一年級防溺水倡議書(通用22篇)

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一年級防溺水倡議書(通用22篇)
時間:2023-12-15 08:35:06     小編:FS文字使者

總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容,不遺漏任何一個重要的點(diǎn)。提供寫作靈感的范文合集。

一年級防溺水倡議書篇一

同學(xué)們:

xx年暑期已來臨,同學(xué)們將暫時離開學(xué)校,在家過兩個月的假期生活。為了讓每位少先隊員過一個安全、文明、快樂而有意義的暑假,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊部特向全校少先隊員發(fā)出“爭做暑假好少年”的倡議。具體要求如下:

一、文明好少年:

1、暑假期間外出家門,少先隊員要成為“家庭文明出行”的表率,帶動和勸導(dǎo)家人文明駕駛、文明乘車、文明出行;隊員們,請記?。喝胂牧?,會有很多環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)橹惺疃朐?。他們工資微薄,卻為我們的城市默默付出,而且大多數(shù)都是六十歲以上的老人,體諒他們,拒絕亂扔垃圾的現(xiàn)象吧!請轉(zhuǎn)告家人,與你一起文明出行。

2、言行舉止見文明,舉手之勞傳文明,一個舒心的笑容、一個禮讓的動作,都是中華美德的傳承,少先隊員應(yīng)是文明瑞安人形象的展示。

二、暑假讀書好少年:

1、一二年級少先隊員看2-5本課外書,記記優(yōu)美的句子或主動摘錄好詞佳句。

2、三四五年級少先隊員看4-6本課外書,寫1篇讀后感,積極參加“xx市第十屆中小學(xué)生暑假讀好書”征文比賽活動,文件已經(jīng)掛在校園網(wǎng)“上級文件”欄目中了。

3、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。

三、平安好少年:

2、注意交往安全,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所;。

4、注意“防溺水”安全,不到水庫、河道等危險水域玩耍;游泳務(wù)必有大人的陪同下在游泳區(qū)進(jìn)行。

以上幾條,請隊員們努力做到。下學(xué)期開學(xué)初,你可以自薦,或家長推薦至班主任。大隊部根據(jù)以上幾條要求,從各班評選出若干名“暑假好少年”,給予表彰。

少先隊員們,讓我們行動起來,過一個精彩有意義的暑假吧!

一年級防溺水倡議書篇二

同學(xué)們:

暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活,是我們共同的心愿。當(dāng)前,已進(jìn)入盛夏季節(jié),氣溫偏高、雨水偏多,河塘、溝渠里都蓄滿了水,成為孩子們戲水降溫的好去處,但也同時成為安全隱患。為進(jìn)一步做好防溺水等安全工作,我們特發(fā)出倡議如下:

希望孩子們在游泳時做到“四不”:一是不在無大人帶領(lǐng)下私自下水游泳,二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,三是不到無安全保障的水域游泳,四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強(qiáng)對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。

希望家長加強(qiáng)孩子游泳救護(hù)知識的輔導(dǎo),幫助孩子掌握基本的自護(hù)、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游泳,同時要學(xué)會一些溺水時自救的方法,如放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的切不可盲目下水施救。

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一年級防溺水倡議書篇三

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應(yīng)“平安瑞安”建設(shè),開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

一年級防溺水倡議書篇四

天氣漸漸熱起來了,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都會發(fā)生學(xué)生溺水事件,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.小學(xué)生應(yīng)該在家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

2.不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。

3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

4、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。

同學(xué)們,“水,溫柔的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”,“珍愛生命,預(yù)防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預(yù)防的。

倡議人:

日期:

一年級防溺水倡議書篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

對于積極響應(yīng)省、市、縣“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力防止“溺水”這類悲劇再次發(fā)生,我們在此向所有學(xué)生主動發(fā)出如下:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不會參與危險的活動,不到危險,不熟悉的河游泳。

第二,在一個家庭陪伴的前提,安全,定期的游泳池。和相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止發(fā)生事件溺水。

三、學(xué)習(xí)知識相關(guān)溺水,并可應(yīng)用于實(shí)際所學(xué)的知識。

四、從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參加游泳比賽很危險。

五、加強(qiáng)自我的安全意識的同時,也努力說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出沖個冷水澡行為,將堅決抵制和氣餒。

