讀后感是記錄自己讀書歷程和成長(zhǎng)的一種方式，可以讓我們更好地理解自己和他人。在寫讀后感時(shí)，我們要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語言，避免堆砌長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。其中包含了不同類型和風(fēng)格的讀后感，有勵(lì)志感慨，有思辨探究，也有情感抒發(fā)。希望大家可以從中找到適合自己的表達(dá)方式和思考角度，寫出一篇有價(jià)值的讀后感文。讓我們一起來看看吧，期待你們的分享和探討。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇一
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的路遙人生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
這是一篇因?yàn)榭赐曷愤b先生寫的《人生》一書引發(fā)的感想。
小說以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的愛情觀，文章中的主人公高加林一定會(huì)被我們定義為“渣男”。因?yàn)楫?dāng)他從農(nóng)村到城市里工作以后，遇到了曾經(jīng)高中關(guān)系要好的女同學(xué)黃亞萍，在黃亞萍表白后，經(jīng)過綜合的衡量，他選擇了同那個(gè)把他從“對(duì)生活完全失去信心的人”中喚醒的初戀農(nóng)村菇?jīng)鰟⑶烧浞质帧．?dāng)他最后被迫回農(nóng)村的時(shí)候，他第一個(gè)想起還是那個(gè)對(duì)他百依百順的劉巧珍，但是那時(shí)候的劉巧珍已經(jīng)嫁為他婦。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，小說中的黃亞萍應(yīng)該也會(huì)被定義為壞女生吧，她在已經(jīng)有一個(gè)對(duì)她疼愛有加的男朋友的情況下去追求主人公高加林?；蛟S作者其實(shí)這是想表達(dá)知識(shí)青年對(duì)于自由精神的追求吧。
小說中的黃亞萍曾經(jīng)的男朋友張克南是一個(gè)我們現(xiàn)在人說的'“備胎”吧。
小說中的劉巧珍是我最喜歡的人物，她善良漂亮懂事勤勞，只是因?yàn)楦赣H沒有讓其上學(xué)而沒有學(xué)識(shí)，但是她體現(xiàn)出來的品質(zhì)讓我著實(shí)的喜歡。
有的時(shí)候人們因?yàn)楣聠位蛘弑桓袆?dòng)，接受了另一個(gè)人，就如小說中的張克南高中時(shí)候就討好追求黃亞萍，那時(shí)候黃亞萍傾心高加林，所以對(duì)他完全不在意，當(dāng)高加林回到了農(nóng)村，她和張克南在城市里，慢慢的在她孤單生病的時(shí)候被張克南的關(guān)心打動(dòng)了，然后在一起了。但是當(dāng)知道高加林到城市工作并遇見以后，她還是面對(duì)了自己的內(nèi)心，主動(dòng)表達(dá)心意。然后并與張克南分手了。和高加林談起來戀愛。
小說中高加林為什么受到兩個(gè)女孩紙的歡喜，緣由是因?yàn)樗袑W(xué)識(shí)，劉巧珍喜歡她是因?yàn)樗蕾p有學(xué)識(shí)的人，因?yàn)樗肷蠈W(xué)而不得。黃亞萍喜歡高加林是因?yàn)樗麄兞牡脕?，可以談天說地，可以有思想上的共鳴。
小說中讓我印象深刻的就是當(dāng)劉巧珍從農(nóng)村去城市看高加林跟他聊天說到村里的事情的時(shí)候，高加林甚是煩躁，因?yàn)樗静魂P(guān)心，他關(guān)心國(guó)際石油價(jià)格，而不關(guān)心村里誰又和誰鬧了矛盾。
當(dāng)最后高加林要回到村里時(shí)候與黃亞萍分手時(shí)候，他說他更愛的是劉巧珍。
小說中的高加林是一個(gè)有理想的人，當(dāng)理想和愛情沖突的時(shí)候，他兼顧了理想。
小說中的每個(gè)人物都有他優(yōu)秀的品質(zhì)，但是對(duì)于愛情的追求，文章中的劉巧珍，黃亞萍，張克南都是敢于追求愛情的人。只有高加林，他的選擇兼顧了理想。
愛情，工作，環(huán)境，思想。人們追求的到底是什么？
愿大家因?yàn)閻矍槎鴳賽?，因?yàn)閻矍槎Y(jié)婚。
不過在這之前，你要知道你是否能判別愛情和感動(dòng)。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇二
初識(shí)路遙先生的《人生》，還是高中時(shí)代，當(dāng)時(shí)最深刻的記憶莫過于主人公高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的情感糾葛?？墒牵衲甑淖x書活動(dòng)讓我再次邂逅《人生》時(shí)，薄薄的200來頁卻讓我感觸良多，難以釋懷。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生活的導(dǎo)演，不同的人對(duì)人生持有不同的態(tài)度。高加林的選擇是對(duì)是錯(cuò)，我們無法評(píng)判，但卻值得深思。我曾經(jīng)一直以為自己能夠站在一定的高度審視自己做過的選擇和走過的路，但是真正掩卷沉思時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)回憶和體味遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于審視。
高三那年，我第一次遇見了人生的岔道口。經(jīng)過高考的激烈廝殺，我幸運(yùn)地考過了一本分?jǐn)?shù)線，擠進(jìn)了重點(diǎn)本科大學(xué)生的行列。可是，面對(duì)數(shù)以百計(jì)的大學(xué)和專業(yè)，究竟哪所大學(xué)才是適合我的象牙塔，哪個(gè)專業(yè)才是適合我的.行當(dāng)，年少的我一籌莫展，不知所措。一個(gè)偶然的機(jī)緣，我看到了西南政法大學(xué)的招生簡(jiǎn)章和介紹，慕名地我就被這個(gè)被外界戲稱為“沒落的貴族”所吸引了，并下定了報(bào)考西南政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的決心。盡管當(dāng)時(shí)迫于就業(yè)壓力，老師和家人都建議我讀理工科，但我選擇了“一意孤行”，開始了我的法律之路。后來，隨著對(duì)法律知識(shí)的逐步接觸，對(duì)法律理念的深入了解，我發(fā)現(xiàn)自己的性格中早就包含著平等、正義、自由等法律理念的因子，更是不由自主地迷上了這種叫法律的東西。于是，我堅(jiān)定地告訴自己，選擇法律是偶然，亦是必然。
