愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿（匯總18篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)？總結(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，能夠幫助我們思考問(wèn)題的角度。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們：

大家好！

一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。

古今中外，無(wú)數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為教師，也許大家對(duì)魏書生這個(gè)名字并不陌生。他任校長(zhǎng)、書記，省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多，他沒(méi)改過(guò)一篇作文，沒(méi)考過(guò)一次試，以1988年魏書生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線；全市14所中學(xué)，超過(guò)600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生。”當(dāng)我看到這一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們：

大家好！

“幼教”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運(yùn)我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時(shí)間中我學(xué)到很多東西，讓我不禁感嘆要做一個(gè)好教師是多么困難，也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習(xí)，也知道我們前面會(huì)遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛(ài)孩子的心和對(duì)幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿腔熱情來(lái)讓自己不斷地成長(zhǎng)，客服所有的困難。

其實(shí)，幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單，如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色，她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師，其中的苦與樂(lè)只有自己知道。

如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開始步入正軌，在這期間，我親眼目睹了幼兒園教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)；親耳聆聽(tīng)了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡；親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前，我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。

現(xiàn)在當(dāng)有朋友問(wèn)我：“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎？覺(jué)得幸福嗎？天天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會(huì)自豪的回答：“我覺(jué)得很快樂(lè)！”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持，我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分！

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！

“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！边@是微軟董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，進(jìn)而把每一項(xiàng)工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。

__集團(tuán)組建7年來(lái)，創(chuàng)造了令人振奮的__速度、__質(zhì)量、__團(tuán)隊(duì)。但在席卷全球的金融危機(jī)沖擊和自然災(zāi)害的影響下，集團(tuán)公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開機(jī)受限、標(biāo)煤?jiǎn)蝺r(jià)上漲、負(fù)債率居高不下。面對(duì)當(dāng)前的境況，以企業(yè)發(fā)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的__人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團(tuán)盡快擺脫困境，重振雄風(fēng)，再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自己打造成能夠負(fù)責(zé)任的復(fù)合型人才，是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任！

正如一位偉人所說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！碑?dāng)我們心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感后，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動(dòng)我們盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，責(zé)任，都會(huì)促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個(gè)意義上說(shuō)，責(zé)任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸！

責(zé)任提高能力，愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)！現(xiàn)在，盈利攻堅(jiān)的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個(gè)__人的面前，作為__公司的員工，在高度責(zé)任感的支撐下，我們不僅樂(lè)意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，更甘愿在“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”中，積極發(fā)揚(yáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)出謀劃策。俗話說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。大家你一言，我一語(yǔ)，以做一個(gè)負(fù)責(zé)任人的定位為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合自己的崗位，從控制采購(gòu)成本到加強(qiáng)成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用。

“長(zhǎng)時(shí)間離開請(qǐng)關(guān)上我喲！”“下班了，請(qǐng)讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機(jī)、空調(diào)等電器上，時(shí)刻提醒我們?cè)霎a(chǎn)節(jié)約人人參與，增收節(jié)支人人有責(zé)。我們__公司按照集團(tuán)公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績(jī)考核的要求，對(duì)全體員工實(shí)行了定崗定責(zé)，對(duì)所有崗位的績(jī)效待遇重新認(rèn)定，從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務(wù)入手，加強(qiáng)成本費(fèi)用管理，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，回收余款清欠，積極尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，切實(shí)做到全員全責(zé)?，F(xiàn)在，各項(xiàng)物資分類更加明晰了，各項(xiàng)制度更加規(guī)范了，各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)凝聚成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)插上了飛翔的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng)，一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)推向了高潮！

朋友們，美國(guó)總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)?！睆倪@次“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”的活動(dòng)開展以來(lái)，看到一個(gè)個(gè)為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅(jiān)而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔(dān)使命，盡責(zé)任展風(fēng)采！

__大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧！在__集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上，以“盈利年”活動(dòng)為契機(jī)，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，積極進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，__大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩！

謝謝大家！

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇四

大家好!

今天我演講的題目是《無(wú)悔青春獻(xiàn)給黨》。

收斂肆意的青春，走進(jìn)整齊規(guī)范的警營(yíng)。我們滿懷著對(duì)黨的無(wú)限深情，謳歌消防部隊(duì)忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命!在鄉(xiāng)村的寧?kù)o背后，是消防官兵日復(fù)一日的守候，在都市的繁華背后，有消防官兵無(wú)怨無(wú)悔的付出!他們用忠誠(chéng)于黨的責(zé)任，筑起了人民生活平安幸福的堅(jiān)實(shí)屏障!火魔肆虐的現(xiàn)場(chǎng)，斷壁殘?jiān)膹U墟，他們從容面對(duì)生死考驗(yàn)。赴湯蹈火，勇往直前!為了人民的利益，他們獻(xiàn)出了自己的青春和熱血!

金春明，王祥，獨(dú)家明……無(wú)數(shù)的消防官兵在黨和人民最需要他們的時(shí)刻，義無(wú)返顧地挺身而出，哪怕前面是一條不歸路!是對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，激勵(lì)著他們!生命是寶貴的，只有心中裝著人民，無(wú)私地奉獻(xiàn)于人民，生命才會(huì)變得更有價(jià)值!忠誠(chéng)可靠，赴湯蹈火，服務(wù)人民!我們用無(wú)悔的青春譜寫消防部隊(duì)的輝煌篇章!用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民的信賴、黨的重托!

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有我們的消防戰(zhàn)士!

鑼鼓聲聲鬧元宵，火樹銀花不夜天!二月的北京一派歡樂(lè)祥和，絢爛的煙花卻也對(duì)消防安全管理工作提出了更大的考驗(yàn)。

當(dāng)晚20時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心大樓發(fā)生火災(zāi)。違規(guī)燃放的煙花濺落到大樓保溫層，迅速燃起大火，瞬間從北配樓頂部蔓延到整個(gè)大樓。面對(duì)肆無(wú)忌憚的大火，他們英勇無(wú)畏、毫不猶豫地投身救火。誰(shuí)不懼死，誰(shuí)不貪生!在危急關(guān)頭，是對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的責(zé)任激勵(lì)著他們!年輕的中隊(duì)指導(dǎo)員張建勇甚至摘下自己的防毒面具和呼吸器給了更需要它的人。在救火過(guò)程中，5名消防員受傷，張建勇也因吸入過(guò)量毒氣英勇?tīng)奚?這一天離他30歲生日僅有16天!

英雄為人民而死，人民為英雄而悲。為了偉大的消防事業(yè)，為了黨，為了人民，張建勇戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”。他把青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了我們光榮的消防事業(yè)，他的光輝身影將永遠(yuǎn)留在火紅的警營(yíng)!

每名消防官兵都是一名“忠誠(chéng)可靠”的英雄，每名消防官兵都有一份“赴湯蹈火”的事跡，就是這樣一群鏗鏘的人，除了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)與求知的渴望，你從他們身上看不到任何柔腸和對(duì)悠閑生活的向往。舍小家忍痛工作，顧大家一心為公!他們立身本職，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)!他們身上所體現(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是新時(shí)期公安消防精神的最好詮釋,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全撐起一片蔚藍(lán)的天空,為黨和國(guó)家獻(xiàn)上自己無(wú)悔的青春!

預(yù)防為主，防消結(jié)合。為了全面提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，提高社會(huì)防御火災(zāi)能力，消防官兵積極響應(yīng)部消防局號(hào)召，加大消防宣傳力度。以飽滿的熱情、高昂的斗志投入到每一天的消防宣傳工作中。忠孝難全，義鑄鐵肩，只為警徽下的錚錚誓言!顧不上病重的父母，柔弱的妻兒。他們始終堅(jiān)守在消防宣傳的第一線。面對(duì)工作壓力他們不叫苦不叫累，面對(duì)個(gè)人生活困難他們不聲張不言語(yǔ)，忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家，他們以旺盛的精力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，深入基層、深入群眾、深入到社會(huì)的每一個(gè)角落。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇五

尊敬的各位評(píng)委、朋友們：

大家下午好!

