8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇一
暑假里的一天，爸爸帶我去青島海邊玩。我們?cè)诤＿厯熵悮?，拾水母，堆沙子……玩得可開心啦！
的話，我很不高興，但轉(zhuǎn)念一想：爸爸一定有把山堆高的秘訣。于是，我急切地問爸爸：“爸爸，你能幫我把小山堆高嗎？”爸爸立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了。只見爸爸先用水把一大片沙子都澆濕了，然后用他那兩只挖土機(jī)般的.大手捧起一堆又一堆的沙子一層一層地往上壘，一邊壘一邊撫摸著快要成形的小山。我忍不住也學(xué)著爸爸的樣子撫摸起小山。小山不再粗糙，邊緣都光滑了呢。就這樣，五厘米、十厘米、十五厘米……爸爸的大手好像會(huì)變戲法，轉(zhuǎn)眼間就堆成了“高山”?！爸x謝爸爸，謝謝爸爸！”我望著“高山”高興得又跳又叫。
今天和爸爸堆沙子可真開心?。?/p>
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇二
每當(dāng)我看到它我就會(huì)不禁啞然失笑……
這不，剛放學(xué)的我也被媽媽拉到了這“搶糧”的“隊(duì)伍”中來，而且給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)――把今天剛打完稻的半畝田的草把子給堆起來，可別給淋濕了。說實(shí)在的，對(duì)我而言，這可真是一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，長這么大，我可還沒堆過草垛呢。
可是，看看媽媽那疲倦的表情，再看看這快要變臉的天和場上那等著媽媽收拾的稻堆，于是我故做輕松地說到：“媽，沒問題！小菜一碟！”媽媽還不時(shí)地對(duì)我進(jìn)行緊急“培訓(xùn)”：“根基要牢，底部的草一定要放平整，不要著急，關(guān)鍵是不要倒……”
?異種數(shù)據(jù)庫集成的主要技術(shù)。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇三
我們家的旁邊，有一個(gè)小草垛，大約有一尺多高。別看他很不穩(wěn)，搖搖欲墜，但這可以說是我的杰作，是我辛辛苦苦堆起來的。每當(dāng)看到它，我就會(huì)情不自禁的笑起來。
今年的農(nóng)忙季節(jié)，奶奶家的農(nóng)田里一片豐收，但是奶奶卻不能勞動(dòng)，只好請(qǐng)了我和媽媽幫助他來農(nóng)忙。這么艱巨的任務(wù)，一下子就落到了我的頭上。我滿火急火來的趕到了老家，爭取著盡快打完糧食，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說：“最近幾天還可能下雨。
我也來到了搶糧的隊(duì)伍中，而且，媽媽還給我安排了特別艱巨的一項(xiàng)任務(wù)，把今天剛打完的草，堆在一起，萬一下起雨來，也不會(huì)淋濕。只對(duì)于大人們來說，很容易，可是對(duì)于我來說，確實(shí)非常難。因?yàn)槲覐男〉酱?，還沒有堆過草垛呢!
但是，我看見媽媽的.臉上已經(jīng)很疲倦了，汗流浹背，皺紋也好像增加了幾條。而且，天氣預(yù)報(bào)說近幾天可能還要下雨。于是我拍了拍胸脯，故意做出輕松的樣子：“保證完成任務(wù)!”
