讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們在文字中傾訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對書中的內(nèi)容進(jìn)行個人化的解讀和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些參考。讀后感是讀者對作品的一種主觀感受和思考，因此每個人的讀后感都有其獨(dú)特性和獨(dú)到之處。范文只是給予大家一個參考，希望大家能從中汲取靈感，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，寫出真實(shí)、深刻、感人的讀后感。讀后感是一種寶貴的審美體驗(yàn)和心靈啟迪，它能讓我們更好地品味作品的內(nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也能讓我們更思考人生的意義與價(jià)值，相信每一篇讀后感都能讓我們收獲更多，感悟更深，豐富我們的閱讀體驗(yàn)和精神生活。
冰心著作寄小讀者讀后感篇一
冰心奶奶的那個時(shí)代我已經(jīng)無法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時(shí)代的足跡。下面是小編為大家整理的冰心寄小讀者讀后感，希望大家喜歡！冰心寄小讀者讀后感篇一。
說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途?？康能囌旧?，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸?！弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個時(shí)代我已經(jīng)無法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個故事。
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生，對了！其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難，心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
冰心著作寄小讀者讀后感篇二
最近我正在讀《寄小讀者》，看完這本書后我感慨萬千：愛就是生活中最堅(jiān)定的信念，無論是友愛，還是母愛，都是世間最真摯的感情。下面是的20xx3篇，歡迎閱讀參考。
《寄小讀者》是一篇以通訊形式表現(xiàn)旅途異邦見聞的散文，主要敘寫作者冰心去美國沿途觀感和異國生活的感受，表達(dá)了她依依惜別的心情和對小朋友的深情愛護(hù)。
世界上有很多小孩，天天盼著自己長大——長成大人，然而冰心卻想做回小孩，她說：“有一件事，是我常常引以自傲的：我從前曾是一個小孩子，現(xiàn)在有時(shí)仍是一個小孩子?！?/p>
經(jīng)過幾個星期閱讀，作為小學(xué)生的我對這幾個地方印象很深刻：“我常喜歡挨坐在母親的旁邊，挽住她的衣袖，央求她述說我幼年的事”?！捌谀┛荚囘^去了，暑假來了，是不是可以暫時(shí)歇一歇力，喘一口氣，把暑期作業(yè)放一放，先痛快地玩上幾天，等到秋季上學(xué)之前再趕著補(bǔ)上呢？我覺得這也是不科學(xué)不切合實(shí)際的想法”?！盀榱耸刮覀兊哪X子能夠合理地工作和合理地休息，我們必須學(xué)會科學(xué)地安排時(shí)間。頭腦這件東西，和小朋友一樣，是十分活潑好動的，除了睡覺之外，它是不肯休息的，但它在重復(fù)地做同樣的工作，做得太久的時(shí)候，它就不耐煩而疲勞起來了。”這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶也是一位孩子，一位有著童心的大孩子。在她的述說中，和孩子們一起游戲，一起玩耍是一件多么快樂的事情，和孩子們一起談?wù)撔氖乱彩菢O具吸引力的.，她的一切事情都和孩子有關(guān)系。
和孩子交流過后，無獨(dú)有偶，我想到了另外一位也具童心童趣的文藝大師豐子愷。孩子們的記憶中，父親的形象似乎和什么畫家、散文家、教育家沒有太大的關(guān)系，在他們的印象里，豐子愷更多的是一位善知兒童心思的大朋友。所以他的文章生動坦誠，很多漫畫都兒女的嬉戲。
冰心著作寄小讀者讀后感篇三
你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日，北京的時(shí)候?qū)懙?，《再寄小讀者》讀后感作文。
信中是說二十幾年來，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國，經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時(shí)代，而最幸福的還是你們，有多少美好的日子等著你們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著你們?nèi)プ骱?我在枕上的心境，和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)。一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣，眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸，但我決不是難過。
讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現(xiàn)在的生活是多么美好，人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時(shí)光，來報(bào)答以前為祖國做出貢獻(xiàn)的英雄們!