我是婦產(chǎn)科的***，我從20xx年畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個(gè)年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也曾見(jiàn)到過(guò)彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長(zhǎng)為一名主治醫(yī)生。古往今來(lái)，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個(gè)熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢?今天，我給大家演講的題目就是《用責(zé)任心、愛(ài)心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生》。

首先講責(zé)任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對(duì)的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個(gè)家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來(lái)追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己最大的夢(mèng)想，那么她就不會(huì)去一味埋怨工作的辛勞，也不會(huì)僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機(jī)械得對(duì)待自己的工作，更不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而忘記了一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)操守。

再一個(gè)要有愛(ài)心，愛(ài)心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實(shí)與感受美好生命的支點(diǎn)。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動(dòng)了多少人的心。曾幾何時(shí)我們因?yàn)轶w驗(yàn)這新生命的誕生而感動(dòng)不已，我們因?yàn)楠?dú)立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗(yàn)著成功的喜悅，更是曾幾何時(shí)我們因?yàn)橐粋€(gè)生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜。這就是我們心中的熱愛(ài)啊。熱愛(ài)我們的職業(yè)、熱愛(ài)我們的患者，同時(shí)也是熱愛(ài)千百年來(lái)被學(xué)者們所歌頌、被詩(shī)人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動(dòng)、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開始報(bào)怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠(yuǎn)的美國(guó)撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無(wú)名醫(yī)生的銘文：“有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰?！贬t(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對(duì)話，她需要感情、她富有愛(ài)心，她不以貧賤富貴論人，她沒(méi)有價(jià)格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛(ài)心，我們才能每天充滿耐心地對(duì)待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實(shí)。也只有擁有了愛(ài)心，我們才能一生充滿感動(dòng)得體驗(yàn)，我們的工作人生。

醫(yī)仍仁術(shù)，無(wú)德不立;大醫(yī)有魂，生生不息。如果說(shuō)，軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安全，那么我們的愛(ài)就是為了陽(yáng)光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛(ài)的同伴們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的`明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇六

做最好的自己，做最好的老師 做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給我自己的。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！

我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和-諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激-情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!

說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感\(zhòng)以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切職業(yè)要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，

我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛(ài)心，悄悄地開啟著他們的天真、無(wú)私的心扉。是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊!在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛(ài)，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

有一首詩(shī)這樣寫道：“站在愛(ài)的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽(yáng)光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說(shuō)話了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時(shí)，她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝，對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后，她說(shuō)：“孩子特別喜歡你，因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑。”聽(tīng)到這里，我非常激動(dòng)，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來(lái)，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。

當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過(guò)時(shí)，我卻愛(ài)上了那一絲新綠，愛(ài)上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅(jiān)定不變的信念;幸福是我們對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài);幸福是我們對(duì)生活的無(wú)限向往?；仡欉@400多天的日子里，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)深深的思考，但更多的是收獲。

這次活動(dòng)不僅使幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來(lái)后很喜歡學(xué)企鵝走路，我們便問(wèn)孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說(shuō)：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹬睾⒆樱_始找音樂(lè)，編排動(dòng)作，還加班制作服裝。在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，我體驗(yàn)到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁(yè)。記得很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去以后，孩子還會(huì)開心的對(duì)我說(shuō)：“老師，我喜歡penguin”。

“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)起到我成為一名人民教師就認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗而有內(nèi)涵的詞。我成了為人師者，也曾無(wú)數(shù)次地不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵，也曾努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。說(shuō)起教師的工作，真是感慨萬(wàn)分。因此一個(gè)合格的教師，良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的：

常言說(shuō)：“要想給學(xué)生一滴水，你必須要有一桶水?！彼扔鹘處熞雮魇诮o學(xué)生更多的知識(shí)，首先你必須要有豐富的知識(shí)。因此，多學(xué)習(xí)基本知識(shí)技能和課外知識(shí)，也成了師德師風(fēng)建設(shè)的一部分。因?yàn)殡S著時(shí)代的深刻變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也不只是圍繞著單純的書本知識(shí)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，他們懂的也許我們不懂，因此，這就不斷地要求教師：教書育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn)，只有教師自己本身不斷充電，充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí)，才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，交給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙?jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)接受別人的愛(ài)，卻從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人，自私的行為很嚴(yán)重。有一次勞動(dòng)課，學(xué)生們有的干、有的玩。你說(shuō)大家一起動(dòng)手吧，有些人仍無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起我天天和他們一起值日，邊干邊支配他們?cè)趺醋?，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明顯的進(jìn)展。平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級(jí)地上有紙，我就彎腰撿起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也這樣做。工作上，從來(lái)就不遲到、早退，這樣學(xué)生也不好意思遲到。

總之，在日常的教育教學(xué)工作中，在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法也得到學(xué)生的首肯。

人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復(fù)雜的，教師必須要有責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，樹立堅(jiān)定的理想，克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此，在教育教學(xué)工作中，我們要做到一下幾點(diǎn)：

教師是人類靈魂的工程師;陽(yáng)光底下最崇高的職業(yè)，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的學(xué)生，做到教書又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人，教學(xué)上，把學(xué)生放在第一位，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何愛(ài)兒童?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，我們沒(méi)有權(quán)利不愛(ài)自己的學(xué)生。我們能為取得成績(jī)的孩子感到高興，也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，更是生活中的知心朋友。

在新課程改革全面鋪開的今天，教師的主要理念是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和-諧相處的重要前提。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事?！痹诮逃校挥凶鹬貙W(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識(shí)的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。教師要對(duì)學(xué)生保持一顆摯誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正，不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生，也不歧視個(gè)別學(xué)困生，特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生，肯定他們的成績(jī)，多給一些鼓勵(lì)。當(dāng)然，在跟學(xué)生交朋友，相互關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度，防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生，做到嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)字包容。

教師要有愛(ài)心，愛(ài)心是一種職業(yè)道德，是一種人格風(fēng)范。我認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)，教育就難于開展，任務(wù)就難于完成，效果就不理想。正如我國(guó)著名教育家陶行知所說(shuō)：“你的教鞭下有無(wú)數(shù)的瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！碧障壬鷱膫?cè)面教育我們不能冷落，岐視學(xué)生，應(yīng)該信任他們，幫助他們解決困難，用深情的愛(ài)去激勵(lì)他們。

師愛(ài)應(yīng)該是一種無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私在于師愛(ài)是不求回報(bào)的，我們應(yīng)該憑著“帶著一顆心來(lái)，不銜半根草去。”的思想，在日常工作中，無(wú)論是理智之前，還是誤解之后，我們都要一味地奉獻(xiàn)付出，決不可以把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來(lái)。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，帶著一顆寬容的心對(duì)待他們。

有人說(shuō)：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺(jué)得你是人而不是神;寬容就是去包容學(xué)生，讓他覺(jué)得你看到了他的不是卻沒(méi)有揪住不放;寬容就是允許學(xué)生反對(duì)，讓他覺(jué)得你不是學(xué)習(xí)的權(quán)威而是學(xué)習(xí)的伙伴……”我還想說(shuō)，寬容就是平等，讓學(xué)生覺(jué)得你不是高高在上的老師，而是跟他們無(wú)話不談的朋友;寬容就是理解，學(xué)會(huì)了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛(ài)。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說(shuō)：“當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)候，這樣的理解才有助于教師去熱愛(ài)兒童。”有了理解，你不會(huì)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解，你就不會(huì)為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解，你就不會(huì)為學(xué)生幼稚無(wú)知而生氣。你只要想想：學(xué)生還只是個(gè)孩子呢!你只要想想，我自己也曾是個(gè)孩子呢!你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生忘擦黑板了，我會(huì)說(shuō)：“該我值日了嗎?以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲：“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣，繼而會(huì)心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。講臺(tái)上，我講興正濃，講臺(tái)下，一位學(xué)生睡意正酣，我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?！澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。是啊，他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過(guò)來(lái)的大人，作為教師，你不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，你也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大作。善于愛(ài)的教師會(huì)小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯(cuò)了事，也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。

作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師，應(yīng)該拋開功利觀念，要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，始終保持一顆甘愿平凡的心，敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生，甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作，去感動(dòng)更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天我講演的題目是《捧著一顆心來(lái)?不帶半根草走》。

朋友，也許你最欽佩的人是叱咤風(fēng)云的大英雄，是學(xué)富五斗的科學(xué)家，是日進(jìn)斗金的商業(yè)巨頭，是名噪一時(shí)的名人大腕。但是，如果你要問(wèn)我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是那電影、電視中穿著長(zhǎng)袍，貌不驚人，囊中羞澀卻溫文爾雅，談吐不凡，倍受世人敬重的先生，也就是今日所稱的老師。

