讀后感可以使我們對文學(xué)作品的欣賞和理解更加深入和全面。寫讀后感時要注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，可以進(jìn)行提綱或大綱的規(guī)劃，使文章條理清晰。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文，讓我們一起來欣賞書中的智慧和感悟。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇一
這本書主要講述的是：葵花是孤兒，從小就失去了父母，是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良，將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，由于家里窮，青銅將上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花?？ǖ膶W(xué)校組織照相，大家都非常的開心?？墒强紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后，他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋，為了多賺一點(diǎn)錢，他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了，最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。
奶奶不讓別人動小木盒里的錢，那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了，身體也不好，可她為了多賺些錢改善家里的條件，到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花，不幸病倒了。葵花為了給奶奶治病，在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個寒冷的夜晚，青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。
葵花的學(xué)習(xí)成績很好，可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦，她就故意在期末考試中考砸，這樣就可以不再上學(xué)了。
這本書中最讓我感動的幾點(diǎn)：
二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>
看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，我們也應(yīng)該去努力克服。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇二
草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的?？ù┻^潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿?，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風(fēng)格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇三
每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動。
《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災(zāi)難之后，一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅強(qiáng)、樂觀。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人。
返回目錄。
這真的是一個十分感人的書，每一個故事都讓我流淚，每一個故事都讓我感動。
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個片段是：
葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒有聲音――一個無聲的但卻是流動的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。
在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。
他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——。
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”
淚泉涌而出。
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜?，并且都被對方的愛感動著?/p>
希望我們能做直視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會到愛的珍貴。
返回目錄。
寒假里，我像只快樂的魚兒般，徜徉在知識的海洋里，汲取著豐富的“營養(yǎng)”。一本本富有哲理的書一次次沖擊了我的思想，震撼著我的心靈。
“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大后，才可能是一個強(qiáng)者?！边@段話是曹文軒的長篇小說《青銅葵花》里的一段話。《青銅葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理，使我感受到其實(shí)苦難中也有美麗的存在。
這本書十分感人，寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機(jī)緣下，認(rèn)識了城市女孩葵花，他們成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起生活，一起分享快樂，一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花的方向。
葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難：自然災(zāi)害，糧荒……在這些痛苦和災(zāi)難中，他們沒有怨天尤人，他們也沒有手足無措，他們明白苦難是生活里不可避免的，所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難，堅強(qiáng)而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。
看完這本書，我的心久久不能平靜。其實(shí)，苦難并不可怕，它原本是美麗的。看，一場劫難之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的魚兒更加快活了，山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得，是暴雨烈日給了它們強(qiáng)健的筋骨，頑強(qiáng)的意志。它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回，新的生命照樣綻放?？嚯y美麗，源于它給人們深思和勇氣，為碌碌無為者敲響警鐘?？嚯y中，人們清楚了一種責(zé)任，懂得了一種追求。因?yàn)椋?，要自己去把?命運(yùn)，得自己去主宰。許多時候，苦難就像砂輪，你是被磨得粉身碎骨，還是閃閃發(fā)光，決定權(quán)在你自己手中。
我們應(yīng)當(dāng)勇于面對苦難，苦難會使我們更加堅強(qiáng)!正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，拿出敢于正視苦難的勇氣和風(fēng)度，長大后我們一定會成為一個強(qiáng)者，社會中的強(qiáng)者。
返回目錄。
看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動，我真想把它宣泄出來。當(dāng)我讀到葵花硬要教她哥哥識字時，我心里掠過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖，如雪花一般純潔，它使青銅重燃信心，勇敢地站起來。這使我明白了親情的可貴，使我更加珍惜身邊的每一個關(guān)心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。當(dāng)我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時，我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌，毫無隔閡，這更是難能可貴的。想想當(dāng)今社會，虛偽做作的成分太多太多，有時我讀著《青銅葵花》，仿佛找回了久違的童心!當(dāng)我讀小說的結(jié)局時，我的眼眶浸潤了，葵花被迫離開了青銅。
兩個人被兩只巨手了，永遠(yuǎn)不能相見?？墒牵@份痛苦又升華成美麗，青銅居然面對漸行漸遠(yuǎn)的葵花喊出了名字，聲音嘹亮而悠遠(yuǎn)。我不禁一陣莫名的感動，這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼，羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。讀著《青銅葵花》，實(shí)在讓人回味不已。它如同一位良師，教我感受一份感情，一份感動。反復(fù)品味，百看不厭。讓我在書中學(xué)會感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學(xué)。
返回目錄。
求學(xué)困難。
葵花來到青銅家，已是7歲了，本來家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢，但因?yàn)樨毟F，再也存不到第二個人上學(xué)的錢了，所以他們之間只有一個人能上學(xué)，青銅和葵花都很懂事，想讓對方上學(xué)。最后，青銅巧妙地把機(jī)會讓給了妹妹，盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里，我的眼淚不僅奪框而出，多么偉大的青銅!