六個,一個是誰是嚴(yán)格禁止在水庫,或沙溪河水玩或者游泳,二是嚴(yán)格“禁止游泳”或“水深危險”,河水的警告水槳,三是禁止在公園是特別是河在玩呆,四是嚴(yán)格到河邊誰叫水,五是嚴(yán)格到河在一個救援。

同學(xué)們:你是一個國家和民族的未來和希望!安全第一,生活真是太棒了!為你自己和他人的安全,從今天開始,每一個學(xué)生立即行動起來,珍愛生命,防止溺水,遠(yuǎn)離危險的、和平成長!讓我們的校園更文明、安全、和諧,讓我們的生活更精彩!

倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

一年級防溺水倡議書篇六

全縣青少年學(xué)生們:

目前,正值天氣炎熱,因嬉水,玩耍,游泳等引發(fā)的未成年人意外溺水事故進(jìn)入高發(fā)季,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全宣傳工作,保障未成年人生命安全,預(yù)防溺水事故發(fā)生,共青團(tuán)xx縣委特向全縣青少年學(xué)生們發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起,堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

六、嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水。

七、嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水。

八、嚴(yán)禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

青少年學(xué)生們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任,我們更是父母、家庭的未來和希望,希望每一個青年學(xué)生牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次?!弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵?,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!

倡議人:

日期:

一年級防溺水倡議書篇七

全市各位家長、老年朋友、同學(xué)們:。

目前正值暑期,天氣較熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。近期,我市發(fā)生了多起溺水死亡事故,令人痛心。為積極響應(yīng)“平安義烏”建設(shè),努力杜絕悲劇的再次發(fā)生,市婦聯(lián)提醒各位家長、老年人、同學(xué)們要切實(shí)提高自我防范意識,加強(qiáng)對未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管。為此,特向廣大家長、老年朋友、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:。

六、老年人要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳,下水前要做好準(zhǔn)備活動,對自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳。

各位家長、老年朋友、同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。從今天起,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

市婦女聯(lián)合會。

201年8月3日。

一年級防溺水倡議書篇八

各位家長,社會各界人士:

學(xué)生的健康成長關(guān)系到家庭的幸福、關(guān)系到祖國的未來。多年來,溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補(bǔ)的損失。目前,夏天到來,汛期又至,防溺水工作又到了關(guān)鍵時期。

為了切實(shí)做好我縣中小學(xué)生暑期防溺水安全工作,建立“以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機(jī)制,特向全社會發(fā)出以下倡議:

一、倡議廣大家長增強(qiáng)責(zé)任意識,加強(qiáng)對孩子的教育和校外監(jiān)管。

教育孩子不擅自在未經(jīng)家長許可或帶領(lǐng)的情況下私自與同學(xué)結(jié)伴游泳或嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水,不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處游泳或嬉水。教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施,盡快把情況報告給成年人。教會孩子基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。第四,親自帶孩子游泳時,要密切關(guān)注孩子的活動情況。平時要經(jīng)常與學(xué)校和老師保持聯(lián)系,就孩子的安全監(jiān)管做到無縫對接。

二、倡議相關(guān)部門加強(qiáng)對易發(fā)事故水域的監(jiān)管。

在危險水域周邊要采取各種防護(hù)措施,設(shè)立警示牌對欲下水游泳的學(xué)生進(jìn)行提醒和阻止,提醒成年人關(guān)注在水域附近活動的學(xué)生,及早預(yù)防事故發(fā)生。

三、倡議社會各界人士積極參與預(yù)防學(xué)生溺水工作。

發(fā)現(xiàn)危險水域安全隱患及時報告相關(guān)管理部門。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在沒有監(jiān)護(hù)人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,應(yīng)及時制止并及時聯(lián)系相關(guān)人員。發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到危險要及時采取營救措施。

關(guān)愛青少年兒童行動,從你我做起、從參與做起、從身邊做起!讓我們大家一起聯(lián)動,齊抓共管,共筑學(xué)生夏季溺水防護(hù)網(wǎng),確保少年兒童健康成長!

