總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一件有意義的游戲篇一
寒假里，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：用撲克牌練習(xí)口算，在完成作業(yè)的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)撲克牌里有很多適合一年級(jí)小同學(xué)玩的游戲。
一、比大小?兩人各抽一張撲克牌，比數(shù)字大小，數(shù)字大的一方可以要求對(duì)方算題。
二、加減法?比較大小后，勝的一方要求對(duì)方說(shuō)出撲克牌上數(shù)字相加和相減的得數(shù)。答對(duì)一次加一分，分?jǐn)?shù)累計(jì)最高者可以決定接下來(lái)玩什么游戲。
三、二十四點(diǎn)?抽四張撲克牌，進(jìn)行加減乘除的運(yùn)算，使最后*得到24.由于沒(méi)有學(xué)過(guò)乘除法，這個(gè)游戲很多次以失敗告終，等到二年級(jí)學(xué)過(guò)乘除法就可以好好玩這個(gè)游戲了。
做個(gè)生活中的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)，其實(shí)就在身邊。
一件有意義的游戲篇二
我最喜歡的游戲是冰雪捉迷藏。
去年冬天，剛下過(guò)雪時(shí)，我和姐姐想下去玩，爸爸同意了，我們帶著帽子下樓了，到了雪坡上，我和姐姐想到了個(gè)游戲叫冰雪捉迷藏。
規(guī)則是：玩家要蒙上眼睛，去追其他人，被追者要躲避追逐，同時(shí)也可以用雪球攻擊玩家。如果被追者抓到，那玩家贏。如果玩家被擊中三次，那被追者贏。話不多說(shuō)，游戲開(kāi)始啦！“我先來(lái)”！我用帽子蓋住了臉，這是我從帽子里看到一個(gè)影子，我跟著黑影，可是，姐姐跑到了我身后，用雪球“砰”的一聲，砸中了我的脖子，雪掉進(jìn)我的衣服里，凍得我直發(fā)抖。把雪拍掉后，我繼續(xù)追，可我哪知道，姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾個(gè)雪球，打得我落花流水?！耙?！我贏了”姐姐開(kāi)心的說(shuō)。我很不甘心。
第二局，姐姐開(kāi)始追我，她追著我不放。這時(shí)，我腦門(mén)一亮，想到一個(gè)辦法，把她引到樹(shù)下，然后猛地打樹(shù)枝上的雪，掉下來(lái)的雪都把姐姐埋住了?！肮@就是自滿的后果！”我說(shuō)。她從雪里爬了出來(lái)：“切，你不也輸過(guò)嗎！”姐姐不服氣的說(shuō)。于是我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)下午。
可是開(kāi)心的時(shí)間也是短暫的，爸爸讓我回家休息了，我們只好各自回家了。多以，這個(gè)游戲成了我有史以來(lái)最喜歡的游戲。
一件有意義的游戲篇三
“跳－－跳－－跳呀！”咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是在玩猜詞游戲呀，這次活動(dòng)的主題是《手舞足蹈》。
“跳呀－－快跳呀！”同學(xué)們異口同聲的叫到。跳什么，“草裙舞”呀！主持人不是在黑板上寫(xiě)著“草裙舞”嘛。完了，這下講臺(tái)上的男生可犯難了，這草裙舞可怎么跳呀？另一個(gè)男生也急了，不顧一切沖上講臺(tái)就跳起了草裙舞，“哈哈！哈哈哈！”看他跳的，“標(biāo)準(zhǔn)”的草裙舞，多滑稽呀?！安萑刮?！”就在大家笑的前俯后仰時(shí)，回答的那個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案，主持人笑咪咪的宣布：“很遺憾，你答對(duì)了！”嗨！真是差一點(diǎn)就嚇?biāo)牢覀兞?。主持人又飛快地在黑板上寫(xiě)下一個(gè)詞－－日食。這次可是兩位女生，一個(gè)女生說(shuō)：“后羿射什么？”另一個(gè)女生回答：“日?！薄皩?duì)了！”問(wèn)的那個(gè)女生叫到，接著那一個(gè)女聲又做了一個(gè)吃飯的動(dòng)作，回答的女生心領(lǐng)神會(huì)脫口而出：“日吃飯，哦，不，是日食！”“哦，對(duì)嘍！”大家歡呼起來(lái)。這次的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的游戲非常有趣，時(shí)間雖短，但收獲很大，它不僅提高了我們的表達(dá)能力還鍛煉了我們的膽量，真是游戲雖小，收益卻很大。
一件有意義的游戲篇四
20xx年10月19日，下午第六節(jié)社團(tuán)課，歡樂(lè)聲充滿了整個(gè)六年一班。
