以感想為題(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 09:41:11
以感想為題(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-15 09:41:11     小編:翰墨

文章的開(kāi)頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和不足,并提出合理的改進(jìn)方法。在總結(jié)中,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

以感想為題篇一

炎炎夏日的照射下,經(jīng)過(guò)了七天刻苦的訓(xùn)練,給我留下了深刻的映象,就讓我來(lái)說(shuō)出從未經(jīng)歷軍訓(xùn)的體會(huì)!

在我未訓(xùn)練時(shí),聽(tīng)到過(guò)大哥哥大姐姐給我講過(guò)很辛苦很累。第一天早上我的心情很激動(dòng),天空烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨,讓我感到了一絲涼爽,心情很愉悅,我們那溫柔的教官把我們叫到了教室,就教我們唱起了軍歌,讓我體會(huì)到了軍人的辛苦,讓我很感動(dòng),唱了軍歌以后,激發(fā)了我想軍訓(xùn)的烈日心態(tài),沒(méi)想到太陽(yáng)出來(lái)了,教官可以帶我們到操場(chǎng)上訓(xùn)練,教官給我們演練了,要訓(xùn)練的項(xiàng)目,看到他那颯爽的動(dòng)作,讓我有了想訓(xùn)練的心態(tài),但是項(xiàng)目很多,很辛苦,動(dòng)作很難,有站姿、坐姿、正步走等等我們開(kāi)始訓(xùn)練都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中。最近幾天的太陽(yáng)都很強(qiáng)烈,我和同學(xué)們心里都默默念到:“要堅(jiān)持到底,不怕苦,不怕累,要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)!”

軍訓(xùn)這七天的時(shí)間,學(xué)校生活是豐富多彩,早餐有我最喜歡的牛奶,中餐有豐富的菜品,當(dāng)你們吃到的時(shí)候,也一定會(huì)喜歡哦,我就不一一介紹了。

最后教官把我們帶到宿舍的時(shí)候,不知道要做哪些項(xiàng)目,我靈機(jī)一動(dòng),教官應(yīng)該是要教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)和清潔衛(wèi)生。

七天下來(lái),我累得精疲力盡。那些小朋友們應(yīng)該沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種特辛苦的訓(xùn)練吧?堅(jiān)持就是勝利,這幾天雖然很辛苦很累,但是我在這當(dāng)中收獲了很多,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

以感想為題篇二

8月18日,是我走進(jìn)預(yù)備(7)班這個(gè)新集體的第一天。也是我和新同學(xué)一起去軍訓(xùn)的第一天。

通過(guò)五年級(jí)的軍訓(xùn),使我體會(huì)到了軍人的辛苦。這次的軍訓(xùn)并不比上次輕松。第一天就累得疲憊不堪了。光練站姿和坐姿就要就要很長(zhǎng)時(shí)間。真正地做到“站如松,坐如鐘”。

雖然這次軍訓(xùn)只有短短的三天,但我還是覺(jué)得軍訓(xùn)就像魔鬼一樣可怕。在家里,我們什么事都要依靠父母,而在軍營(yíng)只能靠自己。軍訓(xùn)雖苦,但也樂(lè),比如在休息時(shí)間可以和同學(xué)聊聊天、開(kāi)開(kāi)玩笑等。這次軍訓(xùn)有再次讓我改正了自己以前沒(méi)認(rèn)識(shí)到的缺點(diǎn)。也讓我從中懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,在短短的三天里,我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。

教官外表對(duì)我們很?chē)?yán)厲,其實(shí)在私底下卻一直默默關(guān)心著我們。

軍人看上去很威風(fēng),每個(gè)動(dòng)作都很到位。但在這背后,他們不知付出了多少汗水,才有今天的成就。俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。軍訓(xùn)是為我們打下良好的基礎(chǔ)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。所以我們要努力。

在軍營(yíng)里,我們要穿上軍人的衣服,也成為了“名副其實(shí)”的小軍人了。要準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)和起床。

訓(xùn)練時(shí),站得腰酸腿疼,被教官批評(píng)時(shí),很想哭??捎植桓遥荒軐I水往肚子里咽。覺(jué)得教官像一只恐怖的老虎。

現(xiàn)在想想,又覺(jué)得是自己太嬌氣了。應(yīng)該過(guò)過(guò)幾天苦日子,還可以強(qiáng)健體魄呢!想要成為軍人一樣,就該流血流汗不流淚。

軍訓(xùn)不但可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,還可以磨練意志呢!古之立大事者,部不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定會(huì)成功。

有苦有甜,又酸有咸,這就是軍人生活。

以感想為題篇三

五月初五是端午節(jié),對(duì)于一年一度的端午節(jié),你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的以端午節(jié)感想為題的。

作文。

歡迎閱讀。

“五月五,是端午。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋?!?/p>

端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗。據(jù)說(shuō),公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死,屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,人們把粽子投入江河是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的尸體。所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。尤其是賽龍舟、吃粽子,那可是端午節(jié)的主要活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡,那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣,幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。

因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn),所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力。在我們南方,過(guò)端午要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。端午這一天作文人網(wǎng),大人們都要用雄黃在兒童的額前畫(huà)一個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的頸脖,手腕或足踝上,被家長(zhǎng)成為長(zhǎng)命縷。各家還要插上“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。因?yàn)槎宋绻?jié)又稱(chēng)重午,所以許多習(xí)俗都和“五”這個(gè)數(shù)字有關(guān)。每年端午節(jié)這天,媽媽總是先把屋子打掃干凈,在廚房里撒上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生,然后我們?nèi)揖腿ヌ瓮?,看龍舟比?回來(lái)后,再每人吃一個(gè)粽子。這樣的節(jié)日,簡(jiǎn)單又不乏隆重!

故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊!端午粽飄香,龍舟響當(dāng)當(dāng),好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味。

農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱(chēng),如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念屈原。借劃龍舟驅(qū)散江中的魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的遺體。龍舟競(jìng)渡習(xí)俗,廣泛流行于中國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)及西南各少數(shù)民族地區(qū)。千百年來(lái),賽龍舟已成為民間一項(xiàng)規(guī)模宏大的民俗游藝活動(dòng)。雖然古時(shí)賽龍舟不一定在端午時(shí)舉行,但如今卻大都在每年的端午節(jié)前后進(jìn)行,從這一點(diǎn)也可看到,賽龍舟源于救屈原一說(shuō)在群眾中有更大的影響。

粽子又稱(chēng)“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米和其他配料蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品之一。

以前的端午節(jié)都是和父母在公園度過(guò)的,但是今年的端午節(jié)卻是在農(nóng)村度過(guò)的。而且,這次端午節(jié)我也過(guò)得與眾不同。

早上兩點(diǎn)多鐘時(shí),我起床穿好衣服后走出門(mén)去。一般在這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)起床去踏青。但是我想:一到端午節(jié)就踏青未免太沒(méi)意思了。所以我突發(fā)奇想——去放羊。

