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應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇一
根據(jù)《__區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《__中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成員:__。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
二、防范踩踏事故管理措施。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《__中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施。
1.課堂教學(xué)。
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會(huì)、升旗。
學(xué)生到操場(chǎng)集會(huì)、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。集會(huì)、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)。
5.后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇二
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的'原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):xx
成員:xxxxxxxx
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力
班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1、課堂教學(xué)
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗
學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)
5、后勤保障
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后,迅速轉(zhuǎn)告其他成員,立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
(1)總指揮、協(xié)調(diào):xx
(2)由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。
(4)由x負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒,保持鎮(zhèn)靜,力避慌亂。
(5)由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。
(6)有傷員時(shí)由x撥打急救電話“120”請(qǐng)求救助,并到校門口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛、人員。
(7)由x、門衛(wèi)負(fù)責(zé)無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng),以便于救護(hù)車輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>
(8)由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險(xiǎn)、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故,要穩(wěn)定師生情緒,各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后,廣大教師要做好受傷害人員及家屬(家長(zhǎng))的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。(x負(fù)責(zé))
5、安全事故發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來人員禁止進(jìn)入校園。(門衛(wèi)負(fù)責(zé))
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇三
1、各班主任和科任教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下課或放學(xué)、兩操時(shí),上課的教師要盡量錯(cuò)開與別班下樓梯的時(shí)間,負(fù)責(zé)本班學(xué)生(包括對(duì)別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。
3、教師上下樓梯時(shí),要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
4、教學(xué)樓的樓梯和通道禁止堆放雜物,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時(shí)有效地疏散。
5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師必須及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,并且盡快報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,能搶救的馬上組織人力搶救(如及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延等),但不能讓學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;根據(jù)火情及時(shí)電話報(bào)警(電話號(hào)碼110)。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,按疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生;同時(shí)參與義務(wù)消防。
8、做好事故分析報(bào)告,依法追究刑事責(zé)任。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇四
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春節(jié)防火安全工作的通知,臨近20xx年春節(jié)期間的安全管理工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制職工宿舍與施工現(xiàn)場(chǎng)密集場(chǎng)所火災(zāi)事故發(fā)生,特制訂《冬季防火預(yù)防措施及應(yīng)急預(yù)案》,下發(fā)給各值班人員,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
(一)嚴(yán)寒冬季是火災(zāi)事故易發(fā)期,各值班主管應(yīng)組織進(jìn)行冬季防火安全教育,提高所屬人員防火意識(shí),克服麻痹思想,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度和消防安全規(guī)定,明確防火重點(diǎn),做到專人負(fù)責(zé)、責(zé)任落實(shí),定期組織檢查和消防演練。
(二)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理(重點(diǎn)防止易燃易爆物品自然)以及重點(diǎn)地點(diǎn)巡查,每周至少檢查1至2次。加強(qiáng)對(duì)明火、電源的管理。嚴(yán)禁違規(guī)使用不合格電源線、xx頭、電器xx座和保險(xiǎn)裝置,嚴(yán)禁在床上、倉(cāng)庫(kù)等地方吸xx,嚴(yán)禁在房間內(nèi)使用大功率電器,空調(diào)做到專線使用。
(三)定期對(duì)施工地點(diǎn)易發(fā)災(zāi)點(diǎn)檢查,檢查鍋爐房、配電房、倉(cāng)庫(kù)、對(duì)象住所以及壓力容器等高危設(shè)備運(yùn)行情況,加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)備的管理和維修,及時(shí)消除隱患,確保冬季用電安全。各當(dāng)班人員須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,節(jié)日期間主管待班,隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況。
(四)要熟悉本項(xiàng)目部平面布局、建筑結(jié)構(gòu),消防通道及水源情況,熟知消防安全規(guī)章制度,及時(shí)消除火情隱患,經(jīng)常檢查消防器材配備是否完好有效,并能熟練使用滅火器材,樓梯、道路安全緊急疏散通道應(yīng)保持暢通無阻。
(一)一旦發(fā)生火災(zāi)事故,應(yīng)迅速組織進(jìn)行滅火,并采取以下措施:
1、當(dāng)班人員要立即向總領(lǐng)班劉振才和領(lǐng)班陳廣義報(bào)告;
2、當(dāng)班人員或院總值班人員視火情撥打“119”電話xx時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)要說明火情發(fā)生地點(diǎn)、火勢(shì)情況、xx人姓名和電話,并派人在路口迎候消防車。
