學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
二年級(jí)公園日記篇一
媽媽問(wèn)我想帶著妹妹去哪里玩，我想了下還是去中山公園吧，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)游樂(lè)場(chǎng)，妹妹一定會(huì)喜歡的，還有可以喂魚。我們帶了兩個(gè)饅頭就出發(fā)了，到了公園我們先去湖邊喂魚，把饅頭碾碎扔到水里一會(huì)兒就來(lái)了好多的魚，然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了摩天輪、碰碰車。
二年級(jí)公園日記篇二
星期六，我上完繪畫課回來(lái)，看到臭臭妹妹來(lái)我家了!她正在沙發(fā)上看我的小天才。我隨口說(shuō)“妹妹好”，妹妹跑過(guò)來(lái)抱住我的腰說(shuō)，“姐姐好，我們玩手機(jī)吧”。好吧，我答應(yīng)了她，然后帶她玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，看了又看，特別好玩!“吃飯了!媽媽走過(guò)來(lái)。“好的””，我們開(kāi)心的去桌子上吃飯，可是我又不想吃飯，等妹妹吃完飯，我陪她玩“收銀員”游戲，后來(lái)，她又想玩過(guò)家家游戲，我只好陪她玩，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，竟然10點(diǎn)了!我抬頭看了一眼鐘表，可是令我開(kāi)心的是：妹妹住在我家里，不回去了!我們開(kāi)開(kāi)心心的睡了一覺(jué)。
第二天，我被妹妹叫醒了，她起床真早!吃過(guò)早飯，我們開(kāi)始玩演出童話劇的游戲，玩了《小紅帽》，《三只小豬》，超開(kāi)心，后來(lái)，妹妹的爸爸說(shuō)有事必須走了，我把妹妹送到樓下，讓她下次再來(lái)。
這兩天很開(kāi)心!
二年級(jí)公園日記篇三
今晚，嬤嬤帶我和兩個(gè)姐姐一起到錢湖景苑公園去玩。一進(jìn)公園，我們就迫不及待地把鞋子脫掉，踩著鵝卵石往前走。
路邊的菊花開(kāi)了，白的，黃的，就像是節(jié)日的禮花。喇叭花也怒放著，仿佛正在吹奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。柳樹(shù)披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。我們不知不覺(jué)地折了一根柳枝，有的做獎(jiǎng)牌，有的做草帽，還有的做奧運(yùn)五環(huán)。我做了一個(gè)獎(jiǎng)牌，把它掛在胸前，就像是凱旋歸來(lái)的冠軍似的，大搖大擺大往前走。
這個(gè)小小的不起眼的公園里，有一條鵝卵石鋪成的小路，前來(lái)踩踏的人還可真不少。公園風(fēng)景獨(dú)特，是錢湖景苑一道亮麗的風(fēng)景線。
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二年級(jí)公園日記篇四
春天悄悄地降臨了，人民公園變成了花的世界。粉紅的桃花，像是一個(gè)粉紅色的絨球，雪白的梨花，像白白的雪。走進(jìn)去一瞧，映入眼簾的是許許多多的花：有杜鵑花、月季花、杏花，還有一些不知其名的花。這些花五彩繽紛，有白的、有紅的、有黃的，組成了美麗的春景圖。
我來(lái)到一片草地，不禁驚呼起來(lái)：“多漂亮的蝴蝶啊!”只見(jiàn)草地上開(kāi)放著迎春花和蝴蝶花，那些“蝴蝶”有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的俯在迎春花上，像是一對(duì)好朋友在竊竊私語(yǔ)?；ㄩg有無(wú)數(shù)的小蜜蜂在忙碌著，像是在趕集呢!活潑的小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧，你追我趕，給春天增加了幾分生氣。
我愛(ài)這美麗的春天!
