寫(xiě)漫天飛舞的雪范文（14篇）

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇一

早上剛起床，半睜著眼睛，呆呆地坐在床上，努力地在腦海中搜尋著殘余的夢(mèng)的痕跡。

但只依稀的記得那是一座陡峭的懸崖，崖底是一片萬(wàn)丈深淵，空中回蕩著鳥(niǎo)的哀鳴，惟獨(dú)少了我自己的影子。

搖搖晃晃地起身，看著鏡中干枯的臉，回味著那曾經(jīng)存在過(guò)的干涸的土地的味道。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇二

在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難和挑戰(zhàn)，無(wú)論是從事職業(yè)工作還是個(gè)人生活方面。在這個(gè)過(guò)程中，讀書(shū)是一種非常重要的方式，可以幫助我們提升自己的知識(shí)和技能，更重要的是讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的信心。最近，我有幸讀到了一本非常好的書(shū)——《漫天飛舞的信》，它讓我意識(shí)到信心的重要性，激發(fā)了我行動(dòng)的勇氣和力量，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：信心的重要性。

信心是非常重要的一種心理素質(zhì)，它直接影響我們的行為和判斷，是取得成功的關(guān)鍵。信心可以讓我們戰(zhàn)勝困難，克服挫折，迎接挑戰(zhàn)。有信心的人，不會(huì)被失敗打敗，而是會(huì)把失敗看做是成功的一步，繼續(xù)前進(jìn)。因此，培養(yǎng)信心是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，是我們成功的關(guān)鍵。

《漫天飛舞的信》是一本非常好的書(shū)，它故事情節(jié)優(yōu)美，內(nèi)容深刻，讓我受益匪淺。書(shū)中主角揚(yáng)·赫爾特曼的成長(zhǎng)歷程和心路歷程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了信心的重要性。在他遭受挫折、失敗和困難時(shí)，總是堅(jiān)持不懈，不放棄，最終取得了成功。他的經(jīng)歷讓我明白，信心是勝利的關(guān)鍵，只有對(duì)自己有真正的信心，才能真正地發(fā)揮自己的能力和潛力。

第四段：對(duì)讀書(shū)的啟示。

《漫天飛舞的信》的閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們信心培養(yǎng)的重要性。讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)拓眼界、學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們了解歷史、生活和人性，從而更好地了解自己和他人，提升自己的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讀書(shū)不僅可以給我們帶來(lái)信息，還可以激發(fā)我們內(nèi)在潛能，強(qiáng)化我們的信心。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

翻開(kāi)一本好書(shū)，我們可以獲得無(wú)限的靈感和啟示，我們可以在閱讀中感受生命的力量?！堵祜w舞的信》是一本非常好的書(shū)，它讓我明白了信心的重要性，并幫助我更好地理解了自己和別人。我相信，只要我們保持信心，堅(jiān)持努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇三

現(xiàn)代社會(huì)中，就業(yè)問(wèn)題依然是很多人需要面臨的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。畢業(yè)之后，大學(xué)生為了找工作的事情奔波，人才市場(chǎng)上，

個(gè)人簡(jiǎn)歷

有的人在有了錢(qián)的時(shí)候用來(lái)孝敬自己的父母，有的人選擇用工資買(mǎi)美味的食物，還有的人將自己的錢(qián)用在了更多更加有意義的事情上，這個(gè)其實(shí)也能夠被看做是自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)組成部分。好的工作能夠讓我們過(guò)上更加好的生活，正是因?yàn)槿绱?，很多人都希望自己能夠擁有一份更加好的工作，比如那些工資高，工作又輕松的工作。

如果你在剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有這種想法，那么就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你的.資歷不夠，是不可能夠謀到這種比較好的工作崗位的，所以，如果你是剛剛進(jìn)入社會(huì)中工作的人，就不要對(duì)自己的第一份工作也太多的期望，重要的是將自己的心態(tài)擺正。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇四

1、雪，像一粒粒糖豆，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢!小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。

2、雪，一小片，一小片，不是那么多，那么大，它們像是從云層上隨意跳下來(lái)的小精靈。他們穿著白色的衣裳，左飄飄，右飄飄，從天上落下來(lái)，似乎始終不肯回到大地的懷抱中去。終于，有一朵小雪花落下來(lái)，到了地上，卻看不見(jiàn)它們這樣一片又一片的落著，落著。