我拿起鞭子,大舅在前面領(lǐng)著羊,很像一只“頭羊”帶著羊群。我在后面揮動(dòng)著鞭子,趕著羊群。不一會(huì)兒,就到草地了。羊們一頭扎進(jìn)草地里吃著那些綠油油的草;大舅則坐在一旁聽(tīng)著收音機(jī)。我望著那大片的草地,那綠色美得讓人無(wú)法形容。這種綠色在城里是看不到的,在城里甚至連草也看不見(jiàn)幾顆。我看的如醉如癡,禁不住躺在了草地上睡著了。

早上五點(diǎn)多時(shí),我回到了大舅家,早餐是粽子和煮的自家雞下的雞蛋。我突然想起了小時(shí)候過(guò)端午時(shí)拿雞蛋和小朋友們比賽的情形:上小學(xué)時(shí),班級(jí)里舉行了敲雞蛋的比賽,拿雞蛋小的那一頭互相敲擊,贏得那個(gè)雞蛋會(huì)被我們稱(chēng)為“雞蛋王”,然后,“雞蛋王”會(huì)在我們的注視下被他的主人吃光。想罷,我拿起雞蛋互相敲擊,然后,我將剩下的那個(gè)贏了的雞蛋吃得一干二凈。

傍晚時(shí)我和大舅一起去接舅媽。舅媽在溫室大棚里摘了一天的豆角。一到了那兒,我就鉆進(jìn)了大棚,那豆角秧已經(jīng)頂?shù)搅伺镯敚菇且惨呀?jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。大舅把豆角都裝上車(chē)后,沒(méi)有了我坐的地方,我也就只好坐在了“豆角車(chē)”里??墒俏矣X(jué)得還是躺著比較舒服,便躺了下來(lái)。一路上的顛簸就猶如坐過(guò)座山車(chē)一樣刺激,像要掉下去一樣。

晚上,我們一家人坐在火炕上,圍著飯桌,吃著餃子,感到非常開(kāi)心。

今年的端午節(jié)給我留下了許多快樂(lè)而又很美好的回憶,他已經(jīng)刻在了我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不掉。我很希望明年的端午還能在農(nóng)村度過(guò),它雖然不像南方一樣熱鬧,卻使我無(wú)法忘記。

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以感想為題篇四

4月2日下午,上課鈴一打,我校五、六年級(jí)的同學(xué)就在學(xué)校里站好隊(duì),戴上小白花,懷著無(wú)比沉重的心情,出發(fā)去烈士陵園掃墓。

在車(chē)上不一會(huì)兒,就到了烈士陵園。下車(chē)再走上一小段路程,來(lái)到了去年來(lái)過(guò)的那熟悉的地方——大雕像前,掃墓儀式正式開(kāi)始。學(xué)生代表張昕?jī)x發(fā)表完演講后,蘆學(xué)鵬同學(xué)說(shuō)為烈士默哀,我們都低下了頭,沒(méi)有人打鬧,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),仿佛當(dāng)年烈士們英勇激戰(zhàn)的場(chǎng)面又出現(xiàn)在我們面前——他們有的手中拿著刀,在最前面沖鋒;有的在沙袋后面架著槍?zhuān)瑢?duì)著敵人射出子彈;有的直接沖上去與敵人撕打起來(lái)這種銷(xiāo)煙彌漫的場(chǎng)面出現(xiàn)在我腦海里,對(duì)烈士們的敬佩之情,不由得又增加了幾分。

祭掃儀式結(jié)束后,我們又參觀了紀(jì)念館,由于當(dāng)時(shí)有些吵,所以講解的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)太清,但是無(wú)論我有沒(méi)有聽(tīng)清,對(duì)烈士們的敬佩之情是不會(huì)變的。

參觀完紀(jì)念館以后出來(lái),我取下小白花,放在了一位烈士的墓前,便集合照像了,第一張是我們表情嚴(yán)肅、緬懷先烈的,第二張是我們敬隊(duì)禮的。

照完像以后,時(shí)間就已經(jīng)不早了,我們都上車(chē)回學(xué)校了。坐在車(chē)上,我想了很多——我們今天的幸福生活,都是烈士們用生命和熱血換來(lái)的,我們只有好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),才對(duì)得起偉大烈士們的犧牲!

以感想為題篇五

今天,我早早的起了床,奶奶就叫我吃早餐了,早餐有粽子、大蒜、雞蛋······聽(tīng)奶奶說(shuō)中午還有一頓豐盛的酒宴。哦,原來(lái)今天是一年一度的端午節(jié)。

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)的節(jié)日,始于春秋時(shí)期,至今已有20xx多年的歷史。他為了紀(jì)念我國(guó)春秋時(shí)期楚國(guó)的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。那是正是七雄爭(zhēng)霸的時(shí)候,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職被趕出都城,流放到沅湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。人們用粽子和賽龍舟來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。

我要向這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

今天是一年一度的端午節(jié),恰巧也是我小表弟抓周的好日子。今天好多親戚都來(lái)到舅舅家來(lái)給我表弟童童過(guò)周,他今天認(rèn)識(shí)了許多生面孔,這也意味著新的生命與新的開(kāi)端。我祝他在未來(lái)日子里蓬勃向上。

抓周當(dāng)然要辦宴會(huì)嘍!我們作為表弟的親屬當(dāng)然要上前線嘍!媽媽負(fù)責(zé)收份子,爸爸負(fù)責(zé)記名單。我的任務(wù)就是把啤酒和飲料發(fā)放到每張酒桌上。

在一陣忙碌之后宴會(huì)就正式開(kāi)始了,大人們有說(shuō)有笑,小朋友們玩的不意樂(lè)乎,而我是個(gè)例外。我又開(kāi)始了我的“忙碌”——吃,我左夾右?jiàn)A,這桌菜70%進(jìn)了我的肚子。還有人問(wèn):“咦!這桌的羊排和烤火雞呢,我怎么一塊還沒(méi)吃到就沒(méi)有了。”我撲哧一聲笑了出來(lái)。這次特別盛大的宴會(huì)就在我們的歡笑聲中結(jié)果了。

一年當(dāng)中,五月初五端午節(jié)最有意思,吃粽子、插艾蒿、戴香包、系五彩線、掛葫蘆。從初一忙到初五可好玩了。

初一早上媽媽就給我系上五彩線,戴上香包。家里門(mén)上掛上五彩小葫蘆,小笤帚。據(jù)說(shuō)這些物件都有五種顏色。初五的早上還要在門(mén)外插上艾蒿,這些象征著辟邪,保佑一家人吉祥安康。

