海底兩萬里讀后感學(xué)生大全(19篇)

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海底兩萬里讀后感學(xué)生大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-15 09:46:10     小編:溫柔雨

讀后感是讀完一篇文章、一本書或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入理解作品的主題和意義,增進(jìn)我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解能力。讀后感還可以促使我們思考自己的價(jià)值觀、人生觀以及與作品中人物的共鳴與沖突。我想我們讀完一本好書或者看完一部精彩的電影后,都應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄自己的感受和收獲。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀察,從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的讀后感和思考方式,同時(shí)也可以從中汲取一些啟示和借鑒,為自己寫讀后感提供一些思路和參考。這些范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域的書籍,包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等,不同的書籍會(huì)給人帶來不同的思考和感悟。通過閱讀這些范文,我們可以深入探討書中的主題和意義,進(jìn)一步拓寬自己的思維和視野。同時(shí),我們也可以從這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。希望這些范文可以對(duì)大家寫讀后感時(shí)有所幫助,也歡迎大家分享自己的讀后感和思考。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇一

在寒假期間,我讀了《海底兩萬里》這本書,這本書非常有意思,很耐人尋味,我被這本書深深地吸引住了。

這個(gè)故事主要講了:法國(guó)人羅納科斯是一位博物學(xué)家,應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出現(xiàn)了一只怪物,全球都很恐慌??茖W(xué)考察活動(dòng)結(jié)束后,博物學(xué)家正要返回,卻接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是就登上了一艘驅(qū)逐艦,參加活動(dòng)。經(jīng)過了千辛萬苦,這個(gè)怪物還沒有被清除,結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴(yán)重創(chuàng)擊,博物學(xué)家和他的仆人以及為清除怪物被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密,潛艇挺長(zhǎng)內(nèi)莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在這種情況下逃脫。

小說中的主人公是一些鮮明,生動(dòng)而富有進(jìn)取心和正義感的人物,他們遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)強(qiáng)的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬,是我學(xué)習(xí)的榜樣。凡爾納的故事很幽默,也很生動(dòng),迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中,告誡了人們防止被壞人利用;要愛護(hù)大海洋,不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識(shí)。

在這本書中,使我印象最深的就是內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)人了。尼莫艇長(zhǎng)是個(gè)帶有神秘色彩,喜歡自由和孤獨(dú)的人。他因自己的經(jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生了敵意,于是就造了這艘潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué);研究,但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底尋求自由,對(duì)自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢,具有驚人的冷靜和毅力,在海底戰(zhàn)勝了無數(shù)難以想象的危險(xiǎn);他也很善良,不愿意傷害海洋里任何生物,他對(duì)人類富有可貴的犧牲精神,這是別人都無法達(dá)到的。

這就是我對(duì)這本書的感受,我覺得這本書寫得很好,值得大家去認(rèn)真讀一讀,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇二

寒假里,王老師推薦一本書《海底兩萬里》,這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

讀了《海底兩萬里》,我知道了大海是深不看可測(cè)的,在2。9萬米深的海底已經(jīng)沒有生命存在了。大海是無情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的,海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

讀了《海底兩萬里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機(jī)會(huì)也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇三

《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家凡爾納著名三部曲中的第二部。這部小說集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),能使讀者在獲得極大精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

這部小說很成功,成功在將曲折緊張的故事情節(jié),撲朔迷離的人物命運(yùn)與全面詳細(xì)的海洋知識(shí)融為一體。通過人物的觀察,講述,記錄,接受了不同海域的地貌構(gòu)造水流形成,潮汐規(guī)律,海水成分動(dòng)物植物以及人類海洋探索史,又在科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的基礎(chǔ)上引用確鑿的數(shù)據(jù),令讀者從不了解到了解海洋,大開眼界!

這部小說在人物性格上也塑造得很成功!

阿羅納科斯是一個(gè)生物學(xué)家,熱衷于科學(xué)。他為了能夠吸取更多的知識(shí),了解更多關(guān)于海的事,不惜放棄自由,跟尼摩艇長(zhǎng)做起了“海洋人”。

尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)憎恨大地與人類的人。為了遠(yuǎn)離他們,動(dòng)用了自己全部的知識(shí),創(chuàng)造了這么一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。同時(shí),他也是一個(gè)和藹,溫柔,大方,憐憫窮人的人。他曾送給一個(gè)不幸的采珠人幾袋珍珠,送給一個(gè)落水者一箱黃金。而且,他很鎮(zhèn)定,遇到危險(xiǎn),他從不慌張,而是沉著冷靜的面對(duì)危險(xiǎn)!