而媽媽卻囑咐道：“堆草垛的時(shí)候，根基一定要牢，就是底下的草一定要平鋪，關(guān)鍵是草不能倒?！?/p>
總算囑咐完了，我便開始了我的工程。俗話就說：“蓋房子一定要看根基，只要根基穩(wěn)，房子就不會(huì)倒?！逼鋵?shí)，堆草垛就跟蓋房子一樣，首先要的是打好根基。于是，我嫻熟的豎著放了十個(gè)，又橫著放了十個(gè)。一旁忙碌的媽媽還不停地指導(dǎo)著：“對(duì)對(duì)對(duì)，繼續(xù)?！蔽冶慵涌炝怂俣取?/p>
我想，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，在小的時(shí)候就要打好基礎(chǔ)，有著扎實(shí)的“基本功”，再往深?yuàn)W學(xué)就不難了。突然，我驚叫起來：“呀!草垛快要倒了!”眼看就要大功告成的杰作，被我一分心，便搖搖欲墜起來。媽媽則不慌不忙，拿起一本粗棍子，支了起來，我松了一口氣，我的工程終于保住了。
看著我的作品，我的心里如同吃了蜜一樣甜。同時(shí)，我更明白了一個(gè)道理：“一層一層，扎扎實(shí)實(shí)，不偷工減料，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇四
前幾天，我學(xué)會(huì)了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來回在李鳴威脖子上劃來劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩，也加入進(jìn)去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言兩語地說著。
有的說：“李鳴威可能去報(bào)告老師了?！?/p>
有的說：“不會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺(tái)旁過去，老師還在忙其他事情，根本沒注意我們，更沒叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。
最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過他的人們。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇五
今年的農(nóng)忙季節(jié)，爸爸的工廠是格外的忙，爸爸請(qǐng)了幾次假，可是都未能批準(zhǔn)。于是，農(nóng)忙的活一下就全落到了我媽媽的肩上，媽媽經(jīng)常說農(nóng)忙就是和天在“搶”糧食。這不，這幾天，天氣預(yù)報(bào)一個(gè)勁的說，明后兩天可能有雨，這可把媽媽給急壞了。
這不，剛放學(xué)的我也被媽媽拉到了這“搶糧”的“隊(duì)伍”中來，而且給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——把今天剛打完稻的半畝田的草把子給堆起來，可別給淋濕了。說實(shí)在的，對(duì)我而言，這可真是一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，長這么大，我可還沒堆過草垛呢。
可是，看看媽媽那疲倦的.表情，再看看這快要變臉的天和場上那等著媽媽收拾的稻堆，于是我故做輕松地說到：“媽，沒問題！小菜一碟！”媽媽還不時(shí)地對(duì)我進(jìn)行緊急“培訓(xùn)”：“根基要牢，底部的草一定要放平整，不要著急，關(guān)鍵是不要倒……”
“呀！不好！媽媽，草垛要倒了！”工程眼看就要大功告成了，可是草垛忽然搖晃起來，我連忙搬起了救兵。
媽媽連忙找來了幾根木棍，把草垛的“大肚子”撐了起來，草垛又終于轉(zhuǎn)危為安了，一會(huì)兒，我的杰作也終于大功告成了。
指導(dǎo)教師：朱連清。
【簡評(píng)】俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家，在中，我們看到了一位勤勞的農(nóng)村孩子形象，而且選材新穎，選取了農(nóng)忙中的一個(gè)勞動(dòng)場面——堆草垛，敘述時(shí)筆調(diào)比較幽默，“夠國家農(nóng)一級(jí)水平了”體現(xiàn)了忙中有樂的情趣。如果把堆草垛的過程再寫詳細(xì)一些就更好了。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇六
今年的農(nóng)忙季節(jié)，爸爸的工廠是格外的忙，爸爸請(qǐng)了幾次假，可是都未能批準(zhǔn)。于是，農(nóng)忙的活一下就全落到了我媽媽的肩上，媽媽經(jīng)常說農(nóng)忙就是和天在“搶”糧食。這不，這幾天，天氣預(yù)報(bào)一個(gè)勁的說，明后兩天可能有雨，這可把媽媽給急壞了。
這不，剛放學(xué)的我也被媽媽拉到了這“搶糧”的“隊(duì)伍”中來，而且給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——把今天剛打完稻的半畝田的草把子給堆起來，可別給淋濕了。說實(shí)在的，對(duì)我而言，這可真是一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，長這么大，我可還沒堆過草垛呢。
可是，看看媽媽那疲倦的.表情，再看看這快要變臉的天和場上那等著媽媽收拾的稻堆，于是我故做輕松地說到：“媽，沒問題！小菜一碟！”媽媽還不時(shí)地對(duì)我進(jìn)行緊急“培訓(xùn)”：“根基要牢，底部的草一定要放平整，不要著急，關(guān)鍵是不要倒……”
“呀！不好！媽媽，草垛要倒了！”工程眼看就要大功告成了，可是草垛忽然搖晃起來，我連忙搬起了救兵。
媽媽連忙找來了幾根木棍，把草垛的“大肚子”撐了起來，草垛又終于轉(zhuǎn)危為安了，一會(huì)兒，我的杰作也終于大功告成了。
指導(dǎo)教師：朱連清。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇七
如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。
透過這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一份愛心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇八