奶奶的愛。
別離之痛。
葵花被市長強(qiáng)行接走后，青銅十分傷心，整天魂不守舍。有一天，青銅好像看見了葵花，大聲呼喊：“葵—花!”他的淚水泉涌而出，鄰居家的孩子高興地說：“青銅會說話了”多么感人的親情力量!竟然讓一個語言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過臉頰。
他們承受了不該屬于他們年齡的苦難，但他們?nèi)稳辉趫詮?qiáng)地生存著，讓每一個人都感受到親情的溫度，讓愛融化在每個人心中。使我們明白，在苦難中，任然要微笑前行，用盡自己所有的愛感化身邊的人。
因?yàn)?，這個世界所有的人都是我們的親人。請摘下冰冷的面具，將溫暖傳承下去!
返回目錄。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇四
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽?！辈贿^，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時騰不開手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的動畫片已?jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇五
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”最好看的一本。這本書我以前就看過了，但這個暑假我又重溫了一遍。
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，是一個不會說話但勤勞善良的人;女孩叫葵花，是一個天真單純而又乖巧懂事的人。
因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一個人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中都希望能背上書包上學(xué)校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)開心，而且平時不愛學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”，真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞小子”嘎魚欺負(fù)葵花。
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇六
作者深刻的理解了著作中人物所擁有的精神，文章語言簡潔洗練，讓讀者輕易地被筆下的人物所感動。帶給大家，希望大家喜歡。
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過?？赐旰?，我說不出什么感覺，但又實(shí)實(shí)在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文，的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會，當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動人的情!
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明!
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇七
在當(dāng)今社會中，人們只喜歡幸福和快樂，經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”而《青銅葵花》恰恰讓我們認(rèn)識到這一點(diǎn)，第一眼看，便知道與其它的書與眾不同。
在這本書里，我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實(shí)，承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人，亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭，在一道道打磨與工序下，終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認(rèn)識到了痛苦的價值?又有多少人因?yàn)榇煺鄱劝l(fā)了輕生的念頭?有一則報道說，一名學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫完，被老師批評了，這名學(xué)生便因此輕生了，這說明了什么?說明了現(xiàn)在的孩子經(jīng)受不住苦難與挫折，只接受幸福與快樂，而我們就像溫室里的花朵，一旦風(fēng)雨來臨，我們又能否經(jīng)受住呢?沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，正如葵花的人生一樣，充滿坎坷。只有經(jīng)歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂，而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇八
暑假里，我看了《青銅葵花》，心里久久不能平靜。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。
青銅，一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地，一個在干校。
當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里，她就成了這個家里的人。家里雖然很窮，但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時，因?yàn)榧依飹赍X又不容易，所以她就沒有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什么不照，她謊稱自己不愛照相，其實(shí)她也想照，愛美是每個女孩子的天性，但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀！
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里沒有燈，只能去同學(xué)家寫作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業(yè)，青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這個是最最有愛心的燈，閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項(xiàng)鏈》，老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項(xiàng)鏈借給她，讓她演文藝節(jié)目，她的女同學(xué)說她媽只讓她帶，青桐為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，讓她戴著，那條冰項(xiàng)鏈?zhǔn)敲利惖?、純潔的、是神秘而華貴的，閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，用著最現(xiàn)代的電子大屏幕，可以在書的海洋里遨游，過著無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！這兩位哥妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人，便是不愛歡樂，而不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長大了才可能成為一個強(qiáng)者。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇九
