親子手繪新聞稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 08:15:04
親子手繪新聞稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-15 08:15:04     小編:琴心月

文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),還能啟發(fā)人們的思考和感悟。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

親子手繪新聞稿篇一

親子共讀新聞稿,親子共讀,是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,下面為大家?guī)?lái)了關(guān)于親子共讀新聞稿哦!

為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子共讀活動(dòng)的意義,積極地參與進(jìn)來(lái),我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上重點(diǎn)介紹了此次活動(dòng),呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境。

每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書(shū)情況,用親子閱讀記錄表記錄下來(lái),使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況。

為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

班內(nèi)開(kāi)展了讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),這樣大大激發(fā)孩子們的'讀書(shū)興趣,家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書(shū),從而也督促家長(zhǎng)們愛(ài)讀書(shū)了。

活動(dòng)開(kāi)展下來(lái),幾乎每個(gè)家庭都成了“書(shū)香型家庭”。

讀書(shū)可以豐富孩子的聽(tīng)覺(jué)及理解力,增強(qiáng)語(yǔ)言能力,提升寫作能力;

而文學(xué)是一個(gè)由想象構(gòu)成的世界,所以有長(zhǎng)久共讀經(jīng)驗(yàn)的孩子,其想象力、創(chuàng)造力將獲得不斷的滋養(yǎng);許多書(shū)本不僅可以增加知識(shí)而且還帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心,使孩子的思維活潑、多元、有彈性。

閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子一定是優(yōu)秀的孩子,從我們的親身體驗(yàn)出發(fā),我們積極向各位家長(zhǎng)們提出倡議:引導(dǎo)孩子們讀書(shū)吧,和孩子們一起讀書(shū)吧!

此時(shí)期寶寶詞匯量飛速發(fā)展,語(yǔ)言表達(dá)能力精進(jìn),出現(xiàn)自發(fā)有意義言語(yǔ),理解能力精進(jìn),自主思考能力出現(xiàn),記憶能力出現(xiàn)且長(zhǎng)時(shí)記憶能力逐漸增強(qiáng)。

這個(gè)時(shí)期是親子閱讀鞏固期:家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備有一定故事情節(jié),語(yǔ)言語(yǔ)境較為豐富的故事書(shū)。

邊導(dǎo)讀邊提出問(wèn)題誘發(fā)兒童思考和簡(jiǎn)單作答以鍛煉孩子的思考能力。

要求復(fù)述簡(jiǎn)單故事情節(jié)鍛煉孩子的記憶能力。

可以開(kāi)始教授常用漢字、簡(jiǎn)單算術(shù)等常識(shí)。

固定閱讀時(shí)間養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

通過(guò)這種方式,家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活。

親子共讀,是一種美麗的休閑。

在孩子的世界里,那份純凈和率真,值得我們永遠(yuǎn)回味和珍藏。

親子共讀,是一種心靈的交融,能促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的交流,提高家長(zhǎng)的家教水平,做一名“智慧家長(zhǎng)”。

孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū),多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。

親子手繪新聞稿篇二

20xx年11月26日上午,西安雅荷幼兒園舉行“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”小班幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)寶寶們和爸爸、媽媽一起參與了《小青蛙捉害蟲(chóng)》、《螞蟻搬豆》、《喜洋洋戰(zhàn)勝灰太狼》等六個(gè)童心童趣的親子游戲比賽,小小運(yùn)動(dòng)員們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè)的喜悅相映成趣,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了幼兒園的每一個(gè)角落。

愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本的生活能力是孩子身心健康的重要標(biāo)志。xx幼兒園一貫注重孩子的全面發(fā)展,“六一”前夕舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了孩子的生活,又鍛煉了孩子的身體,同時(shí)還增強(qiáng)了孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作能力。xx幼兒園的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們希望做家長(zhǎng)的,要讓你的小寶貝能夠強(qiáng)身健體,必須從多運(yùn)動(dòng),多鍛煉開(kāi)始。

親子手繪新聞稿篇三

20xx年5月30日上午,華都公園里與華都旗下森博幼兒園(榆次二幼)共同舉辦了六一兒童節(jié)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),本次活動(dòng)充分的闡述了華都地產(chǎn)關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng),在華都公園里展示中心盛大舉行。

上午8點(diǎn),華都公園里銷售中心已聚集了將近700人,華都公園里置業(yè)顧問(wèn)向現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)講解項(xiàng)目信息機(jī)園林示范區(qū),示范區(qū)完善的健身器械以及娛樂(lè)設(shè)施供大家玩耍,其中滑梯以及自動(dòng)投籃機(jī)是最受孩子們歡迎的娛樂(lè)設(shè)施。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始后,各班小朋友開(kāi)始表演體操節(jié)目及親子活動(dòng),活動(dòng)期間華都公園里工作人員熱情的為大家送上了水果、飲料,同時(shí)物業(yè)人員為每個(gè)孩子都送上了一桶爆米花;家長(zhǎng)在空余時(shí)間向工作人員詢問(wèn)了華都公園里信息,現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)細(xì)心的'為每一位家長(zhǎng)耐心講解,家長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了工作人員。上午11點(diǎn)30分孩子領(lǐng)到節(jié)日禮物后,大家在一片歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi),活動(dòng)圓滿結(jié)束。

華都地產(chǎn)秉承“專注您的未來(lái)”理念,首次倡導(dǎo)“溫泉到家,運(yùn)動(dòng)生活”理念,力求將華都公園里打造為“溫泉、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)老”三位一體的高品質(zhì)社區(qū),現(xiàn)認(rèn)籌期間交5千抵2萬(wàn)。

親子手繪新聞稿篇四

20xx年5月30日,在這個(gè)即將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)第xx個(gè)“六一”兒童節(jié)的日子里,xx幼兒園舉辦了一場(chǎng)空前盛大的`親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上七點(diǎn),全園教師及保育員、后勤管理人員以及園長(zhǎng)一同來(lái)到了稻香村小學(xué)的足球場(chǎng)上。前一天下午教師們已經(jīng)完成了全部活動(dòng)的道具和獎(jiǎng)品的搬運(yùn)工作。不一會(huì)兒,就看見(jiàn)大班的孩子騎著自行車來(lái)到了我們的身邊。家長(zhǎng)們也早早穿上了親子運(yùn)動(dòng)裝,牽著孩子的手來(lái)到了操場(chǎng)上。早上七點(diǎn)半一到,我們的音樂(lè)響起,所有家長(zhǎng)和孩子都有意識(shí)地尋找自己班上的老師,站好整齊的方陣隊(duì)伍。主持人張林老師站上升旗臺(tái),拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

