無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇一
在學校的每一天都是開心的！
與同學在學校里談談心事，心中舒服了許多。打打球，感覺是那么的開心。
我們身為畢業(yè)班，我們的學習顯然是很重要，但是在我們班中卻感覺不到學習的緊張氣氛，而是同學們的嬉戲，吵鬧。只有兩三個人在桌子旁討論著學習的緊張。久而久之的，我也習慣了這個班的氣氛，也喜歡與她們在一起玩耍。
與她們玩耍只會讓我感到開心，即使是難過，還是會露出一個陽光的微笑。嘻嘻。
我們還有17周就要畢業(yè)了。這些日子里，我們都要努力、奮斗，直至考上一所好中學。
我們畢業(yè)了，也就是離開了。雖說：“天下沒有不散的宴席”但心中還是有些不舍。
隨著時間的流逝，我也明白了什么叫做友誼。雖然臉上充滿著微笑，但心中的不舍卻是掩飾不住的。往往都會流露出的，有時，甚至留下了淚水。這都是懷念我們在一起的時光。
我們離開這所小學時，明白在別人需要關(guān)懷的時候送上一份安慰；明白了在別人需要幫助時，伸出援助之手……這些我們明白的時候，卻是我們分離的時候。
說真的，我真的舍不得離開同學，因為同學對我的照顧讓我感到了世間的溫暖。即使沒有人為我披上衣服，我也感受到了一種無限的愛，一種無法表達的真情與溫暖！
我們說好的，要堅強的離開，不會留下淚水。
加油！
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇二
六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說道。
她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。
我也笑著回應她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。可我卻難受起來。再過幾個月，我們這么個可愛的班級即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個團體，將少了多少個可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時間的腳步走的那么快呢？六年時間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。
人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個好的歸宿，開始了漫長的行程，中途興許會遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經(jīng)歷一些風雨與快樂。但又有新道路出現(xiàn)時，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因為這個新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標————初中。
“誒，璇子，你還記得我們剛來學校的時候嗎？那時，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。
“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對望。那時的我們那么真誠，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現(xiàn)在這個大家庭的組成，我們一個個從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現(xiàn)在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開，可更強的力量來拉開每一個拼塊，抓住的僅是另一個拼塊的一點點痕跡。
天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。
“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠處的風吹來，把她的頭發(fā)吹的飄揚起來，我也仰面迎著風，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。
她下學期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實，這我無法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無法在一個班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。
這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動。這一刻，我的心情居然有些開朗。
“呵呵，也許吧?！彼中ζ穑嵌溟_在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。
又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風。
六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會像剛才，被云彩遮住，但它仍會發(fā)出它本質(zhì)的光，不會散開，因為，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會十分不舍。
我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”
我睜開眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。
“天一定不會那么快黑的?！蔽艺f。
“是呀，我也不想讓它那么快黑了”
說到這里，我覺得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會好起來的，天還是會亮的。”
翠絲驚住了，后有笑起：“是呀，‘天還是會亮的。’”
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇三
啊，難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的`一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了三年，感情不知不覺就深深地扎在我的心中，快要畢業(yè)了，我們怎么舍得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現(xiàn)，這使我更加舍不得與三年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現(xiàn)實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業(yè)并不是說我們永遠不會見面，更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大后我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現(xiàn)實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！