小時(shí)候，我搞不明白，人們不是說(shuō)：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”為什么卻把老師奉為至賓呢？后來(lái)，我才漸漸懂得，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的老師在周圍人的眼中是知識(shí)的代言人，是智慧的化身，是執(zhí)行社會(huì)道德準(zhǔn)則的楷模。他們那安于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，寬厚博愛(ài)，正直無(wú)私的高尚道德情操著實(shí)令人欽佩。他們實(shí)在是用自己的人格魅力征服了人心，贏得了人心。他們是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社會(huì)地位。

今生我也有幸成為教師中的一員。從走上工作崗位的那刻起，我就決心做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，德高望重的好老師，我就決心以自身的努力也去做一名真正的人師。

陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不待半根草”。我的確是把所有的心思放在了教育事業(yè)上。在從教的二十年間，學(xué)識(shí)上我不斷地充實(shí)自己，我自修了大專，本科的全部課程；業(yè)務(wù)上，我把成為科研型教師做為自己一直奮斗目標(biāo)，不斷鉆研、反思，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，升學(xué)率高。我所寫的論文也多次在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。除此之外，我還不失時(shí)機(jī)地給家長(zhǎng)宣傳教育理念，同他們探討教育方法，幫助他們走出教育誤區(qū)，盡力把一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)識(shí)的教師形象呈現(xiàn)給周圍的人，用自己的真才實(shí)干去贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。

在師德修養(yǎng)方面，我時(shí)刻牢記作家鄧友梅說(shuō)的“靈魂工程師不只是塑造別人的靈魂”這句話，常常提醒自己，既為人師就要時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范。平日里，我盡力要求自己，對(duì)同事以誠(chéng)相待，對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情體貼。常言說(shuō)“把陽(yáng)光灑向別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心也充滿陽(yáng)光?！笔堑?，當(dāng)我給青年教師上示范課，看到他們因?yàn)槲业乃魉鶠橛兴I(lǐng)悟，有所長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅；當(dāng)聽(tīng)到自己親手帶大的學(xué)生升入中學(xué)、大學(xué)并且學(xué)業(yè)有成時(shí)，我心里充滿喜悅；當(dāng)經(jīng)我補(bǔ)課骨折休假三個(gè)多月的學(xué)生如愿考入重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅；當(dāng)剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)新同學(xué)總拉著我的手，把給媽媽都不愿意透露的秘密講給我時(shí)，當(dāng)孩子們把自己最愛(ài)吃的東西硬塞進(jìn)我的嘴里，把自己最喜愛(ài)的畫片貼在我的皮包上時(shí)，我的心里充滿喜悅；當(dāng)經(jīng)我勸說(shuō)幾近破裂的家庭又和好如初時(shí)，我的心里充滿喜悅；當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)慕名把孩子送來(lái)讓我教時(shí)，我的心里是喜悅的……雖然，我做的這一切微不足道，雖然我做得比不上那些前輩們完美，但這一切讓我感受到了做為教師自身的價(jià)值，享受到了成功的喜悅和自豪。

2015年起，我又在網(wǎng)上開辟了我的教育博客，把更多的教育理念，教育方法，教育經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)上同行和家長(zhǎng)們交流，把自己辛苦寫出的范文毫無(wú)保留的呈現(xiàn)給少年兒童，看到他們發(fā)自肺腑的感激和評(píng)價(jià)，我雖然辛苦，雖然沒(méi)有得到絲毫的物質(zhì)上的回報(bào)，但是我愿意做一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我愿意樂(lè)此不疲的堅(jiān)持下去。

盡管如此，我的失意也常伴得意接踵而來(lái)。當(dāng)想到孔子一生弟-子三千，七十二賢人，我就問(wèn)自己：你的貢獻(xiàn)多大？當(dāng)看到北大學(xué)生馬家爵自毀前程，我問(wèn)自己，這難道和教育無(wú)關(guān)？當(dāng)看到少年犯罪率居高不下，我問(wèn)自己，這難道說(shuō)是教育的成功？當(dāng)聽(tīng)到教師這一高尚的職業(yè)在社會(huì)上聲名狼藉時(shí)，我在考問(wèn)原因何在？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我心上，令人反思，發(fā)人深省。

社會(huì)寄予老師的期望是很高的，社會(huì)對(duì)老師的評(píng)價(jià)是很嚴(yán)的。無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么地步，衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：“學(xué)高為師，身正為范?！币龊靡粋€(gè)教師只有“捧著一顆心來(lái)，不帶半更根草走”。我常常告誡自己，教育是神圣的，教師是高尚的，今生選擇了教師這一行，就選擇了付出、奉獻(xiàn)、清貧與寂寞。我不會(huì)羨慕物質(zhì)生活上一擲千金的瀟灑，也要守住自己的高潔的人格不受污染；我寧作物質(zhì)上的窮光蛋，也要矢志不移地，不斷吸收知識(shí)，充實(shí)能力，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，德高望重的我，做一個(gè)名副其實(shí)的人師。

各位評(píng)委，各位同事們：

大家好！

教育，我所熱愛(ài)的神圣事業(yè)；教師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛(ài)承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田。而今，十年過(guò)去了，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩希紤?yīng)是活潑的，五彩繽紛的。

生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

“要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，守住，守住，再守住，然后往深里去愛(ài)。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是魏書生質(zhì)樸的話語(yǔ)。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體，魏老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái)，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛(ài)生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng)，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺，這是我這次聽(tīng)報(bào)告的最大收益。

博采眾家之長(zhǎng)，走特色化的語(yǔ)文教學(xué)之路是我孜孜以求的奮斗目標(biāo)。魏書生老師認(rèn)為：“課堂教學(xué)是藝術(shù)園地，這一園地應(yīng)百花齊放，甚至千花萬(wàn)花齊放，教師應(yīng)象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學(xué)的蜜?！睂W(xué)習(xí)魏書生語(yǔ)文教育思想及其教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際在探索個(gè)性化教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格上進(jìn)行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個(gè)人教學(xué)藝術(shù)特色，這將是我永恒追求的目標(biāo)。

我將全身心投入我的工作。用無(wú)私、博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生；用真誠(chéng)、豁達(dá)的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾。因?yàn)閻?ài)心與責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛(ài)的文化之帆，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造未來(lái)。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們：

大家好！

你們也許想不到，當(dāng)我站在這個(gè)交流的大舞臺(tái)上時(shí)會(huì)首先想到什么，我說(shuō)出來(lái)也許會(huì)有人笑我自私，因?yàn)槲蚁胱疃嗟氖俏业母赣H，以及父親和父親般父輩人無(wú)盡的叮囑、無(wú)私的職業(yè)道德觀和無(wú)言的默默奉獻(xiàn)，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動(dòng)后，是古稀父親第一個(gè)給予了我最直接的鼓勵(lì)，就在我登上這個(gè)舞臺(tái)之前，父親和我又一次通了電話，他老人家再次告訴我說(shuō)：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，你要珍惜啊?！本驮诖藭r(shí)此刻，這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽(tīng)了我這么多關(guān)于父親的話語(yǔ)，或許大家會(huì)感到我今天的演講跑題了，我現(xiàn)在就會(huì)給大家一個(gè)明確的答案，因?yàn)閺慕淌歉赣H和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他依然是一個(gè)是我尊敬的老教師，他的同事們雖然很多也作古，但他們?cè)谄D苦的年代愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神引領(lǐng)著我加入了教育事業(yè)，并時(shí)時(shí)激勵(lì)著我為教育奉獻(xiàn)自己。

我的教育之路是在父親的指引下開始的，默默無(wú)聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春，這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年??！

我是個(gè)平凡的教育工作者，我的工作很簡(jiǎn)單，我的為人也很簡(jiǎn)單，但我愿意把自己那點(diǎn)簡(jiǎn)單而熱情的思想和干勁永遠(yuǎn)的注入我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執(zhí)著，像父輩教育人一樣簡(jiǎn)單而無(wú)畏，像在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。

我堅(jiān)信，敬業(yè)無(wú)邊界，奉獻(xiàn)無(wú)盡頭，發(fā)展無(wú)止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會(huì)因?yàn)槲覀兊溺姁?ài)而永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方延伸——至到鑄就輝煌。我會(huì)像父親和父輩教育人一樣把畢生獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇八

