第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園(通用12篇)

工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇一

經(jīng)過第一個學期的磨合與整改，孩子和家長們大多已經(jīng)習慣我的教學方式以及我的性格，這對我本學期工作的展開大有裨益。在處理很多孩子的問題上也嫻熟了很多，看到孩子們一天天在進步，甚至有些孩子開始模仿我，身上偶爾會浮現(xiàn)我的影子，我很高興，也很欣慰。在這一學期的工作中有些許成長，也存在一些不足。

1、對班級孩子常見的習慣和問題都比較了解，處理問題的效率和效果有所提高。在教育孩子的問題上，我一直奉行說一不二的原則，給出的承諾一定兌現(xiàn)。所以，我們班的孩子都知道我是這樣的人，一旦我生氣，懲罰他們的時候，是沒有商量的余地的。

2、課堂效率上有所提高。在現(xiàn)在的課堂上，我能夠做到及時掌握學生的學習情況，在課堂上疏通每一個知識點，能夠較靈活、及時地調(diào)控課堂，改進教學策略，很少再出現(xiàn)“炒冷飯”的現(xiàn)象。這樣在課堂上大多數(shù)學生能掌握當堂內(nèi)容。

3、逐漸能夠運用獎懲結(jié)合。利用加分、減分的方式激勵學生的學習，在上學期的教學中我可能更多的運用的懲罰，我開始懂得孩子是需要鼓勵與贊揚的。有的時候可能后者的效果更大。

4、我開始能夠放手、放權給學生幫我管理班級。有的時候，我會給他們制定各自的目標，這時我就會特別叮囑組長要特別輔導你們組的某某，只要他達到目標的話，可以給你們組加多少分，以此來激勵組長幫助后進生的積極性。有的時候，罰寫的計算等，我也會讓孩子幫我督促、檢查，這無疑減輕了我很多工作。

1、對課堂教學的節(jié)奏掌握還不好。主要是在時間的控制這一方面，有的時候為了讓學生理解透知識點，會忽略時間的控制。有的時候又純粹的敢時間而加快速度。這樣學習的效果可想而知，在這方面還需要想辦法提高。

2、對班級管理的力度不夠。有的時候不是用力過猛就是用力不足。導致有的孩子評價我說我好兇啊！一旦有時候放松對他們的管理，他們又很“放肆”。在班級管理上還得有理由條，必要時要做好詳細的規(guī)劃，不能東捏捏，西敲敲，這樣管理出來的班級必定想散沙，而且會很混亂。

3、與家長、孩子們的溝通。尤其是在孩子出現(xiàn)什么問題的時候即使與家長溝通，把其中的厲害關系跟家長講清楚，獲得家長的認可。同時，在懲罰完孩子一定要及時的做好孩子的思想工作，讓孩子理解你。

日后的工作還有很長的路要走，不知在這條路上有怎樣的風景，會遇到怎樣的人和事，還會有怎樣的問題出現(xiàn)，但我始終相信只要直面困難，就一定可以找到解決問題的辦法。最后，感謝這一路以來給過我各種幫助的領導和同事們，是你們讓我成長，讓我更加強大，謝謝你們！

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇二

回顧本學期，我校少先隊以“學習雷鋒再出發(fā) 立志修身創(chuàng)文明”為主線，開展了生動活潑的少先隊體驗教育活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展和成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

1、全面開展少先隊員及對干的培訓活動，組建了新一批的鼓號隊、鮮花隊、國旗隊等隊伍，積極組織隊員參加廣播員、禮儀隊、升旗儀式主持人等選拔活動，力求在少先隊活動中提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批新時代的好少年。

2、引導隊員真正做到自己的活動自己搞，發(fā)揮隊員當家做主人的作用，使隊員們在少先隊組織中得到鍛煉和提高。如開展的少先隊寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領巾廣播、主題大隊活動等少先隊活動。無論是活動的策劃、準備和開展，都是由大、中隊委去完成，少先隊大隊輔導員起到了一個指導、督促和鼓勵的作用。

3、少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地，它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的陣地。為此，我校少先隊非常重視少先隊室的建設，多次召開各中隊的宣傳委員、中隊長會議，組織大家一起動手布置和裝飾隊室，使隊室更具時代性、教育性、童趣性和特色性。

4、重視宣傳工作，每次開展完少先隊活動，都能較及時發(fā)送活動報道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚的紅領巾”廣東少先隊對日（會）競賽活動，共上傳了3個隊活動參加競賽。

5、每月至少召開一次少先隊輔導員的工作會議和培訓活動，把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，努力提高中隊輔導員、校外輔導員的工作能力和技能，指導他們?nèi)绾伍_展中隊活動，如何成為少先隊員的指引者、引路人，使少先隊員在少先隊集體中全面發(fā)展，快樂成長。

6、努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等少先隊刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領會上級和市少先隊的精神。

7、積極響應鎮(zhèn)教育事務指導中心、少工委組織的評優(yōu)活動，認真做好組織、發(fā)動和推薦工作，確保學雷鋒表現(xiàn)突出隊員、鎮(zhèn)少先隊先進集體和個人的評優(yōu)、市自強號兒童等評選工作順利完成。