倡議人:__。

20__年_月_日。

一年級防溺水倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

炎炎夏日,一些同學(xué)私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導(dǎo)致溺水事件時有發(fā)生。花季生命,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓(xùn),一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應(yīng)教育部發(fā)出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發(fā)生,我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1、從我做起,提高安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不參與任何危險的活動。

2、認(rèn)真學(xué)會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

3、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;。

4、不擅自單獨(dú)或邀請其他同學(xué)下水游泳;。

7、發(fā)現(xiàn)私自游泳的同學(xué),堅決抵制并勸阻,并及時向?qū)W校、老師、家長報告。

8、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創(chuàng)傷。

同學(xué)們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,預(yù)防溺水,杜絕一切悲劇的發(fā)生。

倡議人。

一年級防溺水倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學(xué)私自外出游泳、戲水的現(xiàn)象時有發(fā)生。多年來,溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學(xué)發(fā)出以下倡議:

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點(diǎn):

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。

2.必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

3.要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準(zhǔn)備。

4.不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

6.一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。

7.上學(xué)、放學(xué)途中遠(yuǎn)離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。

一年級防溺水倡議書篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。從學(xué)生溺水身亡的事故案例分析,農(nóng)村學(xué)校學(xué)生居多,低段學(xué)生居多。從事故發(fā)生時段分析,多為每年5-9月份。從事故發(fā)生原因分析,有節(jié)假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的,有上下學(xué)途中失足落水身亡的,還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為積極響應(yīng)教育局近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號召,切實(shí)提高加強(qiáng)對學(xué)生防溺水安全教育重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)安全教育和預(yù)防,采取有效措施,堅決減少和避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。六、1、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,2、嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,3、嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,4、嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,5、嚴(yán)禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

一年級防溺水倡議書篇十二

夏天已到,大家最喜歡的暑假也距離我們越來越近了。那大家知道,在夏季的高發(fā)事故是什么嗎?沒錯,就是溺水身亡。

據(jù)統(tǒng)計,我國一到四歲孩童因溺水死亡的排名在各種死亡原因的第三位。中小學(xué)生平均每天約有四十人因溺水而死亡。每年大約有五萬七千人溺水死亡,相當(dāng)于每天有一百五十多人因溺水而死亡。

某年6月5日七歲兒童下午與同齡伙伴結(jié)伴游泳,結(jié)果溺水身亡,悲痛欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后抱著兒子尸體數(shù)小時不放。而就在近日,又連續(xù)發(fā)生三起小學(xué)生溺水事件,共造成四名兒童死亡,一個接一個的不幸事件發(fā)生令人心痛,水火之患,猛于虎焉。

那我們應(yīng)該如何預(yù)防這些悲痛的事情在身邊發(fā)生呢?那就應(yīng)該提高家庭、學(xué)校和少年兒童,對于溺水風(fēng)險的認(rèn)識,同時加強(qiáng)急救,特別是心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)。提高青少年人群的急救能力,降低溺水死亡率。

一定要記住,生命無價,水無情,也讓我們大家行動起來,要珍愛生命,嚴(yán)防溺水,還水一個“清白”。

炎炎夏熱,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著河水帶來的絲絲涼爽,可是他們何曾想過危險就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會、給家庭帶來的痛苦,我的心久久不能平靜。

炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書館里閱讀書藉,既豐收了知識,又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。

為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預(yù)防溺水,回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。

夏天,天氣非常熱。這個時候,游泳是很多人的選擇。但很多時候,游泳帶來的不一定是清涼,而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加,我們不得不關(guān)注這個問題。

小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨(dú)自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去。夏天,沒有父母的同意,你不能去游泳。如果你想去游泳,你也應(yīng)該和你的父母一起去,準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

有時候事情就是這樣,一不小心就發(fā)生了,突然,讓人措手不及。所以,溺水要防患于未然。每個人都要珍惜生命,不知道危險卻依然大大咧咧。謹(jǐn)防溺水,珍愛生命!

