演講稿是演講者在演講前寫就的，通常包含開場白、主體部分和結(jié)尾等三個(gè)部分。使用簡單明了的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以確保觀眾容易理解和接受。演講稿雖然只是一段文字，但是通過演講者的演繹和表達(dá)，它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇一
親愛的同學(xué)們！
首先，請?jiān)试S我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學(xué)業(yè)！
剛才你們對三年來在四中學(xué)習(xí)生活的回憶，使我們深深感動(dòng)。我理解你們，因?yàn)槲覀円苍贻p過，也曾成長過，也曾有和你們現(xiàn)在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經(jīng)歷與你們現(xiàn)在大不一樣，但是我們有著這個(gè)年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時(shí)寫上幾句臨別贈(zèng)言，這似乎已經(jīng)成為慣例，也的確需要寫上點(diǎn)什么，作為我們對你們的希望。想了很久，我才寫出六個(gè)字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學(xué)回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊(duì)的經(jīng)歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產(chǎn)生了一個(gè)問題：我為什么沒有死，那么多人都死了，我為什么還活著，我活著的意義和價(jià)值在那里？這個(gè)問題困擾了他許多天。一天，他經(jīng)過一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢想，但是現(xiàn)在，一切都破滅了，沒有了。當(dāng)李賽見到他的時(shí)候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們?nèi)绱蓑\，但為何上蒼如此對待他們。李賽對他說，只要人活著，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來，塞進(jìn)這個(gè)絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個(gè)絕望人的手在顫動(dòng)，感到了他眼中閃現(xiàn)出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價(jià)值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因?yàn)槟銈儗⒁M(jìn)入高中學(xué)習(xí)，即將在一個(gè)新的階段開始學(xué)習(xí)怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師。看了那位父親對兒子所說的話，我們陷入深深的感動(dòng)當(dāng)中。不過我還要補(bǔ)充一些。同學(xué)們，當(dāng)有一天，你的學(xué)識(shí)、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過的父母，當(dāng)你有了漂亮的妻子或?yàn)t灑的丈夫和可愛的孩子，當(dāng)你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著不如你們體面的時(shí)候，請你們別忘記陪他們?nèi)ス涔浯蠼趾蜕痰?，請你們不要羞于挽起他們的手臂?2年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬人被壓在廢墟之下。正當(dāng)一些國家組織好了救援，正準(zhǔn)備開赴中國的災(zāi)區(qū)的時(shí)候,我們國家向全世界宣布，中國完全可以依靠自己的力量開展救援工作，不需要任何外國援助。那次地震使二十多萬人離開了我們。我今天講這些，不是為了在這個(gè)場合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學(xué)們和家長們，你們千萬不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴(yán)是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬不要認(rèn)為如果我考不進(jìn)某某學(xué)校就全完了，就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個(gè)適宜你學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認(rèn)真邁好下一步，重要的是你要認(rèn)真走好后面的路，要坦然面對未來，勇敢地接受可能到來的現(xiàn)實(shí)。不論在什么情況下，你們都要看準(zhǔn)遠(yuǎn)處的目標(biāo)，勇敢地、堅(jiān)定地走下去。你們會(huì)走上不同的路，你們會(huì)通過不同的途徑來實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信你們會(huì)用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對的一場考驗(yàn)，我和我的同事祝福你們！
謝謝！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀順利完成高中三年學(xué)習(xí)，即將步入大學(xué)殿堂的同學(xué)們。如果要問，這三年你收獲了什么？我覺得應(yīng)該有這些：更好的耐候體質(zhì)，更豐富的生活知識(shí)，獨(dú)立人格的逐漸形成，對人和情感更清晰的認(rèn)識(shí)等等。這一切讓你成為一個(gè)更完整的人，也建構(gòu)了你作為一個(gè)人的歷史，原始的歷史，最簡單的歷史，成為你走向未來的人生資本和精神力量。九月，你將開始全新的人生旅程。你將如何創(chuàng)造美好的未來？我想和你交流三點(diǎn)。
第一，永遠(yuǎn)以樂觀的心態(tài)面對未來。
樂觀是人生永恒最有價(jià)值的信念。巴菲特說，他所有成功的投資都源于他堅(jiān)信美國的明天會(huì)更好。當(dāng)然，很多學(xué)生會(huì)進(jìn)入一流大學(xué)。這樣的大學(xué)碩士如云。保持謙遜但自信的心態(tài)，就不會(huì)迷失在一時(shí)的輝煌中，也是你繼續(xù)前進(jìn)，攀登新高度的基石。有些同學(xué)可能也進(jìn)了二三流的大學(xué)，但作為德叔中學(xué)走出去的學(xué)生，你依然有勇氣去做一流的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一流的事業(yè)，永不沉淪于平凡，堅(jiān)信自己能有所作為。不管你成功與否，你的命運(yùn)其實(shí)掌握在你自己手中。20多年前，誰會(huì)相信杭州師范大學(xué)這樣的大學(xué)會(huì)出一個(gè)世界級(jí)的人才，馬云？一個(gè)師范大學(xué)英語系的畢業(yè)生，馬云哪里想到自己能成為世界級(jí)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)？類似的例子其實(shí)不少。
所以，在漫長的人生道路上，無論我們身在何處，境遇如何，都要對自己、對國家、對未來有所期待，都要相信自己的明天會(huì)更好。如果我們想在此生做點(diǎn)什么，闖出一番名堂，那一定是我們永恒的人生信念。只有抱著這種人生信念，才能看清光明在哪里，機(jī)會(huì)在哪里。
第二，做一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者。
凡是人生有所成就的人，都有理想主義的情懷。復(fù)旦大學(xué)原校長楊院士說，理想主義是人心靈深處的精神源泉，它不斷地支撐著人們在現(xiàn)實(shí)世界中生活。幫助人們回歸精神世界，滋養(yǎng)生活，在常見的事情令人不安的時(shí)候重新開始。理想主義者不會(huì)被一時(shí)的困難和挫折擊倒，甚至可以坦然面對死亡，因?yàn)樗行叛觥?/p>
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，尤其是那些成就斐然的人。在他們的背后，有著艱難坎坷的故事，有著價(jià)值觀的迷茫，有著在惡劣環(huán)境中掙扎的故事。在他們的精神深處，正是因?yàn)橛辛死硐胫髁x的光芒，他們才會(huì)克服這些人生的坎，達(dá)到常人無法企及的高度。也正因?yàn)槿绱?，他們的人生才顯得特別感人，特別精彩。有一天，如果你找不到一份滿意的工作，或者失去了一份感情，或者被朋友誤解，或者被別人批評，甚至像喬布斯一樣被自己創(chuàng)立的公司開除，你有勇氣面對這一切的平靜和決心嗎？你的生活中有沒有“拯救自己的力量”，一種避免崩潰的力量？如果我們要追求有意義、有價(jià)值、快樂的人生，這就是我們必須重視的人生修養(yǎng)。
第三，練就一門過硬的本領(lǐng)。
以后無論從事哪個(gè)領(lǐng)域或職業(yè)，都要追求自己的知識(shí)，練好自己的過硬本領(lǐng)。不管這些知識(shí)在別人看來是大學(xué)還是小學(xué)的問題，不管是致力于教育、醫(yī)學(xué)、法律、金融、政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、科技等等。，這些知識(shí)是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)，也是我們職業(yè)和生活的尊嚴(yán)。在大學(xué)期間，你要多嘗試，多探索，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦在哪里，努力在這個(gè)領(lǐng)域和這個(gè)專業(yè)上不懈進(jìn)步。
想要達(dá)到不一般的高度，也要努力做到以下幾點(diǎn)。