1、開學初，隆重舉辦了少先隊寒假特色作業(yè)展覽。

2月22日，少先隊大隊部收集了各中隊的優(yōu)秀少先隊特色作業(yè)并組織了每中隊3名隊員代表進行作業(yè)評選，活動中小評委們認真評選，給自己心目中認為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個，制作精美獎15個和作品優(yōu)秀獎若干個，少先隊大隊輔導員給每位獲獎的少先隊員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學少先隊寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿了愛的氣息；有的利用走親訪友、外出旅游之際，尋訪記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點，并附上精美的照片或圖畫，后裝訂成冊，冊子里充滿春節(jié)的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊員前來觀看，在觀賞的過程中，也學習到了有關春節(jié)的民風民俗、了解賀年小吃等知識。

2、積極開展“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”學雷鋒活動。

開學初，學校行政專門針對“我校如何開展xx年學雷鋒活動”問題召開行政會議，少先隊大隊輔導員結(jié)合各位行政的意見，制定了主題為“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”的少先隊學雷鋒活動方案。很快地，大隊輔導員召開中隊輔導員會議，全面動員，組織中隊輔導員學習學雷鋒活動方案并布置各項準備工作，確保學雷鋒行動取得實效。

（1）3月5日下午，少先隊大隊部組織全校師生在學校星光廣場舉行了“雛鷹爭當活雷鋒，立志修身創(chuàng)文明”大隊主題活動。隨后，各中隊以各種形式開展“向雷鋒叔叔學習”的中隊主題活動，第1隊雛鷹假日小隊和親子義工隊的家庭來到龍瑞村頤德院慰問老人，慰問演出結(jié)束后還清潔了頤德院。第2隊雛鷹假日小隊則提著水果來到五保戶劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問。

（2）我校少先隊大隊部于2月底至3月初，在校園里廣泛開展主題為“捐贈愛心壓歲錢，hold住幸福齊參與”捐款活動，通過大力宣傳和組織工作，愛心捐贈活動慢慢成為少先隊員的自覺行為，總共籌得愛心款項8517元，款項現(xiàn)已全部交給鎮(zhèn)少工委并匯至共青團廣東省委員會、少先隊廣東省工作委員會、廣東省青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起的“紅領巾基金”。

（3）3月16日下午，我校少先隊大隊部和家長委員會共同組織了一次親子種植活動。通過本次活動，隊員們與他們的家長一起用自己的行動，再一次詮釋了植樹節(jié)的含義。

（4）探索和創(chuàng)新手拉手活動，在校內(nèi)廣泛開展“學雷鋒”手拉手結(jié)對子、互幫互助活動，如五（1）中隊和一（1）中隊結(jié)對子，六（1）中隊和二（1）中隊結(jié)對子。有的結(jié)對子中隊開展幫助小隊員學習新廣播操活動;有的開展學習隊知識活動，指導小隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌，并教他們收拾學習用具等；有的結(jié)合修身行動，教小隊員一些常用的禮貌用語，如問候、致謝或致歉等，會微笑、點頭、鞠躬等正確形體姿態(tài)；有的結(jié)隊子中隊一起開展體藝活動，在活動中學習人際交往禮儀等。此項活動取得了很好的教育效果，得到學校領導的肯定和

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇三

幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學管理為保障，認真落實區(qū)教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)將本學期幼兒園各項工作總結(jié)如下：

1、安全教育活動持續(xù)到位。

對教師進行持續(xù)有效的安全教育培訓，每周各班有計劃開展一次集中的安全教育活動，利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習，全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范、

設立專職的衛(wèi)生保健員，學習制定帶量食譜，結(jié)合本園實際，完善衛(wèi)生保健十項制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄，積極申報幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設施，重裝紫外線消毒燈共16臺，每天按時按要求進行各項消毒措施，各項記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作受到區(qū)衛(wèi)生保健站好評。本學期在區(qū)托幼辦的科學引領下，在校領導給予的人文關懷和物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。

3、一日活動細則有效落實。

嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動，增加下午30分鐘戶外活動時間，豐富戶外活動內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時間，既促進了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查，并做詳細記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

1、在各種培訓活動中增長見識。

全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識，掌握了常見傳染病的預防與隔離措施，知道意外傷害事故的應急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學習和交流的機會。帶領青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評課活動，為貫徹落實市區(qū)預防傳染病的有效措施，與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領全園教師利用下午下班時間全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級環(huán)境布置，為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作提供了參考和學習的楷模。

2、在交流學習活動中提高認識。

鼓勵教師利用業(yè)余時間自學《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論，加強教師的理論素養(yǎng)。開展本學期教學評優(yōu)活動，利用每兩周一次的全體教師會開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動態(tài)積極發(fā)言，達到引領教師關注社會動態(tài)，關注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。

3、在表揚和提醒中激勵。

進步采用"表揚一個人，提醒一種現(xiàn)象"的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進取，學習別人的優(yōu)勢，克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用只說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。

把握慶“六·一”的活動契機，周密準備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機會的原則，將整個“慶六·一”活動分為三大部分進行展示。

1、綜藝表演，各顯其能。

第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教學特色和個別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個方面。為落實市區(qū)教育局預防傳染病的方針指示，我們采用幼兒主會場演出，家長分會場觀看轉(zhuǎn)播的形式，既讓家長看到幼兒的特色表演，又有效預防了傳染病的傳播。

2、操節(jié)展示，健康快樂。

第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動作，規(guī)范隊列隊形，在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動作，在放松游戲體會運動游戲所帶來的健康快樂！

