通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)?？偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
四季多變化初中篇一
春，一位活潑可愛(ài)的小姑娘。她高唱著歌謠，引來(lái)蜜蜂，蝴蝶翩翩飛；黃鸝，喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑，萬(wàn)花也跟著吐芳：火紅的玫瑰，淡黃的米蘭，深紫的康乃馨，潔白的百合……她采下一朵鮮花，在風(fēng)中搖一搖，在水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，歡快的旋律就在四方跳動(dòng)開(kāi)來(lái)；她用手指在溪流中點(diǎn)點(diǎn)，溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風(fēng)扶過(guò)，安適而愜意。于是，春姑娘化作剛剛破冰的浪花，跳動(dòng)在孩子們的腳丫中，惹得小可愛(ài)們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的頭上，小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。
夏，一位雷厲風(fēng)行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)。猛烈的狂風(fēng)吹得人東倒西歪，轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門，道道閃電劃破天幕，把原本美麗的天空變成一張猙獰的面孔。緊接著，傾盆大雨嘩啦啦地來(lái)了。不過(guò)你大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)橄挠陙?lái)也匆匆，去也匆匆，用不了起分鐘，一切又恢復(fù)了寧?kù)o，只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃，好象在說(shuō)：“下吧！下吧！我要長(zhǎng)大！”小鳥(niǎo)兒把頭伸出巢外，試探性地叫上三兩聲，好象是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛(ài)的母親，陽(yáng)光沒(méi)有了夏日的耀眼，一切都變得溫和起來(lái)，使人似乎感覺(jué)整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹(shù)林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，盡情翻飛；果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨……真實(shí)讓人垂延欲滴；田野里，黃金似的玉米，紅玉似的高粱，翡翠似的青菜……看吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗，眼里看著滿滿的糧倉(cāng)，我想，他們此時(shí)一定是樂(lè)不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，強(qiáng)勁有力的朔風(fēng)，漫天飛舞的大雪，凍死了害蟲帶來(lái)了希望。地上，樹(shù)上，屋頂上……都籠罩在潔白無(wú)暇的世界里。孩子們跑出家門，來(lái)到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)人們圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不起眼的小角落里，默默地祝福著人們。
四季多變化初中篇二
春連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，塘中積滿了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)無(wú)限的生命力。一夜之間，你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長(zhǎng)了出來(lái)，其中還點(diǎn)綴著不怎沒(méi)好看，卻很鮮艷的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長(zhǎng)出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天一天長(zhǎng)大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當(dāng)雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤(rùn)，像顆顆滾動(dòng)的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在河塘邊，迎著陣陣而來(lái)的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛(ài)荷花“出淤泥而不染”的品格，更愛(ài)看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對(duì)面菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強(qiáng)勁的秋風(fēng)，對(duì)荷塘同樣是無(wú)情的?；ò暌黄撀?。在風(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少，最后一片也沒(méi)有了。剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來(lái)野鴨和鳥(niǎo)的叫聲，使人覺(jué)得這塘中還有生命存在。
冬深秋過(guò)后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有許多鳥(niǎo)雀光顧這里。它們?cè)跍\水中嬉戲、覓食。看看這干涸的水塘和淤泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏著許多又長(zhǎng)又粗，白白嫩嫩的甜藕。這時(shí)正值偶的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們?cè)诖坦堑臎鏊?，把肥大、白嫩的甜藕挖出?lái)，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場(chǎng)，滿足人民的需要。在收獲的同時(shí)，還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會(huì)長(zhǎng)出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復(fù)一年的生長(zhǎng)。