二年級(jí)公園日記篇五
我去海洋公園玩了我上一次沒(méi)玩到的“摩天輪”我還玩了“旋轉(zhuǎn)木馬”，可是我覺(jué)得不該叫“旋轉(zhuǎn)木馬”，應(yīng)該叫它“旋轉(zhuǎn)海豚”，因?yàn)樗厦娑际呛＠锏膭?dòng)物，最多的動(dòng)物是海豚，所以我叫它旋轉(zhuǎn)海豚！中午吃飯的時(shí)候我去了海龍王餐廳，我看到海龍王餐廳有一個(gè)好大的魚缸，餐廳的姐姐就帶我們坐到離魚缸最近的一個(gè)位置，然后我邊吃邊看，可是我看了一會(huì)兒我就好害怕，因?yàn)槟切~總是游到我們這邊，然后把最難看的地方給我看！
二年級(jí)公園日記篇六
“熱啊!熱啊!”知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。我知道，夏姑娘已經(jīng)悄悄地走進(jìn)東湖公園。
早晨，太陽(yáng)慢慢從東山上升起，金色的陽(yáng)光霎時(shí)間鋪滿了大地。草地上，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光，一朵朵小花爭(zhēng)相開(kāi)放。樹(shù)上，一只只小鳥(niǎo)在上嘰嘰喳喳，好像在舉辦歌唱比賽。
人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到東湖公園中晨練，有的打。
太極拳。
有的在跑步還有的在打。
羽毛球。
……生龍活虎的喊叫聲，為早晨的東湖公園增加了許多生機(jī)。
太陽(yáng)越升越高，晨練的人們陸續(xù)回到了家中，知了又飛到樹(shù)上叫個(gè)不停，天氣最熱的這段時(shí)間，屬于它們。
傍晚，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們情不自禁地說(shuō)聲：“真涼快!”“呱呱!”青蛙在荷葉上不停地叫著，偶爾聽(tīng)到一兩聲貓頭鷹的叫聲。小孩子在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下早已回家，在公園路燈的下面，只有幾位大人在下棋。
夜?jié)u漸深了，風(fēng)很夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，把他們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜，靜悄悄，靜悄悄……。
夏日的東湖公園就這樣的充滿魅力!
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二年級(jí)公園日記篇七
一天，媽媽帶我去公園玩。我到了公園，我和弟弟看到了有人在跳舞，還有的人正在玩蹺蹺板和雙杠，還有滑滑梯。
我和弟弟先起了會(huì)兒滑板車，騎完￣圈以后，我和弟弟感覺(jué)這里的空間真大呀！
我和弟弟現(xiàn)在去玩蹺蹺板，玩著玩著，我一會(huì)在低處，一會(huì)在高處，接下來(lái)我們要去玩滑滑梯，我們飛快的跑上去，很快很快的就滑下來(lái)了，真是太好玩了，下一次我還來(lái)這里玩。
二年級(jí)公園日記篇八
今天，我和媽媽去瓦嶼山公園玩。那兒，有的投籃、有的劃船、還有的坐在椅子上休息。
我跟媽媽說(shuō)：“我想去投籃?！眿寢屃⒖檀饝?yīng)了。那里，有六個(gè)籃框，每人一個(gè)，小孩子夠不著必須得站在上面投。第一關(guān)籃框不會(huì)移動(dòng)，第二關(guān)籃框慢慢移動(dòng)。我在投的時(shí)候，只有一兩個(gè)球沒(méi)進(jìn)，其它的都進(jìn)了?？僧?dāng)我扭頭一看，旁邊一個(gè)大人投籃可不像我一樣，有一兩個(gè)沒(méi)投進(jìn)，他呀，投籃百發(fā)百中的。我好羨慕他呀！我投了好幾次，還是不肯休息，直到媽媽說(shuō)可以了以后，我才停下來(lái)。
我們又在草地上拍了幾張照片后就回家了。
二年級(jí)公園日記篇九
前幾天，市政府派出了幾個(gè)貴客來(lái)到本市來(lái)考察文明程度?？墒?，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點(diǎn)。
今天我放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過(guò)馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位警察走了過(guò)來(lái)，朝她臉上訓(xùn)斥道：“綠燈停了你還過(guò)馬路，等一分鐘怎么了?再給我回去走一遍!不然罰款?！薄白呔妥?，現(xiàn)在警察真沒(méi)素質(zhì)?！彼琢司煲谎?，嘲諷道。對(duì)此現(xiàn)象，也是一場(chǎng)喜劇罷了，但也不能一笑而過(guò)。
可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運(yùn)氣差，下一秒會(huì)發(fā)生什么;但市里帶給警察的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強(qiáng)制，一種粗暴，我覺(jué)得應(yīng)該委婉地教育犯錯(cuò)者為好。
二年級(jí)公園日記篇十
星期六的.上午，我和爸爸媽媽一起去。
到了海珠湖公園后，我們先跳了一會(huì)兒繩。其中，兩個(gè)人搖繩，另一個(gè)人跳，我跳得最多，我好開(kāi)心啊!
