校普遍存在。

二是校車(chē)的安全性能差。校車(chē)有一部分是從客運(yùn)單位、個(gè)人購(gòu)買(mǎi)的二手車(chē)(其使用年限在9年以上)，為了節(jié)省學(xué)校的開(kāi)支有的學(xué)校甚至租用其它單位及個(gè)人的手續(xù)不全、車(chē)況較差的車(chē)輛來(lái)接送學(xué)生。因此校車(chē)本身存在較大的.安全隱患，從而使交通事故發(fā)生率大大提高。

三是校車(chē)駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡保按照有關(guān)規(guī)定，校車(chē)駕駛?cè)吮仨毦邆錅?zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄，無(wú)致人傷亡的交通事故。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的校車(chē)駕駛?cè)耸莿傤I(lǐng)取駕駛證件就從事校車(chē)駕駛，有的是以臨時(shí)打工的形式駕駛校車(chē)，有的校車(chē)駕駛?cè)嗽啻芜`法道路交通法規(guī)。

四是學(xué)校對(duì)校車(chē)的管理不完善，家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全存在麻痹大意心理。中小學(xué)校、幼兒園校車(chē)大部分隱蔽營(yíng)運(yùn)沒(méi)有辦理營(yíng)運(yùn)許可證，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要搞好

學(xué)習(xí)

生活

為此建議：

一、國(guó)家各有關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車(chē)監(jiān)督管理，形成齊抓共管的良好局面。交通、安監(jiān)、教育等職能部門(mén)，要建立一套完整的安全監(jiān)督舉報(bào)及責(zé)任追究體制，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段，做到各司其職，形成齊抓共管、標(biāo)本兼治的局面。重點(diǎn)是要建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，把中小學(xué)、幼兒園的交通安全納入相關(guān)部門(mén)的年度考核和政府的綜合治理范圍，逐步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。

二、校車(chē)管理部門(mén)要建立源頭管理檔案，從源頭上杜絕存在交通事故安全隱患。要對(duì)轄區(qū)內(nèi)接送中小學(xué)學(xué)生、幼兒園兒童的車(chē)輛、駕駛?cè)耍约斑\(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，并針對(duì)相關(guān)基本信息建立完備的校車(chē)源頭管理檔案。在此基礎(chǔ)上，對(duì)接送學(xué)生和兒童的車(chē)輛定期進(jìn)行安全狀況檢查，嚴(yán)禁存在安全隱患、安全技術(shù)狀況差和報(bào)廢車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛等不合格車(chē)輛接送學(xué)生。

三、開(kāi)展針對(duì)校車(chē)交通違法行為的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，有效遏制涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生。同時(shí)要嚴(yán)厲查處校車(chē)超員、超載等交通違法行為，對(duì)查處的校車(chē)駕駛?cè)艘獓?yán)懲不貸，并通過(guò)新聞媒體向社會(huì)曝光。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十

各位同學(xué)，老師：大家好!

今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟?lèi)終究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：

1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

為人類(lèi)的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類(lèi)的明天肯定是美好的。

罪惡的人類(lèi)：

你們好！

我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱(chēng)呼你們，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。

薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流……大自然一次又一次地為人類(lèi)敲響了警鐘，醒悟吧！人類(lèi)好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的地球。

為此，我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類(lèi)提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

在此我做出宣告：只要人類(lèi)時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟?lèi)永久的樂(lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

各位同學(xué)：

你們好!

為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：

1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。

重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

日期

你們好！

我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。

現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：

1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。

2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。

3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。

4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。

5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。

7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。

9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。

10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

希望接受。

祝

工作順利。

202-年5月1日。

上站小學(xué)66中隊(duì)。

親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!

保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!

祝：

工作順利，福壽安康!

