一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。合理安排時(shí)間和資源，制定詳細(xì)的計(jì)劃和措施，以確保方案的執(zhí)行進(jìn)度和效果。方案的實(shí)施需要充分的溝通和合作。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇一
目標(biāo)：1.能主動(dòng)熱情地與老師打招呼。
2.能有秩序地排隊(duì)玩沙包，共同探索沙包的一物多玩。
二、8：30——8：45晨間談話：《晨間活動(dòng)小結(jié)》。
目標(biāo)：1.積極參與談話內(nèi)容，樂意向同伴表達(dá)自己的看法，養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
2.在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。
三、8：45——8：55吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)。
目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，自己把杯子輕放到桶里。
四、9：00——9：15早操。
目標(biāo)：1.愿意站在點(diǎn)點(diǎn)上，跟隨音樂節(jié)奏做律動(dòng)。
2.做完操能調(diào)整好自己的位置，積極參與下一個(gè)早操。
五、9：15——9：35教學(xué)活動(dòng)（一）。
語言活動(dòng)：《方臉和圓臉》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)，感受故事的幽默，知道物體有方有圓，各有用處。
2.樂意觀察，大膽表述對(duì)周圍物體形狀的認(rèn)識(shí)。
六、9：35——9：45生活活動(dòng)。
目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。
七、9：45——10：05教學(xué)活動(dòng)（二）。
音樂活動(dòng)：《山羊踩痛小公雞》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞歌曲《山羊踩痛小公雞》，理解歌曲內(nèi)容，懂得影響了別人要說“請(qǐng)?jiān)彙?、“?duì)不起”。
2.嘗試根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行表演。
八、10：05——10：15水果餐。
目標(biāo)：愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、10：15——10：45戶外活動(dòng)《有趣的沙池》。
目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，知道在游戲中保護(hù)自己。
2.喜歡玩沙，并樂意與同伴一起玩沙。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇二
1、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。
2、進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教學(xué)方式。
目標(biāo)：
1、情緒愉快，見到老師能主動(dòng)向老師問“早”。
2、學(xué)習(xí)用紙芯筒和奶粉罐壘高，體驗(yàn)壘高的成功感。
3、自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，懂得進(jìn)區(qū)規(guī)則。
4、學(xué)習(xí)將玩過的`區(qū)域材料放回原處。
目標(biāo)：
1、表揚(yáng)在區(qū)域活動(dòng)主動(dòng)收拾玩具的小朋友。
2、大聲說出自己最喜歡吃的水果。
目標(biāo)：
1、安靜、愉快的吃早點(diǎn)。
2、坐姿端正，學(xué)會(huì)正確拿茶杯和餅干。
目標(biāo)：
1、能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
2、響亮清楚的喊出班級(jí)口號(hào)。
3、與陽光親密接觸，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給同伴和自己的快樂。
目標(biāo)：
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自覺的做喜歡的事情。
手工：一串紫葡萄。
目標(biāo)：
1、欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用簡單語言來形象表達(dá)。
2、初步學(xué)習(xí)用糨糊黏貼彩紙的技能，對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用好聽的聲音演唱歌曲。
2、懂得吃飯之前要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，能吃完自己的一份菜和飯。
2、學(xué)會(huì)正確使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干凈。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇三
生活內(nèi)容：照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。
預(yù)設(shè)內(nèi)容：
娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店。
觀察要點(diǎn)：
1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。
2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。
重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：我是小輕輕。
觀察指導(dǎo)重點(diǎn):。
1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。
2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對(duì)著自己，不對(duì)別人。
活動(dòng)名稱：沖泡飲料。
活動(dòng)類型：科探。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。
2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料，體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺（內(nèi)有冷水）、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。
2、已泡好的2到3種口味的飲料（用布遮住）。
3、幾種與提供的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入：水果和飲料。
1、看看說說（自己喜歡吃哪種水果，說說它的名稱和味道。）。
師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認(rèn)。
識(shí)它們嗎？
教師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的名字，再請(qǐng)幼兒說出相應(yīng)水果的味道。
2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，（可能）是哪種水果味道（的飲料）。
師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的.飲料，你們看看都有些什么顏色？猜。
猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”
3、品嘗（一口，分辨它們不同的）味道，證實(shí)（自己的猜測）是否正確。
師：“剛才，我們都猜過了，那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你。
們猜的是不是一樣”
要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進(jìn)你覺得和它一樣的水果圖片框里。
（二）學(xué)沖飲料。
1、交流沖泡飲料的方法。
師：“你們?cè)诩易约簺_過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”