跳完繩后，我們繼續(xù)向前，邊走邊玩。在公園，我有了很多新發(fā)現(xiàn)。
荷花正在開(kāi)放，有粉色的、紫色的、還有白色的，花蕊都是黃色，有些花心像笑臉一樣，而且我還發(fā)現(xiàn)幾朵花里面有蜜蜂正在采蜜呢。
我還見(jiàn)到桃樹(shù)上結(jié)出了好多小毛桃，小小的、綠綠的，上面長(zhǎng)滿了白色的絨毛，好可愛(ài)。
我們走著走著，看見(jiàn)草地里有好多蘑菇，可是這些是毒蘑菇。它們有的是黃色的，有的是白色的。我覺(jué)得白色的蘑菇好像荷葉。
我去海珠湖公園還帶了游龍板。媽媽沒(méi)見(jiàn)過(guò)我滑著游龍板下坡，我在下小坡的時(shí)候媽媽還不緊張，可是在下大坡的時(shí)候，媽媽就叫爸爸跟著來(lái)保護(hù)我。其實(shí)我滑游龍板的水平已經(jīng)很高了，根本就不需要爸爸的保護(hù)了。
時(shí)間過(guò)的好快啊!不知不覺(jué)就該回家了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。
二年級(jí)公園日記篇十一
今天是星期二，我和叔叔，阿姨等人一起去公園玩。
進(jìn)了大門，來(lái)到了廣場(chǎng)，有很多人在放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人雖然臉上洋溢著歡樂(lè)，但是心里都在和別人暗暗較勁，都想讓自己的風(fēng)箏飛得更高。
我們還玩了碰碰車，套圈等游戲。
今天真高興。
二年級(jí)公園日記篇十二
星期天，我和爸爸、媽媽一起去湘湖游玩。
湘湖讓我印象最深刻的是環(huán)境實(shí)在太好了，一路上都可看見(jiàn)不同的小昆蟲。
在一個(gè)休息點(diǎn)，我爸爸到草地上一坐，草叢里立即跳起好幾只螞蚱。爸爸說(shuō)，我們抓幾只螞蚱觀察觀察。我當(dāng)然開(kāi)心了。于是我和爸爸開(kāi)始抓螞蚱。爸爸雖然近視眼，但動(dòng)作很靈活。不一會(huì)兒，就抓住好幾只。我抓得滿頭大汗，但是一只也沒(méi)抓到。媽媽在一旁告訴我，捉螞蚱也是需要技巧的。于是我仔細(xì)地觀察爸爸是怎么抓的。
我看見(jiàn)爸爸先用手撥弄一下草叢，頓時(shí)很多蟲子或飛或跳起來(lái)。爸爸緊盯著其中一只螞蚱，看準(zhǔn)它停在什么地方。然后，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕地把手合成一個(gè)籠狀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住螞蚱，再慢慢并攏五指，便抓住了?？吹桨职值姆椒?，我也嘗試用同樣的辦法去抓，還真管用，我也抓了一只。
觀察了一會(huì)兒，我們?cè)撛俪霭l(fā)了。媽媽說(shuō)，螞蚱怎么辦。我說(shuō)，還是讓它們回家吧。于是我和爸爸把螞蚱都放回到草叢中。
我和爸爸媽媽騎著自行車，繼續(xù)游湘湖。
二年級(jí)公園日記篇十三
今天。我很不開(kāi)心，因?yàn)閰羌慰∩衔绱蛭伊恕?/p>
今天，我不開(kāi)心，因?yàn)槲叶亲雍芡?。媽媽很?dān)心，中午接我回去家里吃午飯。我很感激媽媽。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槊魈炀头偶俨挥蒙蠈W(xué)，我回外婆家玩，我玩得很開(kāi)心。
今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩積木，玩得可開(kāi)心哪能！下午我們又一起做作業(yè)，做完作業(yè)我們就一起玩哪。
今天我一起床，就玩積木，玩得很開(kāi)心，又看電視。中午又各表姐一起玩，玩得很開(kāi)心。又回家做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以玩了，好開(kāi)心呀。對(duì)了，還有一件令我很興奮的事，今天我跳繩破了我以前的記錄，以前一分鐘81下。今天我竟然跳了91下。
今天我一起床，就玩ipa，里面的游戲真剌激。9點(diǎn)就去學(xué)打鼓和英文。午睡后，又去學(xué)鋼琴，回家就做作業(yè)。我覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)。