大四那年，我又一次站在了人生的岔道口。大學(xué)期間，由于對(duì)法律的熱愛和知識(shí)的渴望，我充實(shí)而有序地安排著自己的學(xué)習(xí)和生活，后因?qū)W習(xí)成績(jī)出眾、綜合表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了保送本校研究生的資格?？墒?，當(dāng)我懷著試一試的心態(tài)參加湖南省法檢系統(tǒng)招錄考試時(shí)，上蒼再一次眷顧了我，我幸運(yùn)地考上了湖南省株洲市天元區(qū)人民檢察院。于是，是選擇繼續(xù)留校深造還是步入工作崗位，成了擺在我面前無法逃避的難題。還記得那幾個(gè)翻來覆去的無眠之夜，那幾次淺酌微醉中的盡情傾訴，最終我毅然地選擇了工作，有減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)盡早就業(yè)的考慮，但更多的是源于我相信工作不是求學(xué)之路的終結(jié)而是另一個(gè)開始。功夫不負(fù)有心人，20xx年我順利地考上了湖南大學(xué)法學(xué)專業(yè)的研究生，不但實(shí)現(xiàn)了昔日讀研的夢(mèng)想，更是為無憾于自己的選擇添上了精彩的注腳。
今年，我再一次走到了事業(yè)上的岔道口。通過參加區(qū)里的80后選拔考試，我幸運(yùn)地獲得了到街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))任副職的機(jī)會(huì)。毫無疑問，這對(duì)年輕人來說，是一個(gè)磨練提升自己的好舞臺(tái)，也是實(shí)現(xiàn)政治夢(mèng)想的好機(jī)會(huì)?？墒?，當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)征求我是否愿意繼續(xù)留在檢察院工作的意見時(shí)，我又一次感受到了選擇的凝重和艱辛。是選擇大多數(shù)人眼中的“香餑餑”，還是堅(jiān)守自己的清貧法律之路，真是百般猶豫，難以抉擇?；仨约喝甓嗟臋z察生涯，雖然一直從事的是復(fù)雜繁瑣的綜合事務(wù)，沒有公訴臺(tái)上魅力四射的激情張揚(yáng)，沒有反腐戰(zhàn)場(chǎng)上斗智斗勇的起伏跌宕，但是我收獲了領(lǐng)導(dǎo)兄長(zhǎng)般的關(guān)懷、同事朋友般的幫助，沉淀了自己的無知膚淺，積蓄了繼續(xù)前行的力量。于是，在冷靜思考和反復(fù)斟酌后，我勇敢地選擇了留在檢察院，并告訴自己要認(rèn)真執(zhí)著地走下去，無愧于那份欲淡還濃、欲淺還深的法律情結(jié)，亦無悔于自己的每一次抉擇。
其實(shí)，人生就如一次旅程，沒有一條道路是筆直而沒有岔道的。站在人生的岔道口，不可回避的就是選擇。選擇的過程會(huì)很艱難，因?yàn)槿松奈粗宰屇阌肋h(yuǎn)都不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么，而有的選擇卻足以影響人生的一個(gè)時(shí)期乃至全部。但是，人生之路沒有答案，選擇沒有對(duì)錯(cuò)，重要的是當(dāng)你選擇后，你就要執(zhí)著無悔地走下去，絕不退縮，絕不逃避。若時(shí)間這個(gè)試金石證明當(dāng)初的選擇是錯(cuò)誤時(shí)，就勇敢地停下腳步，去重新思量并探索該如何走下去。唯有這樣，才能徹悟人生，笑看人生，享受人生。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇三
路遙的《人生》通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
這本小說是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了?！辈疟徽鸷?。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
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路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇四
又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿眶，又一次領(lǐng)悟那一句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
讀《人生》，讓我對(duì)未來的未知充滿了恐懼，同時(shí)又有一種希翼，所以對(duì)于現(xiàn)在，我有一種淡然。就像我知道每一種選擇都有著他內(nèi)定的規(guī)律，或者尊與現(xiàn)實(shí)或者尊于心靈；就像我知道每一次選擇我都會(huì)堅(jiān)定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。路，可能有花俏的，像滿地遍花的羊腸小道，像鋪滿鵝卵石的小橋，可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去，等等。可這些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡，真正稱得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。
其實(shí)，孫少平就是高家林未來的寫照，一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種；而高家林卻是那種桀傲浮華愛慕虛榮的，自視過高患得患失的，讓人感覺恨鐵不成鋼的那種形象。可，難道孫少平心中就沒有過波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛情。我想那是不可能的，這就像是在問一個(gè)結(jié)過婚的人是不是就沒有愛的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛，他沒法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒法不讓她每天不擔(dān)心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對(duì)愛情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對(duì)愛情更執(zhí)著?？扇松牡缆飞鲜菦]有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來，看著那愈來愈遠(yuǎn)的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛土地的生活。對(duì)于黃亞萍來說，這場(chǎng)戀愛只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。