2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，
（1）選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。
（2）用小勺子舀1到2勺飲料粉到透明杯子。
（3）倒適量冷開水。
（4）用攪棒攪動(dòng)水，直至飲料粉溶解。
（三）沖沖喝喝。
師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”
要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>
活動(dòng)延伸：班級(jí)自主性游戲賣不同口味的飲料。
（一）戶外情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場。
材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等。
輔助物：禮物（若干個(gè)）幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬。
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：大型玩具器械、動(dòng)物（毛毛蟲、兔子、猴子）大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具（蘿卜、葉子、香蕉）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
2、分散活動(dòng)：
玩法一“藏食物”：小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂場里。
集合分享：你藏了誰的食物？你是怎么藏的？
玩法二“找食物”：幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌，按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。
兔家：到達(dá)家門口按指定線路跳著送。
毛毛蟲家：到達(dá)家門口后爬行著送。
猴子家：達(dá)到家門口后跨越障礙物送。
戶外休閑。
（二）特殊天氣情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場。
場地：室內(nèi)滑滑梯。
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
1.生活活動(dòng)：洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。
2.自由活動(dòng)：自主閱讀圖書。
1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時(shí)候要注意哪些？
2.餐前準(zhǔn)備：搬椅子、小便、洗手。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇四
1、讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。
一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
xx年xx月xx日7：40—11：30。
各班教室。
半日班級(jí)活動(dòng)。
1、xx月xx日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報(bào)給段長，日班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語言組、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長的詢問要耐心。
5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會(huì)，讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)?！拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)？通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么？通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲？”
6、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長辦公室）。
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié)，于xx月xx日前上交。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇五
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動(dòng)中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價(jià)值。也為了讓家長親身體會(huì)我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請(qǐng)進(jìn)來的方法，讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個(gè)孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動(dòng)，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺(tái)。
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
（一）、教學(xué)展示：
第一個(gè)游戲活動(dòng)：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕
第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)：創(chuàng)新親子互動(dòng)游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹
第三個(gè)游戲活動(dòng)：民間游戲大家玩
（二）、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）
（三）、班主任召開家展會(huì)
（四）、教師、家長互動(dòng)后離園
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇六
目標(biāo)：
1、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒的來園情緒。
2、指導(dǎo)幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。
目標(biāo)：
1、喜歡戶外活動(dòng)，積極探索各種器械的玩法。
2、提高幼兒大肌肉群的發(fā)展。
目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒吃點(diǎn)心前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，自己把杯子放到桶里。
目標(biāo)：
1、愿意跟著老師一起隨音樂做早操。
2、上下樓梯時(shí)，能不推不擠。
目標(biāo)：
1、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，探索顏色變化的規(guī)律。
2、嘗試大膽的探索，并把自己的探索結(jié)果記錄在記錄表上。
目標(biāo)：
1、能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。
2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
目標(biāo)：
1、、培養(yǎng)親子之間的合作能力及積極參與活動(dòng)的'激情。
2、讓幼兒感受和體驗(yàn)同爸爸媽媽一起游戲的樂趣，增進(jìn)親子間的情感交流。
準(zhǔn)備：紙杯、乒乓板、平衡木。
玩法：把隊(duì)伍分成六隊(duì)，分別為一個(gè)幼兒一位家長排列，三組三組進(jìn)行接力比賽。每組拿一個(gè)裝滿水的紙杯，以幼兒開始，幼兒拿著裝滿水的紙杯，走過平衡木到指定地點(diǎn)返回把紙杯放在家長的乒乓板上，家長也照樣走一圈回來給第三個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行直到最后一個(gè)完成任務(wù)。