迎接著生命的呼喚和騰格里。

上天的眷顧和收殮。

這博大寬闊一望無(wú)垠的地理。

讓自由的血液融入軀體。

潔凈的身心奔放的靈魂。

我在壓抑虛空的都市里。

感受和向往著你的自尊。

你是我心中最美麗的風(fēng)景。

我多么希望有一天。

你的四肢能夠向四面八方。

努力地鋪展。

讓生命的希望能夠吞噬那些。

沙塵暴造成的惡劣影響。

遼闊的疆域矯健的馬匹。

清澈的泉水野花的美麗。

搖曳的蘆葦飛翔的天鵝。

肥大的羊群樸實(shí)的牧民。

濃郁的馬奶可口的肉食。

原始的狀態(tài)在這里延續(xù)。

純潔的心田在這里繁衍。

你是上帝對(duì)善良的賞賜。

罪孽的人類無(wú)知地荼毒著你。

你是迷茫人眼中的天堂。

殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地毀滅著你。

你的泉源已經(jīng)渾濁骯臟。

你的容顏?zhàn)兊你俱部蔹S。

是誰(shuí)把你的美麗愚昧地埋葬。

你如今在我的眼中一片迷茫。

哀傷的眼神只能守望。

舊日的想象。

麻木的人類喪盡了天良。

欲壑難填的人類呀。

你真的希望有朝一日。

被滾滾的黃沙悄悄地掩埋。

你的遭遇讓我感傷。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為__公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在__公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為__公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！

怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓腳_公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就__公司繁榮興旺的明天。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)__公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是__公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的__工事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！

謝謝大家，我的演講完畢！

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十

最近在網(wǎng)上看到一張照片，是一組孔子和他的學(xué)生的雕像。老師捧著卷軸，看著莊肅，眼神深沉平和；弟子們排著隊(duì)，或背誦、沉思、辯論或傾聽(tīng)。頂上有飛云燦爛的日子，底有遠(yuǎn)古的巖石。心里突然涌出一種情緒，多么和諧的師生畫面，多么真實(shí)的師生感受！師父的德、才、勤、誠(chéng)，可謂一代代之師。在中國(guó)五千多年的悠久歷史中，不乏才氣高遠(yuǎn)的君主，聲名不朽的賢臣，以及眾多品行高尚的隱士。但是，到現(xiàn)在為止，是大師們把精神滲透到了我們這些一輩子沒(méi)活過(guò)的中國(guó)人后裔的血和骨頭里。這足以讓后人以自己的老師為榮，讓我們這些在“師道”上行進(jìn)的人，對(duì)“師道”的真諦有更多的感悟。

師父是高掛在晴空的明月，滋潤(rùn)田地的清源。但我寧愿把他看做一座山，無(wú)法跨越，卻可以攀登。大師之德，以天地之德；老師的才華，古爍今，子難出。但師傅的“邊巍三絕”“三月不知肉味”，雖然很少人能做到，但絕非高不可攀。老師很勤奮，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

老師很勤奮。只有努力學(xué)習(xí)，努力思考，努力節(jié)約，才能在懂得少的人面前懂得多，在迷茫的人面前坦然；面對(duì)知識(shí)如大海要謙虛，面對(duì)比自己強(qiáng)大的學(xué)生要坦然；只有這樣，才能在淺薄面前更深一點(diǎn)，在浮漂面前更淡泊一點(diǎn)，在物質(zhì)不豐富的時(shí)候精神更豐富一點(diǎn)。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十一

大家好!

我是來(lái)自xx單位的員工，我叫xx。

愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?還記得離開校門時(shí)，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，xx、xxx、xx、xxx、xxx……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實(shí)，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國(guó)強(qiáng)，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中因?yàn)樯朴趧?dòng)腦，善于總結(jié)，而探索出的“趙衛(wèi)c/s操作法”，就是他愛(ài)崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)，如果他是那種一門腦子只知道機(jī)械式作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，不動(dòng)腦，不鉆研的人，我想那這個(gè)操作法的名字可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工小秘書，獨(dú)立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤過(guò)濾機(jī)和輸送設(shè)備電氣自動(dòng)化控制工程的設(shè)計(jì)和施工任務(wù)。如果他沒(méi)有對(duì)工作的熱愛(ài)，沒(méi)有對(duì)工作的執(zhí)著和專注，他又怎會(huì)如此投入。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝＃闪吮砺?。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。就拿我的同事史海霞來(lái)說(shuō)吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)驗(yàn)，下班后主動(dòng)留下來(lái)請(qǐng)教跟班作業(yè)，而且把每天指標(biāo)的控制過(guò)程，變動(dòng)(版權(quán)歸)情況全都記錄在本子上。當(dāng)她心愛(ài)的筆記本，攤開在我的面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個(gè)筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動(dòng)在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jī)牲c(diǎn)拿起電話詢問(wèn)值班室：這個(gè)點(diǎn)我們班組的的指標(biāo)合格不合格?朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛(ài)崗的最真實(shí)寫照嘛!

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同事們:。

大家好!

當(dāng)我站在這里時(shí)，或許大家要問(wèn)我：一個(gè)連一般話都說(shuō)不太標(biāo)準(zhǔn)的人為什么要參與這次演講，為什么還來(lái)湊這份喧鬧，因?yàn)槲蚁朐谶@里借這次機(jī)會(huì)大聲的告知大家：我愛(ài)xx，我愛(ài)xx——這個(gè)新家。

我們有緣相識(shí)在xx，相聚在xx，是xx給了我們呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是xx給了我們演繹人生的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，用我們的生命去闡釋我們漂亮的人生。

剛踏入xx時(shí)，我就像一棵柔弱的幼苗，對(duì)這個(gè)行業(yè)什么也不懂什么也不知道，我須要陽(yáng)光，我須要露水，我須要肥料，這時(shí)xx給我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們公司不定期的實(shí)行培訓(xùn)，而我從進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在始終沒(méi)有參與過(guò)任何一堂培訓(xùn)，可能公司比較忙，部門事情比較多，沒(méi)有來(lái)得及給我上一堂關(guān)于公司的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)這一歷史性的一課。因此，自主學(xué)習(xí)成了我工作和生活的一部分，通過(guò)不斷像領(lǐng)班，同事的學(xué)習(xí)，以及自己的強(qiáng)化自身素養(yǎng)，現(xiàn)在的我，亦將來(lái)的我才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)xx發(fā)展的須要，才能夠精彩的完成任務(wù)。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，到xx從事工作已有三個(gè)月之多的'時(shí)間了。盡管我還沒(méi)有正式高校畢業(yè)，來(lái)到這里實(shí)習(xí)是我的榮譽(yù)，是的!時(shí)間比較短，但是我很快的適應(yīng)和融入了這里，這里有親如兄弟姐妹的同事，有關(guān)切和照看我、指導(dǎo)我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，我們就象是歡樂(lè)的一家人，在這個(gè)大家庭里，有暖和，有激勵(lì)，我們相互關(guān)切、相互愛(ài)惜、摯誠(chéng)溝通、密切協(xié)作。這就是我之前所提到的:xx——我的新家!我在這里感受到了連我自己家庭感受不到一切，我來(lái)自于單親家庭，父母的離異導(dǎo)致我各種深刻的打擊，高考的不志向，把我?guī)нM(jìn)了不志向的高校校內(nèi)，那一刻我就告知自己，我要獨(dú)立，我要把我所失去的找回來(lái)，我要養(yǎng)活自己!我擺過(guò)地?cái)偅l(fā)過(guò)宣揚(yáng)單，在學(xué)校送過(guò)外賣，做過(guò)翻譯……等兼職!我承認(rèn)我壓力很大，我用音樂(lè)，用舞蹈來(lái)減輕我的壓力，每當(dāng)我下班休息那天晚上我就會(huì)在下面的中心廣場(chǎng)練舞，跳得很晚……很累，但是我很歡樂(lè)，想到在xx的這段很短的時(shí)間里，我就感覺(jué)到無(wú)比的華蜜。我和我的團(tuán)隊(duì)參與過(guò)去年的上海達(dá)人秀競(jìng)賽。許多許多的事情……來(lái)到xx，我把xx當(dāng)作自己的家，感受到整個(gè)公司始終處于一種和諧的氣氛中，在這里工作，心里時(shí)刻洋溢著感動(dòng)、充溢和驕傲。我堅(jiān)信:假如您到xx來(lái)，那么您肯定能夠感受到那一張張真誠(chéng)熱忱的笑臉，一聲聲親切暖和的問(wèn)候，一次次周到細(xì)致的關(guān)懷與服務(wù)。