親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大后懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的初中生活！
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇四
現(xiàn)在我即將是初中的學生了，這本應該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點兒難受?！拔迥甑臅r間怎么過得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個班，但我的友情騙不了我。
我無法忘記我的班級，我的同學，我的好朋友，我的老師。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有五個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁！！愿我們的友誼長存！
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇五
“開始的開始我們都是孩子最后的最后渴望變成天使……”，每當唱起這首上一屆六年級譜寫的'畢業(yè)歌，我總是情不自禁的流下眼淚，我已是六年級的學生了，就要面臨畢業(yè)，可我卻總是不想離開。
不想離開母校，不想離開這個熟悉的操場，更不想離開那和我打打鬧鬧的好伙伴，和我們的老師，可無論如何，天下沒有不散的宴席，正如歌中一樣：表示一樓到三樓的距離原來只有六年是啊，只有六年，這寶貴的六年！在一眨眼間飛逝而過，曾經(jīng)一張張熟悉的臉，一個個親切的名稱和呼喚就將離我遠去，從此座位被重新編排，一張張熟悉的臉將被那些陌生的的臉龐代替，這叫我如如何不落淚？六年的盛情，在一瞬間變成記憶，宛若沒有一般。時間就像一把刻刀，把我們心上好的壞的都一刀刀抹去，留下的，只有心上那些模糊的傷痕讓我們?nèi)プ窇洝?/p>
就像歌詞里的：“當某年在踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年”當我們分開，可能只有和朋友還聯(lián)系著，甚至連朋友都不在聯(lián)系，和當日那熟悉的六五班牌都不在認識，可當你翻開同學錄時，你就會發(fā)現(xiàn)，無論你多忙你都會記得，你還有那么多曾經(jīng)真摯的小伙伴，和我們那歡樂的，無法重來的童年。就像歌中的：“悲傷一發(fā)寂寞噓唏痛的初體驗”無論如何，我都會恨那時間，是它讓我們那曾經(jīng)無可替換的童年流逝，這對痛的初體驗是多么沉重，沒發(fā)現(xiàn)任何征兆，你就要告別那六年的好伙伴，這是多么令人悲痛，我又一次唱起那首歌：
開始的開始我們都是孩子
最后的最后渴望變成天使
歌謠的歌謠藏著童話的影子
孩子的孩子該要飛到哪去
當某天你若看見
滿街的本子還是課時練
當某天再唱著
這首歌會是在那個角落
……
站起來，就像歌詞中的：畢業(yè)和成長的字眼格外扣人心弦擦干眼淚，成長的痛不算什么！
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇六
6年，聽起來很長，但6年如果過去了，再感受一下6年前你想的那些，這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學時，也就是6年前，我說過這樣一句話：“在這學校待6年??！誰能待下呀！”6年后我再想起這句話時，卻總覺得舍不得離開這所學校！在這兒和老師生活了6年，感情在不知不覺中就建立了起來。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學生了，總感覺6年中沒有做什么就過去了。但是在這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們怎能舍得分開呢？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。反過來想，畢業(yè)并不代表著永遠不會再見面，更不代表著在小學期間交的朋友全都失去。我們只是暫時地分開，分開是為了更好地成長，我們會再見面的，朋友永遠都會是朋友，而且到了新的環(huán)境里我們還會交到更多的朋友。
小學一定會畢業(yè)的，即將變成中學生的我們，此時先不要忙著難過，還是好好地計劃一下未來的幾年怎么度過吧，怎樣才能夠不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來見面的時候才能更加的美好。
讓我們一起打起精神來，在中學留下一點輝煌的成績吧！
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇七
“這是多么痛的領(lǐng)悟，我曾經(jīng)是你的全部?！蔽衣犞枨贿叧淖哌M我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里，使我非常難忘。我記得這一天有許多同學帶著電話來學校，就像拍遺照一樣？他們都想在這一天拍紀念照作為以后互相想念的對象。
大家臉上都浮現(xiàn)著依依不舍的心情，其實我的心里也不怎么好受，因為今天是畢業(yè)前夕，老師打算讓我們更加難過，就舉辦了畢業(yè)前夕茶會。這個茶會包含了許多活動，如，學生自彈自唱活動以及各種各類讓學生互動的活動。
這個茶會吸引了許多學生到來，我記得當天，有許多學生與家長出席，我記得他會上所吸引人的地方就是有許多擺攤的`在我們的附近，還有許多老師說準備的食物與飲品，這讓我們學生可以"大開吃戒”。
茶會大概在三點多便要開始了，在畢業(yè)前夕的茶會中與所擔任的職位是司儀。我看見許多老師也學生都在幫忙搬這一支以及布置茶會所需的物品。如食物，礦泉水以及校長的演講搞。到了七點半左右，所有嘉賓與校董都出席，茶會才真正的開始。
茶會開始前，校長將會在臺上致辭，校長的風采，真是"寶刀不出鞘，你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩！校長的魅力真是不減當年，風采依舊！真是又嫉妒又恨吶！緊接著，我們邀請所有來賓以及校董們觀看表演。
表演有學生演講比賽以及學生書法比賽這些比賽都讓學生永遠亦是，讓家長們也跟著幫襯。這可以促進親子之間的關(guān)系以及學生們對學校所懷念的憶更加美好。茶會進行到了尾聲，所有家長們以及來賓都紛紛離開，我相信畢業(yè)那天學生們將會感到無比的光榮與無比的高興，因為我們曾經(jīng)在這間學校所讀過所說共同度過所有我們在學校的時光，所以我會珍惜這一時段說學校所帶來的美好回憶。學校你真的是即讓我恨你，也讓我愛你呀！我會珍惜所所擁有的一切，因為我知道是母校您傳授給我們的。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇八
