我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇一
護(hù)士是醫(yī)院中最不起眼卻最重要的一份子。在醫(yī)院中，護(hù)士既是患者的貼心伴侶，也是醫(yī)生的得力助手。從護(hù)理到病房管理，護(hù)士始終貫穿在整個(gè)醫(yī)院的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。我曾經(jīng)是一位護(hù)士，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。在此，我想分享一下我作為一名護(hù)士所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)護(hù)禮儀
作為一名護(hù)士，掌握好醫(yī)護(hù)禮儀是最基本的，也是最重要的?；颊呤轻t(yī)院的主人，作為護(hù)士，我們必須十分尊重他們。要用溫和親切的語言與患者交流，不要出現(xiàn)不耐煩、不友善等態(tài)度。另外，作為一名護(hù)士，注重衛(wèi)生和形象也是很重要的。在工作期間，要有一個(gè)良好的職業(yè)形象，保持個(gè)人衛(wèi)生，儀表得體，以令患者產(chǎn)生安心感和信任感。
第三段：護(hù)理技巧
護(hù)理技巧是我們作為一名護(hù)士必須具備的核心技能。我們要掌握好各種護(hù)理技術(shù)，例如打針、靜脈穿刺等，更要全面關(guān)注患者的身體和病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。在接觸患者時(shí)，要確保操作按照規(guī)范進(jìn)行，并掌握好對(duì)不同病情的應(yīng)急措施。在整個(gè)護(hù)理過程中，我們還要與醫(yī)生、家屬等多方協(xié)作，通過合作解決疑難問題。
第四段：溝通技巧
作為一名護(hù)士，與患者打好溝通是十分必要的。很多患者由于在疾病中，情緒會(huì)變得很低落，需要我們對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和關(guān)心。同時(shí)，我們還要向患者傳達(dá)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，如何有效的幫助患者理解并適應(yīng)病情。此外，護(hù)士還需要與醫(yī)生進(jìn)行溝通，及時(shí)進(jìn)行患者病情的交流和指導(dǎo)工作。
第五段：總結(jié)
作為一名護(hù)士，我們不僅需要掌握好護(hù)理技術(shù)，還需要具備好溝通和服務(wù)能力。這些是我們成為好的護(hù)士重要的基本技能。但最為重要的是衛(wèi)生和禮儀，每天護(hù)士都必須保持一個(gè)良好的狀態(tài)來為患者服務(wù)。雖然做護(hù)士并不容易，但每一個(gè)患者康復(fù)出院的那一刻，都會(huì)成為我們工作中最大的滿足感。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇二
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無憾，我更會(huì)感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。“我們骨科每個(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。
入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，而且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但老師們從來不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)，更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
隨著護(hù)理體制改革的不斷深化，護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，承擔(dān)了為病人提供健康教育，解決護(hù)理問題的責(zé)任。通過一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐，尤其是通過給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士，融洽了護(hù)患關(guān)系，又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。
1 態(tài)度與行為的要求
1.1 熱情、親切
當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽，走進(jìn)病房時(shí)，會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn)，親切的微笑、問候，會(huì)感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責(zé)任護(hù)士，你有什么問題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
1.2 細(xì)致、周到
責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后，要對(duì)病人逐個(gè)問好。否則會(huì)使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時(shí)注意病人各方面的問題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?，而且需要?jiǎng)邮置缥Ｖ夭∪嗣}搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過你所掌握的病人資料，更好的護(hù)理病人，才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
2 為病人著想，滿足病人的要求
每天，當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時(shí)，總會(huì)遇到病人提出的各種問題、要求，可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點(diǎn)輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預(yù)約早點(diǎn); 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時(shí)，責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩，不能因?yàn)樵诿e的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評(píng)估，安排工作時(shí)，盡可能兼顧病人的要求。
3 現(xiàn)身說法，有助于做好病人的心理護(hù)理
許多病人存在焦慮不安情緒，其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí)，要體貼病人，學(xué)會(huì)傾聽，用心聽取病人的述說，針對(duì)病人的具體情況，給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子，現(xiàn)身說法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復(fù)住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時(shí)，責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療，取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子，比空洞的說教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4 工作中不把自己的情緒帶給病人