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”最好看的一本。這本書我以前就看過了，但這個暑假我又重溫了一遍。
因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一個人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中都希望能背上書包上學(xué)校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)開心，而且平時不愛學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”，真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞小子”嘎魚欺負(fù)葵花。
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市，失去妹妹是青銅很痛苦，他用盡平生最大的力氣，從心底高喊出一個名字——“葵——花!”喊聲震動了所有人的心靈。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十
那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運(yùn)卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十一
暑假時老師推薦了《青銅葵花》這本書。書中許多故事都讓我感受到了人間真情。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她偶然認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，青銅也不例外：為了讓葵花上學(xué)，青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈照明，青銅到蘆葦叢捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈……在多災(zāi)多禍的日子里，青銅一家老小艱辛地生活著，從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識的蘆葦叢仰天大喊，他從心底用不清楚口音高喊出了一個名字――“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
讀完這本書我知道了小孩子之間的純真的友誼，即使生活再苦，也為對方著想，這種友誼真讓人羨慕。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十二
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
他本應(yīng)該是個英雄，只可惜生不逢時。中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，注定了像吳蓀甫這樣的中國民族資產(chǎn)階級的暗淡前途，因而他的悲劇命運(yùn)也就不可避免了。
他始終執(zhí)著而堅定著：“不!我還是要干下去的!中國民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項(xiàng)了!絲業(yè)關(guān)系中國民族的前途尤大!只要國家像個國家，政府像個政府，中國工業(yè)一定是有希望的!”他時常沉迷于對自己的未來的宏大企業(yè)的遐想中，盡管最終他失敗了，但這種精神不能不令人感動和欽佩。
正如《紅樓夢》中的王熙鳳一樣，吳蓀甫出眾的才干、雄厚的實(shí)力也遭到了別人的妒忌。在吳家，杜竹齋便是一條不折不扣的大蛀蟲。他在吳蓀甫最為記得時刻，出賣了自己的妻弟，受金錢的驅(qū)使投靠了趙伯韜。至此，吳蓀甫建立欠打的工業(yè)王國的美夢徹底破滅。同吳蓀甫比起來，他這是大不義!
讀罷《子夜》仿佛正處在那個“夕陽無限好，只是近黃昏”的時代。
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十三
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家喜歡。
中國人喜歡曲折，寫文用曲筆，繪畫要留白，歌曲要含蓄典雅，說話要拐彎抹角……反正是怎么曲折怎么來，大概目的只有一個——吊你胃口!
劉備一顧茅廬時，孔明云游在外，不知蹤跡;二顧茅廬時，孔明應(yīng)好友崔州平之約，出外閑游去了;到了第三次，孔明雖在家中，卻值午休。劉備徐步而入，孔明仰臥在草堂幾席之上;半晌，孔明還沒有醒來。不一會兒，孔明翻身將起，忽又朝里壁睡著。劉備只好又乖乖地立了一個小時。在此處，劉備的求賢若渴、禮賢下士已經(jīng)得到了傳神的表現(xiàn)，令人拍案叫絕!
贊嘆之余，我又想：難道孔明事先真的不知道劉備來訪嗎?就算不知，張飛的大喊大叫也應(yīng)該早驚醒了他吧?？梢娺@一切都是諸葛亮對劉備的考驗(yàn)。然而，醒來之后的孔明卻不急著招待貴客，反而又轉(zhuǎn)入后堂，花了半晌功夫，方整衣冠出迎，頗有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的味道。對此，有人說孔明恃才傲物;也有人認(rèn)為孔明故弄玄虛;還有的則表示理解，認(rèn)為這是孔明“不為五斗米折腰“隱士精神的體現(xiàn)。以我的拙見，無論孔明出于何種意圖，都無法讓大家對他失了尊敬，因?yàn)樗殴谌盒?，天下無雙。
讀到這里，我不禁冒出一個不成熟的猜測：或許，孔明早已為自己的出山規(guī)劃好了一切，讓劉皇叔“猥自枉屈”、三次尋訪只是再壯大一下自己的名聲而已。也就是說，在三顧之前，孔明就做好了出山的準(zhǔn)備。
一是諸葛亮志在出仕?！暗匆悦髦?，寧靜以致遠(yuǎn)”，諸葛亮淡泊名利并不代表他志向短淺。他追求淡泊也只是在“懷才不遇”的特殊背景下聊以自慰的表現(xiàn)罷了。在出山之前，孔明已經(jīng)想到要建功立業(yè)，不然誰敢自詡”管仲、樂毅“?這也可從他對三弟諸葛均的囑咐中隱約窺得：汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待我功成之日，即當(dāng)隱歸?？梢?，孔明對自己的前途抱有極大的希望，心中認(rèn)定此次出山必能一展身手，功成名就。
不過，我們得承認(rèn)司馬徽和徐庶的舉薦是促成孔明得遇明主、決定出山的直接動力。如果沒有他倆的大力舉薦，“臥龍”恐怕還得再“臥”幾年吧。
分析到這里，似乎還有一個問題沒有解決——為什么孔明早早地做了出山的準(zhǔn)備，卻直到劉備三顧才出山呢?他完全可以自己跑去找孫權(quán)、劉璋甚至曹操啊，他為什么不去呢?請允許我引用諸葛均的歌(諸葛均當(dāng)時尚小，這首歌應(yīng)為諸葛亮所作。)來回答這個問題?！傍P翱翔于千仞兮，非梧不棲;士伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隴畝兮，吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮，以待天時?！?/p>
以上全是一家之言，希望讀者慎重取舍!