第一，要養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，尤其是文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)的閱讀。經(jīng)典文獻(xiàn)是人類最珍貴的文化傳統(tǒng)、最深刻的學(xué)術(shù)思想和最豐富的理性智慧的集合。讀書讓我們以最快的方式獲得最有價(jià)值的知識(shí)啟蒙、道德修養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，大大縮短了人的成長和自我探索的時(shí)間。讀書使我們更好地洞察世界，認(rèn)識(shí)事物，了解人性，從而以最好的方式探索人類的事業(yè)。大學(xué)是你讀到更高層次最重要的階段，也是拉大人與人之間差距的關(guān)鍵階段。你必須如饑似渴地閱讀。
第二，要注意和同學(xué)、校友的相處。和他們相處是一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)。通過對話、交流和互動(dòng)來學(xué)習(xí)，會(huì)給你帶來源源不斷的新體驗(yàn)和新收獲。
第三，要有自己獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的思想。所有的學(xué)習(xí)，不是為了模仿，也不是為了成為別人，而是做自己，做最好的自己。所以在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，反思，對比，結(jié)合實(shí)踐，最終形成自己獨(dú)特的認(rèn)知。
謝謝同學(xué)們！祝你前程似錦！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天很榮幸能在這里代表x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首x。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的.輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘了xx學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為xx爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵(lì)，將讓我們在社會(huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。xx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;x校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動(dòng)聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓xx學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教授演講稿篇四
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)典禮教授演講稿，歡迎借鑒參考。
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)禮堂，都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語重心長的一大段話，歸結(jié)起來就兩個(gè)字：理想!理想很空，老師很窮，要讓老師送給大家一個(gè)不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。幸運(yùn)的是，今年你們遇到的是鄒振東教授，他的禮物與眾不同，今天他要送給大家的不是理想，而是夢想!
1987年，廈門大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩，你們想聽嗎?
這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊寫的扉頁，后來它成了整個(gè)廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)。
寄語。
昨天，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀老師想告訴你們的是：你們昨天是、今天是、永遠(yuǎn)是廈門大學(xué)的學(xué)生!
其實(shí)對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的，30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無憂無慮，可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔?，老師帶不走，小師妹你帶不走——哦，這個(gè)好像可以——無論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學(xué)的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上madein廈大的商標(biāo)。你未來會(huì)填無數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別，出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改，你可以更名;你的性別也可以改，你可以變性，但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。未來的任何日子，你都可以驕傲地對廈大說，人家早就是你的人哪!
其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢想”——做夢都會(huì)想廈大的這個(gè)“夢”和“想”。易中天教授說，大學(xué)是用來蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的說法是，大學(xué)是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學(xué)，人物可以換，情節(jié)可以換，但場景一定是廈門大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師的話可以帶走。我常說，大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，大學(xué)對這個(gè)學(xué)生的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的，你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的，你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開窗子的，你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗，啊，原來還有另外一個(gè)世界——這是最好老師中的最好老師。廈門大學(xué)到處都有這樣的最好老師!萬一你在整個(gè)大學(xué)生涯，都無緣遇到這樣的老師，那么在最后一天，你可能也遇到了。
離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻。它們并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí)，而是姿勢——看!就是這個(gè)pose——45度角仰望星空。在大學(xué)，100個(gè)人中，99個(gè)人都是抬頭看天空的人，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來，不用教你，你自然會(huì)懂得面對現(xiàn)實(shí)——難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
所以，我有一個(gè)百分之一理論：你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!
一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛的人，留一個(gè)百分之一空間，不隨波逐流，哪怕是一個(gè)愛稱。所以，不要隨便叫一個(gè)陌生男人“老公”，無論他多么有名，多么有錢!
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種精神，那就是永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，你到50歲后，還會(huì)激蕩青春的豪情;就是到80歲，還有一個(gè)不老的靈魂。
你從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個(gè)a細(xì)胞，傳播成另一個(gè)a細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個(gè)廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個(gè)“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個(gè)角落，傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
最后要說的叮囑，就是?；丶铱纯矗鋵?shí)你懂的，這不過是一句客套話。你們不太可能常回來的，要回來，也是逢五，甚至逢十，就像那86級(jí)，那一臺(tái)晚會(huì)，那一億塊錢，廈大等了30年，30年啊!
那我們也不妨相約30年吧!30年后，當(dāng)你們回到廈大，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那時(shí)候，我還能被你們@得到。
既然，有一個(gè)相識(shí)的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)季節(jié)，不會(huì)如期?
親愛的同學(xué)們：廈門大學(xué)20xx畢業(yè)站到了，請攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢!
仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!
親愛的201x屆畢業(yè)生同學(xué)們:。
大家好!