提示：接力的時(shí)候不能把水溢出外面。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽在集體面前表達(dá)自己的想法和感受。
2、認(rèn)真傾聽同伴的講述，并給予鼓勵(lì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇七
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室。
四、活動(dòng)目的：
1．通過家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注）。
2．通過這次活動(dòng)展示家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱情地歡迎家長參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備.凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)過程：
（一）晨間活動(dòng)：8：00~8：30（拍皮球）。
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡拍皮球，姿勢準(zhǔn)確、輕松自然。能夠連續(xù)地拍球。
（二）晨間談話:8:30~8:40生活活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行簡單的小結(jié)，你拍得多嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表達(dá)。
（三）早點(diǎn)8:40~8:50喝豆?jié){、點(diǎn)心。
活動(dòng)目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)，把杯子放到指定的地方。
（四）早操:8:50~9：10。
活動(dòng)要求：以積極飽滿、認(rèn)真的精神狀態(tài)和老師一起做早操。
（五）教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)1：9：15~9：35（語言活動(dòng)：小蛇多多）。
活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語言加以表述。
（六）自主生活活動(dòng)：9：35~9：9：50。
活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)洗手，拿好小杯子排隊(duì)喝水，不擁擠，上完廁所后自己學(xué)系褲子并能主動(dòng)到老師地方進(jìn)行整理。
（七）活動(dòng)2：9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）。
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正方形紙折小貓頭，鞏固對(duì)小貓外形特征的認(rèn)識(shí)。
(八)戶外活動(dòng)：10：10~10：45分(體育游戲：大風(fēng)吹)。
活動(dòng)目標(biāo)：聽指令做大風(fēng)吹來樹葉飄落的動(dòng)作。
（九）生活活動(dòng)、餐前活動(dòng)：10：45~11：00（好書時(shí)間）。
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡看書，能用簡單地話語說出故事中得內(nèi)容。
（十）午餐：11：00~11：30。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇八
點(diǎn)：小一班教室。
１、通過家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注）。
２、通過這次活動(dòng)展示家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
熱情地歡迎家長參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備.凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備。
（一）晨間活動(dòng)：8：00~8：30（拍皮球）。
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡拍皮球，姿勢準(zhǔn)確、輕松自然。能夠連續(xù)地拍球。
（二）晨間談話:8:30~8:40生活活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行簡單的小結(jié)，你拍得多嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表達(dá)。
（三）早點(diǎn)8:40~8:50喝豆?jié){、點(diǎn)心。
活動(dòng)目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)，把杯子放到指定的地方。
（四）早操:8:50~9：10。
活動(dòng)要求：以積極飽滿、認(rèn)真的精神狀態(tài)和老師一起做早操。
（五）教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)1：9：15~9：35（語言活動(dòng)：小蛇多多）。
活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語言加以表述。
（六）自主生活活動(dòng)：9：35~9：9：50。
活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)洗手，拿好小杯子排隊(duì)喝水，不擁擠，上完廁所后自己學(xué)系褲子并能主動(dòng)到老師地方進(jìn)行整理。
（七）活動(dòng)2：9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）。
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正方形紙折小貓頭，鞏固對(duì)小貓外形特征的認(rèn)識(shí)。
(八)戶外活動(dòng)：10：10~10：45分(體育游戲：大風(fēng)吹)。
活動(dòng)目標(biāo)：聽指令做大風(fēng)吹來樹葉飄落的動(dòng)作。
（九）生活活動(dòng)、餐前活動(dòng)：10：45~11：00（好書時(shí)間）。
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡看書，能用簡單地話語說出故事中得內(nèi)容。
（十）午餐：11：00~11：30。
活動(dòng)目標(biāo)：幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)，不挑食。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。
2、進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的'學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教學(xué)方式。
一、8：00——8：35入園、區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)：拼搭樂園）。
目標(biāo)：
1、情緒愉快，見到老師能主動(dòng)向老師問“早”。
2、學(xué)習(xí)用紙芯筒和奶粉罐壘高，體驗(yàn)壘高的成功感。
3、自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，懂得進(jìn)區(qū)規(guī)則。
4、學(xué)習(xí)將玩過的區(qū)域材料放回原處。
二、8：35——8：45區(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名。
目標(biāo)：
1、表揚(yáng)在區(qū)域活動(dòng)主動(dòng)收拾玩具的小朋友。
2、大聲說出自己最喜歡吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆?jié){、吃餅干。
目標(biāo)：
1、安靜、愉快的吃早點(diǎn)。
2、坐姿端正，學(xué)會(huì)正確拿茶杯和餅干。
四、9：00——10：00運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
目標(biāo)：
1、能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
