總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力，為我們的未來(lái)發(fā)展指明方向。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行充分的回顧和思考。推薦以下這幾篇總結(jié)范文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇一
為有效激發(fā)廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊、學(xué)習(xí)身邊榜樣、培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情，充分發(fā)揮少年兒童道德典型的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)樹立新時(shí)期傳美好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩等傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)少年兒童弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)上級(jí)落實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育十佳創(chuàng)意活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)大賽的文件精神，結(jié)合xx小學(xué)的實(shí)際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了尋找“xx好少年”的活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中，全校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，全體師生大力宣傳，積極開展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、利用周一升旗儀式的機(jī)會(huì)，向全校師生做了動(dòng)員，宣讀了xx小學(xué)尋找xx好少年活動(dòng)計(jì)劃。
2、各班積極準(zhǔn)備，號(hào)召同學(xué)在班內(nèi)自主申報(bào)或積極推薦，最終評(píng)選出本班同學(xué)公認(rèn)的xx好少年推薦人。
3、各班積極上報(bào)候選人材料，經(jīng)校方整理，按時(shí)上傳。
4、各班級(jí)大力宣傳，號(hào)召?gòu)V大師生、家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)人士在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，對(duì)候選人進(jìn)行瀏覽，為心目中的xx好少年投票。
5、在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，微信公眾平臺(tái)東遼xx瀏覽量達(dá)到16000余次，有效選票共計(jì)15903張，共評(píng)選出趙若冰、王欣雨、杜紀(jì)瑤、劉凱瑞、于欣可、張藝夕、張宇航、趙博、杜佳穎、張藝騫10名xx好少年。
通過(guò)本次活動(dòng)，樹立了新時(shí)期好少年的榜樣，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的。道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，xx小學(xué)將繼續(xù)開展尋找xx好少年的相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇二
一年來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部和自治區(qū)文明辦、財(cái)政廳要求，為切實(shí)建好用好首批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，以《鄂爾多斯市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地12版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)1個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書5000冊(cè)左右；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演；可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開辟了讀書益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目、周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇三
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的堅(jiān)石。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的源泉。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己。
對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。
對(duì)人感恩，尊重、愛護(hù)同學(xué)和身邊的人。
對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，用充沛的精力把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，請(qǐng)習(xí)近平和老師們放心，今天,您們培育的小樹苗，長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才!
努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。要熱愛祖國(guó)，熱愛人民，立志高遠(yuǎn);要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng);要遵守法律，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合，活潑開朗。
從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，在咱們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來(lái)咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
然而作為一個(gè)好少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
做一名新時(shí)代的好少年，不買垃圾食品，早睡早起，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛學(xué)習(xí)。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)溫故知新，學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。重塑人格魅力。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要待人有禮貌，愛惜糧食，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，書寫工整，專心聽講，樂觀向上。防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂救護(hù)，愛惜花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，尊師敬長(zhǎng)，借東西及時(shí)歸還，自覺禮讓排隊(duì)，遵紀(jì)守法，考試不作弊，文明綠色上網(wǎng)，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，愛集體助同學(xué)，參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作共處，虛心接受批評(píng)，自強(qiáng)自律健身心。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛生活。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年!