怎么回事呢？我們的寫(xiě)作老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫老鼠鉆山洞。好玩極了，教室里像開(kāi)了鍋，那叫一個(gè)沸騰。
我們這個(gè)寫(xiě)作興趣班，來(lái)自全校三到六年級(jí)，剛剛成立，彼此不是很熟，游戲把我們連接在一起，老師先講游戲規(guī)則，然后就開(kāi)始游戲。
幾個(gè)高個(gè)子男生雙臂舉起形成一個(gè)個(gè)拱形的洞，同時(shí)他們的臂又是鍘刀。我們第一組上場(chǎng)，面對(duì)鍘刀生死不怕，一個(gè)勁的鉆，結(jié)果第一局我們犧牲了六人！我們有些害怕，那么多同伴被處死，真可惜，心向想可別再被鍘住了。四個(gè)殘兵敗將還是那么勇猛，可是第二局又犧牲倆人，最后一局大家擔(dān)心我們會(huì)全軍覆滅，第二組正希望我們?nèi)柯渚W(wǎng)呢?？墒Ｏ碌囊粋€(gè)元帥，一個(gè)是大將，她倆卯足了勁，殺出一條血路，活著出了山洞，幸免于難。
到了第二組，她們得到了老師的提醒，吸取了我們的教訓(xùn)，迂回作戰(zhàn)，后邊的縮頭縮腦，看情形不妙掉頭往回撤，真聰明啊，結(jié)果不用說(shuō)第二組勝利了！掌聲，吶喊聲響起來(lái)。
這個(gè)游戲讓我懂得了，做什么事不能只靠勇敢，得有智慧。在生活中遇到事要多動(dòng)腦筋，才會(huì)成功。
一件有意義的游戲篇五
寒假了，沒(méi)事可干，我們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽——五子棋。
有人說(shuō)：“五子棋有什么好玩的，還不如看電視呢！”我可不畛這么認(rèn)為，因?yàn)榭措娨暥鄾](méi)勁，玩五子棋還可以動(dòng)腦筋，在玩中也能玩出道理來(lái)。
我們的規(guī)則是：比賽人數(shù)10人。兩人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兩人中獲勝的一人再與另一組獲勝的一人比賽，直至決出冠軍為止。敗的`9人應(yīng)當(dāng)每人出1元錢(qián)，給獲勝的人買一個(gè)文具盒。
比賽開(kāi)始，竟?fàn)幭喈?dāng)?shù)募ち?，第一了輪勝出?人，這5人又進(jìn)行了pk……終于勝負(fù)出來(lái)了，李明獲得了一個(gè)漂亮的文具盒，我們大家非常羨慕他。
主持人，也就是我，讓他說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言，他說(shuō)了一句話，讓我記憶優(yōu)新：“這次獲獎(jiǎng)我很高興，要感謝支持我的人，我獲獎(jiǎng)的唯一絕招，就是我相信一句話，玩也要?jiǎng)幽X筋?！?/p>
在這次比賽中我們收獲可不小，主要獲得了一句激勵(lì)性的話——玩也要?jiǎng)幽X筋，要玩有意義的游戲，不要沉迷那些俗不可耐的游戲之中，要多舉辦這樣的活動(dòng)。
一件有意義的游戲篇六
人并不是只有兩只眼睛，眼睛是用來(lái)感知和發(fā)現(xiàn)的，人身體上的各個(gè)部位，都可能成為人的神秘的第三只眼睛，但這就通過(guò)我們通過(guò)探究來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)了。
今天上午我們班被老師叫了出來(lái)，在外面排著隊(duì)，我們都很好奇到底要干什么？同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的討論著。這時(shí)，我不經(jīng)意間抬了抬頭，我發(fā)現(xiàn)今天天上的太陽(yáng)很圓呢，散發(fā)出了紅色的光芒，照亮了周圍的天空，紅燦燦的，是那么的美麗，絢爛迷人。
老師說(shuō)完后。有一名男生自告奮勇的舉起了手，走了出來(lái)，讓他走到講臺(tái)邊，卻又走了回來(lái)，好像是不敢上去了，用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)說(shuō)就是“慫”了。哈哈！同學(xué)們都笑了，老師臉上也帶著微微的笑意。然后老師不知從哪兒拿出一條粉色毛巾，說(shuō)了一句：“這毛巾還是新的呢！”帶著些可惜的意味。接著老師就用這條新的粉紅色毛巾蒙上了這位男生的臉呢。就像一個(gè)洞房里的要出嫁的大閨女，戴上了一個(gè)紅蓋頭！哈哈！接著，老師又從口里拿出了一個(gè)瓶子，放在那名男生手中說(shuō)道：“這是什么呀？”男生又用手摸了摸瓶子，堅(jiān)定不移的說(shuō)：“這是礦泉水瓶?！崩蠋熜α诵Γ袅嗽谀俏煌瑢W(xué)臉上的毛巾。然后說(shuō)：“好了，這個(gè)游戲結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)這位同學(xué)下去吧！”