冰心著作寄小讀者讀后感篇四
（一）。
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊；又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此時(shí)"兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！
（二）。
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。()冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
（三）。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難，心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
（四）。
說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字，“我的心忽然一酸,連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途停靠的車站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸?！弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
冰心奶奶的那個時(shí)代我已經(jīng)無法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個故事。
冰心著作寄小讀者讀后感篇五
小朋友：
再寄小讀者冰心健康來復(fù)的路上，不幸多歧，這幾十天來懶得很；雨後偶然看見幾朵濃黃的蒲公英，在勻整的草坡上閃爍，不禁又憶起一件事。一月十九日晨，是雪後濃陰的天，我早起遊山，忽然在積雪中，看見了七八朵大開的蒲公英。我俯身摘下握在手裏，真不知這平凡的草卉，竟與梅菊一樣的耐寒。我回到樓上，用條黃絲帶將這幾朵綴將起來，編成皇冠的形式。人家問我做什麼，我說：「我要為我的女王加冕?！拐f就隨便的給一個女孩子戴上了。
大家歡笑聲中，我只無言地在上我不是為女王加冕，竟是為蒲公英加冕了。蒲公英雖是我最熟識的一種草花，但從來是被人輕忽，從來是不上美人頭的。今日因情不可卻，我竟讓她在美人頭上，照耀了幾點(diǎn)鐘。
蒲公英是黃色、疊瓣的花。很帶菊花的神意，但我也不曾偏愛她。我對於花卉是普遍的愛憐，雖有時(shí)不免喜歡玫瑰的濃鬱，和桂花的清遠(yuǎn)，而在我憂來無方的.時(shí)候，玫瑰和桂花也一樣的成糞土。在我心情怡悅的一剎那頃，高貴清華的菊花，也不能和我手中的蒲公英來佔(zhàn)奪位置。
博愛的極端，翻成淡漠，但這種普遍淡漠的心，除了博愛小朋友，有誰知道？
冰心書到此，高天蕭然，樓上風(fēng)緊得很。再談了，我的小朋友！
冰心著作寄小讀者讀后感篇六
對于冰心奶奶，我早已慕名了，我在《少年文藝》，《優(yōu)秀信件》中都見到冰心奶奶的名字和作品，我為自己能在課文中再次見到冰心奶奶的作品而感到十分高興，所以也看得十分仔細(xì)。
看了課文，我學(xué)到了好多怎樣寫作文的知識。
冰心奶奶寫這封信，許多地方都含而不露。比如信的第一段，冰心奶奶仔細(xì)詢問了我們的暑假生活，運(yùn)用了許多個問號。我自學(xué)時(shí)，還以為冰心奶奶是關(guān)心我們，后來，上課時(shí)老師講才明白，原來，冰心奶奶通過問我們?nèi)ツ男┯腥さ牡胤?，參加了哪些有意義的活動...解決了寫作文時(shí)無話可說的問題。我們有時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)，會覺得沒什么可寫了，都不值得提一提?？涩F(xiàn)在冰心奶奶卻告訴了我們這么多寫作文的內(nèi)容，啊!原來奧妙在這兒呀!