(二)領(lǐng)班接到火情報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)院消防預(yù)案,及時(shí)組織滅火和疏散人員。領(lǐng)班接到報(bào)告到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,匯總火場(chǎng)相關(guān)情況,指揮有關(guān)人員進(jìn)行滅火、疏散和救援等工作,組織在場(chǎng)人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。
(三)救火人員進(jìn)入火場(chǎng)后,應(yīng)優(yōu)先疏散易燃易爆物品,針對(duì)火場(chǎng)內(nèi)部情況,救火時(shí)牢記先救人(疏散)后救物的原則,充分利用可逃生物資,如將毛巾、口罩、紡織品浸濕后捂住口鼻;利用消防斧、鐵棒等物質(zhì)開啟逃生通道;如果疏散通道被火勢(shì)封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件,應(yīng)及時(shí)組織被困人員轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的部位,等待xx消防部門救援。
(四)在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如:疏散到室外陽(yáng)臺(tái)、樓頂?shù)却仍?,如人員被困在房間,可將被單、窗簾或繩物結(jié)成繩索,系牢后,下滑到安全地帶,可以浸濕被子堵塞門縫,防止有毒氣體進(jìn)入房間,此時(shí)用白床單向外面發(fā)求救信號(hào),等待救援。千萬(wàn)不要選擇跳樓逃生。
(五)被困人員安全疏散后,若火場(chǎng)中存有重要資料或貴重財(cái)物等,在安全條件允許的情況下,應(yīng)組織人員盡快將其撤出,撤出后的物資應(yīng)放置在不影響撲救工作的安全地帶,并安排人員看護(hù),防止發(fā)生意外。
(六)組織救火人員進(jìn)入火場(chǎng)前,應(yīng)做好必要的防護(hù)準(zhǔn)備,保xx自身安全。
(七)火災(zāi)撲滅后,負(fù)責(zé)人員應(yīng)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合xx消防部門進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查,查明火災(zāi)原因,劃清責(zé)任,整理有關(guān)材料,寫出火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告,并提出對(duì)直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的處理意見,上報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)或消防安全管理部門。同時(shí),向項(xiàng)目通報(bào)火災(zāi)事故及處理情況,并及時(shí)向市民政局有關(guān)部門報(bào)告或書面匯報(bào)。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇五
為避免發(fā)生校園踩踏事件、確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)市教委、區(qū)教育局等相關(guān)部門有關(guān)文件的指示,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):仇校長(zhǎng)。
成員:全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政負(fù)責(zé)人因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)時(shí),經(jīng)授權(quán)可由下一級(jí)行政負(fù)責(zé)人(副組長(zhǎng))代理履行職責(zé)。
組長(zhǎng)是校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息。各工作組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位負(fù)責(zé)、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好傷亡人員的善后及安撫工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議,組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,采取緊急處理措施;并向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)需要醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)援助時(shí),應(yīng)及時(shí)與這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。組長(zhǎng)應(yīng)成為聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)成員在某個(gè)問題上不能達(dá)成一致意見時(shí),則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)成員的代表做出最后決策,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)傳達(dá)并布置實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防校園踩踏事故的措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、分工專人做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂的工作,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)校園生活管理的責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、學(xué)工部要掌握容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在處所和活動(dòng)項(xiàng)目,重點(diǎn)防范;通過各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法等行為規(guī)范教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
4、后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通和照明設(shè)備正常。
5、健全與校園活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意;主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)。貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
6、后勤部門平時(shí)要確保校車在校,司機(jī)值班;校醫(yī)室要常備一定的應(yīng)急醫(yī)療物資;學(xué)工部要確保醫(yī)生值班。
7、值日行政人員應(yīng)履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校崗位,有事外出必須告知同日值班的行政人員,或?qū)U?qǐng)其他行政人員代理履行值日工作職責(zé)。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組分工專人印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制本年級(jí)班主任通訊錄;定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有小組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、值班人員要確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組要收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存,同時(shí)交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍給生輔教師收存。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄,以便校園踩踏事故發(fā)生時(shí)及時(shí)聯(lián)絡(luò)和處置。
1、重傷2人以上;
2、死亡1人以上;
事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政工作人員、教師、職工、臨工、學(xué)生等)必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員,校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)小組必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知學(xué)工部主任和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政人員和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。
