當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
科技論文寫作課程心得體會篇一
中國國標gb7713─87所指的學術(shù)論文是："某一學術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學總結(jié)"。
學術(shù)論文不同于實驗報告、階段報告和工作總結(jié)，而應(yīng)對實驗工作素材有整理和提高，要形成論點。實驗報告和工作總結(jié)多屬于如實地匯報實驗工作經(jīng)過，可以沒有創(chuàng)新成果和見解，可以模仿和重復(fù)前人必要的結(jié)果，可以不作判斷和推理，不形成論點。學術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)提供新的科技信息,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)新，而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。
國際標準iso5966─1982給出的科技報告的定義是:科技報告是記述科學技術(shù)研究進展或結(jié)果的文件,或是陳述科學技術(shù)問題現(xiàn)狀的文件?？萍紙蟾姘搭愋涂煞譃閳蟾?report)、札記(note)、論文(paper)、備忘錄(memo)和通報(bulletin)等5種。從內(nèi)容可分為可行性報告、開題報告、進展報告、考察報告、實驗報告等。
同學術(shù)論文比較而言，科技報告是實驗、考察、調(diào)查結(jié)果的如實記錄，側(cè)重于報告科技工作的過程、方法和說明有關(guān)情況。不論結(jié)果如何，是經(jīng)驗或教訓(xùn)都可以寫入報告。而學術(shù)論文則要求有見解或理論升華?？萍紙蟾嬗袝r是向有關(guān)部門報告科研工作進展的一種文件?？萍紙蟾孀鳛閮?nèi)部的科研記錄,內(nèi)容具體,一般不公開發(fā)表,保密性強于學術(shù)論文。
科技實驗報告是描述、記錄某項科研課題實驗過程和結(jié)果的一種報告。實驗報告有兩種：一種是理工科大學生為驗證某定理或其結(jié)論所進行實驗而撰寫的實驗報告。其實驗步驟和方法是事先擬定的，是重復(fù)前人的實驗。另一種是創(chuàng)新型實驗報告。它是研究者自己設(shè)計，從過程到結(jié)果都是新的實驗，要求有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。
與學術(shù)論文比較而言，實驗報告的側(cè)重點是介紹實驗過程中的新發(fā)現(xiàn)，不要求在理論上進行細致的論證。實驗報告的主要表達方式是說明,要求說明準確,言之有序。但不是全部科研工作及其實驗過程和觀察結(jié)果都要寫出或可以寫出學術(shù)論文。
國家標準gb7713─87對學位論文的定義是:"學位論文是表明作者從事科學研究取得創(chuàng)造性的`結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應(yīng)的學位時評審用的學術(shù)論文"。學位論文分為學士學位論文、碩士學位論文和博士學位論文三種。
學位論文不同于一般學術(shù)論。學位論文為說明作者的知識程度和研究能力,一般都較詳細的介紹自己論題的研究歷史和現(xiàn)狀、研究方法和過程等。而一般學術(shù)論文則大多開門見山，直切主題，把論題的背景等以注解或參考文獻的方式列出。學位論文中一些具體的計算或?qū)嶒灥冗^程都較詳細，而學術(shù)論文只需給出計算或?qū)嶒灥闹饕^程和結(jié)果即可。學位論文比較強調(diào)文章的系統(tǒng)性，而學術(shù)論文是為公布研究成果，強調(diào)文章的學術(shù)性和應(yīng)用價值。
學士學位論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力，應(yīng)能體現(xiàn)作者具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。學士論文的篇幅一般為0.6~2萬字。學士學位論文是對選定的論題所涉及的全部資料進行整理、分析、取舍、提高，進而形成自己的論點，做到中心論點明確，論據(jù)充實，論證嚴密。學位論文寫作時還可以借鑒前人的研究思路、研究方法，以至重復(fù)前人的研究工作，但應(yīng)具有自己的結(jié)論或見解。學士學位論文格式一般按學術(shù)論文格式寫作。學士論文的選題可從如下方面考慮：
1.可選擇具有創(chuàng)新意義的研究內(nèi)容為題(對一些定理、命題給出新的證明、解釋;通過實驗和調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)一些新的規(guī)律和結(jié)果。這類選題難度較大)。
2.可在前人研究的基礎(chǔ)上,從發(fā)展、提高的角度選題(對已發(fā)表的論文或教課書上的一些結(jié)論、結(jié)果做一些訂正、改進、推廣、深化和提高等工作)。
3.采用"移植"方法選題(運用不同學科的理論、研究思想、方法、實驗技術(shù)去解決另一學科的有關(guān)問題)。
4.進行不同學術(shù)觀點的討論作為論文的選題。
5.用所學知識去解決實際問題作為論文的選題。
6.對有關(guān)學科、領(lǐng)域或研究專題等進行綜述、評述作為論文選題。
國務(wù)院學位委員會明確要求碩士學位論文：應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生本人獨立完成，論文具有自己的新見解，有一定的工作量?？梢姶T士學位論文只要求在某方面有改進、革新，即有新見解。碩士學位論文應(yīng)能表明作者確已在本學科上掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。碩士學位論文的篇幅一般不受限制。但下列內(nèi)容的論文，不能算有新見解，不能作為碩士學位論文。
1.只解決實際問題而沒有理論分析;
2.僅用計算機計算,而沒有實踐證明和沒有理論意義;
5.資料綜述性文章。
博士學位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學和專門技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。博士學位論文應(yīng)具有系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。博士學位論文應(yīng)是一本獨立的著作，自成體系。有本課題研究歷史與現(xiàn)狀、預(yù)備知識、實驗設(shè)計與裝備、理論分析與計算、經(jīng)濟效益與實例、遺留問題與前景、參考文獻與附錄等，形成一個體系。博士學位論文的創(chuàng)造性從以下幾條來衡量：
1.發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、建立新理論。
2.設(shè)計實驗技術(shù)上的新創(chuàng)造、新突破。
3.提出具有一定科學水平的新工藝、新方法，在生產(chǎn)中獲得重大經(jīng)濟效益。