我有時(shí)候?qū)懭沼?，也會像冰心奶奶所說的一樣，用一些“好看極了”，“十分高興”，等模糊的詞語輕輕帶過，冰心奶奶真神，她好像料到似的，用一件事例——兩個孩子一同游了公園后寫的日記的對比，說明了要寫一件事，不能輕輕帶過，要用具體的事例來寫。
比如游動物園，可以寫天氣，游人，動物的動作，形態(tài)和皮毛，羽毛的顏色，也可以寫游人所說的話，寫作文要生動具體，活靈活現(xiàn)，條理清楚。做到了這幾點(diǎn)，人們讀了你的文章，就會有一種“入其境，見其人，聞其聲”的感覺。
冰心奶奶還在信內(nèi)通過一個愛學(xué)習(xí)的好孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，告訴我們要學(xué)習(xí)好，作文好，必須要在老師講課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，筆記也要記好，不要寫錯別字。而且老師介紹給我們的兒童刊物，也要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，最好把書里優(yōu)美，生動的詞句都摘記在一個小本子上，寫作文時(shí)，就可以拿出來參考：這個句子在文章里用得到嗎?這個詞語文章里用得到嗎?要是文章的意思和句子差不多，就可以把句子寫在作文上。不過，你光有許多好詞句積攢著，不會運(yùn)用，也是枉然。所以，你不僅要有許多優(yōu)美的句子，還要會靈活運(yùn)用。
冰心奶奶還在信中告訴我們，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。一定要先學(xué)好語文，作文，閱讀才能得到明顯提高。我們的課文內(nèi)容都很好，我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，好好記筆記。冰心奶奶還鼓勵我們說只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能趕上那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
“到了你能夠很好地掌握語言文字這個工具的時(shí)候，你將會感到無限的歡樂?！睂τ谶@一點(diǎn)，我是有深刻體會的。寫好作文后，便“自我欣賞”，“自我檢查”，有時(shí)候，讀到好笑的地方，我竟會笑出聲來。
那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，寫作文生動具體?；铎`活現(xiàn)，一篇作文一字就是千把字。我一定要向他學(xué)習(xí)!
冰心著作寄小讀者讀后感篇七
---味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高。
2---。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌。
4---祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字，“我的心忽然一酸,連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途停靠的車站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
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冰心著作寄小讀者讀后感篇八
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊；又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道?！蹦仙饺斓?，日月石上升”、”海上生明月，天涯共此時(shí)”兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息。看著書，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。()冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難，心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字，“我的心忽然一酸,連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途?？康能囌旧?，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸?！弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
李夢樂。
人生如一條漫長而艱難的道路，路不可能平坦卻是蜿蜒崎嶇的。在路上你總會遇到許多礙眼的障礙物，你會一次次的跌倒，而放棄與爬起的選擇取決于自己。所以說這個世界根本不存在命運(yùn)，人生的道路是由自己開辟的，生命的偉大與卑微也是由自己決定的。
上個月，媽媽帶回一本書，書名《這個世界無須仰視》。我覺得挺有意思便一把搶了過來。這個月的目標(biāo)再次明確，我將利用這本書spendtime【消磨時(shí)光】，去細(xì)細(xì)感悟人生，體會本書作者王庭德的人生故事——一個侏儒青年的奮斗之路！
僅用了半個月的時(shí)間我便讀完了這本書，不知是哪里來的毅力，我竟頭一次為了讀書廢寢忘食。也許是因?yàn)闀械墓适绿?；也許是因?yàn)橹魅斯珗?jiān)強(qiáng)；也許是因?yàn)闉?zāi)難一次次降臨；也許是因?yàn)橥跬サ陆舆B不段的用信念戰(zhàn)勝困難；也許是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏、自食其力的感人事跡；也許是因?yàn)樗穆飞虾眯娜颂唷偠灾?，這段時(shí)間我愛上了這本書，甚至忘了自我。從心底里由衷的敬佩王庭德！