校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組還要將事故有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)與措施。
組長(zhǎng):德育副校長(zhǎng)或?qū)W工部主任。
副組長(zhǎng):各部門學(xué)工部負(fù)責(zé)人。
1、在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生等)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況,并根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),立即聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知德育副校長(zhǎng)和值日行政趕赴現(xiàn)場(chǎng),德育副校長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政人員、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,應(yīng)由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打“120”急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治;受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用私人轎車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治和護(hù)理。
2、班主任及時(shí)通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)事故的情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)或派車接送家長(zhǎng)到醫(yī)院。
3、學(xué)工部主任組織年級(jí)組長(zhǎng)和在場(chǎng)行政人員通過詢問事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員,調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、進(jìn)行拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善地保存現(xiàn)場(chǎng)的重要痕跡、物證等。
組長(zhǎng):校辦主任。
副組長(zhǎng):各分部校辦主任。
成員:校辦公室副主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。
1、接到校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng))通知啟動(dòng)預(yù)案后,組長(zhǎng)(校辦主任)在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故現(xiàn)場(chǎng)搶救處理的情況和已采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)的事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后還要隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)告上級(jí)主管部門。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員,應(yīng)按分工分別做好教師和學(xué)生的善后教育工作,穩(wěn)定師生情緒。要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散事故消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者須安排心理教師進(jìn)行安慰和疏導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長(zhǎng)或上級(jí)部門同意,由工作小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何部門和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
3、校長(zhǎng)辦公室參與事故調(diào)查處理工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門寫出書面報(bào)告。
組長(zhǎng):分管校園安全事務(wù)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
成員:總務(wù)主任,各分部后勤保障負(fù)責(zé)人。
1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來訪,學(xué)工部主任和副主任負(fù)責(zé)安排并配合相關(guān)的工作,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作;根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助做好處理傷亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿等事宜。
3、要依法調(diào)解安撫,掌握合法、合理、合情的原則,不要信口開河,隨心所欲。一般不留尾巴,不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解本校學(xué)生意外傷害事故處理中的某些問題時(shí),組長(zhǎng)應(yīng)立即向校長(zhǎng)匯報(bào)并報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解,依法妥善解決問題。
4、事故處理結(jié)尾階段,由學(xué)工部負(fù)責(zé)起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;校園踩踏事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)等;雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議條款;雙方簽名等內(nèi)容。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件,配合總務(wù)處辦理上報(bào)保險(xiǎn)公司理賠工作。
5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序和教育教學(xué)工作的的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》中有關(guān)條款的規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
成員:上級(jí)指派的人員、校長(zhǎng)辦公室主任、保衛(wèi)干事、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)等。
1、配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。
2、及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作職責(zé)、發(fā)布假消息、不服從應(yīng)急救援指揮的有關(guān)人員,調(diào)查屬實(shí)后進(jìn)行處分;其中觸犯法律的,應(yīng)履行相關(guān)法律程序,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找相關(guān)的制度、政策、設(shè)施中存在的問題,適時(shí)整改,進(jìn)一步制定防范校園踩踏事故的措施。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇六
為貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的精神》,本著“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故,特制定如下應(yīng)急預(yù)案。
(一)組織與指揮。
1.學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
2.工作小組。
組長(zhǎng):王君。
副組長(zhǎng):金鳳杰。
成員:常征劉安鵬。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
(2)副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
(3)安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
(4)組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
3.突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