4.創(chuàng)造性地運用現(xiàn)有知識、理論，解決前人沒有解決的工程關(guān)鍵問題。博士學位論文的結(jié)構(gòu)是書的章節(jié)形式，每章節(jié)的寫作均可按一般學術(shù)論文的格式寫作。博士學位論文的摘要一般不要超過6000字。美國學者a.d.羅伯特認為博士學位論文應(yīng)將自己的原始資料(不管是否發(fā)表),都收編進去,博士學位論文是對多年研究和所著論文的總結(jié)和評論。
專題研究是指對某專項課題的研究。專題研究論文是對其創(chuàng)造性的科學研究成果所作的理論分析和總結(jié)。專題研究論文與科技報告和學術(shù)論文有所不同?？萍紙蟾?zhèn)戎剡^程記錄;學術(shù)論文主要體現(xiàn)創(chuàng)造性成果和理論性、學術(shù)性?？梢酝ㄋ椎卣f，專題研究論文介于二者之間。
由于版面字數(shù)等的限制，有些專題研究論文常以研究簡報(研究快報和研究通訊)的形式發(fā)表。研究簡報主要展現(xiàn)作者的觀點和獨到的研究方法。其篇幅以2500-3000字為限?？梢詫懷芯亢唸蟮那闆r有：
1.重要科研項目的階段總結(jié)或小結(jié)(有新發(fā)現(xiàn));
2.某些方面有突破的成果;
3.重要技術(shù)革新成果，包括技術(shù)或工藝上取得突破，經(jīng)濟效益好?？靾箢惪萍计诳皇昭芯亢唸箢愇恼?。
綜述是以當代某領(lǐng)域科學技術(shù)成果為對象,通過對廣泛的國內(nèi)外資料的鑒別、整理、重新匯編組合，并反映自己見解觀點的文章。其目的是使讀者在短期內(nèi)了解某問題的歷史、現(xiàn)狀、存在問題、最新成果以及發(fā)展方向等。評論是在綜述基礎(chǔ)上進行分析、推斷、評論、預(yù)測未來和提出建議的文章。一般來說綜述和評論合為一體寫作，只"綜"不"評"的文章多不受歡迎。綜述和評論可以節(jié)約科技工作者查閱專業(yè)文獻時間，了解動態(tài)，提供文獻線索，從而幫助選擇科研方向，尋找科研課題等。
它一般指為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進行的計算機程序設(shè)計;某些系統(tǒng)、工程方案、機構(gòu)、產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計，以及某些過程的計算機模擬;某些產(chǎn)品(包括整機、部件或零件)或物質(zhì)(材料、原料等)的設(shè)計或調(diào)制或配制等。這類論文相對要"新";數(shù)學模型的建立和參數(shù)的選擇要合理;編制的程序能正常運行;計算結(jié)果要合理、準確;設(shè)計的產(chǎn)品或調(diào)、配制的物質(zhì)要經(jīng)試驗證實或生產(chǎn)、使用考核。
這類論文主要是對新的設(shè)想、原理、模型、材料、工藝、樣品等進行理論分析，對已有的理論分析加以完善、補充或修改。其論證分析要嚴謹，數(shù)學運算要正確，資料數(shù)據(jù)要可靠，結(jié)論要準確并且需要經(jīng)過實(試)驗驗證。
這類論文主要是對提出的新的假說通過數(shù)學推導(dǎo)和邏輯推理，從而得到新的理論，包括定義、定律和法則。其寫作要求是：數(shù)學推導(dǎo)要科學、準確，邏輯推理要嚴密，準確使用定義和概念，結(jié)論要力求無懈可擊。
科技論文寫作課程心得體會篇二
選哪一主題，對論文寫作的成敗非常關(guān)鍵。對于正在從事或已完成某項科研工作的作者，選題就相對容易些，因為材料是現(xiàn)成的。而一線從事測繪生產(chǎn)或軟件開發(fā)的科技人員，則往往認為自己所從事的技術(shù)工作很普通，大路貨，沒什么好寫。譬如，一位多年從事地圖數(shù)字化工作的作者說：“現(xiàn)在數(shù)字化技術(shù)已很普遍，沒什么東西好寫”。我請他談了他的業(yè)務(wù)工作，問了幾個問題，發(fā)現(xiàn)他擁有許多豐富的實踐經(jīng)驗可供借鑒，擁有許多第一手資料可供挖掘，好題材不少，只是他自己沒有意識到。在模擬測繪成圖時代，手工繪圖技術(shù)工藝曾經(jīng)非常完善，形成了一整套地圖清繪方法與規(guī)程，先繪什么，后繪什么，什么時候加注記和整飾，都經(jīng)過了優(yōu)化;而進入數(shù)字測圖時代后，同樣性質(zhì)的研究少了，尤其缺乏操作層面對工藝優(yōu)化、技術(shù)革新等點滴經(jīng)驗的總結(jié)和介紹。為什么有些作業(yè)員做出來的數(shù)字地圖質(zhì)量好，又快?我想一定與其長期積累的經(jīng)驗有關(guān)，如果用文字的形式總結(jié)出來，就有價值。所以只要善于總結(jié)、勤于思考，總有題材可寫。
結(jié)合自己所從事的工作來寫。有些作者總擔心自己的論文寫得不夠高深，其實很多專業(yè)期刊并不完全偏重純理論研究，它的受眾主要是在生產(chǎn)技術(shù)一線，都在從事工程建設(shè)，更歡迎貼近當下實踐的論文和科技信息，有些實踐經(jīng)驗總結(jié)出來或作為信息發(fā)布，是有參考借鑒作用的。在從事業(yè)務(wù)工作時，自然會涉及和積累一些資料，學習和掌握一些新的知識，思考和解決一些問題，手邊也有案例，文章組織起來就容易些。切忌選自己不熟悉的主題“硬寫”，增加寫作的難度。為了提高稿件錄用的可能性，作者最好能關(guān)注所投刊物近期的文章，不要重復(fù)同一內(nèi)容、同一項目的題材，除非有新的學術(shù)價值或新的觀點，因為任一期刊總是想避免文章內(nèi)容的“同質(zhì)化”。
論文要“大處著眼，小處著手”。一些稿件，題目取得很大，譬如說，《淺談××省信息化測繪建設(shè)與發(fā)展》，這是要避免的。宏大的主題，沒有足夠的能力、豐富的背景資料和充裕的時間很難寫好，不要說是業(yè)余作者，就是專業(yè)作者或研究人員，光憑一兩個人短時間恐怕也難以完成。如果針對科技工作中的某一小點來寫，則輕車熟路，容易駕馭。總之，選題一定要先把握好，主題要明確，題目盡可能要小些，集中到自己所熟悉的某一點來寫。
充分掌握材料
確定了主題方向，接下來就需要作者盡可能全面地收集、掌握有關(guān)的資料，整理本人擁有的第一手材料。通過對資料的分析，了解國內(nèi)外同類研究的成果與水平，對其中的一些觀點要能了解、理解、吃透;通過對第一手材料的整理，明確創(chuàng)新點?，F(xiàn)在網(wǎng)上的參考文獻很多，作者完全能在寫作前做好充分的材料準備，拿捏好論文寫作的角度，突出自身的創(chuàng)新點。有些作者“赤手空拳”寫文章，往往容易空泛;也要避免有些主題可能已成為常識，還在當新的東西寫。
現(xiàn)在國內(nèi)外規(guī)范的科技論作非常注意掌握大量的參考文獻，常在文章后列出一大串。足見要寫好一篇文章，事先要閱讀相當?shù)南嚓P(guān)文獻，充分借鑒前人的研究成果，形成自己的學術(shù)見解和體會經(jīng)驗。材料準備得充分，問題剖析得就深，所寫出來的文章也更經(jīng)得起推敲。
把握好論文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