王庭德出生于1981年，是患有先天性侏儒癥、身高只有1.20米的殘疾青年。他曾在童年時(shí)受盡凌辱；他曾無錢上學(xué)，天天趴在中小學(xué)教室的窗臺下偷聽老師講課；他為了籌集學(xué)費(fèi)曾課余時(shí)間在山坡上挖黃姜、刨構(gòu)樹皮、砍青竹、砍柴，常常由于體力不支不是摔到溝里就是昏倒在山坡上；他曾為了生計(jì)，當(dāng)過洗碗工，賣報(bào)郎，當(dāng)過鄉(xiāng)村報(bào)道員，攝影師，也做過打字員和網(wǎng)管；他曾為了自己的文學(xué)夢想被人嘲笑過、拒絕過，日子極度艱難時(shí)他也自殺過。但他從未自暴自棄，一直都是跌倒后不但不氣餒還以最快的速度爬起沖向自己的夢想。他最終還是親手為自己插上了翅膀，實(shí)現(xiàn)了夢！
至今，他在國內(nèi)多家報(bào)刊雜志上發(fā)表文學(xué)作品100多篇13萬多字，新聞、通訊類稿件700多篇，2010年加入省作協(xié)，并獲得陜西省殘疾人優(yōu)秀作家獎。2011年加入中國鄉(xiāng)土詩人協(xié)會，2012年當(dāng)選陜西省殘疾人作協(xié)副秘書長，《文化藝術(shù)報(bào)》特約記者，安康市作協(xié)代表，旬陽縣殘疾人自強(qiáng)模范。是的，他做到了！他如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的夢想。這就使勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！即便如此，他還是一如既往的熱心腸，從不驕傲清高：她激勵一位在車站乞討的女孩找到了自尊和方向。()2006年，他曾帶頭捐款和走訪調(diào)研，采寫了《13歲女孩患腎炎，渴望援助獻(xiàn)愛心》的通訊稿，在《安康日報(bào)·科教周刊》的幫助下，呼吁社會各界人士救助了陜西省安康市漢濱區(qū)茨溝鎮(zhèn)青巖小學(xué)五年級的腎炎患者龍崗林。他支持無腿青年徐禮根安裝假肢。為汶川、玉樹地震以及安康“7·18”洪災(zāi)捐款，為茨溝鎮(zhèn)燙傷兒童張文俊獻(xiàn)愛心……這就是他，低調(diào)善良而偉大。
陶鑄曾經(jīng)說過：“一個精神生活很充實(shí)的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人?！倍仪∏≌J(rèn)為王庭德就是這樣的人，值得我們?nèi)バ蕾p，去敬佩，去學(xué)習(xí)！
我沒有華麗的語言去贊頌他，卻從心底里冒出這樣幾個字：“我為王庭德我縣人而感到驕傲與自豪！”我相信僅憑這樣一句話就可以表達(dá)我對他發(fā)自內(nèi)心的敬意。
書乃是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機(jī)，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基根據(jù)自己親生經(jīng)歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭中，還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里，保爾克服了無數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。
當(dāng)我讀過這本書時(shí)，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產(chǎn)階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念和對生活積級樂觀的態(tài)度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風(fēng)帆，也告訴我要為人類事業(yè)而奮斗。
說到鐵，大家并不陌生，可是，說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。
同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對達(dá)雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
人的一生就像一個萬花筒，有喜怒哀樂，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但正因?yàn)檫@樣，才會使得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
在我讀完《鋼鐵時(shí)怎樣煉成》后，有一個人深深地刻在了我的腦海里，他有著常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)他遇到挫折后，他從不退縮，從不懦弱，他就是保爾他的人生道路上一路都是坎坎坷坷，他雖然身體殘疾，但他任然選擇堅(jiān)持走下去，不放棄。殘疾后的他更加對文學(xué)充滿了熱愛，他比前更加刻苦學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，他仍能堅(jiān)持下去。但是不幸卻又一次降臨在了他的頭上，雙目失明對于這樣一個癱瘓的人來講，是一個痛哭的折磨，但是在悲痛過后，他毅然決定拿起筆，再次描寫他那坎坷的人生，他每寫一個字，都蘊(yùn)含著他那無盡的汗水和奮斗，但他從沒想過要退縮，他毅然堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，他做出了常人所做不出舉動，有了一個又一個驚人的奇跡。這樣頑強(qiáng)的精神，又有誰能做到呢？此刻我的眼淚已經(jīng)溢滿了眼眶，我為這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的人而感到敬佩，我想對保爾說：你真棒！