4.學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
5.應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
6.學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育,提高學(xué)生防患意識(shí)。
1.結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例,對(duì)學(xué)生開展全校性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
2.各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況,在班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào):在樓道、樓梯要靠右行,不追逐打鬧,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)。
(三)采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
1.明確安全防范職責(zé)。
總務(wù)處要定期不定期地開展對(duì)道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查,采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā),一是在安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí),要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過哪些樓道,如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng),前后該保持一定的距離,切記靠右行。
當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時(shí)到崗,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走,并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2.充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好學(xué)生不安全行為的'監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并直接向班主任反饋。
3.制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。
1每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值班教師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2課間操、放學(xué)(中午、傍晚、晚上)時(shí)間段各班應(yīng)依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,避免一轟而上,造成樓道堵塞。
3后勤主管應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查。
4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場(chǎng)教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點(diǎn),并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng),必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì),確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),正確通報(bào)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查,以便受傷者能及時(shí)得到救治,同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
(2)依照就近原則疏散,落實(shí)專人負(fù)責(zé):
1兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
2疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作。
3疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。
1.對(duì)值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。
2.將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核評(píng)比中采用“一票否決制”。
3.學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4.違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。
5.受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的依法要求賠償。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇七
學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮學(xué)校突發(fā)的踩踏事件的應(yīng)急處理工作。
(一)應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體行政、級(jí)長(zhǎng)助理、各班班主任、科任老師、后勤人員。
(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):。
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員。
校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
(三)貫徹預(yù)防為主的方針。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。
4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。
7、文印室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、級(jí)長(zhǎng)助理、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,交一份到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
1、重傷1人以上,為一般事件;
2、死亡1人以上,為重大事件。
三、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)每個(gè)人員的責(zé)任。
(一)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:值日行政、組織活動(dòng)的行政和教師、發(fā)生事故的年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理和班主任、校醫(yī)、司機(jī)。
1、在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知主管安全工作馮偉山副校長(zhǎng)和值日行政趕赴現(xiàn)場(chǎng),馮偉山副校長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,及時(shí)了解情況,立即分級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果一般事件,由校醫(yī)盡快確認(rèn)傷者的受傷情況,能在校內(nèi)處理的,由校醫(yī)自理好。班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)回校,讓家長(zhǎng)了解詳情,共同做好事件的處理工作,家長(zhǎng)要求送醫(yī)院治療的,學(xué)校馬上派班主任和校醫(yī)會(huì)同家長(zhǎng)隨校車前往醫(yī)院治療,并做好家長(zhǎng)的思想工作。
(2)如果是重大事件,馬上啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急預(yù)案,由校醫(yī)盡快確認(rèn)哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
(3)班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的.醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。
2、政教處主任組織級(jí)長(zhǎng)助理和在場(chǎng)行政組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇八
1、當(dāng)事人向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、園領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)。