六月。
我不知道為什么在這喧囂的六月，教室里卻安靜得這般怪異，就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰，冷得可怕。
窗外的陽光透過樹間的縫隙溜進來，映在我的桌上，支離破碎。我好奇地用書擋住，卻仍舊是擋不住的。然而，老師的一陣輕咳，又把我拉了回來，面對老師如寒星般的目光，我還能做什么呢？惟有把頭低下來，認真答卷。三十分鐘過去了，我終于再一次解放了。
把卷子扔到一邊，我仔細地看起周圍的人來。仍是朝夕相處的同學，只不過面孔陌生了許多，原來稚氣的臉似乎變得成熟了，難道他們已經(jīng)準備好畢業(yè)了嗎？我不知道。但我知道，我還沒有，我仍不愿畢業(yè)。一不小心，一滴淚落下。周圍只剩下“沙沙”的聲音。沒想到，本以為至少能帶著笑容畢業(yè)的我，一想到畢業(yè)，竟又哭了。
收卷鈴驟然響起?！八麄兌甲吡?，你還坐在這兒干什么？”是好心的同學的提醒。終于回過神來，風卷殘云般收拾好書包，逃出了考場。
什么時候，同學錄開始流行起來，好心的老爸為我買了厚厚的幾大本。于是分發(fā)出去，等待回音?？扇耘f是那種怪脾氣，我給別人的，一定會記得收回來，別人給我的，只當是街頭散發(fā)的宣傳單罷了?，F(xiàn)在，偶爾翻出來，似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。
一日復一日，半個月轉(zhuǎn)眼過去了。這時惟一值得興奮一下的事，也就只剩下考試成績一項了。天天在耳邊回蕩著的，只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話：你們一定要考上好中學，為我們學校爭光。
日子有時就像地上無處不在的塵土，被風輕輕一吹，也就那么飄過去了。
而不久，來迎接我們的將會是——畢業(yè)會考與各大重點中學的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過去了，沒有發(fā)生什么驚天動地的大事，所以對這段日子，我惟一的記憶只有試卷，那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來的試卷。
畢業(yè)會考正式落幕。
七月。
該是畢業(yè)的日子了。
沒有小說中多余的淚水，沒有令人難忘的擁抱與鼓勵，就只是在嘴角還掛著微笑的時候，我們畢業(yè)了。然后，匆匆離去。好像我們從未遇見，只是兩個陌生人，曾在某段時間里為了一個共同的目標一起努力過，在目標達成后，就此分道揚鑣。我不能理解，也不在乎能否解釋；我只在乎，我們的友誼就真的像這樣嗎？沒有人告訴我。
答案，恐怕是不能。
沒有答案。
此時，無聲。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇九
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢?？墒?，這天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的我的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復習。
大概11點的時候，我的媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復習好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：最后自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，那里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，這天他的嚴格好象翻了倍了，對我個性的嚴。我復習時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。最后，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇十
20xx年2月至4月兩個月期間，我在寧波xxxx信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇十一
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了，小學六年級作文《作文在這即將畢業(yè)的日子里》。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的`身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學習有關(guān)的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
云南紅河彌勒縣朋普鎮(zhèn)同車小學六年級:白錦明
在畢業(yè)前夕的日子作文（畢業(yè)前夕的日子作文）
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職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕篇十二
我們?nèi)〉命c滴進步，您比誰笑得都開心，而我們的每一次退步，你卻比我們更焦心。您還記得嗎？四年級下學期的期中考試，我們班的數(shù)學成績平均分比上一學期下降了幾分，那些日子，您比誰都忙，每天步履匆匆，早上第一個到教室等我們，為我們查缺補漏，對每個知識點不厭其煩地重復講解，直到我們都真正聽懂了，您臉上才會露出欣慰的笑容。而此時此刻，您的聲音已經(jīng)嘶啞了，您疲憊的樣子讓我們內(nèi)疚不已。好想對您說：“老師，您辛苦了！您先歇歇吧！”為了我們，您不知受了多少苦，為了我們，您不知操了多少心！老師，我要說：謝謝您！
老師，記得從看圖說話起，作文就成了我的心病。在我手上誕生的都是垃圾習作，但您從未放棄發(fā)現(xiàn)我的點滴進步。一次，當我像往常一樣打開作文本時，一行鮮紅的批語映入眼簾：“你很棒！寫得不錯，繼續(xù)努力！”這短短一句話，就像冬夜里的一把火，溫暖我的心，讓我看到了光明與希望。在您每次切中要害的點評和鼓勵中，我的作文水平日益進步，有幾篇習作發(fā)表在《右江日報》上。您還鼓勵我參與各類作文比賽，我因此多次獲獎。老師，我要說：謝謝您！
老師，最近我才發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)的一頭秀發(fā)如今已被白發(fā)侵蝕。我們知道，這其中的每一縷白絲，都是一個個難忘的故事。六年啊，整整六年，兩千多個日日夜夜，您牽扶呵護著我們走過了一個又一個心坎，迎來了一個又一個希望。我知道，我們走后，你又即將去迎接一個全新的“六年”。也許在不久的將來，當我們長大后站在您面前時，你已叫不上我們的名字，即使那樣，我仍要深深地對您說：老師，我愛您！
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