記得我們張主管說(shuō)過(guò)：老總喜愛(ài)。

世界將變成美妙的明天……。

所以我發(fā)覺(jué)微笑時(shí)一種力氣。

就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十三

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好，下午好！

我是xx，我今天演講的題目是：“愛(ài)司如家”。

“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“能在自己的家庭中尋求到安靜的人是最幸福的人。”因?yàn)椋辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。

家是心靈的港灣，是每個(gè)人生長(zhǎng)的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無(wú)可替代！通常我們說(shuō)到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的'家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大局部時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險(xiǎn)。在這個(gè)大家庭里面，我們愛(ài)崗敬業(yè)，我們成長(zhǎng)收獲，我們也因此愛(ài)司如家。接下來(lái)我就帶給大家一些我的感悟。

“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信許多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧？劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。劇中的這一句臺(tái)詞就是對(duì)人生的闡釋，也是對(duì)責(zé)任的理解。而員工對(duì)于公司最根本的責(zé)任就是“愛(ài)崗敬業(yè)”。其實(shí)，我們?cè)?jīng)談?wù)摰健皭?ài)崗敬業(yè)”的話題時(shí)，大多談笑而過(guò)。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得酬勞的場(chǎng)所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān)，所以“以公司為家”不再是個(gè)別積極員工的美德，而是每位員工共同的價(jià)值取向，更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營(yíng)造我們的“家”。

雖然我的工作崗位很平凡，我也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無(wú)聞，我也是那么容易滿足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí)，聽(tīng)到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問(wèn)候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，如同平日里所有苦惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時(shí)，也為自己能為公司做出自己力能所及的奉獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持更常常鼓勵(lì)著我、標(biāo)準(zhǔn)著我，去認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實(shí)而非平凡地度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，還有什么歡樂(lè)能與之相比呢？忠誠(chéng)于事業(yè)就是忠誠(chéng)于自己，責(zé)任與榮譽(yù)并存，這是對(duì)我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。古語(yǔ)有云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點(diǎn)，是為公司這個(gè)大家庭服務(wù)的根底，修身是自身素養(yǎng)的不斷完善提高。個(gè)人的提高與成長(zhǎng)都離不開公司這樣一個(gè)大家庭，而提高每個(gè)家庭成員的素養(yǎng)，又能增強(qiáng)“家”的競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣修身呢？接下來(lái)就以我自己的經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙伞?0年，帶著學(xué)生的稚氣和對(duì)工作的新奇，我走進(jìn)了xx分公司中支。回憶半年多的工作，可以用一句話來(lái)概括：困難與歡樂(lè)同在，學(xué)習(xí)與工作相伴。對(duì)比德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，我盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中，我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲，與家人承受困難、享受歡樂(lè)。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我叫__，來(lái)自服務(wù)事業(yè)部熱電組。

我今天演講的題目是忠誠(chéng)自信、敬業(yè)自律。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)。可以說(shuō)，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工，公司做大做強(qiáng)，離不開優(yōu)秀員工，公司克服危機(jī)重現(xiàn)輝煌，也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。然而，什么是優(yōu)秀員工?優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)?一直以來(lái)，我們不斷吸收國(guó)內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)成果，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)，所以，我認(rèn)為優(yōu)秀的員工應(yīng)該做到忠誠(chéng)自信、敬業(yè)自律。

忠誠(chéng)，就是對(duì)你好的人你不能對(duì)他壞。誰(shuí)對(duì)你最好?國(guó)家，母親。秦檜后裔秦澗泉到杭州做官，看到秦檜像很不舒服，就悄悄把它扔到西湖里。結(jié)果西湖水突然變臭。身為宰相的秦檜使子子孫孫代代蒙羞。這是一個(gè)不忠的典型。這是道德審判，也是文化審判。中華民族最無(wú)法原諒的就是漢奸。

自信--過(guò)去我們講了太多的謙虛。謙虛依然需要。但現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須學(xué)會(huì)擁有自信。好萊塢最著名的巨星之一英格麗·保曼，出道之前是一個(gè)帽店的售貨員。一次得知皇家戲劇學(xué)院招生，便也興沖沖地去報(bào)名。英格麗·保曼精心設(shè)計(jì)了一段小品?？荚嚹翘?，英格麗·保曼出臺(tái)了，她跑兩步往空中一跳而至舞臺(tái)中間，快樂(lè)地大笑，接著說(shuō)出了第一句臺(tái)詞。片刻，評(píng)判團(tuán)主席揮了揮手，說(shuō)“停止吧。謝謝你--小姐，下一個(gè)?！庇⒏覃悺けＢ趺匆矝](méi)想到，她辛辛苦苦設(shè)計(jì)好的節(jié)目，評(píng)委居然看也沒(méi)看就把它槍斃了。英格麗·保曼絕望了。第二天，她接到了錄取通知。很多年后，英格麗·保曼已經(jīng)很出名。她又碰到了那個(gè)評(píng)判員，便問(wèn)他，“請(qǐng)告訴我，為什么在初試的時(shí)對(duì)我那么不好?就因?yàn)槟銈兡敲床幌矚g我，我曾經(jīng)去自殺過(guò)?！蹦莻€(gè)評(píng)判員瞪大眼睛望著她，“不喜歡你?親愛(ài)的姑娘，你真是瘋了!就在你跳到舞臺(tái)正中對(duì)我們大笑的那一瞬間。我們就轉(zhuǎn)身彼此互相說(shuō)：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信看看她的臺(tái)風(fēng)!我們不需要再浪費(fèi)一秒鐘了。還有十幾個(gè)人要測(cè)試吶!叫下一個(gè)吧。’”這個(gè)例子告訴我們絕大多數(shù)的人在得到社會(huì)肯定之前都是缺乏自信的。哪怕象英格麗·保曼這樣具有巨星潛質(zhì)的人。那么，象我們這樣普通人，培養(yǎng)自信就猶為重要了。

敬業(yè)--全身心投入去做一件事情。古時(shí)候，日出而作，日落而息，不講究效率，所以敬業(yè)不是很重要。但在工業(yè)社會(huì)，在現(xiàn)代社會(huì)它卻是非常重要的品質(zhì)?！肮ぷ髡呤敲利惖摹保疤崾菬釔?ài)這份工作。沒(méi)有熱愛(ài)，工作就變成了勞役。如何敬業(yè)，原杭州大學(xué)校園里有許多照相館為學(xué)生提供各種攝影服務(wù)。但只有其中一家業(yè)務(wù)特別好，它的門口總是有學(xué)生排著隊(duì)等候。邊上有許多家照相館很空閑，學(xué)生卻不愿去。

探其原因，這家照相館的女主人原是一家國(guó)有照相館的職工，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她給人拍照片，一定要拍到她滿意的那張為止。有一回碰到一個(gè)長(zhǎng)得不好看的學(xué)生，拍了半天終于滿意了。學(xué)生來(lái)取照片時(shí)，很開心的笑了。她發(fā)現(xiàn)這個(gè)笑容比照片上更美，馬上說(shuō)，“等等，讓我把你這個(gè)笑容拍下來(lái)，我覺(jué)得你剛才這個(gè)笑容比照片上還漂亮?！痹囅?，拍照片的目的是什么?是想留下自己的美好記憶。那么，遇到一個(gè)那么努力要把你美好形象拍下來(lái)的攝影師，你還會(huì)有另外的選擇嗎?而這個(gè)攝影師全部行為用兩個(gè)字來(lái)概括，就是“敬業(yè)”。敬業(yè)是在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的法寶，其實(shí)也是今天許許多多的人事業(yè)之所以成功的秘訣。自律--今天的社會(huì)有太多的誘惑，生活中有太多的陷阱。如果不能自律，不能管好自己，很難有所成就。

愛(ài)惜衣服要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從小的時(shí)候起。那個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō)，“人類要想在21世紀(jì)生存下去，就必須回到兩千多年前，從孔子的思想那兒汲取智慧?！彼f(shuō)對(duì)了。如果你盡了最大努力，依然沒(méi)有獲得成功，那么你可以回頭對(duì)自己做一個(gè)回顧總結(jié)，探找一下原因。

我們有一句話，如果你盡了最大努力仍然無(wú)法成功，那么，這就是你的命運(yùn)。命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你生在什么時(shí)代，什么地方，什么人家，接受什么教育，因而決定你的一輩子會(huì)怎么過(guò)。你的智商如何?你的悟性如何?你的胸懷，眼界如何?你的父親是否在你十歲之前就已經(jīng)告訴你，目光要遠(yuǎn)大，胸懷要開闊，要志存高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有，就不要傷心了。但請(qǐng)記得把這些話告訴給你的孩子。要在很小的時(shí)候就告訴他。