首先，我要為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿!今天,你們畢業(yè)即將告別母校走入社會(huì)。今天，是個(gè)特殊的日子，更是一個(gè)要深刻總結(jié)過去，更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學(xué)生活，時(shí)間過得好像流沙--想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走--畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想得到，一切又走得太過無奈。
同學(xué)們，畢業(yè)前的這些日子，懷著幾分激動(dòng)、幾分難舍的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑托……同學(xué)們，今天，你們戴上學(xué)士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，你們驚艷出場，成為這場畢業(yè)盛會(huì)的主角。
在今天這個(gè)隆重和喜悅的日子里，強(qiáng)哥校長給你們上的最后一課，也是我贈(zèng)送給你們的臨別禮物，就是三個(gè)“須知”:。
第一個(gè)須知，“團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比個(gè)人重要”
今夏的世界杯，德國和葡萄牙之戰(zhàn)就像剛剛結(jié)束的nba總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用;后者像熱火，巨頭很好，拿著死用。于是，德國更團(tuán)隊(duì)，葡萄牙更個(gè)人，足球比籃球更復(fù)雜，個(gè)人主義時(shí)代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說過:“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！辈徽撌窃趯W(xué)校的優(yōu)秀，還是畢業(yè)后的強(qiáng)大，個(gè)人的力量在社會(huì)的生產(chǎn)生活中力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。蔑視團(tuán)隊(duì)精神，難成大事。中國人看重“天時(shí)”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團(tuán)隊(duì)的精神。在工作中，往往沒有最優(yōu)秀的人，但卻有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)能讓你懂得謙虛，能催人奮進(jìn)，能與人交流，能建立信任。
同學(xué)們，請牢記，世界不是“一個(gè)人”的世界，中國夢不是“一個(gè)人”的夢，是團(tuán)隊(duì)大家共同的夢!
第二個(gè)須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復(fù)雜人生為簡單處世;厚道，就是要心存善良，寧可人負(fù)我，絕不我負(fù)人;厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負(fù)重;河床愈厚，愈能納深;人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳;人心不厚，就得不到道義情誼。
同學(xué)們，一個(gè)人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下!既不做碌碌無為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人;要做一名持守良知的君子，做一個(gè)有良好德行的大寫的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“欲望關(guān)”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑒別力、免疫力。要做一個(gè)立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時(shí)刻牢記國家和人民的利益的人;要做一個(gè)對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇?lián)?zé)任，處處懷揣感恩之心。
第三，要踏實(shí)做事，地道做人。
學(xué)歷，是知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的量度;學(xué)位，是知識(shí)學(xué)習(xí)層次的標(biāo)度。我想告訴你們的是，這種量度和標(biāo)度是一時(shí)的光鮮，不是今后乃至永遠(yuǎn)值得夸獎(jiǎng)和自滿的資本。不斷學(xué)習(xí)，才是智慧，才是獲得精神充實(shí)的無價(jià)財(cái)富。做人，做一個(gè)地道的人，才是別人和社會(huì)對你評判的永久根本;財(cái)富，是一時(shí)的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財(cái)富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹(jǐn)慎;走陽關(guān)道可放眼長遠(yuǎn)，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險(xiǎn)路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會(huì)走歪;沒有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會(huì)跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印。
我更想說，今天的中國社會(huì)，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從?我想說，往往無路可走時(shí)，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路!
第三個(gè)須知，“要堅(jiān)守你們的社會(huì)責(zé)任”
十年前，我在《中國青年報(bào)》看到一篇文章:一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學(xué)之后只知索取不知奉獻(xiàn)和體貼以及父親的辛酸感受。
同學(xué)們，也許你們不時(shí)被光怪陸離的物質(zhì)麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知;也許你們不時(shí)在關(guān)注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年;也許你們不時(shí)被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥于提及自己落后家鄉(xiāng)的名字，更不愿道出你們家庭的酸楚。真好，就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個(gè)樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀!
我們說，個(gè)人奮斗并沒有錯(cuò)。但是，不認(rèn)真思考社會(huì)的整體環(huán)境和自身的人生定位，你可能只會(huì)隨波逐流;沒有社會(huì)環(huán)境的改善，不思考人在社會(huì)和家庭中應(yīng)有的責(zé)任，個(gè)人奮斗之路只會(huì)越走越窄:苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷?!這樣的年華是否太虛度?!
同學(xué)們，不要為推卸責(zé)任找任何借口，任何人都無權(quán)給自己的責(zé)任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現(xiàn)在做起，強(qiáng)調(diào)彼此間的關(guān)懷，給當(dāng)下的自己、家人和社會(huì)最大的溫暖關(guān)愛。把握現(xiàn)在，就是把握未來;沒有今天，就沒有未來。
同學(xué)們，“多情自古傷離別”。畢業(yè)的季節(jié)總是淚眼朦朧，難舍難分!相逢是問候，離別是祝福!從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強(qiáng)、自律、自尊,腳踏實(shí)地做事、頂天立地做人!
最后，作為你們的校長，我祝福所有學(xué)子能信心滿滿地去闖、去拼!今天是新的起點(diǎn)，別以為你比北大、清華、浙大、復(fù)旦的差;更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是:厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力!且行且珍惜!
謝謝大家!
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著有人成功的代價(jià)是喪失良知，幸福的代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是:自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到:在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們——既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇五
大家好!
親愛的同學(xué)們，首先，請?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
同學(xué)們，你們辛苦了!同學(xué)們，你們是好樣的!
同學(xué)們，三年的時(shí)光說長不長，說短不短?；仨^往，剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學(xué)們一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍(lán)天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機(jī)；那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里，親愛的同學(xué)們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會(huì)想起今天的!
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學(xué)們，在這高考即將到來之際，也許我們會(huì)感念父母，也許我們會(huì)感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應(yīng)該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場的佼佼者；老師堅(jiān)信，你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過高考這一座獨(dú)木橋的!
我們都會(huì)一直愛著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，記得?；丶铱纯?看看，你們曾經(jīng)生活過的蒼中校園，想想，你們曾經(jīng)一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時(shí)，定要內(nèi)斂沉靜；身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，老師希望你們永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!永遠(yuǎn)擁有快樂和從容!