1、幼兒在活動(dòng)或出入教室時(shí)因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。
2、一旦發(fā)生踩踏,所在老師要馬上報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的幼兒進(jìn)行疏散。
3、對(duì)受傷幼兒進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,幼兒園應(yīng)立即把所受傷的幼兒送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,幼兒園要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷幼兒送到指定醫(yī)院救治。
4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷幼兒監(jiān)護(hù)人趕到為止。
5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證幼兒園正常的秩序。
1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
2、對(duì)幼兒在出入門口和集會(huì)時(shí)故意打鬧、堵塞通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評(píng)教育。
3、在上課期間,幼兒園的教室門要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故,便于幼兒及時(shí)有效的疏散。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇九
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神和縣教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心。
組長(zhǎng):高慶梅。
副組長(zhǎng):張緒昂張易才。
成員:蔡尚喜、湯潔、劉開旭、羅良友、湯正業(yè)、蔡磊、高旭組成。
1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí),發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);
2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)指揮,并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人;
3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息,負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度,
及時(shí)作出處置決斷;
5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急救援;
6、組織做好善后工作,組織或配合上級(jí)開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé):
(2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大;
(3)與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;
(4)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用;
2、各工作小組職責(zé):
(1)搶險(xiǎn)救護(hù)組:
組長(zhǎng):張易才、
成員:曹虎、楊滔、周燕、湯正業(yè)、黃開榮、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陳從敏、湯潔、李艷(?。⒍⊙?、王崇智)。
職責(zé):憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情,在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上,主動(dòng)開展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大;在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。
(2)后勤保障組:
組長(zhǎng):劉開旭。
成員:聶洪丘、王祥夢(mèng)、周艷、蔡磊、楊方愛、李艷(大)、漆鈴、高旭、文瑤、龍光俊、黃澤金、羅良友、成員:史開林、湯政道、羅薈月)。
職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。
本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。
2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭等):
(1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。
(2)樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng),為樓梯上的人員讓出空間。
(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)造條件。
3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。
4、應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系準(zhǔn)備救護(hù)車輛。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
8、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十
人員密集場(chǎng)所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故,可能對(duì)顧客恐慌,現(xiàn)場(chǎng)混亂,超市促銷活動(dòng),可能造成人員擁擠,這些都可能造成踩踏事件,導(dǎo)致人員傷忘。
2.1事故應(yīng)急照明。
在疏散通道必要位置,疏散樓梯、配電室、水泵房、人員密集場(chǎng)所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈,并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志。
(1)疏散指示標(biāo)志:應(yīng)用箭頭或文字表示,并在黑暗中發(fā)出醒目光亮,便于公眾識(shí)別。
(2)各大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖,標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
(1)嚴(yán)禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物,保證其暢通無阻,在應(yīng)急情況下,應(yīng)隨時(shí)啟用應(yīng)急疏散出口,及時(shí)疏導(dǎo)人員。
(2)結(jié)合防火安全疏散的要求,設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
(3)安全出口門應(yīng)向外開戶。
3.1一般場(chǎng)所疏散方案。
(1)值班人員或其他人員確認(rèn)發(fā)生安全事故時(shí),應(yīng)立即報(bào)警,通知主任或安全主任。接到警報(bào)后,應(yīng)按負(fù)責(zé)部位進(jìn)入指定位置,立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門(如公安消防隊(duì))到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動(dòng)匯報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,指揮權(quán)上移后,積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場(chǎng)有受到威脅被困人員時(shí),疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽眾指揮,做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。
3.2正確通報(bào)、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)疏散組在接報(bào)后,應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員,將他們先疏散出去,然后視情況公開通報(bào),告訴其他部位(區(qū)域)人員進(jìn)行有序疏散。
3.3疏散處置程序。
(1)口頭引導(dǎo)疏散。
疏導(dǎo)人員到指定地點(diǎn)后,要用鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣呼喊,勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒,使大家能夠積極配合,按批定路線有條不紊地進(jìn)行疏散。
(2)廣播引導(dǎo)疏散。