這是寫在《人生》扉頁上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我們的人生。
高加林在人生不得志的時(shí)候，依然點(diǎn)燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來，他憑著真才實(shí)學(xué)平步青云了，但在愛情這個(gè)岔道口前，他走錯(cuò)了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。
“究竟是生活開了他一個(gè)玩笑，還是他開了生活一個(gè)玩笑？”
是的，在未來的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒３稚顭崆榈臅r(shí)候，或者，真的要增加一些自我反省的力量！
人生，多么沉重的字眼，有誰能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛，就會(huì)流血，就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇８呒恿值谋撑?，?duì)于她來說是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒尋短見，也沒神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來了！”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界，她愛太陽，愛土地，愛勞動(dòng)，愛清朗朗的大馬河，愛大馬河畔的青草和野花……她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛和依戀。
借助別人對(duì)路遙的評(píng)價(jià)來說一下——他塑造劉巧珍這個(gè)人物，寫人在極其困難的景況下戰(zhàn)勝苦難的“崇高而光彩的道德力量”，基源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的道德憂慮，其目的就是要借“困難的時(shí)候”人們心靈的“高尚美好”，來“折射今天的現(xiàn)實(shí)生活”。
想起別林斯基所說的那句話：“……生活就意味著：感覺和思索，飽受苦難和享受快樂；一切其余的生活都是死亡?！覀兿鹊糜酗柺芸嚯y的能力，然后才會(huì)有享受快樂的能力，不知道苦難的，也就不知道快樂，沒有哭泣過的人，也就不知道喜悅。
人生是我們沒法邁過的檻，而人必生活著，愛才有所附加！就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬山遍野，才能吹來萬紫千紅，才能迎來人生的春華秋實(shí)！
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇五
但生存偏偏要對(duì)高加林開打趣，由于社會(huì)的暗中，高加林被人從教師崗?fù)ど纤⑾聛?，重新變?yōu)檗r(nóng)人。
高加林便是處在這個(gè)怪圈中的一分子，命運(yùn)不停地戲弄著他抑或是因?yàn)樗チ巳松脑瓌t因而注定要被命運(yùn)打倒。巧珍的樸實(shí)、心愛、百依百順沒能終極留住高加林，高加林離開了巧珍而投入亞萍的度量，高加林與亞萍的結(jié)合與其說是兩個(gè)人之間舊情復(fù)熾更確切的說是高加林為他的出息而作的鋪墊。高加林與亞萍的戀愛遠(yuǎn)不如與巧珍的那般純真，他注入了地位、家庭配景、學(xué)歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不地道因而禁不起考驗(yàn)。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇六
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，路遙《人生》有感。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇七
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
《人生》中的男主人公高加林在他剛剛參加工作不久，就遇到了他事業(yè)上和感情上的岔道口，他的人生也隨著他人的介入與自己的選擇，經(jīng)歷了大起大落。高加林事業(yè)上形成悲劇的原因，如果說的宿命一點(diǎn)就是他是權(quán)力的、是那個(gè)時(shí)代的必然的犧牲品。
高加林是一名普普通通的農(nóng)民的兒子，他的父母面朝黃土背朝天的辛勤耕作供養(yǎng)他讀書上學(xué)，在他的青少年時(shí)期，他接受了完整的學(xué)校教育和現(xiàn)代文明的洗禮。盡管他沒有考上大學(xué)，但民辦教師的職業(yè)不僅可以給他的家庭帶來一個(gè)全勞力的工分、一個(gè)月幾塊錢的津貼，還使他徹底擺脫了日出而作、日落而息的命運(yùn)，他是一位具有現(xiàn)代意識(shí)的知識(shí)青年。如果不是村支書利用手中的權(quán)利，讓他的兒子頂替高加林的工作，他也許會(huì)做一輩子的教師。但是，事實(shí)如此，高加林成了一個(gè)真真正正的農(nóng)民。這對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)感受過山外面的無限精彩的、充滿誘惑力的世界的年輕人來說，無疑是一個(gè)致命的打擊。高加林變了，他不再對(duì)生活抱有希望，他變得頹廢和苦悶。現(xiàn)代文明對(duì)于他的熏陶已經(jīng)使他與農(nóng)村貧瘠的精神世界和落后的生產(chǎn)生活方式格格不入，但是，天意弄人，留給高加林的只有悲哀的接受。
高加林用一種近乎于自虐的方式接受了命運(yùn)的安排，他不惜用自己的鮮血染紅鋤頭，用瘋狂的體力勞動(dòng)宣泄自己在精神世界的失敗，同時(shí)，也是在一種嚴(yán)酷的方式在向權(quán)貴們宣戰(zhàn)。然而，就在高加林認(rèn)命的時(shí)候，權(quán)利又一次使他的命運(yùn)發(fā)生了改變。