聽(tīng)到老師親切又熟悉的聲音,孩子們都特別興奮,每一張稚嫩的臉上都洋溢著燦爛的笑容。就這樣,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先第一項(xiàng)活動(dòng)是各班方陣隊(duì)伍入場(chǎng),每個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)特的口號(hào),每一聲響亮的口號(hào)都蕩漾在藍(lán)天之下???!這邊還有自行車隊(duì)和滑板車隊(duì)呢!看看他們,多有活力呀!接著是國(guó)旗手入場(chǎng)。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的國(guó)旗手是我們xx幼兒園大班的'孩子,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。在大班李宇航小朋友在國(guó)旗下講話后,我們的國(guó)歌又一次響徹了整個(gè)校園。

接下來(lái)是園長(zhǎng)媽媽講話。又是一張親切又熟悉的面孔,孩子們看到園長(zhǎng)媽媽都非常高興。園長(zhǎng)媽媽的話講完后,各個(gè)班級(jí)的老師來(lái)到自己班級(jí)隊(duì)伍的前面開(kāi)始領(lǐng)操,帶領(lǐng)全園小朋友和家長(zhǎng)跳熱身操《迎向朝陽(yáng)》。每個(gè)孩子都跳得非常認(rèn)真,家長(zhǎng)們也在極力地模仿呢!可是大班的孩子們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了……作為哥哥姐姐的他們要給弟弟妹妹們表演呢!瞧!他們跳得多認(rèn)真呀!

大班孩子表演完畢后,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是家長(zhǎng)拔河比賽。繩子兩端各有十六位家長(zhǎng),分別是八個(gè)爸爸八個(gè)媽媽。六個(gè)班級(jí)三組比賽同時(shí)進(jìn)行。爸爸媽媽都卯足了勁,仿佛這不是一場(chǎng)比賽,而是一場(chǎng)力量與技巧的較量。

本次家長(zhǎng)拔河比賽獲得了爸爸媽媽們的聲聲好評(píng),有許多家長(zhǎng)還表示“還想多玩幾次”??墒俏覀兊暮⒆觽円呀?jīng)迫不及待了。他們也急著進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目之中呢!如果說(shuō)剛剛的比賽只是開(kāi)場(chǎng)是調(diào)味劑,那么真正的比賽就現(xiàn)在開(kāi)始了。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多好玩的親子小游戲,每個(gè)游戲都需要爸爸媽媽和孩子來(lái)共同完成,并且兩個(gè)班在一起舉行一個(gè)小游戲比賽,讓孩子們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中嘗到了很多從未感受過(guò)的趣味。在游戲的過(guò)程中表現(xiàn)出色的孩子可以獲得一個(gè)小印章,憑印章還可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。家長(zhǎng)們玩得累了,一個(gè)個(gè)拉著孩子走出了學(xué)校大門。孩子們卻依依不舍,眼神中透漏著留戀……本次京獅·光明世家首屆六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在音樂(lè)聲中結(jié)束了。愿我們xx幼兒園首屆大班幼兒畢業(yè)典禮順利舉辦,愿每一個(gè)孩子都能健康愉快的成長(zhǎng)!

親子手繪新聞稿篇五

為進(jìn)一步增強(qiáng)親子之間的感情,讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)的暑假。日前,由企石鎮(zhèn)"陽(yáng)光雨"黨員服務(wù)中心主辦的"陽(yáng)光伴我行"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在東江金海岸體育長(zhǎng)廊足球場(chǎng)舉行。

活動(dòng)共吸引近80戶家庭參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)將到場(chǎng)的.家庭分為紅黃藍(lán)綠四大組進(jìn)行比拼,共設(shè)有無(wú)敵風(fēng)火輪、小橋過(guò)河、袋鼠跳跳等6個(gè)游戲環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)環(huán)節(jié)都十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力和成員之間的默契。

企石鎮(zhèn)"陽(yáng)光雨"黨員服務(wù)中心主任黃藝松:"今天這個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是屬于我們今年‘陽(yáng)光伴我行暑期夏令營(yíng)’的其中一個(gè)戶外活動(dòng),我們舉辦這個(gè)戶外活動(dòng)的目的也是提高一下家長(zhǎng)跟孩子們的運(yùn)動(dòng)能力和親子關(guān)系"。"陽(yáng)光伴我行"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)深受家長(zhǎng)及孩子的喜愛(ài),他們紛紛為此次活動(dòng)點(diǎn)贊。

楊女士:"搞這個(gè)親子活動(dòng)把我們跟小孩的距離拉近很多,又可以運(yùn)動(dòng)到"。

親子手繪新聞稿篇六

草長(zhǎng)鶯飛的三月,春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,感受童真、童趣,放飛夢(mèng)想和希望,豐富學(xué)生文體生活,加強(qiáng)家校聯(lián)系,驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了xxx尋找春光,放風(fēng)夢(mèng)想xxx放風(fēng)箏親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)由各班班主任和各班家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織,以班級(jí)為單位進(jìn)行。家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的積極性高,主動(dòng)考察適合放飛風(fēng)箏的地點(diǎn),主動(dòng)聯(lián)系老師和其他家長(zhǎng)商量活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在三月的每個(gè)周末,在天氣晴朗的下午放學(xué)后,在xxx驛都花海xxxxxx白市驛森林公園xxxxxx大河溝水庫(kù)xxx……到處都可以看到驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和孩子們歡快地放飛風(fēng)箏的.身影。孩子們快樂(lè)地奔跑,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖曳,飄然靈動(dòng),構(gòu)成了xxx尋找春光,放飛夢(mèng)想xxx的主旋律。活動(dòng)結(jié)束后,低年級(jí)的孩子們用畫筆描繪出放飛的美麗畫面,中高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧魑募埳蠒?shū)寫出自己參與活動(dòng)時(shí)的心情與感受。