護(hù)理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房，勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中，嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理，一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑，這樣往往會(huì)分散你的注意力，會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí)，也會(huì)影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
這就要求護(hù)理人員，對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理，幫助病人解決護(hù)理問題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護(hù)理，切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇三
第一段：作為護(hù)士的心得體會(huì)
作為一名護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已有多年。這期間，我經(jīng)歷了無數(shù)次與患者和家屬的交流和互動(dòng)，也親眼目睹了生命的起伏和坎坷。護(hù)士的工作本身不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)，更是對(duì)患者的關(guān)懷和安慰。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性，也領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)守信念 始終以患者為中心
作為一名護(hù)士，我們必須堅(jiān)守信念，時(shí)刻以患者為中心。無論患者的病情如何嚴(yán)重，無論他們是怎樣的人，作為護(hù)士，我們都應(yīng)該給予他們最真誠(chéng)的關(guān)懷和照顧。我記得有一次，一位年輕的患者因?yàn)橐伤莆Ｖ丶膊”凰瓦M(jìn)急診科，當(dāng)時(shí)他的家人十分擔(dān)心和緊張。我主動(dòng)和他們交流，用耐心和細(xì)心的態(tài)度解答他們的問題，還時(shí)不時(shí)地安撫他們的情緒。后來，患者病情穩(wěn)定，他的家人對(duì)我表示由衷的感激。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，我們的工作不只是醫(yī)療技術(shù)，更是體現(xiàn)了對(duì)患者的關(guān)心和支持。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 是護(hù)士?jī)r(jià)值的體現(xiàn)
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，護(hù)士肩負(fù)著重要的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要照顧患者的身體和心理健康，為患者提供安全、溫暖的護(hù)理環(huán)境。在繁忙的醫(yī)院里，護(hù)士經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況和高強(qiáng)度的工作。有一次，我正在進(jìn)行輸液治療時(shí)，患者出現(xiàn)了過敏反應(yīng)，病情迅速惡化。當(dāng)時(shí)情況十分緊急，我迅速采取措施，并通知醫(yī)生緊急處理。最后，病人的危險(xiǎn)化解，但我卻因長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作而體力透支暈倒了過去。雖然當(dāng)時(shí)我很疲憊，但看到病人平安，我覺得一切都值得。這次經(jīng)歷讓我更加明白，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是護(hù)士?jī)r(jià)值的體現(xiàn)，我們要為患者的健康負(fù)責(zé)到底。
第四段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 提供更好的護(hù)理服務(wù)
護(hù)士的工作不是獨(dú)立的，而是與其他醫(yī)療人員密切合作的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了很多，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，大家互相支持、相互鼓勵(lì)，共同解決難題，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。我記得有一次在手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行中出現(xiàn)了意外情況，當(dāng)時(shí)緊張的氣氛讓人不知所措。但團(tuán)隊(duì)成員迅速反應(yīng)，互相配合，及時(shí)解決了問題，并使手術(shù)順利進(jìn)行。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為患者提供幫助。
第五段：虛心學(xué)習(xí) 繼續(xù)成長(zhǎng)
作為護(hù)士，我深知學(xué)習(xí)的重要性，不斷學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，提高自己的專業(yè)水平。我經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班和交流活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。我堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為患者提供服務(wù)，并為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為一名護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的偉大和光榮。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守信念，以患者為中心，發(fā)揮責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)士這個(gè)職業(yè)將永遠(yuǎn)是我的驕傲和使命。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇四
