無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,一個良好的計劃都是成功的關(guān)鍵。在制定計劃前,我們需要先梳理目標(biāo),明確自己想要實現(xiàn)什么。接下來,我們將看到一些成功人士的計劃經(jīng)驗和故事,值得我們學(xué)習(xí)和思考。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇一
今天,我們班舉行了一次“小小新聞發(fā)布會“,同學(xué)們請了幾位中隊長上去說幾條新聞。
先是龔禾嵚,他說:“最近,有一名小偷,偷了一位女士的包和包里所有的東西,警方也沒有抓到小偷,所以大家要千萬小心隨身財物被偷哦!”,然后是吳韞詩,她說:“最近,有一位張老太要去參加教師活動,可是在穿衣服時她的'腎病又發(fā)作了。但是奇跡發(fā)生了,等她去醫(yī)院一治療,馬上病連根帶除了。所以大家要勤洗手、講衛(wèi)生,千萬不要得病哦!”接著是我,我說:“這幾天新登場了一種上面一點火就象花這么小的煙花,下面一根彩棒,可以在手里玩的。我自己買了一束,可是在點其中一根時,一不小心,一滴小火絲跳到了我的眼睛下方,有一個難看的痕跡,所以大家在玩煙花彩棒時要小心哦……!”
這節(jié)課不但同學(xué)們學(xué)到了很多知識,我們中隊長也互相學(xué)到了不少知識。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇二
開展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。下面是百分網(wǎng)小編帶來關(guān)于小學(xué)圍棋興趣小組活動計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學(xué)生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負(fù)對人的心理制約,促進(jìn)學(xué)生調(diào)動 自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行拼搏,調(diào)動學(xué)生潛在能力。通過下棋訓(xùn)練,使學(xué)生的'左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無限變化 過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。促進(jìn)個性的全面發(fā)展,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力,提高集中注意力。應(yīng)變能力,提高集中注意力。
1、教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合,掌握基本戰(zhàn)法。
2、運用電教手段觀看視頻錄像,和專業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運用,提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
4、每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
1、進(jìn)一步鞏固扎實基本定式,基本棋形。
2、通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3、 重點訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備選手。
4、 根據(jù)學(xué)生的實際情 少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識 。
5、 在教學(xué)生棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ,認(rèn)識到下棋如做人。
1、每周周二和周四 下午課外活動時間訓(xùn)練。
2、本學(xué)年以圍棋活動為主,人數(shù)為30人,采取學(xué)生自愿報名。
3、針對不同的學(xué)生狀況,注重個別指導(dǎo)。
4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。
5、活動的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。
1、參加棋類課外活動的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間,影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2、活動中要講文明、講禮貌,尊重對手,嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動。
3、在活動中要遵守活動紀(jì)律,服從指導(dǎo)教師的安排。
4、要保持活動教室的衛(wèi)生,愛護(hù)公務(wù)。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇三
精彩的暑假生活開始了,媽媽早早地給我報了圍棋學(xué)習(xí)班,終于可以學(xué)習(xí)圍棋了。
圍棋是一項很好的體育運動,它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個人。上課時,老師通常先講要點,然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生,她也是我們小學(xué)的,比我高一級,自然相互多了親切感。有時她贏,有時我贏,大家各有千秋。上課時有些男生經(jīng)常倒蛋,吵鬧,被老師批評或罰站。我和李真一直認(rèn)真聽講,互相切磋棋藝。休息時,我們自己表演娛樂。
圍棋是我國的國粹,我一定要好好學(xué)!