他的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回到了縣城，并成了勞動(dòng)局的局長(zhǎng)。這個(gè)可謂是從天而降的轉(zhuǎn)機(jī)，再一次給了高加林改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)年把高加林從民辦教師的職位是換下來的公社文教助理，現(xiàn)在的勞動(dòng)局的副局長(zhǎng)馬占勝，主動(dòng)獻(xiàn)媚，暗中一手操辦，高加林搖身一變成了縣城里的風(fēng)光無限的通訊干事。命運(yùn)的突然改變，喚起了高加林久違了的熱情，他憑借著他的努力、他的才氣、他的獻(xiàn)身精神實(shí)現(xiàn)著他自己的價(jià)值，他受到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞，同事的羨慕，少女的愛慕。就在他春風(fēng)得意之時(shí)，他在一次被命運(yùn)捉弄。他靠走后門進(jìn)入縣城的方式被人告發(fā)，他不得不又一次回到農(nóng)村?，F(xiàn)實(shí)的殘酷在一次扼殺了理想的美好，他所有的努力、所有的成績(jī)都被視而不見，縱使他才高八斗，他也沒有與人平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗膩須v是不合法的。這不僅是高加林的悲劇，而是當(dāng)時(shí)整個(gè)處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期與高加林有著同樣理想的知識(shí)青年的悲劇，是傳統(tǒng)文明在向現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)換中所必須付出的慘重的犧牲。
高加林情感上的岔道口與兩位截然不同的女孩有關(guān)劉巧珍和黃亞萍。一個(gè)是善解人意、漂亮溫柔、但是不識(shí)字的農(nóng)村女孩；一個(gè)是受過教育，養(yǎng)尊處優(yōu)的官家大小姐。高加林情感的悲劇的形成與他的理想的破滅輝煌破滅，有直接的關(guān)系。
劉巧珍可以說是高加林的初戀，她愛加林，但是在加林還是民辦教師的時(shí)候，她總是悄悄的躲在遠(yuǎn)處觀望，因?yàn)樗员埃驗(yàn)樗募恿指缡亲x書人。當(dāng)高加林遭受了事業(yè)上的第一次打擊之后，巧珍大膽的向加林表明了心跡。這位美麗姑娘的善良與溫柔、執(zhí)著與真誠(chéng)，成了高加林心靈創(chuàng)傷的最好的縫合劑。他們的感情不但給了高加林心靈上的慰籍，還平息了高加林對(duì)山外面的世界的向往與騷動(dòng)。但是，在熱戀慢慢退卻之后，高加林的心頭又有了絲絲惆悵，他開始后悔對(duì)巧珍的沖動(dòng)，他敏感的意識(shí)到，他匆忙的和一個(gè)沒有文化的農(nóng)村姑娘發(fā)生這樣的事，簡(jiǎn)直是一種墮落和消沉的表現(xiàn)，他恐懼的意識(shí)到一旦和巧珍結(jié)合在一起，就無疑要拴在土地上了。所以，文化背景有著很大的差異、并在一開始就有著精神世界的明顯差距的他們，分手成了他們必然的結(jié)局。
高加林與黃亞萍的戀愛完全是在情理之中的，在高中時(shí)代，他們就是最談得來的好朋友，在他們的心靈里就埋下了情感的萌芽。只是因?yàn)?，畢業(yè)后的命運(yùn)不同才沒有走到一起。當(dāng)高加林的事業(yè)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)的時(shí)候，他需要的不再是清風(fēng)細(xì)雨似的溫柔撫慰，而是需要一個(gè)有著共同語言的伴侶，于是，選擇黃亞萍，對(duì)于高加林來說是在情理中的事情。
當(dāng)高加林又一次成了地地道道的農(nóng)民時(shí)，他說出了自己的心聲，他愛巧珍，但我不相信。如果說在高加林與巧珍的戀愛中，巧珍是悲劇的，因?yàn)樗秊檫@段使她心灰意冷的感情付出了一生的代價(jià)；那么，高加林與黃亞萍的感情更是悲劇中的悲劇，因?yàn)椋诰袷澜缙降鹊幕A(chǔ)上建立起的美好愛情卻被冷酷的現(xiàn)實(shí)擊的片甲不留。
對(duì)于高加林所遭受到的一切，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)語境有很大關(guān)系，對(duì)路遙的處理也有不認(rèn)同的地方。例如，在中國(guó)這樣一個(gè)裙帶關(guān)系存在十分普遍的社會(huì)，走后門怎么會(huì)被退回來呢？我不相信。我喜歡高加林，也很欣賞他，更同情他的遭遇。不過，我相信，他一定會(huì)走出黃土地，他一定會(huì)成功。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇八
讀罷路遙成名小說《人生》，感悟良多。
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民，受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村，與我生活的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心，不僅是因?yàn)樗臀蚁矏鄣牧硪徊柯愤b著名小說《平凡的世界》有幾分相似，更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者（比如說我）的心理體驗(yàn)相貼近。
沒有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強(qiáng)，沒有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍，面對(duì)周圍的世界和自己的生活，沒有人有絕對(duì)的自信。一句話，我們都曾經(jīng)是弱者，都是經(jīng)過無數(shù)的努力，才成為現(xiàn)在的自己。于是，在高加林身上，我們無一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他，面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛情時(shí)，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng)，對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造距離的同時(shí)，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生“同感”。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇九