這本書讓我明白了,遇事要沉著冷靜,對(duì)科學(xué)要不斷探索!

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇四

《海底兩萬里》寫于一八七零年,它是法國(guó)的科幻作家凡爾納寫的,這本書寫得每一個(gè)小故事都很精彩,驚心動(dòng)魄。

《海底兩萬里》里有生物學(xué)家阿龍納斯,他生性沉穩(wěn),知識(shí)豐富,熱愛海洋,熱愛科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游,生活豐富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆,但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手,隨時(shí)保護(hù)同伴的安全。

這本書講述的是:在平靜的大海上,林肯號(hào)正在緩慢地行駛,這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了,打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服,于是人們就請(qǐng)來了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來打敗海怪。在對(duì)抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里,但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上,這時(shí)才明白過來那是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩是一個(gè)各熱愛海洋,熱愛科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無比,無人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密,就把他們留了下來。

一路上,他們?cè)S多的美景,見到了許多美麗的珍珠仙貝,也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇,但憑著他們的機(jī)智、勇敢的精神,種種危險(xiǎn)都被化解。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇五

最近幾周,我認(rèn)真閱讀了科幻小說——《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》的作者是法國(guó)著名科幻小說家——儒勒凡爾納,他生于1828年,去世于1905年,他的代表作品有:《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等。

這本書里主要講的是1866年,海洋上發(fā)生了離奇的怪事:一個(gè)錐形的龐然大物襲擊了許多船只,為了保障出海安全,市長(zhǎng)成立了消滅怪物的精英遠(yuǎn)征隊(duì),當(dāng)他們與海怪撞擊時(shí),才知到這是一艘絕無僅有的潛艇。讀著讀著,我的情緒也是時(shí)高時(shí)低,仿佛隨著大船一起飄蕩在大海上,身在其中,興奮不已。

讓我記憶最深的一個(gè)故事是:一天早晨,主人公和內(nèi)莫艇長(zhǎng)等人去海底打獵,意外發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的珍珠。可是正在這時(shí)一條鯊魚發(fā)現(xiàn)了他們,于是他們和鯊魚展開了一場(chǎng)生死搏斗,經(jīng)過不懈的努力終于打敗了鯊魚,還幫助了被鯊魚傷害了的采珠人!

讀完這本書我回味無窮、愛不釋手,書中的故事仿佛把我?guī)肷詈?,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,遇見了許多從來沒見過的海洋生物、海底洞穴、隧道等。

我從內(nèi)莫艇長(zhǎng)身上學(xué)到了要熱愛生活,做個(gè)知識(shí)淵博、樂于助人的人,當(dāng)別人有困難時(shí),要挺身而出、互幫互助;從阿羅納克斯身上我感悟到,在人生的道路上,總會(huì)遇到很多困難,俗話說的好“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!蔽覀儾荒茏员┳詶?,只要堅(jiān)持到底,就會(huì)看到成功的曙光!

《圣經(jīng)傳道書》曾經(jīng)提出一個(gè)問題:“海洋深處究竟隱藏著什么樣的秘密?”這個(gè)問題引發(fā)了人們無限的遐想:大海究竟有多深?大海深處會(huì)不會(huì)生存著巨大的生靈?會(huì)不會(huì)有海底城市?對(duì)于生活在陸地上的人們來說,大海實(shí)在有著太多的未知。而作者通過《海底兩萬里》,通過“鸚鵡螺”號(hào),通過尼摩船長(zhǎng),給了我們啟示,給了我們想去海底探險(xiǎn)的勇氣和動(dòng)力,如果有機(jī)會(huì),一定要去海底探險(xiǎn)。

《海底兩萬年》的故事扣人心弦,情節(jié)曲折迷離,帶給我們的不僅是一次美妙的文學(xué)享受,更是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的科學(xué)探險(xiǎn)。書中將地理,文化,地質(zhì)等豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)溶于細(xì)致逼真的奇異幻想中。一幕幕波瀾壯闊,險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面描繪,將我們帶到一個(gè)無比炫目的科幻世界,令人大開眼界,受益匪淺。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇六

地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

眾所周知,人類的肺不能夠適應(yīng)沒有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個(gè)正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當(dāng)我讀了《海底兩萬里》這本書,真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談?!逗5變扇f里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開了序幕。

海洋是溫和的,它會(huì)推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),帶著船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,將生命無情的吞噬于巨腹之中。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無敵的堅(jiān)固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風(fēng)驟雨,還是堅(jiān)實(shí)的冰層,都未能使它屈服。

海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛的貝類動(dòng)物,又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊?!胞W鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動(dòng)容。

當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí),我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇七

