閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識儲(chǔ)備。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？對于這個(gè)問題，以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
五年級寫朋友優(yōu)選篇一
兔子自從上次輸給烏龜后就發(fā)奮圖強(qiáng)，每天都在練跑步，高抬腿，負(fù)重跑，一千二百米長跑……這次，他立志要贏了烏龜，一雪前恥。
練了一年后，兔子向動(dòng)物協(xié)會(huì)申請要再和烏龜賽一場。動(dòng)物協(xié)會(huì)可不肯當(dāng)這個(gè)冤大頭，說：“要想比賽可以，但——先付兩萬元訂金，不然免談！”一向以摳門著稱的“鐵公雞”——兔子，可不情愿了：“不就是個(gè)比賽嗎？一萬塊就夠了！”“一萬塊可不行，一萬五！”動(dòng)物協(xié)會(huì)的態(tài)度十分強(qiáng)硬，兔子咬咬牙，把私房錢全交了出來，立志一定要贏烏龜。
烏龜從朋友嘴里得知消息，便馬上從馬爾代夫飛了回來，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
比賽當(dāng)天，鳥巢體育館里熱鬧非凡，一大批媒體記者正準(zhǔn)備記錄下這一歷史性的時(shí)刻。
烏龜和兔子都準(zhǔn)備好了，“嘟”的哨聲響了，兔子拼了老命地往前跑，可烏龜卻不緊不慢地從身后抽出一塊滑板，用后腿一蹬，趕上了兔子一半的行程，接著的幾腳都是拼盡全力，不一會(huì)兒便趕過了兔子。兔子不甘示弱，快速地?cái)[動(dòng)雙手，邁開雙腿，但畢竟兔子就是兔子，漸漸地體力不支了，變得慢了起來，可兔子卻不肯放棄，因?yàn)檫€有一個(gè)信念在他的心中——我的一萬五千塊錢！烏龜見兔子體力不支，想乘勝追擊，便啟動(dòng)了一個(gè)神秘按鈕，滑板后面立即“長”出兩個(gè)小的火箭筒，立刻在賽道上飛馳起來，在烏龜正離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)時(shí)，他聽見了一聲喊叫：“我的一萬五千塊錢！”這是兔子發(fā)出來的，烏龜聽了之后不禁得意了起來，哈哈哈得笑個(gè)不停。
說時(shí)遲那時(shí)快，厄運(yùn)就這樣降臨了，烏龜因笑得太用力，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，跌倒在地，龜殼朝下，遲遲爬不起來，兔子趁這個(gè)機(jī)會(huì)后來居上，贏得了勝利。
五年級寫朋友優(yōu)選篇二
兔子自從和烏龜賽跑輸了以后，非常后悔自己當(dāng)初不應(yīng)該驕傲自滿。思來想去，兔子終于下定決心外出訓(xùn)練以雪上次之恥。
一晃三年過去了，兔子學(xué)成歸來，一回到家就寫了一封挑戰(zhàn)書，寄給了烏龜。
烏龜很快收到了挑戰(zhàn)書，它打開一看，上面寫著：
尊敬的烏龜先生：
你好！
我決定再次和你賽跑，你一定要聽好了，我消失以后的三年里，我先去了大草原，向山羊伯伯拜師，學(xué)習(xí)它謙虛的精神，山羊伯伯“教導(dǎo)有方”，加之我“孺子可教”，沒過多久，我學(xué)業(yè)有成；然后我去了美洲，在美洲豹哥哥的體育場里，練習(xí)了六百天，跑得非?？欤浑S后我到了澳大利亞，跟袋鼠弟弟學(xué)習(xí)了跳高，一百天過去了，我的跳高技術(shù)非常好！之后，我又去了非洲狒狒叔叔的搏斗場，跟它學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的毅力，就這樣過去三百六十天，我的水平大有長進(jìn)，現(xiàn)在，我都敢和老虎斗呢！
你千萬不要拒絕我，希望你能盡快答應(yīng)我，這樣能挽回我的面子，我相信你是一個(gè)心胸寬廣的人！更是一個(gè)有實(shí)力的人！
請你接受我的挑戰(zhàn)吧！要不你就乖乖的投降！哈哈......