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十四
自從我讀了《青銅葵花》這本書。使我明白了許多道理。從葵花的身上，我學(xué)到了：要謙虛好學(xué)，孝敬長輩，心地善良，為他人著想的心。從青銅身上，懂得了：要善待動物，與動物友好相處，關(guān)心身邊的人。從青銅的爸爸身上，我明白了：做人要正直，人窮志不能窮。從青銅一家的身上，我懂得了：家和萬事興啊!
讀萬卷書，行萬里路。同學(xué)們，讀書吧!
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十五
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我曾經(jīng)在讀者中看到這樣一篇文章，說的是一棟樓失火了。防員來救人，因?yàn)槁访嫣?，云梯進(jìn)不去，只好用人力來救人。
他們拿來一塊大墊子，讓人們跳到墊子上。一位婦女站在第一個，但她不愿意跳，只好讓別人先跳。別人都跳完了只剩那位婦女了?；鹪絹碓酱?，婦女猶豫了一會跳了下來?？墒撬齾s是反面落地，不像其他人那樣是正面落地。這樣的危險很大，可是她還是這樣著地了。當(dāng)消防員問她時，她卻只說了一句話，讓在場的人們震驚不已。"因?yàn)橹挥羞@樣才能保住我肚子里的孩子。"。
看了這篇文章我深受感動。相信不只是我，你也被感動了吧。是啊多么偉大的母愛啊!在這生命緊要關(guān)頭，那位婦女想到的不是自己而是孩子。孩子還沒有出生，不應(yīng)該就這樣無辜地死去?？墒菋D女也不該死，為什么她放棄了自己，選擇了孩子因?yàn)?，母愛。孩子是媽媽的心頭肉，是媽媽的寶貝。母愛是多么偉大啊!相信天下所有的媽媽都是如此的。想到這里我臉紅了，因?yàn)槲乙埠芴詺?，也頂撞過媽媽。但媽媽都原諒了我。我為自己的不懂而羞愧不已。
那是暑假的一個傍晚，我沒和媽媽說一聲就偷跑出去玩了。玩到夜深還沒有回家，把爸爸媽媽急壞了，它們晚飯沒吃就到處去找我。媽媽急得快哭出來的時候我現(xiàn)身了，非但沒有承認(rèn)自己的錯誤還和媽媽頂嘴:"你真繁，出去玩會都不行。整天管這管那的，我又不是你的犯人!"媽媽聽了先是驚訝，隨即被氣得發(fā)抖，狠很地抽了我一個大嘴巴。"我恨死你了!"我捂著嘴巴沖進(jìn)房間，把房門用力一甩"嘭-"，媽媽被關(guān)在了門外?；叵肫饋砦耶?dāng)時只想到了自己，完全忽略了媽媽。
我想肯定比我哭得還傷心。第二天早上起床后，看到媽媽已經(jīng)親自下廚為我準(zhǔn)備了營養(yǎng)的早餐-荷包蛋，大米粥。我正在生氣故意不吃，媽媽慈愛地遞過來一張卡片。上面寫著清秀的字跡:孩子對不起。，媽媽不該打你，可是媽媽是多么愛你啊。頓時，我的眼淚奪框而出。
不，媽媽。是女兒不孝，不該惹您生氣。誰言寸草心，報得三寸暉。媽媽，我愛您。愿天下所有的媽媽幸福，快樂!