CCu護(hù)士是指負(fù)責(zé)重癥監(jiān)護(hù)病房的專業(yè)護(hù)士。他們負(fù)責(zé)病人的全面護(hù)理，監(jiān)測(cè)生命體征，及時(shí)處理并預(yù)防并發(fā)癥。由于這些病人需要密切監(jiān)護(hù)和緊急護(hù)理，CCu護(hù)士的工作十分繁重，但是也是非常重要的。他們與醫(yī)生、藥劑師和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，確保病人得到最佳的治療和護(hù)理。
第二段：CCu護(hù)士在工作中的感受
在我成為一名CCu護(hù)士之前，我認(rèn)為這是一份繁重且壓力很大的工作。但是，在我開始工作后，我意識(shí)到CCu護(hù)士的工作不僅是重要的，而且也充滿了挑戰(zhàn)和愉悅。每一位病人都需要我們的照顧和關(guān)注，我們可以看到他們恢復(fù)健康和康復(fù)的過程。當(dāng)一位病人出現(xiàn)并發(fā)癥，需要我們緊急處理時(shí)，雖然壓力很大，但是當(dāng)我們成功地處理好時(shí)，也會(huì)感到非常有成就感。
第三段：CCu護(hù)士的核心能力
為了成為一名優(yōu)秀的CCu護(hù)士，不僅需要有專業(yè)的護(hù)理技能，還需要具備編制護(hù)理計(jì)劃和處理并發(fā)癥的能力。我們需要不停地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，因?yàn)獒t(yī)療技術(shù)和病情都在不斷變化。此外，我們還需要有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲覀冃枰?jīng)常與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，確保病人得到最佳的治療和護(hù)理。
第四段：CCu護(hù)士需具備的品質(zhì)
作為一名CCu護(hù)士，我們需要具備敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛工作、為病人負(fù)責(zé)的品質(zhì)。我們需要對(duì)待每個(gè)病人都像對(duì)待自己的家人一樣，充滿關(guān)愛和耐心。我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，給予病人希望和信心，幫助他們克服困難和疾病。
第五段：結(jié)論
總之，作為一名CCu護(hù)士，我們需要承擔(dān)重大的責(zé)任，但是這份工作也讓我們感受到了工作成果帶來的成就感和快樂感。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，為每個(gè)病人提供最好的護(hù)理和治療。我相信CCu護(hù)士的工作是有意義和值得的，在這個(gè)崗位上，我們不僅為病人帶來了治療和康復(fù)，也為自己的職業(yè)生涯注入了更多的價(jià)值和意義。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇五
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會(huì)帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對(duì)的是小兒的時(shí)候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護(hù)士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會(huì)因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇六
近年來，隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷完善，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，發(fā)揮著越來越重要的作用。作為一名護(hù)士，我始終將患者的健康和福祉放在首位，并通過日常工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)和反思，對(duì)我的工作方法和職業(yè)心態(tài)產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分別從關(guān)注患者、溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行探討。
關(guān)注患者是護(hù)士的天職。在護(hù)理工作中，我們常?？吹礁鞣N各樣的患者，每個(gè)患者都有自己的痛苦和需求。我認(rèn)為，作為一名合格的護(hù)士，首先要學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽患者的需求和抱怨。在患者面前，我們要以真誠(chéng)和關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待治療和護(hù)理工作，讓他們感受到被尊重和重視。同時(shí)，在工作中，我們還需要及時(shí)觀察和記錄患者的身體狀況和反應(yīng)，并根據(jù)患者的需要進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理方案。
溝通交流是護(hù)理工作的關(guān)鍵。護(hù)士與患者、醫(yī)生及其他護(hù)士之間的良好溝通交流對(duì)于護(hù)理工作的順利開展至關(guān)重要。作為一名護(hù)士，我們不僅需要能清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)貎A聽他人的意見和建議。在與患者交流時(shí)，我們要用簡(jiǎn)單明了的語言解釋醫(yī)療知識(shí)和治療方案，并耐心回答他們的問題。此外，與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通也能提升工作效率和護(hù)理質(zhì)量，因此，我嘗試與我的同事們保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)交流工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作的基石。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士在患者護(hù)理和疾病管理等方面扮演著重要的角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，與團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度息息相關(guān)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)通過與其他醫(yī)療人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，可以更好地滿足患者的需求。同時(shí)，我還注意到，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)上，而且每個(gè)成員都要盡責(zé)，互相支持，齊心協(xié)力地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
持續(xù)學(xué)習(xí)是提升護(hù)理水平的關(guān)鍵。醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)展迅速，新的技術(shù)和知識(shí)不斷涌現(xiàn)。作為一名護(hù)士，我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)是提升自身專業(yè)水平的必要途徑。在我的日常工作中，我經(jīng)常主動(dòng)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，向?qū)＜艺?qǐng)教和尋求指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。此外，通過參與學(xué)術(shù)交流和科研項(xiàng)目，我能夠了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果和臨床實(shí)踐，從而不斷提升自己的專業(yè)能力。