人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不應(yīng)該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復(fù),會突然讓金大吃一驚”。

今天聽校長說:上學(xué)期一個大三學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,一個學(xué)生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學(xué)生說:“一個大三的學(xué)生掉進(jìn)了河里。大人趕緊下來救了學(xué)生。幸運(yùn)的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。

游泳時必須遵守以下規(guī)則:首先,游泳前必須做熱身運(yùn)動。第二,不明水時不要潛水。

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

一天早晨,藍(lán)天萬里無云,太陽在燃燒大地,大地上的艾草似乎在燃燒。我和他,去游泳了。到了那里,我們換好衣服,做完備水活動就下水了。

我們下水后,在水里玩了一會兒。過了一會兒,我看到她在水里搖搖晃晃的,就對她說:“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,我突然看到她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,身體顫抖。我趕緊游到她身邊,拉著她游上岸。

我游到岸邊,把她扶到岸邊。我對自己說:“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,她不會有危險的!我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央。不一會兒,她嘴里吐了很多水。

她醒了,說:“我,我,我怎么了!”我說:“沒什么,你只是累了。休息一會兒就好?!?/p>

這件事一直印在我的腦海里,讓我明白,在危險的時候,我必須冷靜。

暑假來了,又是溺水高發(fā)。接下來,我告訴你一個。

20__年7月15日上午,馬鞍山市石板灘。

因?yàn)樘鞖鉄?,一社的黃志瑋和幾個朋友在離家?guī)坠锏乃畮炖锵戳藗€冷水澡。因?yàn)樗|(zhì)不好,我開始在水庫旁邊游泳。到了水中央,因?yàn)椴粫斡?,嗆了幾口,然后就沉了。幾個朋友看到后,匆忙逃回家?;丶液螅业呐笥褯]有告訴我的父母。當(dāng)時我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子,四處打聽。后來幾個朋友說在水庫。孩子到了水庫邊上,已經(jīng)看不見他了,水也平靜了。后來經(jīng)過大家的努力,尸體被打撈上來。父母看到這一幕,哭得差點(diǎn)暈倒。這是他家唯一的孩子。他父親快60歲了。失去心愛的兒子更加痛苦。

因此,沒有成年人,我們就不能在水里游泳。

生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運(yùn)動。

幾年前,我學(xué)校有一個初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。

我們應(yīng)該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。

一年級防溺水倡議書篇十三

暑假即以后臨,而這也是溺水事件的緊急期,許多小學(xué)生和同學(xué)由于炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才造成溺水事件第三發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生覺得我們的游泳水平非常高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知如何的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,快點(diǎn)跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人快點(diǎn)跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是由于搶救無效而死亡。

同學(xué)們!夏季是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是由于這一個個不規(guī)范的'“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、開心的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓大家一起大聲地呼喊:“珍惜生命,預(yù)防溺水!”

溺水事故一出現(xiàn),一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息,我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時,有沒有反思自己的行為呢!

老師向我們講解的到河里游泳的危險性,我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口,比如“是其他同學(xué)叫我去的,我自己并不想去”。但是,我認(rèn)為這不是理由,因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險,任何借口也不會拯救你的生命!

我們要用實(shí)際行動來保護(hù)自己和他人的生命安全,從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳,應(yīng)該立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中,應(yīng)該立即叫大人幫忙,不要擅自下水救人,以防自己發(fā)生危險。冬季河水結(jié)冰,但有的冰層較薄,不能擅自上去溜冰,如果喜歡溜冰,可以到溜冰場。

同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳,讓生命更加精彩!

有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手。”

河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,他跌進(jìn)水里了?!碑?dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,他們已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。他是個好學(xué)生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。

假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒有機(jī)會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹(jǐn)防溺水吧!

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預(yù)防溺水預(yù)防溺水!

水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......

看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動......

防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......