再回頭想想現(xiàn)在，卻又是另外一個鮮明的對比，科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活也不斷在提高，一些孩子也漸漸地成為家中的”小皇帝“”小公主“了，他們從小衣來伸手，飯來張口，從來都曾未體驗(yàn)過艱辛，以致于長大后還需要父母的依靠，他們只知道怎樣去輕松地花錢，卻不知道父母賺錢的艱辛，他們只會在困難面前退縮，從來都不去體會那珍貴的第一次。一點(diǎn)點(diǎn)的小事在他們眼中就足以讓他們倒下，一次次地退縮，一次次地畏懼，以致于讓他們不能在社會中立足。相對于保爾，可謂真是”一個天上一個地下“了，如果人人都能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)，我們何愁自己生活不下去呢！只要我們肯堅(jiān)持，勇敢去拼搏，我想每個人都能創(chuàng)出自己的一片天！
沿著這條路，一直走，哪怕途中艱難險(xiǎn)阻；沿著這條路，不停歇，即使終點(diǎn)遙不可及。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾·柯察金正是如此追求一種”回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧“的人生，他用自己的理想和追求詮釋人生的意義。十月革命爆發(fā)后，保爾參加了紅軍，在戰(zhàn)斗中浴血拼殺。雖然命運(yùn)的天平?jīng)]有傾向他那邊，無數(shù)次的輕傷、重傷將他的健康體質(zhì)吞噬，最后他墜入了癱瘓、雙目失明的人生低谷中，但他并沒有被病魔束縛，他懷抱著一顆炙熱的心開始了一波三折的創(chuàng)作之旅，使原本已經(jīng)歸零的希望又加上了省略號。一次次受挫，一次次失敗，一次次奮起，保爾終成夢想。
心中既然選擇了奮斗的歷程，哪怕是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、病痛的折磨，”保爾“都以頑強(qiáng)的毅力，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言，沿著這一條路堅(jiān)持走下去！
朗費(fèi)羅說過：”要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來?！暗珰v史長河中未能堅(jiān)持的人也屢見不鮮，道光帝為了修正地方政策，改革漕運(yùn)和鹽政，卻因各種勢力的反對，阻力重重，半途而廢了。
有些希望，本不該破碎；有些夢，本不該放棄；有些旅程，本不該折回。假設(shè)成功是一條路，那么堅(jiān)持就是這條道路上的動力！
寶葫蘆的秘密讀后感600字作文（一）。
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)?？墒?，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的，于是王保一氣之下，把寶葫蘆扔回了河里。
在這之后，王保發(fā)憤圖強(qiáng)，竟然取得不俗的成績，就算是沒有寶葫蘆，他也一樣優(yōu)秀。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了，世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想，需要我們?yōu)橹冻?，這樣才能無愧于心靈。我們還小，必須相信自己，而不是依賴、懶惰。只有為了夢想乘風(fēng)破浪，才會對得起每天的朝陽，我們的未來才會更加燦爛。讓自己成為一個愛勞動，不貪得無厭的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感600字作文（二）。
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
故事講述小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實(shí)的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)愿望。
冰心著作寄小讀者讀后感篇九
你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的時(shí)候?qū)懙模对偌男∽x者》讀后感作文。信中是說二十幾年來，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國，經(jīng)過了多大的變遷！這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。
我們都是幸福的！我總算趕上了這個時(shí)代，而最幸福的還是你們，有多少美好的日子等著你們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著你們?nèi)プ骱?！我在枕上的心境，和這位詩人是迥不相同的！雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)，讀后感《再寄小讀者》讀后感作文》。一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣，眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸，但我決不是難過。讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現(xiàn)在的生活是多么美好，人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時(shí)光，來報(bào)答以前為祖國做出貢獻(xiàn)的英雄們！