20__年__月__日。

你們好!地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，因此，我們一定要保護(hù)好自己的家園。誰(shuí)不希望自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不注意環(huán)境保護(hù)，不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。

說(shuō)實(shí)話，人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但做起來(lái)真的很難?，F(xiàn)實(shí)生活中，不注意環(huán)保的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我們經(jīng)常可以看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，用完水后不關(guān)水籠頭，用完電后不隨手關(guān)燈，用完的電池到處亂扔，沒(méi)用完的筆記本隨便丟棄，甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等，所有這些，不僅影響了市容，還有害我們的身體健康，不僅浪費(fèi)了資源，而且還破壞了我們的生存環(huán)境，因此，根據(jù)上述情況，我特提出以下建議：

一、要大力倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們?nèi)祟?lèi)有限的資源。

二、要號(hào)召市民講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要亂堆亂放雜物，確保環(huán)境優(yōu)美。

三、要鼓勵(lì)市民多植樹(shù)造林，少用塑料袋，少用一次性筷子……盡量做到資源再利用。

四、要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念，堅(jiān)決矯正破壞環(huán)境的錯(cuò)誤行為。

讓我們一起努力，共同保護(hù)好我們美麗的地球家園。

六(1)班。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十一

廣大的市民們：

中國(guó)的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。

珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來(lái)，這些水將無(wú)法利用，迅速地使水資源枯竭。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來(lái)，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)也即將滅絕。

看到這里，你們一定覺(jué)得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。

所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：

若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來(lái)，水資源將不會(huì)受到污染。

若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。

若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕?lái)洗菜，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。

在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧!

__市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)：

我是一名小學(xué)生。

有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)劇Ｖ袊?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!

寶寶游泳館是專(zhuān)門(mén)給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!

還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。

這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。

院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。

地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!

同學(xué)們，你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一(2.350%)。

目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢?

我們要節(jié)約水，珍惜水!

全國(guó)人民們：

大家知道我國(guó)甘肅省的一個(gè)小村莊嗎?那里的人們因?yàn)槿彼陨罘浅ＦD苦?，F(xiàn)在所有的人們都非常浪費(fèi)水，可如果那一天你們極度缺水，或許就再也不會(huì)浪費(fèi)一滴水了!大家應(yīng)該都去過(guò)都江堰吧?那里的廊橋下面的誰(shuí)嘩啦啦的流，風(fēng)景特別漂亮?？墒怯幸淮?，突然兩個(gè)父女站在橋上哭泣，大家都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)趺戳?有人報(bào)了110，警察也過(guò)來(lái)了，以為他們有什么困難。可是父女倆什么困難都沒(méi)有，只覺(jué)得看著這水心疼。因?yàn)樗麄円患胰硕际且粋€(gè)月洗一次衣服，順便洗澡。他們都盼著下雨，因?yàn)樘锏乩锞涂梢苑N玉米了。社會(huì)發(fā)展到了今天，人們卻還是一點(diǎn)也不顧貧困缺水的地方，依舊安居樂(lè)業(yè)，享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。為此，我向全國(guó)人民發(fā)出以下倡議：

1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。

2、洗手的時(shí)候如果不用水的話一定要把水龍頭關(guān)掉，不要浪費(fèi)水資源。

3、洗澡盡量不要用浴盆，最好用淋浴。最好把洗澡的時(shí)間縮放到最短。

4、可以用洗臉的水去洗腳。

5、如果可以的話，大家可以用那個(gè)喝完飲料的瓶子，在里面裝滿水，放在馬桶的管子內(nèi)。這樣沖馬桶的水就不會(huì)嘩啦嘩啦的浪費(fèi)掉特別多了。

6、下雨的時(shí)候，我們?nèi)绻梢匀ソ佑晁脑捑徒右稽c(diǎn)，防止停水的時(shí)候又去浪費(fèi)水。

現(xiàn)在我們作為社會(huì)的新一代接班人，應(yīng)該告訴爸媽與長(zhǎng)輩們，如何節(jié)約用水。

當(dāng)然，我們自己也要謹(jǐn)記這些倡議。

今年入春以來(lái)，全國(guó)旱情十分嚴(yán)重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個(gè)月，一些地方災(zāi)情達(dá)到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫(kù)和塘壩已經(jīng)干枯，當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬(wàn)人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時(shí)也出現(xiàn)水質(zhì)下降的情況。我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，出一份力吧!