一年級防溺水倡議書篇十四

夏天已到,大家最喜歡的暑假也距離我們越來越近了。那大家知道,在夏季的高發(fā)事故是什么嗎?沒錯,就是溺水身亡。

據(jù)統(tǒng)計,我國一到四歲孩童因溺水死亡的排名在各種死亡原因的第三位。中小學(xué)生平均每天約有四十人因溺水而死亡。每年大約有五萬七千人溺水死亡,相當(dāng)于每天有一百五十多人因溺水而死亡。

某年6月5日七歲兒童下午與同齡伙伴結(jié)伴游泳,結(jié)果溺水身亡,悲痛欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后抱著兒子尸體數(shù)小時不放。而就在近日,又連續(xù)發(fā)生三起小學(xué)生溺水事件,共造成四名兒童死亡,一個接一個的不幸事件發(fā)生令人心痛,水火之患,猛于虎焉。

那我們應(yīng)該如何預(yù)防這些悲痛的事情在身邊發(fā)生呢?那就應(yīng)該提高家庭、學(xué)校和少年兒童,對于溺水風(fēng)險的認(rèn)識,同時加強(qiáng)急救,特別是心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)。提高青少年人群的急救能力,降低溺水死亡率。

一定要記住,生命無價,水無情,也讓我們大家行動起來,要珍愛生命,嚴(yán)防溺水,還水一個“清白”。

炎炎夏熱,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著河水帶來的絲絲涼爽,可是他們何曾想過危險就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會、給家庭帶來的痛苦,我的心久久不能平靜。

炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書館里閱讀書藉,既豐收了知識,又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。

為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預(yù)防溺水,回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。

夏天,天氣非常熱。這個時候,游泳是很多人的選擇。但很多時候,游泳帶來的不一定是清涼,而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加,我們不得不關(guān)注這個問題。

小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨(dú)自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去。夏天,沒有父母的同意,你不能去游泳。如果你想去游泳,你也應(yīng)該和你的父母一起去,準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

有時候事情就是這樣,一不小心就發(fā)生了,突然,讓人措手不及。所以,溺水要防患于未然。每個人都要珍惜生命,不知道危險卻依然大大咧咧。謹(jǐn)防溺水,珍愛生命!

人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不應(yīng)該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復(fù),會突然讓金大吃一驚”。

今天聽校長說:上學(xué)期一個大三學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,一個學(xué)生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學(xué)生說:“一個大三的學(xué)生掉進(jìn)了河里。大人趕緊下來救了學(xué)生。幸運(yùn)的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。

游泳時必須遵守以下規(guī)則:首先,游泳前必須做熱身運(yùn)動。第二,不明水時不要潛水。

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

一天早晨,藍(lán)天萬里無云,太陽在燃燒大地,大地上的艾草似乎在燃燒。我和他,去游泳了。到了那里,我們換好衣服,做完備水活動就下水了。

我們下水后,在水里玩了一會兒。過了一會兒,我看到她在水里搖搖晃晃的,就對她說:“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,我突然看到她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,身體顫抖。我趕緊游到她身邊,拉著她游上岸。

我游到岸邊,把她扶到岸邊。我對自己說:“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,她不會有危險的!我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央。不一會兒,她嘴里吐了很多水。

她醒了,說:“我,我,我怎么了!”我說:“沒什么,你只是累了。休息一會兒就好。”

這件事一直印在我的腦海里,讓我明白,在危險的時候,我必須冷靜。

暑假來了,又是溺水高發(fā)。接下來,我告訴你一個。

20__年7月15日上午,馬鞍山市石板灘。

因?yàn)樘鞖鉄?,一社的黃志瑋和幾個朋友在離家?guī)坠锏乃畮炖锵戳藗€冷水澡。因?yàn)樗|(zhì)不好,我開始在水庫旁邊游泳。到了水中央,因?yàn)椴粫斡?,嗆了幾口,然后就沉了。幾個朋友看到后,匆忙逃回家?;丶液螅业呐笥褯]有告訴我的父母。當(dāng)時我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子,四處打聽。后來幾個朋友說在水庫。孩子到了水庫邊上,已經(jīng)看不見他了,水也平靜了。后來經(jīng)過大家的努力,尸體被打撈上來。父母看到這一幕,哭得差點(diǎn)暈倒。這是他家唯一的孩子。他父親快60歲了。失去心愛的兒子更加痛苦。

因此,沒有成年人,我們就不能在水里游泳。

一年級防溺水倡議書篇十五

陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。

這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。

所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。

1、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

2、校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動拾起地上的臟物。

3 、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時間到校外,如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學(xué)習(xí)。

7、 各班利用班隊課時間進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題中隊活動。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動,不僅僅是在每年的3月5日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學(xué)雷鋒,天天見效果。

為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事,讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧,行動起來吧。

當(dāng)小的全體同學(xué)們!