3、美術展覽，秀出自我。

第三部分的美術展覽濃縮了各班幼兒本學期所進行的各項美術活動作品，連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術活動中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術教師日常扎實有效的美術教學成果。

整個活動組織嚴謹，準備充分，安排合理，得到區(qū)教育局、校領導、幫扶單位和家長的一致好評，達到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

充分利用小學有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活

1、在家長協(xié)助中完成工作任務。

成立并召開幼兒園家長委員會，積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議，共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展方向，積極探討幼兒園工作改進的策略。如我園調(diào)整作息時間、伙食費價格上調(diào)、慶六一活動方案均經(jīng)過家長委員會成員討論通過，并達成一致意見。慶"六。一"活動光盤的刻錄由家長委員會成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動，在調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。

2、在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

3、在家長合作中形成教育合力。

根據(jù)幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。如大二班邀請在銀行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識別真假幣的社會活動，深受大班幼兒喜愛。慶"六。一"文藝演出活動中，我們邀請小班有舞蹈基礎的孫綺雯媽媽一起進行親子表演，使演出效果別具一格。

4、在溝通交流中達成教育共識。

利用"家園直通車"向家長公布伙食信息，推薦學習文章，開闊家長視野。利用"精彩瞬間"展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運用"幼兒評價手冊"與家長進行書面溝通，及時了解育兒策略，達成教育共識。運用門口的"請您關注"及時傳達幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務與工作動態(tài)，請家長給予及時的配合。通過家長會和專題講座對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流，提升教育理念。

1、前期摸底，做到心中有數(shù)。

為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù)，我們自2009年2月份開始就在傳達室設立了幼兒入園摸底登記表，引導有意向選擇我園的家長提前進行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們在周圍地區(qū)張貼了招生廣告，告知家長我們的招生時間、招生范圍和報名條件，使我們和家長均做到報名前的心中有數(shù)。

2、周密安排，確保順利完成。

考慮到報名工作的有序性，我們提前開會進行了分工與任務布置，對報名當天各項工作的安排周密到位。服務組負責發(fā)放順序號、提醒家長報名順序。信息登記組負責查看幼兒戶口、預防接種證并登記幼兒詳細信息。面試組負責與幼兒進行交談，了解幼兒性格特點及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負責為家長介紹幼兒園環(huán)境設施和日常工作安排。雖然報名當天人數(shù)較多，我們卻能夠做到有條不紊，并且在一天之內(nèi)順利完成了招生任務。

3、及時召開新生家長會，讓家長了解入園前準備。

為使家長更好地了解幼兒園的情況，做好幼兒入園前的各項準備工作，我們在招生一周后及時召開了新生家長會。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準備和幼兒入園后的配合四大方面進行了工作介紹。并發(fā)放了人手一份的書面《入園須知》，使家長做到心中有數(shù)，為下學期幼兒的入園工作打下扎實基礎。

回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領導家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇四

本學期，科學組以《科學課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，共進行了6次的教研組活動，下面我對本學期的活動做如下小結(jié)

本學期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進步。

本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。本學期，老師在校教研活動開設了展示課《月相》，等老師上了八年級的探討課。

“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期初，我們組舉行了科學校本培訓，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。

一學期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使教師共同成長。

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

上述的點點滴滴，說明了老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇五

一學期即將過去了，能夠說老師們緊張忙碌而收獲著。總體看，全體數(shù)學教師認真執(zhí)行校園教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，用心探索，改革教學，繼續(xù)實施有效課堂教學；把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，抓好群眾備課這一環(huán)節(jié)，向45分鐘要效益，收到很好的效果。現(xiàn)將一學期的工作簡單總結(jié)如下：

本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)資料的進一步領悟，利用好校園的網(wǎng)絡資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，透過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課堂實踐。課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅僅為教師們才能的施展帶給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。

為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了群眾分節(jié)備課，每位老師在這個基礎上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求貼合下列要求：

1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維潛力及創(chuàng)新潛力，透過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、教學設計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學資料及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放。

三

老教師指導新老師怎樣寫教案，怎樣批改作業(yè)、怎樣上課、怎樣在課堂上鼓勵學生、怎樣做學生思想工作、怎樣做好一個班主任工作，一招一式地指導，并每人上一節(jié)公開課，新教師上公開課前，聽試講、指導、反饋，幫忙他們一向講到成功，指導他們怎樣備課，怎樣上課，調(diào)動學生等方法，教給了他們很多自己的寶貴經(jīng)驗，效果很好，新教師的工作也得到了一致的好評。

為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的潛力，所以我們要求老師在教學過程中要時時思考對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，務必給學生自主參與活動的時間和空間。

我組老師用心參加縣，校各級部門組織的教研活動，加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用午后午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。

教學案例是改善教學的抓手，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實際的中介，本學期督促全體數(shù)學教師每人寫一份高質(zhì)量的教學案例。透過活動一方面要學習別人的成功經(jīng)驗；另一方面要結(jié)合自己的教學實踐，積累反思的素材，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為，提高課堂教學效益。

在群眾備課這項活動教師還存在人云亦云現(xiàn)象，相互探討的精神有欠濃烈。教師論文檔次不高主要因為平時疲于教學沒有很好的積累，理論水平?jīng)]有到達必須的高度。所以今后在常規(guī)教學活動上多多努力，切實注重如何提高課堂教學實效，使我校數(shù)學教學水平邁上一個新臺階。