畢業(yè)典禮教授演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
三百天，一晃而過，15高考，我們走過來了！
看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場，又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡，今早一一惜別的照相，可以肯定地說，我們成功了！圓滿了！首先恭喜同學(xué)們，穿過了人生第一個(gè)黑暗隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己！
一年相處，告別在即，感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表高三的66位老師，也代表我自己，送給大家?guī)拙湓挕?/p>
當(dāng)人從長時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來，十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常。我想提醒你，安全，安全第一！日子還長，你慢慢來——除此以外，父母生你養(yǎng)你都不易，你的安全不屬于你自己，所以，請你，且樂且珍惜。
接下來，趕緊回家吧！回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào)，幾年高中，花父母幾千甚至幾萬大洋，有個(gè)什么樣的結(jié)果？成長了多少，成熟了多少？得失是什么？三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)？好好梳理，給父母一次長談，因?yàn)?，你已?jīng)成人了，應(yīng)該成為獨(dú)立的中國公民了，但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說，父母不會(huì)怪罪你考的不好，肯定會(huì)說，不管怎么樣，終于熬過了，好好玩幾天，肯定心疼你吃了不少苦，肯定會(huì)說你，經(jīng)歷了高考，你長大了！
陪伴父母，感恩盡孝，是人都可以做到；感恩母校，感謝老師，是學(xué)生也都可以做到。走了，母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校，這是不能改變的關(guān)系，盡管你可以罵她，但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信，隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富，你們總有一天會(huì)夢回母校，那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現(xiàn)，成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛，為母校爭光，母校以你為榮！母校歡迎同學(xué)們“?；丶铱纯础?。因?yàn)椋咧心感Ｓ心阕顪嘏挠洃?，不僅僅是場景，更重要的濃濃的師生情！看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀，你們走了，我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中，經(jīng)常聯(lián)系，彼此牽掛，相互溫暖著，人生都幸福！
這個(gè)假期，做幾件有意義的事情，為你的大學(xué)生活和未來做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn)，大學(xué)必備；有條件的話把駕照考了，也是生存必備；高中想讀而沒有時(shí)間讀的書讀讀，再增加點(diǎn)底蘊(yùn)，能打工掙錢的去整倆錢，為父母分點(diǎn)憂?？傊?，我們都是有想法的人，利用這個(gè)相對自由三個(gè)月，實(shí)施一下，為未來打算。
再往下一程就是上大學(xué)了，適應(yīng)大學(xué)生活，走向大學(xué)小社會(huì)，道很多很深。人的核心競爭力，有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù)，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好身體，譬如人際溝通表達(dá)能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學(xué)里，除了學(xué)好專業(yè)以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí)，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學(xué)期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵。”如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始的相對從容。
去尋找所有能營養(yǎng)你的東西，那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳；看一些經(jīng)典好片，體會(huì)光影背后的深邃；還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開課，能吸收就不要錯(cuò)過了。
多做運(yùn)動(dòng)，切莫放縱。因?yàn)槟贻p，所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。大學(xué)幾年，首先把自己的身體練得桿杠的，有機(jī)會(huì)學(xué)一兩樣運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn)，也能成為業(yè)余高手，相信我，這會(huì)受益一生。
總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜大學(xué)這幾年，這幾年在你整個(gè)人生過程中的影響之大，你以后就知道了。
再往后一程，大學(xué)后就業(yè)、工作，成家、教育子女……。我就不送了，人生貴在感悟，希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣，追求幸福的人生。
感謝在座的同學(xué)們，我們相伴一年，緣牽一世。青春是一首最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響今后的每一個(gè)日子，無怨無悔！
也感謝我們的老師們，我們有緣共事，形成團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)輝煌。我會(huì)倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦，充實(shí)而快樂的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！
首先請?jiān)试S我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀！
其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未初而起，日落卻不能息。憑借著希望，在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂地工作著，我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！另外，在校園氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣，在一中的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，我們的學(xué)校也因此更加充滿了希望！
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認(rèn)為高考是一筆人生的'財(cái)富，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來看待它。高考的價(jià)值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實(shí)現(xiàn)它。高考，是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言敗！人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護(hù)者。臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌！
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇八
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，風(fēng)和日麗，霧霾盡除，是北京近日難得的好天氣，可以說為我們在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆本科生畢業(yè)典禮增添了喜氣。我非常開心與穿著學(xué)士服的你們共享畢業(yè)的喜悅和自豪。作為這一切的見證人，首先，讓我代表學(xué)校和全體教職員工，對所有應(yīng)屆本科畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