三月是我校的學(xué)雷鋒活動月,在這個春暖花開,充滿生機(jī)的季節(jié)里,學(xué)校大隊部作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,對于現(xiàn)在的孩子們來說,“雷鋒”這個偉大的名字似乎已經(jīng)漸漸陌生,所以,學(xué)習(xí)雷鋒的事跡顯得尤為重要。

因此,我充分利用班會課的時間給大家講述雷鋒叔叔的感人事跡,讓大家學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),爭做雷鋒式的好兒童。

在老師的指引下緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展。

各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。

同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

學(xué)習(xí)雷鋒,了理解雷鋒所做的平凡之中見偉大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。

我們一年級的各班學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,動腦筋,出主意,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在校園內(nèi)、班級里開展了各種形式的學(xué)雷鋒活動。

助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化,處處洋溢暖意的3月。

(一) 班級的黑板報,對雷鋒事跡,好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。

(二)學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。

不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

(三)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的釘子精神

雷鋒,一個名字,更是一種精神。

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。

才能有所收獲。

同學(xué)們首先學(xué)習(xí)了雷鋒的釘子精神,認(rèn)真做好每一件事。

尤其是學(xué)習(xí),在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。

學(xué)風(fēng)大為改變。

尤其是王帆同學(xué),從以前的一個差生,變成一個上課積極舉手發(fā)言,勇于發(fā)言,勇于提問,勤學(xué)好問的好學(xué)生。

作業(yè)由以前的臟亂變得干凈整潔,并能按時按質(zhì)按量完成,不再拖拉。

(三)學(xué)習(xí)雷鋒同志無私奉獻(xiàn)的精神

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。

雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。

作為一年級的小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公無私奉獻(xiàn)的精神。

在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們班的同學(xué)為了美化我們的班級環(huán)境,大家都爭著搶著勞動為班級盡自己的一份力。

尤其是范哲言,華心杰,同學(xué),每天早晨早早來到學(xué)習(xí),自覺地就拿起笤帚和垃圾斗打掃衛(wèi)生區(qū),他們不怕臟、不怕累,不顧寒冷,不放過地上的一丁點(diǎn)垃圾,在為環(huán)境美盡自己的一份力。

還有張成同學(xué),不管什么時候,只要看見垃圾箱里有垃圾,二話不說就馬上端出去把它倒到垃圾池里。

還有楊雨婷同學(xué)每天來到學(xué)校的第一件事就是主動的擦窗臺,擺桌凳,你看,他是擦得那么仔細(xì),擺的那么認(rèn)真。

活動中,大家都表現(xiàn)出很高的積極性,每個人都干得熱火朝天每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂。

在學(xué)校中的每一個角落都能看到同學(xué)們的身影。

環(huán)境衛(wèi)生大大的改觀,果皮紙屑不見了,很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,便主動清除;亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的.現(xiàn)象少了;門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。

教室及清潔區(qū)的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

通過這一活動提高了學(xué)生的服務(wù)意識,也使每一個同學(xué)都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

(四)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神

“全心全意為人民服務(wù)”,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。

同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。

雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。

哪里需要幫助那里就有他。

我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。

同學(xué)民利用午休時間替老師打掃辦公室;課下彎

腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。

相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但雷鋒精神已融合到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明,衛(wèi)生等各個方面。

同學(xué)們之間相親相愛,關(guān)心他人,好人好事依然不斷,雷鋒精神依然在我們班級每個角落綻放光芒。

三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。

我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。

在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。

搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。

通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。

同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。

本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校,一個月堅持做下來。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動。

鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。

讓學(xué)生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。

經(jīng)過幾次集體批評和自我批評,雖然學(xué)生還有個別人亂買東西,但情況大大

好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學(xué)生的心里!