職業(yè)發(fā)展是護(hù)士的追求。作為一名護(hù)士，我深知職業(yè)發(fā)展對(duì)于提升工作價(jià)值和滿足個(gè)人成就感的重要性。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，我不僅需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，還要積極參與職業(yè)培訓(xùn)和提供自己的專業(yè)建議。在工作中，我還應(yīng)該加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升組織和管理的能力，為更高的職位做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，我始終將患者的健康和福祉放在首位，并通過關(guān)注患者、溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展這五個(gè)方面不斷提升自己的護(hù)理水平和職業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有不斷努力和提高自己，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和安全的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇七
病房，總有茫然的感覺，護(hù)理的工作陌生的狀態(tài)，也在的新環(huán)境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是，有老師為介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的經(jīng)驗(yàn)，讓可以較快地醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，甚深的是疾病，透徹的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及目的是培養(yǎng)的操作技能及護(hù)理工作能力。在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，努力的每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎(chǔ)護(hù)理操作。還臨床理論知識(shí)，地思考問題，不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以的理論知識(shí)與臨床的。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的，會(huì)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的，對(duì)病人健康知識(shí)宣教，能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。學(xué)校和醫(yī)院的要求地了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，培養(yǎng)了書寫、組織、表達(dá)等的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的個(gè)收獲，最龐大的收獲：護(hù)理操作技能了，疾病認(rèn)識(shí)上升，護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能也培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都遵循無菌原則，“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，細(xì)心的工作，遵守?zé)o菌原則，查對(duì)制度，培養(yǎng)著的工作，同過親身經(jīng)歷到，從到報(bào)告，和醫(yī)生和老師搶救過程中我大作用，親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲吧，雖說，卻非常，不可或缺的收獲。護(hù)士實(shí)習(xí)是的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中要地充實(shí)的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，多的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院要好和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給帶來了的個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)，而護(hù)患關(guān)系是最的，能給的護(hù)理工作會(huì)帶來，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為的性活動(dòng)，護(hù)士要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和恢復(fù)健康的人健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的性，深深地體會(huì)到了溝通的性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通每個(gè)人的生活，而且也的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛，體味的需求，并力所能及的護(hù)理與幫助。的溝通，才能的護(hù)患關(guān)系，才能患者的信任。在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)表達(dá)的所思所想，，護(hù)士才能病人，到位的護(hù)理。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇八
第一段：引言（介紹ICU心得體會(huì)護(hù)士的背景和重要性）
ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）是醫(yī)院中最為關(guān)鍵和高壓的部門之一，專門負(fù)責(zé)搶救和治療最危重和復(fù)雜的病患。在這個(gè)特殊的環(huán)境下，ICU心得體會(huì)護(hù)士扮演著至關(guān)重要的角色。他們是患者和家屬的主要聯(lián)系人，負(fù)責(zé)評(píng)估和監(jiān)測(cè)患者的狀況，提供緊急醫(yī)療護(hù)理，并為患者的恢復(fù)制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。在處理高強(qiáng)度工作和龐雜的任務(wù)時(shí)，ICU護(hù)士們從中收獲了很多心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)于他們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都至關(guān)重要。