怎樣扣好人生第一?！翱圩印?習(xí)總書記給青年學(xué)生送了八個(gè)字：勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
先說(shuō)勤學(xué)。勤學(xué)，首先要學(xué)馬克思主義，這是引領(lǐng)方向的真理，學(xué)好了這門學(xué)問，就能路走得直，心放得正，胸懷遠(yuǎn)大理想;要學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，做到博學(xué)多才，思維敏捷，才能素質(zhì)高，見識(shí)遠(yuǎn);要學(xué)科學(xué)技術(shù)，這是青年人服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的本領(lǐng)。學(xué)好科學(xué)技術(shù)，有了本事能力，才能安身立命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。不論學(xué)什么，都要做到“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，方可心想事成。
再說(shuō)修德。古人推崇的“修齊治平”，把修身或修德排在第一，是有道理的。嚴(yán)以修德，對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要培養(yǎng)科學(xué)價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。習(xí)總書記對(duì)風(fēng)華正茂的青年學(xué)生提出“扣子論”，既是對(duì)中華民族注重修身養(yǎng)性優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)和繼承，又是當(dāng)下對(duì)青年學(xué)生成才成人的現(xiàn)實(shí)要求，抓住了青年人健康成長(zhǎng)的根本。青年學(xué)生正在世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，嚴(yán)以修德，正當(dāng)其時(shí);嚴(yán)以修德，大有益處。
再說(shuō)明辨。當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代，文化多元，思想多元，各種思潮流派都在展示，各種理論見解都在博弈，各種消息更是鋪天蓋地，其中不免魚龍混雜，泥沙俱下。青年人一定要有一雙“慧眼”，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)明辨是非，堅(jiān)定理想信念，不被那些似是而非的錯(cuò)誤言論所誤導(dǎo)，不被那些心懷叵測(cè)的主義主張所迷惑，以切實(shí)做到“道路自信、理論自信、制度自信”。
最后是篤實(shí)。即純厚樸實(shí)，忠誠(chéng)老實(shí)?！兑捉?jīng)》說(shuō)：“大畜剛健，篤實(shí)輝光，日新其德?！焙V實(shí)，就是要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地工作，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。青年人貴在銳意十足，血?dú)夥絼?，但也容易張狂輕浮，眼高手低，夸夸其談。習(xí)總書記提出“篤實(shí)”兩字，就是希望青年學(xué)生能立求實(shí)之志，去虛狂之心，“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”增磚添瓦。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。青年時(shí)期正是人生的春天，人生的早晨，每個(gè)青年人一定要“扣好第一粒扣子”，抓住大好時(shí)機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)以修德，明辨是非，篤實(shí)做人，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，書寫壯麗人生。
扣好人生第一?？圩佑^后感。
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年之際，習(xí)近平總書記到北大考察，談到青年的價(jià)值觀形成時(shí)說(shuō)，這就像穿衣服扣扣子一樣，人生的扣子從一開始就要扣好。
習(xí)總書記的“扣扣子”哲學(xué)，通俗易懂，深入淺出，形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，很富啟迪。青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，是一個(gè)人成長(zhǎng)、做人、成才的關(guān)鍵起點(diǎn)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。穿衣服系扣子，扣子錯(cuò)了，可以重新扣;可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯(cuò)一步很難回頭。青年時(shí)期就等于系上了第一顆紐扣，每一個(gè)理想、每一個(gè)目標(biāo)、每一份事業(yè)都是從它開始，它是一塊基石，也是命運(yùn)的閘門。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。
樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀是總開關(guān)。比如近年來(lái)的“公考冷”持續(xù)升溫，正不斷拷問著廣大青年乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，從政為官，成了“升官發(fā)財(cái)”,把當(dāng)更大的官當(dāng)作人生追求，把謀取私利當(dāng)作起點(diǎn)，把滿足私欲當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)。如果當(dāng)官只想發(fā)財(cái)，第一個(gè)扣子就扣錯(cuò)了，以后，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬干部的懺悔無(wú)一不彰顯“人生扣子”的重要，所以習(xí)近平總書記告誡說(shuō)：“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)就不要去做官”.
人生道路怎樣選擇?找準(zhǔn)方向，找到了人生的奮斗目標(biāo)。萬(wàn)事開頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，習(xí)近平總書記用“魚和熊掌不可得兼”作比喻。又比如大城市、“北上廣”人人都喜歡，但并不是人人都適合。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢浴暗交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生”呢?青年能認(rèn)清肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命，就會(huì)知道“扣子”該從哪里扣起，就會(huì)讓自己走上正路，并越走越光明。總之，青年一代尤其要堅(jiān)定建設(shè)國(guó)家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻(xiàn)到為國(guó)家繁榮昌盛而努力上來(lái)，才會(huì)留下溫暖、持久、充實(shí)、無(wú)悔的青春回憶。
事實(shí)上，對(duì)于每個(gè)人而言，不管是黨員干部還是普通民眾，都應(yīng)該銘記“扣好第一粒扣子”這句話，使之成為我們的“座右銘”.扣好第一粒扣子，之后扣好每一個(gè)扣子，人生的每一步才能走好!