此次活動(dòng)得到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎和廣泛好評(píng),家長(zhǎng)們希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感受生活的美好。

親子手繪新聞稿篇七

20**年3月1日,在馬榮國(guó)際天驕幼兒園里,為了讓新來(lái)的小朋友們能更好地融入到幼兒園生活,我們邀請(qǐng)了寶貝們的爸爸媽媽一起來(lái)參與一場(chǎng)新生親子活動(dòng),活動(dòng)精彩不斷,除了有小朋友們喜愛(ài)的操作體驗(yàn)活動(dòng)《搓湯圓》、文學(xué)故事表演《小兔乖乖之大拜年》還有戶外親子游戲。

半天的親子活動(dòng)加深了孩子與家長(zhǎng)與老師的情感,拉近了孩子和孩子間的情意,讓家長(zhǎng)和孩子熟悉我們的幼兒園,走近我們的課程。

今后,馬榮國(guó)際天驕幼兒園還會(huì)有更多的活動(dòng),提供更多的家長(zhǎng)進(jìn)園參與活動(dòng)機(jī)會(huì),更多的親子陪伴時(shí)光,使我們的寶貝們擁有一個(gè)美好而與眾不同的童年!

在各位教練的精心安排下,5月31日,明道館六一兒童節(jié)親子活動(dòng)順利展開(kāi)。

活動(dòng)分為3個(gè)大的環(huán)節(jié),分別是:學(xué)員匯報(bào)演出、親子游園會(huì)和禮品大派送。

可惜天公不作美,當(dāng)天的天空一直都是黑沉沉的。

但值得高興的是,學(xué)員匯報(bào)演出趕在了大雨之前完滿結(jié)束,孩子們都順利地表演完節(jié)目,家長(zhǎng)們也能如愿見(jiàn)證到孩子們的進(jìn)步!

5月10日母親節(jié)這天,由三鄉(xiāng)婦聯(lián)組辦、婦聯(lián)項(xiàng)目社工承辦的“感恩母親,學(xué)會(huì)分享”親子活動(dòng)在雅居樂(lè)親子樂(lè)園燒烤場(chǎng)順利開(kāi)展,來(lái)自單親家庭、殘疾人家庭、低保家庭、志愿者家庭的30名服務(wù)對(duì)象參與了該活動(dòng),一起度過(guò)母親節(jié)這一溫馨節(jié)日。

活動(dòng)先從互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始,每個(gè)小朋友戴好眼罩,在社工引導(dǎo)下觸碰每一位家長(zhǎng)的手掌,找出自己的母親,同時(shí)進(jìn)行角色互換,讓家長(zhǎng)去辨別自己的孩子。

在分享如何辨別出自己的'母親或者孩子時(shí),場(chǎng)面溫馨而感人。

接下來(lái)則是母親和孩子一起,把白紙上摁下手指印,寓意著母親陪伴著孩子成長(zhǎng)。

最后則是燒烤環(huán)節(jié),母親們?cè)诮㈥P(guān)系的同時(shí),來(lái)自殘疾人、低保等特殊群里的孩子跟來(lái)自政府志愿者的孩子同樣建立起了友誼。

母親們表示希望能針對(duì)不同不同年齡段的孩子開(kāi)展不同的服務(wù),如中學(xué)生則開(kāi)展拓展、歷奇類服務(wù),小學(xué)生則開(kāi)展不同群體的孩子交流互動(dòng)活動(dòng),讓孩子擁有更多的朋友。

活動(dòng)取得圓滿成功。

親子手繪新聞稿篇八

為了家長(zhǎng)朋友們宣傳關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)的重要意義,給社區(qū)、家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),1月8日,赭麓中心車站社區(qū)在雕塑公園組織開(kāi)展了“和諧鄰里,幸福社區(qū)”的親子活動(dòng)?;顒?dòng)迎來(lái)了近20名可愛(ài)的小朋友及他們的父母,大家一起體驗(yàn)了這次豐富有趣的社區(qū)親子活動(dòng)。

本次親子游戲活動(dòng)設(shè)有:兩人三足、蒙眼找父母、氣球接力、說(shuō)正反話等趣智游戲。孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的共同努力下,出色的完成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)。尤其是兩人三足游戲,孩子和家長(zhǎng)的腿綁在一起要同時(shí)走動(dòng),使得他們必須要協(xié)調(diào)一致,才能合作達(dá)到終點(diǎn),既體驗(yàn)合作活動(dòng)的.快樂(lè),又增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。在快樂(lè)的氣氛中,家長(zhǎng)與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動(dòng)所帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)。

此次親子活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng),不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的溝通,也為孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),增進(jìn)了社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子之間的情感,為車站社區(qū)創(chuàng)建文明和諧社區(qū)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

親子手繪新聞稿篇九

6月2日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,由志遠(yuǎn)社會(huì)工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們?cè)谔嵘龍@策劃了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng),參與活動(dòng)的家長(zhǎng)與小朋友共達(dá)43人,并有4名義工人員在旁輔助。

該活動(dòng)旨在通過(guò)親子間的游戲活動(dòng)加強(qiáng)家長(zhǎng)與小朋友之間和交流合作,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求,并給予更多的愛(ài)和呵護(hù);另一方面,本次活動(dòng)為小朋友提供了自我展示的平臺(tái),在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力,并鼓勵(lì)他們向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)與感激,在細(xì)微的舉動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí),社工人員與所有的家長(zhǎng)和小朋友在音樂(lè)的帶動(dòng)下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”,并邀請(qǐng)其中兩位小朋友上前展示,場(chǎng)內(nèi)的熱情度頓時(shí)高漲。

活動(dòng)期間,社工人員帶領(lǐng)著家長(zhǎng)和小朋友玩了“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個(gè)游戲。在“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”和“打電話”游戲中,家長(zhǎng)和小朋友們高度集中合作并爭(zhēng)取勝出,現(xiàn)場(chǎng)的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏,圍觀的居民在一旁也笑聲連連。

在“發(fā)紅包”游戲中,小朋友通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、才藝展示獲得不同的獎(jiǎng)品,既普及了生活知識(shí),也向小朋友提供了展示平臺(tái),家長(zhǎng)們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。