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四季多變化初中篇三
我家在亮甲店街道陳家村齊家屯買的房子，春天，我家門前有一條小河，河水齊腰深不急，很清，還不時(shí)地冒著氣泡，有的像大魚吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡，有的想一串珍珠中途又歪下去，斜掛在水里。有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，大、扁一點(diǎn)，慢慢地有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來(lái)，破碎了。有的像幾串小碎珠一起擠上來(lái)，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白的……爸爸說(shuō)這是地?zé)釡厝F(xiàn)象。真的美極了！我愛(ài)我家門前的小河。
夏天到了，我在小河里游泳，我的游泳技術(shù)非常精湛，我會(huì)仰泳、蛙泳、狗刨、潛泳，我可以在水下憋氣5到8分鐘。這條小河就是我的天地。小河邊有棵大杏樹(shù)，當(dāng)我游泳累了的時(shí)候，我就躺在大杏樹(shù)下睡一覺(jué)，有時(shí)候我像小猴子一樣爬上杏樹(shù)玩，瞭望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我愛(ài)我家門前的小河。
秋天，我家果園里的水果熟了，我就幫助爺爺收水果，有紫皮的李子、麥黃的杏、開(kāi)心的石榴、紅艷艷的蘋果、黑皮的梨、暗紅透黃的仙人棗，我趁爺爺不注意的時(shí)候，邊偷偷地品嘗這些水果的味道，真是各有千秋，那味道美極了！冬天當(dāng)大雪來(lái)臨的時(shí)候，家鄉(xiāng)被籠罩在一片白茫茫的世界里。冬爺爺仿佛知道小草冷了，給它們蓋上了一床厚厚的被子，小河也結(jié)冰了，我還在上面滑冰呢！放眼向遠(yuǎn)處望去，那連綿起伏的山嶺，像一條銀龍?jiān)谖鑴?dòng)，哪些圓頂?shù)纳桨?，就活像蒙古大草原上蒙古包，傍晚的時(shí)候村莊的房子就像圣誕節(jié)卡片上的圖畫，被大雪覆蓋的白色屋頂，透著點(diǎn)黃色的燈光的窗戶，院子里變成白色圓錐形的玉米倉(cāng)，就像圣誕老人！小河邊的那顆大杏樹(shù)的枝丫上，掛滿了雪，就像一顆童話里的銀樹(shù)，這景象真是美麗極了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)的四季。
四季多變化初中篇四
風(fēng)，四季風(fēng)都不同。春天的風(fēng)柔和；夏天的風(fēng)清涼；秋天的風(fēng)涼爽；冬天的風(fēng)寒冷。
春天揚(yáng)風(fēng)拂柳，風(fēng)拂過(guò)楊柳楊，柳絮漫天飛舞，看著這美好的風(fēng)景又有令人愉快的春風(fēng)，這是一件多么美好的事情啊。風(fēng)吹過(guò)小池塘，池塘中微波泛泛小魚兒也出來(lái)探探空氣，蝦蟹也出來(lái)曬曬太陽(yáng)，池塘十分清亮，連水草都看得見(jiàn)所以說(shuō)春天的風(fēng)是輕柔的。
夏天的風(fēng)是清涼的，夏天火一樣的太陽(yáng)照耀著大地，樹(shù)葉也好像要焦了整個(gè)世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風(fēng)一吹，溫度就好像下降了許多身體好了許多，給人以快感搜一說(shuō)夏天的風(fēng)是清涼的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，在這個(gè)不怎么高溫和炎熱的季節(jié)，，風(fēng)一吹金黃色的樹(shù)葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來(lái)，各種糧食都成熟了球風(fēng)一吹來(lái)十分的涼爽不熱不冷溫度正好，所以說(shuō)秋天的風(fēng)是涼爽的。
冬天的風(fēng)是寒冷的，白色的雪花慢慢地飛舞下來(lái)房屋上都結(jié)了冰棱窗戶上都結(jié)了厚厚的一層冰霜，白茫茫的大地上偶爾看見(jiàn)一只只梅花冬天的風(fēng)吹來(lái)讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣，所以說(shuō)冬天的風(fēng)是寒冷的。
四季的風(fēng)各有各的樣，讓人回味無(wú)窮。
四季多變化初中篇五
四季轉(zhuǎn)換，隨之而落的無(wú)疑不是那千姿百態(tài)的花朵，也許它們常常被人們遺忘，但唯有那四朵醉人的花朵常開(kāi)在人們的心中。
春天，“生機(jī)”這個(gè)詞會(huì)在人們的腦海里閃現(xiàn)，這也是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)：水仙在池塘里一枝獨(dú)秀，隨著春風(fēng)，搖擺著，婀娜的身姿讓人神魂顛倒；嬌人的玫瑰，散發(fā)出濃郁的香氣，酒紅的花瓣更是引人注目；丁香花也不甘示弱，伸展著身軀和手臂，吸引著更多的蝴蝶圍著它翩翩起舞，鮮艷的風(fēng)衣披在它的身上怎么看也覺(jué)得舒服……也就在這時(shí)，有一種花在角落里悄悄的開(kāi)放著，沒(méi)錯(cuò)它便是——蘭花。
蘭花的花瓣淡雅卻不失優(yōu)雅，它的美麗從不張揚(yáng)，只是偶爾隨著風(fēng)搖曳幾下，也許它是在為其他的花兒鼓掌。也許你在百花叢中懊惱：那淡淡的清香是從哪兒傳出來(lái)的？蘭花還是不言不語(yǔ)，難怪有人這樣說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。的確如此，它不與群芳爭(zhēng)艷，也不與萬(wàn)卉爭(zhēng)春，只是默默地、無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)出陣陣清香。
天兒漸漸地變得溫暖，夏天也即將到來(lái)，而就在此時(shí)，一朵花兒，也在生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那邊是出淤泥而不染的荷花。走進(jìn)荷花池，有的荷花只是冒出了一個(gè)牙尖兒，可愛(ài)極了；有的如同手掌一般大，顏色也不同：白的像雪，粉的像霞，紅的像火；而有的毫不吝嗇的把自己所有的美，紛紛展示給人們……好似披著輕紗出浴的仙女；又好似嬌媚的舞者……有許多詩(shī)人都在自己的詩(shī)中這樣寫到荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是楊萬(wàn)里心中美艷多情的荷花；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周敦頤眼中潔身自好的荷花；“荷花五寸荷花嬌，貼波不得畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能著卻美人腰?！边@是石濤筆下迷人的荷花不錯(cuò)的，荷花就是那么迷人，那么亭亭玉立。