要把握好論文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。有些作者根據(jù)已完成的某一項目來寫，但作者把整個兒設(shè)計書“搬”過來了，甚至連時態(tài)也是“將來時”。這種文章雖然有實質(zhì)性內(nèi)容，但作為論文卻不符合刊用要求。結(jié)合項目工作寫固然是值得提倡的，但是要突出寫在項目研究過程中的思考和實踐結(jié)果，有什么創(chuàng)新，有什么建議，讀者做同類工作要注意什么樣的問題等，而不是羅列項目的過程。應(yīng)該把“筆墨”放在最關(guān)鍵的地方，把問題說透，把思路說清楚，把實踐結(jié)果說清楚?？梢杂脭?shù)據(jù)說話的地方，盡量用數(shù)據(jù)說話。這樣才有參考價值。
科技論文的結(jié)構(gòu)，不一定是千篇一律一個模樣，但相比文學作品，在文章結(jié)構(gòu)上還是要“中規(guī)中矩”一點，或者說要“拘謹”些才好。跳躍式、倒敘法寫法，一般不適合嚴肅的學術(shù)論文。一般來講，一篇論文總由幾大塊組成，彼此之間有連貫?！耙浴鳖愃朴凇伴_場白”，讓讀者了解你寫這篇文章的背景和解決什么問題，為主題內(nèi)容做個鋪墊。文章的主體一般包括問題的提出，解決問題的思路，研究的結(jié)果，提出的重要論點或重要建議等?！敖Y(jié)束語”是結(jié)尾部分，主要簡要說明本研究的重要結(jié)論和今后研究方向建議等。不一定每“步”都要有，但是要連貫，“主線”不能斷。其次，還有要注意把握科技論文的文風，華麗辭藻、成語引用過多、褒貶感情色彩太濃等一般不適合科技論文文體(科普文章除外)。
組織好非正文部分文字
非正文部分文字是文章的“衣冠”。非正文部分包括標題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻等。一些作者在這方面出現(xiàn)較多的問題，主要是基本功鍛煉不夠。
標題要“畫龍點睛”，一定要切題、醒目、簡短，一目了然。有人說，從取標題往往能看出作者的文字水平，我認為有一定道理。我自己寫文章也是這樣，為了取一個標題常要反復(fù)斟酌?，F(xiàn)在一般出現(xiàn)的問題是空泛、題與文“游離”、不精練等，有的標題太長，中間還插有標點符號，刊印時要換行。
“摘要”是文章的二次文獻，是文章正文內(nèi)容的縮寫，一般用來讓讀者迅速了解文章的要點或者重要觀點，以確定是否需要進一步閱讀?，F(xiàn)在許多論文的摘要寫得不夠好，出現(xiàn)問題較多的是簡單重復(fù)標題所顯示的信息，信息量不足，或者不得要領(lǐng)，起不到概括的作用。
“關(guān)鍵詞”一般用三到五個詞組組成，主要用于檢索和分類。寫關(guān)鍵詞要從讀者的角度來選，要考慮怎樣的詞組組合能最快地檢索到所寫的這篇文章。常用百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的作者，可以總結(jié)一下自己的搜素體驗，相信其寫好關(guān)鍵詞一定不難，因為道理是一樣的。
關(guān)于怎樣寫標題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻等，建議上網(wǎng)查一下，可以學到不少知識，這對于提高論文的整體質(zhì)量很重要。
結(jié)束語
論文寫作是一個不斷提高的過程，要多寫，多鍛煉。學習和提高的辦法有很多，對于初入門者，提幾點供參考：一是適當看一點科技寫作方面的書籍，最好薄一點，精煉一點;二是找?guī)灼梢宰鳛榉段牡目萍颊撐亩嘧聊プ聊?，有些寫法可以模仿模仿，有些標準格式可以直接套用，減少入門時的困難;三是注意積累手邊的資料，及時總結(jié)經(jīng)驗。
最后補充一點：一個人寫作能力的鍛煉和提高，也會促進邏輯思維能力的提高，會促使人更善于思考和分析問題，帶來的進步可能不僅限于論文寫作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
科技論文寫作課程心得體會篇三
科技論文寫作是科研人員必須掌握的一種重要能力，良好的論文寫作能力對于科研工作的順利進行起著決定性的作用。在我多年的科研工作中，我積累了一些關(guān)于科技論文寫作的心得體會，下面我將從選題、結(jié)構(gòu)、語言、邏輯和修改幾個方面進行闡述。
首先，選題是科技論文寫作的基礎(chǔ)。一個好的選題能夠激發(fā)作者的熱情和創(chuàng)新思維，提高研究的價值和實用性。在選擇選題時，要充分考慮到自己的研究興趣和已有的知識基礎(chǔ)。同時，還要關(guān)注當前的研究熱點和前沿領(lǐng)域，選擇有潛力和影響力的課題。此外，選題要具有創(chuàng)新性，要能夠填補現(xiàn)有知識的空白或者對已有知識進行深入的探索。只有選擇了一個合適的選題，才能保證論文的質(zhì)量和影響力。
其次，科技論文的結(jié)構(gòu)要合理清晰。一個好的結(jié)構(gòu)能夠使讀者順利地理解和吸收論文的內(nèi)容?？萍颊撐囊话惆ㄒ?、方法、結(jié)果和討論四個部分。引言部分主要是對研究背景和意義進行介紹，并提出研究問題和目的。方法部分詳細描述了研究的方法和步驟，以及數(shù)據(jù)的采集和分析方法。結(jié)果部分展示了實驗的結(jié)果和數(shù)據(jù)，并進行統(tǒng)計和圖表的展示。討論部分對實驗結(jié)果進行解釋和分析，并提出對未來研究的展望。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使讀者在閱讀時獲得清晰的思路和邏輯。
再次，科技論文的語言要簡練明了。文字表達要精煉，用詞要準確。要避免使用過于復(fù)雜和模糊的詞語，讓讀者能夠容易理解論文的內(nèi)容。在描述實驗方法和結(jié)果時，要用清晰簡潔的語句，不要過多的修飾和廢話。此外，要避免使用過多的縮寫詞和術(shù)語，除非是被廣泛認可的縮寫詞或術(shù)語。一個良好的語言表達能夠使讀者更容易理解和接受自己的研究成果。
同時，科技論文的邏輯要嚴密緊湊。論文中的每一個觀點和結(jié)論都要有充分的論據(jù)和證據(jù)支持。要合理安排每一個段落和章節(jié)的內(nèi)容，使得論文的邏輯關(guān)系緊密，并使讀者能夠很容易地跟上論文的思路。在寫作過程中，可以使用一些邏輯連接詞和過渡詞，來保持句子和段落之間的銜接。對于實驗數(shù)據(jù)的分析和論證，要進行嚴密和全面的推理和論證，避免出現(xiàn)漏洞和矛盾。
最后，科技論文在寫作完成后，還需要進行修改和潤色。修改是保證論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在修改的過程中，要不斷檢查論文的結(jié)構(gòu)、語言和邏輯。要注意格式和標點的使用，以保證論文的整體規(guī)范和美觀。此外，還要仔細檢查論文中的拼寫錯誤和語法錯誤，以確保論文的語言表達流暢和準確。
總之，寫作科技論文是一項需要良好技能和嚴謹態(tài)度的工作。要選擇一個合適的選題，合理清晰地組織論文的結(jié)構(gòu)，簡練明了地表達語言，嚴密緊湊地組織邏輯，最后還要進行認真的修改和潤色。只有通過不斷的練習和積累，才能提高科技論文寫作的水平，從而為科研工作的順利進行做出貢獻。
科技論文寫作課程心得體會篇四