端午節(jié)的前一天,我和媽媽包粽子,媽媽包的粽子又好看又好吃??磱寢尠兆雍芎猛妫揖屠p著媽媽也教我包。媽媽沒(méi)辦法,只能我當(dāng)一回指導(dǎo)老師了。媽媽把著我的手,先把粽葉的一頭折成個(gè)三角形小碗狀,再把糯米和大棗裝進(jìn)去,然后用粽葉的另一頭蓋在上面,包嚴(yán)實(shí)了,最后用馬蓮捆好,一個(gè)有四個(gè)棱角的漂亮粽子就完成了。我和媽媽一會(huì)兒就包了一盆粽子。

端午節(jié)的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),媽媽就把粽子、雞蛋煮熟了。滿(mǎn)屋濃濃的粽香,房門(mén)上掛著五彩葫蘆,門(mén)外插著艾蒿,溫馨而快樂(lè)。我一邊吃粽子,一邊給爸爸、媽媽講屈原的故事。粘粘的粽子,蘸上一點(diǎn)兒白糖,香香的,甜甜的,真耐人尋味。

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以感想為題篇六

一個(gè)愜意的周五早上,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗。這是我第一次在天安門(mén)觀看升旗。為了觀看升旗,我早上兩點(diǎn)鐘就起床,然后“披星戴月”地來(lái)到學(xué)校。望著像黑色幕似的、還是滿(mǎn)天星斗的天空,我萌生了許多睡意,但一想到去看升旗就讓我精神了許多。

我們到達(dá)天安門(mén)觀旗區(qū)的時(shí)候,天還沒(méi)有完全亮,只是在地平線的位置有了一點(diǎn)點(diǎn)的灰白色,天空上仍是一片漆黑。升旗儀式是在日出時(shí)候舉行的,而現(xiàn)在估計(jì)還要等上一個(gè)多小時(shí)。大家都在等待,等待著那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

在這漫長(zhǎng)的等待中,我們都看向東方,太陽(yáng)升起的地方?;野咨饾u變得溫暖起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地催促著黑色像西邊挪動(dòng)。那些嵌在幕上的星星們也開(kāi)始隨著黑色的變少而變淡。不知過(guò)了多久,東方鍍上了一條金邊。大家都看向旗桿,的確,國(guó)旗班的軍人已經(jīng)準(zhǔn)備著升旗了。只見(jiàn)幾十人組成國(guó)旗隊(duì)排著非常整齊隊(duì)伍,向升旗臺(tái)正步走來(lái)。在隊(duì)伍的最前頭,是一位升旗手和兩位護(hù)旗手。升旗手和護(hù)旗手,登上升旗臺(tái)。國(guó)歌響了,升旗手將旗一拋,一個(gè)完美的拋物線,國(guó)旗于是開(kāi)始緩緩升起。廣場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌:“起來(lái)——不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這時(shí)由于長(zhǎng)時(shí)間站著產(chǎn)生的疲憊感一掃而空,精神一下子振奮起來(lái)。這時(shí),大家安靜了許多,都望著遠(yuǎn)處緩緩上升的國(guó)旗。我們的看臺(tái)距離旗桿很遠(yuǎn),可我們依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)面的國(guó)旗。這時(shí)太陽(yáng)應(yīng)該已經(jīng)升起來(lái)了,陽(yáng)光給鮮艷的國(guó)旗鍍上了一層金邊,對(duì)面的人群中有無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈不斷地閃爍著。國(guó)旗已經(jīng)快升到旗桿的最頂上了,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于,那面耀眼的五星紅旗停在了旗桿的最頂端,它的光芒仿佛蓋過(guò)了那邊冉冉升起的太陽(yáng)。而我看著鮮艷的五星紅旗在第一縷的陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng),不禁感慨萬(wàn)千。我想到了許多近代史英雄事跡,他們激勵(lì)著我不斷前行!那放了三遍了的國(guó)歌,依舊余音繞梁,回蕩在我的心中。

天安門(mén)的升旗儀式是我認(rèn)為最莊嚴(yán)、最隆重的升旗儀式。作為一名中國(guó)人,我感到特別自豪。我也祝愿祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛!

以感想為題篇七

我喜歡看電影。不知道從哪一年開(kāi)始喜歡的,只知道自從工作以后就越來(lái)越喜歡了,這可能是教師的一種職業(yè)病。倒也不是刻意追求從這些文藝作品中找到些許蛛絲馬跡的教育意義和某種寓教于樂(lè)的特殊效果,而是有時(shí)確實(shí)是一語(yǔ)勝千言,只要推薦學(xué)生看看電影,不少多余的話(huà)就無(wú)需再說(shuō)。

人性論三部曲:還原“我”的成長(zhǎng)史。

三年前的《猩球崛起》、兩年前的《少年派》、一年前的《無(wú)人區(qū)》,我都是在看完后馬上就用到了課堂上分析和討論,學(xué)生們也很喜歡這種方式。我認(rèn)為這三部電影的共同點(diǎn)在于,都圍繞著一個(gè)主題:人性,或人的本質(zhì)(humannature)。這些電影,看上在講老虎猴子的故事,其實(shí)是在借事說(shuō)事,以動(dòng)物影射人,實(shí)際講的是人性,還原的是“我”的發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)史。

話(huà)不多說(shuō),回到人性論三部曲。在《少年派》里,老虎代表著本我,少年派與老虎的海上漂流是自我與本我的爭(zhēng)斗過(guò)程,而作為超我的信仰成為這二者共同存在下的最后支撐力量。李安講述了兩個(gè)故事:第一個(gè)故事是派與老虎的海上漂流,體現(xiàn)了一切美好的要素,是美好超我的境界;第二個(gè)故事是派與廚子的角力過(guò)程,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中人的有限戰(zhàn)爭(zhēng),是理性自我的境界。更為真實(shí)的可能是第三個(gè)故事即食母,體現(xiàn)了叢林法則的殘酷,是赤裸本我的境界。

而電影《無(wú)人區(qū)》的啟示,在我看來(lái)則是:無(wú)人區(qū)并非沒(méi)有人,而是沒(méi)有人性,是您所呼叫的人性不再服務(wù)的區(qū),人的動(dòng)物本能過(guò)于強(qiáng)大而壓倒了相互依賴(lài)甚至達(dá)成最低限度合作的社會(huì)性。在這里,連兩個(gè)人一起合作干一件壞事亦不可能,作惡都要?jiǎng)輪瘟拢瑔螛屍ヱR。在一群沒(méi)頭蒼蠅作布朗運(yùn)動(dòng)的區(qū)域,出路何在?解決之道似乎就是不斷地以一個(gè)飛來(lái)橫禍終結(jié)一段罪孽,再開(kāi)啟另一段罪孽。影片中人為制造了多次此種場(chǎng)景,強(qiáng)烈提示人們這種無(wú)邊罪孽及其絕望。