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冰心著作寄小讀者讀后感篇十
卸下一天的疲憊，回到家中，最喜歡和享受的莫過于每晚和吳子韜的親子閱讀時(shí)光。最近吳子韜迷上了冰心奶奶的《寄小讀者》，我在陪他閱讀的同時(shí)，重溫了這本經(jīng)典好書，我們常常沉醉在字里行間流連忘返。
《寄小讀者》主要描述了冰心遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，身處異地，抒發(fā)了心中對家人的思念和眷戀、對家鄉(xiāng)往事的感傷和追憶，處處流露著濃濃的親情、友情和鄉(xiāng)愁，同時(shí)本書還描寫了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)光、民俗習(xí)慣和民間傳說，讓我們仿佛身臨其境，盡情地去遙想未來。
在這些通訊中，我和孩子最感動的.是通訊十一，通訊十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必須要通過休息來靜養(yǎng)，剛開始她也曾心酸腸斷，感覺到凄楚孤立，可是后來她卻在病中看到了“柳暗花明的景色”。這樣的積極樂觀的態(tài)度和不向困難低頭的決心給我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作業(yè)中遇到的那些困難和冰心奶奶的病痛相比，實(shí)在算不了什么，只要用心努力，去克服學(xué)習(xí)中遇到的難題，和過去的自己比較，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)習(xí)也一定會“柳暗花明”。于是，我們約定不論是我的工作、他的學(xué)習(xí)、或者是我們以后的生活，不管遇到什么困難，都要保有一顆平常樂觀心，用不懈的努力坦然去接受和面對未來的考驗(yàn)，用快樂和努力去改變?nèi)松?/p>
《寄小讀者》看似簡單的一封封書信，卻讓我們深刻地感受到了冰心內(nèi)心愛的波動，感悟到了那純真的童心和偉大的博愛，希望家長們能和我們一樣多多體會，讓書香伴著孩子健康成長，感受愛，學(xué)會愛，成為因愛而幸福的人！
冰心著作寄小讀者讀后感篇十一
我深切地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。
同時(shí)也深刻的體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界;淚，溫暖了世界?！?/p>
在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。
愛就是生活的必須。
沒有愛，生命是枯萎的。
每當(dāng)，我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子，我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。
我想，這就是一個人所擁有的愛。
愛，可以讓一個軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。
冰心著作寄小讀者讀后感篇十二
世界上有很多小孩，天天盼著自己長大--長成大人。然而有一個很著名的大人卻想做回小孩，她說：“有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前曾是一個小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個小孩子?！边@個大人就是冰心。冰心是我國著名的女作家、詩人，她很喜歡孩子，為孩子們寫了許多散文、詩歌和小說。上面那句話，就是她在《寄小讀者》中，對孩子們說的。在她的文章中，時(shí)常出現(xiàn)花朵、小草、清流、流星這些小巧輕靈的名字，冰心看到這些平凡的自然之物，就像一般人看到的一樣，但是她又看到了一般人看不到的東西。
2、賞析。
《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。上世紀(jì)六十年代和七十年代，冰心女士又分別發(fā)表了通訊集《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。
3、作者簡介。
冰心(1910月5日-2月28日)，原名謝婉瑩，福建長樂人。中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
人物評價(jià)/冰心。
“我讀冰心詩，最大的失望便是襲受了女流作家之短，而幾無女流作家之長。我從《繁星》與《春水》里認(rèn)識的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的詩人。
《繁星》《春水》這種體裁，在詩園里面，終歸不能登大雅之堂的。這樣也許是最容易做的，把捉到一個似是而非的詩意，選幾個美麗的字句調(diào)度一番，便成一首，旬積月聚便成一集。這是一種最易偷懶的詩體，一種最不該流為風(fēng)尚的詩體。
“一顆善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里……”——魏巍。
“冰心文學(xué)作品中所體現(xiàn)的寬廣人性是它的生命力，雖然作品數(shù)量很少，而且沒有長篇，但冰心那富有聲音的作品，以及對人性的一種側(cè)面的仔細(xì)的洞察，就像《小橘燈》一樣，賦予我們以溫暖心房的光芒?！薄c野修二(日本)。