速讀，是通過速度較快的閱讀迅速獲取所需信息的一種閱讀方法。一般而言，科技英語期刊論文具有篇幅較小、主題集中、連續(xù)性強等特點，閱讀這類論文的常用方法是依次閱讀論文的構(gòu)成要素。但是在實際閱讀中，標題幫助讀者決定該論文是否有必要讀，作者署名及工作單位不需予以特別關(guān)注，閱讀摘要和關(guān)鍵詞決定論文是否需要繼續(xù)讀。引言是可以略讀的部分，正文部分的文獻綜述可以和參考文獻結(jié)合起來讀，以全面了解研究概況。研究方法、討論與結(jié)論是論文最精華的部分，能充分體現(xiàn)研究價值，最需要細讀。
在讀者沒有明確閱讀目的時，按照以上方法閱讀科技英語期刊論文能夠獲得較全面的信息。但這樣閱讀耗時長，讀完以后未必能把握重點，即這樣閱讀不夠快。如果讀者閱讀目的明確，閱讀方法恰當，就能有效提高閱讀速度。在賽恩斯編譯看來，方法是由目的決定的，而閱讀目的主要是為了獲取主要內(nèi)容或借鑒寫作方法。下面，主要介紹以借鑒寫作方法為目的的閱讀方法。
一、以借鑒論文框架為目的的閱讀方法。為借鑒框架而進行的閱讀是以研究方法和表達形式為出發(fā)點的。在進行這樣的閱讀活動之前，讀者通常對自己的寫作內(nèi)容有比較清晰的認識，卻不知應(yīng)如何表達。因此需要查找與自己的研究內(nèi)容和方法類似的論文，將其框架作為寫作參考。
如果所寫論文要介紹某種研究方法，就需要首先查閱科技英文期刊目錄，根據(jù)標題提取篇目。在按照頁碼找到相應(yīng)篇目后，跳過摘要和關(guān)鍵詞，直接關(guān)注首段的行文方式，可以摘錄有用的句子模式。然后記錄各級標題和子標題，分析標題之間的邏輯聯(lián)系。最后閱讀結(jié)論部分，方法同于首段閱讀方法。
以介紹方法的論文為例，讀者將一篇論文的首段和框架進行比較，可知論文開頭通常介紹該方法的研究歷史、運用領(lǐng)域和主要類別。正文一般包括引言、理論模式、新舊方法介紹和比較、方法運用情況、方法測試結(jié)果以及結(jié)論等。以此為參照，再給自己的論文“搭架子”就會容易得多。
二、以模仿論文格式為目的的閱讀方法。與借鑒框架類似，此類閱讀也是關(guān)注形式的。因此方法也比較接近。區(qū)別在于：
1.此類閱讀不是選擇與讀者的研究方法類似的論文，而是選擇讀者發(fā)表論文的目的期刊。目的期刊論文的格式就是讀者論文寫作的格式。如果已投稿論文未被目的期刊采用，則需另投，因此應(yīng)按照另稿的目的期刊調(diào)整格式。
2.對所閱讀篇目的格式要做詳細的記錄。如論文由哪些部分組成(有的期刊不要求提供摘要、關(guān)鍵詞和致謝等)；各組成部分的基本格式和排列順序；各級標題的字體和字號；分欄要求、空格和空行規(guī)定；標點要求；注釋格式和參考文獻格式；等等。
例如，如果打算向某期刊投稿，首先應(yīng)關(guān)注其稿件格式。該期刊的征稿啟事中對于字號沒有明確要求，但是通過已刊登的論文可知其論文的一般格式。需要強調(diào)的是，編輯在決定是否錄用論文時首先關(guān)注標題和格式。由于稿件量極大，即使標題很吸引人，如果格式不符合要求，編輯可能就不會繼續(xù)讀。即很有研究價值的論文，也會因為格式問題而被否定。因為格式在一定程度上能夠反映研究者的科研態(tài)度是否嚴謹，是否有投稿的誠意。因此如果希望稿件被錄用，切不可忽視以格式為目的的閱讀。
綜上所述，快速閱讀是目的明確的閱讀，是講究習慣和方法的閱讀，是有詳有略的閱讀。讀者可以以這些方法為基礎(chǔ)，不斷探索積累，根據(jù)自身的閱讀特點形成和豐富自己特有的快速閱讀方法。
科技論文寫作課程心得體會篇五
化工科技論文寫作體會，可以說是我在大學四年學習生涯中最重要的一部分。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗，分享我在撰寫論文方面的心得和建議，希望能對大家有所幫助。在這篇論文里，我將分享如何做好化工科技論文的思路、結(jié)構(gòu)、語法、格式、參考文獻等等。
Part 2：思路
撰寫化工科技論文需要嚴謹?shù)乃伎己陀媱?。在撰寫前，對論文問題的研究需求有一定的了解。必須分類討論，收集相關(guān)文獻資料，并對論文內(nèi)容進行分類，以明確方向和邏輯。各部分的設(shè)置應(yīng)遵循標題分級、內(nèi)容分項、文字說明、方案表述或數(shù)據(jù)支持等規(guī)范和原則。在整個論文中都應(yīng)有清晰、明確的思路，也可以在寫完初稿后再進行調(diào)整，以確保思路完整。
Part 3：語法和格式
論文必須用簡潔、準確和規(guī)范的詞語，句式要符合語言表達規(guī)范，切記避免使用生僻、模糊和含糊不清的詞匯。撰寫時，也要考慮到文章版面、字體大小、行距、間距、標題層次等格式問題。當然，要記得不同國家和地區(qū)的格式規(guī)范可能是不同的，因此寫論文時應(yīng)遵循標準格式。
Part 4：圖表
化工科技論文中，圖表在許多方面起著至關(guān)重要的作用。它們可以更好地說明問題，使論點更加明晰，同時讓閱讀流暢。論文中的圖表需要簡潔而明確地展示試驗結(jié)果，表格和圖形的字體大小和顏色應(yīng)選擇最易讀的，不應(yīng)該轉(zhuǎn)移讀者的注意力。
Part 5：參考書目
撰寫論文時，參考文獻同樣至關(guān)重要。正確使用和格式化參考文獻可以幫助讀者找到相關(guān)資料，同時也說明了作者的工作是建立在其他研究的基礎(chǔ)上的。一般情況下，化工科技學術(shù)論文應(yīng)該引用同領(lǐng)域著名期刊和大量相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。在撰寫論文時，一定要確保參考書目使用正確的格式，并依照規(guī)定的文字量類型來開始“參考書目”部分。
Part 6：結(jié)論
總之，寫好論文需要一點積累和經(jīng)驗，需要耐心追求自己所在領(lǐng)域的知識，并努力了解各種技術(shù)工作需要的語言表達規(guī)范。這篇文章我并不會介紹所有的論文寫作技巧和方法，但我相信，上述的一些基本要素一定會對初學者和寫作愛好者有所啟發(fā)。最重要的是：信心，什么時候一定要相信自己！
科技論文寫作課程心得體會篇六
摘要：科技論文寫作是大學生能力培養(yǎng)的組成部分，尤其是大學生創(chuàng)新性課題項目的實施，對大學生科技論文寫作能力提出了更高的要求。本文在論述大學生科技論文寫作能力偏低的原因基礎(chǔ)上，對導(dǎo)師制在大學生科技論文寫作能力培養(yǎng)方面的作用進行了論述。
關(guān)鍵詞：本科生；導(dǎo)師制；科技論文；創(chuàng)新性課題
科技論文寫作是大學生畢業(yè)論文寫作或者繼續(xù)深造必備的一種能力，特別是對理工科學生而言，科技論文寫作能力的培養(yǎng)尤為重要?？萍颊撐膶懽黧w現(xiàn)了大學生能否具有對科研數(shù)據(jù)進行有效的科學組織，并將其用專業(yè)的語言準確地表達出來的能力。隨著國家對人才培養(yǎng)能力要求的不斷提高，國家級、省級、校級等不同級別的創(chuàng)新性課題被推出，旨在加強包括科技論文寫作在內(nèi)的多種能力的培養(yǎng)。但是，我國高校本科生科技論文寫作水平普遍偏低，不符合我國高等教育人才培養(yǎng)的要求。究其原因，主要是對本科生缺乏有效的引導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。而高校實施本科生導(dǎo)師制是高校適應(yīng)時代發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式和教育管理形式。通過在教師和學生之間建立一種“導(dǎo)學”關(guān)系，形成一種類似于研究生教育的培養(yǎng)模式，針對學生的個性差異，因材施教。