2、響亮清楚的喊出班級(jí)口號(hào)。
3、與陽光親密接觸，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給同伴和自己的快樂。
五、10：00——10：10吃水果。
目標(biāo)：
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自覺的做喜歡的事情。
六、10：10——10：30教學(xué)活動(dòng)。
手工：一串紫葡萄。
目標(biāo)：
1、欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用簡單語言來形象表達(dá)。
2、初步學(xué)習(xí)用糨糊黏貼彩紙的技能，對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣。
七、10：30——11：00餐前準(zhǔn)備：歌曲復(fù)習(xí)。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用好聽的聲音演唱歌曲。
2、懂得吃飯之前要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、11：00——11：30進(jìn)餐。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，能吃完自己的一份菜和飯。
2、學(xué)會(huì)正確使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干凈。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十
8:20—9:00晨鍛與早操。
：《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》(家長和孩子一起玩）。
：小島器械、自制飛盤、尾巴。
：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵(lì)家長和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點(diǎn)心、晨談。
：《我是文明小天使》。
：幼兒能夠在家長面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動(dòng)中的學(xué)會(huì)的詞語。
：餐盤、食品夾。
：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)。
《捉秘藏》。
椅子擺放整齊、白板連接好。
三位配班老師做好家長的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲。
活動(dòng)一《搶椅子》。
椅子8張，糖果若干。
家長抱著孩子，每十個(gè)家庭一組，音樂一停，開始坐在椅子上，沒有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動(dòng)二《氣球飄起來》。
氣球若干。
家長想方法和孩子合作，從起點(diǎn)開始運(yùn)氣球，中間過程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)?，最終第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個(gè)，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示。
10:50—11:00故事表演。
請(qǐng)故事比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行故事表演。
11:00—11:30送禮物。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室。
四、活動(dòng)目的：
2、通過這次活動(dòng)展示家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱情地歡迎家長參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備，教具準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)過程：
（一）入園接待：7：45~8：00（幼兒進(jìn)行桌面自主游戲）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)和老師同伴問好。
2、老師與幼兒進(jìn)行簡單交流。
（二）區(qū)域活動(dòng)8：00~8：30（重點(diǎn)指導(dǎo)：喵喵diy）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意選擇各種材料進(jìn)行粘貼、涂色、玩色等活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂情緒體驗(yàn)。
2、能夠自主選擇操作材料進(jìn)行游戲，喜歡操作，專注有一定的堅(jiān)持性。
（三）區(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名8：35~8：45。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒愿意用簡單地語言描述自己玩區(qū)域的情況如：（我和誰一起玩了什么，怎么玩的？）。
2、老師對(duì)區(qū)域情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)（針對(duì)出現(xiàn)的情況）。
（四）生活活動(dòng)：喝豆?jié){、點(diǎn)心8：45~9：00。
活動(dòng)要求：
1、有序入廁，不擁擠，能用肥皂洗手，并把手擦干。
2、安靜地完自己的一份點(diǎn)心，輕輕地把杯子放到指定處。
（五）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式9：00~10：00。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠精神飽滿、兩兩手拉手有序入場，大聲喊出班級(jí)的運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
2、學(xué)習(xí)安靜觀看開幕式表演，不大聲說話、推擠。
（六）教學(xué)活動(dòng)10：10~10：30。
語言活動(dòng)：小蛇多多。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察畫面，了解小蛇多多吃的幾種水果，并用語言加以描述。
2、在閱讀中進(jìn)一步感知常見水果的外形特征。
（七）餐前談話：10：35~10：45安全用電器。
（八）活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道一些簡單的家用電器及名稱。
2、知道電器不能玩，有一定的安全自我保護(hù)意識(shí)。
（九）餐前生活活動(dòng)、午餐：11：00~11：30。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)，不挑食。
2、用餐完主動(dòng)把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。
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小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十二
１．通過家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注）
２．通過這次活動(dòng)展示家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
熱情地歡迎家長參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備.凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備
（一）晨間活動(dòng)：8：00~8：30（拍皮球）
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡拍皮球，姿勢準(zhǔn)確、輕松自然。能夠連續(xù)地拍球。
（二）晨間談話:8:30~8:40生活活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行簡單的小結(jié)，你拍得多嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表達(dá)。