今年的農(nóng)忙季節(jié)，爸爸的工廠是格外的忙，爸爸請(qǐng)了幾次假，可是都未能批準(zhǔn)。于是，農(nóng)忙的活一下就全落到了我媽媽的肩上，媽媽經(jīng)常說農(nóng)忙就是和天在“搶”糧食。這不，這幾天，天氣預(yù)報(bào)一個(gè)勁的說，明后兩天可能有雨，這可把媽媽給急壞了。
這不，剛放學(xué)的我也被媽媽拉到了這“搶糧”的“隊(duì)伍”中來，而且給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——把今天剛打完稻的半畝田的草把子給堆起來，可別給淋濕了。說實(shí)在的，對(duì)我而言，這可真是一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，長這么大，我可還沒堆過草垛呢。
可是，看看媽媽那疲倦的表情，再看看這快要變臉的`天和場上那等著媽媽收拾的稻堆，于是我故做輕松地說到：“媽，沒問題！小菜一碟！”媽媽還不時(shí)地對(duì)我進(jìn)行緊急“培訓(xùn)”：“根基要牢，底部的草一定要放平整，不要著急，關(guān)鍵是不要倒……”
“呀！不好！媽媽，草垛要倒了！”工程眼看就要大功告成了，可是草垛忽然搖晃起來，我連忙搬起了救兵。
媽媽連忙找來了幾根木棍，把草垛的“大肚子”撐了起來，草垛又終于轉(zhuǎn)危為安了，一會(huì)兒，我的杰作也終于大功告成了。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇九
媽媽做的糖醋蒜泥很好吃，我也想自己親手做一做，每當(dāng)媽媽做糖醋蒜泥的時(shí)候，我總是跟在媽媽身旁認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先，我學(xué)著媽媽把打大蒜剝好，洗干凈，晾干。之后，我把蒜子放在砧板上，用刀將它拍扁，再將蒜子剁碎成顆粒。然后，用刀背來回把蒜顆粒打成蒜餅。最后，我把蒜餅盛到陶瓷盅里，用搟面杖上下地把蒜餅搗成蒜泥。在搗蒜泥的同時(shí)，放入適量的鹽，直到蒜泥滲出“汗”來。之后，放入糖、醋和香草粉，再將蒜泥來回?cái)嚢?，使蒜泥變得膠稠一點(diǎn)。
我將蒜泥倒進(jìn)玻璃壇子里，磨平，放入兩小勺檸檬汁。最后，蓋上保鮮膜，擰緊瓶蓋，把瓶子放在櫥柜陰涼的角落里進(jìn)行腌藏。這樣，糖醋蒜泥就算做好了。
幾周后，我把自己親手做的糖醋蒜泥拿出來，請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗，爺爺、奶奶嘗了以后，都對(duì)我做的糖醋蒜泥的味道贊不絕口。我自己也嘗了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和媽媽做的差不多呢！每當(dāng)想到這些，我心里總有一種成功的感覺。()。
聽爺爺說，糖醋蒜泥不僅可以預(yù)防感冒，它還有消腫散淤的功效。
我第一次學(xué)做腌制食品竟然成功了，我想：要不是媽媽細(xì)心地教授，要不是我認(rèn)真、耐心地學(xué)習(xí)，那怎么會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)中也不是一樣嗎？只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不斷嘗試，勤奮鍛煉，就一定能獲得成功。同學(xué)們，你們自己也親手做做吧！相信你們也一樣取得成功。
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我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十
從小我就喜歡跳舞，長大了也一樣，從前我生活在農(nóng)村，那里沒有舞蹈班，所以不能學(xué)?，F(xiàn)在來到了街上，有藝術(shù)學(xué)校，爸爸媽媽也非常支持我，就這樣，我開始學(xué)跳舞。
一開始到那里的時(shí)候，真的非常痛苦，我的年齡比較大了，骨頭也比較硬，練基本功真的非常痛苦，每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時(shí)候，我感覺我的骨頭都快斷了，但這不能打垮我，我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人，一年后，我就可以下腳抓腳、下叉、倒立，搬腿等其它基本功的.動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞，我的舞一天比一天跳得好了，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
有一次，在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，老師要讓我們表演給爸爸媽媽看，而且是在紅旗影劇院，我們都很努力，都更加努力的練習(xí)，誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天，我們跳的很成功，動(dòng)作有力，而且優(yōu)美，臺(tái)下的父母們都全神貫注地看。那個(gè)時(shí)候，我真的很高興，很自豪。
馬上要上初中了，我就不可以學(xué)跳舞，但是我以后依然會(huì)熱愛它。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十一
今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士，她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的，業(yè)務(wù)還不太熟。
我坐在病床上，等了一會(huì)兒，姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤子，上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著輸液器向我走來，開始輸水了，我害怕極了。
她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會(huì)兒，我睜開眼一看，真的扎進(jìn)去了，我的心才放下。