3、雪越下越大，仿佛是鵝毛從天上落下來(lái)一樣，又好似天女散花，群仙跳舞，雪花們?cè)诎肟罩心憷∥?，我抱住你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，前擁后擠，猶如無(wú)數(shù)雪白的棉花球從天空中翻滾而下。

4、這一天一直都在下雪，雪花旋轉(zhuǎn)著撒到我們村的每一個(gè)角落，旋轉(zhuǎn)的雪花就好像好多位芭蕾舞演員在空中跳舞。這是我想起了一句詩(shī)“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！?/p>

5、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像頑皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圓球;還有的像樹(shù)葉一樣優(yōu)雅端莊地飄落下來(lái)。

6、雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人一種沒(méi)的享受，無(wú)窮的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物;你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默的孕育春天!你純凈，你無(wú)私!純潔純凈的雪花啊!我衷心的贊美你!我真想高聲對(duì)全世界吶喊：“我愛(ài)你!冬雪!”

7、雪花可真漂亮啊!一下子就把滿(mǎn)地都變得白白的，一下子這個(gè)大地都成為了一片雪白，一片白白花花的樣子了，而且又被雪花埋沒(méi)了全部面積。一踏上去就會(huì)感覺(jué)又松又軟，摸上去就成為又白又軟又涼爽的一塊雪。

8、掀開(kāi)窗簾一看，好大的雪啊!潔白無(wú)暇的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀色蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，仿佛整個(gè)世界都籠罩在茫茫大雪之中。

9、我喜歡這潔白的雪花!皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類(lèi)的奇特風(fēng)景!

10、外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪。雪花好象一個(gè)個(gè)白色的小精靈，正在風(fēng)中跳著慶祝冬天的快樂(lè)舞蹈，又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間，天地間到處銀裝素裹。

11、雪，旋轉(zhuǎn)交織，然后悄然無(wú)聲地落地。美妙的姿勢(shì)---輕盈有力婀娜多姿。我想，用最美的字眼也形容不出她的美，斟酌了一下，還是用“秀”最合適。

12、天上飄著好大的雪花哦!柳絮一般得雪花被寒風(fēng)裹挾著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)。抬頭看去，它們就像千千萬(wàn)萬(wàn)的玉色蝴蝶，在空中輕歌曼舞翻飛盤(pán)旋。又好似仙女賞賜的小白花兒，忽散忽聚，飄飄蕩蕩地飛舞著。

14、盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿(mǎn)天飛舞般降落，

同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。

15、雪，一朵一朵的，飛舞，旋轉(zhuǎn)，飄零，最后落地，一切都是銀裝素裹的樣子了。突然想起誰(shuí)的“雪似蝶飛”的比喻，驀然間，我好像真的看到了熱鬧的蝴蝶翩躚起舞。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇五

輔導(dǎo)老師：毛亞珍。

冬天到了，小花枯萎了，大樹(shù)的葉子快落完了，刺骨的寒風(fēng)刮個(gè)不停，天氣越來(lái)越冷了。

今年的第一場(chǎng)雪還沒(méi)有下，同學(xué)們都盼望著堆雪人、打雪仗、滑雪，可什么時(shí)候才下雪呢？

雪花似乎知道了同學(xué)們的心思，下午竟飄飄灑灑地來(lái)了，大家都樂(lè)開(kāi)了花。雪花從天空中飄落下來(lái)，就像一片片花瓣從天而降。同學(xué)們看著漫天飛舞的大雪，心里高興得要飛起來(lái)了。放學(xué)了，我們跑到操場(chǎng)上打雪仗，我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始比賽。我們女生先團(tuán)雪球，一會(huì)兒一開(kāi)始就要把他們打敗。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兪孪扔袦?zhǔn)備，我們向男生發(fā)動(dòng)猛烈地攻擊，哈哈，我們贏了！我們又玩接雪花，我們一人接一次，我接住了一片大大的`雪花，等小伙伴聽(tīng)到我的喊聲來(lái)看時(shí)，手心哪還有什么雪花，只剩下一滴水，我伸舌頭舔了一下，涼絲絲的。