冰心著作寄小讀者讀后感篇十三
《寄小讀者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以說，這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。
《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親，在火車上看到一對母女，女兒不住地撒嬌要水，而母親和她談話的態(tài)度，又似愛憐，又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家，離開父母，而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚，當(dāng)看到了火車上的母女兩人，卻又觸情生情。
生活中，我們總是不斷向父母索要，全然是家里的王子公主，過著衣來伸手飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章，寫自己離開父母的懷抱，不正是想讓我們長大，不正是想讓我們明白，從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母，多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了一切，他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。
而這只是第一章，她的一次見聞，而她的第一個見聞，就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字，從一本書的角度說，《寄小讀者》的每個字，每一句都能讓我體會到文字的美妙，不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當(dāng)我閑余之時(shí)翻開這本書、這封信，就像徜徉在無盡的春景中，沐浴著舒服的暖陽，一路歡歌，一路奔跑。細(xì)細(xì)凝神體會這些文字的奧妙時(shí)，我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思，為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。
冰心奶奶對少年兒童是多么喜愛，而我們也喜愛著冰心奶奶的童心，喜愛著她這一部暖心之作――《寄小讀者》。
冰心著作寄小讀者讀后感篇十四
小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊；又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此時(shí)"兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的.，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！
冰心著作寄小讀者讀后感篇十五
親愛的小朋友：
八月十七的下午，約克遜號郵船無數(shù)的窗眼里，飛出五色飄揚(yáng)的紙帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到岸上，任憑送別的人牽住的時(shí)候，我的心是如何的飛揚(yáng)而凄惻!
癡絕的無數(shù)的送別者，在最遠(yuǎn)的江岸，僅僅牽著這終于斷絕的紙條兒，放這龐然大物，載著最重的離愁，飄然西去!
船上生活，是如何的清新而活潑。除了三餐外，只是隨意游戲散步。海上的頭三日，我競完全回到小孩子的境地中去了，套圈子，拋沙袋，樂此不疲，過后又絕然不玩了。后來自己回想很奇怪，無他，海喚起了我童年的回憶，海波聲中，童心和游伴都跳躍到我腦中來。我十分的恨這次舟中沒有幾個小孩子，使我童心來復(fù)的三天中，有無猜暢好的游戲!
我自少住在海濱，卻沒有看見過海平如鏡。這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼的微波。涼風(fēng)****，舟如在冰上行。到過了高麗界，海水競似湖光。藍(lán)極綠極，凝成一片。斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到闌旁人立處。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。......小朋友，恨我不能畫，文字竟是世界上最無用的東西，寫不出這空靈的妙景!
八月十八夜，正是雙星渡河之夕。晚餐后獨(dú)倚闌旁，涼風(fēng)吹衣。銀河一片星光，照到深黑的海上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得樓闌下人聲笑語，忽然感到家鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)。繁星閃爍著，海波吟嘯著，凝立悄然，只有惆悵。
十九日黃昏，已近神戶，兩岸青山，不時(shí)的有漁舟往來。日本的小山多半是圓扁的，大家說笑，便道是“饅頭山”。這饅頭山沿途點(diǎn)綴，直到夜里，遠(yuǎn)望燈光燦然，已抵神戶。船徐徐停住，便有許多人上岸去。我因太晚，只自己又到最高層上，初次看見這般璀璨的世界，天上微月的'光，和星光，岸上的燈光，無聲相映。不時(shí)的還有一串光明從山上橫飛過，想是火車周行。......舟中寂然，今夜沒有海潮音，靜極心緒忽起：“倘若此時(shí)母親也在這里......”我極清晰的憶起北京來，小朋友，恕我，不能往下再寫了。
水面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的銀光，對岸意大利花園里亭亭層列的松樹，都證明我已在萬里外。小朋友，到此已逾一月了，便是在日本也未曾寄過一字，說是對不起呢，我又不愿!