然后老師把東西收起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明觀察事物不一定非得用眼睛，手也可以成為人的‘第三只眼睛’，接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)?！?/p>
老師又要求了一名同學(xué)上來(lái)配合他的游戲，這次有一位短頭發(fā)的女生迅速舉了手并走向了講臺(tái)，老師也欣慰的笑了笑，女生走向講臺(tái)后，老師又將上次那條粉紅色毛巾給這位同學(xué)蒙上臉，露出了頭發(fā)?？墒窍乱幻胪瑢W(xué)們哄堂大笑，根本停不下來(lái)。為什么呢？原來(lái)是因?yàn)檫@位女同學(xué)的一撮頭發(fā)在毛巾的擠壓下形成了一個(gè)拱形，高立起來(lái)，就像平滑的頭發(fā)，凸出了一個(gè)小丸子，特別搞笑。我想那位女同學(xué)一定在疑惑下面的同學(xué)們?cè)谛κ裁窗桑≈?，老師又從桌子底下拿出了一個(gè)礦泉水瓶，還是原來(lái)的瓶子，不過(guò)里面多加了幾?；ㄉ?。老師問(wèn)：“這是什么？”女生回答說(shuō)：“礦泉水瓶?！崩蠋熡謫?wèn)：“這里面是什么？”那位女同學(xué)晃晃瓶子，疑惑的.搖搖頭，看來(lái)她并不知道里面是什么呀。然后老師讓她打開(kāi)瓶子用手來(lái)感覺(jué)。于是這位女同學(xué)求寧開(kāi)瓶蓋，倒出了里面的東西，放在手中，摸了摸，說(shuō)：“花生?！薄澳沁@里面是壞花生還是好花生呢？”老師又問(wèn)。這位女生有些忐忑的剝開(kāi)花生嘗了嘗，像是松了一口氣的說(shuō)：“好花生?！崩蠋熜α诵?。這個(gè)游戲就這樣愉快的結(jié)束了！接下來(lái)還有兩個(gè)小游戲！
這次呀，我們班一位男生勇敢的舉起了手，堅(jiān)定地走上了講臺(tái)，然后老師拿出了毛巾，蒙上了同學(xué)的臉，并調(diào)侃說(shuō)：“老是得用到這條毛巾?！比缓罄蠋煆目诖锬贸隽艘粋€(gè)裝有水的礦泉水瓶，問(wèn)：“這是什么？”男生又說(shuō)：“礦泉水瓶?！崩蠋熡謫?wèn)：“這里面裝的是什么呢？”男生搖了搖瓶子，確定的說(shuō)：“可能是臟水或干凈的水?！崩蠋熢幃愐恍Γf(shuō)道：“同學(xué)們，給出個(gè)主意吧！”下面同學(xué)都起哄，快打開(kāi)嘗嘗，快打開(kāi)嘗嘗。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，男同學(xué)快速的擰開(kāi)了水瓶，毫不猶豫的喝了下去，“咕咚”“咕咚”喝了一大半，但是卻一口吐出來(lái)了。下面的人趴在桌子上，偷偷的笑著。結(jié)果這位男同學(xué)來(lái)了一句：“我去，鹽水?！毕旅娴娜祟D時(shí)爆笑連連。然后老師摘掉了他頭上的毛巾，說(shuō)道：“看來(lái)我們又知道了一個(gè)事情，味覺(jué)也可以成為人的‘第三只眼睛’呀！”
接下來(lái)又進(jìn)行了最后一個(gè)小游戲，又是一名男生上去了，他自我介紹：“我姓劉名益新。”有點(diǎn)小幽默呢！也讓一些人笑了。然后老師給那名男同學(xué)蒙上了毛巾，把前面的臉和頭發(fā)都遮住了，只露出了后腦勺，挺搞笑的。下面的笑也是花樣百出，有“咯咯”笑噠，有“嘿嘿”地笑的，還有“鵝鵝”地笑噠！然然然后老師又從口袋里拿出了一個(gè)礦泉水瓶，按照之前的程序走了一遍。就在當(dāng)這名男生將要喝下去瓶子里面的液體時(shí)，卻突然停下來(lái)了，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，堅(jiān)定不移的說(shuō)：“這是酒水?！崩蠋熡謫?wèn)“你沒(méi)喝怎么知道呢？”他回答說(shuō)“我是用鼻子聞，靠嗅覺(jué)呢?！?/p>
然后老師高興的讓他下去了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“所以觀察物品不能只用眼睛，鼻子有靈敏的嗅覺(jué)，也可以用來(lái)看待事物和感知呢?！?/p>
這一場(chǎng)有趣的作文課上完了，我們也明白了一個(gè)道理：我發(fā)現(xiàn)不僅眼睛可以用來(lái)觀察與感知，鼻子，嘴巴，手這些東西，也可以用來(lái)感知與觀察，可以當(dāng)神秘的‘第三只眼睛’。同時(shí)也啟發(fā)我們，看待事物要用全面的眼光觀察，用心用感覺(jué)去感知體悟。
一件有意義的游戲篇七
今天下午我和我的小伙伴在小區(qū)里玩兒，我們一起做游戲。