我們走在回家的路上，路上的雪也沒(méi)完全化掉，我們說(shuō)說(shuō)笑笑一起在雪地上印小腳印兒?？赡苁翘d奮了吧，一不小心，我摔了個(gè)屁股墩兒，大家都開(kāi)心地笑起來(lái)。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇六

漫天飛舞的信件，寄托著人們最深摯的情感和最真實(shí)的想法，每一封信都有它獨(dú)特的意義。“讀漫天飛舞的信”的主題，象征著我們?cè)陂喿x信件的過(guò)程中收獲的體驗(yàn)和感受。接下來(lái)，我將分享我的體會(huì)和感悟。

第一段：信仰和勇氣。

沒(méi)有信仰，怎么能夠堅(jiān)持初心和艱難的前進(jìn)？一封寫(xiě)給世界上幾乎沒(méi)有人知道的生命的信，那種面對(duì)絕望卻依然不放棄的勇氣和堅(jiān)定的信念讓我驚嘆，那種勇氣和信念應(yīng)該是多么的難以堅(jiān)持。每一封信都是寫(xiě)給未來(lái)，每一封信都有亮光，那種無(wú)法言說(shuō)的勇氣和深深信仰的力量，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的感動(dòng)和啟示。

第二段：愛(ài)和感恩。

人生如夢(mèng)，愛(ài)與感恩是無(wú)處不在的主題。無(wú)論是去世的親人或朋友，信中體現(xiàn)的對(duì)他們的思念和感激，讓我深切地領(lǐng)悟到人際關(guān)系中的重要性。有時(shí)候，我們?cè)诟卸鲿r(shí)表達(dá)的可能是我們對(duì)一種無(wú)形的支持，而不一定是那個(gè)具體的人，這種感恩應(yīng)該是讓我們更加努力，感恩與愛(ài)的情感在我們心底衍生，銘記在我們的靈魂中，一生受用。

第三段：努力和奮斗。

信中總是體現(xiàn)了人類(lèi)在奮斗過(guò)程中的掙扎和努力，每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的奮斗都值得我們的借鑒。很多時(shí)候，我們覺(jué)得自己已經(jīng)很難受了，可是看到信中的文字卻會(huì)感到更為強(qiáng)大的斗志，成功不是一條平坦的道路，一路走來(lái)，可能是坎坷和困難的一集。只有有勇氣和決心，才能突破困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段：原諒和消釋。

每一個(gè)人的人生經(jīng)歷都充滿(mǎn)著錯(cuò)亂和痛苦，但是只有當(dāng)我們真正地原諒和消釋的時(shí)候，我們才能真正地向前邁進(jìn)。讀信能夠讓我們感受到每一個(gè)人的經(jīng)歷背后所承載的負(fù)面情緒，體現(xiàn)出人性在關(guān)鍵時(shí)刻的迷茫和無(wú)助。原諒和消釋?zhuān)粌H僅是為了自己，更是為了那些最深?lèi)?ài)我們的人。

第五段：思考和美好。

讀完信后，我們不僅僅獲得了許多體驗(yàn)和感受，更真切地認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)祟?lèi)在這個(gè)世界上的使命和責(zé)任。通過(guò)讀信，我們可以從不同的角度去思考，發(fā)現(xiàn)許多我們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，長(zhǎng)久以來(lái)，我們刻意隱藏和忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)在其中被解鎖。讓人產(chǎn)生了一種新的感覺(jué)，即即使生活充滿(mǎn)起伏，但是，我們?nèi)匀灰^續(xù)努力，追求更好的明天。

總之，“讀漫天飛舞的信”是我們從很多個(gè)層面上體現(xiàn)人類(lèi)的人性，每一封信都是人生中的一首歌，都會(huì)傳達(dá)出無(wú)盡的溫暖和力量。我們要珍惜每一封信，并且通過(guò)讀信，去感受這個(gè)世界的溫暖，活得更好。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇七

寒假里，2012年的第一場(chǎng)雪，可算被我們給盼來(lái)了。雖然下的時(shí)間短，但也足夠讓愛(ài)雪、盼雪而又貪玩的我們高興一陣子了!