在接到安全事故報(bào)警后,指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系統(tǒng),將指揮員的命、事故情況、疏散情況進(jìn)行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)生的部位及情況,需疏散人員的區(qū)域,指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志,指示疏散的路線和方向,對(duì)已被困人員要告知他們救生器材的使用方法,以及自制救生器材的方法。
(3)強(qiáng)行疏導(dǎo)、疏散。
如果事故現(xiàn)場(chǎng),直接威脅人員安全,工作人員采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo),防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯(cuò)方向的地方,應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員,提示疏散方向,防止誤入死胡同或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
(4)制止脫險(xiǎn)者重返事故現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)疏散出的人員,要加強(qiáng)脫險(xiǎn)后的管理,防止脫險(xiǎn)人員對(duì)財(cái)產(chǎn)和未撤離危險(xiǎn)區(qū)的親人生命擔(dān)心需重新返回事故現(xiàn)場(chǎng),必要時(shí),在進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域的'關(guān)鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散。
有關(guān)救援隊(duì)伍到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,疏導(dǎo)人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來,要迅速報(bào)告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。
4.1保持安全疏導(dǎo)秩序,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。
4.2應(yīng)遵循的疏導(dǎo)順序。
(1)疏散先事故點(diǎn)(層),后以上各層、再下層的順序進(jìn)行,以安全疏散到地面為主要目標(biāo)。
(2)先安排事故威脅嚴(yán)重及危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散。疏散中應(yīng)按先老、弱、病、殘、婦,最后為救助人員疏散的順序。
(3)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,盡力求助更多的人員撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。
(4)疏散、控制事故現(xiàn)場(chǎng),控制火勢(shì)和火場(chǎng)排煙,為安全疏散創(chuàng)造有利條件。
(5)逃生中注意自我保護(hù),學(xué)會(huì)逃生基本方法,疏導(dǎo)人員應(yīng)指導(dǎo)逃生疏散人員,正確運(yùn)用逃生方法,盡快撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。
(6)注意觀察安全疏散標(biāo)志,按其指引方向,盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。
防踩踏應(yīng)急預(yù)案3為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)、校安管員。
成員:各班班主任及配班教師。
1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有違規(guī)的幼兒要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。
1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線,牢固掌握疏散要領(lǐng);使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道,安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;發(fā)生意外事件,從容應(yīng)對(duì),穩(wěn)妥處置,避免踩踏事故發(fā)生。
20xx年9月17日上午課間操。
總指揮:崔仁波。
副總指揮:牟斌。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人:陳彩彩。
2、各樓層疏散引導(dǎo)員:
教學(xué)樓:一樓:王震二樓:張?chǎng)稳龢?;馬春雷。
3、疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人:郭素萍。
組員:全體教師。
4、安全防護(hù)組負(fù)責(zé)人:呂雪峰(兼)。
組員:保干及當(dāng)班保安。
5、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人:張騰。
6、后勤保障組負(fù)責(zé)人:呂雪峰。
組員:位文遠(yuǎn)、車福林、馬春雷。
(一)教育培訓(xùn)階段:(9月16日下午)。
1、教職工培訓(xùn)。
召開工作人員培訓(xùn)會(huì),強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊(duì)參加學(xué)?;顒?dòng)和放學(xué)疏散”的規(guī)定和要求;學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動(dòng)方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。
班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。
(二)演練階段(9月17日上午課間操)。
1、第二節(jié)下課鈴響,班主任進(jìn)入班級(jí),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。
2、2分鐘后,全體人員各就各位。廣播站長(zhǎng)張騰宣布演練活動(dòng)紀(jì)律。并宣布:“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動(dòng)現(xiàn)在開始!”音樂響起,演練開始。
3、學(xué)生出教室,在班主任的.組織下按照規(guī)定路線撤離。
4、集合后,學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
情境一:教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒,后位生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次發(fā)出“往后傳,請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)!”此時(shí)值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散,滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后,后位生呼喊“險(xiǎn)情解除!”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽到呼喊,學(xué)生不響應(yīng)時(shí),值班教師喝令強(qiáng)行制止。
情境二:教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏,后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次呼喊“往后傳,請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)!”該樓層值班教師強(qiáng)行制止所有學(xué)生的活動(dòng)并聯(lián)系救護(hù)隊(duì)(王震、張騰)現(xiàn)場(chǎng)施救,如傷情嚴(yán)重,救護(hù)隊(duì)馬上撥打120急救,并上報(bào)校長(zhǎng)。
情景三:在操場(chǎng)集合后,讓學(xué)生親自體驗(yàn)需要緊急疏散的人流密度,方法:(1)在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。(2)在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜、快速,但不要速度過快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作,不要驚叫、起哄!發(fā)生險(xiǎn)情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待疏散演練活動(dòng)。如有違例者班級(jí),給予夠分。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道(位文遠(yuǎn)、王震、張?chǎng)巍ⅠR春雷),以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到萬(wàn)無一失。