干旱還在繼續(xù)，持續(xù)干旱使得可用水越來(lái)越少，真讓人心焦啊!而西南旱區(qū)許多地區(qū)與此類(lèi)似，用水只能撐一個(gè)月。連水資源豐富的云南都開(kāi)始為水而戰(zhàn)了，可想而知，要是干旱再持續(xù)下去，后果會(huì)怎樣呢?云南的今天，沒(méi)準(zhǔn)就是很多地方明天的寫(xiě)照，而作為一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，西南大旱可謂給我們上了一堂生動(dòng)的水危機(jī)教育課：節(jié)水，需要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，需要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，更需要從水資源的管理上做起。

西南的干旱雖然離我們比較遠(yuǎn)，但我們?nèi)A北地區(qū)也是干旱少雨，大部分農(nóng)村還過(guò)著“靠天吃飯”的生活。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不珍惜水資源，不能節(jié)約用水，有很多人還在浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世界上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂殖蔀橐黄瑥U墟。

記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集，我和媽媽去上廁所時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時(shí)，那里的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，看到這情景，我很著急的找管理廁所的阿姨，讓她處理一下壞了的水龍頭，可她看了一眼卻說(shuō)：“小朋友，這又不是流你家的水，它流的是公家的水，你不必多管閑事。那水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了，沒(méi)關(guān)系的，它好多天都這樣淌著。你著什么急呢?”我聽(tīng)了管理員阿姨的這句話，我的心顫抖了起來(lái)：“天那!這水雖多，但也有用盡的時(shí)候，不是自己家的水就不心疼，公家的水就不管不問(wèn)不關(guān)心嗎?這是什么思想呢?這樣浪費(fèi)水資源，將來(lái)水資源沒(méi)有了我們會(huì)怎樣呢?這樣不關(guān)心集體利益，我們的國(guó)家有這樣的人，還能民富國(guó)強(qiáng)嗎?”聽(tīng)了這位阿姨的話，我馬上辯解到：“水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水?！?/p>

她卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”這時(shí)站在一旁的媽媽說(shuō)話了，她說(shuō)：“現(xiàn)在吃國(guó)家飯的人還不如我們這些普通老百姓呢，他們無(wú)憂無(wú)慮什么都不缺，他們是不會(huì)心疼什么水資源，他們的思想太成問(wèn)題，有這樣的人還能保護(hù)水資源嗎?有這樣的人我們國(guó)家的水資源總有一天會(huì)用完的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話以后，覺(jué)得我們國(guó)家有這樣的人太可恥了。我們國(guó)家要都是這樣的人，把水資源白白的浪費(fèi)掉，總有一天會(huì)沒(méi)有水的。到那時(shí)，我們?nèi)绾谓淮覀兊淖訉O后代呢?我無(wú)奈之下又自己去關(guān)水龍頭，水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，它還在流水，但畢竟比以前流的慢了一點(diǎn)，我只能盡我的一點(diǎn)微薄之力，節(jié)約用水還需要靠大家行動(dòng)起來(lái)，才能保護(hù)水資源，才能造福子孫后代。

現(xiàn)在，我把這件事說(shuō)出來(lái)，就是想說(shuō)：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命?！逼鋵?shí)，節(jié)約用水并不難，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，人人都節(jié)約水，從小事做起。從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園，我們國(guó)家的水資源一定會(huì)保護(hù)好的，子孫后代就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水資源難以生存，世界就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水資源成為廢墟了。保護(hù)水資源，也代表我們的愛(ài)心。節(jié)約用水也是我們?yōu)楦珊禐?zāi)區(qū)人民盡的一點(diǎn)微薄之力，幫助受災(zāi)的人們渡過(guò)難關(guān)，讓他們把干旱的損失降到最低，我相信西南的明天將會(huì)更加美好，我們需要保護(hù)的其實(shí)不是水，而是我們的家園，是我們?nèi)祟?lèi)自己。

我呼吁：我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟?lèi)不要因?yàn)闆](méi)有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟?lèi)的明天更加美好!更加繁榮富強(qiáng)!

親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源。有了水，地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng);有了水，地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”;有了水，才有了現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。

在人類(lèi)的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無(wú)處不在，為人類(lèi)慷慨地提供水資源，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富?？墒乾F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見(jiàn)到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。

因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類(lèi)啊!他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。

“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：

一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi);。

二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水;。

三、盡量不去汽車(chē)店里洗車(chē);。

四、有關(guān)部門(mén)要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水;。

讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚!