下學期工作的設想：

1、全組走出去聽課（聽名教師的課）；

2、利用本校的資源---信息技術，每位老師上一節(jié)公開課，透過開設公開課查找差距和不足；個性是青年教師多上公開課；

3、每個備課組搞一個課例研究；

4、青年教師多上公開課，機會留給年青人；

5、全校搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學生的成績

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇六

20xx——20xx年度第二學期是我院關鍵的一年，在學院教學改革工作方針的指導下，認真貫徹落實學院教學培養(yǎng)目標。較好的完成全年各項目標任務，主要從教學運行、師資管理、教材管理、學籍管理和其它工作等幾方面深入開展，具體如下：

教學運行工作是教學秩序是否正常運轉(zhuǎn)的關鍵，為了既保證教學秩序正常運行，又科學利用教學資源、節(jié)約教學成本，我從以下幾點入手：

1、根據(jù)教學計劃，科學合理制定出xx級、11級、12級、教學執(zhí)行計劃，對相同專業(yè)或相近專業(yè)的基礎課和專業(yè)基礎課，安排在同一學期進行。

2、安排指導制定各個年級各學期的總課表，分課表，并使總課表的合班率達到70%以上。

3、每天對上課班級的到課人數(shù)進行檢查，并且每月總結(jié)上報主管院長。

4、本學期的第11，12周進行期中教學檢查，對任課教師的教案、授課計劃和教學日志進行全面檢查，以保證課堂有效教學。

5、每學期前兩周對學生反映較差的任課教師進行聽課后溝通，無法改正的教師辭退，本學期年共辭退4名不合格教師。

6、為了監(jiān)控教學質(zhì)量，在本學期共計安排教師互聽課和各級教學人員聽課212節(jié)次，對聽課記錄進行總結(jié)，并信息反饋。

7、為了保證教學秩序正常進行，本學期在原有教務規(guī)章制度基礎上，又完善增加了《教學管理手冊》《任課教師暫行規(guī)定》等4種教務規(guī)章制度。

8、召開6次學生座談會，對學生提出的建議和意見給予及時解決。

9、指導制定20xx——20xx年度第二學期校歷，使學年教學有序進行。

10、指導完成每月的教師課酬結(jié)算，全年沒有出現(xiàn)少算、多算課酬情況發(fā)生。

11、為了促進學生到課率和推動任課教師加強課堂管理，指定專

人對每節(jié)課進行課堂檢查共計700余節(jié)次，并對巡課進行總結(jié)分析，向主管領導提供各種數(shù)據(jù)，促進有效課堂的管理步伐。

12、每周對教學場地進行檢查，對有損壞的教學場地設備進行進行及時上報維修。如：本學期上報教學樓燈管損壞xx余次。為正常教學提供有力的物質(zhì)保障。

13、完成13學年圖書館系統(tǒng)升級，續(xù)簽維護合同，為圖書館正常運行打下基礎。

14、對本學期新開專業(yè)課程的教學大綱進行指導和收集整理，共完成6個專業(yè)36門課程的教學大綱檢查和整理。

15、配合完成本學期2次國考工作，2次?？及才殴ぷ骱鸵淮萎厴I(yè)清考工作，共巡考、監(jiān)考46場次。

師資管理工作是否科學是關系到提高教學質(zhì)量的關鍵，為此采取學科骨干教師培養(yǎng)配置計劃、擴展教師資源等方法，進行科學管理。具體內(nèi)容有以下幾點：

1、新專業(yè)開設前，根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)任課教師，合理制定招聘計劃，本學期經(jīng)過嚴格試講，共聘用專兼職教師9名。逐漸對個別專業(yè)進行科學教師結(jié)構(gòu)配置。

2、新課程開設前應廣泛宣傳，讓人知道目前缺哪些課程的教師，擴展教師資源的源泉。

3、對專兼職教師隊伍進行優(yōu)化，本學期經(jīng)過多次測評、考核、交流。辭退兼職教師4名。

我院目前有9個專業(yè)，9個教學行政班，各個專業(yè)的教材選用是否合理關系到教學效果的優(yōu)劣，為此采取以下幾點工作保證教學質(zhì)量：

1、通過研究各專業(yè)的教學課程設置，組織各教研室對各專業(yè)課進行商討論證，選擇最佳教材。

2、對教材經(jīng)銷商進行調(diào)研，選擇信譽好、價格優(yōu)的經(jīng)銷商并與之簽定采購合同，保證教材xx0%正版。

3、經(jīng)過各課任課教師推薦，為各專業(yè)學生訂購合適的教材輔導書。

4、根據(jù)教學計劃及時發(fā)放教材，保證正常教學。

5、按學期及時結(jié)算教材財務工作。

6、按財務管理規(guī)定，科學地把教材管理分為定書、報帳和入庫、出庫、管庫兩方面工作。

1、整理xx級畢業(yè)生成績檔案276份。

2、整理xx、xx級成考檔案230份，并安排論文寫作等事項。

3、整理德州電大成績檔案170份，并為50人進行本學期期末報考77科次，均沒出現(xiàn)錯、漏報。

在完成教學工作的同時，還加強我處的工會工作，組織安排12級學生分專業(yè)座談會，科學合理安排學生專業(yè)，完成主管領導交待多項臨時性工作。

總之，一學期來，積極配合學院各個部門的同事，按時高質(zhì)完成學院布置的各項工作。

以上是我本學期的主要工作總結(jié)，其中也有不足之處，如：對教學監(jiān)控不夠科學、對專業(yè)教師安排聽課次數(shù)較少等。在下學期，我將側(cè)重完成這部分工作，力爭各項工作取得更大的成就。