4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動(dòng)按照本方案要求執(zhí)行。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十二
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé))。
副組長(zhǎng):xx(主要負(fù)責(zé)安全教育和檢查)xxx(主要負(fù)責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護(hù))。
組員:全體教師。
3)監(jiān)督檢查:由田康負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)。
4)醫(yī)療救護(hù):當(dāng)發(fā)生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當(dāng)時(shí)任課老師負(fù)責(zé),醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重安全事故時(shí)(重傷),行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé):
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校。
實(shí)際,研究制訂工作意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。
1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。
3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。
1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政值周逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。
5、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
1、在上操、集合等需要上下樓梯的`活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速,應(yīng)以安。
全和有序?yàn)榈谝唬审w育教師和值周教師負(fù)責(zé)。行政值周進(jìn)行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級(jí)、分班逐次下樓。結(jié)束時(shí)分年級(jí)分班上樓。
2、后勤組及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。
3、班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人,要組織開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。要認(rèn)真填寫好安全記錄。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十三
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置,及時(shí)恢復(fù)正常秩序。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,搜集學(xué)校安全信息,強(qiáng)化部門的協(xié)調(diào),組織學(xué)校的預(yù)案演練,在突發(fā)安全事故時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
1、緊急疏散組:xxx、學(xué)區(qū)主任
2、現(xiàn)場(chǎng)救援組:xxx、全體班主任
3、醫(yī)療衛(wèi)生組:xxx、
4、消防滅火組:xxx、
5、后勤保障組:xxx、
6、家長(zhǎng)接待組:xxx、
7、安全保衛(wèi)組:xxx、
8、信息宣傳組:xxx、
消防防踩踏演練
1、6:00啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),緊急鐘聲(xxx、)。發(fā)出預(yù)警信號(hào)時(shí),各班按照方案做好一切準(zhǔn)備,各班班主任(引導(dǎo)員)、值班人員全部到位。
2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項(xiàng),講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急的疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路的暢通和安全。
5、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
各班級(jí)具體演練撤離路線:
1、一樓班級(jí)由班主任(或老師)直接帶到教學(xué)樓前廣場(chǎng)中心點(diǎn)。
2、東樓道:二依次下樓,在南廣場(chǎng)一樓學(xué)生東側(cè)集合。
3、西樓道:從西樓道依次下樓在南廣場(chǎng)一樓學(xué)生西側(cè)集合。
4、中間樓道:教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳,在南籃球場(chǎng)集合。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
1、上午10:00發(fā)出緊急鐘聲。同時(shí)廣播“各位老師同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是緊急疏散演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員(班主任)引導(dǎo)下,迅速離開教室,迅速疏散到教學(xué)樓前活動(dòng)廣場(chǎng)?!?/p>
2、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包護(hù)住頭部;每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序的出門。
3、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到預(yù)先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、結(jié)束演練
1、聽到警報(bào)聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒,做出正確判斷,不要驚慌,不得大喊大叫,不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時(shí)不要求穿著整齊,不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。
2、沉著冷靜、聽從指揮。要?jiǎng)蛩偾靶?,與前面、左右的`人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,自然成隊(duì),不得貼身擠行,不超越、不爭(zhēng)先恐后慌亂奔跑。
3、撤離時(shí)要按照指定撤離路線,走安全通道,以最快速度撤離,不得等候他人,不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠、推搡,避免摔倒。
4、不得在大部分人向一個(gè)方向(如下樓梯或上樓,或在平地向一個(gè)方向)前行時(shí)停留,不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,更不得與人流方向逆向行進(jìn),要迅速撤離。
6、到達(dá)疏散點(diǎn):統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場(chǎng),到疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮。到達(dá)疏散場(chǎng)地,必須整好隊(duì),保持肅靜。張曉老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、維持秩序、撤離,所有班主任要密切配合。
7、疏散順序:先一樓,后二樓,再三樓;先靠近樓梯的班級(jí),后其它班級(jí)。班主任要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
8、演練結(jié)束后,各班有序進(jìn)班,收聽廣播講話,班主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教育。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識(shí),特制定本預(yù)案。
1.結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例,對(duì)學(xué)生開展全校性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
2.各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況,在班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào):在樓道、樓梯要靠右行,不追逐打鬧,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)。