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇四
學(xué)校管理層面。通過(guò)觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績(jī)效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對(duì)于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評(píng)學(xué)生，真誠(chéng)相待，傾囊相告，真真實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語(yǔ)文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對(duì)方執(zhí)教老師那深厚的知識(shí)功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個(gè)課堂充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評(píng)課所作的精當(dāng)點(diǎn)評(píng)，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點(diǎn)迷津，點(diǎn)石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵(lì)更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點(diǎn)，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長(zhǎng)江，來(lái)到新校園、分到新班級(jí)、結(jié)對(duì)新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的崇高理想得以在孩兒時(shí)踐行。研學(xué)孩子初次從長(zhǎng)江邊來(lái)到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的“兒女們”呵護(hù)得無(wú)微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個(gè)特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。他們不但收獲了新知識(shí)，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會(huì)輿論層面。歷時(shí)近兩周的研學(xué)期間，時(shí)時(shí)傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短?qǐng)?bào)》新聞客戶端(app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日?qǐng)?bào)》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日?qǐng)?bào)》等新聞媒體分別對(duì)這次研學(xué)旅行活動(dòng)作了宣傳報(bào)道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號(hào)通過(guò)美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺(tái)教育頻道“新聞對(duì)話”直播間以“交友手拉手，過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對(duì)研學(xué)活動(dòng)做了對(duì)話專題報(bào)道，我校四年級(jí)3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師和電視臺(tái)節(jié)目主持人等作了對(duì)話直播。新建路小學(xué)四年級(jí)4班結(jié)對(duì)學(xué)生郭伊凡的家長(zhǎng)自費(fèi)為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動(dòng)服裝。社會(huì)對(duì)開展研學(xué)旅行活動(dòng)持肯定態(tài)度，家長(zhǎng)們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺(tái)，希望繼續(xù)傳承這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全力做好新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年工作。5月22日，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情，開展了向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳系列主題活動(dòng)。
一是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
該校充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等作用，廣泛宣傳展示新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，在校園營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的濃厚氛圍。
組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)典型事跡，新時(shí)代少年——178班高仕杰、五年級(jí)二班王瑾，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，讓學(xué)生內(nèi)化于心、外化于形，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，從日常小事、一點(diǎn)一滴做起，學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
該校通過(guò)深入開展向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳主題活動(dòng)，強(qiáng)化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)美德情操，促進(jìn)了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇六
活動(dòng)地點(diǎn)：綿陽(yáng)永興興業(yè)路小學(xué)。