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇四
勝大超市我已經(jīng)去過無數(shù)次了,每當(dāng)我們來到超市,都會有許多推銷員阿姨向我們推銷一些東西。這次的社會實踐活動,讓我也當(dāng)了一回小小推銷員。
我一進(jìn)勝大超市,老師就發(fā)給我們每個人一個圣誕帽,讓我們推銷一些圣誕節(jié)的小玩具和小老虎。我心想:明年就是鼠年了,所以老虎應(yīng)該好推銷吧!于是我挑了一個大老虎,我胸有成竹的說:“我一定能推銷出去許多小玩具!”說完,我就說出發(fā)了。我找到了一個推銷對象后,剛想上前去說,卻一下子又不敢了,懷里就像踹了一個小兔子似的,怦怦跳個不停。我在超市了轉(zhuǎn)了好幾圈就是不敢。當(dāng)我在超市里來回轉(zhuǎn)圈時聽見張昊天正在向一位阿姨推銷,我就想:我可不能輸給那個“小胖子”呀!于是我一咬牙,一跺腳,就奔向人多的地方去了。說到玩具,那第一個想到的肯定是小孩我是小小推銷員,我找到一個阿姨說:“阿姨您好,打擾一下,明年就是鼠年了,您買一個……”還沒等我說完,阿姨連看都不看一眼,當(dāng)時我尷尬極了,真想找個地洞鉆進(jìn)去。好不容易鼓起的勇氣一下子就沒了,一次次的失敗讓我有點想放棄,但我想在嘗試一下。我又向一個叔叔推銷了,本來是不抱任何希望的,可是沒想到那個叔叔竟然買了,我高興極了,心里樂開了花,信心又回來了。我越來越不害怕了,可是后來,我一次也沒有成功過,我徹底沮喪了,我都想想自己的媽媽推銷了。我們集合了,雖然我是推銷出去一個玩具,但也很快樂。讓我感受也很深。
活動結(jié)束了,我也累極了,但我覺得很值得,因為這次活動讓我明白了一個道理:做什么事都不容易,想要做好一件事更不容易,只有親身實踐才知道。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇五
今天,又是我學(xué)圍棋的日子。爸爸很忙,于是很早就送我去體育館學(xué)圍棋。一路上,春風(fēng)和面,心情好舒暢。
一到圍棋教室,老師先讓我自己復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,擺幾個棋譜。上課了,我和同學(xué)開始學(xué)習(xí)新的課文:“16級闖關(guān)訓(xùn)練,靠、扳、長。”老師講得很仔細(xì),我們學(xué)得很認(rèn)真,我感到挺容易的。然后,我和同學(xué)又對弈了一局,最后我贏了。
這真是一節(jié)有意義的圍棋課啊!給我?guī)砹藰啡ぃ珠_發(fā)了我的智力。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇六
8月9號是我第一次參加圍棋比賽的日子,一想到這件事情,我的心里就有點惴惴不安,可是這一天還是不約而至了。
這天早晨,我早早起床吃過早飯,由于媽媽要去公司開會,只好讓爸爸送我去比賽了。比賽的地點是在淄博市體育運動學(xué)校,離我家很近,不一會兒功夫,就來到了體育學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去體育學(xué)校的門口是人山人海,車水馬龍。
走進(jìn)體育學(xué)校的大門,映入眼簾的是一排整齊的展覽板,上面張貼著比賽選手的姓名、臺號、分?jǐn)?shù)、序號等等。我從里面找到了我的登記信息,我是無段b組,在三樓中專三·二教室進(jìn)行第一場比賽。我急急忙忙的來到了三樓,找到了比賽教室,里面已經(jīng)有很多參賽選手在等著比賽了,我抓緊時間找到臺號做了下來。因為我剛開始學(xué)習(xí)圍棋一個月就要和一段的棋手進(jìn)行比賽,心情十分的緊張。比賽之前,我和對手同時站起來,面對面互相說一聲:“請多多指教”然后坐下來,開始比賽。
比賽開始了,我想起了媽媽跟我說的四個字“雖敗猶榮”,慢慢的'我的心情變得不緊張了,開始很坦然的下棋,沉著應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果第一局我還是輸?shù)袅恕5?,我沒有灰心,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。不料,第二局,我果然贏了。但是第三局我又輸?shù)袅恕?/p>
雖然輸了,但是我一點也沒有不高興,因為我剛開始學(xué)圍棋,水平還不行,我會繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)圍棋,爭取在以后的比賽中,取得更好更優(yōu)異的成績。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇七
想起流過的時光,我的腦海里就會像放電影一樣,一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘,但歷歷在目的事情還是不少,初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想,這么美好的時光,應(yīng)該找點事好好做一做。這時,我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜,我心里突然一振,早聽說圍棋是國粹之一,魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸:“為什么叫圍棋?”爸爸說:“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地,后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事,我越聽越感興趣。耳聞不如一見,我迫不及待地擺好棋盤,就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子,笑著說:“下圍棋哪有這么簡單?還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’!”于是,爸爸先教我一些圍棋的基本常識,又教我一些技巧,如:“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高,首先要把角守住,其次是邊,最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時,就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著,爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋,爸爸讓我了滿天星(讓九子)我擺上九顆子后,爸爸“啪”的擺上一顆子,開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時,心里就像十五個吊桶打水――七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀!我慌忙擋住?!芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?,我又擋住。爸爸笑了笑,把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋,水來土掩”這一招,與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著,爸爸突然來了個“聲東擊西”,把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù),左沖右突,可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁,我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”,讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵,就像老虎吃天――無從下手,有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍,揮灑自如。我,被弄得手忙腳亂,最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說:棋如人生,的確如此。通過這人生第一盤棋,使我對人生有了新的認(rèn)識――人的一生會有許多坎坷,既有輸又有贏,既有苦又有樂,每個人只有承受得起失敗,經(jīng)得住考驗,才會到達(dá)勝利的彼岸!