一年級防溺水倡議書篇十六

對防止溺水注意安全的觀念進(jìn)行加強(qiáng),從而更加注重同學(xué)們各自的安全問題。

同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候,通常都會結(jié)伴到游泳池,小溪,海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的安全是比較輕視的,而重在玩上了。

1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題,在沒有家長和老師的同意下,不要去游泳;如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話,不要去游泳;尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學(xué)們不能去的地方。

2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實(shí)例,先讓學(xué)生們進(jìn)行互動,討論為什么會釀成悲劇的發(fā)生,然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。

溺水的原因主要包括:

1、不熟悉水性。

2、因?yàn)檫^長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞。

3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病,比如心臟病,抽筋等。

3、遇到溺水者我們所該做的。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下,應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險。

同樣,先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié),在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭取很對的時間;如果你的水性好,也可以直接跳下水進(jìn)行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的'時候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn)。

如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險,則不應(yīng)該貿(mào)然下水營救,應(yīng)該大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭取時間。

(2)溺水者上岸后應(yīng)該做什么。

這里主要由老師進(jìn)行講解。

第一:當(dāng)溺水者被拉到岸上以后,通常意識都會比較模糊,這個時候應(yīng)立即清除口腔內(nèi)部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話,這是候就應(yīng)該以食指和中指向下推下頜骨,將牙關(guān)搬開。

第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢,將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,這樣可以排除溺水者腹內(nèi)的積水。

第三步:如果溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄,甚至心跳停止的話,那么就需要立即進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。

先由同學(xué)們進(jìn)行一個總結(jié),老師再補(bǔ)充總結(jié)。

一年級防溺水倡議書篇十七

水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水相關(guān)的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個松果去對面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著松果離開了家。

不一會兒,小松鼠就來到了一條河邊,望著眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過去呢?正在小松鼠猶豫時,看見了正在過河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過去;看見了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無憂無慮地玩著,可高興了;又看見了正要過河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個小伙伴都在這里淹死了!”

當(dāng)它醒來的時候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣。看到它醒了,媽媽破涕為笑。原來是小螞蟻搬來了救兵,小鴨子前來幫忙,小牛也火速趕回來,終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險啊!

水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長;但是有時水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。

夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認(rèn)真的話,就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞,一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^的,可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候,要冷靜下來呼救,否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會抽筋,發(fā)生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!

又是一個酷熱的夏天到來了,人們都想找個有水的地方去沖涼,都想找個能避開太陽光可乘涼的地方,哪怕是一會兒。

水是殘酷的。水雖然能養(yǎng)活莊稼,可任何事物都有它的兩面性。記得前年的時候,那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天,我在義烏,我和媽媽去買東西,當(dāng)我經(jīng)過一條小河的時候,我看見有幾個跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲,我就叫媽媽自己先去,我在那兒看了。經(jīng)過一段時間我突然看見有一個小男孩在漸漸的往下沉,我剛開始還以為他們在玩捉迷藏,可水面上有一雙手在拼命的掙扎,其他小朋友因玩得入迷,沒注意。我拼命喊“救命啊,救命啊!”可因車輛來往太多,我和他們的距離又有點(diǎn)遠(yuǎn),沒人理會。就這樣,看不見水面上掙扎的痕跡。一個小生命告別了人世。

所以我們在游泳時必須嚴(yán)格遵守“四不”。

1、未經(jīng)家長同意不去小溪游泳;。

2、沒有會游泳的成年人陪同下不去游泳;。

3、深水的地方不去;。

4、對不熟悉的小河也不能去游泳。

記住,珍惜生命,不要讓自己的生命付之東流。生活沒有彩排,只要你珍惜它,它才會讓你的生活更有意義。

暑假,媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓,參加社會實(shí)踐活動。今天的主題是防溺水救援法,也是當(dāng)下青少年需要了解,怎么預(yù)防跟杜絕這類事件的發(fā)生。

今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當(dāng)過兵,非常幽默跟嚴(yán)格。告訴我們怎么預(yù)防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,不要獨(dú)自在河邊,山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲勞時不要游泳,有開放性傷口不能游泳。

如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先應(yīng)確保自身安全,不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,再撥打120急救。對被救上岸的溺水者,切勿控水,會耽誤心肺復(fù)蘇實(shí)施的時間,還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當(dāng)發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊,應(yīng)用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應(yīng)學(xué)會海氏救援法學(xué)會自救跟互救,現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方,一定要正確穿戴好救生服。

原定一個小時的課程,不知不覺中過去二個小時了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實(shí)踐活動了,感謝汪教官。

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松O旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

前段時間,一個13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

一年級防溺水倡議書篇十八

雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿缢?。請看以下幾個溺水事故:

第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠(yuǎn)處過來,但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。

第二事件:有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒?,我繼續(xù)往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無論時候要小心!朋友,朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動!……朋友,朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!