活動(dòng)尾聲,社工人員向小朋友贈(zèng)送了留念小禮品,禮品中還有每一位社工寄語(yǔ)小朋友的手寫祝福,小朋友們開(kāi)心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念,攝影義工人員舉著相機(jī)問(wèn)“大家開(kāi)心嗎?”,最后所有家長(zhǎng)和小朋友的笑臉都定格在“開(kāi)心”的回答中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社。

親子手繪新聞稿篇十

親子活動(dòng)可以培養(yǎng)父母與孩子的感情,親子活動(dòng)新聞稿如何寫,以下的親子活動(dòng)新聞稿范文,歡迎閱讀借鑒。

20**年4月20日上午9:00,**幼兒園中二班在永利山莊開(kāi)展了“大手牽小手”之親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)總共有24對(duì)親子參與,包括熱身游戲、親子互動(dòng)小游戲、尋寶藏、包水餃比賽共四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),通過(guò)不同形式的游戲互動(dòng),促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系建立,使得親子更加了解彼此,讓他們直接的關(guān)系變得更加默契。

在活動(dòng)中,親子們從熱身游戲迅速的進(jìn)入了活動(dòng)狀態(tài),為后面的環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊。

活動(dòng)開(kāi)始由徐老師致開(kāi)場(chǎng)白,歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們,并說(shuō)明此次活動(dòng)的目的與意義。

然后由徐老師向參與者說(shuō)明游戲規(guī)則,接著開(kāi)始進(jìn)行“吹氣球”、“運(yùn)氣球”、“踩氣球”的游戲,游戲活動(dòng)中孩子和家長(zhǎng)們配合的非常默契,也玩得非常開(kāi)心。

另外,還有“尋寶藏”的游戲,教師事先將紙條藏好,再說(shuō)明一下尋寶藏的游戲規(guī)則,尋寶藏游戲使家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。

整個(gè)活動(dòng)中參與者都比較熱情,參與度還是比較高的,在現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少成員參加和前來(lái)“圍觀”的民眾。

此次活動(dòng)不僅受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),親子之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。

相信在大家的共同配合努力下,孩子們將會(huì)更快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)?,他們的背后有偉大的父親、母親支持著!

為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情,促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系,市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開(kāi)展了“愛(ài)的良好溝通”親子活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始由社工致開(kāi)場(chǎng)白,歡迎參加活動(dòng)的.家長(zhǎng)和孩子們,并說(shuō)明此次活動(dòng)的目的與意義。

然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)參考。

接下來(lái),社工向參與者說(shuō)明游戲規(guī)則,然后開(kāi)始進(jìn)行“踩氣球”游戲,游戲要求讓家長(zhǎng)和小朋友各一名,將兩人的腳綁在一起,并在腳上綁上兩個(gè)氣,等全部人都綁好氣球好,就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。

另外,還有“蒙眼摸親人”的游戲,社工引導(dǎo)孩子們用感覺(jué)、觸覺(jué)、臭覺(jué)摸自己的父母,摸到且正確的就有獎(jiǎng)勵(lì),游戲使家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。

整個(gè)活動(dòng)中參與者都比較熱情,參與度還是比較高的,在現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少成員參加和前來(lái)“圍觀”的民眾。

小朋友都很喜歡這些活動(dòng),一直問(wèn)工作人員什么時(shí)候再開(kāi)展,一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩,并向社工要中心的聯(lián)系方式,鑒于居民的熱情,后期社工將不定期舉行類似的活動(dòng),并吸取經(jīng)驗(yàn),不斷改善活動(dòng)內(nèi)容,讓居民通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情。

6月2日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,由志遠(yuǎn)社會(huì)工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們?cè)谔嵘龍@策劃了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng),參與活動(dòng)的家長(zhǎng)與小朋友共達(dá)43人,并有4名義工人員在旁輔助。

該活動(dòng)旨在通過(guò)親子間的游戲活動(dòng)加強(qiáng)家長(zhǎng)與小朋友之間和交流合作,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求,并給予更多的愛(ài)和呵護(hù);另一方面,本次活動(dòng)為小朋友提供了自我展示的平臺(tái),在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力,并鼓勵(lì)他們向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)與感激,在細(xì)微的舉動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí),社工人員與所有的家長(zhǎng)和小朋友在音樂(lè)的帶動(dòng)下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”,并邀請(qǐng)其中兩位小朋友上前展示,場(chǎng)內(nèi)的熱情度頓時(shí)高漲。

活動(dòng)期間,社工人員帶領(lǐng)著家長(zhǎng)和小朋友玩了“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個(gè)游戲。

在“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”和“打電話”游戲中,家長(zhǎng)和小朋友們高度集中合作并爭(zhēng)取勝出,現(xiàn)場(chǎng)的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏,圍觀的居民在一旁也笑聲連連。

在“發(fā)紅包”游戲中,小朋友通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、才藝展示獲得不同的獎(jiǎng)品,既普及了生活知識(shí),也向小朋友提供了展示平臺(tái),家長(zhǎng)們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。

活動(dòng)尾聲,社工人員向小朋友贈(zèng)送了留念小禮品,禮品中還有每一位社工寄語(yǔ)小朋友的手寫祝福,小朋友們開(kāi)心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念,攝影義工人員舉著相機(jī)問(wèn)“大家開(kāi)心嗎?”,最后所有家長(zhǎng)和小朋友的笑臉都定格在“開(kāi)心”的回答中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

暑假之際,由禾花社區(qū)工作站與禾花社區(qū)服務(wù)中心舉辦的以禾花社區(qū)文明家庭為主題的“家庭歡樂(lè)秀”之親子涂鴉活動(dòng)于2013年8月9日在禾花社區(qū)服務(wù)中心如期開(kāi)展。

于上午10點(diǎn),親子涂鴉活動(dòng)正式開(kāi)始,本次活動(dòng)總共有20多對(duì)親子參加。

在活動(dòng)當(dāng)中,首先,主持人介紹完本次活動(dòng)的主要內(nèi)容之后,由社工帶領(lǐng)參與者進(jìn)行一次游戲互動(dòng),以游戲活動(dòng)的形式活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