（三）早點(diǎn)8:40~8:50喝豆?jié){、點(diǎn)心
活動(dòng)目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)，把杯子放到指定的地方。
（四）早操:8:50~9：10
活動(dòng)要求：以積極飽滿、認(rèn)真的精神狀態(tài)和老師一起做早操
（五）教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)1：9：15~9：35（語言活動(dòng)：小蛇多多）
活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語言加以表述。
（六）自主生活活動(dòng)：9：35~9：9：50
活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)洗手，拿好小杯子排隊(duì)喝水，不擁擠，上完廁所后自己學(xué)系褲子并能主動(dòng)到老師地方進(jìn)行整理。
（七）活動(dòng)2：9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正方形紙折小貓頭，鞏固對(duì)小貓外形特征的認(rèn)識(shí)。
(八)戶外活動(dòng)：10：10~10：45分(體育游戲：大風(fēng)吹)
活動(dòng)目標(biāo)：聽指令做大風(fēng)吹來樹葉飄落的動(dòng)作。
（九）生活活動(dòng)、餐前活動(dòng)：10：45~11：00（好書時(shí)間）
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡看書，能用簡單地話語說出故事中得內(nèi)容。
（十）午餐：11：00~11：30
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十三
1、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。
2、進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教學(xué)方式。
目標(biāo)：
1．情緒愉快，見到老師能主動(dòng)向老師問“早”。
2．學(xué)習(xí)用紙芯筒和奶粉罐壘高，體驗(yàn)壘高的成功感。
3．自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，懂得進(jìn)區(qū)規(guī)則。
4．學(xué)習(xí)將玩過的區(qū)域材料放回原處。
目標(biāo)：
1、表揚(yáng)在區(qū)域活動(dòng)主動(dòng)收拾玩具的小朋友。
2、大聲說出自己最喜歡吃的水果。
目標(biāo)：
1．安靜、愉快的吃早點(diǎn)。
2．坐姿端正，學(xué)會(huì)正確拿茶杯和餅干。
目標(biāo)：
1．能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
2．響亮清楚的喊出班級(jí)口號(hào)。
3．與陽光親密接觸，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給同伴和自己的快樂。
目標(biāo)：
1、能愉快的`吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自覺的做喜歡的事情。
手工：一串紫葡萄。
目標(biāo)：
1．欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用簡單語言來形象表達(dá)。
2．初步學(xué)習(xí)用糨糊黏貼彩紙的技能，對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣。
目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用好聽的聲音演唱歌曲。
2．懂得吃飯之前要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，能吃完自己的一份菜和飯。
2．學(xué)會(huì)正確使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干凈。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十四
小一班教室。
１、通過家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注）。
２、通過這次活動(dòng)展示家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
熱情地歡迎家長參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備.凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備。
（一）晨間活動(dòng)：8：00~8：30（拍皮球）。
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡拍皮球，姿勢準(zhǔn)確、輕松自然。能夠連續(xù)地拍球。
（二）晨間談話:8:30~8:40生活活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行簡單的小結(jié)，你拍得多嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表達(dá)。
（三）早點(diǎn)8:40~8:50喝豆?jié){、點(diǎn)心。
活動(dòng)目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)，把杯子放到指定的地方。
（四）早操:8:50~9：10。
活動(dòng)要求：以積極飽滿、認(rèn)真的精神狀態(tài)和老師一起做早操。
（五）教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)1：9：15~9：35（語言活動(dòng)：小蛇多多）。
活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語言加以表述。
（六）自主生活活動(dòng)：9：35~9：9：50。
活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)洗手，拿好小杯子排隊(duì)喝水，不擁擠，上完廁所后自己學(xué)系褲子并能主動(dòng)到老師地方進(jìn)行整理。
（七）活動(dòng)2：9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十五
周四（4月17日），幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動(dòng)，比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個(gè)月，父母來園，哭鬧是絕對(duì)的，不管了，看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊(duì)員的準(zhǔn)備。
寶寶班。
游戲一：孩子們投入的.進(jìn)行著歌表演，一個(gè)個(gè)爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽，引來家長一陣陣笑聲和掌聲。
游戲二：寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的神情仿佛個(gè)個(gè)是服裝設(shè)計(jì)師般。
游戲三：和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》，等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭，在我的要求下，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈，真有趣！
游戲四：擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進(jìn)行了家庭才藝表演，真棒?。ㄊ潞罄蠋熂?dòng)地告訴我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢！我們真是激動(dòng)死了?。?/p>
一個(gè)多學(xué)期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊(yùn)含著怎樣的教育玄機(jī)??？我拼命在思索，一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙，如果這樣的活動(dòng)能轉(zhuǎn)變丁丁，我們真的愿意日日開放！