這一刻刻骨銘心，這一刻難以忘懷!
作為校長，我對你們今日的成長成才深感欣慰，為你們明日的鵬程萬里充滿期待;作為一名老師，我對今天的離別也感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫征程而滿懷牽掛。四年前，我是和你們，xx級(jí)的同學(xué)們，在同一年加入到法大這個(gè)溫暖的集體中的，四年來，我們一起接受法大精神的洗禮，一起接受法大文化的熏陶，一起建設(shè)美麗法大，一起見證法大的快速發(fā)展，一起與法大共同成長。感謝我們共同選擇了法大，這來自五湖四海的緣分彌足珍貴，這凝聚四年的師生情誼此生難忘。
四年時(shí)光如同白駒過隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已經(jīng)變成了小地球，919也變成了886，真是韶光易逝，舊時(shí)難回!但是，當(dāng)我們看到你們經(jīng)過四年的砥礪，一個(gè)個(gè)男生都成了高在品格，富有才華，帥在行動(dòng)的"高富帥"時(shí)，一個(gè)個(gè)女生都成了白在品質(zhì)，富有才情，美在心靈的"白富美"時(shí)，作為師長，作為長輩，我們甚為高興，無比欣慰，那種"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。
今天的畢業(yè)典禮，是學(xué)校鄭重向你們告別的時(shí)刻，這既是離別傷感的一刻，更是成功喜悅的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未來就在不遠(yuǎn)處等待著你們，但也有許許多多艱難困苦在虎視眈眈地盯著你們。其實(shí)，我們老師同你們一樣，對你們的未來既充滿著期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里師擔(dān)憂"正是我們此時(shí)心境的真實(shí)寫照。我們現(xiàn)在唯一應(yīng)該做的就是說一聲珍重，道一聲平安，鼓勵(lì)你們勇敢地走向社會(huì)，走向世界，走向未來。
各位同學(xué)，接下來，你們將要面臨的是新的機(jī)遇，但同時(shí)也是新的挑戰(zhàn)。過去四年，在軍都山下這個(gè)小小的法大校園里，你們看慣了同學(xué)們無憂無慮的歡樂和笑臉，走出校園后，你們能否經(jīng)受住社會(huì)上那人情世故的考驗(yàn)和勢利的冷臉?你們在這里聞慣了窗外玉蘭的芬芳，走出校園后，你們能否抵制住那世俗而美艷的毒花的誘惑?你們在這里聽?wèi)T了老師的諄諄教誨，走出校園后，你們能否聽進(jìn)那逆耳的忠言?你們走上社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作加班加點(diǎn)可能遠(yuǎn)過于期末考試前的刷夜;無論前一日工作有多累，第二天你們依舊得拖起疲憊的身軀再次擠上第一班地鐵去上班;單位的前輩對你們的批評可能比老師批評你們更加嚴(yán)厲，更不留情面，而且你們根本顧不上流眼淚，你們的眼淚只能在眼圈里打轉(zhuǎn)。但無論如何，我希望大家在未來前進(jìn)的道路上，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要帶上你們學(xué)習(xí)到的知識(shí)和本領(lǐng)，心懷夢想，堅(jiān)守底線，尊重規(guī)則，心存世情關(guān)懷，在生命中的任何場景和時(shí)光下都要做一個(gè)有尊嚴(yán)的法大人，別讓人低瞧了咱們法大人的干事能力和錚錚鐵骨。
關(guān)于做一個(gè)有尊嚴(yán)的法大人，我有如下三點(diǎn)建議送給同學(xué)們，與大家共勉：
法大的"厚德、明法、格物、致公"校訓(xùn)中，"格物"就有對法大人的理性要求。理性平和，就是冷靜、自信、勇敢和實(shí)事求是的立場和態(tài)度，就是為人處事、處理問題時(shí)遵循事物發(fā)展的規(guī)律，就是全面認(rèn)識(shí)和深入分析人和事，理智地處理問題，不沖動(dòng)、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"無厘頭的憤青"、"約架"、"謾罵"、"打小報(bào)告"、"寫網(wǎng)絡(luò)大字報(bào)"、"張貼小字報(bào)"等，永遠(yuǎn)不應(yīng)是我們法大人的選擇。今后，無論你們做什么工作，都要把"堅(jiān)守底線"作為人生的信條，人可以不高尚，但不能沒有底線;人可以有私心，但不能沒有理性。底線是生命線，不能旦夕失守。堅(jiān)守底線就是堅(jiān)守法律的底線和道德的底線，守住求真向善至美的人生價(jià)值。
我們的法大是"中國法學(xué)教育的最高學(xué)府"，是法科強(qiáng)校。法學(xué)教育在法大占半壁江山。在這里，法治天下的精神始終是法大的精神，彌漫和浸潤著這座校園，即使其他學(xué)科專業(yè)的師生也或多或少"耳濡目染，不學(xué)以能"。查士丁尼的《法學(xué)總論》開篇曾說："法學(xué)是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。"所以，我們可以說法學(xué)教育的使命就在于培養(yǎng)人們對法律的信仰，就在于提升人們對正義的認(rèn)知水平，拓寬社會(huì)的正義之路，搭建通往社會(huì)正義的階梯，培養(yǎng)社會(huì)正義的守護(hù)者。但在當(dāng)下，我們時(shí)?？吹?，民主因不能制約權(quán)力而不暢，法治因?qū)覍冶硹壎徽?，正義因難以實(shí)現(xiàn)而不揚(yáng)，黨政干部、社會(huì)精英和學(xué)法律出身的人的違法亂紀(jì)時(shí)有發(fā)生。一個(gè)法律人不信仰法律，不遵守法律，對法治的戕害可以說無以復(fù)加。我真誠地希望，從法大走出的每一位學(xué)子，無論你居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都要信仰法治，守護(hù)正義，不以物喜，不以己悲，憑借你們的智慧與理性、勇氣與良知，搭建社會(huì)正義之梯，讓社會(huì)中的每個(gè)人都能登上公平正義的高地。
"凡我在處，便是法大"這句話是我校中歐法學(xué)院鄭永流教授的名言，我不妨在這里借用一下，轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。這句話講的是法大人對法大文化的認(rèn)同，法大人對法大人身份的認(rèn)同以及法大人對法大的使命感和責(zé)任感。一所大學(xué)是由三種人組成的，即教職員工、學(xué)生和校友，三者共同構(gòu)成一個(gè)大學(xué)共同體。我們看一所大學(xué)辦得怎么樣，辦得好不好，不僅要看教師的學(xué)術(shù)水平，要看生源的質(zhì)量，要看職員的管理和服務(wù)水平，更要看其校友在社會(huì)上的表現(xiàn)，看他們對自己家庭、所在機(jī)構(gòu)、自己的祖國乃至對整個(gè)人類社會(huì)的文明所做出的貢獻(xiàn)，特別是在思想、制度、文化、科技等方面所做的貢獻(xiàn)。一所大學(xué)校友的社會(huì)表現(xiàn)實(shí)際上就是這所大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平的體現(xiàn)。同學(xué)們畢業(yè)后雖然離開了法大，但你們依然是我們法大的校友，我們有一個(gè)共同的名字，那就是"法大人"，一個(gè)個(gè)有尊嚴(yán)的法大人。不論你們明天身在何處，哪怕是在天涯海角，你們都將是法大的名片，代表法大的精神，體現(xiàn)法大的氣度，展示法大的風(fēng)采。法大的命運(yùn)與所有法大人息息相關(guān)。所以說，凡我在處，便是法大。
送君千里，終須一別。今天，我們在咱們最初相聚的地方話別，別有一番滋味在心頭。不知道很多年后，現(xiàn)在的你們會(huì)是那般模樣，有著怎樣的際遇?隔了距離，隔了時(shí)間，我們也許會(huì)變成另外一副樣子，但永遠(yuǎn)不變的是在法大這段美好的記憶。同學(xué)們，再見了!我真誠希望大家?；啬感？匆豢?，常到軍都山下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再回來看看我們可愛的法大，這所在我們生命中鐫刻下深深印記的法大，這所并不宏偉壯觀但親切可愛的法大，這所并不廣闊瑰麗但真實(shí)溫暖的法大。"一枝一葉總關(guān)情，沃土繁花別樣紅。鯤鵬展翅九萬里,直上云霄摘月星。"法大不求你們聞達(dá)于廟堂，富甲于一方，但祈禱你們平安、幸福，要活得有尊嚴(yán)。當(dāng)你們在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，請?jiān)倩貋硇嵋恍岱ù蟛莸氐那逑悖瑩崦幌路ù蟀唏g的老墻，因?yàn)榉ù蟛粌H僅是你們度過四年青春年華的母校，更是大家身后的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更是大家永遠(yuǎn)的精神港灣和家園!