最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了一種新游戲。這個(gè)游戲非常好玩，下面就讓我給大家介紹介紹這個(gè)游戲的規(guī)則吧。首先是猜拳，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是皇上，其他的人就是農(nóng)夫；然后是農(nóng)夫跟皇上比做動(dòng)作，動(dòng)作一是把腿左右岔開(kāi)，動(dòng)作二是把腿合攏在一起，動(dòng)作三是一只腳站在原地另一直腳往前岔。誰(shuí)跟皇上做的動(dòng)作一樣誰(shuí)就輸了。最后是農(nóng)夫跟皇上比賽，誰(shuí)贏了皇上就把她的龍椅讓給誰(shuí)。然后再重復(fù)前面的比賽。
這個(gè)游戲真的非常好玩，我建議大家都跟自己的好伙伴玩這個(gè)游戲。一定要記住上面的規(guī)則哦。
篇二：一次有趣的游戲。
一天晚上，老師讓我們做了一次實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備的工具有一個(gè)杯子、生雞蛋、一瓶白醋。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把雞蛋放入杯子里，在把白醋倒入杯子里，經(jīng)過(guò)二十分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)水上有許多泡泡，一會(huì)兒，雞蛋浮了上來(lái)，我把他按了下去，一會(huì)兒，他又浮了上來(lái)，我哈哈大笑，一下子把醋差點(diǎn)兒弄灑，我好不容易才嘆了一口氣，媽媽讓我別玩了，仔細(xì)觀察，我說(shuō)好的，過(guò)了一會(huì)兒，我把它撈了上來(lái)，我摸了摸，發(fā)現(xiàn)要比以前更白了，我把他的全身搓了搓，他變成淡黃*的了。我又摸了摸，差點(diǎn)把他弄掉了呢！像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。我捏了捏發(fā)現(xiàn)了他又變得很軟很軟，像一個(gè)**球一樣，真有趣??！
我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣?。?/p>
篇三：
一件有意義的游戲篇八
今天作文課上，吳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，使我們受益匪淺。
吳老師先讓我們一個(gè)男同志和一個(gè)女同學(xué)間隔地排好，手拉手兒圍成一圈，分別記住自己的左右邊是誰(shuí)，然后向右轉(zhuǎn)，讓我們跟著她邊做動(dòng)作邊繞圈走動(dòng)。做了幾個(gè)動(dòng)作后，老師讓我們散開(kāi)找自己平日里最要好的同學(xué)談?wù)勛约旱男睦镌?。我們便遵照老師的“指令”，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
“停！”老師突然一聲令下，頓時(shí)我們按照剛才的順序找到了旁邊的同學(xué)，照樣拉起手來(lái)。我們費(fèi)了很大的勁，終于拉著了原來(lái)同學(xué)的手?？涩F(xiàn)在是亂七八糟，手與手絞在一起形成了一個(gè)“大結(jié)”。吳老師問(wèn)：“你們能回到原來(lái)的位置嗎？”我看了看頭搖得像撥浪鼓。一旁的同學(xué)也說(shuō)不可能。
吳老師說(shuō)：“你們沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能？試試再說(shuō)?！蔽覀兠υ囍隽似饋?lái)。左鉆右鉆，一會(huì)兒，好多同學(xué)回到了原來(lái)的位置?？傻搅诵∶餍←惸抢?，這個(gè)結(jié)怎么也打不開(kāi)了。我們可是鐵定了心，一定要想辦法解開(kāi)這個(gè)結(jié)。一旁的同學(xué)們也給我們加油鼓勁。我說(shuō)：“我們來(lái)想想辦法吧。”大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的提議從頭上弄過(guò)去，有的說(shuō)從腋下鉆過(guò)去經(jīng)過(guò)我們的一番深思，努力嘗試，終于我們解開(kāi)了這個(gè)結(jié)，每個(gè)人都回到了原來(lái)的位置。
一件有意義的游戲篇九
不知道大家做過(guò)多少。小的時(shí)候爸爸媽媽老師都是教育我們要做一個(gè)好孩子要樂(lè)于助人但是真正去做到卻不多?？晌揖驮谇安痪米隽诉@樣的一件事?lián)炜掌孔印?/p>
星期六，我們一家去雨碌大地縫玩，聽(tīng)媽媽說(shuō)雨碌大地縫是天下第一縫，我早就想去看看了。
大地縫的風(fēng)景果然很美，一路上，媽媽邊走邊給我講大地縫的大思想者，一線天等景點(diǎn)，我看得入了迷，也聽(tīng)得入了迷。正欣賞著地縫里的奇景，我忽然看見(jiàn)前方有一位年邁的老奶奶，她正費(fèi)力的去撿地上的空瓶子。我忙把我的礦泉水瓶送了過(guò)去，看著頭發(fā)花白的老奶奶，我心想：老奶奶那么大年紀(jì)了，待會(huì)我要幫她撿一些瓶子回來(lái)。