上午，我正悠閑地看著自己喜歡的書(shū)，無(wú)意間望向窗外，結(jié)果我立馬驚叫起來(lái)——下雪了!盼星星，盼月亮，終于把雪花盼到了我們的身邊，看著潔白的“小蝴蝶”漫天飛舞，我顧不得看書(shū)，趕緊下樓玩了。

芽芽和小璇已經(jīng)在樓下玩了。我們找到了一塊大泡沫板兒，每人掰下一小塊，拿它接雪花玩——比賽看誰(shuí)接到的雪花多。還別說(shuō)，這接雪花還真不容易，你看芽芽，看見(jiàn)一片雪花就跑到哪里接，結(jié)果雪花像故意和她作對(duì)，馬上輕柔地跑離了她的泡沫板。我和小璇吸取了她的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)原地接雪，站在固定的位置不動(dòng)，可那雪花就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的，一會(huì)兒跳到我臉頰，一會(huì)兒擁抱我的雙手，很快就不見(jiàn)了，就是不想舒舒服服躺在泡沫板上，把我倆急得直跺腳。

沒(méi)辦法，管不住天地也管不住雪花的飄落，可我們自有妙招——沒(méi)接住雪花是因?yàn)轱L(fēng)的原因，風(fēng)姑娘要往南方去，而我們的泡沫卻斜著向東南，自然難以接住美麗的雪花了。

慢慢地，學(xué)越下越大，雪花也像開(kāi)放的花朵，變大了。我們頭發(fā)上都落滿(mǎn)了雪花，像一個(gè)個(gè)年過(guò)花甲花白頭發(fā)老人一樣，我們顧不得看誰(shuí)接的雪花多，互相看著對(duì)方哈哈笑起來(lái)。

不知不覺(jué)中，雪花漸漸變小了，而我們依然沉浸在接雪花的快樂(lè)中……。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇八

凌若若漫步在學(xué)?；▓@中，在這所強(qiáng)手如林的貴族學(xué)校凌若若永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星星——標(biāo)準(zhǔn)的混血美人，年級(jí)第一，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，千金大小姐...這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

一陣風(fēng)吹過(guò)，凌若若抬起頭，看見(jiàn)的.卻是漫天飛舞的蒲公英。一怔，幾年前，那個(gè)叫李銘熙的男孩站在漫天飛舞的蒲公英下，笑著對(duì)胖胖的她說(shuō)：“若若，別哭了好不好？我會(huì)陪在你身邊的...”幾句話(huà)改變了她：她開(kāi)始減肥，成了班里最漂亮的女生；她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了年級(jí)第一...就在她決定去告訴那個(gè)說(shuō)要陪伴在她身邊的那個(gè)男孩時(shí)，那個(gè)男孩卻消失在她的生活中了，仿佛根本就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一般。凌若若恨他，恨那個(gè)說(shuō)要陪伴她卻又拋棄她的男孩，蒲公英的花語(yǔ)——無(wú)法停留的陪伴。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎？隔壁班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，超帥！”“咦？！真的，叫什么？”“好像叫什么李銘...銘...熙！”...凌若若愣在原地，呆呆地扭身飛奔到（2）班。

看見(jiàn)他那一刻，凌若若覺(jué)得世界出奇的寂靜，但她只是平靜的笑笑，走上前：“你好！代表學(xué)生會(huì)歡迎你，我是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)凌-若-若?！崩钽懳醪唤?jīng)意間顫抖了一下：“若若...呃...你好！下午有空嗎？我想...詢(xún)問(wèn)...一些關(guān)于...學(xué)生會(huì)的事！”凌若若面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

學(xué)校湖邊長(zhǎng)椅上。凌若若笑道：“我還以為銘熙哥哥把我忘了呢！”依舊是陽(yáng)光的微笑，卻有掩蓋不住的恨意?！叭羧?，對(duì)不起！”李銘熙歉意地看著她，“你以為你一句對(duì)不起就能化解我四年以來(lái)的痛苦嗎？你說(shuō)過(guò)你會(huì)陪伴著我，你為什么拋棄我？！你說(shuō)?。　边@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了四年的女孩在這一刻卻淚流滿(mǎn)面。

“若若，你等著！”多年前，那個(gè)男孩是這樣承諾自己的。凌若若扭頭望著李銘熙說(shuō)道：“你是不是最喜歡蒲公英？”李銘熙茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，凌若若望著夜空，淺淺笑道：“蒲公英早晚有一天會(huì)隨著風(fēng)離開(kāi)，永遠(yuǎn)無(wú)法停留...或許這就是它的宿命......”