教務處xxx

20xx年7月6日

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇七

本學期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項工作的，取得了初步效果。

1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情

在學校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點好事、實事。

（1）調(diào)整作息時間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學校和我工作的支持。

（2）改進飲水設備，確保師生飲水安全，改進后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學生的學習和教職工的工作。

（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。

2、順利完成現(xiàn)代化標準學校復查

從復查報告的撰寫，到迎查的各項準備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復查，鞏固了現(xiàn)代化學校建設的成果。

3、制定績效工資實施方案，完善干部、職工考核獎勵制度

首先，我們認真組織教職工學習有關義務教育階段實施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關于我市義務教育績效工資實施方案和局實施績效工資的指導意見，領導小組成員反復研討。

其次，借鑒兄弟學?？冃ЧべY實施方案。

再次，反復征求全體教職工的意見，進行多次修改。

最后，形成了我?？冃ЧべY實施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報局人事科批準。

方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。

4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓

今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標分配到處組，由處組民主推薦，領導小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領導小組向教代會通報評選結(jié)果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權利，遇工作上，見榮譽讓，正在形成主流風氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。

一、抓常規(guī)落實，提高學校教學質(zhì)量

本學期教務處的工作重點是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個環(huán)節(jié)為重點，加強監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學的有效性。

1、加強對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學初，教務處組織學科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進行了檢查評估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進行了展覽。學期中和學期末又進行了兩次教案的抽查并進行了反饋。

2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學期繼續(xù)實行推門聽課，教務處堅持安排校長、主管校長、教務主任、學科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時組織評課交流。

3、開展學生、家長評教評學活動，及時了解教情學情。期中考試后，教務處重新設計了評教評學調(diào)查問卷,并請六個年級的下組領導重點對“教師的滿意度”一項內(nèi)容進行了有針對性的測評和統(tǒng)計。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級組質(zhì)量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進行了個別反饋與溝通。

4、教務處以迎接“義務教育現(xiàn)代化標準”檢查為契機，對照檢查標準，認真梳理工作，取人之長補己之短，科學整改。通過迎檢實現(xiàn)了認知水平和管理水平的雙提高。

二、抓校本研訓，提升教師專業(yè)水平

1、開學第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進行了“如何說課”的校本培訓。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進一步的認識和理解。

2、4月12、13日開展了“學科組長引領課”活動，教務處合理安排節(jié)次和地點，推動組內(nèi)教師聽課、評課，受到老師的好評。

3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學科組為單位進行了初賽；6月13日以文理科為單位進行了復賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結(jié)業(yè)式上進行一等獎獲得者說課展示，學科組長進行點評。整個活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。

4、從本學期開始，教務處每月召開一次學科組長例會，組織學科組長學習，明確階段性工作，增強校本教研的實效性。

5、堅持課題實驗與校本教研相結(jié)合，加強過程性管理，本學期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結(jié)題。在各級各類論文的征集、評選、認定活動中教務處積極做好發(fā)動、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。

6、拓展校本研訓形式，我校與寧河俵口中學開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。

三、抓三考工作，實現(xiàn)學校跨越發(fā)展

學業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關重要。

1、學業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配；安排好學業(yè)水平考試的模擬考工作。

2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴峻形勢下，學校明確目標不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時認真分析成績，為領導科學決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關配合的要求；加強對畢業(yè)班復習課、試卷分析課等教學效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復習引路課”和“專題復習講座”等系列活動；在充分調(diào)研的基礎上，制定指標，落實到班，落實到人，調(diào)動積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評價工作，及時將有關數(shù)據(jù)上報；做好中、高考的應考培訓和志愿指導等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。

總之，本學期教務處全體人員在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學籍管理、各類考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。

四、與教學相關的工作碩果累累

20xx屆初三年級有四名同學獲得第xx屆全國初中應用物理競賽二等獎；兩位同學獲得三等獎。指導教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。

20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。

20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。

20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。

20xx年3月盧春榮校長承擔的國家級子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔的xxx區(qū)教育學會課題、徐琳承擔的xxx市教育學會課題順利結(jié)題。

李靜在xxx市信息技術與學科整合課評比中獲得一等獎。

常征江、周春茂做市級觀摩課。

陳寶華“英語快樂教學模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學成果交流大會上展示。

李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。

20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學取得600分以上的優(yōu)異成績。

xxx區(qū)春季運動會我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績。

在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。

在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。

在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。

我覺得，上學期我校的德育工作有這樣幾個亮點：

一、抓養(yǎng)成教育，促學生良好行為習慣的行成

通過召開校會、主題班會向?qū)W生宣傳學校的常規(guī)要求。通過檢查正學生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題。通過及時處理整改糾正學生的不良行為。通過評選先進班集體和三好學生，為學生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。

二、抓愛國主義教育，激發(fā)學生愛祖國的情感

開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學生的演講比賽、高中學生合唱團展演、高中學生的隊列表演、高三畢業(yè)學生的宣誓、初一年級同學到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀念館，趙圣明老師給高一學生《國之魂》講座等，對激發(fā)學生的愛國熱情起了積極的促進作用。

三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園

利用校會對全校同學進行安全教育包括：人身安全、財產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學生進行疏散演練，。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會人員進入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。