羅素曾經(jīng)說過：“對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這三種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的感情支配了我的一生?！睙o獨(dú)有偶，路遙在《人生》一書里同樣傳遞了這樣的理念。初讀《人生》時(shí)，遠(yuǎn)被一行醒目的字所吸引：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。
這使我好奇此話的出處，原來這是作家劉青一段話里的一句。馬云和賈樟柯對(duì)此書給了莫高的評(píng)價(jià)。在好奇心驅(qū)使下，我開始閱讀《人生》。所謂名如其書，書如人生，大概就是這個(gè)樣子。
故事構(gòu)建在改革時(shí)期的陜北高原城鄉(xiāng)生活框架下，描述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地的人生變化。整個(gè)過程中，穿插高加林和農(nóng)村姑娘劉巧珍以及城市姑娘黃亞萍的感情糾葛，一波三折下，艱難的選擇造就了時(shí)事的悲劇。不用說生動(dòng)的語言，也不用提及逼真的情境，單是人物個(gè)性的描寫上，路遙筆下的主人公就格外傳神。每一個(gè)人物，豐滿靈動(dòng)，讀之猶比觀影，久久揮之不去。
高加林，故事的主人公，一個(gè)才華橫溢、智勇雙全的男青年，高中畢業(yè)后沒能進(jìn)城市而在農(nóng)村當(dāng)民辦教師?；氐匠錾倪@邊土地上，他還是比較滿足這種生活，然而好景不長(zhǎng)，當(dāng)他的教師身份被大隊(duì)書記高明樓的孩子三星頂替后，他進(jìn)入了人生的低谷。他有過煩躁，有過懊惱，也抱怨，也掙扎，終于他調(diào)整好了心態(tài)。在看似本分的農(nóng)民外表下，他有著對(duì)知識(shí)的追求，更有作為勞動(dòng)人民那種深知的艱辛，心高氣傲，自是不安于現(xiàn)狀。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，高加林被青睞有加。
高加林義無反顧地來到城市，當(dāng)上了有頭有臉的通訊干事。他自信、果敢，他勤勞、認(rèn)真；他熱愛生活，同樣懂得享受人生。但同時(shí)年少輕狂也在高加林身上暴露無疑，風(fēng)光無限好，只是夕陽漸落。曾有天妒英才的傳言，更有眾口鑠金積毀銷骨的前車之鑒，高加林能夠進(jìn)城的背后原因被揭發(fā)了，就這樣，從哪里來到哪里去，他又要回到那片土地上。人生似乎和高加林開了一個(gè)天大的玩笑，而自始至終，其實(shí)是自己定位了人生。
再以后，便是本書的話外音了，留給讀者無限遐想的人生。我們大都羨慕高加林卓越的才華，更同情他工作變遷的悲劇，然而對(duì)于高加林的愛情觀，卻莫衷一是。初戀是美好的、純真的，也是激情澎湃的。小說中的一號(hào)女主角劉巧珍，善良美麗，雖然沒有文化，但有一顆熾熱的心。她對(duì)于高加林的愛戀，似乎比《山楂樹之戀》有過之而無不及。高加林從開始時(shí)不敢接受，到后來認(rèn)定這位大馬河川最俊的姑娘，再到后來去了城市冷落巧珍，時(shí)過境遷，人是善變的。這變化，有無奈，有辛酸，欲望的溝壑難以填平。人往高處走，水往低處流。我們不能妄加評(píng)判高加林的選擇，但是任誰都會(huì)同情巧珍的遭遇。
當(dāng)各種不公平留給巧珍時(shí)，她含淚接受了。是的，她柔弱但是不懦弱；她平凡但是堅(jiān)強(qiáng)。在這點(diǎn)上，高加林是望塵莫及的。巧珍的形象常常縈繞腦海，她執(zhí)著追求真愛，個(gè)性單純但是情感豐富，情商高雖有癡情之嫌，熱愛生活又勇于追求；熱愛生命又忠于現(xiàn)實(shí)。到最后，巧珍的愛情夢(mèng)想并沒實(shí)現(xiàn)。海洋是寬廣的，比海洋更寬廣的是男人的胸懷，然而巧珍的胸懷還要更廣袤一些；心靈的深處是一泓清泉，巧珍的心靈美得出奇，又清澈的見底。種種情愫，巧珍就是這樣一位可親可敬、可嘆但是絕不可憐的藝術(shù)典型，在她身上，總有讓每一個(gè)人值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
提及巧珍，當(dāng)然不能不提二號(hào)女主角黃亞萍。黃亞萍的出現(xiàn)，使得高加林和劉巧珍看似天生一對(duì)出了嫌隙。其實(shí)這并不怪亞萍，高加林進(jìn)城就埋下了他和巧珍分開的導(dǎo)火索。路是人走出來的，走的路多了，人生的各種滋味自然就嘗盡了。在加林和巧珍的分手這一變化，亞萍權(quán)當(dāng)了催化劑的作用。亞萍同樣是個(gè)優(yōu)秀的女孩，只是在巧珍的面前就會(huì)黯然失色。巧珍猶如清水出芙蓉一般，屬于原生態(tài)的美。亞萍的美或多或少摻雜了浮華的成分，這使得在總體上要打打折扣。
人生總要面臨諸多抉擇，換言之，人生的岔路口有許多?；蛟S在某一個(gè)拐角處，就是一個(gè)改變一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驚鴻一瞥，人生的某種美麗就絢麗展現(xiàn)；回眸一笑，人生的往事就如煙飄過。這就是人生，每一個(gè)人都有自己一貫秉承的態(tài)度，都有自己硬朗的作風(fēng)，也正因?yàn)榇耍椒驳氖澜绮庞心敲炊嗖黄椒驳娜恕?/p>
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年青農(nóng)夫，受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村，與我糊口的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快捉住我的心，不僅是由于它和我喜愛的另一部路遙聞名小說《平凡的世界》有幾分相似，更由于它與大多數(shù)讀者(好比說我)的心理體驗(yàn)相貼近。