上面兩部只是引子,接下來(lái)我重點(diǎn)想說(shuō)的是這部《猩球崛起》。

猩球1:從自我意識(shí)到族群意識(shí)。

前兩天看了《猩球崛起2》。這個(gè)系列,起初本是經(jīng)典科幻片《人猿星球》的前傳。不過(guò)照現(xiàn)在的拍法,大有獨(dú)立門(mén)戶(hù)的架勢(shì)了。借用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話(huà),這兩部是互補(bǔ)品,且因著第二部的上映,第一部的價(jià)值被提升了一大步。在我看來(lái),這是分別用兩部電影講述了一正一反的人性?xún)擅妫罱K達(dá)至人與猿長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的“人猿星球”共生狀態(tài)。

在第一部中,凱撒的智慧升級(jí)要拜人類(lèi)生物科技的無(wú)心插柳所賜,至于其后這種提神醒腦藥物療法的大面積擴(kuò)散所造成的猩球崛起,更完全是一個(gè)意外后果。比智慧更重要的是,凱撒在與人類(lèi)長(zhǎng)期生活交往過(guò)程中,獲得了“人性”或“人的本質(zhì)”最不可或缺的自我意識(shí)。自我意識(shí)是對(duì)意識(shí)本身的自反性思維,追問(wèn)的是“我是誰(shuí)?我的屬性是什么?從何而來(lái)向何而?”的終極問(wèn)題。

凱撒的自我意識(shí)是在耳濡目染之中萌發(fā),又在外部刺激之下覺(jué)醒的。這個(gè)外部刺激,就是當(dāng)凱撒的“父親”(實(shí)際上是他的人類(lèi)主人)開(kāi)車(chē)帶他紅杉林,回來(lái)的路上遇到另外遛狗的一家,此時(shí)凱撒突然意識(shí)到自己脖子上拴著的鏈子與狗鏈別無(wú)二致,于是以手勢(shì)追問(wèn)“父親”:“凱撒是寵物嗎?凱撒的父親是誰(shuí)?凱撒是誰(shuí)?”一般動(dòng)物(包括人類(lèi)在特定情況下)適應(yīng)奴役,這是動(dòng)物本能;但人性?xún)?nèi)在的尊嚴(yán)要求對(duì)奴役狀態(tài)發(fā)出責(zé)問(wèn)和反思。人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。當(dāng)猩猩也開(kāi)始思考“我思故我在”的本體論問(wèn)題后,人類(lèi)是無(wú)法不感到震驚的。

動(dòng)物性的本能是適應(yīng),至多逃避,但人性具有強(qiáng)大的改造沖動(dòng)?!安灰笔侨苏莆盏淖钪匾脑~匯,敢于說(shuō)不是基本人權(quán),消極自由是根本自由。當(dāng)凱撒和其他動(dòng)物在動(dòng)物福利機(jī)構(gòu)被終日囚禁,還要面對(duì)暴虐的屌絲管教時(shí),他終于在一次發(fā)飆后喊出了第一句“人話(huà)”:no!語(yǔ)言的習(xí)得本身并不令人震驚,令人震驚的是語(yǔ)言所反映的個(gè)性的獨(dú)立和自我意識(shí)的覺(jué)醒,這并非原生的基因決定,而是后天環(huán)境的再生影響。

覺(jué)醒了的凱撒只是一個(gè)個(gè)體,此時(shí)的他不僅獲得了自我意識(shí),意識(shí)到我,用胡適的話(huà)說(shuō),這是“小我”,他還要意識(shí)到無(wú)數(shù)的“小我”組成的“大我”,這是社會(huì);不僅要問(wèn)“我是誰(shuí)”,還要追問(wèn)“我們是誰(shuí)”,“我們的生存境遇如何”。進(jìn)而,他愛(ài)自由,更愛(ài)猿類(lèi)社會(huì),掀起了一個(gè)由演化到革命的劇烈變遷,致力于建立一個(gè)自由猿的聯(lián)合體,向人類(lèi)討說(shuō)法,為承認(rèn)而斗爭(zhēng)。

以上,大體是對(duì)《猩球崛起》第一部故事的簡(jiǎn)要概括。我們可以看到,彼時(shí),從進(jìn)化史看來(lái),“來(lái)自猩猩的人類(lèi)”已經(jīng)因?yàn)樵诂F(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活方式造就的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中走得過(guò)遠(yuǎn),卻渾然不覺(jué)這種失控的巨大風(fēng)險(xiǎn),最終在自己親手炮制的一場(chǎng)席卷全球的病毒大流行中被打回原形、折損大半。同一時(shí)期,人類(lèi)陰差陽(yáng)錯(cuò)制造出來(lái)的“來(lái)自人類(lèi)的猩猩”,卻大大助推了這一古老種群在現(xiàn)代的革命性進(jìn)化。當(dāng)看完第一部走出影院后,你甚至能感受到背后涼颼颼飄來(lái)凱撒對(duì)人類(lèi)的無(wú)比同情和鄙視,一如他在監(jiān)禁之中的裝瘋賣(mài)傻其實(shí)是對(duì)人類(lèi)的嘲諷。

猩球2:從人性的優(yōu)點(diǎn)到人性的弱點(diǎn)。

凱撒一直這樣看待人類(lèi),他對(duì)人類(lèi)的智商從來(lái)不以為然,在這只猩猩眼中,人類(lèi)簡(jiǎn)直就是一群到處自以為是的弱智。這心態(tài)在第二部中一仍其就。在人類(lèi)看來(lái),猩猩不可怕,就怕猩猩有文化??墒牵谌祟?lèi)朋友圈中生活過(guò)的凱撒深知,人類(lèi)最可怕的不是腦子,而是心腸。猩猩還是那個(gè)猩猩,可是習(xí)得了人心的詭詐與狡計(jì),就必然要經(jīng)歷人生的風(fēng)雨和翻覆。凱撒的辦法是閉關(guān)鎖國(guó),停止與人類(lèi)的一切交流,老死不相往來(lái)。然而,這種隔離為時(shí)已晚。

如果說(shuō)第一部講的是人性的優(yōu)點(diǎn),是人類(lèi)社會(huì)抱團(tuán)取暖的社會(huì)性移植到、應(yīng)用于猿類(lèi)社會(huì)——代表性的臺(tái)詞就是貫穿于兩部電影中成為猩群文化共識(shí)且朗朗上口的最高指導(dǎo)方針“猿類(lèi)要團(tuán)結(jié),猿類(lèi)要強(qiáng)大,猿類(lèi)不殺猿類(lèi)”——的話(huà),那么,第二部講的就是人性的弱點(diǎn),是人類(lèi)爾虞我詐、笑里藏刀、勾心斗角、好勇斗狠的習(xí)俗稟性,在猿類(lèi)烏合之眾中傳播蔓延直至重創(chuàng)這一新興種群的過(guò)程。如果說(shuō)第一部中猿類(lèi)輸入給人類(lèi)毀滅性的的病毒(其實(shí)是人類(lèi)自取其禍),第二部就是人類(lèi)傳染給猿類(lèi)更為可怕的文化病毒。第一部講的是生物進(jìn)化,第二部的主題儼然已變成了文化進(jìn)化。