輕松愉悅的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)過(guò)后,是本次活動(dòng)的主題環(huán)節(jié)——“小手大手涂鴉”,每對(duì)親子認(rèn)真地聽(tīng)完工作人員的活動(dòng)事項(xiàng)安排之后,開(kāi)始了小手大手一起繪出屬于他們自已的美麗圖畫。

奇思妙想的繪畫作品在每對(duì)親子的共同努力之下,完滿地呈現(xiàn)在了“小畫家作品展”上。

最后,在工作人員的指引之下,參與者領(lǐng)取了屬于他們今天活動(dòng)的小小戰(zhàn)利品,“小禮品大收獲”讓小朋友們興高采烈,彼此分享著各自的禮品,最后集體拍照留念,宣告本次親子涂鴉活動(dòng)完滿結(jié)束。

親子手繪新聞稿篇十一

七彩三班家長(zhǎng)理事會(huì)成立暨圣誕元旦親子聯(lián)歡會(huì)側(cè)記 2017年12月24日下午,由利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)三班舉辦的“”專場(chǎng)隆重舉行。學(xué)校多位領(lǐng)導(dǎo)人及34名學(xué)生的家長(zhǎng)全部都參與了本次活動(dòng),七彩三班理事會(huì)正式成立,副會(huì)長(zhǎng)王愛(ài)武宣讀了理會(huì)會(huì)成員及義務(wù),校長(zhǎng)楊子讓首先致辭,班主任張峰峰給學(xué)生們送上了最真摯的祝福。

本臺(tái)聯(lián)歡會(huì)以“親子聯(lián)歡”為主題,節(jié)目精彩紛呈。整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)溫情與火熱并舉,形式多樣,精彩紛呈。開(kāi)場(chǎng)由同學(xué)們自編自導(dǎo)的相聲《反正話》幽默詼諧,引得觀眾爆笑連連。歌曲《夢(mèng)的眼睛》、《花兒開(kāi)》、《風(fēng)吹麥浪》、《感恩的心》、《讓愛(ài)住我家》等輪番登場(chǎng),或浪漫溫馨,或輕快悠揚(yáng),或活潑動(dòng)感,風(fēng)格各異,變幻多姿。舞蹈《我的偶像》等用動(dòng)感的舞步和滑稽的肢體語(yǔ)言彰顯了同學(xué)們豐富多彩的校園生活和活潑陽(yáng)光的青春風(fēng)采。音樂(lè)劇《狐貍和烏鴉》的改變客串,更是將會(huì)場(chǎng)推向高-潮。

此外,晚會(huì)穿插的互動(dòng)節(jié)目使親子活動(dòng)發(fā)揮到極致,吹氣球比賽,讓孩子們吹得不亦樂(lè)乎,交換禮物則更是孩子們最期待的環(huán)節(jié),臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁,融為一體。最后,聯(lián)歡會(huì)會(huì)在舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》的溫馨氣氛中落下落幕。

年,利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作得到了社會(huì)的肯定和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。相信七彩三班在這樣的環(huán)境中越飛越高。

我們走到了一起,形成了大一班這個(gè)溫暖的大家庭。我們相處的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但看著寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的2011年,就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里,身體健康萬(wàn)事如意!下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

親子手繪新聞稿篇十二

11月16日下午16:30—17:30,壢下社區(qū)綜合服務(wù)中心在壢下社區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)展了“幸福睦鄰情”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。社區(qū)內(nèi)較多幼兒期的親子家庭,并且多數(shù)壢下社區(qū)幼兒親子家庭是婦女無(wú)業(yè),主要負(fù)責(zé)照顧幼兒,對(duì)多樣化社區(qū)服務(wù)感興趣。在此背景下,中心以社區(qū)為基礎(chǔ),以家庭需求為向?qū)?,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法幫助幼兒親子家庭形成良好的早教氛圍,健康教育,打造幸福家庭。

活動(dòng)由接力比賽、賣力運(yùn)球、平衡沙包、趣味投籃四個(gè)游戲組成,親子家庭在報(bào)名處領(lǐng)取印花集,然后去比賽區(qū)域參加比賽。接力比賽由兩組親子家庭一起比賽,寶寶手拿接力棒從一端跑到另一端,繞過(guò)彩旗把接力棒交給媽媽,媽媽跑回起點(diǎn)繞過(guò)彩旗跑回另一端把接力棒交給寶寶,寶寶跑回起點(diǎn),比賽結(jié)束,跑贏的一組親子家庭獲得印花。比賽前寶寶們認(rèn)真聽(tīng)著媽媽解釋比賽規(guī)則,社工說(shuō)開(kāi)始!寶寶們拿著接力棒跑向媽媽,并在最后一棒在加油聲中跑向終點(diǎn)。賣力運(yùn)球:爬行墊分成兩條跑道,在跑道的兩端放上球簍,寶寶從裝滿海洋球的簍子里運(yùn)到空簍子里,媽媽們?cè)谂砸龑?dǎo)、加油鼓勁,最快運(yùn)完的寶寶獲得印花。較小的寶寶們對(duì)海洋球表現(xiàn)出濃厚的興趣,比賽在熱鬧中進(jìn)行。平衡沙包由兩個(gè)親子家庭一組,媽媽和寶寶并排站立,兩人頭上各頂一個(gè)沙包,在起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的`親子家庭獲得印花。趣味投籃:每個(gè)寶寶都有5次定點(diǎn)投籃的機(jī)會(huì),考慮寶寶的不同年齡階段,定點(diǎn)分成兩種距離,較大的寶寶在較遠(yuǎn)的距離投籃,家長(zhǎng)在旁引導(dǎo)幫助寶寶,投中三次獲得印花。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是“幸福睦鄰情”項(xiàng)目系列活動(dòng)之一,鍛煉親子家庭的協(xié)作能力,增進(jìn)親子間感情,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,在鍛煉中健康茁壯成長(zhǎng)。

親子手繪新聞稿篇十三

20xx年11月20日星期五下午4:00一一5:00,通新嶺社區(qū)服務(wù)中心社工在通新嶺小區(qū)南門開(kāi)展了一場(chǎng)我愛(ài)我家之親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的社區(qū)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛好不熱鬧。