沒有人的人生路是筆挺、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強(qiáng)，沒有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍，面對(duì)四周的世界和自己的糊口，沒有人有絕對(duì)的自信。一句話，我們都曾經(jīng)是弱者，都是經(jīng)由無數(shù)的努力，才成為現(xiàn)在的自己。于是，在高加林身上，我們無一例外埠看到了自己的影子，我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他，面對(duì)自己重新成為農(nóng)夫這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛情時(shí)，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的打動(dòng)，對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造間隔的同時(shí)，也制造了聯(lián)系關(guān)系性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生同感。
小說的上半部門并不十分出色，卻為下半部的跌蕩放誕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛情、冰涼中的暖和、不屈不撓的自我奮斗上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié)，然而所謂的自我實(shí)現(xiàn)，卻又來的讓人摸不著頭腦：一個(gè)幾十年不見的叔叔改行回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng)，被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣，加林也因此被叔叔身邊的`溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè)，掙脫了他的農(nóng)夫身份。
然而，為他興奮之余，內(nèi)心總有些許不安。下半部門故事的發(fā)展一波三折，來到縣城的高加林果然一展他的才能，事業(yè)平步青云，而他也收成了新的愛情。在感情的兩難抉擇中，他衡量的尺度不再是內(nèi)心的感觸感染，而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展，為了從縣城到真正的大城市，他用缺少共同語言這樣堂而皇之的理由欺騙了自己，拋卻為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人，不再是那個(gè)為我所認(rèn)識(shí)、同情的小人物高加林，而是一個(gè)看不清自己、為面前利益拋卻糊口原則的迷途青年。
此時(shí)，讀者和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣傷心，為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。
可是，在我們滿認(rèn)為出賣原則的人將和新歡奔赴幸福新糊口，而故事將成為淳樸善良的巧珍伶丁一生的悲劇時(shí)，作者又借命運(yùn)之力和所有人開了個(gè)玩笑：受傷的小人捅了背后一刀，踢爆了加林借后門獲得職位的秘密，剛正不阿的叔叔沒有袒護(hù)支屬，東風(fēng)自得的青年即將再次面臨成為農(nóng)夫的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不外神兒，連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者，也無法不感到錯(cuò)愕。
路遙并非故意玩弄情節(jié)，事實(shí)上，人生本也如斯。有人說，人生無常，然而作者在此就是在探討，無常的人生中，冥冥中亦有定數(shù)。這聽上去像是封建迷信思惟，不妨打個(gè)比方：
人們常說足球是圓的，但這定律經(jīng)常只能局限于一場(chǎng)球賽，無意偶爾因素幾乎可以主宰比賽、決定終極的勝敗，而假如將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事，甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展，我們看到的就不再是足球是圓的，我們看到的是性格決定命運(yùn)，這就是無意偶爾中的必然。就像黃亞萍父親說的，糊口永遠(yuǎn)都是公正的。而用時(shí)興的話說，就是出來混，早晚要還的。
于是，一切回到原點(diǎn)，加林重新回到農(nóng)村老家，成為農(nóng)夫，只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那高雅的愛，更可悲的是，他把自己最貴重的法寶給弄丟了癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。
加林就是我們每個(gè)人，他和我們一樣，有信念、敢追求，但也有我們都有的弱點(diǎn)。良多人不也和他一樣，為了達(dá)到目標(biāo)，有時(shí)甚至出賣原則。德順爺爺對(duì)加林愛得深切，由愛而生恨，但恨是以愛為基礎(chǔ)，恨其不堅(jiān)持，卻并不一棒子打死。由于每個(gè)人的人生，都會(huì)走彎路，跌倒了敢爬起來，人生還要繼承。
回過頭來看，巧珍的美是美到極致的。那不僅是由于小說中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近著名的俊女子、身體像白楊樹般苗條，更是由于她的純粹。她愛得純粹，沒有半點(diǎn)虛假，也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要，她老是最懂，就連分手后她對(duì)自己婚事的決定，也是為了他她知道加林仍舊在內(nèi)心中愛著她，為了禁絕他對(duì)自己的留戀，讓他勇敢地追尋自己的幸福，她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說，巧珍的心像金子一樣。她固然斗大的字不識(shí)一升，但她勇于追求，更重要的是，她一直堅(jiān)持自己的糊口信念和原則，從未改變。
這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者，依然會(huì)被樸實(shí)、錦繡的巧珍打動(dòng)，會(huì)為她的善良以及為愛甘愿奉獻(xiàn)一切的純摯而驚嘆不已，但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣，只求付出不問回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過程，在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間，絕不猶豫地選擇后者，這恰是我們這個(gè)時(shí)代的最大悲哀。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十一