小一班。
游戲一：孩子們專注的在剝春筍，家里一定從沒有過如此的機(jī)會(huì)，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說：金箍棒！多豐富的想象力！
游戲二：英語特色教學(xué)展示活動(dòng)，沒觀摩到，但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了，一定很開心的教學(xué)游戲哦。
小二班。
游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食。
游戲二：手指點(diǎn)畫小蝌蚪。孩子們觀察蝌蚪，還學(xué)習(xí)蝌蚪游動(dòng)的樣子，都喜歡得不得了，老師提供的繪畫紙可真漂亮呀，還有可愛的青蛙媽媽呢，點(diǎn)點(diǎn)畫畫，多美的畫面呀。
游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力（不知是否該名稱），讓家長們感受了童年的快樂、感受了濃濃的溫情。
寶貝班：
午餐：
半日時(shí)間一晃而過，爸爸媽媽離開時(shí)校園內(nèi)傳來了預(yù)料中的哭聲，但只是寥寥的哭聲而已，家長們都抽身走了沒帶走孩子，我想半日活動(dòng)讓家長更感受了一份放心。反饋表中，眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動(dòng)，我和寶寶班的家長說：只要你們不怕影響工作，我們是天天向你們開放的。
我想，我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài)，它才能成就大氣。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、開放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程：
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示。
（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園。
1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》。
詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
貼五官游戲：（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
2、親子游戲：
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開飛機(jī)。
玩法：幼兒背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十七
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
1、布置場地。
2、聯(lián)歡會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞__。
2、親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球。家長與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十八
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
1、討論西瓜的外形特征
1）、西瓜長得什么樣？
2）、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）、變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）
2）、變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇十九
幼兒園親子活動(dòng)是家園共育的重要途徑和組織形式,教師分析了幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，元旦到來，新的一年，小班怎么組織開展親子活動(dòng)呢？下面是本站小編整理的小班元旦親子。
歡迎閱讀。
一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日。
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、生活活動(dòng)。
3、新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動(dòng)“新年好”
a.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i.踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球。
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
一、設(shè)計(jì)思路：
以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游園活動(dòng)，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：陳亞貞。
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：王新。
各樓層負(fù)責(zé)人：一樓王新;二樓王彥會(huì)，三樓馬榮。
照相：郝靜。
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：董彬。
車輛擺放：江軍、王保安、李師傅及家長委員會(huì)成員許良、黃仕禮、張旭。
兌獎(jiǎng)處總負(fù)責(zé)人：劉玲芝。
成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會(huì)君及家委會(huì)成員(趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林)。
猜燈謎負(fù)責(zé)人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、(值班室)。
活動(dòng)會(huì)場負(fù)責(zé)人：各班老師。
義賣場負(fù)責(zé)人：金偉。
成員：黃芳芳、王珊及家委會(huì)成員王彥平、常瑞英、郭杏芹。
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)，10：30集合抽獎(jiǎng)，11：00活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北樓三樓4個(gè)教室，(其中果實(shí)二班是義賣場)，二樓4個(gè)教室，一樓3個(gè)教室，(值班室。
謎語。
區(qū))，豆豆二班兌獎(jiǎng)處。
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))。
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每班每個(gè)教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節(jié)日的氛圍。
2、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成12個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，共設(shè)一等獎(jiǎng)50名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名;紀(jì)念獎(jiǎng)若干。班級(jí)抽獎(jiǎng)設(shè)35個(gè)一二三等獎(jiǎng)標(biāo)簽，35個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)標(biāo)簽。
3、每名幼兒手持一張邀請(qǐng)券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，同一項(xiàng)游戲活動(dòng)只能參加一次，每參加一項(xiàng)，有負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項(xiàng)，嫩芽班參加3項(xiàng)，花朵班參加4項(xiàng)，果實(shí)班參加5項(xiàng)，其中猜謎語是必須參加的項(xiàng)目，如果沒有參加猜謎語項(xiàng)目，將影響最后“年度幸運(yùn)寶寶”及“年度幸運(yùn)家長”的抽獎(jiǎng)。