兔年、兔月、兔日。
五年級寫朋友優(yōu)選篇三
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒，我把水壺里的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，要知道，這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場“狂風(fēng)暴雨”了，誰知，鄭于敏并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！?/p>
鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。
有一次，同學(xué)們在教室里做作業(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來有位同學(xué)吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭，向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子，紛紛議論，這時(shí)老師來了，把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去?！?/p>
只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認(rèn)真地掃起來。過了一會(huì)兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處，都會(huì)留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什么似的。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛。
五年級寫朋友優(yōu)選篇四
打開記憶的窗戶，原來我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣辛四銈儭?/p>
——題記。
生活的相機(jī)留下了太多溫馨的記憶，于是，夜深人靜的時(shí)候，我在星空下默默品味這醉人的馨香。
鏡頭一：“你是一個(gè)傻瓜!”
“來來來，姐妹們，問你們一個(gè)問題哦：張伯家丟了一個(gè)瓜，張伯急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你們說他丟了一個(gè)什么瓜?”小m一臉神秘地提問。
“這是一個(gè)什么爛問題啊!”我不屑地說道。
“笨蛋，是傻瓜，你就是那個(gè)傻瓜!”小m大聲地公布答案。我還沒有回過神來，就聽她又說道：“人生路遠(yuǎn)，姐妹們要像地里的瓜一樣，一個(gè)挨著一個(gè)，永遠(yuǎn)不許跟丟!”
可愛的小m，真棒!我不會(huì)忘記你!
鏡頭二：“我只做我自己?！?/p>
“嗨!大家還好嗎?”門口出現(xiàn)了一個(gè)久違的身影。
“天啊，小a回來了!”我們激動(dòng)地抱住她。
“好了，我快要窒息了!”小a笑著說道。
“親愛的，你不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”小b詫異地看著她。
“真肉麻，你還是老樣子。我隨心走，心讓我回來，我就回來，我只做我自己!”
“哦，親愛的，我快倒了，快扶我一下吧!”小b作傾倒?fàn)睢?/p>
“你暈吧，等下我們送你去醫(yī)務(wù)室?！毙淡淡地說道。
“天啊，我的心都碎了!”小b捂著胸口，表情夸張地看著小a。
“哈哈哈……”一屋子的人都大笑起來。
活寶小b，隨性小a，真棒，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們!
鏡頭三：“別怕!有我們!”
看著發(fā)下來的試卷，我迷惘了。原來我仍舊只屬于那黑暗的角落。遠(yuǎn)處，姐妹們都在談?wù)撟约合踩说某煽?，只有我不屬于那個(gè)世界。轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，落花已經(jīng)鋪滿了校園。
“怎么了?考得不好嗎?”她們一起走過來了。
“沒什么!”我起身向教室門口走去。幾雙手一起拉住我。
“為什么要這樣啊?我們不是好姐妹嗎?”小b皺皺眉，不解地問。
“對啊，是姐妹就要一起面對困難，不是嗎?”小m熱情地說。
“告訴我們吧，別怕，有我們!”沉穩(wěn)的小a抓住我的手說道。
我的心一下子暖了，只因?yàn)檫@些好姐妹。
溫暖的集體，真棒!我不會(huì)忘記你們!
一路有你們，我的朋友們，我不孤獨(dú);一路有你們，我的朋友們，我采擷歡樂做伴;一路有你們，我的朋友們，即使流淚，也不是因?yàn)楸瘋?/p>
友誼溫暖了青春歲月，我只想對你們說：“朋友，真棒!”