凱撒的親密戰(zhàn)友科巴,是第一部中被人類(lèi)殘酷剝削、壓榨和奴役因而充滿(mǎn)戾氣的猩猩。到了第二部中,他成了一位反復(fù)、陰險(xiǎn)的篡位者,一位信奉“槍桿子里面出政權(quán)”、“先發(fā)制人”、“武裝奪取政權(quán)”的實(shí)用主義者。僭主的權(quán)力合法性必須依賴(lài)于不斷制造并維系一種緊急狀態(tài),沒(méi)有敵人也要制造敵人。上臺(tái)伊始,科巴還高舉創(chuàng)始人凱撒的旗幟,號(hào)稱(chēng)為“猿類(lèi)”而斗爭(zhēng),不敢堂而皇之地另立中央。很快,在戰(zhàn)爭(zhēng)中樹(shù)立新威權(quán)后,他就開(kāi)始高調(diào)批判前任領(lǐng)導(dǎo)人制定的與人類(lèi)和平共處、和平競(jìng)爭(zhēng)、合作共贏的既定路線,扣上一頂類(lèi)似三和一少、三降一滅的修正主義帽子。把全部猿類(lèi)的命運(yùn)綁架在戰(zhàn)車(chē)之上,與人類(lèi)進(jìn)行你死我活的大決戰(zhàn)。他對(duì)凱撒之子的利誘威逼和整個(gè)政變過(guò)程的策劃設(shè)計(jì),簡(jiǎn)直就是人類(lèi)最腐敗朝廷頻頻上演的宮斗劇的翻版。

科巴是人性惡之集大成。只有嘗到苦頭之后,凱撒才不得不心痛地承認(rèn)他自第一部中就表現(xiàn)出來(lái)的蔑視人類(lèi)、推崇猿類(lèi)的種族智商歧視是錯(cuò)誤的:“我一直以為猿類(lèi)勝過(guò)人類(lèi),現(xiàn)在才知道,原來(lái)我們?nèi)绱讼嗨?。”人?lèi)社會(huì)的殺熟、失信、自相殘殺,在影片中這個(gè)盡管猿口規(guī)模已十分龐大,但基本還維持著一個(gè)熟猿社會(huì)的部落里,也都無(wú)一例外、有過(guò)之而無(wú)不及地重演。

猩球3:從拒斥現(xiàn)代性到重回現(xiàn)代性。

凱撒是一個(gè)道德理想主義者。他自視很高,且清心寡欲。他以治大國(guó)若烹小鮮的姿態(tài)深藏功與名,不露聲色地在深山老林中發(fā)展自己種群的獨(dú)立王國(guó)。他似乎是一個(gè)后現(xiàn)代主義者。盡管以他的高智商,以及在人類(lèi)社會(huì)游學(xué)期間的閱歷,使他對(duì)現(xiàn)代科技了然于胸,但他堅(jiān)信“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。”

人類(lèi)的工程師說(shuō),他們不能沒(méi)有能源。這已經(jīng)是人類(lèi)須臾不可擺脫的路徑依賴(lài),哪怕在近乎毀滅性的的重創(chuàng)之后,也無(wú)法降低人的生活情趣、品味以及漫長(zhǎng)歷史中形成的繁復(fù)的世俗文化。當(dāng)人類(lèi)專(zhuān)家修好水壩,并將電力送達(dá)遙遠(yuǎn)的都市并亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光的時(shí)刻,工程師們激動(dòng)不已??墒牵愁?lèi)卻能在幾乎具備了人類(lèi)的智慧和習(xí)性時(shí)仍能安于恬淡和寧?kù)o的生活。凱撒并沒(méi)有投來(lái)羨慕的目光??萍甲屔罡篮??切,他是一直打一個(gè)問(wèn)號(hào)的。

作為一位具有豐富人生經(jīng)驗(yàn)和猿生經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,作為部落發(fā)展的總設(shè)計(jì)師,凱撒始終在有意識(shí)地以一己之力為猿類(lèi)的生物進(jìn)化和文化進(jìn)化設(shè)定路標(biāo)、繪制路線圖,盡量規(guī)避人類(lèi)已經(jīng)錯(cuò)漏百出的老路。在第一部中,他從人類(lèi)那里盜取藥物分發(fā)眾猢猻,這是孫悟空盜仙丹、普羅米修斯盜火一般的圣徒之舉。在第二部中,他嚴(yán)禁人類(lèi)的大規(guī)模殺傷性武器流入,似乎將部落內(nèi)部紛爭(zhēng)鎖定在冷兵器時(shí)代就可維穩(wěn)。然而最終,猿族敗類(lèi)還是挑起了人猿之間的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。

要么應(yīng)戰(zhàn),要么毀滅。在生存壓力的逼迫和船堅(jiān)炮利開(kāi)啟的新的全球化窗口面前,英雄凱撒還會(huì)恪守小國(guó)寡民、拒斥科技與文明、建設(shè)大同社會(huì)嗎?可是如果他全面擁抱這個(gè)毀譽(yù)參半的現(xiàn)代性,這個(gè)2.0版的猿類(lèi)社會(huì)又能比人類(lèi)社會(huì)少走多少老路和邪路呢?在這個(gè)據(jù)說(shuō)已經(jīng)變平了的現(xiàn)代世界中,即令人類(lèi)文明將死,猿族就有足夠的資本和勇氣推倒重來(lái)、另起爐灶嗎?切盼著《猩球崛起》的第三部回答這個(gè)問(wèn)題。

附錄:“我”的成長(zhǎng)史。

“我”很不容易。人的誕生是一個(gè)否定性的'事件,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸有了認(rèn)識(shí)能力,有了自我意識(shí),可以將“我”與“他者”、將自身與自然區(qū)分開(kāi)來(lái)。嬰兒最初的世界觀是混沌的,父母與親人的極端呵護(hù),飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的嬌慣更延續(xù)并助長(zhǎng)了這種錯(cuò)誤認(rèn)知。這使得它們以為,自己仍處在母體的子宮中一樣,可以隨心所欲、心想事成,只要自己有任何需求,都會(huì)立即得到滿(mǎn)足。隨著嬰兒的進(jìn)一步成長(zhǎng),它會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中碰壁。

嬰兒的第一次碰壁,往往來(lái)自被障礙物絆倒。這之所以是一個(gè)令人震驚的劃時(shí)代事件,在于它朦朧中感覺(jué)到這個(gè)世界恐怕并不完全是聽(tīng)從自己的絕對(duì)律令的,比如,腳下這塊石頭就不受支配。它的“混沌世界觀”出現(xiàn)了崩潰的跡象。此時(shí),理智的父母應(yīng)當(dāng)開(kāi)始幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,教會(huì)它反思自己的責(zé)任、改變自身的行為;糊涂的父母則多半會(huì)撿起石頭假意責(zé)打,這重新強(qiáng)化了孩子“物我合一”的原始觀念。

嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中的第二個(gè)劃時(shí)代事件是使用“我”這個(gè)概念。小孩子并不是一開(kāi)始就使用“我”來(lái)指稱(chēng)自己的,往往是機(jī)械地模仿他人稱(chēng)呼它的用詞,因?yàn)樗麄儾恢馈拔摇边@一代詞所指何“物”。眾所周知,日本動(dòng)漫《蠟筆小新》中的小新的一個(gè)口頭禪是“你回來(lái)了”。當(dāng)他每次用“你回來(lái)了”來(lái)表達(dá)“我回來(lái)了”的意思時(shí),他的母親都要盡力糾正。只有當(dāng)小孩子第一次明確地說(shuō)出“我”這個(gè)詞之后,才表明了他不僅感覺(jué)到自身,更思維到自身,能夠?qū)⒆陨砼c外物區(qū)分開(kāi)來(lái),他才從此正式步入一個(gè)“我思故我在”的人的軌道。

哲學(xué)家康德對(duì)這一標(biāo)志性事件的意義早有洞見(jiàn)。他在講授《人類(lèi)學(xué)》課程時(shí)對(duì)人性中的個(gè)人主義因素做了如下的定義:“人從開(kāi)始用‘我’來(lái)說(shuō)話(huà)的那一天起,只要有可能,他就表現(xiàn)出他心愛(ài)的自我,并且毫無(wú)止境地推行個(gè)人主義,即使不是公開(kāi)的(因?yàn)槟菚?huì)與別人的個(gè)人主義相沖突),也是隱蔽的,要用表面的自我否定和假謙虛在別人眼里更可靠地為自己產(chǎn)生一種優(yōu)越的價(jià)值?!?/p>

對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)和反思,自我意識(shí)的出現(xiàn),并不是一個(gè)人成長(zhǎng)的終結(jié)?!拔摇辈⒉桓市摹T诟ヂ逡恋驴磥?lái),這個(gè)“我”一分為三:首先是本我(id),這是人的原始情欲和原始本能,受快樂(lè)原則(pleasureprinciple)支配。其次是自我(ego),這是人的常識(shí)和理性,遵循現(xiàn)實(shí)原則(realityprinciple)。最后是超我(superego),它由良心和自我理想組成,通過(guò)不斷地借犯罪感和負(fù)疚感來(lái)懲罰人的行為對(duì)理想的偏離。總結(jié)起來(lái),本我意味著人的動(dòng)物性,指向自私;自我意味著人的理性,指向現(xiàn)實(shí);超我意味著人的社會(huì)性,指向道德。而人的困境就在于“一仆侍三主”,在諸多時(shí)刻,都要面臨著來(lái)自三個(gè)維度的拷問(wèn)和牽絆,難免限于精分。

“我”之所以會(huì)遭遇如此之多的困頓和糾結(jié),在于“我”并不能靠一己之力生存和發(fā)展,成長(zhǎng)愈多,對(duì)他人和社會(huì)的依賴(lài)也愈多。無(wú)數(shù)的“我”希望伸展和擴(kuò)張自己的行動(dòng)空間,當(dāng)他們相碰撞時(shí),需要確立一個(gè)與他人、世界發(fā)生聯(lián)系的基本規(guī)則,需要“群己權(quán)界”。當(dāng)“我”在保護(hù)自我的前提下擴(kuò)大交往時(shí),由于對(duì)確定性、安全感的過(guò)度追求,也會(huì)帶來(lái)一些困擾,形成一些障礙。然而,交往的障礙不能構(gòu)成人類(lèi)保守、封閉的理由。人們通過(guò)勞動(dòng)和交換創(chuàng)造了相互依賴(lài)的關(guān)系。這正是“社會(huì)關(guān)系的總和”勞動(dòng)賦予并不斷豐富了人的社會(huì)屬性,使人的自然屬性深深打上了社會(huì)屬性的烙印,使社會(huì)屬性成為人的本質(zhì)屬性。勞動(dòng)、分工與市場(chǎng)的共同作用,促成了身處不同地域空間的陌生人之間由于“凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)”而緊密相連。

以感想為題篇八

在烈日下,重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的稍息、立正,在清晨微涼的雨中,齊步、跑步、喊著嘹亮的。

口號(hào)。

在飛揚(yáng)的沙土中反復(fù)操練著軍體拳的一招一式這七來(lái)天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬。而教官們也幾乎沒(méi)有一個(gè)還是好嗓子。在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩一片陰涼的休息地也沒(méi)留下。而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中不僅要練出個(gè)“軍人樣”還要學(xué)會(huì)忍耐學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)同甘共苦學(xué)會(huì)適應(yīng)。“軍訓(xùn)是什么?練就這一個(gè)字!”一位新生說(shuō)道。

教官也“瘋狂”

在教官的鼓動(dòng)下,同學(xué)們“放肆”地拉起歌來(lái)。“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”“冬瓜皮,西瓜皮,不唱就是耍賴(lài)皮!”于是,《團(tuán)結(jié)就是力量》從這邊拔地而起,那邊《打靶歸來(lái)》贏得陣陣掌聲,“周杰倫”才唱罷,“林妹妹”又登場(chǎng)各地風(fēng)味,經(jīng)典流行,齊聚一堂,歌聲、笑聲,此起彼伏。短暫的軍訓(xùn)休息時(shí)間成了賽歌會(huì),好不熱鬧!而此時(shí)教官也一改往日的一臉嚴(yán)肅,和同學(xué)們一起“瘋狂”起來(lái):一會(huì)兒擔(dān)當(dāng)指揮,一會(huì)兒客串主持。同學(xué)們自然也不放過(guò)教官,“教官,來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”教官們大大方方露一手,雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上。

走過(guò)檢閱臺(tái)。

當(dāng)數(shù)十個(gè)方隊(duì)以飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐,面帶自信的微笑,高喊著嘹亮的口號(hào),從檢閱臺(tái)走過(guò)時(shí),看臺(tái)這邊迎接他們的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲。一位新生的家長(zhǎng),站在看臺(tái)上,看著自己的孩子在隊(duì)列中,步伐整齊地走過(guò),欣慰地說(shuō):“明天我可以放心的回家了。孩子剛放松了一個(gè)暑假,真不放心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)軍訓(xùn)的生活。不過(guò)看他今天的表現(xiàn),確實(shí)有很大的進(jìn)步,教官們付出了很大的心血,孩子也堅(jiān)持下來(lái)了,我放心了!”