對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?

一年級防溺水倡議書篇十九

水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它,卻也能帶來安全隱患??此瓢踩乃?、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......

看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動......

防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......

我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息??匆娨粋€小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動起來。

我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。

水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。

據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因?yàn)橐粫r涼爽,煙消云散了。

少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:

首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動一定要小心溺水。

在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮斓紫掠瓮娣浅NkU,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼?,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對沒有生還的機(jī)會。

生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

一年級防溺水倡議書篇二十

全世界的人們:

現(xiàn)在的地球,雖然感覺很安逸。但是各種危險一觸即發(fā)。

我們生活的這個地球,被她自己的兒女大肆欺負(fù)著。那些“不孝子”亂伐樹木,胡亂向清澈的溪中排放污水,建筑化學(xué)工廠,放出一柱柱黑煙。難道地球真的無言嗎?云南省最近連續(xù)幾次地震,這不就是在吶喊嗎?而人們卻一個耳朵進(jìn),一個耳朵出。所以并不是地球無言,而是人們不聽??!

現(xiàn)在全球排放廢氣的數(shù)量增加,溫度升高,使蒸發(fā)量加大,降水量減少,導(dǎo)致許多的地方出現(xiàn)干旱的危險??茖W(xué)家估計,到二十一世紀(jì)末,非洲的河流水量將減三分之一。除此之外,還會引發(fā)更多的森林火災(zāi),冰山融化等自然災(zāi)害。

人類現(xiàn)在正一次又一次挑戰(zhàn)著地球的限度,而地球卻不狠心對地球人進(jìn)行更大的自然災(zāi)害。人們就得寸進(jìn)尺的剝削地球。假以時日,地球會更猛烈地把災(zāi)難帶給人類??!

非洲的乍得湖,曾經(jīng)是世界的第六大湖。但人們對乍得湖的水只是索取,不保護(hù)。從1963年到2001年,湖的面積縮小了二十分之一,為了水,人們還發(fā)動了戰(zhàn)爭。這就是地球給人類的一個警告??!

為了地球的永遠(yuǎn)美麗,我提出以下建議:

一、水資源要多次利用。如洗菜水用來澆花,洗腳水用來沖馬桶等。另外,洗手時水龍頭也不要開得太大。

二、節(jié)約用紙。練習(xí)紙可以兩面都用,用完后還可以賣給回收商家,再重新造成新紙循環(huán)利用。

三、少用一次性飯盒、筷子,減少不必要的浪費(fèi)。并少用商店的塑料袋,可自備環(huán)保袋、菜籃。

四、盡量的買低氟的制冷電器,不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞。

五、積極植樹造林,綠化環(huán)境,凈化空氣,愛護(hù)自己身邊的每塊草坪,不亂踩亂踏。

為了那美麗的地球母親,開始保護(hù)環(huán)境吧,讓地球不在“難過”,讓她更好地造福我們的子孫后代。

一年級防溺水倡議書篇二十一

水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......

看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動......

防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......

我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動起來。

我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。

水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。

據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因?yàn)橐粫r涼爽,煙消云散了。

少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:

首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

一年級防溺水倡議書篇二十二

1.安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。

2.水中非天堂,涉水請慎重!

3.如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。

4.生命第一,預(yù)防溺水。

5.安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

6.珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

7.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。

8.防范未成年人溺水,是全社會的共同責(zé)任。

9.水是生命之源,請遠(yuǎn)離水源地。

10.玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。

11.切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!

12.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

13.不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。

14.為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同。

15.預(yù)防溺水,人人有責(zé)!

16.嚴(yán)密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

17.珍愛生命!不要一人下水游泳。

18.生命只有一次,請珍愛生命。

19.江河無情,生命無價!

20.珍愛生命,預(yù)防溺水!

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