大家不是在一代人身上完成的.。一個(gè)家族的發(fā)展需要一代一代人的努力。我們都只是每個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)鏈條的一環(huán)。要給自己一個(gè)平和的心態(tài)。然后，為你的孩子打一些基礎(chǔ)。而你，只要明白了這個(gè)道理，掌握了中國(guó)文化的精髓，即使你無(wú)法獲得成功人生，你依然可以有幸福人生。杰出有杰出的幸福，平凡有平凡的幸福。

中國(guó)文化正處在一個(gè)偉大復(fù)興的前夜，我們甚至已經(jīng)可以感覺(jué)到它漸趨漸進(jìn)的腳步聲。在積蓄千年之后，這一回的爆發(fā)，是又一輪的摧枯拉朽。但這一回不只是純理論的建樹，而是以中國(guó)文化為核心的文化產(chǎn)業(yè)，它將帶著中國(guó)文化的胎記將這世界廣泛地覆蓋。誰(shuí)能較早的意識(shí)到這一點(diǎn)，誰(shuí)就可以捷足先登，獲取最早，最大，最有分量的的那桶金。最終立于不敗之地的一定是中國(guó)文化。因?yàn)樗举|(zhì)，更純粹，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，也必然有更強(qiáng)大的生命力。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十五

我叫__是晉中分公司港盛油庫(kù)的一名，我演講的題目是：

“中國(guó)石油集團(tuán)在20__年度中業(yè)績(jī)報(bào)告??新建、開發(fā)了油田，開拓了海外市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)效益??上繳國(guó)家利稅??”，我想每一位中油人在聽(tīng)到這段新聞無(wú)不會(huì)在內(nèi)心中升起強(qiáng)烈的自豪感。是的，我們中石油是世界500強(qiáng)之一，在亞洲最有前景企業(yè)中排名前列。為國(guó)家建設(shè)、發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，作出了卓越的貢獻(xiàn)，石油花的光芒燦爛無(wú)比。

作為這座宏偉大廈中的一個(gè)基點(diǎn)，我們港盛油庫(kù)。去年在王經(jīng)理上任后不久，進(jìn)行了企業(yè)內(nèi)部整改，取得了顯著的成效。首先，我們進(jìn)一步規(guī)范、完善了安全生產(chǎn)的操作流程，制定了“”，舉辦了“”，提升了服務(wù)質(zhì)量，樹立了企業(yè)形象，從而達(dá)到安全生產(chǎn)，高效生產(chǎn)的企業(yè)宗旨，此外，我們站還對(duì)各科室環(huán)境進(jìn)行了重新粉刷，做到了企業(yè)環(huán)境的靚化、綠化、美化，我站現(xiàn)已成為兄弟行業(yè)中的排頭兵、領(lǐng)頭雁。更為可喜的是我油庫(kù)去年七月底與祁縣政府成功簽定了油庫(kù)擴(kuò)建項(xiàng)目，投入運(yùn)營(yíng)后年銷售量可達(dá)100萬(wàn)噸，營(yíng)業(yè)收入將突破50億元，每年上交國(guó)家營(yíng)業(yè)稅收可達(dá)2億元左右，為我油庫(kù)的發(fā)展、壯大提供了更廣闊的舞臺(tái)。

同時(shí)，我們油庫(kù)的每一位員工無(wú)不以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“大慶精神”、“鐵人精神”，這就使我不能不想起我們油庫(kù)的一名消防隊(duì)員，他的小孩患有先天性(),需要一天24小時(shí)有人陪護(hù)，可他卻從未因此而請(qǐng)過(guò)一天假，為安全生產(chǎn)堅(jiān)守崗位，只到小孩不幸夭折，大家才知道小孩有病，同事們無(wú)不落下同情的淚水，無(wú)不為我們中石油有這樣敬業(yè)、奉獻(xiàn)的好員工而感動(dòng)、而驕傲。

接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我吧，我的家在太谷，要去幼兒園接送孩子，為了不影響工作時(shí)間，我每天要在6點(diǎn)鐘起床，基本上每天是第一個(gè)送孩子，看到孩子獨(dú)自走在空空的校園里，我的心里酸酸的，狠狠心還是開車上班了。每次接孩子，孩子總會(huì)問(wèn)我：“媽媽，明天能不能晚點(diǎn)送我，我到了還一個(gè)小朋友也沒(méi)有呢”，我只能違心的勸慰孩子“元元，是小男子漢，很勇敢的喲，媽媽送你晚了，上班要遲到的”。其實(shí)我何嘗不想晚些送孩子，何嘗不擔(dān)心孩子一個(gè)人在校園的安全，哪個(gè)媽媽能不想多陪陪孩子?能不想給孩子更多的快樂(lè)與愛(ài)。然而“奉獻(xiàn)源于敬業(yè)，忠誠(chéng)源于責(zé)任”是我工作的座右銘，比起公司的安全生產(chǎn)早些送孩子又算得了什么，由于我工作努力，認(rèn)真，連年被單位評(píng)為“”，這是對(duì)我工作的肯定，這是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。

我是一名驕傲的中油人，我是一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作者，我愿為中油這艘航母成功駛向光輝前景而釋放出一顆小小螺絲釘最耀眼的光芒。同事們，朋友們讓我們攜起手來(lái)為開創(chuàng)中油的美好明天而一起努力奮斗吧。

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧這過(guò)去的一年，有艱辛、有困惑、有勇闖、有拼搏。而今天，我能在這里跟大家做一次心貼心的交流，我感到十分的高興，通過(guò)這次交流，我希望大家跟我一起來(lái)了解我們單位20xx年存在的一些主要問(wèn)題，同時(shí)讓大家更清楚和明確的知道我們單位未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)以及2015年的工作設(shè)想。

（一）思想意識(shí)方面。

部分職工缺乏危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差、進(jìn)取精神不強(qiáng)，質(zhì)量、安全意識(shí)還有待提高。

（二）班子建設(shè)方面。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)的理念還沒(méi)有建立起來(lái)，因循守舊，思想解放不夠；懶惰、少思、貪圖舒適，創(chuàng)新工作的能力不強(qiáng)；工作缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性的.預(yù)見(jiàn)性；部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠深入，帶隊(duì)伍的能力較差，與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。

（三）人才需求方面。

現(xiàn)有的技術(shù)人員（包括部分技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)）破解生產(chǎn)技術(shù)難題的能力較弱，急待提高技術(shù)素質(zhì)、施工經(jīng)驗(yàn)和管理水平；技術(shù)人員提交的技術(shù)報(bào)告（施工設(shè)計(jì)、試驗(yàn)總結(jié)、竣工總結(jié)等）質(zhì)量不高；缺乏修理、儀器、鉆機(jī)等操作技能人才；管理人才和操作技能人才的后備力量培養(yǎng)力度不夠。

（四）安全管理方面。

部分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和大班組長(zhǎng)落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的“七個(gè)帶頭”差距還很大；小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和主要生產(chǎn)骨干的安全技能知識(shí)和安全管理能力需要進(jìn)一步提高；部分員工對(duì)hse職責(zé)不明確，崗位安全責(zé)任落實(shí)不夠，普遍存在重視生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)安全管理職責(zé)履行較差。

（五）生產(chǎn)管理和過(guò)程質(zhì)量控制方面。

個(gè)別隊(duì)對(duì)踏勘工作重視不夠，小隊(duì)部分正職領(lǐng)導(dǎo)、大班組長(zhǎng)抓生產(chǎn)質(zhì)量的力度不夠，對(duì)施工質(zhì)量有所忽視，質(zhì)量控制不嚴(yán)格，鉆井質(zhì)量、排列埋置合格率不高；部分隊(duì)生產(chǎn)組織、施工過(guò)程管理預(yù)見(jiàn)性差，造成質(zhì)量檢查滯后，個(gè)別環(huán)節(jié)質(zhì)量下滑。

（六）經(jīng)營(yíng)管理方面。

個(gè)別隊(duì)伍生產(chǎn)組織不精細(xì)、管理不嚴(yán)，班組承包費(fèi)用過(guò)高，造成生產(chǎn)成本過(guò)高；絕大多數(shù)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及班組長(zhǎng)對(duì)成本過(guò)程控制不嚴(yán)格，接待、辦公、車輛運(yùn)行、營(yíng)地建設(shè)等浪費(fèi)嚴(yán)重；部分經(jīng)營(yíng)人員責(zé)任心不強(qiáng)，造成成本要素串項(xiàng)、不真實(shí)，財(cái)務(wù)基礎(chǔ)資料漏洞大。