五年級寫朋友優(yōu)選篇五
我的朋友xx，像是一個(gè)活潑又可愛的小精靈，善解人意，樂于助人。
有一次，我在學(xué)校打羽毛球時(shí)，正打得十分起勁。這時(shí)，腳下突然一滑，“撲通”一生摔在了地上。
正在打羽毛球的她，一回頭看見我坐在地上，馬上扔掉自己的拍子，急忙跑過來，連忙扶起我，一邊檢查我傷到了沒有，一邊嘴里念叨著：“呀，怎么摔倒了啊？受傷了沒有？沒事吧，走一下，看看要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室檢查一下??？”
她那關(guān)切的神情，讓我很是感動(dòng)。我趕緊回答道：“沒事兒，不用去，謝謝你”。我慌張地低下頭來，感覺眼眶有點(diǎn)熱熱的。
還有一次，我考試前發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心神不寧的。坐在旁邊的她似乎看出了我的難處，把臉湊過來，小聲地問：“你是不是忘記帶東西了？”“是的，我沒帶尺子?！蔽疑袂榫趩实卣f道?！澳悄阍缯f呀，我有備用的，可以借給你?！闭f著，她立即把她的尺子遞了過來，并向我笑了笑。
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如彩畫，我們共同調(diào)色，描繪成一片片美妙的景色。
愿我們的友誼地久天長。
五年級寫朋友優(yōu)選篇六
“汪汪！汪！”
“好好好！抱一下！”
"汪汪！”
每當(dāng)我跨進(jìn)姥姥家的大門，那只叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小黑狗便興沖沖地奔來迎接我，讓我抱抱它，摸摸它的頭。
它之所以叫“點(diǎn)點(diǎn)”，因?yàn)樗乓稽c(diǎn)點(diǎn)，很小，只有28厘米長。而它似乎也很喜歡這個(gè)昵稱，只要聽到“點(diǎn)點(diǎn)”兩個(gè)字，它都會(huì)搖頭擺尾地跑來。
點(diǎn)點(diǎn)是一只短毛犬。它的耳朵特別靈巧，短短的，下垂著;在細(xì)細(xì)的眉毛下，一雙葡萄似的大眼睛警惕地看著周圍，以防有“不速之客”——其他小動(dòng)物搶走它的食物;一個(gè)三角形的鼻子下方，有一張長長的嘴，好像讓它一下子變成了狼相;它腹部的毛是雪白色的，而背部與四肢的毛是黑的，好像是一個(gè)穿白襯衣，黑西服的紳士;在身體最后面，有一個(gè)蓬松的，上翹的小尾巴，要不是它，點(diǎn)點(diǎn)就成狼了。
點(diǎn)點(diǎn)很機(jī)靈聰明。那是在去年冬天，點(diǎn)點(diǎn)很無聊，無意中發(fā)現(xiàn)在我的課桌上有一個(gè)毛線團(tuán)。它努力地往上爬，試圖爬上去，可一次又一次地摔下來。怎么辦？它靈機(jī)一動(dòng)，先把我找到，然后在我面前狂叫。我以為發(fā)生了什么事，就讓它帶路。它把我?guī)У綍狼?，我以為它的目的是讓我好好學(xué)習(xí)，便摸摸它的頭，坐下來，準(zhǔn)備打開本下寫作業(yè)。沒想到剛坐穩(wěn)，它一個(gè)箭步?jīng)_上來，從我腳上跳到膝蓋上，又爬到我身后，揪著我后面的衣服往上爬，踏著我的頭，跳到了書桌上，叼起了小毛線團(tuán)，又按“原路”返回地面，轉(zhuǎn)過身來朝我叫了兩聲，好像在說：“謝謝！”便叼著線團(tuán)跑了。好聰明的點(diǎn)點(diǎn)！
點(diǎn)點(diǎn)母性十足。去年初秋，隨著四句稚嫩的“汪汪”聲，點(diǎn)點(diǎn)生下了四只小狗崽——它做母親了！做了母親的點(diǎn)點(diǎn)，不像我的朋友了，反倒似我的敵人，不準(zhǔn)許我靠近它的寶寶半步。這天，我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小狗崽與點(diǎn)點(diǎn)都不見了！我找遍了每個(gè)屋子，連根狗毛都沒看見，不禁有些傷感，心里空洞極了：多年的好朋友離奇失蹤了。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處隱隱約約又傳來了一陣混亂的“汪汪”聲。我沒寄托太大希望，認(rèn)為這又是一場泡影。我無任何表情地又抬起頭——還是什么都沒有！我正準(zhǔn)備低頭，一想：這聲音好像是真的！我仔細(xì)一聽：有雄渾的聲音，像是只大狗;有一片輕柔的聲音，好像是一群小狗……難道是……點(diǎn)點(diǎn)與小狗崽？我立即循聲追去，一口氣跑到河岸邊。我一瞧：哇！真是點(diǎn)點(diǎn)他們……我興奮極了，連忙招呼它回家吃肉骨頭。它一看，就帶著它們那一隊(duì)回家了。好棒的母親！