今天我和肖俊熙玩，玩得很開(kāi)心，回家做作業(yè)，做完作業(yè)就可以和哥哥玩了。我很開(kāi)心呀。今天在學(xué)校跳繩比賽我又破了前天的記錄，今天我跳繩一分鐘跳了99下。我很想去參加比賽，但是老師不點(diǎn)我的名，不知為什么。我心里悶悶不樂(lè)。
xx月xx日星期一。
天我回學(xué)校，于得很開(kāi)心，回家做作業(yè)，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盤，我全贏了。我很開(kāi)心的同時(shí)又覺(jué)得爸爸很可憐。沖完涼我要爸爸講故事。
20xx年xx月xx日星期二。
今天，我在學(xué)校玩得開(kāi)心，放學(xué)后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很開(kāi)心?；丶易鲎鳂I(yè)做得很快，媽媽獎(jiǎng)我一顆糖，我覺(jué)得媽媽的糖特別甜。我今天晚上讀了《司馬光》，覺(jué)得司馬光既聰明又勇敢，真是智勇雙全。
xx月10日。
今天，學(xué)校放學(xué)，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我趕不上他，因?yàn)樗艿煤芸欤灰粫?huì)兒，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里想他應(yīng)該被壞人抓了。
二年級(jí)公園日記篇十四
今天，老師教我們做陶藝。
我們先把陶泥捏成長(zhǎng)方體，然后用刀把長(zhǎng)方體切成正方體，再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空，這樣就做成了一個(gè)杯子的.形狀。最后，還要給杯子加上兩個(gè)特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢？我想了很久都沒(méi)有想好，就去看別人的。同學(xué)們有的做了小兔子的耳朵，有的做了小豬的耳朵，還有的做了狐貍的耳朵。我想我就做一個(gè)恐龍的耳朵吧！
我們的陶藝做好了，排著整齊的隊(duì)伍回教室了。
今天，我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國(guó)拼圖來(lái)上一節(jié)品德課，本來(lái)是下午帶的，結(jié)果大部分人都有帶，所以改成上午上。
上課了，我們拿起自己的拼圖，先自己練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，老師宣布正式上課。魏老師先說(shuō)了我們祖國(guó)之大，又說(shuō)了一下規(guī)則，游戲就正式開(kāi)始了。
首先，魏老師從靠海地區(qū)到中間地區(qū)的順序，說(shuō)一塊我們拼一塊，因?yàn)橛行┑胤秸也坏?，只好隨便亂拼。之后，魏老師讓我們進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”，在“實(shí)戰(zhàn)”中，很多人亂了陣腳，七手八腳地亂拼，可我臨危不懼，冷靜的拼著，一塊一塊地摁下去，雖然沒(méi)進(jìn)前五名，但還是很滿意。
這種品德課真好玩，我希望以后多上這種有益的課。
今天，爸爸帶著我去三門木勺海灘游玩，站在高處往下看海灘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一只木勺，這就是它名字的到由來(lái)。
躺在沙灘上，曬太陽(yáng)，或者在沙灘上聽(tīng)音樂(lè)?？墒窃诤Ｋ€沒(méi)漲上來(lái)，海里都是爛泥巴，很多人都在捉蝦，我心癢癢的也想去，我居然一腳踩種了一只蝦，后來(lái)我又到小池塘邊捉了七個(gè)貝殼。
三門的海灘真好玩。
今天我可是第一次上電腦打字呢！心里好害怕哦！那是因?yàn)槲铱偸菚?huì)寫錯(cuò)別字，所以我怕打在電腦上的也會(huì)是一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字小壞蛋。
還好我媽媽在身邊，不然的話，我的壞想法還真的實(shí)現(xiàn)了呢！王老師打字速度很快，我要問(wèn)一問(wèn)王老師，為什么你打字速度那么快？有什么秘訣嗎？請(qǐng)?jiān)诤竺鎸懼按稹钡牡胤交卮?。我可羨慕那些打字打得快的人哦！要是我也能打那么快就好了。好羨慕哦！