因此，為更好地培養(yǎng)大學生的科技論文寫作能力，作者在分析大學生科技論文寫作能力不高所產(chǎn)生的原因基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)實施導(dǎo)師制經(jīng)驗，就導(dǎo)師制在大學生創(chuàng)新性課題實施過程中，對大學生的科技論文寫作能力培養(yǎng)方面所起的作用進行了論述。
科技論文是用專業(yè)術(shù)語對科學領(lǐng)域的某些現(xiàn)象或者某些問題，進行科學的分析和論述，并揭示這些現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的學術(shù)性論文。這與在大學之前的作文寫作有著本質(zhì)的區(qū)別。目前，大學生，特別是理工科大學生的科技論文寫作能力普遍不高，撰寫的各類科技論文質(zhì)量與要求相比存在很大距離，畢業(yè)論文水平堪憂。造成學生科技論文寫作能力不高的原因是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
首先，學生缺乏科技論文寫作知識的系統(tǒng)訓(xùn)練，而這與學校教育計劃的制訂密切相關(guān)。學校只強調(diào)基礎(chǔ)理論教育，科技論文寫作僅在畢業(yè)論文方面涉及。因此，很多高校從學生入校后沒有給他們進行過科技寫作方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，學生缺乏必備的科技論文寫作知識，無法用專業(yè)的術(shù)語對科學現(xiàn)象進行準確的表達和描述。
其次，教與學雙方重視程度不夠。在國家沒有推行大學生創(chuàng)新性實驗項目以前，大學生的科技論文寫作僅體現(xiàn)在畢業(yè)論文寫作方面，而畢業(yè)論文的寫作只對內(nèi)容有明確要求，而對寫作水平?jīng)]有硬性規(guī)定。更有個別院校，學生可以將翻譯的外文文獻作為本科畢業(yè)論文。因此，教師和學生都對科技論文的寫作沒有采取正確的態(tài)度對待。
再次，學?？蒲薪?jīng)費匱乏。除了滿足學生基本理論實驗外，能提供給學生進行科研活動的經(jīng)費很少，而且學生實驗室的條件有限，學生只能做一些簡單的模擬實驗，撰寫一次性的實驗報告。這嚴重阻礙了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；同時，由于沒有充足的經(jīng)費完成實驗，取得的實驗數(shù)據(jù)不完全，達不到科技論文的基本要求，科技論文寫作無法有效進行。因此，科技論文寫作能力得不到提高。
但是，隨著國家對大學生綜合能力要求的提高，推出了大學生創(chuàng)新性項目。該類項目的實施，要求學生以總結(jié)報告或者發(fā)表科技論文的方式結(jié)題，這就對大學生科技論文寫作能力提出了更高層次的要求。如何應(yīng)對這一發(fā)展的新趨勢，大學生導(dǎo)師制的實施無疑是最佳的解決方法。
大科生導(dǎo)師制是高校人才培養(yǎng)的新模式和教育管理形式。通過在教師和學生之間建立一種“導(dǎo)學”關(guān)系，分析學生的個性差異，有針對性地對本科生進行指導(dǎo)，達到因材施教的目的。導(dǎo)師制的實施可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念。通過引導(dǎo)學生參加導(dǎo)師的課題，有目的性地培養(yǎng)學生的科研能力、協(xié)作能力以及科技論文寫作能力，可以協(xié)助解決造成學生科技論文寫作能力不足的問題。
首先，導(dǎo)師制的實施有助于學生科技論文寫作的系統(tǒng)訓(xùn)練。就本人所在專業(yè)，學生一入學就在輔導(dǎo)員那里領(lǐng)取導(dǎo)師的相關(guān)資料，然后根據(jù)自己的興趣愛好，在第一學期結(jié)束后就選定導(dǎo)師。第二學期開學初，導(dǎo)師首先對自己組內(nèi)的.學生進行相關(guān)指導(dǎo)，然后讓新入組的學生跟著老生學習實驗操作、文獻查閱等基本技能。在對實驗有了初步了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)查閱的文獻，按照規(guī)定格式寫一篇小綜述，依次由高年級的小組長、指導(dǎo)老師指導(dǎo)修改。經(jīng)過這一系列過程，學生對研究內(nèi)容、科技論文基本格式、寫作要求就會有大體了解，為后期的寫作打下基礎(chǔ)。同時，在每個實驗周期，參與學生都以科技論文的形式匯報自己的成果。這樣可以保障學生的科技論文寫作得到系統(tǒng)的訓(xùn)練。
其次，導(dǎo)師制的實施有助于加強師生對科技論文寫作的重視程度。導(dǎo)師制的篩選有著一定的條件，并不是所有老師都能參與導(dǎo)師制。入選導(dǎo)師首要的條件是責任心要強，這樣才能保障學生得到實質(zhì)性的指導(dǎo)。同時，不同導(dǎo)師指導(dǎo)學生之間的對比，也會督促導(dǎo)師對自己指導(dǎo)的學生嚴格要求。就學生而言，有導(dǎo)師的認真指導(dǎo)和所在小組高年級學生的帶動，必然也會養(yǎng)成良好的自律習慣。這樣在導(dǎo)師和學生之間就會形成一個良好的關(guān)系；同時，不同年級之間的學生也能形成好的傳幫帶作用。導(dǎo)師只需要把控大的方向，高年級同學起到助理老師的作用；而低年級同學由于和高年級學生之間更容易交流溝通，也能很快達到對知識和能力的掌握。這樣，在師生之間能形成一種有效的共同促進機制。
再次，導(dǎo)師制的實施有助于學生科研所需經(jīng)費的解決。雖然大學生創(chuàng)新性項目能夠獲得一定的科研經(jīng)費，但是在實際操作過程中，遠遠不能滿足學生的實驗需求，尤其對實驗性課題，會造成學生的實驗得不到有效的延續(xù)。導(dǎo)師制的實施可以很好地解決這一問題。由于從選題開始，指導(dǎo)教師基于自己的科研課題，對學生進行科研能力的培養(yǎng)。這樣，學生既是大學生創(chuàng)新性課題的主體，又能參與到指導(dǎo)老師項目的實施過程中來，既利于教師對學生課題的把控掌握，又能利用指導(dǎo)教師的課題經(jīng)費彌補大學生創(chuàng)新性課題經(jīng)費不足問題，解決學生的后顧之憂。
因此，導(dǎo)師制的實施能很好地滿足當前國家對大學生能力培養(yǎng)的要求。不僅能從人力、物力上有所保障，還有助于學科不同年級之間研究梯隊的建立，對于學生畢業(yè)后的互相交流溝通奠定了基礎(chǔ)。
[2]李裕琪，陸紹榮，張發(fā)愛.通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培養(yǎng)大學生科技論文寫作能力的初探.廣東化工，20xx，43（10）：236，216.