總之，他是我最要好的，最忠實(shí)的朋友。
五年級寫朋友優(yōu)選篇七
我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù)，其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，也包括我的同學(xué)。但是，我的朋友不僅僅是這些，還有一件東西——那就是書。
書在我的生活中無處不在，它在生活中給予了我無窮的樂趣，所以我非常喜愛讀書。記得在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就開始教我讀書背詩了。雖然有一些困難，但我還是要拼命把這首詩背下來。雖然我吐字不清楚，但是媽媽還是微笑著拍拍手，一直鼓勵(lì)著我。我很高興，也很快樂。
等我到了五六歲的時(shí)候，我就可以?強(qiáng)讀書了。媽媽經(jīng)常給我買有拼音的圖書，這樣我讀起來就省時(shí)間了，媽媽也給我買沒有拼音的圖書，我一有不會(huì)的字，怎么辦呢?媽媽教過我查字典，在身邊放一本字典，就可以了。雖然有些麻煩，但總比把這個(gè)不會(huì)的字空過去好吧!就這樣日積月累，最后，很可能成為一位文學(xué)家呢!
我上小學(xué)了，就能讀沒有拼音的的書了。記得有一次，我四年級期末考試的時(shí)候，有一道題正好是我在書里閱讀的內(nèi)容，我就把它寫了下來，最后我得了一個(gè)好成績。我是那樣開心，那樣喜悅。
我讀的書越來越多：《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個(gè)經(jīng)典故事》、《簡愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼f得沒錯(cuò)，如果生活中沒有書籍的話，就像沒有陽光，如果智慧里沒有書籍的話，就像鳥兒沒有翅膀。書可以給我們更豐富的知識，在我的眼里書就像一位高尚的人，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我們更加聰明，它也是我們想去就去的地方，所以我愛書，無論讀幾十遍、幾百遍，甚至幾千遍、幾萬遍，我也讀不厭倦。我愛讀書，書是我的朋友，也是我一生的伴侶。
五年級寫朋友優(yōu)選篇八
前不久，我們休息萬星期天，一來到學(xué)校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺(tái)多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想：以后我們肯定會(huì)看到各種各樣的圖片和征文，我的心里又激動(dòng)又熱情。
有一次，老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文時(shí)，給我們放了一個(gè)宇宙穿梭的一篇小說，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個(gè)好朋友。
還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林，在那里我看見了很多同學(xué)的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章，讓我的心激動(dòng)萬分，感覺到了他們能為班級爭光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)我要感謝這一臺(tái)多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺(tái)多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動(dòng)多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來和這臺(tái)多媒體交朋友吧！
五年級寫朋友優(yōu)選篇九
朋友有很多，有生活上的，學(xué)習(xí)上的，但在眾多的朋友中，我最忘不了的就是他——陸丙旭！