今天中午，媽媽讓我整理房間，我爽快地答應(yīng)了，我走進(jìn)我的房間開(kāi)始整理。我先把被子疊成一個(gè)長(zhǎng)方形，把它放到一邊，然后我把放到床頭柜上的書本放到書柜上。接著就開(kāi)始掃地了。
我把房間里的一些角落找出來(lái)然后我把那些角落里的垃圾掃出來(lái)，再掃掃別的地方，就大功告成了。
星期天到了，我和爸爸做了個(gè)重大的決定；全家利用星期天去海邊游玩。一路上，我和姐姐，高興的唱起歌來(lái)。很快我們就到了海邊。
我趕快下了車，看見(jiàn)霧從山谷里慢慢升起，就像仙境一樣，美麗極了。霧又慢慢下去了。我趕緊坐上快艇只聽(tīng)見(jiàn)馬達(dá)聲一響，快艇就開(kāi)動(dòng)了，我們盡情的欣賞海面兩旁的景色。只見(jiàn)一座奇特的山峰從眼前閃過(guò)，翠綠無(wú)比。難怪人們說(shuō)：“桂林山水甲天下”。
快艇又慢慢的到了海邊，我們下了船去捉跳跳魚，魚跳來(lái)跳去很難捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20只老爸捉了50多只，我們一起回家，我很開(kāi)心。這是多么難忘的星期天啊。
星期天爸爸帶我去爬天平山，山下有很多古老的楓樹(shù)，爸爸說(shuō)：“是古代一位姓范的老先生栽的。”
山上有很多奇怪的石頭，有飛來(lái)石、回音石還有塊石頭像龍頭一樣鉆出大山。
山路很難爬爸爸的速度特別快，我在后面手腳并用還累得氣喘噓噓滿頭大汗，路上我撿了好多野栗子可以用它制做陀螺，還發(fā)現(xiàn)了一窩土蜂很危險(xiǎn)爸爸帶我趕緊離開(kāi)。
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景好美呀！就像寇準(zhǔn)吟誦的：“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”
下山時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了一條新公路特好走。爸爸還帶我通過(guò)秘密小道到白馬澗溜了一圈，下次我?guī)銈內(nèi)グ伞?/p>
今天春游有許多趣事。但最有趣的事情是鄭老師教我認(rèn)識(shí)嫩芽嫩葉。你們想知道她是怎樣教我的嗎？我來(lái)告訴你們吧。
今天走到體育館的時(shí)候，鄭老師指向樹(shù)，問(wèn)我看到了什么？我說(shuō)：“我看見(jiàn)好多樹(shù)枝?！编嵗蠋熣f(shuō)：“哈哈，也對(duì)哦。你再仔細(xì)看看，還有什么？”我仔細(xì)看了看說(shuō)：“還有些尖尖的東西?！编嵗蠋熣f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，那是綠芽。”鄭老師又指向一棵上面有紅葉又有綠葉的樹(shù)說(shuō)：“那紅紅的葉子是嫩葉?！笨吹綕M眼一簇一簇的紅紅的嫩葉和稀稀拉拉散落點(diǎn)綴的綠葉，鄭老師讓我知道了春天里的樹(shù)枝上嫩芽、嫩葉和綠葉的區(qū)別。
通過(guò)這次春游，我學(xué)到了好多知識(shí)。下次秋游，我也要多學(xué)些知識(shí)。
今天起晚了，起來(lái)后趕忙刷牙，洗臉。當(dāng)我準(zhǔn)備倒熱水的時(shí)候，弟弟也來(lái)了，他霸道的瞪著我，想要我?guī)兔Φ顾?/p>
一想到弟弟平時(shí)對(duì)我那么壞，我就故意不跟他到，倒完水就準(zhǔn)備離開(kāi)，哪知放回原位的開(kāi)水瓶便砰的一聲掉下來(lái)，摔得粉身粹骨。
我和弟弟臉都嚇白了，膽戰(zhàn)心驚地等待媽媽的懲罰。媽媽聽(tīng)到響聲后三步作兩步來(lái)到廚房一看，什么都沒(méi)說(shuō)，自顧自的清理場(chǎng)面，我們趁機(jī)溜了出來(lái)。
星期五，王老師布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下來(lái)，我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)我寫的生活中的一件小事吧！