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十六
不久前，我讀了一本書：《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是：生活在城市的葵花隨爸爸來到了大麥地?？墒撬职謪s不幸在大麥地的河中被淹死了。后來，葵花被青銅一家收養(yǎng)了，并于青銅成為了兄妹。他們經(jīng)歷了洪災(zāi)、蝗災(zāi)之后，仍有重建家園的信念，但青銅、葵花的奶奶和青銅家的牛卻不幸去世了。在葵花十二歲之時，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅每天都坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭?？墒?，有一天，青銅發(fā)現(xiàn)葵花回來了！青銅高興地摔了個跟頭，醒來后，他竟大喊了一聲“葵花”！
故事的結(jié)尾出人意料，但整本書給我的感受也很深。
我認(rèn)為曹文軒說得很對：“這是一種美麗的痛苦！”快樂固然值得贊頌，而痛苦又何嘗不值得贊頌！青銅家雖然很窮，但他們卻在痛苦的環(huán)境中尋找著歡樂的事情。我們也應(yīng)該像青銅、葵花一樣在發(fā)生一件令你痛苦的事情后盡量去想想令你歡樂的事情；在歡樂的氛圍中去感受痛苦的不幸。
我還聯(lián)想到了我的生活。在地震后的日子里，災(zāi)區(qū)的人們一定很痛苦，但他們卻振作了起來，用笑容去面對生活。我們在發(fā)生一件令我們痛苦的事情后，也應(yīng)該用微笑去淹沒痛苦。
讀完整本書后，我想到了一個小故事：主人公認(rèn)為風(fēng)箏只有迎風(fēng)而上才能越飛越高，可他錯了，但當(dāng)他的風(fēng)箏迎風(fēng)而上時，風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?。人好比那風(fēng)箏，當(dāng)人們做事總是一帆風(fēng)順時，終究會被痛苦擊垮，當(dāng)我們沖破困難與痛苦時，就算有再大的痛苦也不怕了。
曹文軒寫苦——大苦難，將苦難寫道深刻之處，但也讓我們知道了痛苦也是值得尊敬的；寫美，大美，將美寫道極致，讓我們感受到了大麥地、葵花田和葵花的爸爸設(shè)計的“青銅葵花”的美；寫愛，至愛，將愛寫得充滿與情意，讓我從字里行間感受那到了濃濃的兄妹之情。
相信，這本書能濕潤每位讀者的眼睛，震撼每位讀者的心靈！
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十七
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我在漫長的暑假中讀了這本書，我開始覺得《狼圖騰》是我感受最深的一本書。書中的內(nèi)容既深厚又好懂，而且真情真意。
書中記到，蒙古族很信奉狼，做什么都跟狼學(xué)，所以蒙古人才那么精。狼無論做什么事都計劃好了。狼攻擊或者狩獵的時候，總會有秩序并且有章法的攻擊敵人，好像經(jīng)過了統(tǒng)一的訓(xùn)練似的。而且我覺得狼也很具備團(tuán)結(jié)精神：狼不顧自己，為后面的狼做充足的準(zhǔn)備，無論是母狼還是公狼，都會奮不顧身的為自己的群體奮戰(zhàn)，但他們也是為自己而斗。
作者筆下的狼，也會復(fù)仇，也會報恩。小狼抓了，兄弟死了，狼會有精密的計劃去報仇敵人;羊少了的話，狼也不會去全部吃掉。所以我認(rèn)為，狼是一種感情非常豐富的種族。狼的感情不僅豐富，而且作戰(zhàn)發(fā)法也十分精密。
狼對蒙古人有好大的用處，蒙古人打仗也是跟狼學(xué)的，要不是看了這本書，現(xiàn)在還不知道呢!怪不得蒙古人打仗時那么精，原來都是跟狼學(xué)的。狼抓獺子倒是挺有一手，還在獺子冬眠的時候捕捉，而且還剛好在初冬長齊了御寒皮毛。這一切的一切，都感覺像策劃好了似的!