市長(zhǎng)叔叔：

我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問(wèn)題。

面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少?中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重.

希望你們能研究并采納我的建議。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十二

親愛(ài)的朋友們：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易，每一粒糧食我們都要愛(ài)惜，可人們卻知而不做。

比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說(shuō)你倒掉的一粒米飯，一點(diǎn)菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀!你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過(guò)來(lái)，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎?那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢?糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來(lái)的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來(lái)說(shuō)，全國(guó)每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國(guó)人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯，如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn)，已快無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，這碗飯就說(shuō)不定可以延長(zhǎng)她的生命，一碗飯的力量無(wú)限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。

一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中，把宣傳對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例，形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食品強(qiáng)大聲勢(shì)。動(dòng)員機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文明生活的理念。營(yíng)造愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的濃厚氛圍，開(kāi)展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，把節(jié)約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng)。我國(guó)是實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家，對(duì)人口出生實(shí)行限制，也應(yīng)該對(duì)過(guò)多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對(duì)糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。

二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開(kāi)展節(jié)約課程或者教育。家庭對(duì)孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺(jué)珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任，切實(shí)使他們從小就樹(shù)立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識(shí)，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。

一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!

在一些飯店里，浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè)，但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜，可他們只吃了一點(diǎn)就走了，也沒(méi)有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會(huì)買(mǎi)些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。他們因?yàn)樘珢?ài)面子，愛(ài)占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi)，也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)該知道，這些糧食是來(lái)之不易的：春天，農(nóng)民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農(nóng)民伯伯要施肥，除草，殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果，農(nóng)民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心，惜食莫蝕!其實(shí)，不浪費(fèi)糧食的方法有很多：

一：盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn)，不夠再盛。

二：點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自己食量大小決定。

三：吃不完的東西可以打包帶走。

四：剩下的飯菜可以喂養(yǎng)小動(dòng)物。

世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著大魚(yú)大肉，一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會(huì)珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費(fèi)。珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì)!

地球晚們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。

我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形，許多同學(xué)將白白的饅頭，整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)，泔水桶就到們了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，只是令人感到可惜。當(dāng)你捧著噴香的米飯。吃著雪白的饅頭。短期美味的面條時(shí)。你是否想到這是農(nóng)民伯伯盯著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口，隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你是否想到了很多孩子還因?yàn)樨毟F吃不飽飯，上不起學(xué)?誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果。就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗。勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明。和-諧的校園作出貢獻(xiàn)。

在此我給同學(xué)們要求幾點(diǎn)：

1、在學(xué)校食堂用餐時(shí)，及時(shí)告訴食堂工作人員，自己吃的份量以及要吃的菜，不亂扔剩飯剩菜;更不要認(rèn)為自己交了錢(qián)的，就惡意浪費(fèi)。

2、愛(ài)惜糧食，避免剩餐，減少杜絕浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。

3、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，一浪費(fèi)糧食為恥。

4、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐。愛(ài)護(hù)餐具，保持餐廳地面衛(wèi)生。洗刷碗筷時(shí)，節(jié)約用水。

5、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng)，自覺(jué)履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起文明就餐，節(jié)約糧食。不僅是對(duì)糧食，要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。

各位工友：

你們好!近期來(lái)，公司有個(gè)別員工在用餐時(shí)很不自覺(jué)，把整盤(pán)的米飯、大碗的面條及大塊的饅頭吃上幾口就丟到餐桌上揚(yáng)長(zhǎng)而去?！凹诜w實(shí)辛苦，浪費(fèi)不該有，一君扔一口，百人成一斗”，公司食堂工作人員每天都要從餐廳及車(chē)間收起大盆剩飯剩菜倒掉，讓人看著極為心痛。任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶，浪費(fèi)資源就等于不尊重勞動(dòng)本身，作為解決溫飽的糧食，自然也不例外!我們員工中有很大一部分都是農(nóng)民的子女，大家一定都知道收獲每一粒糧食，農(nóng)民都要付出多少的辛苦和汗水!

請(qǐng)大家在享受美好生活的同時(shí)，能夠節(jié)約一粒米、一滴水，這也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任，節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始做起吧!