轉(zhuǎn)眼間，秋天的腳步近了，菊花的身影也逐漸清晰了。菊花像頑皮的孩童在求粉個(gè)吹拂下不住地想我點(diǎn)頭，深黃色的細(xì)條花瓣聚集在一起，遠(yuǎn)看想一個(gè)毛球，稍不注意就被吹得迎風(fēng)飄起，即便是有時(shí)秋雨關(guān)顧也不會(huì)因此垂頭喪氣，而是顯得更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗！菊花的高風(fēng)亮節(jié)是它足以堪稱四君子之一！
雪幕漸漸拉開(kāi)，在“呼呼”的音樂(lè)伴奏下，你起舞了，猶如輕盈的精靈點(diǎn)綴于花蕊間的曼妙。時(shí)而輾轉(zhuǎn)，時(shí)而輕柔，時(shí)而勃發(fā)，時(shí)而激昂。靈魂的舞者呀——梅花，在所有的花都在安然熟睡時(shí)，你卻在風(fēng)雪中一個(gè)人慢慢地跳著孤獨(dú)的舞蹈，你用你那獨(dú)有的舞姿，來(lái)自靈魂的舞姿在向人們傳遞——即便身處風(fēng)雪中，那又怎樣，只要心中有一種信念，不管艱難險(xiǎn)境，都能做到——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
春蘭，夏荷，秋菊，冬梅，它們常常開(kāi)在我的心中，永不凋零！
四季多變化初中篇六
我的家鄉(xiāng)是一座與世界著名大瀑布——黃果樹(shù)瀑布毗鄰的小城，家鄉(xiāng)的四季都有獨(dú)特的風(fēng)韻。
春雨
春天的雨總是那么溫柔，細(xì)密的雨點(diǎn)好像小動(dòng)物緩緩的呼吸。雨點(diǎn)一滴一滴地落在田地里，帶著一股濃濃的泥土的氣息，那是春姑娘匆忙間帶來(lái)的清新；落在花叢里，帶著一陣淡淡的各種花的香，這是春姑娘趕來(lái)時(shí)帶來(lái)的芳香；落在房頂上，送走一季冰冷的厚厚的積雪，那是春姑娘柔情性格的寫真。
夏日
夏天的日一直那么無(wú)情，炎熱的陽(yáng)光像是把人放進(jìn)微波爐里。早晨他像個(gè)苛刻的父親，早早的催孩子起床工作、學(xué)習(xí)；中午，他像個(gè)健壯的青年，一個(gè)勁兒地釋放光和熱，用熱情與光熱給了人們不一樣的體驗(yàn)和感受；晚上，他又像個(gè)真心的愛(ài)人，生怕自己被曬傷了，清爽涼快是那么令人舒服，漫天的星辰訴說(shuō)著夏天的美好。
秋風(fēng)
秋天的風(fēng)都是那么悲涼，蕭瑟的涼風(fēng)好似背進(jìn)離鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人。秋天的縣城是詩(shī)意的：深秋之時(shí)，落葉紛紛；金絲麥穗，吹打丁?。▃hengzheng）。它總是引起我的無(wú)限思緒和詩(shī)情。
冬雪
冬天的雪總是那么吝嗇，紛揚(yáng)的雪花幾乎是幾年還難遇一次。那是20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更晚一些。輕旋著的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽(yáng)春紛飛的柳絮兒。白天，人們手捧晶瑩的雪花，堆成一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的雪人；晚上，人們睡在溫暖的床上，別提有多舒服了！
四季的小城是獨(dú)特的，而小城的四季是具有風(fēng)韻的。
四季多變化初中篇七
有詩(shī)曰：“微雨夜來(lái)過(guò)，不知春草生?！?/p>
初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢(mèng)中的人兒無(wú)知無(wú)覺(jué)。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無(wú)言獨(dú)化，表現(xiàn)的卻是詩(shī)人心靈無(wú)所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧?kù)o的那一群體。
春來(lái)草自青，與人無(wú)關(guān)。春天來(lái)了，草兒就蔥蘢起來(lái)，這是自然而然的事情。世間萬(wàn)物，自生自長(zhǎng)，循環(huán)往復(fù)，與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青，草何時(shí)青。草，該青時(shí)自然便青了;春，該來(lái)時(shí)自然便來(lái)了，這一切都有造物主的安排。
其實(shí)，只要人們能以尋常無(wú)事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景，就能從“春來(lái)草自青”中體會(huì)出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個(gè)人便極具詩(shī)意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡，吃時(shí)不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬(wàn)物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人，又怎會(huì)固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢?只不過(guò)是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無(wú)非就是在春天來(lái)臨的時(shí)候，享受春光，沐浴春色，在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢(mèng)想的花籃，在淡淡的日子里以寧?kù)o的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個(gè)生命的流程，無(wú)論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是在走一段夜路，拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無(wú)助了呢?那就繼續(xù)走吧!