不過每一頭狼在抓捕獵物前都會熟悉好場地，這也導(dǎo)致了巴圖騎馬時狼把馬逼到池塘沼澤里的事情。而且還是在雪天的下午。
我覺得作者姜戎真是不容易，寫這么一長篇的小說，不知道他是不是也是經(jīng)歷了這么長的一次旅程，但就是因?yàn)檫@本書，才讓我學(xué)會了許多關(guān)于狼的知識，有狼的狩獵的作戰(zhàn)準(zhǔn)備;狼的團(tuán)結(jié)的精神;狼為復(fù)仇不怕死;狼的種種行為和做法，對我的觸動真的有些大!
所以，我覺得看《狼圖騰》這本書，是個不錯的選擇!
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十八
在小學(xué)五年級時，我就看到了這本書。后來，我家搬到了東山，也許是巧合，老師說，要我們買《青銅葵花》進(jìn)行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書。
這本書的作者是曹文軒，他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說被譯成幾種文字。他的作品還獲得過國內(nèi)外許多獎項(xiàng)。我注意了一下，我們的《第二語文》就是由他主編的。這本書是作者在的最新力作。
讀了這本書，我真是感慨萬千，心理好象有許多話要說，卻又不知該從何說起。其實(shí)女孩葵花是不幸的，在她三歲時，媽媽因病去逝了，而兩年后，她的爸爸也因?yàn)橐粓鲆馔馊ナ?，但她又是幸運(yùn)的，正因?yàn)檫@場意外，才使她來到了青銅家中。她雖然沒有了親生父母，但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。
讀完了這本書我也在祈禱：幸福早點(diǎn)來到葵花身邊吧!在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑另一種聲音，但也只有這種聲音才能給人帶來震撼。
最后，我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對《青銅葵花》這本書的理解——。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。
凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
初二暑假讀后感讀青銅葵花有感篇十九
在別人眼中，他只是一個什么也不懂的殘缺的傻子。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
正如他媽媽說的那樣：“只是他的反應(yīng)沒有別人那么快而已?！钡?，他對事情的執(zhí)著是沒人比得上的。
第一天上校巴就被人用奇異的目光歧視?？赡苓@真的是注定的吧，珍妮就這樣出現(xiàn)了，她成為了第一個接受阿甘的人。一次意外，讓阿甘跑了起來，對的，阿甘再也不被視為殘疾人了。阿甘說，他以后不管想去哪里，他就會跑步去。阿甘比任何一個人都珍惜自己的雙腿。正如他所說的，想去哪里就跑步去，這使他不用憑分?jǐn)?shù)都能讀到好的學(xué)校。他做了學(xué)?；@球隊(duì)的主力。在賽場上，眾人為他而歡呼。
不久，阿甘去了當(dāng)兵。在軍營里，阿甘認(rèn)識了他的好朋友，布巴。布巴跟阿甘講，他的愿望是當(dāng)捕蝦船長，他每天都在跟阿甘講一些關(guān)于捕蝦的事情。阿甘說，覺得自己很適合當(dāng)兵。是的，阿甘在軍營里打破了組裝搶的時間記錄。做事情就靠“認(rèn)真”兩個字。阿甘做到了，他跟布巴一起去了越南參加戰(zhàn)爭。在那里，他認(rèn)識了丹中尉。丹中尉是一個非常熱血非常愛國的軍人，他愿意為國家而死。在越南戰(zhàn)爭中，阿甘不顧一切跑回去救布巴。結(jié)果，布巴死了。阿甘傷心，但是他答應(yīng)了布巴一件事情。同時，他把失去雙腿的丹中尉救出來了。
珍妮說，阿甘不懂得愛。阿甘很愛他母親。阿甘在船上接到電話得知母親生病之后。立刻跳船游泳，跑步回家看他的母親。他是那樣愛他母親。阿甘愛珍妮。即使在不同的學(xué)校上學(xué)，阿甘也會去找珍妮，把禮物送到珍妮手上。記得在軍營里，阿甘每天都會給珍妮寫信，不管在哪里，不管天氣的好壞，阿甘都會想珍妮。
電影的最后，阿甘跟珍妮結(jié)婚了。他們舉辦的那場婚禮，丹中尉出現(xiàn)了。還記得丹中尉曾經(jīng)對阿甘說過：“你要是當(dāng)船長了我就當(dāng)太空人了?！背霈F(xiàn)在阿甘婚禮上的丹中尉，正用了做太空船的材料去做了自己的假肢，他能夠站起來了。這部電影對每個人都有一定的影響，真是值得再看。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19610249.html】