四、抓課外活動，發(fā)展學生的特長

初中學生的興趣小組活動，高中學生的合唱隊訓練，按計劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學小組，爭取資金20萬元作為生命科學小組的設備采購和研究經(jīng)費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行 孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計劃”啟動儀式。 積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。

五、抓班主任隊伍建設，構(gòu)建班級文化

做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設策略與機制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領班級文化建設。充分利用班主任例會組織班主任進行校本培訓、個案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學習接受高層次的校外培訓，張紅老師參加全國班集體建設的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價機制，為班級建設提供制度保證。

六、抓團、隊建設，寓教育于活動之中

初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學生特點的趣味運動會，趣味運動會完全由學生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在團委老師精細化培訓的基礎上活動取得了良好的效果。在初一年級開展爭當“四好少年”活動，并開展了主題隊會及板報評比活動。.在初二年級開展主題團日競賽活動，各支部認真對待，積極參與，有的進行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團員是怎樣練成的”主題團會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學生干部組織策劃，不僅豐富了學生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學在團市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導學生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。

參加團區(qū)委組織的紀念五四運動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學獲優(yōu)秀獎。

（1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。

（2）在xxx區(qū)關工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。

（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。

（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學分別獲得一、二、三等獎。

（5）李琛等26名學生在xxx區(qū)美術展演比賽中獲得一二三等獎。

（6）我校獲得的榮譽

xxx市青少年科學素質(zhì)教育先進集體

xxx市中小學思想政治教育先進學校

xxx市愛國主義教育讀書活動先進集體

xxx市心理健康教育先進校

xxx市科普工作先進工作組

xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位

此外，后勤、團委、工會等部門圍繞學校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學年的工作奠定了堅實基礎，在此，我代表學校對全體教職工表示真誠地感謝！

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇八

本學期科技實踐部30名成員在一起學習交流與溝通，共同完成了本學期的部分工作，有收獲更多的是成長的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動都集中在這學期，種種原因，給干事培訓的機會也不是很多。沒有帶出能獨立完成任務的干事。所以科技實踐部的任務大都落到四個部長身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實踐部沒有得到很好的發(fā)展，沒有發(fā)揮最大的優(yōu)勢，在今后的工作中我們將加以改進。本學期科技實踐部完成的工作如下：

1.在本學期我們面向09級學生進行第二次招新，共有20人報名，經(jīng)過嚴格的面試，科技實踐部又多了5名新成員。

2.網(wǎng)頁培訓和平面設計培訓。從3月中旬才開始，每周五下午7點到晚上九點在一號樓四樓機房進行，網(wǎng)頁設計培訓與平面設計培訓。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁設計方面的知識，dreamweaver的操作和html代碼的結(jié)合。楊俊一主要講解了平面設計軟件相關知識。大多數(shù)成員學習比較認真，態(tài)度端正，但是從中有很多問題，有些成員在學習期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習。我們認為如果有興趣的話就要好好學習，學習是自己的事情，大家在一起只是提供一個交流與溝通的平臺，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進步。3.本學期我部主辦的計算機基礎知識大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調(diào)動了同學們的積極性，同時也鍛煉了09級班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實踐部的傳統(tǒng)項目，在答題形式上引用了電子搶答，技術上也有突破，不斷改進，活動也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類賽事希望可以請有關方面專家來出題。

4.本學期我部承辦了學院的acm程序設計大賽和北方民族大學的acm程序設計大賽。雖然參賽的同學熱情很高，但是由于acm比賽是科技實踐部初次舉辦，所以在活動中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計學院同學所需的vc++編譯系統(tǒng)沒有及時準備好。對參與外圍賽和現(xiàn)場賽沒有相關嚴格的明文規(guī)定。很多同學不知情，參加了比賽卻不能參與評獎。希望下一屆在這個問題上能避免。

5.運動會。在院運動會中，我部負責了跳高比賽的工作，準備充分，設施齊全，人員到位，比賽的過程也很精彩。但是由于體育部的準備工作做的不足，對于第一屆運動會的賽事結(jié)果沒有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績，卻不能加分。還有對于選手頂替參賽沒有明確的規(guī)定來約束和也沒有詳細的加分規(guī)則。主席團部署周密，但在運動會當天卻亂作一團。主席臺上名單發(fā)放不及時，設備不齊全，人員不到位。希望在下屆運動會有所改進。

6.趣味運動會。在趣味運動會中，我部負責了乒乓球投準工作。雖然作為趣味項目，大家玩的不亦樂乎，但是由于體育部的準備工作做的不足，致使賽事延期。沒有比賽名單，也沒有比賽規(guī)則和標準。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。

7.協(xié)助秘書處舉辦“我行我秀”個人風采展示大賽。科技實踐部做了比賽的片頭和報幕的ppt，但是最后ppt沒用上。由于歷年來科技實踐部給秘書處做的東西都用不上，這說明兩個部門之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實踐部此后慎重給各部做技術支持。

8.協(xié)助組織部舉辦英語演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來科技實踐部和組織部一直合作很愉快。同時對于組織部的擔憂，科技實踐部認為如果日后沒人做ppt，可以沿用往年的。

9、協(xié)助紀檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”?？萍紝嵺`部主要負責圖片展的大幅圖片和展板的制作。