陸丙旭真是我的一位好朋友，無論我什么東西沒帶，他總是會(huì)借給我；無論我什么英語單詞不會(huì)寫，他也能快速、準(zhǔn)確地告訴我；無論我遇到了什么困難，他會(huì)幫我解決……他就像一滴春雨,滋潤了我的心田。
就說那一次吧，我們坐在教室里寫作業(yè)，教室里安靜極了，只有筆尖劃過本子的`“沙沙”聲。我專心地寫著，認(rèn)真完成每一項(xiàng)。忽然，筆跡越來越淡，都看不清了，我用力地甩了幾下，還有寫不出。完了，完了，沒墨水了！可我沒帶其它水筆呀。我四處打量著，同學(xué)們都屏心凝神地寫著，絲毫注意不到我。我小心翼翼地稍微轉(zhuǎn)過身去，用手碰碰陸丙旭，低下頭輕聲問道：
“陸內(nèi)旭，你有多余的水筆嗎？”
“有。”陸丙旭抬起頭來，問：“你怎么了？”
“我的筆沒墨水了，”我焦急地說，“快借給我一支吧?！?/p>
陸丙旭忙把他手中的筆遞了過來：“沒問題，喏，給你?！?/p>
我趕緊接過筆來，生怕老師會(huì)注意到，連句謝謝都沒有說，就提筆匆匆地寫了起來。
寫了好一會(huì)兒，我抬起頭來，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)陸丙旭還沒寫多少，他手中的筆好像不太好寫，寫幾下甩一下，再繼續(xù)寫……我的眼眶突然有點(diǎn)濕潤，喉嚨有點(diǎn)哽咽，不知說什么好，只是把手中的筆遞增還給他：
“這支筆還是你寫吧，給我寫那支就好了?！?/p>
“沒關(guān)系，我們是朋友嘛，這是我應(yīng)當(dāng)做的”陸丙旭笑著把我的手推了回來。
下課了，我的作業(yè)寫好了，陸丙旭卻還沒寫多少。
“謝謝你?！蔽覍⒐P還給他，內(nèi)心充滿了感激之情！
“不用謝。”他笑了，笑得是那么燦爛，那么開心。
陸丙旭真是我的好朋友，能在我遇到困難時(shí)雪中送炭，能在我不快樂時(shí)逗我笑，能在我傷心時(shí)陪伴我，我為有這樣的朋友而感到十分自豪，我覺得這是我一輩子都享用不盡地財(cái)富！
五年級寫朋友優(yōu)選篇十
我的好朋友她叫牛一鳴，有一對圓圓的眼睛，臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛。她是一位活潑可愛，酷愛點(diǎn)心的人。她做出來的食物，十分誘人。這一點(diǎn)遺傳了她的爸爸，她的爸爸就是一位大廚。除了做飯，她就讀讀書，彈彈鋼琴。是一個(gè)文藝范十足的安靜女生。
還記得那次，她做的點(diǎn)心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩，我們玩了一會(huì)，就覺得無聊了。決定做一些其他事，她一開口就說：“我們讀會(huì)……”話音未落我就明白了她的意思。想道：來到你們家就是為了不在家讀書嘛，但你卻還要讀書。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色，便說我們做點(diǎn)心吧。我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
在廚房里我也幫不上什么忙，頂多能幫她拿一些東西，說不準(zhǔn)還會(huì)拿錯(cuò)呢。過一會(huì)她的點(diǎn)心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇，我立刻拿起湯匙挖了一口，那香味簡直讓人流連忘返。不得不說她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友，一位酷愛做飯的女生。
五年級寫朋友優(yōu)選篇十一
咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見在金黃色的陽光照耀下，一棵古樹在向我走來。
我嚇得大叫起來，但沒人聽到。當(dāng)那棵樹走到我跟前時(shí)，它忽然變小了，鉆進(jìn)了我的身體里，我害怕極了，站在樹旁嘔吐，想把它吐出來。
可怎么也吐不出來，忽然，我眼前一黑，暈了過去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹站在我面前，“你想干什么？”我大叫到?！拔乙褬渫踔蛔尳o你?！闭f完不見了。