科技論文寫作課程心得體會篇七
科技論文寫作是大學生活中必不可少的一部分，通過這個活動，我收獲了很多。在這次的科技論文寫作活動中，我深刻體會到了科技論文寫作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了科技論文寫作的技巧和方法，提高了自身的學術(shù)水平。在這里，我想分享一些我在科技論文寫作活動中的心得和體會。
第一段：科技論文寫作的重要性
科技論文寫作在大學生活中具有重要的意義。科技論文是學術(shù)交流和研究成果展示的主要形式之一，它反映了作者在某一領(lǐng)域內(nèi)的研究水平和學術(shù)造詣。對學生來說，科技論文的寫作是培養(yǎng)自己科研能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。通過撰寫科技論文，學生能夠提高自己的學術(shù)寫作能力、邏輯思維能力和分析解決問題的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，擴展自己的學術(shù)視野。此外，科技論文的寫作也是參與學術(shù)論壇和科研項目的必備條件，是進一步深造或求職的重要支持。
第二段：科技論文寫作的挑戰(zhàn)性
科技論文寫作并非易事，其中存在著許多挑戰(zhàn)。首先，科技論文要求有扎實的理論基礎(chǔ)和深入的研究思考，需要對所研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻及理論進行廣泛的閱讀和理解。其次，科技論文需要有合理的研究方法和數(shù)據(jù)處理能力，要求作者有較高的研究設(shè)計和實驗?zāi)芰?。此外，科技論文的寫作還需要嚴格的邏輯思維和清晰的表達能力，要能夠?qū)?fù)雜的研究過程和結(jié)果用簡潔準確的文字表達出來。最后，對于英文科技論文的寫作，更需要具備良好的英語水平和科技英語寫作的技能。
第三段：科技論文寫作的技巧和方法
在科技論文寫作過程中，掌握一些基本的技巧和方法能夠幫助提高寫作效率和質(zhì)量。首先，研究問題的選擇至關(guān)重要，要選擇有挑戰(zhàn)性和重要性的問題進行研究。其次，科技論文的結(jié)構(gòu)要清晰明了，一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在寫作過程中，要注重論證的邏輯性和一致性，確保思路連貫且言之有理。此外，寫作時需要注重數(shù)據(jù)和實驗證據(jù)的分析和解釋，避免一味地堆砌文字。最后，在寫作時要注重語言的準確性和簡潔性，避免冗長和啰嗦的表達。
第四段：科技論文寫作對個人的影響
通過參與科技論文寫作活動，我逐漸提高了自身的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)。通過閱讀大量的文獻，我對自己所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解，拓寬了學術(shù)視野。通過撰寫論文，我提高了學術(shù)寫作和論證能力，培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力。同時，我也學會了如何進行科學研究和實驗設(shè)計，掌握了一些數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計方法。這些都為我今后的科研和學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對科技論文寫作的展望
通過參與科技論文寫作活動，我意識到科技論文寫作是一個長期的學習和實踐過程。今后，我將繼續(xù)努力提高自己的科技論文寫作能力，擴展自己的學術(shù)影響力。我計劃更多地參與學術(shù)活動，發(fā)表更多的科技論文，不斷提高自己在學術(shù)界的地位和聲譽。同時，我也希望將科技論文寫作的經(jīng)驗和技巧傳授給其他同學，共同促進學術(shù)研究的發(fā)展。
科技論文寫作課程心得體會篇八
科技論文是在科學研究、科學實驗的基礎(chǔ)上，對自然科學和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現(xiàn)象或問題進行專題研究，運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，分析和闡述，揭示出這些現(xiàn)象和問題的本質(zhì)及其規(guī)律性而撰寫成的論文?？萍颊撐膮^(qū)別于其他文體的特點，在于創(chuàng)新性科學技術(shù)研究工作成果的科學論述，是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學記錄、是某些已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展、新成果的科學總結(jié)。因此，完備的科技論文應(yīng)該具有科學性、首創(chuàng)性、邏輯性和有效性，這也就構(gòu)成了科技論文的基本特征。
科學性——這是科技論文在方法論上的特征，它不僅僅描述的是涉及科學和技術(shù)領(lǐng)域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學可信性，是可以復(fù)現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應(yīng)用的技術(shù)。
首創(chuàng)性——這是科技論文的靈魂，是有別于其他文獻的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進，而不是對前人工作的復(fù)述、模仿或解釋。
邏輯性——這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、前提完備、演算正確、符號規(guī)范，文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應(yīng)、自成系統(tǒng)。
有效性——指文章的發(fā)表方式。當今只有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的同行專家的審閱，并在一定規(guī)格的學術(shù)評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認為是完備和有效的。這時，不管科技論文采用何種文字發(fā)表，它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應(yīng)用，成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
2、科技論文的分類
從不同的角度對科技論文進行分類會有不同的結(jié)果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類:
第一類是論證型——對基礎(chǔ)性科學命題的論述與證明，或?qū)μ岢龅男碌脑O(shè)想原理、模型、材料、工藝等進行理論分析，使其完善、補充或修正。如維持河流健康生命具體指標的確定，流域初始水權(quán)的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型——科技報告是描述一項科學技術(shù)研究的結(jié)果或進展，或一項技術(shù)研究試驗和評價的結(jié)果，或論述某項科學技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計劃的可行性論證文章，科技報告型論文占現(xiàn)代科技文獻的多數(shù)。從事工程設(shè)計、規(guī)劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明型——記述被發(fā)現(xiàn)事物或事件的背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特性及其運動變化規(guī)律和人類使用這種發(fā)現(xiàn)前景的文章。闡述被發(fā)明的裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設(shè)計、計算型——為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進行的計算機程序設(shè)計，某些系統(tǒng)、工程方案、產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計以及某些過程的計算機模擬，某些產(chǎn)品或材料的設(shè)計或調(diào)制和配制等。從事計算機等軟件開發(fā)的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻綜述)，與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有首創(chuàng)性，盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想，但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎(chǔ)上，提出在特定時期內(nèi)有關(guān)專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻資料為主，輔以注釋，客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望，提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
3、科技論文的格式
一篇完整的科技論文應(yīng)包括標題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻。
3.1題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，并且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。題名像一條標簽，切忌用較長的主、謂、賓語結(jié)構(gòu)的完整語句逐點描述論文的內(nèi)容，以保證達到“簡潔”的要求;而“恰當”的要求應(yīng)反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當然，也要避免過分籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至于名實不符或無法反映出每篇文章應(yīng)有的特色。題名應(yīng)簡短，不應(yīng)很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負責答辯的人員，是論文的法定權(quán)人和責任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫論文的著者應(yīng)按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應(yīng)給全名，一般用真實姓名。同時還應(yīng)給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3文摘