接下來(lái)的行程，我就邊走邊看路邊有沒(méi)有瓶子，而且邊撿邊想：要是把這些瓶子送到老奶奶的手上，她一定會(huì)很高興。撿呀撿，不知不覺(jué)就撿了兩大袋瓶子，于是，我迫不及待的催著媽媽往回趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)老奶奶瘦弱的身影，我忙跑過(guò)去把兩袋瓶子送到了老奶奶手里，說(shuō)：“奶奶，這是我?guī)湍銚斓钠孔??！崩夏棠套炖锊煌５恼f(shuō)：“好孩子，謝謝你！謝謝你！你真是個(gè)懂事的孩子，祝你快長(zhǎng)快大，考上大學(xué)。”
這時(shí)我才想起，剛才一心只顧著要多多的撿一些瓶子送給老奶奶，所以我忘了去欣賞地縫里的風(fēng)景了，但是我心里一點(diǎn)也不遺憾，反而非常高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做了，是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。我忽然想起電視廣告的一句話：人小志氣大，辛苦我不怕，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大，叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，大家做好事，處處傳佳話。
這真是，我十分快樂(lè)的想著。我今天終于學(xué)了一回雷鋒，懂得了樂(lè)于助人的精神。我覺(jué)得真的很開(kāi)心，以后的我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助需要幫助的人。
一件有意義的游戲篇十
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。
這天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木也無(wú)精打采。我熱得滿頭大汗，心想：要是能喝上一杯冷飲，那該有多好?。∮谑俏蚁驄寢屢艘辉X(qián)到附近士多店買冷飲。
在路上，我遇到一個(gè)小販，他皮膚很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣青蛙了，一元一只活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)買了?！边@時(shí)我想到老師告訴過(guò)我們：“青蛙是莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲(chóng)，我們要好好保護(hù)它?！庇谑俏易叩叫∝溍媲?，說(shuō)：“叔叔，青蛙是我們的好朋友，你就放了它吧?！蹦莻€(gè)小販一聽(tīng)，兇巴巴地說(shuō)：“不買就滾，別耽誤我賣青蛙?！蔽铱匆?jiàn)青蛙睜著眼睛望我，我的心里像被針扎一樣，難受極了。我左思右想，只好用我手中的一元錢(qián)買一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快地游著，我心里也很快樂(lè)。
這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒(méi)有喝到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事，所以我心里很高興。
一件有意義的游戲篇十一
那一次，我在學(xué)校，下課時(shí)，我和班里兩個(gè)同學(xué)在走廊走動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在喊“救命！”我和兩個(gè)同學(xué)走過(guò)去看，我們看到一只鞋掛在了樹(shù)上。問(wèn)這位同學(xué)：“這樹(shù)上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛。”那位同學(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹(shù)上，然后現(xiàn)在拿不下來(lái)了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來(lái)。
我看了一下樹(shù)的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來(lái)。于是，我左手右手抱著大樹(shù)，左腳和右腳跟著蹬上大樹(shù)。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹(shù)中間。忽然，我的手抓空了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我在這時(shí)抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時(shí)，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^(guò)的同學(xué)也一直在幫助我。