你聽說過一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長(zhǎng)就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn),在十九世紀(jì)中,沿海的村民們都幾乎對(duì)“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當(dāng)時(shí)的政府里,就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪,美國(guó)政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級(jí)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)很快蓄勢(shì)待發(fā)?!濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號(hào)。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會(huì)用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。

由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長(zhǎng)手里,可是,尼摩船長(zhǎng)卻絲毫沒有放我們的想法,并且還說等幾個(gè)月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),尼摩船長(zhǎng)一點(diǎn)不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因?yàn)橛行氖滤杂憛掙懙匕?但是,和尼摩船長(zhǎng)相處的日子里,我卻發(fā)現(xiàn),尼摩船長(zhǎng)的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長(zhǎng)卻并不是討厭他的家鄉(xiāng),只是因?yàn)槟承┦虑槎选?/p>

《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說。

講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

書中包含了大量的科學(xué)知識(shí),文化和地理、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。

莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。

讀完這本書,我覺得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說,至今經(jīng)久不衰。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇八

你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”

其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)椋Q罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物?!蹦憧春Q蠖嗥婷钛?!

可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源?!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫?/p>

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇九

今日,我讀完了《海底兩萬里》這本書,我感受很深。

《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中,被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘著這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

潛水艇在大海中任意穿梭,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。

看完這本書,讓我明白了海底世界是奇妙的'。自然界的秘密是無窮的。我相信,隨著科學(xué)的提高,我們最終會(huì)揭開自然界的神秘面紗。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十

這一本科幻小說,它寫于一八七零年,是凡樂納著名的三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第三部是《神秘島》。

這部作品主要講述的是1886年,海上發(fā)生了離奇的撞擊事件,導(dǎo)致般只受損,大家都認(rèn)為這是一只類似于獨(dú)角鯨的怪物在作怪,于是,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕,可是在追捕的過程中不幸落入水中,落到了怪物的脊背上,其實(shí)這怪物并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,接下來,就是阿龍納斯在船上長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的海上時(shí)光,他們先從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生物與植物,還有水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚博斗、汕山封路等等的奇遇。

《海底兩萬里》揭開了海洋神秘的面紗,看完小說后,讓人感到我仿佛正坐在潛水艇里,觀看美麗而又神秘的海洋世界;似乎漫步在奇異的海底世界;仿佛也與書中的這人物一起漫步了海底的森林世界。書中對(duì)海底森林的景色描寫得非常美麗,從光線的變化到各種海底生物的活動(dòng),從美麗的植物到清澈的海水,雖然沒能親眼看見,依然心曠神怡,有一種身臨其境的感覺。

小說主人公主要有四個(gè):教授、尼摩船長(zhǎng)、康塞爾、尼德蘭。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物;尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。

可以說《海底兩萬里》是一本出色的小說,它具有曲折不俗的情節(jié),飽滿的人物形象,巧妙的設(shè)計(jì)……這本書用它獨(dú)特的魅力吸引著許多讀者。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十一

海底兩萬里是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),例如,探索海底森林和珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢(mèng)想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì)失敗,哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命,他們終究不逃避,終究會(huì)堅(jiān)持不懈。

而海底兩萬里這本書最終是想要告誡人們沒有夢(mèng)想,沒有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想,需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)成功。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十二

《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最為有名的一篇,它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認(rèn)為是“大鯨魚”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。

其中我比較喜歡的是尼摩船長(zhǎng),他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心,他擁有著巨額財(cái)富,卻把大部分都給了別人;他博學(xué)廣識(shí),卻十分厭惡那人類世界,他也十分冷酷,有時(shí)卻柔情似水;他熱愛著自己的國(guó)家,卻從不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船長(zhǎng),一個(gè)性格古怪卻無比熱愛海洋的人,一個(gè)名字意思為“查無此人”的人。

他足智多謀,在潛水艇被困于大冰洞中時(shí)巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚,從而使大家都避免了死亡的危險(xiǎn),成功地浮上水面,脫離了危險(xiǎn)的冰海,也呼吸到了新鮮的空氣,避免了二氧化碳中毒的危險(xiǎn),使得一船人死里逃生。

他有時(shí)也是殘酷無情的,當(dāng)潛水艇遇上了不明國(guó)家的攻擊船只時(shí),他毫不留情地用沖角把船給撞沉了,看著一船九百號(hào)人在烈焰中喪生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅,他卻面無表情。

他還是柔情似水的,在他進(jìn)入船長(zhǎng)室看著他那死去的妻兒時(shí),他彈起了手風(fēng)琴,不禁淚如泉涌。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時(shí),他也不禁落了淚。