10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術節(jié)閉幕晚會。盡管晚會現(xiàn)場很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問題，致使兩個部門的合作上出現(xiàn)很大問題。由此，我部認為文化部在與其他部門合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強。11.學院工作。本學期，科技實踐部繼續(xù)維護學生德育系統(tǒng)ipq?？萍紝嵺`部在本學期還負責了德育答辯、校院運動會、學院運動會的展板制作以及晚會形象宣傳及技術支持。

總結(jié)這一學期的工作，我們認為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會嚴格篩選干事，增強與各部的交流。在領導上我們沒有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學習中，大家學到的東西也不是很多，沒有提供給大家更多鍛煉的機會。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽取大家的意見和建議，讓每個人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學習上，也督促大家努力學習，在自己的興趣上多下功夫。作為學長、作為學弟、學妹，實際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學的時間長一點，并不一定代表能力多一點，只是對環(huán)境熟悉了而已，希望每個人在大學期間能夠收獲自己想收獲的。

最后想說，工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓，把自己所學所想與他人分享，在工作中學會與他人的合作，最重要的是集體觀念，學生會所有的成員都應該維護這個集體的榮譽和利益，以集體的主人自居，而不是一個旁觀者。在學生會可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻自己的時間，所以希望每個人都能夠合理安排自己的時間，能夠在大學生活中找準自己的位置，為之而奮斗。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇九

一學期以來，團委在縣團委、學校黨支部、行政的領導下，經(jīng)全體團委干部和廣大團員的努力，取得了一定的成績，同時，離上級的要求仍有差距。

在王學鋒委員的辛勤工作下，學校成立了十二個團支部。通過輪流團課的輔導，團員和積極分子對團的章程，組織結(jié)構(gòu)、目標任務有了進一步的認識，提高了廣大團員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現(xiàn)階段團員的目標與義務。壯大了隊伍，全校團員由原來的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人，涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者，他們在校園內(nèi)澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹立了新時期團員的光輝形象。

一學期以來，文體委員董建華同志積極配合學校黨政的辦學理念。圍繞創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學校而開展工作。加強了校園廣播站校園之聲的力量與語文組教師一道，通過公平、公正、公開原則，聘請了18名廣播員及編輯，對他們個別進行輔導和小組培訓，增強了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺，促進了校園的健康、和諧發(fā)展。

成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。組織了八、九年級的籃球友誼賽。充實了學生的課外活動，為陽光體育運動的推廣付出了辛勤的汗水。

紀律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛(wèi)生督查組和維紀督查組。衛(wèi)生督查主要負責學校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學用地。從打掃、評分到保持，為營造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。

維紀督查組主要負責早操跑步的隊形、出勤人數(shù)、服裝的管理，促進了同學們良好鍛煉習慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀律的督查，協(xié)助學校值周領導管理好午休，為營造良好的學習氛圍不懈努力，取得了一定的成效。

通過一學期的運作，我覺得團委工作應重視學生付出的勞動，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進一步推進校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進一步加強青年的思想教育，團知識的教育，不斷壯大隊伍，迎接新時期的各種挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過榜樣的力量，感召廣大團員、青年，樹立社會主義新風尚。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇十

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學期即將結(jié)束，回顧本學期的工作特總結(jié)如下：

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中做到為人師表。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽同頭班的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任四年級兩個班的語文教學工作和學校工會工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他們一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績一定會有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。

三、工會工作方面。

工會是學校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學校領導深入教師家中，關心他們的疾苦，并對家中有事的教師，工會常常會號召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關心與祝福。當然由于種種原因，本學期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會今后努力的一個方面。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

由于自己的不斷努力，我所任教的四年級兩個班的語文成績總在同年級中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領學生搞好復習，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。

第二學期工作總結(jié)教師 第二學期工作總結(jié)幼兒園篇十一

新課程，新理念，20xx學年度伴隨著新課改的步伐，匆匆走完，解裝等待假期的到來，可心緒卻不再如以往，高興不起，深沉有加?；匚兑粚W期的教育教學，歷盡艱辛，卻感收效甚微，何因？收拾心境，回顧一學期的工作，如下：

我始終相信，教育需要

思想的支撐，在教育教學過程中，我一向嚴謹?shù)匾笞约?，在新課程走過的多少個春秋里，我始終如一地堅持著一種教育理念：為了學生的一切，為了一切的學生。本期亦然。師者，理當謹記陶行知先生的

思想，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我常以熱忱的服務給予學生，努力加強自己的文化底蘊去教育學生，以高尚的師德情操去感化學生，以自己先進的教育理念受益于學生，不讓他們走彎路，讓他們在學習的路途中少些疲憊，多些快樂。努力實現(xiàn)教育的優(yōu)化。

校興我榮，校衰我恥，這是我一直以來的座佑銘，把學校當我家，積極配合學校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無私，嚴于律己，以“師德”為準繩，嚴格執(zhí)教，教書育人。