星期五，回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一些螞蟻，他們好像很著急的樣子，我就的應(yīng)該是螞蟻餓了，所以去找食物?？晌矣植惶_定，于是，我就去問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“那些螞蟻不是去找食物的，而是，他們知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。
過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，真的下雨了！
同學(xué)們，這就是我寫的生活中的一件小事！
二年級(jí)公園日記篇十五
聽(tīng)完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來(lái)。馮老師說(shuō)：“我們來(lái)動(dòng)手做做看吧!”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊!紙條不是像我想象中的那樣彎了，真讓人不可思議啊!
馮老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”然后拿起二張紙條，又說(shuō)：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?”
一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條會(huì)向旁邊展開(kāi)。”
另一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條可能會(huì)向旁邊展開(kāi)。”
馮老師笑咪咪地說(shuō)：“這是大氣壓強(qiáng)的作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：
今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開(kāi)心啦!
二年級(jí)公園日記篇十六
今天我們qq群的學(xué)生和黃老師、潘老師一起去快樂(lè)農(nóng)莊玩。
到了快樂(lè)農(nóng)莊，老師分給我們每人一把扇子，真開(kāi)心！我們穿過(guò)一條小路，那兒鋪滿了三角梅。幾個(gè)男生不禁“詩(shī)興大發(fā)”，稱這里是“世外桃源”。我連忙糾正：“這是三角梅，不是桃花。”后面的大人都大笑起來(lái)。
進(jìn)了農(nóng)莊，孩子們的第一站就是體能館。女生們?cè)谏车厣蠈懽之嫯?，男生們則去走平衡木、過(guò)吊橋了。女孩們玩膩了，也直奔吊橋?？扇颂嗔耍胁簧偻瑢W(xué)掉在了安全網(wǎng)里。后來(lái)大家互相讓道，再也沒(méi)人掉在安全網(wǎng)里了。
運(yùn)動(dòng)了這么久，真餓呀！我們這些小饞貓一起撲向了爐臺(tái)。媽媽們嫻熟地把肉叉起來(lái)，在爐臺(tái)上烤著。我和吳毅凡各叉了一塊雞翅要燒烤?？蔂t火突然變大，把雞翅烤焦了。不過(guò)，還是有不少好吃的吶！
我們還有很多活動(dòng)呢！由老師的丈夫組織的。先是猜物品，難度還真不小呀！我們的圣鳳小隊(duì)取得了一個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī)，猜中了6個(gè)。真棒！接著是詞語(yǔ)接龍，圣鳳小隊(duì)接了20個(gè)，邊上的大人都夸我哪！陳雨晴帶去迷宮玩，大家鉆來(lái)鉆去，可是無(wú)論是哪條路都通向出口。我戲稱這是“條條道路通出口”。
活動(dòng)已接近尾聲，我們就要回家了。臨走前，一個(gè)孩子的爸爸拿出一疊撲克，要分配余下的食物和用品。誰(shuí)抽到了a（狀元）誰(shuí)就能拿兩樣?xùn)|西。我拿了一袋面包和一袋魚丸。雖然沒(méi)有a，但我仍舊很快樂(lè)。路過(guò)池塘?xí)r，我、吳毅凡、王辰洲和吳嘉欣各摘了一片又大又圓的荷葉哩！
也許10年、20年、30年……那么多年后，很多事情都會(huì)被我淡忘，但這次歡樂(lè)之旅將永遠(yuǎn)地印在我的腦海里。
二年級(jí)公園日記篇十七
寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了生十機(jī)勃勃的春天。