當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道，陽(yáng)光依舊明媚，而你對(duì)生命充滿了熱愛(ài)。此時(shí)，你哪有時(shí)間去在意那些對(duì)你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢(shì)必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來(lái)的就來(lái)，想去的就去，任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來(lái)，也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂(lè)地讀書，開(kāi)心地助人，去把微笑送給愛(ài)你的每一個(gè)人吧!
嫩色宜新雨，春來(lái)草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心，一定會(huì)有什么在滋潤(rùn)你的生命，也一定沒(méi)有什么能再次擋住你的去路。
四季多變化初中篇八
四季，如夢(mèng)般美麗。
春風(fēng)初過(guò)，春雨初落，春天就開(kāi)始呈現(xiàn)她的美麗。
春風(fēng)初過(guò)，撫醒萬(wàn)千生靈。風(fēng)吹過(guò)大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。風(fēng)輕叩它們的家門，在其身旁耳語(yǔ)，呼喚著它們蘇醒，去迎接，去擁抱，去構(gòu)造一個(gè)美麗的春。
春雨初落，滋潤(rùn)千萬(wàn)佳木。雨滴落樹(shù)木，在葉片上滑動(dòng)，又掉到樹(shù)干上，鉆到樹(shù)根里。它帶著春的萌動(dòng)，春的氣息，給樹(shù)釀了一壺美酒，邀請(qǐng)它蘇醒，去伸展枝葉，去蔭蔽大地，蔭蔽春天。
走過(guò)了春，迎來(lái)了夏，太陽(yáng)的熱情將你包圍，給你烙上夏的火熱。搖動(dòng)的蒲扇扇出徐徐歡樂(lè)，躍動(dòng)的小蟲蹦出夏的喜悅。田間地頭，面朝黃土背朝天是一鋤頭一鋤頭的勤懇，字里行間，指點(diǎn)江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的熱情。
晚風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶有絲絲的炎熱。螢火蟲點(diǎn)燈飛舞，蟋蟀拉琴長(zhǎng)吟。和著老人們的笑聲，飄入村頭一只酣睡的小貓的耳朵里，飄入她那甜美的夢(mèng)中。
不多久，葉兒開(kāi)始發(fā)黃，片片飄落，在空中打個(gè)轉(zhuǎn)兒，又落到地上，飄到水面上。風(fēng)開(kāi)始蕭瑟。這堅(jiān)強(qiáng)的外表卻絲毫藏不住它那柔軟的心。他把落下的葉輕輕托放在地上，把青澀的果實(shí)捂得成熟，把綠綠的麥子吹成一片金黃，把這如夢(mèng)的秋天吹進(jìn)人的`夢(mèng)鄉(xiāng)。于是在風(fēng)的吶喊中，在農(nóng)民的喜悅中，在這如夢(mèng)的風(fēng)景中，秋天來(lái)了。
秋天剛走，冬天就來(lái)了。她迫不及待地落下雪花，好去欣賞換裝的大地；她把湖面凍成冰，來(lái)欣賞自己清秀的面龐；她把雨凝成雪，梳理自己潔白的發(fā)絲。她把自己的美展現(xiàn)給所有人看。迫不及待來(lái)欣賞的就是孩子們。他們跳入雪地，悄悄聚出一個(gè)個(gè)雪球，來(lái)捉弄自己的伙伴。一不小心，發(fā)絲就染上了雪的潔白。幾日前堆好的雪羅漢端坐在一邊，樂(lè)呵呵地望著孩子們。這呼呼的風(fēng)聲是怎么樣也掩蓋不了孩子們的笑聲的，就讓這風(fēng)做個(gè)信使，告訴冬孩子們的快樂(lè)！那墻角的臘梅仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑，你看，她也笑得十分燦爛！
四季輪回，一年又一年，年年如夢(mèng)。我愿在這如夢(mèng)的四季中，徜徉，沉醉。
四季多變化初中篇九
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，伴隨著讀書的歡愉，心在春意中徘徊。撫摸著泛著新綠的書皮兒，仿佛觸及新芽的嫩綠，心中遐想連篇，快隨作者來(lái)，走進(jìn)一個(gè)個(gè)清新的故事，一幅幅綺麗的畫卷，詩(shī)人的輕舟飄過(guò)蕩漾的湖波，春光一片爛漫。小說(shuō)的世界里，也是一樣的春天，主人公也像我一樣，贊賞出自心田。明媚的陽(yáng)光照耀著和暖的春風(fēng)，吹開(kāi)胸襟，吹進(jìn)心間。
盛夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物蓬勃，伴隨著讀書的樂(lè)趣，心在夏情中贊嘆。輕撫蒼翠欲滴的封面，坐聽(tīng)夏雨連綿，紙頁(yè)滑過(guò)指尖，心中浮想聯(lián)翩，快來(lái)書中看也是一樣的夏天，一筆筆動(dòng)人的描繪，一群群生動(dòng)的形象，夏意一片盎然。文章的時(shí)代里，作者也像我一樣，贊美發(fā)自心間，炎炎的夏日熱烈地照耀著大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黃葉飄飛，伴隨著讀書的愉悅，心在秋景中搖蕩，手撫蒼黃的書面，佇看遠(yuǎn)山連綿，碧空藍(lán)天，心情變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。輕輕地翻開(kāi)書，看到的是關(guān)于秋的詩(shī)，秋的歌，在詩(shī)的世界里，詩(shī)人也像我一樣暢想。涼爽的秋風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)梢，吹去煩悶，吹走怨恨，清爽著全身心。