依依惜別情。

今天是最后一天我們通常意義上的軍訓(xùn)了。大家都在感慨,時(shí)間飛逝,不即遮擋。雖然在軍訓(xùn)過(guò)程中,同學(xué)們老愛(ài)抱怨,但到了要和軍訓(xùn)暫別與教官說(shuō)再見(jiàn)時(shí),大家真還有些依依惜別之情。心底的文字堵住出口,我已失去表達(dá),字字生澀。

軍訓(xùn),就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷,一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。軍訓(xùn),讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活,更讓我感受到了人間的這一份真情。這時(shí)我才真正想到,就是這生活中的酸甜苦辣,使生活如此美好。

篇二、

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

篇三、

一星期的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了。

掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。這應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義,在初中的的第一節(jié)課是軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一星期的軍訓(xùn),我的感觸很深,下面我用文字來(lái)表達(dá)一下我的心德與感想。

軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,看到了我們的教官,他個(gè)子高高的,在炎炎烈日下站的筆直,眼睛炯炯有神,穿著一身軍服,顯得格外帥氣。之后,我們發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn),他一絲不茍,但又很幽默風(fēng)趣,和藹可親,好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項(xiàng)轉(zhuǎn)體等基本動(dòng)作,我們學(xué)的都很認(rèn)真。休息時(shí),他讓我們席地而坐,與我們聊天,讓我們。

自我介紹。

表演節(jié)目讓我們很自由但是休息結(jié)束時(shí)他會(huì)立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)不茍言笑。

在炎炎烈日下,我們個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)頭大汗,但我們還會(huì)堅(jiān)持,繼續(xù)努力,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有個(gè)意念在鼓舞著,在激勵(lì)著我們,那就是:堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持!!努力努力在努力!!只有這樣,我們才不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著!

軍訓(xùn)最后一天,教官來(lái)我們教室告別,我們知道,這象征著我們?cè)僖惨?jiàn)不到教官了,所以,我們會(huì)珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來(lái)教室時(shí),看到了我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的幾個(gè)大字:教官辛苦了,謝謝教官,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!教官看見(jiàn)了,十分感動(dòng)。之后,我們與教官照了相,教官也留下了對(duì)我們的期盼與祝福。教官走出教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的眼角濕潤(rùn)了。

軍訓(xùn)結(jié)束了,教官走了,但他們給我的記憶是相當(dāng)深刻的:難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓(xùn)練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官,難忘軍訓(xùn)。

以感想為題篇九

冬天的寒冽早在初春的暖陽(yáng)中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩,無(wú)不洋溢著勃勃生機(jī);那禿樹(shù)上的一片綠葉不僅僅是代表著生命,更是希望,更是一個(gè)新的端點(diǎn);草地上的一抹綠也是20xx這新一年的見(jiàn)證!

我凝望著這深藍(lán)色的天空,如此的深邃,就如這嶄新的20xx,其間會(huì)有多少事情發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,在這新的篇章的,我們又會(huì)譜寫(xiě)一段怎樣的樂(lè)曲呢?我仰望藍(lán)天,眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開(kāi)的新的道路,我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌!

在這新的一年中,我將倍加努力,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇!還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開(kāi)。我要在這新的一年中彌補(bǔ)自己從前的遺憾,讓自己在今年中活得多姿多彩!

今年三十一大早,我看見(jiàn)奶奶正忙著買(mǎi)蜜棗,桂花,舂糯米粉,準(zhǔn)備蒸年糕呢!我長(zhǎng)這么大,每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來(lái)的美味年糕,但從沒(méi)看到過(guò)奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家,我可要親自“實(shí)踐”一下。

總算等到吃好午飯,奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對(duì)奶奶說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)您的助手吧,我吃自己蒸的糕,心里會(huì)更甜!”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管,那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。

只見(jiàn)奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里,在里面加上了白糖,蜜棗,桂花。再用勺子麻利地來(lái)回拌勻。奶奶告訴我:“這樣蒸出來(lái)的糕既有蜜棗的甜味,又有桂花的香味,讓人回味無(wú)窮?!蔽蚁耄汗植坏媚棠堂磕甓技暮枚嗄旮鈦?lái),但我總覺(jué)得吃不夠。想著,我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地?cái)嚢琛?/p>

接著,奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子,把鍋蓋蓋上,讓爺爺燒火。過(guò)了一會(huì)兒,滿(mǎn)屋水汽,水燒開(kāi)了。這時(shí),奶奶在蒸籠的內(nèi)壁用紗布輕輕地抹上清油,放入已拌勻的米粉,雙手在蒸籠的四周拍了幾下,等米粉拍結(jié)實(shí)了,急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會(huì)兒,米粉中就冒出了幾個(gè)頑皮的小泡,小泡碎了,蒸汽就從米粉中冒出來(lái)。奶奶低下頭,仔細(xì)觀察蒸汽的出處,還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉,一邊給我“面授機(jī)宜”:“這添加米粉很有講究,不然的話(huà),蒸出來(lái)的糕,有的地方生,有的地方熟,口味很不好?!蹦棠踢€不停地關(guān)照爺爺把灶內(nèi)的火燒得旺一點(diǎn)。不多久,一股糕香撲鼻而來(lái),一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

20xx年的鐘聲即將敲響,該留些文字紀(jì)念我過(guò)去的20xx!這一年……。

20xx,,末日之年,但20xx年12月22日升起的朝陽(yáng)證明了我們沒(méi)有煙消云散,見(jiàn)證了我們真實(shí)的存在。新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,新的希望。

好多人都在曬幸福,回憶感動(dòng),紀(jì)念過(guò)去,也同時(shí)在向自己過(guò)去的一年告別,有太多的不舍,太多的感動(dòng),太多的感情在這一年里得到釋放。我想這或許是成長(zhǎng)必經(jīng)的一步吧!我們都需要成熟起來(lái)!無(wú)論你遇到什么事,你用你心中的力量來(lái)迫使自己去達(dá)到你以前從未到達(dá)過(guò)的的高度,你就離成功進(jìn)了一步。

這一年,我努力了,拼搏了,付出了,我覺(jué)得自己很充實(shí),很滿(mǎn)足,哪怕結(jié)果令我慘不忍睹。但在奮斗、努力的過(guò)程中,我在看著自己一步步成長(zhǎng)!這是我這一年最大的收獲!

這一年,我收獲了,但也在失去著一些無(wú)形的東西,比如感覺(jué)!以前所有的拼勁沒(méi)了,取而代之的是循規(guī)蹈矩。我害怕著。

曾經(jīng)的朋友不是不想念,是沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系,有的人說(shuō)我變了,其實(shí)我一直都在,從未改變!朋友永遠(yuǎn)是朋友!