也許是對(duì)人類世界的痛恨,也許是他在骨子里還有親情與友情,也許是因?yàn)橐郧霸谌祟惿鐣?huì)中學(xué)到了豐富的知識(shí),而這一切綜合在一個(gè)人身上,就構(gòu)成了他——尼摩船長(zhǎng),一個(gè)矛盾、復(fù)雜、讓人喜愛而又讓人琢磨不透的人。

我也從里面感受到了許多,也許是當(dāng)時(shí)人類社會(huì)太黑暗太糜爛,使他從心底里對(duì)人們產(chǎn)生一種仇恨,也使他離開了這個(gè)世界而進(jìn)入了海洋,與世隔絕。但這個(gè)世界的光亮也未曾消失,他的廣博的知識(shí)也是從人類社會(huì)中得來的,而這些知識(shí)又是他最好的幫手,也就是說在尼摩船長(zhǎng)身上可以看到這個(gè)社會(huì)的陰暗與光亮。

還有最為重要的一點(diǎn),那就是親情,這是別的社會(huì)所不能給你的,只有在人類社會(huì)中你親身去體驗(yàn)才會(huì)得到它。這也許就是為何尼摩船長(zhǎng)有時(shí)也柔情無比的原因吧!

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十三

文/初一付佳陽。碧藍(lán)的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間---法國(guó)作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結(jié)合,創(chuàng)作了《海底兩萬里》。

作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn):阿龍納斯知識(shí)淵博;康塞爾生性沉穩(wěn),隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長(zhǎng)睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。

小說的結(jié)局也是留有懸念的:尼摩船長(zhǎng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時(shí),主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十四

《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯從美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動(dòng)歸來,而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的斯哥提亞號(hào)事件。阿龍納斯教授接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),加入“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征,驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中,他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。為守住秘密,尼摩船長(zhǎng)表示他們?cè)诖稀巴耆杂伞?,但永遠(yuǎn)不會(huì)釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘,但奇妙的海底國(guó)度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL(zhǎng)邀請(qǐng)下參觀了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺”號(hào)。

之后,教授一行人跟著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度海、紅海、地中海,進(jìn)入大西南極,一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而,他們?cè)诤5篆h(huán)球探險(xiǎn)時(shí),也屢屢陷入險(xiǎn)境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間,阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長(zhǎng)實(shí)際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個(gè)月后,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦,教授三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下僥幸逃脫?;氐疥懙睾蟮陌埣{斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。

凡爾納在小說中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,反殖民壓迫也成了小說的重要主題。

尼摩船長(zhǎng)是小說里的主人公,作者賦予其高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的人道主義精神,以此來表達(dá)對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的批判。從尼摩船長(zhǎng)搜集海底沉船里的金銀財(cái)寶來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)的行為中,可以窺見身上的正義感和反抗精神;從“南極冰山脫險(xiǎn)”等事跡中,可出看出他英勇頑強(qiáng),遇事沉著冷靜;此外,他知識(shí)淵博、身份神秘,譬如他憑借聰明才智解救出采珠人、擊退土著人等。表面上冷冰冰的他看似難以接近,強(qiáng)留阿龍納斯一行人,且?guī)в谢蔚膹?fù)仇思想,甚至眼睜睜看著戰(zhàn)艦沉入海底;實(shí)則有博愛之心,有情有義,比如他含淚請(qǐng)求阿龍納斯教授為部下治療、含淚掩埋同伴等。只要他一息尚存,他就永遠(yuǎn)同被壓迫的國(guó)家人民站在一起,其無疑是作家心目中的反殖民主義的正義英雄!

我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!

這是尼摩船長(zhǎng)的原話。他表面上是一個(gè)心如死灰的隱士,在反抗失敗后選擇歸隱大海,但是他內(nèi)心深處的正義與激情是無法遏止的。極端痛恨民族壓迫和殖民主義的他是一個(gè)名副其實(shí)的反抗英雄!

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十五

作者對(duì)《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括,其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚類,而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長(zhǎng)著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(zhǎng),終于刺穿上唇,像是一根尖銳的長(zhǎng)矛,從頭部伸出約2-3米。不過,只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi),不會(huì)長(zhǎng)出來。

長(zhǎng)期以來,科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(zhǎng)牙到底有什么作用。人們?cè)岢鲞^種種假說,有的稱長(zhǎng)牙可以用來打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過,近日,美國(guó)哈佛大學(xué)和美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)牙的真正秘密:它是由1000萬個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。