銀裝素裹的季節(jié)，看雪花翻飛，別有一番滋味。伴隨著讀書的快樂(lè)，在冬風(fēng)中思索。撫過(guò)雪白光滑的書面，遙看雪花點(diǎn)點(diǎn)，思緒連綿，看那白雪覆蓋的世界，心中感慨萬(wàn)千。打開(kāi)畫卷，同樣是冬天，畫家也像我一樣看到白雪連綿，冬的美麗，冬的溫暖，冬的純凈，冬的包涵，都被這雪一一呈現(xiàn)。
四季多變化初中篇十
我愛(ài)書，我愛(ài)讀書，我愛(ài)四季讀書。
三毛說(shuō)：“春天不是讀書天?！蔽覅s覺(jué)得春天正是讀書時(shí)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的隆冬，大腦就像是餓了整整一個(gè)季節(jié)的饑腸，正需要營(yíng)養(yǎng)的灌溉，更何況“一年之計(jì)在于春”。你看，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺(jué)得春天最適宜讀詩(shī)?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語(yǔ)言，似乎總讓我浮想聯(lián)翩。我愛(ài)讀書，在春天。
七月流火，綠樹(shù)濃陰。夏天是最適宜讀書的時(shí)候，因?yàn)橛姓麎K的時(shí)間。古人說(shuō)，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史?？唇鸶觇F馬，縱橫馳騁；數(shù)風(fēng)流人物，古往今來(lái)。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂(lè)業(yè)感到驕傲，我為慈禧無(wú)能、八國(guó)聯(lián)軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛(ài)讀書，在夏天。
天高云淡，月白風(fēng)清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽(yáng)似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應(yīng)該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛(ài)玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧?kù)o，或深沉質(zhì)樸，和著簌簌梧桐一起落進(jìn)我的心里。我愛(ài)讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時(shí)光。林語(yǔ)堂先生在《讀書的藝術(shù)》一文中說(shuō)：“讀書沒(méi)有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)。一個(gè)人有讀書的心境時(shí)，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽(yáng)下，或蹭在有空調(diào)的肯德基。捧一本小說(shuō)，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動(dòng)變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長(zhǎng)夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛(ài)讀書，在冬天。
四季輪回，讀書的心不變。我愛(ài)書，我愛(ài)讀書，我愛(ài)四季讀書。
四季多變化初中篇十一
送你三月的風(fēng)，六月的雨，九月的桂花香。
——題記。
一年四季，各有不同。微風(fēng)送暖的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，皚皚白雪的冬天……都讓人回味無(wú)窮。
春
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！泵慨?dāng)我讀到這首詩(shī)，眼前瞬間浮現(xiàn)出那春意盎然的景色。那破墻而出的杏花便是對(duì)春天最好的注腳。春天也是梨花的節(jié)日，那一片如雪的潔白是我的最愛(ài)。穿梭其中，不知不覺(jué)便已陶醉。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！痹跄苌倭寺奖橐暗那嗖菽?？在春姑娘的呼喚聲下小草張開(kāi)了雙眼，伸伸胳膊，踢踢腳，好像是一瞬間就破土而出了。這樣的生機(jī)和活力令人羨慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕奶鞄Ыo我們無(wú)限的炎熱和煩躁。但走到小河邊，情況就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷葉的映襯下，在蜻蜓蝴蝶的飛舞下，真是一派怡人的風(fēng)景。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！苯瘘S的麥穗低頭向著大地，他們已經(jīng)足夠成熟飽滿，微風(fēng)過(guò)處，成片的麥浪仿佛可以暫時(shí)驅(qū)散這炎熱。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！惫湃擞斜锏膫鹘y(tǒng)。認(rèn)為秋的到來(lái)，帶給自然的是肅殺和蕭條。但是，不事生產(chǎn)的文人啊，你們?cè)跄苤朗斋@帶給人的喜悅？經(jīng)歷春雨，經(jīng)歷夏熱，才有紅色的高粱，金色的梨子，香甜的蘋果，圓潤(rùn)的大豆。自然的饋贈(zèng)總是令人欣喜和感動(dòng)。