社工們還在布置場(chǎng)地期間就已經(jīng)有放學(xué)的小朋友已經(jīng)被我們準(zhǔn)備的的道具所吸引而迫不及待地想要參與了,本次趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共分為四大項(xiàng),有袋鼠運(yùn)“瓜”、背對(duì)背運(yùn)氣球和投籃大賽、踢毽子和指壓板上跳跳繩、趣味貼鼻子。

一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒后運(yùn)動(dòng)會(huì)便如火如荼地開(kāi)始了,在袋鼠運(yùn)瓜環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)一邊為孩子加油鼓勁一邊時(shí)刻提醒孩子注意安全,其樂(lè)融融的很是有愛(ài);背對(duì)背運(yùn)氣球是考驗(yàn)協(xié)調(diào)性和默契度的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,參與的孩子和家長(zhǎng)們配合的相當(dāng)有默契,都順利的完成了任務(wù);接下來(lái)是投籃大賽,這個(gè)項(xiàng)目很受小朋友們的歡迎,不一會(huì)兒排隊(duì)等候挑戰(zhàn)投籃的小朋友們就成了一長(zhǎng)排,小朋友們拿著籃球瞄準(zhǔn)籃框,一條條拋物線下去有的球被投進(jìn)了籃框,孩子們臉上露出了開(kāi)心的笑容,沒(méi)有投進(jìn)的小朋友們也都再接再厲直到投進(jìn),為孩子們的堅(jiān)持和認(rèn)真點(diǎn)贊;指壓板上跳跳繩對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還是有一定難度的,但孩子們也都愿意進(jìn)行嘗試和挑戰(zhàn),其家長(zhǎng)們?cè)谝慌酝瑫r(shí)進(jìn)行踢毽子共同和孩子完成任務(wù);最后一項(xiàng)是趣味貼鼻子,這是一項(xiàng)需要家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和聆聽(tīng)的項(xiàng)目,孩子們戴上眼罩在情家長(zhǎng)的指揮下都基本順利的把紅鼻子貼在了機(jī)器貓臉上。孩子們?cè)诨顒?dòng)中玩的滿頭大汗,但是也抵擋不住他們想要運(yùn)動(dòng)起來(lái)的熱情,看到孩子們臉上洋溢的笑容和家長(zhǎng)們能和孩子們歡樂(lè)的打成一片的場(chǎng)景,我們社工感到很是欣慰。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之際,社工們還向居民介紹和宣傳了社工和我們社區(qū)服務(wù)中心11月份的活動(dòng)并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)招募?;顒?dòng)通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲互動(dòng),增進(jìn)孩子與家人之間的感情,讓孩子們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),在一定程度上豐富了社區(qū)居民體育文化生活。

親子手繪新聞稿篇十四

2017年5月30日,在這個(gè)即將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)第66個(gè)“六一”兒童節(jié)的日子里,**幼兒園舉辦了一場(chǎng)空前盛大的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上七點(diǎn),全園教師及保育員、后勤管理人員以及園長(zhǎng)一同來(lái)到了稻香村小學(xué)的足球場(chǎng)上。前一天下午教師們已經(jīng)完成了全部活動(dòng)的道具和獎(jiǎng)品的搬運(yùn)工作。不一會(huì)兒,就看見(jiàn)大班的孩子騎著自行車來(lái)到了我們的身邊。家長(zhǎng)們也早早穿上了親子運(yùn)動(dòng)裝,牽著孩子的手來(lái)到了操場(chǎng)上。早上七點(diǎn)半一到,我們的音樂(lè)響起,所有家長(zhǎng)和孩子都有意識(shí)地尋找自己班上的老師,站好整齊的方陣隊(duì)伍。主持人張林老師站上升旗臺(tái),拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

聽(tīng)到老師親切又熟悉的聲音,孩子們都特別興奮,每一張稚嫩的臉上都洋溢著燦爛的笑容。就這樣,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先第一項(xiàng)活動(dòng)是各班方陣隊(duì)伍入場(chǎng),每個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)特的口號(hào),每一聲響亮的口號(hào)都蕩漾在藍(lán)天之下???這邊還有自行車隊(duì)和滑板車隊(duì)呢!看看他們,多有活力呀!接著是國(guó)旗手入場(chǎng)。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的國(guó)旗手是我們**幼兒園大班的孩子,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。在大班李宇航小朋友在國(guó)旗下講話后,我們的國(guó)歌又一次響徹了整個(gè)校園。

接下來(lái)是園長(zhǎng)媽媽講話。又是一張親切又熟悉的面孔,孩子們看到園長(zhǎng)媽媽都非常高興。園長(zhǎng)媽媽的話講完后,各個(gè)班級(jí)的老師來(lái)到自己班級(jí)隊(duì)伍的前面開(kāi)始領(lǐng)操,帶領(lǐng)全園小朋友和家長(zhǎng)跳熱身操《迎向朝陽(yáng)》。每個(gè)孩子都跳得非常認(rèn)真,家長(zhǎng)們也在極力地模仿呢!可是大班的孩子們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了……作為哥哥姐姐的他們要給弟弟妹妹們表演呢!瞧!他們跳得多認(rèn)真呀!

大班孩子表演完畢后,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是家長(zhǎng)拔河比賽。繩子兩端各有十六位家長(zhǎng),分別是八個(gè)爸爸八個(gè)媽媽。六個(gè)班級(jí)三組比賽同時(shí)進(jìn)行。爸爸媽媽都卯足了勁,仿佛這不是一場(chǎng)比賽,而是一場(chǎng)力量與技巧的較量。

本次家長(zhǎng)拔河比賽獲得了爸爸媽媽們的聲聲好評(píng),有許多家長(zhǎng)還表示“還想多玩幾次”??墒俏覀兊暮⒆觽円呀?jīng)迫不及待了。他們也急著進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目之中呢!如果說(shuō)剛剛的比賽只是開(kāi)場(chǎng)是調(diào)味劑,那么真正的比賽就現(xiàn)在開(kāi)始了。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多好玩的親子小游戲,每個(gè)游戲都需要爸爸媽媽和孩子來(lái)共同完成,并且兩個(gè)班在一起舉行一個(gè)小游戲比賽,讓孩子們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中嘗到了很多從未感受過(guò)的趣味。在游戲的過(guò)程中表現(xiàn)出色的孩子可以獲得一個(gè)小印章,憑印章還可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。家長(zhǎng)們玩得累了,一個(gè)個(gè)拉著孩子走出了學(xué)校大門。孩子們卻依依不舍,眼神中透漏著留戀……本次京獅·光明世家首屆六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在音樂(lè)聲中結(jié)束了。愿我們**幼兒園首屆大班幼兒畢業(yè)典禮順利舉辦,愿每一個(gè)孩子都能健康愉快的成長(zhǎng)!