再見了，同學(xué)們。祝你們一路、一生平安而快樂!
畢業(yè)典禮教授演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
星海鎮(zhèn)東湖社區(qū)成立20xx年，轄區(qū)面積32.5平方公里，現(xiàn)有5個(gè)居民小區(qū)，居民住宅17棟，常住戶1568戶，常住人口4839人；流動(dòng)人口1880人，450戶，轄區(qū)單位24個(gè)，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)86個(gè)，其中東湖社區(qū)的西組是一個(gè)回民聚居組，現(xiàn)有回族群眾350戶1750人。整個(gè)社區(qū)居住人口關(guān)系復(fù)雜，各級(jí)各類單位眾多。面對綜治法治創(chuàng)建新的形勢、新的任務(wù)，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新理念，加強(qiáng)社區(qū)管理，履行屬地責(zé)任，全面落實(shí)工作措施，維護(hù)好基層和諧穩(wěn)定。
一、不斷創(chuàng)新社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
不斷增強(qiáng)基層組織的凝聚力、號(hào)召力和同心力。三是充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍積極作用。建立黨員模范工作隊(duì)，利用社區(qū)黨員特別是一些老黨員鄰里關(guān)系熟、群眾基礎(chǔ)好、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，開展宣傳法治教育、刑釋解教人員幫教、未成年人思想道德教育、矛盾糾紛調(diào)解等方面工作，充分發(fā)揮黨員在開展綜治平安建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理方面的積極作用。
二、加強(qiáng)社會(huì)治安防范，完善防控體系建設(shè)。
一是進(jìn)一步完善防范制度。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，制定平安社區(qū)居民公約，使居民行為有據(jù)可依，干部調(diào)處有章可循，成為社區(qū)社會(huì)管理綜合治理工作的“法寶”，達(dá)到“戶戶是哨所，人人是圍墻”的效果。完善應(yīng)急機(jī)制，制定處置自然災(zāi)害、衛(wèi)生安全、社會(huì)治安、群體矛盾等預(yù)案，有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。二是進(jìn)一步加強(qiáng)群防群治。全面組織開展群防群治工作，提高社區(qū)治安防控水平。積極落實(shí)治安中心戶長制度，以群眾自愿參加為前提，在社區(qū)和居民小區(qū)按照每15-20戶設(shè)立一名治安中心戶（樓）長，由社區(qū)統(tǒng)一任命，發(fā)揮好“法制宣傳員、治安巡邏員、糾紛調(diào)解員、維穩(wěn)信息員、管理幫教員”的作用。
三、大力開展宣傳教育，營造平安法治氛圍。
平安社區(qū)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。通過電視、會(huì)議、專欄等形式廣泛宣傳，使平安法治創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。二是開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。發(fā)放《致居民的平安創(chuàng)建公開信》，舉辦“平安社區(qū)”知識(shí)有獎(jiǎng)競賽，調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。免費(fèi)向居民送書送報(bào)，定期舉辦居民法制培訓(xùn)班，特邀司法所、派出所干警擔(dān)任輔導(dǎo)員，以群眾喜聞樂見的方式普及與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。三是大力開展普法工作進(jìn)家入戶活動(dòng)。采取靈活多樣的方式和手段，普及現(xiàn)代法治觀念，提高居民“自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)、自我受益”的意識(shí)和能力，促進(jìn)基層文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志。作為最基層的一級(jí)組織，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，基層穩(wěn)才能全局穩(wěn)，基層安才能全局安。我們將以這次會(huì)議召開為契機(jī)，以更新的精神面貌，更新的工作思路，更新的工作姿態(tài)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地全面貫徹好、落實(shí)好會(huì)議精神，切實(shí)履行維護(hù)基層穩(wěn)定的責(zé)任，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出我們積極的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個(gè)難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達(dá)五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進(jìn)步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚(yáng)。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴?，愿如師也?huì)因我們而自豪。
最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2__x班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說再見！
六年的辛苦和倉促；當(dāng)這一切突然告一段落，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得艱難而快樂，過著充實(shí)而美好的生活，流過眼淚，卻伴隨著歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長大了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽起來時(shí)間很長，期待畢業(yè)，但當(dāng)我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話，同學(xué)們常說“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。
六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛的目光，班級(jí)熱烈的氛圍，讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì)勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護(hù)，我們健康快樂的成長從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。也教會(huì)了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì)記住的。請?jiān)试S我們深情的說一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現(xiàn)在我們要開始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，快樂成長！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級(jí)所有的學(xué)生宣誓。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭光。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十二
時(shí)間像流水一樣過得真快，轉(zhuǎn)眼間四年了，我就要離開幼兒園這個(gè)可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學(xué)會(huì)了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應(yīng)該自己做，懂得了關(guān)心和愛護(hù)別人。
我不會(huì)忘記，四年前剛?cè)雸@時(shí)，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護(hù)我，是老師教會(huì)我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。
我不會(huì)忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時(shí)候，給我吃藥?！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽?！崩蠋熡眯慕涛覑蹖W(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠(yuǎn)。我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)。我從這里揚(yáng)帆啟航，走進(jìn)小學(xué)，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂成長！
祝幼兒園：越辦越好。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十三
大家上午好！
今天的聚會(huì)，既是畢業(yè)電典禮，又是戰(zhàn)前誓師，畢業(yè)典禮老師為你們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行！在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。