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文，應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復(fù)本學科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數(shù)一般在300字左右。
3.4關(guān)鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應(yīng)計算機自動檢索的需要，應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻特征內(nèi)容，通用性比較強的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
3.5引言
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
3.6正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預(yù)期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
3.7結(jié)論
結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準確、簡潔地指出:一是由研究對象進行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進一步深人研究本課題的.建議。
3.8參考文獻
它是反映文稿的科學依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或為了節(jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻。
4、如何寫科技論文
4.1科技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在召開的水利部科學技術(shù)委員會全體會議上，汪恕誠部長針對今后的水利科研工作，強調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標準;二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則，即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
選題確定后，就要定題目了。題目有大有小，有難有易。太大了，由于學力不足，無法深人，很容易寫成蜻蜓點水，浮光掠影，面面俱到，一個問題也沒有論述深透，也沒有能夠解決，論文還是沒有分量，華而不實，難于完成;太小了輕而易舉。寫作時要確定一個角度，把題目縮小。因此確定科技論文的具體題目和論證角度，應(yīng)該量力而行，實事求是，不要好高鶩遠，貪大貪深，勉強去做一個自己無力勝任的題，自己毫無基礎(chǔ)和準備的題。題目的大小，當然也不是絕對的。大題可以小作，小題可以大作。關(guān)鍵還在于如何確定具體的角度，如抓住一個重要的小題，學科中的關(guān)鍵問題，能夠深人其本質(zhì)，抓住要害，從各個方面把它說深說透，有獨到的新見解，把這個問題的難點和癥結(jié)找準了，科學地給予解決了，那論文就很有分量。因此要從實際出發(fā)，量力而行。確定主題和論證的角度，除了量力而行外，還應(yīng)注意要從自己有基礎(chǔ)、了解的事情著手。
比如，編輯部收到過這樣一些來稿，有的基層作者寫的題目很大，如我國的水資源管理、南水北調(diào)工程的設(shè)想等，這類稿件題目很大也很泛，從他們所掌握的資料，很難做那么大的課題研究，寫的論文很空，東抄西拼，缺少自己獨到的見解，有些見解缺少理論的依據(jù)，因此這類稿件很難被采用。還有一些行業(yè)外人士寫黃河的裁彎取直，所寫的稿件缺乏對水利知識的了解，研究的不是他們所熟悉的東西，缺乏理論基礎(chǔ)，這樣的稿件也很難被采用。
4.2科技論文的準備
確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過的彎路，犯過的錯誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗，去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中，應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯誤，找出其論證不足與需要增補、發(fā)揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時，論文提綱也就自然而然地完成了。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗每一個部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。
對搜集的材料，要進行分析、提煉，保留那些能說明論點的例證材料。小道理要服從大道理，局部要服從整體。單從某一局部看，有些論點和例子可能是精彩的，但從全局確定的基本發(fā)展線中看，它插不進去，用不上，只能割愛。
科技論文應(yīng)有說服力，為了有說服力，就必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結(jié)合，論證過程有嚴密的邏輯性，并且論文要有層次。
4.3科技論文的撰寫
科技論文提綱確定了，就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓，不可能對每一細部都考慮周密完善。在寫作時，順著寫作思路而作，對于論點、例證和論證步驟等等細部，很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當?shù)?，就?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切，還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲，給予增補，使之完善。當然，文氣的通暢，文字的華美，還是必要的。該用排比、重復(fù)強調(diào)等修辭手法，以突出重點、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨?？傊撻L則長，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無虛發(fā)，字無浪費，這是基本原則。
初稿寫成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。事實上，人的認識不是一次完成的，很難一次就達到完善恰當?shù)某潭?。仔細檢查，反復(fù)修改，總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當、不完善之處，大至問題是否提得鮮明中肯，論點和事例有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴謹，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言是否準確、鮮明、生動，等等，總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改，是十分必要的。
“持之有故，言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚，觀點明確。真理的標準在于實踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗，即付諸實踐，取得預(yù)期的效果，簡略地說，可以說是“行之有成”，即成功的實踐效果。
一篇好的科技論文不光主題突出，論點鮮明，還應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。要安排好結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)遵循以下5個原則:
一是圍繞主題，選擇有代表性的典型材料，根據(jù)需要，加以適當安排，使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。
二是疏通思路，正確反映客觀事物的規(guī)律，就是說，必須反映客觀事物的實際情況，內(nèi)部聯(lián)系，符合人們的認識規(guī)律。
三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一，符合客觀事物的實際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過開始、中間、結(jié)尾3個階段，同樣每篇文章也必然經(jīng)過3個階段。
四是要層次分明，有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫文章時把所選材料分成若干部分，按照主題思想的需要，適當安排，分出輕重緩急，依次表達，前后連貫，充分而鮮明地把主題思想表達出來。
五是要適合文章體裁。體裁不同，結(jié)構(gòu)也不會完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點。一般說來論說文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來安排結(jié)構(gòu)層次，因此論說文以說理論證為主，同記敘文以“事”為主不同。
5、科技論文寫作應(yīng)注意的問題
對于初寫科技論文的人來說，論文題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
在第二步時，論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點，如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或某一當前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。
在第三步時，對某專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解，對這個專業(yè)的學術(shù)水平的提高有推動作用。
第四步時，對某一學科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識，并能運用這些知識對某學科提供創(chuàng)造性見解，對此學科的發(fā)展有重要的推動作用，或?qū)Υ藢W科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題，所寫的主題，可以很小，卻又是重要的。其實選題很多，選自己熟悉和所從事的工作，并對今后工作有益的選題，既能總結(jié)工作的得失又能促進工作。(摘自《河南水利》20第9期，原文：“怎樣寫科技論文”作者：韋鳳年《中國水利》雜志社副主編)