冬
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！倍彀倩ǖ蛄?，只有那梅花傲然挺立在鵝毛大雪之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅梅裝點(diǎn)的雪白世界，平添了一份詩(shī)情畫意。無(wú)怪文人墨客對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，這樣一副畫面，實(shí)在令人難以忘懷。
春天的溫暖，夏天的自在，秋天的收獲，冬天的詩(shī)意，循環(huán)往復(fù)，使人們的生活有了變化，有了不一樣的期盼。
四季多變化初中篇十二
夏至的來(lái)到悄無(wú)聲息地送走了春。
一切都變得煥然一新。太陽(yáng)用著更加強(qiáng)烈的光線照耀著大地。人們不免嘆息春的遠(yuǎn)去，但反過(guò)來(lái)，夏天也是我們寧波人所盼望的。
我們盼望的，就是夏天那豐富的美景。
剛吃完早點(diǎn)，人們都跑出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了，跳繩的跳繩，跑步的跑步，打球的打球。累了，找棵樹(shù)旁躺著，仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光柔和地灑在身上，讓人心曠神怡。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，夾雜著花兒的芬芳。來(lái)自果樹(shù)的清香喚醒了我們，石榴樹(shù)上結(jié)滿了“紅燈籠”，葡萄藤上掛滿了黑色的，綠色的“珍珠”，桔子樹(shù)上也有隱隱藏在綠葉中的“小精靈”。坐在果農(nóng)的小屋里，仿佛已經(jīng)看到了果農(nóng)們正忙碌地摘著果子，鳥(niǎo)兒在果園旁飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)來(lái)吃口掉地上的果兒。
夏天的雨它說(shuō)來(lái)就來(lái)，才剛吃過(guò)晚飯呢，天就暗下來(lái)了。雷聲漸漸響起，暴雨就這樣傾盆而至，一洗干旱的大地，重新給大地帶來(lái)生機(jī)，水漲起來(lái)了，狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，樹(shù)又重新挺立起來(lái)了。雨，一陣又一陣的，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)他的脾氣。
夏天帶來(lái)了生機(jī)，夏天帶來(lái)了活力，夏天帶來(lái)了新的希望。
四季多變化初中篇十三
鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱是一首歌；魚兒在水里嬉戲是一首歌；蜜蜂在花叢中飛舞是一首歌。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，小溪的流水聲是一首歌。原來(lái)，這美妙神奇的大自然就宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。不，是一部歡快愉悅的交響曲。需要不同的樂(lè)器才能演奏出。春、夏、秋、冬構(gòu)成了四個(gè)不同的樂(lè)章。
幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，唱響了這春曲的主旋律。生命便由此開(kāi)始，樹(shù)枝上萌發(fā)出淡綠的新芽。小小的芽孢如鸚鵡嘴般吸取著雨露的精華，從而轉(zhuǎn)化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的腦袋，花兒在春風(fēng)中點(diǎn)頭。一陣風(fēng)把我吹到了江南，我奔跑于綠色的田野上，躺在如茵的草地上，每一個(gè)動(dòng)作都飄蕩在自然的胸中。舉手投足間是無(wú)比的愜意。忽然，又置身于蒙蒙細(xì)雨中。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。垂釣于江畔那自然的美便油然而生了。幾句恬淡的詩(shī)，為春曲增添了幾個(gè)和諧的音符。
一支彎彎的木櫓，攪碎了夏的夢(mèng)。一圈圈漣漪引起了荷花的注意，脫離了淤泥的束縛從水下探上頭來(lái)。這是已有幾只蜻蜓來(lái)與荷共舞，便有了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。的情趣。漫步在樹(shù)林里，眼睛所看之處皆是濃重的綠蔭。蟬兒在樹(shù)上歡快地鳴叫，微風(fēng)過(guò)來(lái)，葉兒嘩啦作響。奏起了夏曲的高潮。頓時(shí)，身心解脫了重重束縛，體會(huì)到了綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)。的感覺(jué)。