親子手繪新聞稿篇十五

為了讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”,于20xx年12月25日下午,河村幼兒園為小朋友們籌辦一場(chǎng)特別的活動(dòng)“圣誕節(jié)親子游戲活動(dòng)”。

園方的設(shè)計(jì)也是別具匠心的。首先是幼兒園大門口放上了一棵綠綠的圣誕樹(shù),上面掛滿了金色的鈴鐺,火紅的禮盒等各種小飾物。再看看各班的教室布置,無(wú)一不是張燈結(jié)彩,洋溢著圣誕的喜慶與歡樂(lè),展現(xiàn)了西方節(jié)日的獨(dú)特魅力。

在活動(dòng)中由園方精心設(shè)計(jì)的圣誕老人閃亮登場(chǎng),在派送禮物的過(guò)程將整個(gè)環(huán)節(jié)推到高潮。接下來(lái)的`是游戲環(huán)節(jié),去看看操場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)健兒們吧!在這里你會(huì)看到各種各式的游戲活動(dòng),有兩人三足、投籃、推車車、布袋跳等等。大型游樂(lè)場(chǎng)讓孩子流連忘返,大腳小腳運(yùn)果子、壘高和袋鼠爸爸考驗(yàn)親子之間的默契程度,球類游戲和跳繩比賽讓幼兒的運(yùn)動(dòng)技能得到進(jìn)一步的鍛煉。

隨著《鈴兒叮當(dāng)響》的響起,游園活動(dòng)就結(jié)束了。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,家長(zhǎng)和孩子們都沉浸在有趣的游戲中,每個(gè)人的臉上都洋溢著新年的快樂(lè)。家長(zhǎng)都紛紛表示“活動(dòng)非常有意義”?;顒?dòng)促進(jìn)了親子間的溝通,這樣的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子有了很好的交流,也拉近了家園的聯(lián)系。

親子手繪新聞稿篇十六

親子活動(dòng)有哪些新聞稿可以參考的呢?以下小編特地為您整理了社區(qū)親子活動(dòng)新聞稿,希望能對(duì)你有所幫助!

6月2日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,由志遠(yuǎn)社會(huì)工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們?cè)谔嵘龍@策劃了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng),參與活動(dòng)的家長(zhǎng)與小朋友共達(dá)43人,并有4名義工人員在旁輔助。

該活動(dòng)旨在通過(guò)親子間的游戲活動(dòng)加強(qiáng)家長(zhǎng)與小朋友之間和交流合作,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求,并給予更多的愛(ài)和呵護(hù);另一方面,本次活動(dòng)為小朋友提供了自我展示的平臺(tái),在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力,并鼓勵(lì)他們向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)與感激,在細(xì)微的舉動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí),社工人員與所有的家長(zhǎng)和小朋友在音樂(lè)的帶動(dòng)下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”,并邀請(qǐng)其中兩位小朋友上前展示,場(chǎng)內(nèi)的熱情度頓時(shí)高漲。

活動(dòng)期間,社工人員帶領(lǐng)著家長(zhǎng)和小朋友玩了“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個(gè)游戲。在“抓蟲(chóng)蟲(chóng)”和“打電話”游戲中,家長(zhǎng)和小朋友們高度集中合作并爭(zhēng)取勝出,現(xiàn)場(chǎng)的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏,圍觀的居民在一旁也笑聲連連。

在“發(fā)紅包”游戲中,小朋友通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、才藝展示獲得不同的獎(jiǎng)品,既普及了生活知識(shí),也向小朋友提供了展示平臺(tái),家長(zhǎng)們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。

活動(dòng)尾聲,社工人員向小朋友贈(zèng)送了留念小禮品,禮品中還有每一位社工寄語(yǔ)小朋友的手寫祝福,小朋友們開(kāi)心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念,攝影義工人員舉著相機(jī)問(wèn)“大家開(kāi)心嗎?”,最后所有家長(zhǎng)和小朋友的笑臉都定格在“開(kāi)心”的回答中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社

為了家長(zhǎng)朋友們宣傳關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)的重要意義,給社區(qū)、家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),1月8日,赭麓中心車站社區(qū)在雕塑公園組織開(kāi)展了“和諧鄰里,幸福社區(qū)”的親子活動(dòng)?;顒?dòng)迎來(lái)了近20名可愛(ài)的.小朋友及他們的父母,大家一起體驗(yàn)了這次豐富有趣的社區(qū)親子活動(dòng)。

本次親子游戲活動(dòng)設(shè)有:兩人三足、蒙眼找父母、氣球接力、說(shuō)正反話等趣智游戲。

孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的共同努力下,出色的完成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)。尤其是兩人三足游戲,孩子和家長(zhǎng)的腿綁在一起要同時(shí)走動(dòng),使得他們必須要協(xié)調(diào)一致,才能合作達(dá)到終點(diǎn),既體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè),又增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。

在快樂(lè)的氣氛中,家長(zhǎng)與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動(dòng)所帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)。

此次親子活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng),不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的溝通,也為孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),增進(jìn)了社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子之間的情感,為車站社區(qū)創(chuàng)建文明和諧社區(qū)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情,促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系,市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開(kāi)展了“愛(ài)的良好溝通”親子活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始由社工致開(kāi)場(chǎng)白,歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們,并說(shuō)明此次活動(dòng)的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)參考。接下來(lái),社工向參與者說(shuō)明游戲規(guī)則,然后開(kāi)始進(jìn)行“踩氣球”游戲,游戲要求讓家長(zhǎng)和小朋友各一名,將兩人的腳綁在一起,并在腳上綁上兩個(gè)氣,等全部人都綁好氣球好,就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。

另外,還有“蒙眼摸親人”的游戲,社工引導(dǎo)孩子們用感覺(jué)、觸覺(jué)、臭覺(jué)摸自己的父母,摸到且正確的就有獎(jiǎng)勵(lì),游戲使家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個(gè)活動(dòng)中參與者都比較熱情,參與度還是比較高的,在現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少成員參加和前來(lái)“圍觀”的民眾。

小朋友都很喜歡這些活動(dòng),一直問(wèn)工作人員什么時(shí)候再開(kāi)展,一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩,并向社工要中心的聯(lián)系方式,鑒于居民的熱情,后期社工將不定期舉行類似的活動(dòng),并吸取經(jīng)驗(yàn),不斷改善活動(dòng)內(nèi)容,讓居民通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情。

親子手繪新聞稿篇十七

親子共讀活動(dòng)新聞稿,為大家?guī)?lái)了關(guān)于親子共讀活動(dòng)的新聞稿哦!