最近看了路遙的《人生》，唏噓不已。往小了說，感慨幾個(gè)年輕人被命運(yùn)捉弄，在時(shí)代背景下，陰錯(cuò)陽差，失敗的故事。不過只這個(gè)視角，實(shí)在太狹隘了。
從我的角度看，性格不分好壞，承受性格帶來的后果就好，不自怨自艾，不墮落沉淪。有時(shí)機(jī)是福，無時(shí)機(jī)是命。高加林硬朗，不服輸，不甘心求上進(jìn)的性格是好的，活著總要有理想，拼一把。
但他在進(jìn)城工作后拋棄前農(nóng)村的女友，選擇未來對(duì)他事業(yè)開展有助的新女友，又太過于現(xiàn)實(shí)。不過并不驚訝他的選擇，今天又有多少為名為利為開展，把婚姻和事業(yè)捆綁的人呢。只不過有的人運(yùn)氣好，借勢(shì)借力，又一直理智著，一輩子就過去了。但高加林呢？運(yùn)氣差了些，似乎命運(yùn)很快就對(duì)他的選擇做了懲罰的判決，而他本人在女友和未來的選擇中，是有痛苦，不安和心虛的。
倒是我更欣賞他最后的心態(tài)，努力過，冒險(xiǎn)過，選擇過，爭(zhēng)取過，失敗過。對(duì)于自己最后的結(jié)局，清醒的很快，平靜的很快。當(dāng)然，走出去對(duì)他而言任何時(shí)候都是夢(mèng)想，但當(dāng)沒有任何希望時(shí)，他是承受現(xiàn)狀的，他對(duì)鄉(xiāng)人的愧疚，感恩，讓他更顯成熟和韌勁。只有這樣的性格，才更有未來。齒剛易折，舌柔易存。
如果說遺憾，如果說可以防止他最后的結(jié)局，也許我對(duì)男主的建議，我得到的啟示是，順心而為。不喜歡的人不必勉強(qiáng)，不安的選擇不必悲壯死撐，平淡的人生總比扭巴的人生要好得多。心安就是自己的準(zhǔn)線，心安就是性格對(duì)結(jié)果影響的終極驗(yàn)證。比方理智的人不會(huì)有一顆玻璃心帶給他的困擾；感性的人不會(huì)被自己冷漠自私的行為折磨煎熬。
高加林如果不那么激進(jìn)，肯傾聽內(nèi)心的聲音，也不會(huì)如此起落。當(dāng)然我是以平頭百姓，小人物的心態(tài)來審視。此法那么不適用那些有勇氣追求不成功那么成仁結(jié)局的不平凡的人。
人生如戲，一路上我們會(huì)遇到很多道選擇題，每一道選擇題帶給我們不同的結(jié)果。我們無法保證，預(yù)判每一道題的選擇都是正確的，最優(yōu)的。唯一的解題思路——不求如愿，但求心安。
《人生》這部小說中，擺在高加林面前有過無數(shù)個(gè)選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收?qǐng)?。不只是高加林，我們每個(gè)人都面臨著人生的無數(shù)次選擇，也正是對(duì)問題不同的選擇塑造了我們一個(gè)個(gè)鮮活而各異的生命。在文中，作者竭力刻畫了劇烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠，這也許是為了讓讀者對(duì)高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學(xué)問、有抱負(fù)，這在當(dāng)時(shí)的少女們心中應(yīng)該是典型的`白階層的色彩，如果不是因?yàn)榻處熉毼槐怀贰⑷绻皇切闹袑?duì)劉立本和高明樓的報(bào)復(fù)，他是否會(huì)正眼瞧巧珍，是否會(huì)心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起，這些都是數(shù)；即使在熱戀的時(shí)候，他也不忘劃清學(xué)問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限，他對(duì)鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時(shí)，他對(duì)巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈，標(biāo)榜著讀書人的清高，實(shí)際上卻是他愛慕虛榮、自負(fù)急躁的借口。
高加林有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不甘滿足現(xiàn)狀，一心進(jìn)取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村，沒有任何“背景”的他只能一次次承受命運(yùn)的擺弄，而他倔強(qiáng)的性格卻又絕不甘于承受命運(yùn)，空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的，但他卻極度；他希望在他人面前極盡風(fēng)光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。
其實(shí)，人生確實(shí)是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會(huì)做出比高加林更正確的選擇嗎？當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時(shí)，我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動(dòng)來嗎？恐怕到時(shí)候我們也會(huì)感慨悔之晚矣吧。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十二
這部作品初稿完成于1981年，該作品的主人公高加林其名源于世界上第一位宇航員加加林。本書主要描寫了主人公高加林走出農(nóng)村又回到農(nóng)村，再次走出又再次回到土地的曲折歷程，而在他這兩段曲折經(jīng)歷中有兩個(gè)非常重要的女性—農(nóng)村姑娘劉巧珍和城市姑娘黃亞萍。巧珍是本村首富的二女兒，她還有個(gè)姐姐，是本村書記的兒媳婦，她的妹妹巧英正在讀高中，她也是高加林的愛慕者，她羨慕他的才華，但她也是真心愛她的，以前是，現(xiàn)在是，和他分手以后還是那么愛他;而黃亞萍是在縣城讀高中時(shí)的談的來的同學(xué)，她是家里的獨(dú)苗，父母親都是縣城的干部。
高加林第一次走出農(nóng)村是他在縣城上高中，高中畢業(yè)后沒有如愿考上大學(xué)而又回到了農(nóng)村當(dāng)了小學(xué)教師。第二次是他被“安排”在縣城工作然后被揭發(fā)又回到農(nóng)村。