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小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇八
去年暑假,爸爸讓我參加圍棋班,我可高興啦,我和爸爸下圍棋作文。剛學(xué)了三天,我就和小伙伴“開戰(zhàn)”啦。輔導(dǎo)老師一邊看我下棋,一邊教我方法。過了五分鐘,我的黑子包圍對方的.三顆白子。好哇,第一次下圍棋我贏啦,我揮動小拳頭跳起來。
這天晚上,我把爸爸拉到桌前。爸爸說:“我不會下圍棋”。我雙手叉腰,擺出師傅的樣子,說:“我教你,怎么樣!”一連三天,爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學(xué),老師也知道我能贏過爸爸。
后來有一天晚上,我作業(yè)做完以后,又和爸爸下圍棋,第一局剛下了幾分鐘,爸爸就毫不客氣地贏了我,小學(xué)二年級作文《我和爸爸下圍棋作文》。我生氣地躲進(jìn)了小房間。
第二天晚上,我真想再贏回來。媽媽也認(rèn)真地坐在一邊觀看。正當(dāng)爸爸要贏我的時候,媽媽鼻孔里發(fā)出“吼”地一聲。忽然間,爸爸卻輸給了我。我又恢復(fù)了前幾天高興勁兒。
終于有一天,媽媽微笑地把機(jī)密告訴了我:原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過,所以每次都假裝失敗。最后,媽媽語重心長地說:“下棋有輸有贏是正常的,學(xué)習(xí)也是這樣,生活中也常有這樣的情況,有順利有挫折,有成功也有失敗。要從小學(xué)會正確地看待自己,正確地對待別人,才能保持一顆平常心,做到成功時不驕傲,失敗時不氣餒?!?/p>
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小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇九
我是個小小發(fā)明家,為了趕上世界一流強(qiáng)國,從小就應(yīng)該多動腦筋。
要不是科學(xué)家發(fā)明空調(diào)、電風(fēng)扇,我們就會像火燒一樣熱。我想改造電風(fēng)扇,讓它檔次變成聲控的,就不用走來走去開關(guān)按扭。讓螺旋槳里發(fā)出花香味,還要有負(fù)離子的開關(guān)按扭,更重要的是要有自動清洗的智能開關(guān)。
我還要改造汽車,讓它在地下鉆,而且不會撞到對方。在天上飛要有衛(wèi)星導(dǎo)航的汽車是肯定的,不會迷失方向。在海里的汽車要有防止鯊魚攻擊的玻璃和車身,還要有一些魚雷和導(dǎo)彈。我要發(fā)明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車,它是靠履帶前進(jìn)的,玻璃要防止猛獸擊打、無需人控,說想去哪里就去哪里的.自動汽車。還有超速翻山越嶺的汽車,輪胎上有許多釘子,可以走過泥濘的稀泥地。人們用了這些車會覺得很方便,而且用了這些車的人會覺得很高科技。我還想讓車變成一個大別墅,到外面旅游就不用訂酒店,用太陽能轉(zhuǎn)化為能量,就不用汽油了。
我把平凡的汽車變成了多功能汽車,許多人叫我小小發(fā)明家。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十
老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘤^看了《小小飛虎隊》,情節(jié)主要講了日本侵略中國的故事!
里面有三個小孩,他們各有長處,在抗擊敵人的斗爭中,孩子們憑著自己的聰明才智戰(zhàn)勝了侵略者,最終把他們趕出了中國!