1.明確安全防范職責(zé)。
總務(wù)處要定期不定期地開展對(duì)道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查,采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā),一是在安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí),要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過哪些樓道,如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng),前后該保持一定的距離,切記靠右行。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時(shí)到崗,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由正副班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走;放學(xué)時(shí),前后門由護(hù)校隊(duì)護(hù)送學(xué)生出校門。并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2.充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并直接向班主任反饋。
1.學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件,第一當(dāng)事人應(yīng)立即向當(dāng)日行政值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理,事故負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。
2.事故發(fā)生后,班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng),采取有力措施,組織全力搶救,有效地維護(hù)師生安全,將損失降到最低程度。同時(shí)根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122)求救。
3.根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十五
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的.重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施。
1、課堂教學(xué)。
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗。
學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)。
5、后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后,迅速轉(zhuǎn)告其他成員,立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
(1)總指揮、協(xié)調(diào):xx。
(2)由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。
(4)由x負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒,保持鎮(zhèn)靜,力避慌亂。
(5)由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。
(6)有傷員時(shí)由x撥打急救電話“120”請(qǐng)求救助,并到校門口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛、人員。
(7)由x、門衛(wèi)負(fù)責(zé)無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng),以便于救護(hù)車輛駛?cè)?、施救?/p>
(8)由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險(xiǎn)、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故,要穩(wěn)定師生情緒,各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后,廣大教師要做好受傷害人員及家屬(家長(zhǎng))的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。(x負(fù)責(zé))。
5、安全事故發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來人員禁止進(jìn)入校園。(門衛(wèi)負(fù)責(zé))。
五、聯(lián)系電話。
xxxxx。
x區(qū)x中心學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十六
組員:中層干部各班主任。
發(fā)生擁擠踩踏事故,有關(guān)部門要各司其職,通力合作。應(yīng)急工作原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、分級(jí)負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。
遭遇擁擠踩踏事故怎么辦
1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2.可以到教室里暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
5.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如樓梯柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的.人不要向前靠近。
4.當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
5.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
王帥――現(xiàn)場(chǎng)總指揮
――現(xiàn)場(chǎng)副總指揮
――負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)信號(hào)
――負(fù)責(zé)3樓西樓梯拐角
――負(fù)責(zé)2樓西樓梯拐角
――負(fù)責(zé)1樓西樓梯出口
――負(fù)責(zé)3樓東樓梯拐角
――負(fù)責(zé)2樓東樓梯拐角
――負(fù)責(zé)1樓東樓梯出口
――負(fù)責(zé)3樓南樓梯拐角
――負(fù)責(zé)2樓南樓梯拐角
――負(fù)責(zé)1樓南樓梯出口
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,分別設(shè)置:
總指揮:
(1)師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:胡顯恒
(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:唐昌發(fā)
(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:胡宗翠
(4)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:查天軍
(5)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:張朝喜
(6)信息宣傳小組負(fù)責(zé)人:雷建華
火災(zāi):119
報(bào)警:110
緊急救護(hù):120
應(yīng)急踩踏事故應(yīng)急預(yù)案篇十七
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)。
組長(zhǎng):史景玲。
副組長(zhǎng):王炳榮、孔祥武、程萬(wàn)里、趙令國(guó)、周景艷。
成員:
各班班主任、副班主任及科任教師。
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在總務(wù)處,王炳榮老師兼主任,孔祥武老師兼任副主任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時(shí)(包括課間操),每樓層安排一名科任教師維持秩序:
樓梯口。
一樓西側(cè):王炳榮一樓方廳:史景玲。
二樓西側(cè):周景艷。
二樓東側(cè):吳昌金。
三樓西側(cè):毛雨晴。
三樓東側(cè):程萬(wàn)里。
(備注:樓梯站崗教師要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)。
1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的'時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。
8、任何班級(jí)和教師不得在樓梯間放雜物。
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