在高加林自己看來，他沒有錯(cuò)，他具備一身才華，走出高家村去更大的城市更廣闊的天地可以施展自己，也不再像德順叔和父親高玉德那樣一輩子耕耘在這土地之上。在他被馬占勝和高明樓下了學(xué)校教師以后，他心中憤憤不平，憑什么讓大隊(duì)書記高明樓的兒子高三星上，他心想從此以后就開始于土地打交道了，也就是從這個(gè)時(shí)候起，劉巧珍一個(gè)漂亮大方善良溫柔的農(nóng)村姑娘才開始敢追高加林，之前是的情況是高加林是本村極少數(shù)的知識(shí)分子，而巧珍卻斗大的字不識(shí)一個(gè)，感覺配不上他。兩人便開始了被附近人所不看好的羅曼蒂克式的愛情，兩個(gè)人一起在田間地頭唱信天游，兩個(gè)人一起在夜晚降臨時(shí)在一起聊東談西，兩個(gè)人同騎一輛自行車逛街，他們墜入了愛情的海洋，巧珍想著便可收他一生。其實(shí)劉巧珍也是對(duì)的，她勇敢追求自己的幸福，那就是愛這個(gè)文人高加林。
可是有些事說變就變，生活能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)同時(shí)也能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，高加林的二叔從新疆轉(zhuǎn)業(yè)回來當(dāng)了縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，而副局長(zhǎng)馬占勝為加林私底下在縣城謀了一份職業(yè)—縣委宣傳通訊干事，后來加林慢慢的與自己興趣愛好相同的城市姑娘黃亞萍好了起來，一方面是他喜歡和她談古說今，討論國(guó)際問題，一方面他也想隨她去南京工作，去更大的城市發(fā)展自己，但后來張克南的母親不滿高加林把自己的兒媳婦黃亞萍搶過去，于是向地區(qū)紀(jì)委揭發(fā)了高加林走后門獲得工作的情況，于是高加林又回到了農(nóng)村。
在高加林個(gè)人看來，自己是對(duì)的。但在整體的環(huán)境和巧珍、黃亞萍、張克南、德順、高玉德、巧珍父親看來，他是錯(cuò)的，他不應(yīng)該拋棄深愛他的巧珍，他不應(yīng)該搶好同學(xué)克南的黃亞萍，他不應(yīng)該忘記自己的出身，他不應(yīng)該斷了根。
巧珍不希望加林離開他去城市謀求生路，她的加林哥有文化又寫的一手好文章，可以遠(yuǎn)走高飛，但走出去以后會(huì)不會(huì)再像以前那樣愛她。而黃亞萍只是我個(gè)人覺得是在利用加林的心理弱點(diǎn)，使加林和她在一起，她心里清楚，高加林是個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，將來隨她父母去南京工作對(duì)他有很大的吸引力，黃亞萍是自私的。為了自己的一己私欲，拋棄了張克南，也讓加林違背自己的內(nèi)心放棄巧珍和她在一起。
文中不得不提的一個(gè)重要地點(diǎn)就是大馬河橋，他第一次被下了教師后因不習(xí)慣體力勞動(dòng)，她母親給蒸了一籃子饅頭去縣城賣，由于他的羞澀不敢張口向市井那樣喊叫“賣饃了”，在文化館呆到將近傍晚時(shí)才回家，現(xiàn)實(shí)情況是饅頭一個(gè)都沒有賣，可就在這兒巧珍幫他把饅頭賣了，一個(gè)也不剩，同樣也就是在這兒—大馬河橋，他狠心在半路拋棄了的巧珍，也就是在這兒，他又一次回到了土地。
在農(nóng)村，在土地上可以釋放自己的天性，而在紛繁的城市之中，人性、人格會(huì)被扭曲，渴望走出農(nóng)村，向往城市，又懷念農(nóng)村的那份人與人之間的純凈。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十三
通常說教育工作分“言教”和“身教”，以“身教”為貴。個(gè)人認(rèn)為，老師其實(shí)是“語言器官”比較發(fā)達(dá)的高級(jí)動(dòng)物，“言教”可謂是時(shí)刻都在進(jìn)行的，經(jīng)常嘴巴一張就會(huì)停不下來，反正我是這樣的人，所以講的話多了，難免重復(fù)的也多，但是又并不是每句話都是重點(diǎn)，學(xué)生很多時(shí)候就搞不清楚我的要求了。拿最近的課本劇排練來說，學(xué)生甲飾演后羿，其中有一段情景是后羿登上昆侖山頂拉弓射下九個(gè)太陽，排練時(shí)我是用我的嘴巴把情景描繪了不知道多少遍，我讓學(xué)生自己先理解后羿這一人物，依照人物特點(diǎn)想像他登山的步伐該怎樣？拉弓時(shí)的表情又該怎樣等等?？墒侨螒{我描述學(xué)生的表演還是不盡人意，結(jié)果我實(shí)在不滿意，一著急自己上去演了，學(xué)生也緊接著模仿了起來，效果好極了，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是“愣”了，進(jìn)步太快了，后來我反思后，明白了其中收效快的原因了，那就是“身教”！
《教育與人生》一書我還需要時(shí)間仔細(xì)揣摩，葉老的超凡智慧和偉大的教育思想不是我短短一個(gè)月看完他的一本書就可以學(xué)習(xí)好的，我還需要不斷的充電，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和各方面，也讓我將來的“教育人生”盛開出一朵美麗燦爛的小花！
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十四
人生就是這樣，充斥著各種各樣的矛盾，抉擇和取舍。誰敢保證失意的時(shí)候做出的抉擇都是經(jīng)過思索的，誰敢保證當(dāng)名利擺在眼前時(shí)我們做出的抉擇是理智的？或許我們都在一直做著錯(cuò)誤的抉擇中成長(zhǎng)，或許我們都因?yàn)殡y以放棄名利而曾傷害過別人迷失過自己。但是這種錯(cuò)誤看似讓我們離成功越來越遠(yuǎn)，但是我覺得這種錯(cuò)誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣，讓我們?cè)谝淮未蔚氖軅凶兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)，變得更加穩(wěn)重踏實(shí)。
路遙人生讀后感讀路遙人生讀后感篇十五
《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點(diǎn)時(shí)間就沒有寫。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了！
可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點(diǎn)??！而時(shí)間只有一年！
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