親愛的同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地希望：希望莊河高中三年的學(xué)習(xí)生活，留給你們的是終身受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來證明你。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有思想的陽光。走出高中，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓你們迷失自我，林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對選擇，只有清醒的頭腦和獨(dú)立的思想才能指引你們?nèi)松_的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有責(zé)任，對社會(huì)的責(zé)任，對事業(yè)的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，唯有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的關(guān)懷、幫助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜，你們也不會(huì)怨恨和失望。在感恩的心情中，你們定將成為更健康更完美的人。
同時(shí)老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信而高傲的頭顱，張開你自信而多思的翅膀，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告戒自己，沉著沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的溫床。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行。
親愛的同學(xué)們，不管你們走多遠(yuǎn)，當(dāng)莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得?；丶铱纯?，我們將一輩子守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報(bào)。
同學(xué)們，長叮嚀，短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們美好的祝福吧——祝你們高考順利，夢想早日輕舞飛揚(yáng)！老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因你們精彩的一躍而燦爛奪目，莊河高中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌！
謝謝！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十四
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好，今天，我演講的題目是：《積小安為大安，以平安促發(fā)展》。
義，也是××對外展示的名片和載體。因此我們要把“平安××”創(chuàng)建，變成一件件實(shí)事，一個(gè)個(gè)活動(dòng)，力爭取得實(shí)效， 把平安××作為確保穩(wěn)定的載體，增強(qiáng)和諧的抓手。不斷暢通社情民意表達(dá)渠道,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,使群眾更好地實(shí)現(xiàn)自我教育，持續(xù)開展平安單位、平安社區(qū)、平安校園、平安家庭、平安企業(yè)等系列創(chuàng)建活動(dòng)，從各個(gè)層面筑牢平安基石，積小安為大安，積眾安為平安。加大平安創(chuàng)建力度,嚴(yán)厲打擊犯罪,構(gòu)筑防范體系,推進(jìn)普法教育,化解社會(huì)矛盾,維護(hù)公共安全,營造平安氛圍,讓全體××人，和所有來××的人，不僅感受到濃郁的羅布人風(fēng)情，更感受到平安，感受到和諧。
縣”的戰(zhàn)略部署,為廣大人民群眾營造安居樂業(yè)的生活環(huán)境,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。因此，平安對于××而言，有了新的解讀，它已不只是一個(gè)地區(qū)的治安目標(biāo)，它更是良好的招商資源，重要的投資環(huán)境，率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢。打造“平安××”，讓××不僅是一方平安的樂土，更是一方富裕的熱土。
巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細(xì)流。親愛的朋友們，優(yōu)秀平安縣的號(hào)角已經(jīng)吹響，建設(shè)平安××需要大家的共同努力。每一名××人，都有義務(wù)建設(shè)好自己平安家園，維護(hù)××的美好形象，為構(gòu)建全縣的“大平安”盡綿薄之力；每一名時(shí)代青年，更有責(zé)任爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的示范者、傳播者，共同守護(hù)我們××良好的治安環(huán)境。朋友們，讓我們行動(dòng)起來，攜手共進(jìn)，為加快建設(shè)“富裕文明、生態(tài)和諧、幸福美好”的新家園而共同努力。
看，窗外春暉燦爛，又是一年花紅春草綠；瑞靄祥云，又是一個(gè)歡樂和諧季節(jié)。在這里，祝愿我們的××和諧興盛、物阜年豐！在這個(gè)陽光明媚季節(jié)里，我們祈求平安，播種和諧。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十五
尊敬的各位師長、親友、校友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是地球與空間科學(xué)學(xué)院構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專業(yè)博士生程豐。20xx年的這個(gè)夏天注定是個(gè)會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記的夏天，我們不僅目睹了英格蘭在一周內(nèi)連續(xù)兩次“脫歐”的奇景，也即將見證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。
非常榮幸能在行將畢業(yè)之際，和大家一起感受喜悅激動(dòng)的心情、分享我成長經(jīng)歷中深切體會(huì)到的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守?？梢哉f，這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈(zèng)。
我對地質(zhì)學(xué)研究有著天然的興趣，從本科時(shí)就開始從事青藏高原地質(zhì)研究，那時(shí)就開始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道，在青藏高原腹地的三江源頭，有一個(gè)地方叫做玉樹。20xx年，這里發(fā)生了理氏7.1級(jí)地震。當(dāng)時(shí)的我還在武漢。顧不得多想，我就跟隨老師歷經(jīng)一周，乘坐山地越野車進(jìn)入震中地區(qū)抗災(zāi)救援和地質(zhì)考察。那些天里，我們沿著巨大的地表破裂帶，連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)地帶，收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù)。得知我們提供的信息對抗震救災(zāi)很有意義，我就又一次感受到了科研的科學(xué)和社會(huì)意義，讓我又一次下定決心，堅(jiān)守從事青藏高原地質(zhì)研究的信念。那些天里，我也親眼目睹了玉樹人民堅(jiān)強(qiáng)地在斷壁殘?jiān)兄亟ㄗ约旱募覉@。他們給了我力量，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)!
20xx年秋天，初入燕園后不久，我的脊柱受了重傷。那些日子里，我只能臥床不起，無法移動(dòng)身體，打一次噴嚏都會(huì)疼得冷汗淋漓，站立和行走簡直就是奢望。一個(gè)月的保守治療宣告無效后，我接受了長達(dá)五個(gè)小時(shí)的開放式手術(shù)治療。術(shù)后的我，躺在病床上度過了一百多個(gè)疼痛難眠的夜晚，那種痛，深入骨髓，更讓人心生恐懼!我也曾不止一次問過自己，還能不能像玉樹人民一樣站起來?還能不能回到玉樹所在的青藏高原?我慢慢意識(shí)到，沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過余生;雖然別人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)，卻沒有人能替我堅(jiān)強(qiáng)，只有自己堅(jiān)強(qiáng)才能撐起自己的脊梁!
感謝醫(yī)療技術(shù)的`發(fā)達(dá)，感謝父母師長親友的鼓勵(lì)，讓我能夠重返燕園。此后的日子里，我6次到青藏高原柴達(dá)木盆地青海油田進(jìn)行考察，也在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)表了一些文章，獲得了國外幾位教授的認(rèn)可。現(xiàn)在回想起來，我還得感謝自己的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守。
在我們地質(zhì)學(xué)專業(yè)里，有一個(gè)著名的“化石層序律”，說的是相同時(shí)代的地層中，往往保存著相同或相似的生物化石。我今天在這里分享這段故事，并不是希望大家“被堅(jiān)強(qiáng)”、“被堅(jiān)守”，而是我不止一次地看到，同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)、很能堅(jiān)守：或者是面對人跡罕至的沙漠，卻毅然前行去調(diào)研取樣;或者是在一次實(shí)驗(yàn)失敗后，廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)，去期待下一次能夠成功;或者是在圖書館里翻閱成千上萬卷善本古籍，卻只為找到歷史的答案;或者是像李小凡、劉浦江老師年復(fù)一年傳道授業(yè)一樣，堅(jiān)守著自己的興趣和志向;或者是像校門口保安在風(fēng)吹日曬中堅(jiān)守崗位一樣，雖平凡辛苦，卻也不忘初心。我在想，這些堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守，應(yīng)該就是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富!