4、家長務(wù)必幫助幼兒保管好“元旦游園活動(dòng)入場券”副券，領(lǐng)完獎(jiǎng)品需要將邀請(qǐng)券副券投入抽獎(jiǎng)箱，在院內(nèi)集合，等待最后抽出“年度幸運(yùn)寶寶”及“年度幸運(yùn)家長”。
5、義賣活動(dòng)，由教師及家長委會(huì)負(fù)責(zé)。義賣款由家委會(huì)主席保管。
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
一、活動(dòng)意圖：
通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間：年月日。
四、活動(dòng)場地：小班教室。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
七、表演活動(dòng)。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》。
6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。
八、親子游戲內(nèi)容。
各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一：投籃。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲。
準(zhǔn)備：蘋果。
準(zhǔn)備：20把椅子。
游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。
游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
小班元旦家長開放日活動(dòng)策劃方案篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程：
《大樹和小鳥》。
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。
《我自己會(huì)走》。
《大貓小貓》。
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
4、活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00升旗儀式;。
9：00——9：30早操活動(dòng);。
9：40——11：30親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。
2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。
項(xiàng)目一：集體游戲。
1、袋鼠跳。
人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。
玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長站在終點(diǎn)線上，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。
2、小飛毯。
人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。
玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。
3、抱娃娃。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。
人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。
玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。
4、打扮美羊羊。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。
人數(shù)：每班10對(duì)親子。
玩法：幼兒和家長一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。
項(xiàng)目二、個(gè)人游戲。
1、扭扭車。
人數(shù)：五名幼兒一組。
玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上，聽指令開始騎車到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
2、企鵝走路。
人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。
玩法：幼兒與家長面對(duì)面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。
3、摘蘋果。
準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。
玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”(梅花樁)，摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn)，把蘋果放在籃子里，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
4、送鮮花。
準(zhǔn)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點(diǎn)，第二各幼兒出發(fā)。
結(jié)語：
過年了，幼兒又長大了一歲，變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園趕快行動(dòng)起來，舉辦親子游戲活動(dòng)，讓家長和幼兒一起度過歡度新年，讓幼兒對(duì)未來充滿期盼。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。
參加人員：小班全體幼兒、家長及老師。
活動(dòng)過程：
一、開場：主持人致。
歡迎詞。
二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演(穿插進(jìn)行)：
1、兒歌表演《長大一歲了》。
2、游戲：《穿脫衣服、褲子大比拼》。
目的：展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿脫衣服和褲子的本領(lǐng)。
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行穿脫衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎(jiǎng)品。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》。
4、歌曲表演《小動(dòng)物走路》。
5、親子游戲《搶椅子》。
目的：喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。
規(guī)則：小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。
準(zhǔn)備：小椅子若干、音樂。
6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》。
7、英語歌曲表演：getup。
8、親子游戲《射門》。
目的：展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂。
規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說對(duì)上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。
9、歌曲表演：《扮家家》。
10、舞蹈表演《蝴蝶花》。
11、歌曲表演《身體音階歌》。
12、故事表演《饑餓的狐貍》。
13、律動(dòng)《哈巴狗》。
14、詩歌展示《家》。
15親子游戲《猜猜看》。
目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒?dòng)，增進(jìn)家長和幼兒的溝通。
規(guī)則：幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭勝利。
準(zhǔn)備：ppt圖片，獎(jiǎng)品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》。
17、故事表演《睡覺覺》。
18、
三、結(jié)束活動(dòng)：全家總動(dòng)員，幼兒和家長一起唱《新年好》。
教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
四、主持人說結(jié)束語。
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