正所謂一葉落而知天下秋。隨著一片枯黃的梧桐葉落下，揭開(kāi)了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圓潤(rùn)的牙齒，高粱漲紅了臉，各種瓜果的顏色融于一體，織成一塊豐收的錦緞飄搖與大地之上?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，秋歌結(jié)束了。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。不錯(cuò)，冬天只有這鵝毛大雪與呼嘯的北風(fēng)協(xié)奏著。多么的單調(diào)，乏味。四處皆是銀裝素裹，潔白的精靈從空中拂搖而下，筑成童話中無(wú)暇的城堡。
悄悄地，歌曲結(jié)束了；
靜靜地，歌聲消失了。
四季多變化初中篇十四
四季有血有肉，細(xì)心者便能在無(wú)限循環(huán)的四季中拾到樂(lè)趣。
春天，像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，彈奏著無(wú)限的生機(jī)。春天，嫩芽從松軟的泥土中探出頭來(lái)，牽?；ò鴫︻^正一步一步地向上爬，新一批的雛燕銜著泥準(zhǔn)備筑巢安家，就連洞中的螞蟻也在為春天的來(lái)臨開(kāi)辦起了“食物大會(huì)”。而人們呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滾滾的濃茶，享受著春光曬著皮膚的絲絲溫暖，女人帶著孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引著每一個(gè)過(guò)路的人。好不熱鬧！
春，予以人們溫暖與溫馨。
夏天，人們總愛(ài)拿出冰箱里的凍西瓜來(lái)吃，當(dāng)你的牙齦觸碰到那一塊冰涼可口的西瓜流下來(lái)的汁的時(shí)候，你會(huì)瞬間充滿活力，狠不得馬上跳進(jìn)海灘里的游泳池，貪婪地吮吸著新鮮的椰汁，管不著蚊子的干擾，管不著功課的煩惱，盡情享受著夏天的無(wú)限樂(lè)趣。
夏，予以人們熱情與活力。
秋天，人們總先想到的是落葉紛飛的浪漫情景。是的，我就最為喜歡秋天，當(dāng)你坐在藤椅上，旁邊放著一杯香醇的奶茶，向著窗外的落葉，拿出自己一本自己喜歡的雜志，天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣微涼的風(fēng)，輕撫著你的每一個(gè)毛細(xì)孔，隨著一聲“啊嚏！”，嘮叨的母親就會(huì)過(guò)來(lái)提醒你該添衣了，這時(shí)，沉浸在秋風(fēng)中陶冶的你只好乖乖地坐在沙發(fā)前觀看電視了。秋天，似乎讓人覺(jué)得所有的煩惱都隨著秋風(fēng)消逝在空氣中了。
秋，予以人們無(wú)限的遐想。
冬，是溫暖和寒冷并存的季節(jié)。
熱愛(ài)生活吧，這樣你便能在無(wú)限循環(huán)的四季中拾到樂(lè)趣。
四季多變化初中篇十五
不像玫瑰般艷麗，不像牡丹般妖嬈，不像曇花般華美；但它，卻有高雅的性格。
當(dāng)春風(fēng)帶來(lái)一點(diǎn)綠色時(shí)，四季海棠的花瓣已添了一點(diǎn)粉。晶瑩翠綠的葉片形似象耳。嬌嫩艷麗的花朵，秀麗而端正。雌雄同株異花，聚傘花序，花瓣呈單瓣或復(fù)瓣玲瓏小巧，如一只彩蝶飛揚(yáng)在綠葉之中。
四季海棠，它輝煌而來(lái)，輝煌而去。用自己完美的一生點(diǎn)綴芬芳世界，雖然沒(méi)有美麗妖嬈的外表，卻有一顆水晶般的心在默默閃光，盡自己的綿薄之力為世界帶來(lái)一絲美麗。正如在黎明曉晨、黃昏夜半時(shí)辛勞的清潔工。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，用自己平凡的一生演繹平凡中的偉大。用自己純凈的心靈掃去路邊的垃圾，掃去世界的灰塵及人們?nèi)諠u蒙塵的心。有時(shí)，與一些高官富師比起來(lái)，你往往會(huì)覺(jué)得平凡才是美。
心靈之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世間的真、善、美也正因?yàn)橛辛诉@些人才顯得更為珍貴。
我多希望世界多一些“四季海棠”??！
四季多變化初中篇十六
在一年里有四個(gè)季度，分別是春，夏，秋，冬。他們有各自的特點(diǎn)，并且給予人們不同的感受。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化吶，被動(dòng)做的小盒，拎出川的太陽(yáng)，又開(kāi)始蹦的起來(lái)了，又開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴了，小鳥(niǎo)從北方來(lái)了，南方又開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，像是在談?wù)摯禾斓暮靡粯?。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。柳樹(shù)又抽出枝條，吐出新綠，看來(lái)是又要大干一場(chǎng)了。就連人的心情也變得愉悅了。
夏天天氣變得異常燥熱，似乎正是太陽(yáng)公公高興的時(shí)候，他恨不得把他所有的光芒都賦予世界。太陽(yáng)公公高興的放著她的光芒，而那些生長(zhǎng)著的動(dòng)植物被太陽(yáng)曬得暖洋洋的，植物的葉子低下了頭，而動(dòng)物們都呆在自己的窩里，打著瞌睡，生怕一出門就被太陽(yáng)給烤焦了。知了熱得依偎在大樹(shù)上，不停地叫著知了，知了，像是在說(shuō)著:好熱，好熱。最妙的是下點(diǎn)雨吧。在人們正熱的發(fā)慌的時(shí)候，一場(chǎng)雨下來(lái)，澆個(gè)澡，可涼快了。