未名湖畔，博雅塔下，體育館里，“此間的少年”一轉(zhuǎn)身，就將成為“過往的少年”;天之驕子的我們，一轉(zhuǎn)眼，就要帶著我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守走向社會(huì)的熔爐。下一次收快遞時(shí)，將不能再寫下海淀區(qū)頤和園路5號(hào)了，但我們卻可以用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守寫出自己的前程!即將到美國繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我，期待早日修煉滿級(jí)、再回青藏高原，因?yàn)榍嗖馗咴軌蚪o我堅(jiān)強(qiáng)的力量，也能激勵(lì)我堅(jiān)守下去、企及新的高度。當(dāng)然，我也深信，堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守已經(jīng)深入了大家的脊髓，流淌在我們的血液中，并將伴隨我們撐起民族的脊梁!
最后，我特別想說，感恩燕園里每一位給我們力量的師長和朋友，感恩給予我們愛和支持的家人，感謝我們自己用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守書寫著無悔的青春!祝愿我們心中永遠(yuǎn)的北大永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十六
三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識(shí)，追求真理，培養(yǎng)報(bào)效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！，向?yàn)楸緦酶呷厴I(yè)生的成長付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開始是初級(jí)中學(xué)，1968年開始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨(dú)立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到xx年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個(gè)班，約1250人。職業(yè)高中前后開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)機(jī)，服裝，財(cái)會(huì)，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理，市場營銷，機(jī)電，計(jì)算機(jī)，文秘與辦公自動(dòng)化等14個(gè)專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個(gè)班，共1291人。辦學(xué)成績顯著，曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌，1973年開始招收高中學(xué)生，到xx年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個(gè)班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，恢復(fù)高考后錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學(xué)成績顯著，曾獲國家部級(jí)（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農(nóng)場落實(shí)了工作崗位，已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。我校下期計(jì)劃有16個(gè)教學(xué)班，其中初中10個(gè)班，普高2個(gè)班，職高4個(gè)班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人?，F(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔(dān)著全場中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場特點(diǎn)的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后，學(xué)校通過深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，建造了實(shí)驗(yàn)大樓，理化生實(shí)驗(yàn)通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；語音室，微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列；運(yùn)動(dòng)場，籃球場等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人（其中上線錄取7人），中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人（其中上線錄取10人），中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預(yù)計(jì)錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線（市局公布的線）的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點(diǎn)中學(xué)。
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我非常高興與20xx屆畢業(yè)生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請?jiān)试S我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成，生活幸福！
每到畢業(yè)季，我們每一個(gè)老師，都為自己培養(yǎng)的學(xué)生即將走向社會(huì)、奔赴工作崗位感到自豪，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)時(shí)代是你們?nèi)松凶蠲篮玫狞S金時(shí)期，雖然短暫，但值得珍惜，值得回味。武職三年，有你們飛揚(yáng)的青春夢想，有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水，有你們炫麗的活動(dòng)瞬間，也有你們激昂的壯語豪言。三年來，你們吸取了人生營養(yǎng)、獲取了專業(yè)知識(shí)、提升了職業(yè)技能、凝聚了團(tuán)隊(duì)力量；你們結(jié)下了一生的師生情，結(jié)識(shí)了一生的同窗好友，美好的大學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨著你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天，你們將離開母校，踏上人生新的征程，你們將面臨許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。愿武職“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、拓新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴，指引你們前行。
在今天這個(gè)特殊的日子里，作為一名20xx級(jí)畢業(yè)班的班主任，我想對所有畢業(yè)的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
第一，樹立目標(biāo)，找好定位。人的能力總是有大小之分，才干有強(qiáng)弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什么？能做到何種程度？自己最了解自己。因此，要給自己準(zhǔn)確定位，樹立目標(biāo)。一個(gè)人的成功不在于驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于體現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。一個(gè)人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責(zé)任感，樹立平常心，面對種。種壓力乃至誘惑。應(yīng)該記住，做人要有堅(jiān)守的底線。無論財(cái)富還是榮譽(yù)，都要“取之有道，用之有度”。
第三，調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)。未來的歲月會(huì)充滿無限的懸念和無窮的魅力，同學(xué)們要使自己適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂，需要學(xué)習(xí)的東西很多，希望大家面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會(huì)包容和理解，樹立奉獻(xiàn)精神。
第四，積極進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、刻苦地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未深入的文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，為自己精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)堡壘。
親愛的同學(xué)們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關(guān)愛就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走的多遠(yuǎn)、無論你們飛的多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開著。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教授演講稿篇十八
大家好！
我是來自某某屆會(huì)計(jì)本科班的某某某，很榮幸能
作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)。其次，對進(jìn)入某某電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說：“沒有人會(huì)感覺到青春正在消
逝；但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝?！?青春如此，整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說，終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，就是一種對人生最好的珍惜和紀(jì)念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進(jìn)取之心邁入某某電大校門。在這里，我們結(jié)識(shí)來至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及技能，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服工作忙、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問題，利用休息時(shí)間堅(jiān)持上課、快樂學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，與某某電大一同成長。
求，刻苦學(xué)習(xí)，勤做筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識(shí)，我在工作之余認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，以開闊自己的眼界，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高自己的綜合能力。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，認(rèn)真搜集各科資料與同學(xué)交流、共享。在校期間，還積極參加并動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)識(shí)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)交流，這在一定程度上鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并從中學(xué)習(xí)他人長處，認(rèn)清自身短處。
我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵(lì)志
做一位最努力的人。我常激勵(lì)自己：“當(dāng)你比別人差的時(shí)候，請別委屈，別難過，也別流淚，把它所需的時(shí)間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增?！蔽乙彩沁@么去做的，經(jīng)過努力，曾榮獲某某年度中央廣播電視大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，這是對我努力的認(rèn)可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動(dòng)力。
面對未來，我們應(yīng)該充滿信心，在我們的努力下，明天會(huì)更好。
最后，讓我們共同祝愿某某電大越辦越好、永遠(yuǎn)蒸蒸日上；我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀同學(xué)繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
某某某
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