能在晨間絕早，船面無人時(shí)，隨意寫幾個字，堆積至今，總不能整理，也不愿草草整理，'便遲延到了今日。我是尊重小朋友的，想小朋友也能尊重原諒我!
許多話不知從哪里說起，而一聲聲打擊湖岸的微波，一層層的沒上雜立的潮石，直到我蔽膝的氈邊來，似乎要求我將她介紹給我的小朋友。小朋友，我真不知如何的形容介紹她!她現(xiàn)在橫在我的眼前。湖上的月明和落日，湖上的濃陰和微雨，我都見過了，真是儀態(tài)萬千。小朋友，我的親愛的人都不在這里，便只有她--海的女兒，能慰安我了。lakewaban，諧音會意，我便喚她做“慰冰”。每日黃昏的游泛，舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四圍的樹葉，綠的，紅的，黃的，白的，一叢一叢的倒影到水中來，覆蓋了半湖秋水。夕陽下極其艷冶，極其柔媚。將落的金光，到了樹梢，散在湖面。我在湖上光霧中，低低的囑咐它，帶我的愛和慰安，一同和它到遠(yuǎn)東去。
小朋友!海上半月，湖上也過半月了，若問我愛哪一個更甚，這卻難說。--海好像我的母親，湖是我的朋友。我和海親近在童年，和湖親近是現(xiàn)在。海是深闊無際，不著一字，她的愛是神秘而偉大的，我對她的愛是歸心低首的。湖是紅葉綠枝，有許多襯托，她的愛是溫和嫵媚的，我對她的愛是清淡相照的。這也許太抽象，然而我沒有別的話來形容了!
小朋友，兩月之別，你們自己寫了多少，母親懷中的樂趣，可以說來讓我聽聽么?--這便算是沿途書信的小序，此后仍將那寫好的信，按序寄上，日月和地方，都因其舊，“弱游”的我，如何自太平洋東岸的上海繞到大西洋東岸的波士頓來，這些信中說得很清楚，請?jiān)谀抢锟戳T!
不知這幾百個字，何時(shí)方達(dá)到你們那里，世界真是太大了!
冰心。
一九二三年十月十四日.慰冰湖畔，威爾斯利。
冰心著作寄小讀者讀后感篇十六
寄小玖者是冰心寫的，冰心奶奶大家應(yīng)該都知道，她和藹可親，平易近人，我很喜歡她。可惜她在1999年與世長辭了，我認(rèn)為，直到老了還童心未泯的人，一定能活到百歲的，而冰心奶奶就是這樣，她活了99歲呢！
寄小玖者這一本書共分為四輯，我最喜歡的是第一輯，這里面都是冰心奶奶年輕的時(shí)候在海外給小玖者和親人寄出的信，那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。
令我感觸比較深的有兩段話；第一段：“我因太晚，只自己又到最高層上，初次看見這般璀璨的世界，天上微月的光，和星光岸上的燈光，無聲相映。不時(shí)的還有一串光，明從山上橫飛過，想是火車周行……舟中寂然，今夜沒有海潮音，靜極心緒忽起，倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來，冰心望著月光如水一樣傾泄下來，不知不覺想起了母親，想起了故鄉(xiāng)”.在月光下思鄉(xiāng)，那是一種何等的情懷呀，我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，我肯定是不愿意的。
第二段：“屋前怪石嶙峋，黑壓壓的長著叢樹的層嶺，一望無際，林影中隱藏著深谷，我總不敢太遠(yuǎn)走開去，似乎此山中隱藏著虎豹的可能，千山草動，獵獵風(fēng)聲的時(shí)候，真恐自暗黑林中，跳出些猛獸”。這一段生動形象地比喻，讓我感覺置身于其間，一一深恐怖，一聽到一絲絲風(fēng)吹草動，就會嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易。
這本書乍看，看不懂說的什么，有些文字也很深奧，其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識，也很有意思，我還得反反復(fù)復(fù)地看，才能把這書中的意思看出來。
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