第二段：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是關(guān)鍵
成為一名ICU心得體會(huì)護(hù)士，并不僅僅依賴于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。然而，在這個(gè)工作環(huán)境中，尤其是在面對(duì)復(fù)雜的病情和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，這些知識(shí)和技能變得尤為重要。ICU護(hù)士需要掌握和持續(xù)更新新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解各種搶救和治療方法，具備熟練的技能，如監(jiān)測(cè)和管理呼吸機(jī)、使用復(fù)雜的監(jiān)護(hù)設(shè)備等。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，ICU護(hù)士才能勝任這個(gè)獨(dú)特而艱巨的工作。
第三段：溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在ICU的環(huán)境中，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。ICU護(hù)士需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療專業(yè)人員密切合作，保持及時(shí)和準(zhǔn)確的信息交流，以便有效地?fù)尵群椭委熁颊?。此外，他們還需要與病患及其家屬進(jìn)行良好的溝通，解釋治療方案和疾病進(jìn)展，并提供情緒和精神上的支持。通過與團(tuán)隊(duì)成員和病患的良好溝通，ICU護(hù)士可以更好地了解和滿足病患的需求，提高治療效果，以及增強(qiáng)病患和家屬的信任和滿意度。
第四段：情緒管理和自我保護(hù)
ICU環(huán)境的高壓和緊張容易對(duì)ICU護(hù)士產(chǎn)生負(fù)面影響，如心理疲勞、焦慮和抑郁。因此，情緒管理和自我保護(hù)對(duì)于ICU護(hù)士來說至關(guān)重要。他們需要學(xué)會(huì)有效地應(yīng)對(duì)工作中的壓力，并尋找合適的途徑來緩解壓力和情緒緊張，如鍛煉、交流和尋求支持等。此外，ICU護(hù)士還需要積極培養(yǎng)并保持自己的愛心和同情心，以便更好地照顧和關(guān)心病患。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)
ICU心得體會(huì)護(hù)士的職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的過程。技術(shù)和醫(yī)療的進(jìn)步日新月異，ICU護(hù)士需要不斷更新自己的知識(shí)，適應(yīng)新的治療方法和技術(shù)。除了專業(yè)知識(shí)外，他們還應(yīng)該不斷提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便在工作中更好地發(fā)揮作用。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)，ICU護(hù)士可以更好地適應(yīng)并勝任這個(gè)特殊而重要的工作。
總結(jié)：ICU心得體會(huì)護(hù)士在高壓和危急的環(huán)境中發(fā)揮著非凡的作用。通過扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作、情緒管理和自我保護(hù)、持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)，他們能夠有效地?fù)尵群椭委熁颊?，提供?yōu)質(zhì)的臨床護(hù)理。這些心得體會(huì)對(duì)于ICU護(hù)士的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義，也對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生著積極而深遠(yuǎn)的影響。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇九
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理，對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù)，即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù)，在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者，拉近護(hù)患之間的感情距離。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多，不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí)，才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的，這樣會(huì)給患者帶來愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語言表達(dá)方式，應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí)，以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力，認(rèn)真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時(shí)間。
護(hù)士的情緒狀態(tài)，對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊T診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士，而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十
重癥監(jiān)護(hù)室（CCU）是醫(yī)院中專門用于接納需要重癥護(hù)理的患者的部門。CCU因?yàn)槠涮貏e的設(shè)備和專業(yè)的護(hù)理而備受公眾關(guān)注。在CCU里，醫(yī)護(hù)人員必須日夜守護(hù)，為患者提供精細(xì)、細(xì)致和全方位的治療，為患者的生命做出最大的努力，也為醫(yī)院樹立了良好的形象。
第二段：CCU對(duì)護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的要求
在CCU工作的護(hù)士要對(duì)患者深入了解，不斷擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，熟悉各種設(shè)備的使用，提高處理護(hù)理問題的能力。CCU的護(hù)理工作牽扯到生死攸關(guān)的患者治療，護(hù)士需要具有高度的自我壓力控制能力，心理素質(zhì)和抗壓能力要足，同時(shí)還需具備協(xié)調(diào)、溝通和組織管理等方面的能力。
第三段：護(hù)士在CCU工作的不易