（七）科技創(chuàng)新方面。

隊(duì)伍地震采集科技創(chuàng)新能力差，采集技術(shù)方法單一，對(duì)新技術(shù)新工藝推廣力度不夠。

未來(lái)，本單位將全面推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”，實(shí)現(xiàn)從“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”向真正意義的“項(xiàng)目管理模式”轉(zhuǎn)變：

一是促進(jìn)員工技能素質(zhì)的全面提升，爭(zhēng)取在三年內(nèi)物探隊(duì)高級(jí)工占75%、技師由目前的3%達(dá)到6%，具備兩個(gè)以上工種上崗資質(zhì)的一線操作員工達(dá)到50%；二是確保每個(gè)采集項(xiàng)目組建精干的職工隊(duì)伍，項(xiàng)目組內(nèi)后勤員工比例不超過(guò)20%，最大程度地解決隊(duì)伍冗員和結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題；三是hse工作全面達(dá)標(biāo)，確?！爸本€管理和屬地管理”落實(shí)到每個(gè)崗位；四是圓滿完成公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，確保外雇人工費(fèi)在20xx年基礎(chǔ)上下降10%，實(shí)現(xiàn)職工收入不下降。

（一）在經(jīng)理部全面推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”

這是傳統(tǒng)“建制隊(duì)管理模式”向真正意義的“項(xiàng)目管理模式”轉(zhuǎn)變的一種過(guò)渡生產(chǎn)組織管理模式。當(dāng)項(xiàng)目工作量測(cè)算的職工定員接近一個(gè)建制隊(duì)人數(shù)時(shí)，即按建制隊(duì)管理模式進(jìn)行，當(dāng)項(xiàng)目工作量測(cè)算的職工定員遠(yuǎn)大于或小于一個(gè)建制隊(duì)人數(shù)時(shí)，即按項(xiàng)目管理模式進(jìn)行，靈活采用“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”。

（二）建立健全統(tǒng)一的經(jīng)理部制度文化。

把“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線管理和屬地管理”理念固化到制度中；用統(tǒng)一完備的制度強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目部?jī)?nèi)員工的管理，用統(tǒng)一的制度統(tǒng)一隊(duì)伍文化。

（三）建立管理層次清晰、職責(zé)明確的項(xiàng)目部層級(jí)管理系統(tǒng)。

將直線管理和屬地管理責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位，確保項(xiàng)目部指揮暢通、執(zhí)行有力、信息反饋及時(shí)、責(zé)任追蹤到位。

（四）加大員工培訓(xùn)和考核力度。

全面提高員工技能素質(zhì)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)使各工種員工操作技能上一個(gè)臺(tái)階，使50%以上的一線操作員工具備兩個(gè)以上工種的上崗資質(zhì)。同時(shí)，單位將致力于提供制度保障、師資保障、教材保障、場(chǎng)地保障、激勵(lì)保障等，并大力培養(yǎng)與扶持年輕人，不拘一格選人才，努力做到人盡其才，才盡其用。

（五）強(qiáng)化“三大整合”，提高隊(duì)伍施工能力。

一是人力資源整合，經(jīng)理部負(fù)責(zé)考核任用和統(tǒng)一調(diào)配物探隊(duì)10個(gè)崗位的骨干人員，確保各隊(duì)施工能力的平衡發(fā)展和綜合使用；二是隊(duì)伍文化整合，進(jìn)一步深化隊(duì)伍內(nèi)部和隊(duì)伍之間的文化交流，消除隊(duì)伍內(nèi)部間矛盾，增進(jìn)隊(duì)伍間相互了解，建設(shè)和諧統(tǒng)一的隊(duì)伍文化；三是生產(chǎn)設(shè)備整合，進(jìn)一步整合經(jīng)理部所屬小隊(duì)設(shè)備資源，提高設(shè)備利用率。

（六）持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目部（物探隊(duì)）班組管理模式。

我們將在測(cè)量組、鉆井組、儀器組全面推廣“作業(yè)片區(qū)（小單元）管理模式”，以實(shí)現(xiàn)班組的精細(xì)化管理；依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)儀器組全面推行各種“滾動(dòng)排列”組織方式，大幅度減少社會(huì)化用工和運(yùn)輸車輛等投入，力爭(zhēng)通過(guò)優(yōu)化組織方式節(jié)約的成本與持續(xù)上漲的物價(jià)和民工工資相抵消。

（七）不斷完善《員工工作業(yè)績(jī)考核辦法》。

根據(jù)每個(gè)崗位描述和崗位職責(zé)，力求對(duì)每個(gè)崗位建立公正、操作性強(qiáng)、規(guī)范的考核體系；使目前建立的《員工崗位能力考核卡》對(duì)員工的能力量化評(píng)價(jià)更加公正、客觀。

（八）經(jīng)理部嘗試逐步建立“勞務(wù)中心”

我們計(jì)劃于20xx年將“養(yǎng)兵”在建制隊(duì)逐步過(guò)渡到“養(yǎng)兵”在經(jīng)理部。具體設(shè)想為：主管生產(chǎn)的副經(jīng)理兼任勞務(wù)中心主任、生產(chǎn)辦主任兼副主任；下設(shè)測(cè)量、儀器、運(yùn)輸組，設(shè)組長(zhǎng)各一人，負(fù)責(zé)班組日常管理、培訓(xùn)、員工工作考核以及骨干民工的管理。

總之，我們有理由相信，在以和諧為主體的企業(yè)文化感召下，我們將堅(jiān)定不移地推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”，并在運(yùn)行中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的全面提升。我們一定能夠使我們物探公司再創(chuàng)新的輝煌！

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

今天很榮幸能站在這里對(duì)這一年的工作來(lái)進(jìn)行總結(jié)，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

在這一年的時(shí)間里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的每項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，虛心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)！在2015年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達(dá)到9999，并且無(wú)一重大質(zhì)量問(wèn)題，我嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律，在這一年的時(shí)間里無(wú)一天請(qǐng)假記錄，從不遲到早退！

團(tuán)結(jié)互助是企業(yè)員工應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭(zhēng)做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！

“愛(ài)崗敬業(yè)”

我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過(guò)這么一句話，叫：“千萬(wàn)次重復(fù)的把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，在工作中找到工作的快樂(lè)。使我們的工作變得有意義！,即使是最平凡的工作,也會(huì)有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價(jià)值！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻(xiàn)！

作為一名普通干部，我們?cè)撊绾螘鴮懽约旱囊还P，我想，我們的一份責(zé)任、一份細(xì)心、一份奉獻(xiàn)都會(huì)累計(jì)成實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我們的每一分付出，都會(huì)累積成樹立稅務(wù)機(jī)關(guān)良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠；水珠雖細(xì)，卻可以匯成滔滔洪流。看，我處每一名干部都用點(diǎn)滴的平凡為科學(xué)發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。

我處處長(zhǎng)同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，他以身作則，率先垂范；他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己；他嚴(yán)把審核報(bào)批，力爭(zhēng)做到公平公正；他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敢“說(shuō)”、敢“管”，他用嚴(yán)謹(jǐn)和奉獻(xiàn)書寫著平凡。

同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂(lè)的美好時(shí)光，主動(dòng)加班加點(diǎn)，在完成本職工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。

負(fù)責(zé)審計(jì)工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財(cái)務(wù)審計(jì)，還有基層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與離任審計(jì)，此外，還經(jīng)常被上級(jí)機(jī)關(guān)抽到外地，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有推卸過(guò)，用責(zé)任和赤誠(chéng)書寫著平凡。

制服發(fā)放是一件非常耗費(fèi)精力的工作，同志完成了我市國(guó)稅系統(tǒng)名在職稅務(wù)干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說(shuō)辛苦，用樸實(shí)和執(zhí)著書寫著平凡。

我們的'崗位是平凡的，沒(méi)有迷人的彩霞，沒(méi)有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻(xiàn)著。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有可歌可泣的詩(shī)篇，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國(guó)的萬(wàn)里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩(shī)篇！

作為一名普通的

共產(chǎn)黨

同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，身體力行的踐行科學(xué)發(fā)展觀，我相信，我們的社會(huì)將會(huì)更加的和諧，我們的生活也將更加美好！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是來(lái)自××支行的××，今天我演講的題目是《激情成就事業(yè)，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展》。