后來(lái)，我上書(shū)法課時(shí)忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^(guò)的那位同學(xué)。我去向那個(gè)人借毛筆，他說(shuō)：“兄弟，很對(duì)不起，我們下節(jié)課也上書(shū)法。我那時(shí)很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說(shuō)是逗我的，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是情。
一件有意義的游戲篇十二
今天，丁丁叫來(lái)他的伙伴們：小剛、冬冬和林玲。他們幾個(gè)圍在一起，議論今天玩什么。丁丁說(shuō)：“我們?nèi)彀咨??！毙』锇閭兌纪饬恕?/p>
到了中午，丁丁和伙伴們回到家。丁丁和小伙伴們吃起飯來(lái)都特別香，因?yàn)樗麄冏隽耍?/p>
一件有意義的游戲篇十三
寧夏區(qū)銀川市寧夏銀川市唐徠回民小學(xué)三（3）賈征陽(yáng)有一天，我去學(xué)英語(yǔ)，到第二站有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。
車上的坐位都擠滿了，老爺爺只好站著了，我看見(jiàn)了，想：“老爺爺年紀(jì)大了，萬(wàn)一一剎車，老爺爺就會(huì)摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺。”
老爺爺謝過(guò)了我，又給我一點(diǎn)坐位說(shuō)：“你也坐?！蔽艺f(shuō)：“不用，我一會(huì)兒就下車了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)老爺爺要下車了,我扶著老爺爺下了車,老爺爺說(shuō):“再見(jiàn)小朋友。”我也說(shuō)：“再見(jiàn)”
我回到家里給媽媽說(shuō)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里很舒服。
一件有意義的游戲篇十四
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我還沒(méi)有為班級(jí)做過(guò)情。
下午，上完第一節(jié)課，老師就進(jìn)行分工：一些同學(xué)拖地板，一些同學(xué)擦門(mén)窗，還有一些同學(xué)擦圖書(shū)和黑板……之后，大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們都熱火朝天的干了起來(lái)。我是負(fù)責(zé)拖地板和擦桌椅的。地板很臟，到處都是紙屑和塵土，我先把椅子放到桌子上，再把地板掃干凈，接著去拖地，我和幾個(gè)同學(xué)合作，他們有的灑水，有的洗拖布……當(dāng)我拖到墻角的時(shí)候，看到幾個(gè)小黑點(diǎn)，他們仿佛對(duì)我說(shuō)：“求求你了不要擦掉我，我絕對(duì)不會(huì)讓老師看見(jiàn)我的?！蔽业芍劬κ箘乓徊?，可還是擦不下去我用水沖了沖，然后又一擦，哇！抹布變黑了，桌椅反而變干凈，把抹布浸在水里，純凈水變成像墨一樣的水。最后一項(xiàng)任務(wù)，是擦黑板。我站在講臺(tái)上邊擦邊捂著嘴，因?yàn)楹诎迳系姆畚诒亲永?，?huì)很難受，下面的擦完了，可上面的我夠不著。于是我拿了板凳站在上面，不一會(huì)兒就把黑板擦的干干凈凈，看到這樣干干凈凈的黑板，我心里真高興。
大掃除結(jié)束了，我還真舍不得讓“它”結(jié)束。看到這干干凈凈的教室心想：勞動(dòng)真好。
一件有意義的游戲篇十五
三月八日是婦女節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我要為媽媽做。
媽媽最愛(ài)干凈，我要把媽媽的房間收拾干凈，給媽媽一個(gè)驚喜。
我先拿來(lái)一個(gè)水桶，在水桶里裝滿水。由于天氣很冷，水比以往的都冷，我的小手凍得發(fā)紅，在這時(shí)我不禁想起了媽媽的手，我是感到很冷，可媽媽也是一樣啊！我被深深地震撼了，打從心里對(duì)媽媽發(fā)出了一種敬意。