在CCU工作，護(hù)士時(shí)間和壓力都很大，需要24小時(shí)不間斷地照顧患者。護(hù)士必須時(shí)刻保持清醒、擔(dān)任起責(zé)任和任務(wù)，遵循嚴(yán)格的護(hù)理程序，以確保所有患者的身體狀況和生命安全。當(dāng)患者進(jìn)入CCU時(shí)，護(hù)士會(huì)在緊張和繁忙的工作環(huán)境中進(jìn)行患者相關(guān)的診斷、治療、記錄和觀察，同時(shí)要準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理計(jì)劃。
第四段：CCU工作帶給護(hù)士的收獲
通過與患者及其家屬的接觸，護(hù)士們更深入地了解了患者們所面對(duì)的生活困境和醫(yī)療挑戰(zhàn)，并與他們建立了緊密的聯(lián)系。護(hù)士們也與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)及其他領(lǐng)域的專家緊密合作，學(xué)到了很多新的案例和技能。CCU是一個(gè)高壓、高密度的工作環(huán)境，讓護(hù)士們鍛煉了他們不同層面的能力，并提升了他們?cè)谧o(hù)理領(lǐng)域中的地位。
第五段：結(jié)論
從這篇文章中我們可以看到，在CCU工作的護(hù)士需要有高度的專業(yè)知識(shí)和能力，同時(shí)他們還需有很強(qiáng)的耐心、同情心和同理心。他們?yōu)榛颊咦龀鲎畲蟮呐?，這些努力有時(shí)甚至可以拯救患者的生命，但他們也要面對(duì)工作繁忙和累的問題。作為CCU工作的護(hù)士，他們需要以這種全新的方式思考護(hù)理，正在為改善醫(yī)療行業(yè)作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也證明護(hù)理工作的重要性。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十一
最初選取護(hù)士，憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。
入科后，為使我們能更快進(jìn)入主角，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的.要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，并且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我們帶教，教師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，并且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳并且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但教師們從來不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，并且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅僅是工作，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)，更是職責(zé)。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十二
標(biāo)題： 累人舒心，且行且珍——“LCU護(hù)士心得體會(huì)”
第一段：引言
作為一名LCU護(hù)士，我深知這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責(zé)任。工作中的艱辛與壓力都是不容忽視的，然而，正是這份特殊職責(zé)讓我從日常工作中收獲到了無法替代的感動(dòng)和成就。下面是我對(duì)這個(gè)職業(yè)的經(jīng)歷和心得的分享。
第二段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
在LCU（危險(xiǎn)級(jí)留院?jiǎn)挝唬├锕ぷ魇且粋€(gè)崇高又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。與其他科室相比，LCU的患者更多面臨生命威脅、重病和痛苦。因此，我們要更加專注、敏銳和機(jī)智。在這里，我學(xué)會(huì)了怎樣處理暴力患者、協(xié)調(diào)多人治療、面對(duì)并發(fā)癥和急性疾病。這為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，也讓我能更好地服務(wù)于患者。
第三段：無微不至的照顧
在這個(gè)高壓環(huán)境中，我們護(hù)士要力求做到關(guān)愛患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們會(huì)關(guān)注患者的每一個(gè)表情、每一個(gè)呼吸、每一個(gè)細(xì)節(jié)的改變，以及他們的心理和情緒狀態(tài)。我們的職責(zé)不僅僅是提供藥物治療和各種治療程序，更是要成為患者的安慰者、傾聽者和支持者。每當(dāng)看到病情好轉(zhuǎn)或患者面露微笑時(shí)，我都會(huì)感到無比的滿足和激動(dòng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與支持
在LCU這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，隊(duì)員之間的合作是至關(guān)重要的。病狀急迫的患者需要更多的關(guān)注和照顧，而這需要多人的協(xié)作和互補(bǔ)。無論是醫(yī)生、護(hù)理師還是護(hù)士，我們都需要互相扶持、互相信任，以更好地提供醫(yī)療服務(wù)。困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)是必不可少的。我們護(hù)士通過合作和默契，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：從中體味生活的真諦
通過與患者的共處，我深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和寶貴。每一次面對(duì)逆境，每一次治愈的背后，我都與患者和他們的家人建立了特殊的聯(lián)系。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，給予我面對(duì)生活的勇氣和希望。這個(gè)職業(yè)讓我更加珍惜生活，更加明白以身體力行去感受生與死的轉(zhuǎn)換，以及擁抱每一個(gè)生命的重要性。
結(jié)尾：
在我的護(hù)士生涯中，任何一刻都不是輕松的。然而，每當(dāng)看到患者的康復(fù)以及他們戰(zhàn)勝疾病的喜悅，我就感到我所從事的職業(yè)是無價(jià)的。通過不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和努力，我愿意將自己的所學(xué)所得回饋患者，同時(shí)也繼續(xù)為L(zhǎng)CU的其他護(hù)士們提供支持和鼓勵(lì)，讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步！
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十三