（一）、備課

認真專研大綱，熟悉教材，堅持備學生與備教材相結(jié)合，為尋求恰當?shù)膶W法教法而努力。提前備課的過程中，以《新課程標準》為指導方向，以

教案優(yōu)化設計為基礎，以教材為依據(jù)，認真?zhèn)鋵懺敯?，每?jié)課后，不忘該節(jié)課的所得與所失，及時

總結(jié)，認真反思，為以后的教學工作作了一個良好的借鑒與鋪墊。

“向每一個四十五分鐘要質(zhì)量”是我的課堂觀。在課堂中，適當靈活運用

教案，不把自身教學思維禁錮于已書寫出的

教案中，以激發(fā)學生學習興趣為主，大膽地嘗試新課程改革，在多種教學法中踐行，如激趣法，游戲法

。而更多的則運用了交際法，給學生創(chuàng)設身臨其境的情境，跳開傳統(tǒng)教學的模子，讓學生在自主、合作、探究中習得知識，運用知識。

本期的教研活動與上期一樣，有了一些改變，本組教研活動于每周三下午進行，堅持不懈于每次的教研活動，認真準備安排教研活動內(nèi)容，并聽取同組教師的經(jīng)驗交流，組織同組教師開展與提高教學質(zhì)量有關的討論、專題發(fā)言，并帶領本組教師“走出去，請進來”。

（四）、輔導：

現(xiàn)在的學生

思想是一大問題，他們多數(shù)自控力較差，學習惰性的不乏其人。針對學生的如此表現(xiàn)，我堅持利用休息時間，對不同層次的學生進行方式不一的個別輔導，讓他們在不同層次上得以提高，比如

思想上，學習上，輔導達20次，尤其是部分后進生和優(yōu)生，教給他們好的學習方法和技巧，端正其學習態(tài)度，提高其學習成績，以達到整體素質(zhì)的提高。

新課教學后的作業(yè)，成了必修課，精挑細選，尋求一些高質(zhì)量的練習，讓生完成，及時批閱，掌握可靠的信息反饋，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺，多關心、鼓勵后進生，讓生能及時改正缺點及意識到存在的問題，并給以科學的解題技巧。本期中，共全批全改作業(yè)50次有余。

（六）、測試

基本把握一話題一小考，一單元一大考的原則。本期中，共檢測學生14次，全批全改，并及時捕捉信息反饋，對學生易錯知識點及試卷上存在的其它問題進行及時指導與補救。每次考試，均建立競爭機制，有意識地激發(fā)學生上進的熱情，引導他們向自己的目標靠近。

當學期已接近尾聲的時候，我們卻仍在新課中掙扎，考試前一天，終于結(jié)束了新課教學，對于復習，就毫無指望了。雖然前期付出了艱辛與努力，但復習對于初一的學生來講，還是至關重要的，可是我與同事們只能搖頭嘆息，只待下期改進，誰叫這校歷期末才出來呢？教學任務算是完成了，可是結(jié)果卻讓人定不滿意。學期考試中，優(yōu)生人，及格人，總積分，全級第。

教育工作，常做常新、永無止境。我們必須把握教學新動態(tài)，掌握教學中隨時可能出現(xiàn)的新問題、新情況，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，干好屬于自己的事業(yè)。為了以后工作的改進與更新，擬定如下改進措施：

1、運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。

2、嚴格要求學生。由于大部分生基礎太差，學習習慣極壞，所以在課堂，課后，都得對他們嚴加管教，不得放任自流，比如本學期中，頗讓人感到失敗的地方：學生書寫。也許這就是對學生過于放松而致吧。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓學生的書寫，讓他們在開學后的一個月內(nèi)就得改觀。

3、偉大的資產(chǎn)階級教育家夸美紐斯說，“教師自己愈是熱忱，他的學生便愈會顯得熱心?！蔽乙鰪妼W生工作的熱忱服務意識，以愛心感染學生，加強師生間的溝通與交流，“親其師，信其道”，給學生一片燦爛的天空。

反思和

總結(jié)本學期的教育教學工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，努力提高自己的

思想道德素質(zhì)和教育教學水平，以期待在教學這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的教學藍圖。

時間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學生會工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學期的經(jīng)驗與教訓總結(jié)一下，希望能對以后文藝部的工作有所幫助。

20xx年4月10日，訓練了一個多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們在經(jīng)過了一個多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動得到了肯定，在一個月的艱苦訓練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。

可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負于系領導和同學們對我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會把這次的失意，看作前進的動力。在以后的學院各項活動中，我們會以更多的熱情更高昂的斗志來面對。

這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個方面。第一，沒有很好的調(diào)動起同學們的積極性，同學們對健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時教練的威信不夠。第三，整個學生會對活動的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對以上問題，提出的改進意見如下：提前開始準備，第一學期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴厲些的教練，做好訓練計劃。必要時可請其他系部優(yōu)秀的教練給予指導。

20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學們對交誼舞學習的興趣，掃除了多數(shù)同學對交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學們了解自我、追尋自我價值，給同學們提供了一個更好的平臺去展示自我。

4月15號一天進行了個人賽的預選賽，個人才要求選手的技術很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學的實力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進入決賽。16日下午先進行的是個人賽的決賽。決賽十分精彩，同學們一對對翩翩起舞，形成了一道美麗的風景。決賽結(jié)束后就是團體賽了。團體賽我們系是第一個上場的。第一支隊伍難免會有緊張，但是我感覺，隊員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們曾經(jīng)努力過。

本次大賽中主要反映出兩個問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實，但我們應盡量克服這個先天不足，盡早開始訓練，比別人多下功夫。第二，我系同學的動作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊員的原因，同時也有教練的原因。明年比賽的時候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學習怎么訓練隊伍，同時，多請其他系的優(yōu)秀教練來指導。

一學年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點，而是新的起點。雖然以后自己可能不在學生會工作，但我依然會盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗和教訓告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，失敗的教訓盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。

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