倡議人：

時(shí)間：x年__月__日。

各位工友：

加快建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，是貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)公司健康快速發(fā)展的客觀要求。由先河公司總裁辦向全體員工發(fā)出節(jié)約倡議書(shū)，倡議全體員工從以下幾方面做起：

二、節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水及滴水現(xiàn)象發(fā)生;倡導(dǎo)單身員工在洗澡非沖洗階段隨時(shí)關(guān)閉龍頭，節(jié)約用水;單件、小件衣物不用洗衣機(jī)改為手洗;倡導(dǎo)人人注意保持環(huán)境衛(wèi)生，洗手后請(qǐng)?jiān)谙疵娉貎?nèi)輕甩，避免地面積水導(dǎo)致重復(fù)保潔而浪費(fèi)水。

五、節(jié)約使用工具和物料。愛(ài)惜辦公用品，做到物盡其才，才盡其用，車(chē)間員工要愛(ài)護(hù)工具，節(jié)約材料，及時(shí)回收廢舊物資和材料，修舊利廢，節(jié)能降耗。

六、做好廢舊物品回收。各部門(mén)設(shè)立指定地點(diǎn)存放廢舊物品，杜絕可回收物品隨意丟棄現(xiàn)象。

勤儉節(jié)約既是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為環(huán)保企業(yè)的員工，讓我們從自己做起，從今天做起、從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，為建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，促進(jìn)先河公司健康、快速、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

20__年x月x日。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十三

致廣大市民們：

20x年3月22日是第---屆“世界水日”，3月22日—28日是第二x屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，我國(guó)確定今年紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理建設(shè)水生態(tài)文明”。

河湖具有防洪、抗旱、輸水、蓄水、生態(tài)和景觀等功能，是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要因素，現(xiàn)代城市景觀的依托。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅昆明市就有各類(lèi)河道170多條，其中，流域面積100平方公里以上的河道有70余條。由于受人類(lèi)活動(dòng)影響較大，一些河道成為雨水、污水的排放通道，兩岸亂搭亂建、亂倒垃圾、亂排污水等行為屢禁不止，造成部分河道水體污染，防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，生態(tài)景觀遭到破壞。多年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，昆明市高度重視河道保護(hù)和治理工作，采取一系列有效措施，取得了一定的成效，出臺(tái)了《昆明市河道管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)，將綜合整治的辦法措施納入法制化軌道，為河湖的保護(hù)奠定了法制基礎(chǔ)。

因此，保護(hù)河湖，就是保護(hù)水資源;保護(hù)河湖，就是保護(hù)水生態(tài);保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們春城這個(gè)美麗的家園。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：

一、在河湖保護(hù)范圍內(nèi)，請(qǐng)不要傾倒、扔棄、堆放、儲(chǔ)存、掩埋廢棄物和其他污染物，不要向河道排放污水，不要進(jìn)行爆破、打井、采石、取土等。

二、在河湖管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要清洗裝貯過(guò)油類(lèi)、有毒污染物的車(chē)輛、容器及包裝物品，不要炸魚(yú)、電魚(yú)、毒魚(yú)和圍墾河道等活動(dòng)。

三、在出入滇池河道管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要洗浴，清洗車(chē)輛、衣物等污染水體的物品，不要傾倒污水、污物。

四、請(qǐng)愛(ài)護(hù)河湖的每一件水利工程及設(shè)施，不毀壞堤防、護(hù)岸、涵閘、泵站等河道配套設(shè)施設(shè)備。

總之，請(qǐng)廣大市民朋友們互相監(jiān)督，攜手共同保護(hù)每一條河，每一個(gè)湖，使我們美麗的昆明水更清、景更美!

云南省水利廳。

昆明市水務(wù)局。

20x年3月22日。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十四

水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。

一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。

啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。

林晨。

202x年10月30。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十六

建議書(shū)單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。

但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。

5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。

二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;。

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。

(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。

4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。

8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

13、教師要注意身心健康。

14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

17、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

18、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。

林晨。

202x年10月30。

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十七

親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!

保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!

祝：

工作順利，福壽安康!

20__年__月__日。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19606186.html】