公園里抽出了嫩綠的細(xì)葉，像一塊塊碧玉一樣。小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，跑進(jìn)了公園，放起了快樂(lè)的風(fēng)箏。
名種各樣的花開(kāi)了：有紅的。有黃的。有紫的。有藍(lán)的，五顏六色，十分好看，還散發(fā)著淡淡的清香。
公園里的大樹(shù)上，幾對(duì)燕子正在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，真像幾位小小音樂(lè)家。
啊，春天中的公園可真美?。?/p>
二年級(jí)公園日記篇十八
今天，我們參加了報(bào)社組織的小記者開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保行活動(dòng)。
第一站，我們?nèi)チ怂饕岭娖鞴?。這家電器公司主要生產(chǎn)冰箱、空調(diào)等家電，有20xx多名員工，年銷售額十多億元。在工作人員的指引下，我們看見(jiàn)了各種款式的冰箱，并了解了冰箱的生產(chǎn)流程。
參觀時(shí)，我看見(jiàn)工人叔叔們正在用一個(gè)三面密封的白色鐵箱子制作冰箱，并在箱子里填充海綿。一位叔叔告訴我們做好一個(gè)冰箱，需要一千多人流水作業(yè)，共同努力才能完成。
第二站，我們又去了環(huán)保局。參觀了實(shí)驗(yàn)室，我們看見(jiàn)了各種實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)物品。一個(gè)小房間里，我們看見(jiàn)了幾個(gè)像燃?xì)庠钜粯拥臇|西，一位叔叔熱心的給我們進(jìn)行講解，告訴我們這是水力波。
“六一”兒童節(jié)，通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
二年級(jí)公園日記篇十九
對(duì)方：“喲，隔壁小吳呀！有事嗎？”
我：“呃，我想采訪一下您，是關(guān)于寧化粉干的！”
對(duì)方：“我對(duì)粉干挺了解的，大家都是吃貨嘛！”
我：“……”
我：“粉干的步驟是什么？”
對(duì)方：“哈！我了如指掌。首先將大米磨成又濃又白的米漿，再把米漿平鋪在竹篾上涼干，變得和固體膠差不多，再煮，煮出一塊一塊像米凍一樣的東西，發(fā)到帶孔的大木槽中，用杠桿原理一壓，全像蛇一樣從孔里鉆出來(lái)了。直接擠在一盆熱水里，就端到前臺(tái)給女人們理順來(lái)，一團(tuán)一團(tuán)有條不紊地疊在竹篾上，把水濾干，就成了。”
我：“謝謝?！?/p>
互相道別后，我?guī)е鴿M懷的收獲回到了家中。
二年級(jí)公園日記篇二十
寒冷的冬天過(guò)去了，已經(jīng)感到一絲暖意。
在風(fēng)跟日麗的一天，我漫步在小溪邊，這剛解凍的河水，嘩嘩的流著，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。再看小溪旁邊這一叢叢剛探出頭的嫩綠的小草，在水面上輕盈的卷曲浮動(dòng)，真的比畫還要美，再加上這些紅的、黃的、綠的……各色鮮艷的花，真像一條美麗的掛毯。還有這眠了一冬的柳枝泛出綠色，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)?！皣\、嘰……”，這叫聲把我的目光吸引到了空中，這一只只可愛(ài)的小燕子，為春光增添了許多生機(jī)。
在小溪的另一面是一片綠油油的'麥田，麥苗正興致勃勃地生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，給小麥?zhǔn)┓?、捉蟲、鋤草，為了能得到大豐收。在田野中間有一條小路，小路上有幾個(gè)脫去了棉衣的孩子在放飛著自己理想的風(fēng)箏。
沿著小路走不一會(huì)兒就來(lái)到了果園，果園里的花全都盛開(kāi)了，有粉色的桃花、白色的梨花、火紅的杏花……應(yīng)有盡有，最好看的是桃花，果園里的花，沒(méi)有比她更多姿多彩的了。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來(lái)了希望，帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
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