朋友，你肯定知道世界首富比爾·蓋茨吧，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每天早晨醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)的巨大影響和變化，我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)?！彼€曾在一項(xiàng)有關(guān)責(zé)任感的最新民調(diào)中，被評(píng)為最具責(zé)任感的商界領(lǐng)袖。從這里，我看到了他對(duì)工作的激情，我也明白了是什么成就了他的事業(yè)？是什么造就了他的事業(yè)？是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富？是責(zé)任與激情。

××銀行是全國(guó)首家農(nóng)村合作銀行，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們始終秉承“陽(yáng)光經(jīng)營(yíng)、快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，我們始終走在我國(guó)農(nóng)村金融改革的前沿，那么，在這半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢？是管理？是服務(wù)？是產(chǎn)品？還是技術(shù)？當(dāng)然，這些因素都不可或缺，但我覺(jué)得，最關(guān)鍵的還是“責(zé)任與激情”。那么，什么是責(zé)任心呢？什么又是激情呢？我認(rèn)為責(zé)任是一種人生態(tài)度，是珍視未來(lái)，是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責(zé)任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了給我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。

暮然回首，來(lái)到××銀行××支行工作，已有×年了，幾年來(lái)，有無(wú)數(shù)次，我被自己感動(dòng)了。（……事例）。這兩個(gè)小小的故事，其實(shí)并不是小插曲，而是時(shí)常伴隨著我工作發(fā)生，因?yàn)樨?zé)任與激情是我生命的全部。

科學(xué)發(fā)展觀，一步一重天，責(zé)任促進(jìn)發(fā)展，激情成就事業(yè)，朋友們，作為××銀行的一員，你不感到自豪嗎？你不感到驕傲嗎？如果，你的答案是肯定的，那就讓我們一起肩并肩、手牽手，從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責(zé)任扛上雙肩，將激情填滿我們的工作，讓我們的事業(yè)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，讓我們用的雙手，來(lái)回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的知遇之恩，來(lái)推動(dòng)我們××銀行走向更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛(ài)崗敬業(yè)的講話稿篇十八

20__年2月1號(hào),我加入銀行這個(gè)大家庭。作為這個(gè)家庭的新成員，我身體力行的體會(huì)銀行的企業(yè)文化，深刻的理解銀行的精神。日常工作中，積極的鉆研業(yè)務(wù)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作、積極創(chuàng)新進(jìn)取，默默地奉獻(xiàn)自已的青春和力量。截止14年年底，我的個(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額為1.2億元;中間業(yè)務(wù)收入15余萬(wàn)元;貸款500余萬(wàn)元。

一、加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高營(yíng)銷層次。

“愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)”是我在銀行市場(chǎng)營(yíng)銷事業(yè)追求的奮斗精神。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，我十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向組織靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從銀行的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在營(yíng)銷客戶的過(guò)程中我認(rèn)為，扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是獲得客戶認(rèn)可的第一源泉，因此廣泛學(xué)習(xí)各類金融知識(shí)和務(wù)實(shí)操作，就顯得尤為重要。我時(shí)常購(gòu)買一些有關(guān)營(yíng)銷、交際、等方面的書籍，提高自身的文化修養(yǎng)和營(yíng)銷能力，并且利用業(yè)余時(shí)間我參加金融理財(cái)師afp的培訓(xùn)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，客戶所要求的服務(wù)、產(chǎn)品是多樣化的，作為客戶經(jīng)理，應(yīng)及時(shí)掌握客戶的需求和意愿，既能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也能更好地發(fā)覺(jué)出潛在的業(yè)務(wù)。因此，我不斷地深入了解客戶，歸集各種客戶信息，為客戶提供最佳的金融產(chǎn)品和服務(wù)。我還時(shí)常同行里經(jīng)驗(yàn)豐富的客戶經(jīng)理進(jìn)行溝通交流，歸納和總結(jié)更多適合自己營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的營(yíng)銷技巧。

二、分行大力支撐，助推業(yè)務(wù)發(fā)展。

營(yíng)銷過(guò)程中，我積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的配合，發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的精神。記得在我營(yíng)銷的某個(gè)單位的工資代發(fā)業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)我的一再努力，和同事們多次上門服務(wù)，終于和該單位達(dá)成了共識(shí)，但是在最后關(guān)頭該單位卻提出了一個(gè)條件：因?yàn)樵搯挝辉诮紖^(qū)，客戶辦理業(yè)務(wù)不是很方便，于是希望我行設(shè)立自助柜員機(jī)，為其員工辦理業(yè)務(wù)謀取便利。當(dāng)時(shí)我考慮到由于在郊區(qū)，加上營(yíng)銷的單位單一，實(shí)際操作起來(lái)會(huì)遇到一些阻力，但是想到我們銀行“一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切”的宗旨，想到都做到這里了，怎么能就這樣放棄，于是決定要盡量的去爭(zhēng)取，畢竟銀行想要發(fā)展，抓住人心是非常關(guān)鍵的!就抱著一線希望向行里說(shuō)明了情況，希望能得到批準(zhǔn)，本以為至少會(huì)在審核程序上多等些日子才有答復(fù)，沒(méi)想到卻得到了分行領(lǐng)導(dǎo)的充分理解和支持，分行相關(guān)部門在很短的時(shí)間里就在企業(yè)所在地安裝了自助柜員機(jī)，見(jiàn)到我行辦事如此有效率，該企業(yè)非常滿意，迅速將工資代發(fā)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)入了我行，并帶來(lái)了各項(xiàng)存款3000余萬(wàn)元。不但獲得了不小的效益，還得到了良好的社會(huì)形象聲譽(yù)，分行的支撐對(duì)實(shí)現(xiàn)我們更好的營(yíng)銷發(fā)揮了重要的作用。

三、堅(jiān)持用心營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)以誠(chéng)感人。

對(duì)客戶經(jīng)理而言：要了解客戶，就應(yīng)站在客戶的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，盡可能的與客戶達(dá)成共識(shí);對(duì)客戶要言：客戶經(jīng)理應(yīng)誠(chéng)信，高效。客戶經(jīng)理是客戶和銀行的紐帶，客戶只有通過(guò)客戶經(jīng)理了才能認(rèn)知銀行、了解銀行、同銀行合作?？蛻艚?jīng)理應(yīng)“勤于思而敏于行”,為客戶所想、知客戶所愁、排客戶所憂、做客戶所需。我相信只要我們以客戶為中心，換位思考，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就能抓住客戶，從而更好的為我行吸收更多更高檔次的客戶。有一次，在和一位新客戶營(yíng)銷過(guò)程中，無(wú)意中得知該客戶正為出國(guó)手續(xù)遲遲不能辦理的事情煩心，我悄悄的記了下來(lái)，抓住這個(gè)機(jī)遇，利用我的個(gè)人關(guān)系網(wǎng)，抓緊時(shí)間、四處奔走，盡可能的為該客戶的出國(guó)手續(xù)辦理提供幫助，迅速為客戶辦理好了出國(guó)手續(xù)。告之客戶后，客戶當(dāng)時(shí)就感激萬(wàn)分，認(rèn)為我能夠這樣細(xì)心的幫助他，沒(méi)想到我的服務(wù)如此的周全，是一個(gè)值得結(jié)交的朋友，馬上將個(gè)人儲(chǔ)蓄的20__萬(wàn)元轉(zhuǎn)入了我們銀行。就這樣我們用對(duì)客戶的真誠(chéng)為銀行有贏得了一位優(yōu)質(zhì)客戶。通過(guò)細(xì)致入微的服務(wù)，為客戶謀取最大利益，也為我銀行取得了明顯的效益。細(xì)節(jié)決定成敗，誠(chéng)心感動(dòng)人心。在營(yíng)銷過(guò)程中，要時(shí)刻堅(jiān)持以誠(chéng)待人，一定會(huì)取得很好的效果。

贏得客戶是贏得市場(chǎng)的基石，也是銀行做大、做強(qiáng)的保證。今后，新的.更為繁重的工作任務(wù)在等待著我們，也是對(duì)我們新的考驗(yàn)，我要提升自己的綜合素質(zhì)和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，準(zhǔn)確分析客戶資源、彈性配置客戶服務(wù)，將客戶群體與產(chǎn)品服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化組合，大量的增加潛在客戶資源，并將潛在的客戶資源轉(zhuǎn)化為新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

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