秋天，萬(wàn)物都在沉默，好似一個(gè)成熟端莊的婦女，植物都擺出他們的成果，似乎在向我們炫耀。粉紅鮮嫩的桃兒，雪白的梨都高高的掛在枝頭上，氣的我們爬上樹(shù)，一把就被就把它們給摘下來(lái)，心里想著:哼，看你還得意個(gè)啥。而農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锸崭罱瘘S的水稻，他們邊割邊想著:太好了，今年的糧食總算是著落了。他們勞動(dòng)著享受豐收的喜悅。
冬天，世間似乎只有雪的存在。一片一片的雪，慢慢的從天上降臨到人間。直到把地上鋪了一層一層的雪，它們才肯罷休。而這時(shí)，房屋是白的，樹(shù)枝是白的，似乎整個(gè)大地都是白的，像是給地面披了一件雪白的衣服，可美了?？粗@件衣服，竟有時(shí)候分不清白天與黑夜。孩子們更是安不得，全都披著棉衣，聚在一個(gè)雪很厚的地方，堆起雪人來(lái)。
四季是如此的有趣！
四季多變化初中篇十七
她擁抱雪花。
卻用溫?zé)岬捏w溫將雪花變成水滴。
去問(wèn)那可愛(ài)的花苞吧。
將時(shí)間凝固花兒綻放的剎那。
好美。
不知不覺(jué)的。
你來(lái)了。
只是微微抬動(dòng)你那纖細(xì)的手指。
去觸碰了剛抽出嫩芽的枝條。
和那么溫和的太陽(yáng)。
之后呢。
枝條上開(kāi)始密密麻麻。
招來(lái)了知了吱吱叫。
太陽(yáng)射出火焰。
燙的狗兒伸舌喘氣。
熱的人們拿來(lái)白云當(dāng)蒲扇。
你啊。
只是輕輕的一筆。
造就了這絕世的名畫。
只是果子熟了。
飄出那絲絲清香。
和汗水的味道。
只是楓葉紅了。
紅透了山的臉頰。
只是藍(lán)天湛藍(lán)了。
太陽(yáng)溫和了。
只是這樣吧。
秋天卻到了。
太陽(yáng)啊。
你去哪了。
我翻遍整個(gè)天空。
只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影。
還不慎打翻了盛著雪花的瓶子。
于是。
雪花飄落。
拉來(lái)了冬天。
和寒風(fēng)一起組成了一把利劍。
直插入大地。
直到。
下一個(gè)春天的到來(lái)。
四季多變化初中篇十八
猶如晴空中的一朵紅玫瑰，雨霧中的一朵水仙花，在人生的五線譜上，到處跳躍者快樂(lè)的音符。莫說(shuō)生活無(wú)趣，單是四季不同的韻律，就是一曲曲美好的'樂(lè)章。
春之聲。
春風(fēng)依舊，著意堤柳。雨順了，確有“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里”的情畫意，又有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思緒。直吹得“河畔青誣滌上柳”，直潤(rùn)得“池塘生青草，園柳變鳴禽?！标囮嚨娘L(fēng)吹開(kāi)了花蕾，滴滴春雨潤(rùn)綠了小草，將整個(gè)大地?fù)u醒。
夏之夢(mèng)。
“問(wèn)春何苦匆匆，帶風(fēng)拌雨如馳驟”，這時(shí)，夏風(fēng)吹起，夏雨降落，打濕了花，竟是如此美麗。暴雨過(guò)后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”?！伴_(kāi)花時(shí)節(jié)動(dòng)四海”，夢(mèng)一般的景色展示在你面前：牡丹“千片赤英霞燦爛”，玫瑰“白枝縫點(diǎn)燈輝煌”，月季“別有香超桃李外”等，花間蜂群蝶陣，到處都是花香，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，晃若夢(mèng)境。
秋之思。
冬之韻。
“秋風(fēng)不作無(wú)情枝，艷粉嬌紅吹滿地”，隨之，冬天到來(lái)了……冬雪飄落了。雪是冬姑娘送給人們的禮物，是上天派來(lái)的白色“angle（天使）”是那么的純潔，那么的素雅，如仙女散下來(lái)的花瓣，五光十色．不信？你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的韻味和內(nèi)涵：雪花＂凌寒獨(dú)自開(kāi)＂與那＂遙知不是雪＂的同伴——梅花遍及了整個(gè)世界?？?！銀亮的大傘，素潔的大地，白色的房屋……朦朧中擁有一份溫馨，一絲浪漫。
四季心曲到處飄揚(yáng)，蕩漾在你、我、她身邊……。
四季多變化初中篇十九
我獨(dú)愛(ài)風(fēng)，它是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它給萬(wàn)物帶來(lái)生命與活力。
春天閉上了眼睛，春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步，風(fēng)又伴著烈陽(yáng)漸漸地來(lái)了。
風(fēng)好像特別喜愛(ài)荷花，只要等到湖面的荷花一開(kāi)，它就帶著那種沁人心脾的清香，無(wú)聲無(wú)息地走近我們，讓人們心曠神怡。傍晚，風(fēng)一吹，知了便停住了嘴，人們也感到舒服！
雪花告訴著我們冬天的造房，題示著我們冬天的到來(lái)。風(fēng)姑娘把雪花撒滿大地，它們?cè)陲L(fēng)的帶領(lǐng)下，把最美的一面展現(xiàn)給大家。把自己，奉獻(xiàn)給可憐的麥子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、能量?？窗?！它們把世界裝飾得多美啊，不愧是大自然高明的設(shè)計(jì)師。
我喜歡這迷人的風(fēng)，喜愛(ài)它在枝頭的問(wèn)候，喜愛(ài)它帶來(lái)的陣陣花香，喜愛(ài)它把美好的事物帶給人間。
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