過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說：“這是跑水了，還要再扎一次?！蔽译y過極了，眼淚快要掉下來的時(shí)候，我一想：我不能哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點(diǎn)，再給姨姨一些鼓勵(lì)，說不定這次會(huì)成功的，我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。
我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來了，于是，我對(duì)姨姨說：“不要緊張，一定會(huì)成功的?！币桃逃衷艘淮危橆^扎進(jìn)了我的血管里……成功了！我高興的笑了。
我想：一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的，如果我抱怨姨姨的話，一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十二
我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候?？煲谥锌荚嚵?，可我呢，還一點(diǎn)兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，我被他們的話驚呆了——我錯(cuò)了許多?？荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實(shí)回答，媽媽頓時(shí)氣憤起來，可她沉思了一會(huì)兒說：“我今天要教一教你?！比缓蟀盐医械綍琅宰?。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時(shí)，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計(jì)算題，先驗(yàn)算，再從驗(yàn)算上檢查?！蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽著，心里默默地記著?！澳銇碜鲆粋€(gè)單元測試題吧?！眿寢寣?duì)我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯(cuò)，她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣?！?/p>
到了第五單元考試時(shí)，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識(shí)滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”，全家人高興得不得了。我想：這個(gè)第一名不是普通的第一名，而是一個(gè)母親對(duì)孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓認(rèn)真。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十三
初中三年，很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長了很多……。
初中，堅(jiān)持，小學(xué)時(shí)對(duì)我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅(jiān)持自己的想法，做法，每當(dāng)遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時(shí)，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻?！钡看蔚玫降拇鸢覆⒉皇沁@樣，是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真，但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個(gè)月了，我明白了，堅(jiān)持的含義：nevergiveup！
初中，寬容。在我們這個(gè)大家庭中，五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會(huì)很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強(qiáng)！初一的團(tuán)結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍，難過…。這些感情就會(huì)油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個(gè)月！
在那個(gè)秋天，遇見了你們，在這個(gè)夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容，是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。
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我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十四
標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十五
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。（板書課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂只有誰才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十六
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰??！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了堆草垛篇十七
我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
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