為了豐富孩子們的課余活動(dòng)，為了讓我們的大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)在九點(diǎn)整正式開始，形式真是多種多樣，有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項(xiàng)目。在手工制作室里，我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué)，將要完成的是用紙折成一個(gè)桃心。同學(xué)們真是熱情高漲，都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且都很有想象力。最后，老師讓同學(xué)們將手里的桃心送個(gè)自己伙伴，再送上自己的祝福，整個(gè)教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結(jié)束，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。但在象棋室里，就少了那份嘈雜，多了份沉著冷靜，大家都在認(rèn)真的與對(duì)手交鋒，緊張的氣氛彌漫在整個(gè)教室。當(dāng)自己占下風(fēng)又不知如何解救時(shí)，就求助于我們的志愿者，我們給他們指導(dǎo)一些迷津后，大家一起來(lái)完成這盤棋。不管最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，同學(xué)們都能坦然面對(duì)，氣氛融洽！除此之外，美術(shù)室、書法室、操場(chǎng)里都有我們志愿者的身影，和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。還有很多孩子，親切的叫我們哥哥姐姐，希望你們下次再來(lái)！
在整個(gè)活動(dòng)中，志愿者們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，大家相處得非常融洽，一起學(xué)習(xí)交流，在活動(dòng)中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血，奉獻(xiàn)出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時(shí)，志愿者們也收獲了肯定與感動(dòng)。
在今后的工作中，我們青年志愿者活動(dòng)將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人，鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧”，譜寫青年志愿者行動(dòng)的新篇章。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇七
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
邢臺(tái)市三中——郝悅寧。
郝悅寧在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、持之以恒，各科成績(jī)優(yōu)異;具有良好的思想品德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在班級(jí)各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范帶頭作用。一、勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)上勤于思考，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真完成各科作業(yè)，成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。她從小學(xué)開始連年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“四好青年”，并在被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”，被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”;平時(shí)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常主持國(guó)旗下講話、班會(huì)隊(duì)會(huì)，在學(xué)校組織的演講比賽、手抄報(bào)多次比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，并先后通過(guò)了劍橋英語(yǔ)ket、pet考試。在成績(jī)和榮譽(yù)面前，從不驕傲，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，更加努力，追求更高的目標(biāo)。二、盡職盡責(zé)、德才兼?zhèn)?。作為班干部，處處以身作則，嚴(yán)于律己，起到了模范帶頭作用，是老師信任和得力的小助手。積極配合班主任開展班務(wù)工作，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力，努力使班集體越來(lái)越優(yōu)秀。凡是老師交給的任務(wù)，都會(huì)出色的完成，熱心為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。三、多才多藝全面發(fā)展。她喜歡閱讀與寫作，經(jīng)常踴躍參加征文大賽，屢獲嘉獎(jiǎng)。她喜歡音樂與古箏，在小學(xué)時(shí)已經(jīng)獲得了中國(guó)音樂學(xué)院古箏專業(yè)十級(jí)證書。并在德藝雙馨全國(guó)總決賽樂器類比賽中榮獲銀獎(jiǎng)，獲得中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)人才獎(jiǎng)?wù)?。她孝順聽話，體貼父母，做自己力所能及的家務(wù)。喜愛音樂，熱愛生活，善于換位思考，樂觀自信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。她希望通過(guò)自己的努力，能夠成為祖國(guó)的有用之材，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
女，12歲，朝天區(qū)羊木鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，并擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)一職。曾獲“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員”“廣元市書香少年”“朝天區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來(lái)，在老師們的辛勤培育下，她通過(guò)不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。在少先隊(duì)組織中，她總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，帶頭人，是同學(xué)們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有極強(qiáng)的組織能力，她把班級(jí)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務(wù)她都樂意接受，她總是以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終;在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出自己的一份愛心;在父母心中，她是一個(gè)自理能力強(qiáng)，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖。長(zhǎng)期以來(lái)，她以自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