為了讓媽媽的房間十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，累得筋疲力盡，終于拖完了。我一看地板是花的，我的高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我不能就此放棄啊，我又重新開(kāi)始拖，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路精精細(xì)細(xì)地慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累，反而覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槲抑灰幌氲綃寢?，渾身的勁就像泉水一樣，源源不斷。，我稍作休息又開(kāi)始拖了。過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。地很快拖完了。
接著，我把抹布洗干凈，往桌子上擦，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的汗也隨著時(shí)間一滴一滴的流下了。
我看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)裝有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想：媽媽看著自己的房間是那樣干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧！
我蹦蹦跳跳地去向正在看電視的媽媽匯報(bào)，媽媽跟著我來(lái)到她的房間，一看，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。媽媽面帶微笑地說(shuō)：“小嘉，你長(zhǎng)大啦！媽媽好開(kāi)心啊！。”我臉蛋都紅了，不知說(shuō)什么好。原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
今后，我還會(huì)做更多有意義的事，讓媽媽得到更多的快樂(lè)與滿足。
一件有意義的游戲篇十六
在上個(gè)月，我做了。
那天，班上選拔跑步運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我們班的“小戴”同學(xué)在奮力奔跑時(shí)，突然摔了一跤，周圍塵土四處飛揚(yáng)。
在我們幾個(gè)女生跑過(guò)去時(shí)，“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，連“龍老”（體育老師）都過(guò)來(lái)了?！褒埨稀苯形液土硗鈳讉€(gè)女生一起扶“小戴”去校醫(yī)室。
一路上“小戴”邊走邊哭，還訴說(shuō)著她是怎么摔跤的，時(shí)不時(shí)還咳嗽幾下。從“小戴”斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)中，我聽(tīng)出事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：“小戴”正在奔跑時(shí)，和她并排奔跑的女生突然撞了她一下，于是，“小戴”就摔倒了。
等我們把“小戴”扶到校醫(yī)室時(shí)，我把“小戴”的褲腿卷起來(lái)，仔細(xì)觀察了“小戴”的傷口。“小戴”腿上的傷口在膝蓋下邊，很大，傷口十分鮮紅。手臂上也有一塊傷口，應(yīng)該都是被擦傷了。
校醫(yī)幫“小戴”擦藥時(shí)，“小戴”哭得更厲害了?？础靶〈鳌笨薜媚敲磦?，我想：如果我能幫“小戴”分擔(dān)一半痛苦就好了。我們等“小戴”擦完藥后，便扶著她到操場(chǎng)的椅子上坐下。見(jiàn)她還在哭，哭得滿臉通紅，眼睛都睜不開(kāi)了。于是我們講各種各樣的笑話和扮鬼臉，終于把“小戴”逗笑了。
我覺(jué)得幫助他人就是一種有意義的事情，幫助同學(xué)更是！
一件有意義的游戲篇十七
今天，爸爸買了一個(gè)東西回來(lái)，我迫不及待的跑過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)烙餅鍋。
一天，我們家的親戚來(lái)了，我們做一桌好飯菜招待他們，突然我想起可以烙餅給他們。于是，我親自烙餅。
我按照媽媽的要求，先倒上一層油，進(jìn)行預(yù)熱，然后把弄好的面倒上去，弄成餅的形狀。接下來(lái)把上下盤(pán)打開(kāi)，進(jìn)行烘烤，當(dāng)上下盤(pán)指示燈熄滅后，餅就好了。
為了更加好吃，我把火腿和雞蛋分別烘熟，加進(jìn)餅里，這樣味道會(huì)更加鮮美。
我們吃著這餅，心里有說(shuō)不出的滋味，我吃著我親手做的餅，心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
同時(shí)，我也明白了，做自己喜歡做的事情會(huì)感到十分快樂(lè)。會(huì)有意想不到的收獲。
這真是??！
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