靜悄悄的夏天里，風(fēng)兒卷起了漫天的蒲公英，像翅膀一樣包圍了兩個(gè)少年.......

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇九

看，雨帶著她來(lái)了，稀稀落落，悄悄地掛到枝頭，飛到屋檐上，落在地上，給大地染上樸素的白色，給人們展現(xiàn)銀裝素裹地天上人間。

剛剛稀落地上小雪頃刻間漫天飛舞，跟著風(fēng)的節(jié)奏，穿著白色的禮服在天空瘋狂著跳起了舞，給人們一種美麗的.享受。她來(lái)到每家每戶(hù)門(mén)前，傳遞著冬天來(lái)臨的消息。

瞧，純潔的花瓣上，覆蓋著疊疊雪花，腦海中浮現(xiàn)了童話(huà)世界中美麗善良的“白雪公主”；命運(yùn)悲慘卻抱著理想的“賣(mài)火柴的小女孩”；圣誕節(jié)時(shí)，挨家挨戶(hù)送禮物的“圣誕老人”。總而言之，她勾起兒時(shí)童年美好的回憶，帶給人們無(wú)盡的思念。

整整一夜，雪不停地下著，地上，樹(shù)枝上，屋檐上厚厚的一層，遠(yuǎn)看一片白茫茫，整個(gè)一雪白的世界，四周一片寧?kù)o。

幾天后，太陽(yáng)出來(lái)也，她走了，化作泉水流入小溪，流向大海，孕育著新生，悄悄萌芽生長(zhǎng)，使萬(wàn)物復(fù)蘇，一切蘇醒。

她悄悄來(lái)，正如她悄悄地走，不留下痕跡，消失在這個(gè)冬天，迎來(lái)萬(wàn)物萌生的春天。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇十

一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天大雪紛飛，大地披上銀裝，放眼望去，整個(gè)世界猶如童話(huà)里的冰雪王國(guó)，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶。

看著飛舞的雪花，我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：雪是怎樣形成的？我翻閱網(wǎng)上和書(shū)上的資料，找到了滿(mǎn)意的答案：云是由許多小水滴和小冰晶組成的，當(dāng)冷卻過(guò)后的.小水滴和小冰晶相互碰轉(zhuǎn)的時(shí)候，就會(huì)凍結(jié)。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣阻力和浮力時(shí)，變成雪，飄落下來(lái)。

厚厚的雪把我們帶到廣場(chǎng)上，大家堆雪人，打雪仗，“啪啪……”大家互相扔來(lái)扔去，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓這個(gè)冬天充滿(mǎn)了一絲暖意。

大自然很神奇吧！不過(guò)，要是人們不珍惜，這神奇美麗的景色將會(huì)消失！

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇十一

寒假里，的第一場(chǎng)雪，可算被我們給盼來(lái)了。雖然下的時(shí)間短，但也足夠讓愛(ài)雪、盼雪而又貪玩的我們高興一陣子了!

上午，我正悠閑地看著自己喜歡的書(shū)，無(wú)意間望向窗外，結(jié)果我立馬驚叫起來(lái)——下雪了!盼星星，盼月亮，終于把雪花盼到了我們的身邊，看著潔白的“小蝴蝶”漫天飛舞，我顧不得看書(shū)，趕緊下樓玩了。

芽芽和小璇已經(jīng)在樓下玩了。我們找到了一塊大泡沫板兒，每人掰下一小塊，拿它接雪花玩——比賽看誰(shuí)接到的雪花多。還別說(shuō)，這接雪花還真不容易，你看芽芽，看見(jiàn)一片雪花就跑到哪里接，結(jié)果雪花像故意和她作對(duì)，馬上輕柔地跑離了她的泡沫板。我和小璇吸取了她的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)原地接雪，站在固定的位置不動(dòng)，可那雪花就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的，一會(huì)兒跳到我臉頰，一會(huì)兒擁抱我的雙手，很快就不見(jiàn)了，就是不想舒舒服服躺在泡沫板上，把我倆急得直跺腳。

沒(méi)辦法，管不住天地也管不住雪花的飄落，可我們自有妙招——沒(méi)接住雪花是因?yàn)轱L(fēng)的原因，風(fēng)姑娘要往南方去，而我們的泡沫卻斜著向東南，自然難以接住美麗的雪花了。