科技論文寫作課程心得體會篇九
化工科技是一個廣泛的領(lǐng)域，其研究所得的結(jié)果不僅為化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了顯著的成果，也為社會的進步做出了重要的貢獻。作為化工科技研究領(lǐng)域的學者，我們的任務(wù)不僅是探索和發(fā)現(xiàn)新的科學知識，還需要將研究成果寫成論文發(fā)表。寫作一篇優(yōu)秀的化工科技論文并不是一件簡單的事情，需要考慮很多因素，本文將從我個人的經(jīng)驗出發(fā)，分享一些化工科技論文寫作的心得體會。
第二段：明確文章的目的
在開始寫作前，我們需要明確文章的主旨和目的。理解文章的目的可以讓我們更加清楚地知道自己要寫什么，并且可以根據(jù)目的來選擇文章的結(jié)構(gòu)和所需要的材料。例如，要寫一篇綜述性文章就需要收集和整理大量的文獻資料，詳細地介紹研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢。而要寫一篇研究性論文則需要進行實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論闡述等工作，同時需要注意研究的創(chuàng)新點和應(yīng)用意義。
第三段：注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯
一篇好的論文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在寫作過程中，我們應(yīng)該對整個論文進行仔細的規(guī)劃，并確定好每個部分的位置和內(nèi)容。一般來說，一篇科技論文的結(jié)構(gòu)包括摘要、引言、實驗方法、結(jié)果和討論、結(jié)論和參考文獻等部分。每個部分的內(nèi)容和順序需要按照邏輯順序展開，同時要注意段落間的過渡和銜接。
第四段：注重細節(jié)和語言表達
在寫作過程中，我們要注重細節(jié)，尤其是在數(shù)據(jù)處理和實驗設(shè)計方面。數(shù)據(jù)的準確性和可信度對于一篇科技論文的分量起到至關(guān)重要的作用。此外，我們還需要注意語言表達的準確和簡潔，盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。正常語態(tài)和第三人稱的使用可以讓文章更加客觀和科學。
第五段：反思和總結(jié)
在完成一篇論文后，我們需要進行反思和總結(jié)，從中提取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在反思的過程中，我們可以回顧整個論文的寫作歷程，發(fā)現(xiàn)并解決文章中存在的問題。在總結(jié)的過程中，我們可以歸納出寫作過程中的心得和體會，以及下一篇論文應(yīng)該注意的方面和重點。這樣可以使我們在下次寫作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論
化工科技論文的寫作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要高度的嚴謹性和科學性，同時還需要注重語言和文風的表達。通過對自己的經(jīng)驗總結(jié)和思考，我們可以在寫作過程中取得更好的效果和成果，并為行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
科技論文寫作課程心得體會篇十
科技論文寫作是每一個科研工作者都需要進行的一項重要工作。因為科技論文不僅能夠展示自己的研究成果，還能夠推動學術(shù)領(lǐng)域的進步。通過參加科技論文寫作活動，我對科技論文寫作有了更深入的了解，并且積累了一些心得體會。
首先，科技論文寫作需要有充分的準備工作。在開始實際的寫作之前，我們需要進行充分的調(diào)研和資料搜集。只有充分了解已有的研究成果和相關(guān)的文獻，才能夠確定自己的研究方向和問題。此外，我們還需要對相關(guān)的研究方法和數(shù)據(jù)處理技術(shù)進行深入的了解和研究，以確保研究的科學性和可信度。準備工作的充分與否直接影響到后期的論文寫作質(zhì)量，所以不能馬虎對待。
其次，科技論文寫作要清晰準確地表達研究思想和觀點。一個好的科技論文不僅需要有獨立的研究思路和創(chuàng)新的觀點，還需要能夠清晰準確地表達出來。在論文中，我們需要使用精準的語言、科學的邏輯和嚴謹?shù)耐评恚瑏肀磉_自己的研究觀點和實驗結(jié)果。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)通過多次修改和完善，不斷調(diào)整語言和結(jié)構(gòu)，能夠讓論文更加清晰易懂，使讀者容易理解我們的研究內(nèi)容。
再次，科技論文寫作需要合理組織結(jié)構(gòu)和恰當分段。一個好的論文需要有合理的結(jié)構(gòu)和恰當?shù)姆侄?，使整篇論文具有一定的邏輯性和連貫性。在寫作過程中，我會先進行整體的分析和規(guī)劃，確定研究內(nèi)容的主次關(guān)系，明確各部分的目的和職能。然后，根據(jù)研究方法、實驗結(jié)果和結(jié)論，逐步拓展和完善各部分的內(nèi)容，并進行相應(yīng)的分段。恰當?shù)姆侄文軌驇椭x者更好地理解論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并能夠更好地進行信息提取和吸收。
另外，科技論文寫作需要嚴格把控論文的語言和格式要求。在科技論文寫作中，嚴格遵守論文的語言和格式要求是非常重要的。準確使用學科相關(guān)的術(shù)語和名詞，遵循規(guī)定的引用格式和文獻管理方式是必不可少的。此外，我還發(fā)現(xiàn)在論文的排版和插圖方面也需要非常注意，保證論文的整體美觀和可讀性。嚴格把控論文的語言和格式要求，可以提高論文的質(zhì)量和學術(shù)價值，并養(yǎng)成科研習慣。
最后，科技論文寫作需要勤于反思和學習。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)每一次寫作都能夠讓我更深入地了解自己的研究內(nèi)容和問題。通過與導(dǎo)師和同學的交流和討論，我能夠更加全面地認識到研究中存在的問題和不足之處，并能夠不斷改進和提高。因此，科技論文寫作需要勤于反思和學習，不斷提升自己的寫作能力和學術(shù)素養(yǎng)。
總之，通過參加科技論文寫作活動，我對科技論文寫作有了更深入的了解，并且積累了一些心得體會。準備工作的充分與否、清晰準確地表達研究思想和觀點、合理組織結(jié)構(gòu)和恰當分段以及嚴格把控論文的語言和格式要求，都是科技論文寫作中必須要注意和做好的方面。通過不斷反思和學習，我相信自己的科技論文寫作能力將會不斷提高，更好地服務(wù)于科學研究和社會發(fā)展。
科技論文寫作課程心得體會篇十一
議論文,分析事實,論證道理,當然要遵循一定的思維規(guī)律;這種思維規(guī)律反映在文章的外部形態(tài)上,就是具有一定體式的文章的結(jié)構(gòu)。你下文是小編整理的科技論文寫作方法，歡迎閱讀參考!
確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過的彎路，犯過的錯誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗，去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中，應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯誤，找出其論證不足與需要增補、發(fā)揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時，論文提綱也就自然而然地完成了。
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在20xx年召開的水利部科學技術(shù)委員會全體會議上，汪恕誠部長針對今后的水利科研工作，強調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標準;二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則，即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗每一個部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲 入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。
科技論文提綱確定了，就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓，不可能對每一細部都考慮周密完善。在寫作時，順著寫作思路而作，對于論點、例證和論證步驟等等細部，很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當?shù)?，就?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切，還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲，給予增補，使之完善。當然，文氣的通暢，文字的華美，還是必要的。該用排比、重復(fù)強調(diào)等修辭手法，以突出重點、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨?？傊?，該長則長，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無虛發(fā)，字無浪費，這是基本原則。
初稿寫成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。事實上，人的認識不是一次完成的，很難一次就達到完善恰當?shù)某潭?。仔細檢查，反復(fù)修改，總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當、不完善之處，大至問題是否提得鮮明中肯，論點和事例有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴謹，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言是否準確、鮮明、生動，等等，總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改，是十分必要的。
“持之有故，言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚，觀點明確。真理的標準在于實踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗，即付諸實踐，取得預(yù)期的效果，簡略地說，可以說是“行之有成”，即成功的實踐效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19694565.html】