5月16日下午,市文化館小劇場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,熱鬧非凡。

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣,營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍,一年一度的海門市親子共讀活動(dòng)在這里隆重舉行,今年的主題是“親子共讀?傳習(xí)禮儀”。

比賽由海門市文化廣電新聞出版局和海門市教育局主辦,海門市圖書(shū)館和海門市文化館承辦。

來(lái)自全市11所幼兒園的30多位小朋友和他們的老師、家長(zhǎng),共同參加了此次活動(dòng)。

本場(chǎng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,共有30組家庭依次進(jìn)行表演,評(píng)委們從語(yǔ)言表達(dá)、節(jié)目?jī)?nèi)容、表情手勢(shì)、情感表現(xiàn)等方面對(duì)參賽節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)打分。

參賽選手們采用講故事、詩(shī)歌吟誦、歌舞、曲藝、小品等多種表現(xiàn)形式,精彩演繹了“小蝌蚪找媽媽”、“小狐貍讓座”、“逃家小兔”等經(jīng)典禮儀教育故事。

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,又讓我們從稚嫩的童聲中感受到中華傳統(tǒng)禮儀之美。

舞臺(tái)上,孩子們活潑可愛(ài),家長(zhǎng)們專注投入,配合得十分默契,生動(dòng)形象的表演不時(shí)贏得觀眾和評(píng)委們的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)精彩紛呈的激烈角逐,最終通源幼兒園的邵鈺涵、開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的黃旭堯、開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的蘭姝穎三組家庭獲得了一等獎(jiǎng),他們將代表海門參加5月27日南通市“親子共讀?傳習(xí)禮儀”活動(dòng)的決賽。

本次比賽為孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺(tái),通過(guò)此次親子共讀活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)都獲得一次深刻的心靈洗禮,孩子們感受到父母的愛(ài)與溫暖,感受到“講文明、重禮儀”的熏陶;父母和子女一同規(guī)范、提升自身言行,在愛(ài)與鼓勵(lì)的互動(dòng)中汲取傳統(tǒng)美德的涵養(yǎng),在孩子幼小的心田植入文明禮儀的種子,為幼兒良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成起到有益的促進(jìn)作用。

從11月2日開(kāi)始,紅英本部一年級(jí)的“親子共讀,快樂(lè)分享”圖書(shū)漂流活動(dòng)算正式開(kāi)始了,作為此次圖書(shū)漂流活動(dòng)的策劃者推動(dòng)者和參與者,很高興看到紅英一年級(jí)的小豆包們每天都依偎在爸爸、媽媽身旁,聽(tīng)一個(gè)或感動(dòng)或憂傷或快樂(lè)的.故事,讓親子閱讀在每個(gè)紅英家庭扎根,讓閱讀習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)底蘊(yùn),讓視野底蘊(yùn)助力孩子一生與眾不同。

我家茗妹是一年級(jí)一班的5號(hào)學(xué)員,我們是一年級(jí)139個(gè)紅英家庭中的普通一員,和大家一樣,我們愛(ài)家庭、愛(ài)孩子,從孩子一出生,我們就想給她自己能夠給予的一切,在這一切當(dāng)中,我們選擇了一樣?xùn)|西來(lái)加強(qiáng)我們和孩子之間的聯(lián)系,那就是圖書(shū),而這個(gè)聯(lián)系就是親子共讀。

我們希望有機(jī)會(huì)讓閱讀助力更多的紅英寶貝,就向老師推薦了一個(gè)“親子共讀,快樂(lè)分享”圖書(shū)漂流的建議。

這個(gè)建議得到了一年級(jí)組老師的認(rèn)可,并號(hào)召整個(gè)年級(jí)一起開(kāi)展。

很高興所有的家庭都熱烈響應(yīng),更很欣喜其實(shí)很多紅英家庭早就開(kāi)始了親子閱讀,讓我們這次活動(dòng)開(kāi)展有了很好的基礎(chǔ),這么多小豆包們一起交換閱讀會(huì)更加激勵(lì)他們喜歡閱讀愛(ài)上分享,希望也會(huì)幫助他們有更加廣闊璀璨的明天。

親子共讀不僅僅是讓孩子自己閱讀,更強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)帶孩子一起閱讀。

親子共讀先有親子后有閱讀,親子共讀不是一件很艱難、很痛苦的任務(wù),應(yīng)該是家長(zhǎng)和孩子難得的在一起的快樂(lè)時(shí)光。

相互依偎,氣息相聞,暖聲細(xì)語(yǔ),或一起開(kāi)懷大笑或一起溫情憂傷或一起憧憬美好,親子閱讀不僅僅是看一本書(shū)那么簡(jiǎn)單。

家長(zhǎng)的改變難于孩子的改變,家長(zhǎng)不喜歡閱讀孩子也不大會(huì)喜歡閱讀;家長(zhǎng)經(jīng)常沒(méi)時(shí)間陪伴孩子,以后孩子多半也會(huì)沒(méi)時(shí)間陪伴家長(zhǎng)。

而只要我們肯多努力一點(diǎn),耐心一點(diǎn),享受一點(diǎn),堅(jiān)持閱讀享受陪伴,相信會(huì)讓更多的紅英寶貝喜歡書(shū)香愛(ài)上思考。

而這僅僅是個(gè)美好的開(kāi)始。

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