慢慢地，學(xué)越下越大，雪花也像開(kāi)放的花朵，變大了。我們頭發(fā)上都落滿(mǎn)了雪花，像一個(gè)個(gè)年過(guò)花甲花白頭發(fā)老人一樣，我們顧不得看誰(shuí)接的雪花多，互相看著對(duì)方哈哈笑起來(lái)。

不知不覺(jué)中，雪花漸漸變小了，而我們依然沉浸在接雪花的快樂(lè)中……。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇十二

“櫻花飛舞的初春。半空中落英繽紛，藍(lán)紫色桔梗似將畫(huà)面停頓……”

我們正值櫻花初春，露出嫩綠的小芽，探出好奇的眼睛窺視世界。盛開(kāi)櫻花繽紛炫目，卻極易墮落，于是我們必須承載著希望：老師的希望、父母的希望，或許并不是自己的希望，柔軟的軀體背著沉重的`蝸牛殼，緩緩前行，留不下記憶，卻留下了一行濕潤(rùn)、不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的路。不曾回頭守望，因?yàn)闊o(wú)可留戀，不曾抬頭遙望，因?yàn)榍奥访Ｃ?，有人說(shuō)走下去就好了，對(duì)你沒(méi)壞處。那么真的有好處嗎？我只敢在心中輕問(wèn)，心不會(huì)泄露秘密。

不同的年紀(jì)，不同的花季，卻唱出了同樣的猖狂乖張，聽(tīng)出了同樣的潛移憂(yōu)傷。叛逆煩亂的外表，也許只是在掩飾自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同，或溫柔回旋，或放肆高歌，或殘余憂(yōu)傷，又或笑意漾蕩。但不管怎么聽(tīng)，聽(tīng)哪首，我卻總能感出一縷悲傷在耳邊縈繞。他的歌就像我們，在千萬(wàn)種偽裝下，總是憂(yōu)傷。聽(tīng)著他的歌，總是塞上耳機(jī)，因?yàn)槟欠N傷只留給自己。坐在大樹(shù)樹(shù)蔭下，聽(tīng)著歌，仰望密密的樹(shù)葉，偶爾透過(guò)的陽(yáng)光，閃耀但很刺眼，我不覺(jué)得瞇起了眼，嘴邊淺笑；躺在房頂上，聽(tīng)著歌，數(shù)著白云朵朵，湛藍(lán)天空，云厚厚的像棉花糖，嘴角揚(yáng)起；漫步在雪地上，聽(tīng)著歌，腳下的雪吱吱作響，又飄揚(yáng)下的雪沫，在手中融化，揚(yáng)起真誠(chéng)的笑。

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇十三

綠弦清韻，舞翩落櫻黯黯殤，扇沫只卻獨(dú)泣舞。滿(mǎn)懷阡陌悔意，清影憶塵坌，回然璃夢(mèng)溯溯，長(zhǎng)悲嘆，若止閑。

殘燭淚灑未干，寂寂素影憔紅顏，云紗帳垂，淡墨何處訴情?

縷縷輕煙淡淡若無(wú)，佳人默不語(yǔ)，只笑紅塵緲緲，世事難料，昭彩溢溢，一裘白紗閉目輕倚竹欄，末雨綢繆。

瀟瀟清笛，虛度錦瑟年華之，鎖心愁，浮云影天涯……。

君，在何處?可好?

寫(xiě)漫天飛舞的雪篇十四

當(dāng)，櫻花飛舞的時(shí)候……。

紅色的浪漫，

樸實(shí)的語(yǔ)言，

接受春天的晨曦，

含笑綻放。

當(dāng)櫻花飛舞的時(shí)候，

風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，

帶走一片云，

也帶走櫻花的美。

櫻花飛舞著，

沒(méi)有了昔日的彩云，

悄悄地開(kāi)，

輕輕地謝，

漫自飄零。

草有了陽(yáng)光，

才給人以濃濃的.綠意，

櫻花話(huà)別西邊的云彩，

才有了飄飛的凄美……。

櫻花飛舞，

你還會(huì)再來(lái)嗎？

時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)詮釋?zhuān)?/p>

人們贊美櫻花的嫵媚，

卻不懂它怎樣獨(dú)自開(kāi)，

孤獨(dú)地落。

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