醒過來，發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹上，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹很q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀！這怎么回事？我忽然想起了剛才，這就是樹王的威力。
次日，我和同學(xué)在學(xué)校玩，忽然一個(gè)足球從我的頭上發(fā)過，卡在了樹上，一個(gè)小朋友哭著走了過來。
明白了，那個(gè)球是小孩的，我大聲對樹說:“把球放下來?！敝灰娔强脴浜芸旃怨缘鼗顒?dòng)了幾下，把球甩了下來。
這一幕被無處不在的監(jiān)控探頭錄了下來，回到家就發(fā)現(xiàn)那個(gè)視頻被發(fā)上了網(wǎng)，并已有幾萬人關(guān)注，我感到了不安。
第二天，我來到樹林，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人從搖晃不定的飛機(jī)上掉了下來，我急忙用法力把那個(gè)人接住，就在這時(shí)，從樹后跑出了許多狗仔隊(duì)。
啊，我被拍到了，原來這是個(gè)陷阱。第二天一早，就有許多人在我家門口，只見我一出來，他們就圍了上來，那個(gè)問幾句這個(gè)也問幾句，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。
幸好到了第二天，一切又恢復(fù)了平靜。
五年級寫朋友優(yōu)選篇十二
今天我認(rèn)識了一位新朋友，他的名字叫王東洋！
他長的胖胖的，眼睛很大但因?yàn)槟樕系娜馊馓喽及蜒劬D得只有在不笑的時(shí)候看起來才大些，很有意思。最特別的是他的嗓子啞啞的，說話有些吐字不清，他說的很多我都聽不太懂。但是這并不妨礙我和他成為朋友，因?yàn)槲覀冊谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，他很配合。
王東洋還是一位非常有責(zé)任心的小男孩，我們在一起玩的時(shí)候，王東洋非常照顧他的妹妹，玩的時(shí)候總跟在他妹妹的身后照顧她，幫助她，還時(shí)常提醒妹妹喝水，我看到他這樣其實(shí)心里是有些羞愧的，因?yàn)樵谖业拇蠹彝ダ?，按年齡我應(yīng)該是第二大的，但由于哥哥身體不是特別好，我一向都是以老大自居，可我很少照顧我的哥哥和妹妹們的情緒，總喜歡自己想干什么想玩什么就干什么玩什么，很少考慮自己的兄弟姐妹，媽媽總告訴我說以后媽媽，舅舅，姨媽他們老的時(shí)候，一家就一個(gè)孩子，全靠我們這些兄弟姐妹合力照顧呢，要好好相處，可我一直都不在意，可看到王東洋我真的感到我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
這就是我的新朋友，我相信以后會(huì)有更多新朋友，帶給我更多學(xué)習(xí)和快樂。
五年級寫朋友優(yōu)選篇十三
哦!原來是只美麗如花的小公雞昂首曲頸，正在引吭(h醤g)高歌。只見高高的紅冠戴在了頭上，真引人注目;身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔棗喔!”那威武的樣子，確實(shí)像個(gè)“金號手。瞧!那雙有力的小腳在地上輕盈的蹦著跳著，宛如一個(gè)小舞蹈家擺著優(yōu)美的舞姿，在翩翩起舞，甭提有多漂亮了!
這天，陽光明媚。小公雞正在河邊悠閑地散步。小灰狗從遠(yuǎn)處跑了過來，搖了搖尾巴，“汪汪”地說：“小公雞，你長得真漂亮，我能和你交朋友嗎?“小公雞上下瞧了瞧，搖搖頭，說：“不行不行，瞧瞧你那件灰衣裳，多臟呀!也不拿鏡子照照自己!”小灰狗只好傷心地走了!
小黑貓興高采烈地走了過來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“小公雞，小公雞，我能和你交朋友嗎?”小公雞仔細(xì)地端詳了一下，擺擺手，說：“不行，不行，瞧你的爪子，那么的尖利，你會(huì)弄破我的衣裳!”小黑貓只好頹喪地走了。
小鴨子大搖大擺地走了過來，說：“瞧，小公雞，我能和你交個(gè)朋友嗎?”
小公雞趾高氣揚(yáng)，高傲地說：“不行，不行，瞧你那走路的樣子，一點(diǎn)也不搭配我，走，快走開!”小鴨子只好垂頭喪氣地走了!
從那以后，再也沒有人與小公雞交朋友，小公雞每天都獨(dú)自一人玩游戲，他后悔極了!心里暗暗地下了決心：從此以后，再也挑不出別人的毛病，要和大家一起交朋友!