該同學(xué)是名副其實(shí)的“書蟲”。她經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個(gè)書香之地。四大名著之內(nèi)容她能講的頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容能背誦如流;最是書香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了她的習(xí)作素養(yǎng)。她的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級(jí)中朗讀?！段业募亦l(xiāng)----廣元》發(fā)表于廣元市留守兒童報(bào)刊。同時(shí)，該同學(xué)還積極參加學(xué)校、朝天區(qū)組織的閱讀活動(dòng)和講故事比賽等活動(dòng)，3月，她參加了校級(jí)“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎(jiǎng);并代表學(xué)校參加朝天區(qū)文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績(jī)。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇八
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。南張洛小學(xué)從3月14日起，開始了“學(xué)習(xí)最美少年，爭(zhēng)做最美少年”的系列活動(dòng)?！白蠲郎倌辍睆乃膫€(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在嘹亮的歌聲中，拉開了活動(dòng)的序幕。當(dāng)天，由大隊(duì)部給全體少先隊(duì)員展示了儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位學(xué)生積極對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，心中樹立榜樣，積極自薦跟推薦。
4月18日中午，學(xué)生又集聚操場(chǎng)，展開活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做“與南洛共成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇九
九月份，按照學(xué)校工作行政歷安排，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下開展了低段語(yǔ)文教研活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，具體表現(xiàn)為：
1、教導(dǎo)處精心組織。
學(xué)校教研活動(dòng)根據(jù)行政歷安排在每周二，每次活動(dòng)，教導(dǎo)處均能做好事先的組織協(xié)調(diào)工作，將活動(dòng)安排在通告上公布，使教師們明確活動(dòng)內(nèi)容，提前安排好課務(wù)，并能熟悉教學(xué)內(nèi)容。為教研活動(dòng)的順利開展提供了有利保障。
2、上課教師用心準(zhǔn)備。
在九月份開展的兩次教研活動(dòng)中，輪到上課的教師都能做好充分的準(zhǔn)備工作，鉆研教材、請(qǐng)教師傅、設(shè)計(jì)教學(xué)、制作課件等。有的教師還提前進(jìn)行了試教，盡可能發(fā)揮出最佳的教學(xué)水平。為提升教研活動(dòng)的質(zhì)量作出了努力。
3、團(tuán)隊(duì)合作共享智慧。
為了能上起始年級(jí)的教學(xué)取得令人滿意的表現(xiàn)，低段語(yǔ)文教師利用休息時(shí)間集體備課，擠出空課時(shí)間反復(fù)聽課、議課。最后，在學(xué)校教導(dǎo)處精心指導(dǎo)以及陳昌國(guó)老師自身努力下，圓滿完成了研討課的任務(wù)。展現(xiàn)了古樂中心小學(xué)老教師的教學(xué)功底與教學(xué)智慧。
兩次教研活動(dòng)均在教室里進(jìn)行，使得教研活動(dòng)更顯常態(tài)化。我們關(guān)注的焦點(diǎn)，并不是執(zhí)教研討課的教師上得好，誰(shuí)上的不好，而是使教研活動(dòng)成為我們教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教研活動(dòng)中以課為例，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中普遍存在的問題，進(jìn)行專題討論和解剖，發(fā)現(xiàn)教學(xué)規(guī)律。通過(guò)評(píng)課、議課中的精彩點(diǎn)評(píng)，讓大家產(chǎn)生“撥云見日”的感受，能深刻感受到“研討”比“聽課”更重要，且更有收獲。
5、存在的問題。
(1)、聽課、評(píng)課未能做到全員參與，有個(gè)別教師沒有及時(shí)調(diào)好課，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。
(2)、撰寫教學(xué)反思不夠及時(shí)，老師們?cè)诼犝n、評(píng)課時(shí)特別有感觸，可一旦活動(dòng)結(jié)束，就銷聲匿跡了，沒有及時(shí)地在當(dāng)日完成教學(xué)反思、評(píng)課材料的撰寫及上交，流失了很多值得記錄的經(jīng)驗(yàn)及方法。
相信，在大家的共同努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì)開展得更為有效，能從真正意義上幫助老師們解決課堂中的教學(xué)問題，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。愿教研活動(dòng)能真正成為大家的一種需求!
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇十
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”為了更加激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，提高學(xué)生們的行為舉止談吐素質(zhì)，營(yíng)造向上的讀書氛圍，學(xué)校眾領(lǐng)導(dǎo)不惜余力，群策群力，想了許多辦法和措施，最終以建立學(xué)校讀書月為基石，來(lái)搞一次以每個(gè)學(xué)生為單位的讀書活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周在例會(huì)上講的具體資料，把讀書養(yǎng)成習(xí)慣一種習(xí)慣，帶動(dòng)身邊每一個(gè)人愛上讀書，尋找書中的樂趣，開拓視野，陶冶情操，增加文學(xué)底蘊(yùn)，最終在這個(gè)月我們開始實(shí)施了學(xué)校讀書月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)開展初期，在學(xué)校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個(gè)點(diǎn)，資料必須要豐富，要能打動(dòng)人去接觸讀書。學(xué)校能夠要求每個(gè)班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動(dòng)相關(guān)的黑板報(bào)，宣傳到班，在走廊、樓道學(xué)校教學(xué)樓橫幅都能夠換上讀書月活動(dòng)的宣傳。經(jīng)過(guò)大力宣傳，引起師生們的重視，這次活動(dòng)決不能敷衍了事。