以感想為題篇十

2012,,末日之年,但2012年12月22日升起的朝陽(yáng)證明了我們沒(méi)有煙消云散,見(jiàn)證了我們真實(shí)的存在。新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,新的希望。

好多人都在曬幸福,回憶感動(dòng),紀(jì)念過(guò)去,也同時(shí)在向自己過(guò)去的一年告別,有太多的不舍,太多的感動(dòng),太多的感情在這一年里得到釋放。我想這或許是成長(zhǎng)必經(jīng)的一步吧!我們都需要成熟起來(lái)!無(wú)論你遇到什么事,你用你心中的力量來(lái)迫使自己去達(dá)到你以前從未到達(dá)過(guò)的的高度,你就離成功進(jìn)了一步。

這一年,我努力了,拼搏了,付出了,我覺(jué)得自己很充實(shí),很滿(mǎn)足,哪怕結(jié)果令我慘不忍睹。但在奮斗、努力的過(guò)程中,我在看著自己一步步成長(zhǎng)!這是我這一年最大的收獲!

這一年,我收獲了,但也在失去著一些無(wú)形的東西,比如感覺(jué)!以前所有的拼勁沒(méi)了,取而代之的是循規(guī)蹈矩。我害怕著。

曾經(jīng)的朋友不是不想念,是沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系,有的人說(shuō)我變了,其實(shí)我一直都在,從未改變!朋友永遠(yuǎn)是朋友!

以感想為題篇十一

清明節(jié)的一天,天氣晴朗,我和爺爺奶奶一同回大圩給他們的父母掃墓。到了大圩,映入眼前的是金黃色的油菜花,似乎像一個(gè)一眼望不到邊的黃色毯子,真是好看極了。這里的景色宜人,有清清的小河,綠茵茵的樹(shù)木,還有各種各樣的鳥(niǎo)兒,配著這萬(wàn)里無(wú)云的天空,讓人感覺(jué)呼吸到的空氣都是清香的。

我和爺爺奶奶去祭拜了他們父母的墓,我也懂得了一些掃墓的細(xì)節(jié),清明節(jié)就是紀(jì)念已故的親人們的節(jié)日,讓活著的人記掛著他們。

在農(nóng)村,有空曠的田野,還有清清的河水,我奔跑著,似乎想緊緊擁抱著美麗的大自然,這里沒(méi)有吵鬧的馬路,也沒(méi)有被污染的空氣,而只有安靜,祥和。我一會(huì)兒在小河旁釣龍蝦,一會(huì)兒在菜地里挖野菜,忙的一頭大汗,爺爺笑著說(shuō):怎么這么開(kāi)心啊,中午你能吃?xún)赏腼埩耍呛牵?/p>

很快,到了下午,媽媽開(kāi)車(chē)接我們回去,我也戀戀不舍得離開(kāi)了這美麗的大圩。

以感想為題篇十二

最近在堅(jiān)持背誦英文和一周閱讀一本書(shū)。雖然最近有點(diǎn)忙,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此的寶貴醉人,堅(jiān)持讓自己的愛(ài)好融入每一天的生活中,這才是生活的樂(lè)趣所在。我正在學(xué)著讓自己和各種不同的人交流,聆聽(tīng)他們的生活,他們的故事。這是件非常有趣的事,因?yàn)槿硕际巧鐣?huì)群體性動(dòng)物。當(dāng)我們直視對(duì)方的`眼睛,訴說(shuō)或傾聽(tīng)煩惱或樂(lè)趣時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們似乎進(jìn)入了另一段人生,不同于現(xiàn)在的自己。通過(guò)對(duì)話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將慢慢了解人心,能總結(jié)故事,內(nèi)心的那個(gè)真實(shí)的自己也越來(lái)越清晰。不再迷茫。人們總有你想要的答案,包括世俗道理,經(jīng)驗(yàn)技巧,與人對(duì)話(huà)溝通確實(shí)是一種了不起的學(xué)習(xí)方式。

我現(xiàn)在越來(lái)越自信地與人交談,除了中文外,我結(jié)識(shí)了不少有趣的外語(yǔ)愛(ài)好者。他們帶來(lái)了不一樣的世界觀與生活視角,我常常想這面對(duì)面的對(duì)話(huà)不同于閱讀,我們可以看到對(duì)方的肢體語(yǔ)言,表情神態(tài),真實(shí)的個(gè)體帶來(lái)的是最自然最原始也是最奇妙的信息傳遞方式。

世界說(shuō)很大,其實(shí)有個(gè)理論說(shuō)我們可以通過(guò)六個(gè)人完全可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的陌生人,比如我們與美國(guó)總統(tǒng)之間就夾著六個(gè)人的理論,我們通過(guò)這六人就可以認(rèn)識(shí)到國(guó)家總統(tǒng)啦。所以說(shuō)世界也不大哈。

為了在人際交往交流方面學(xué)習(xí)更多的有益技巧,我將情商與溝通列入我的主題閱讀書(shū)單里。

以感想為題篇十三

可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受?。》艑W(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著??!

真的好累?。∶魈煲膊幌氤鋈チ?,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了?。?/p>

以感想為題篇十四

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,亂說(shuō)話(huà)……想來(lái)想去,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開(kāi)始,我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來(lái),以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí),畢竟“時(shí)間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無(wú)聞的.努力中去打造一個(gè)全新的自我。

平??荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jī),不再后退。

小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

以感想為題篇十五

我們這些80后,原先有太多的理想、原先有太多夢(mèng)想、原先有太多的報(bào)復(fù)??墒?,一踏上這社會(huì)的道路,一切的一切就都不如原先,我們的包袱很重、我們的肩膀很痛、我們扛著面子流浪在茫茫人海之中。卻沒(méi)有人在乎你的這些煩惱,每個(gè)人所在乎的只是自己的他地何方,有時(shí)候我們也會(huì)在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候偷偷地跌倒。

在感情的道路上我們輸?shù)囊粩⊥康?......

愛(ài)的感覺(jué),總是在一開(kāi)始覺(jué)得很甜蜜,

在不確定的因素面前,請(qǐng)控制好自己的情緒,不要太過(guò)投入,以免分開(kāi)了傷心的總是一個(gè)人。

有時(shí)候我想用香煙來(lái)困頓自己、用酒精來(lái)麻醉自己、用死亡來(lái)威脅自己,可總是抹不去心里那道深深的傷痕。有時(shí)候在傷口上撒一把鹽,也不一定就是壞事,因?yàn)槟翘弁磿?huì)時(shí)刻提醒你自己,原來(lái)我也曾傷痛過(guò)!

我們80后的情商都是負(fù)數(shù),以至于對(duì)每段感情都把握得不夠好,到頭來(lái)還是以悲劇收?qǐng)?。有人說(shuō)愛(ài)情就像看衣服,看過(guò)了這家店還想去看下一家店,但80后的我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞,想要的只是簡(jiǎn)單、溫暖、舒心就好,不是我們不夠矜持,而是我們太專(zhuān)一,不是我們不懂浪漫,而是沒(méi)人給予時(shí)間,不是我們傳統(tǒng),而是我們不夠時(shí)尚。

有時(shí)候只想深深吸一口煙,隨口吐一個(gè)煙圈,寫(xiě)上讓時(shí)間就此停止。

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