小朋友們:“我們要熱愛自己的祖國,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,做一個機(jī)智的好孩子?!?/p>
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十一
今天,我們商報小記者一起去了消防中隊當(dāng)了一天小小消防員。
下午兩點,我到了團(tuán)校集合,紀(jì)老師開始給我們整隊形。人都到齊后,我們一個個走進(jìn)大巴車。今天我特別高興,因為我的弟弟小宇也來參加活動,我們坐在一起,一路上說說笑笑,不一會兒就到了目的地-合肥市廬陽區(qū)消防中隊。
接待我們的消防員叔叔領(lǐng)著我們走進(jìn)車庫外面的操場。哇!地上擺了好多裝備呀!有噴水管、防毒面具、火警錘、消防員的衣服等等。消防員叔叔給我們一一介紹了各種裝備的特點及用法。比如消防帽上帶手電筒。防毒面具是黑色的,上面有個紅色的按鈕。進(jìn)去救火時,先戴上防毒面具,接著按下紅按鈕,就可以吸到氧氣了。而消防員叔叔的衣服看著特別厚實,上面還有反光條,這是為了在火場中容易被認(rèn)出來。除了裝備,我還參觀了兩輛消防車,看到了特別高大的云梯車,云梯車真是名副其實的大塊頭。
今天真是快樂的一天,但讓我覺得遺憾的是,為了我們小朋友的安全,消防員叔叔沒有進(jìn)行滅火演習(xí)。今天,我又多了一個夢想,就是長大以后當(dāng)個消防員。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十二
每個星期三和星期六的晚上,都是我學(xué)圍棋的時候,我特別高興。到了圍棋室,上課了,葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問,我們就在這一問一答中,學(xué)到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法,還知道“直三”是死棋,而“直四”就是活棋啦!老師為了鼓勵我們,每天都為我們準(zhǔn)備積分卡,表現(xiàn)好的才能得到哦!等老師講完課,該我們同學(xué)之間pk了,我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈,下得聚精會神??墒俏逸斄?,因為我只顧吃子,忘記了占地盤,我太貪心了。不一會兒就下課了。唉!時間怎么過的這么快,我好想再玩一會呀!我喜歡下圍棋。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十三
我喜歡學(xué)圍棋。剛開始我下棋一般,曾被一個同學(xué)打敗過多次。我很生氣,決定追上他。經(jīng)過我的努力,當(dāng)學(xué)到“占地盤”時,我終于追上了他。后來我棋力慢慢提高,逐漸的超過了周圍的一些同學(xué)。和我一起上升的還有兩三個人,他們都曾打敗過我。老師稱他們是我前面的`“絆腳石”。緊追在我后面的還有一位,他就是張羽。隨著我的不斷努力,我的棋力有了進(jìn)步,成功的推開了前進(jìn)路上的兩塊“絆腳石”,為后來比賽得到第二名打下了基礎(chǔ)。在學(xué)完“掛角”和“邊部防守”后,我又在很短的時間內(nèi)將后面追趕者張羽打敗了。在最重要的十一盤比賽中,我以三負(fù)八勝的成績,成功到了小組賽中成績最好的a組,而且還成了a組的第二名。讓我有些哭笑不得的是我們班一個三次戰(zhàn)勝第一名的人竟被我打敗?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)打敗了五個比我高一班的人。我相信我的前方會是一片光明,將來一定會成為一名合格的小棋手。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十四
每到星期三和星期六的晚上,我都會去江南棋院學(xué)圍棋。那里的徐老師很嚴(yán)格。但是,他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘,或者看一下電視,或者喝水,小便。所以,每次去學(xué)棋,我們都是開開心心的。
圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋,都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰(zhàn)場就是那星羅棋布,黑白相間的棋盤上。
當(dāng)然,這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時,我像勇敢的戰(zhàn)士,把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的'狗熊被對手打的落花流水。
有一次,對局剛開始,我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急,趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候,對手已經(jīng)把我的一條“大龍”給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時,我才想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。后來,我才明白了“舍小取大”道理,懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。
圍棋不僅充實了我的課余生活,還讓我的思維變的更加的靈活。小學(xué)單元作文更讓我明白許多的人生道理。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十五
老師們,同學(xué)們大家上午好!