這一個(gè)月的早自習(xí)我們不要求學(xué)生們做其他的，早自習(xí)的時(shí)間就用在課外閱讀上，不允許干其他的，中外名著你能夠選擇靜靜的看，詩(shī)歌古詩(shī)詞還是大聲朗讀出來(lái)效果才好。這些課外書籍的購(gòu)買，就是學(xué)生們自我出錢購(gòu)買了，必須人手一本，且不能重復(fù)，每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員在他們購(gòu)買之前就要詢問好他們想購(gòu)買的書籍，記錄在冊(cè)，以防購(gòu)買重復(fù)。看完后放置到學(xué)校的讀書角，比如說(shuō)班上一共有54個(gè)人，那么你們就有54本課外閱讀書籍，每個(gè)人輪流看，一個(gè)學(xué)期都看不完，大可放心的看，花一本書的錢，看到了54本書，何樂而不為呢，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想到的這個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)贊，你也能夠在放假的時(shí)候帶到家里去看，可是得寫借書條，不能讓書造成損傷。
月底的時(shí)候，能夠選擇讓學(xué)生們對(duì)自我最喜歡的那本書寫一份1200字的讀后感，也能夠選擇對(duì)自我最喜歡的那本書中的其中一個(gè)情節(jié)在講臺(tái)上以表演的形式表現(xiàn)出來(lái)，自導(dǎo)自演，深情流露出書中人的思想感情，證明你真的看懂這本書了，體會(huì)到作者想表達(dá)的意思了，這才是我們想看到的結(jié)果，兩種方式盡情選擇，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)參與進(jìn)來(lái)，最終以班主任來(lái)評(píng)判是否過(guò)關(guān)，沒過(guò)的繼續(xù)讀書，總有一本書是你能走進(jìn)去作者的世界的。
一個(gè)月的時(shí)間瞬間就在我們歡樂高漲的讀書氛圍中度過(guò)，這是我們學(xué)校開展的第一個(gè)讀書月活動(dòng)，有不足的地方，還需要繼續(xù)完善，可是最終的效果卻是大家都想要的，文學(xué)上的熏陶，果然還是一個(gè)人成長(zhǎng)的必需品，從書中去尋找知識(shí)的寶藏。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。南張洛小學(xué)從3月14日起，開始了“學(xué)習(xí)最美少年，爭(zhēng)做最美少年”的系列活動(dòng)?！白蠲郎倌辍睆乃膫€(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在嘹亮的歌聲中，拉開了活動(dòng)的序幕。當(dāng)天，由大隊(duì)部給全體少先隊(duì)員展示了儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位學(xué)生積極對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，心中樹立榜樣，積極自薦跟推薦。
4月18日中午，學(xué)生又集聚操場(chǎng)，展開活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做“與南洛共成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。
南張洛小學(xué)。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇十二
11月20日。
為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局鳳教發(fā)〔20xx〕525號(hào)《關(guān)于開展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件要求，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):賈秋實(shí)。
副組長(zhǎng)：田永讓、惠秀萍。
成員：宋軍讓、李紅利、張國(guó)柱、襲建文及各班主任。
二、大力宣傳，積極營(yíng)造氛圍。
十一位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國(guó)旗，校園廣播站，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅一條，版面11塊，黑板報(bào)9面，手抄報(bào)兩期，國(guó)旗下演講3次，校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。
三、認(rèn)真組織全體師生觀看“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。
從11月8日開始，由政教處組織，在學(xué)校多媒體教室，
我校一年級(jí)至九年級(jí)同學(xué)分批次認(rèn)真觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，并針對(duì)本次觀看活動(dòng)提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感，并上交學(xué)校裝訂存檔，在這次活動(dòng)中，學(xué)校組織觀看活動(dòng)九次，收集觀后感160余篇，評(píng)選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀后感20篇給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開展多種形式主題教育。
學(xué)校各年級(jí)結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展了“五個(gè)一“活動(dòng)，寫一篇觀后感，做一份手抄報(bào)，給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校也開展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動(dòng)，評(píng)選出我?！靶@孝心少年”三名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。
關(guān)中學(xué)校。
11月20日。
小學(xué)開展尋找好少年活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)等相關(guān)道德模范的事跡;并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
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