在用電子顯微鏡觀察長(zhǎng)牙表面時(shí),研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)牙表面有無數(shù)細(xì)管連接著長(zhǎng)牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱,這些神經(jīng)末端能夠探測(cè)海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長(zhǎng)馬丁·恩維亞稱,“很顯然,長(zhǎng)牙是一個(gè)感覺器官,而不是有些人所說的打架武器?!倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十六

海底兩萬里是凡爾納三部曲中的第二部,這書確實(shí)值得去看,豐富的知識(shí),巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說正是凡爾納寫作的一大特色。海底兩萬里是海洋通俗小說的科幻門類,書中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海上堂吉訶的人物,為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說一脈相承。海洋通俗小說進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。

人物方面,我并不是特別喜歡尼摩船長(zhǎng),這個(gè)人物形象,雖然他的博學(xué);他的創(chuàng)造力;他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長(zhǎng)有些極端。我最喜歡書中的仆人康賽爾,他對(duì)主人的忠誠(chéng)以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開頭部分,他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨,甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去,盡管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨,這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候,他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。

還有他的博學(xué),文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過教授和尼摩船長(zhǎng)的,而那三分之一都是通過他的口中得知的,不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類,細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開始分類,還有在下水的時(shí)候他也沒忘他的分類,可以說它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子??梢韵胂螅W鵡螺號(hào)里不知道自己未來的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作,可見他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定,或者說他是想借分類來忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼,這是我的猜想。

最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣,那是由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,這時(shí)他沒有去吸最后的一絲空氣,而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授,那一刻可以說是全書最感動(dòng)的地方。

康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了,但他仍然為我深深喜歡,可以說,他正是凡爾納描寫人物的典型,凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個(gè)人,康賽爾正是如此,正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫出來。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十七

海洋無邊無際,蘊(yùn)藏著那不為人知的秘密,等待著人們的探索,這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。

這是一本科幻小說,講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺號(hào)”上探尋海底的故事。

那神秘的“獨(dú)角鯨”;那神秘的海底森林;那失落的亞特蘭蒂斯;那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林時(shí)不禁十分的驚異:林間空地,寸草不生;叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐,也不彎腰下垂,所有植物的枝葉全都垂直向上,任何一根細(xì)莖,任何一條葉帶,無論多細(xì)多薄,無不像鐵絲一樣垂直向上。

雖然這一切是作者虛幻,但如果不是主人公那對(duì)知識(shí)的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景觀呢?從這兒,我不禁十分地佩服主人公對(duì)知識(shí)的渴求。

在主人公的探索中,卻總是有一個(gè)人在幫助他——尼摩船長(zhǎng)。他似乎是大海的守護(hù)者,他了解還有的每一處,他感恩大海給他的一切。

他指引著主人公探索海底,竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯,一座雄偉壯觀,令人驚嘆的城市,雖然已經(jīng)是廢墟了,但絲毫都不會(huì)影響它的雄偉。

“屋宇傾覆,寺院坍塌,拱門散架,梁柱倒地,不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構(gòu)造;稍遠(yuǎn)處橫擔(dān)著一個(gè)巨大的輸水工程的廢墟,這邊是一座護(hù)城的加固墻,還有……”

探索,探索,再探索,真理就是如此來的。要為科學(xué)留一份好奇心,要為事物留一份好奇心,將探索堅(jiān)持到最后,正因?yàn)樘剿鞑艜?huì)發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識(shí)。

從前我根本不了解南極,但主人公竟然在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了南極,讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場(chǎng)景,還有那令人絕望的幾十層厚冰。

不,不是,這一切都由科學(xué)家們千辛萬苦地一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來的。

探索,發(fā)現(xiàn)一切,一切令人驚奇的景象,一切令人覺悟的真理,堅(jiān)持探索,你最終將會(huì)成功。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十八

《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部相當(dāng)出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸“出沒,頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,給人以緊張感和壓迫感。

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了”鸚鵡螺號(hào)“潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物描繪得栩栩如生,結(jié)局出人意料,使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為”科幻小說之父“是當(dāng)之無愧的。

小說主要描述了在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了激動(dòng)不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的”鸚鵡螺“號(hào)之后,和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得”海底森林“那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我不由由衷的感嘆:人能活著,真好!

雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的”鸚鵡螺“號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的.做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?我想不是的,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

我們能從此書中得到什么呢?這是對(duì)人類的一種深思,我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己,發(fā)掘自身的潛力,才有可能做出超乎現(xiàn)有能力的事情,但前提是,我們必須要敢想,敢思,敢做,要知道”世上無難事,只怕有心人",要充分相信自己的能力才行。

海底兩萬里讀后感學(xué)生篇十九

作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的'夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最終講:如果沒有他,他們最終不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)?,可是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自我的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功!

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