為了激發(fā)同學(xué)們的圍棋興趣,培養(yǎng)同學(xué)們良好的思維,學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化。學(xué)校舉行了 少兒圍棋競賽。經(jīng)過多輪激烈的競賽,比賽的.結(jié)果已經(jīng)揭曉。今天利用這個時間對獲獎的班級和同學(xué)進(jìn)行頒獎。
首先我宣讀獲獎的班級:一等獎:******二等獎:***** 三等獎:*****
請獲獎的班級代表上臺領(lǐng)獎。有請*書記*校長上臺為獲獎的班級發(fā)獎。
謝謝*書記*校長!讓我們用掌聲對獲獎的班級表示祝賀!請各班代表有序歸隊。
下面我宣讀少兒圍棋競賽個人獲獎情況。一等獎:******; 二等獎*******三等獎:*****。
有請獲獎的同學(xué)上臺!再次掌聲祝賀!?
同學(xué)們,圍棋是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它體現(xiàn)了中華民族對智慧的追求,被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋,是我國古人所喜愛的娛樂競技活動,同時也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。由于它將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體,有著發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點,因而,幾千年來長盛不衰, 并逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動。*月份,我們學(xué)校將開展少兒圍棋賽,為的是拓展同學(xué)們的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的思維習(xí)慣。我希望全體同學(xué)都能乘著這股東風(fēng)培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣。老師相信只要你們堅持練習(xí)良好的思維,,一定也能像這些獲獎的同學(xué)一樣下好圍棋。最后讓我們再次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!有序歸隊。頒獎儀式完畢,謝謝大家!
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十六
中國古代的四大藝術(shù)dd琴棋書畫,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。其中的棋,說的就是圍棋。
一副圍棋分為黑白兩色,下棋時執(zhí)黑先行。一方只能走一步棋,下在棋盤上的子不能隨意挪動,不能悔棋。
我知道有很多吃子的.方法,有打吃、有門吃、有枷吃和雙打吃,還有征吃,也叫扭羊頭。
我和爸爸下棋時,一開始爸爸很厲害,使出了一招門吃,吃了我一些子。接著我用我的潛力使出扭羊頭,吃了爸爸許多子。
后來,爸爸贏了,但是我下得非常開心。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十七
前天,我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手,就連大人也不是他的對手。
看完這個動畫片,我突然來了興趣。于是,我就叫媽媽買了一副圍棋,我記得在我上幼兒園的時候,我對圍棋的知識就懂一些,我媽媽也懂了一點,棋子一買回來,我就和媽媽擺開戰(zhàn)場,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
我首先占了四個重要的地區(qū),然后向媽媽發(fā)起猛烈的包圍行動。老媽也不甘落后,開始自衛(wèi)反擊,我的部隊被打得落花流水,我又把軍隊分成兩拔,一號部隊攻擊右側(cè),二號部隊攻擊左側(cè),在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅,老媽的剩余部隊慢慢地前進(jìn),她還真沉得住氣,正在我得意洋洋的時候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊已將我的'部隊團(tuán)團(tuán)圍住,準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了,我的大軍已經(jīng)不多了。最后,我來了一苦肉記,先向老媽求和,然后趁機(jī)而入,雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢,一會兒媽媽占優(yōu)勢,直到最后也沒分出勝負(fù)來。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十八
在09年元旦大家都在放假休息的時候,我卻很忙。我去圍棋俱樂部參加第22屆長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了,心里非常難過。到了吃午飯的時候,我難過得哭了,媽媽開導(dǎo)我說:“不要放棄,要堅強(qiáng),更要有信心參加下午的比賽。”下午的三盤棋,我認(rèn)真多了,下棋也慢了一些,我終于贏了一盤,我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。(小學(xué)生作文)。
小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃篇十九
手筋的威力、行棋的步調(diào)、形式的判斷、官子的大小等其中的規(guī)律、要點等;七是,實戰(zhàn)鍛煉,經(jīng)常同棋友下棋(包括同高手下讓子棋),不斷將學(xué)習(xí)與體會在實踐中運用,以促使圍棋進(jìn)步;八是,杜絕隨手、俗手,養(yǎng)成良好的下棋習(xí)慣;最后,對圍棋的術(shù)語要了解與熟記,以此加深對上述相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與掌握。
還有,圍棋博大精深,不是一朝一夕就能夠提高進(jìn)步的,要不斷的學(xué)習(xí)、積極實踐、認(rèn)真鉆研,并且對于業(yè)余圍棋愛好者來說,下圍棋是個非常耗費時間、體力和精力的體育活動,一定要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)系,切不可影響正常的工作學(xué)習(xí)生活的秩序才對。
祝這位棋友學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝。
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