五年級寫朋友優(yōu)選篇十四
我的朋友是劉海飛，大家一定很奇怪吧？對了，就是那個(gè)整天不愛說話而且成績又差的男生。
劉海飛長得很清秀，怎么看怎么像女生?？墒牵譀]有女生的伶俐可愛，不知為啥，總是一副呆若木雞的樣子。下課了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在校園內(nèi)做游戲，或在教室里聊天。只有劉海飛坐在靠近窗邊的座位上，呆呆地望著操場上，也不知想什么。
劉海飛膽子極小，上課從來不主動(dòng)舉手發(fā)言。如果老師喊到他的名字，他就慌慌張張地站起來，還沒有開口，臉已經(jīng)紅通通的一大片，似乎干了什么見不得人的壞事；讀課文，他的聲音比蚊子哼的還要低；發(fā)測驗(yàn)卷子最好玩了，老師念到劉海飛的名字，劉海飛低著腦袋，走到講臺(tái)前，接過自己的試卷，又低著頭回到位子上……這時(shí)候，班級里總會(huì)有人吃吃地笑，劉海飛的臉更加漲得通紅。
劉海飛笨笨拙拙的樣子加上總是在全班倒數(shù)的成績，使他幾乎沒有什么朋友。有的同學(xué)心情不好，還會(huì)故意找他出氣，但劉海飛一次也沒向老師告過狀。
有一次語文測驗(yàn)，劉海飛居然提高了20多分，令我刮目相看，從此再也不挖苦他了。
那次上體育課，老師讓大家練習(xí)長跑，800米跑完后，我累得氣喘吁吁，嗓子都渴得像著了火。回班后，我向別人借水喝，有的人水喝完了，有的人雙手捂著杯子說：“我還沒喝夠呢?！本驮谶@時(shí)，劉海飛把裝涼白開水的飲料瓶遞到我手中，我非常感激，抱起瓶子咕嘟咕嘟灌了幾大嘴。從那以后，我們倆成了好朋友。
在我的幫助下，劉海飛的數(shù)學(xué)和英語成績也有了進(jìn)步。不過，他還是很靦腆，還是一說話就臉紅的……，但我相信，他會(huì)變得自信起來的，因?yàn)?，我是他的朋友?/p>
五年級寫朋友優(yōu)選篇十五
在我的記憶中，有許多好朋友，其中一些讓我難忘，快樂，幸福。
但最打動(dòng)我的是陳家偉，它像一顆星星一樣印在我的心里，讓我難忘。
那是一天下午，我從陳家偉借了一個(gè)《作文選》，反復(fù)告訴他明天早上給我換，因?yàn)槲乙ノ覌寢尲野阉€給我表哥。
第二天天氣好的時(shí)候，家里人趕著收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)。然后突然想起來表哥的作文，讓我媽等一會(huì)。于是時(shí)間就這樣過去了，太陽公公像孩子的臉一樣變了，突然電閃雷鳴開始下雨。我心里嘀咕：“他一定是忘了還《作文選》。我該怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一樣在過道里來回排位，心里七上八下。最后我媽催道：“走吧！再不下雨，降得更大?！庇谑俏疑狭塑?，然后后面?zhèn)鱽硪宦暣蠼?，陳家偉出現(xiàn)在我面前，他像落湯雞一樣渾身濕透了。他把書交上來，我接過來對他說：“明天對你來說還不算晚。”“今天的事情必須今天完成。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)還你書的?！彼卮?。
這件事讓我感觸很深，這首歌是真的：“有一個(gè)益友就像和一個(gè)高尚的人說話?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記他的話。
五年級寫朋友優(yōu)選篇十六
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，另外還有一個(gè)秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰。當(dāng)然，我是不會(huì)把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來之前，你很有可能會(huì)猜出來的。
我曾為它哭過，曾為它憤怒過，我也曾從它身上得到過許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書城買書，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個(gè)好朋友在圖書館同時(shí)看到它，又同時(shí)去拿它，由于我爭不過好朋友，我倆就打了起來，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個(gè)詞語：“開卷有益”，我每次與它在一起，就會(huì)從它身上吸取不同的東西，是我的知識面越來越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進(jìn)步。
現(xiàn)在你們猜出來它是誰了吧？不錯(cuò)，它就是我的最愛——書，書是一個(gè)大家都離不開而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時(shí)刻陪伴著我的成長。同學(xué)們，拿起你們的筆寫一寫你們和書的故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書一定更了不起吧！
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