五月的陽光溫暖明媚，五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個(gè)喜慶的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護(hù)士們平時(shí)工作的壓力，營(yíng)造輕松愉快的氛圍，增強(qiáng)她們的歸屬感，特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢(mèng)》雖然沒有華麗的辭藻，但卻是護(hù)士現(xiàn)實(shí)工作的親身感受和真實(shí)寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦，再配上優(yōu)美深情的舞蹈，不僅引起了護(hù)士們強(qiáng)烈的共鳴，也打動(dòng)了臺(tái)下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》，讓我們深深體會(huì)到了兒科護(hù)士的辛酸。面對(duì)因?yàn)闆]有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責(zé)、謾罵，我們的護(hù)士只是默默的忍耐、承受。但我們的護(hù)士，還是會(huì)以飽滿的熱情，用愛心、細(xì)心、耐心，責(zé)任心去迎接每一名患兒，?護(hù)每一位患兒。
我們消毒供應(yīng)中心，在主任的帶領(lǐng)下，參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》，雖然不直接服務(wù)病人，但一直堅(jiān)持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念，為保障全院醫(yī)療護(hù)理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
情景劇的表演，展示了護(hù)理人員的天使風(fēng)彩，也表現(xiàn)了護(hù)理人員蓬勃向上，愛崗敬業(yè)的高尚情操，在全院引起了強(qiáng)烈反響。通過這次表演，大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位，并紛紛表示，在今后的工作中，要以精湛的技術(shù)，熱情的服務(wù)，讓每一位患者高興而來，滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十四
JCI（Joint Commission International）是一個(gè)國(guó)際性的醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，它致力于改善和保障全球患者的醫(yī)療質(zhì)量與安全。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一部分，他們?yōu)榛颊咛峁┤轿坏淖o(hù)理和支持。在與JCI認(rèn)證的醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的經(jīng)歷中，我對(duì)護(hù)士的角色和意義有了更深刻的體會(huì)。本文將從我的心得體會(huì)出發(fā)，探究JCI護(hù)士在提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)中的重要性，并分享我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第一段：護(hù)士是患者的守護(hù)者
作為一名JCI認(rèn)證醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的護(hù)士，我深知自己不僅僅是患者病情的記錄者和執(zhí)行者，更是他們的守護(hù)者。護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮者重要的角色，他們是患者與醫(yī)生之間的橋梁。在我與患者接觸的過程中，我深感到自己的責(zé)任重大，需要始終保持專業(yè)以及熱情地關(guān)懷他們的身心健康。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽患者的需求和情感，為他們提供安全、有效的護(hù)理。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與跨學(xué)科
JCI護(hù)士的工作需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的合作。這包括與醫(yī)生、藥劑師、物理治療師和社工等跨學(xué)科人員進(jìn)行溝通和合作。通過與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的合作，護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴淖o(hù)理和個(gè)性化的醫(yī)療方案。我們之間的合作是為了提供患者一個(gè)有質(zhì)量、安全、溫暖和文化敏感的環(huán)境，保證他們能得到全面的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：護(hù)理質(zhì)量和安全的保障
JCI認(rèn)證醫(yī)療機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)護(hù)理質(zhì)量和安全，這也成為我們作為護(hù)士的首要關(guān)注點(diǎn)。我們接受JCI的培訓(xùn)和評(píng)估，以確保我們能夠按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我曾經(jīng)參與了JCI評(píng)估團(tuán)隊(duì)的工作，從中了解到了國(guó)際護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。通過JCI的認(rèn)證，我們能夠提高護(hù)理質(zhì)量，降低患者風(fēng)險(xiǎn)，為患者的治療和康復(fù)創(chuàng)造最好的條件。
第四段：護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷
參與JCI認(rèn)證的工作讓我有機(jī)會(huì)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了更好地處理復(fù)雜的醫(yī)患溝通，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。與其他國(guó)際護(hù)士的交流和分享，也拓寬了我的眼界，讓我了解到不同國(guó)家和文化中的護(hù)理實(shí)踐和獨(dú)特之處。這一切都豐富了我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，使我成為了一個(gè)更專業(yè)和全面的護(hù)士。
第五段：對(duì)JCI護(hù)士的展望
在未來，JCI護(hù)士的作用和意義將更加重要。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和全球患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求日益增加，護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的角色將越來越重要。JCI護(hù)士將扮演著護(hù)理質(zhì)量和安全的守護(hù)者、跨學(xué)科合作的橋梁以及護(hù)理服務(wù)的提供者。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，并不斷追求卓越，為國(guó)際護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與JCI認(rèn)證工作，我切身體會(huì)到了作為一名JCI護(hù)士的重要性和意義。在與患者的溝通和護(hù)理中，我不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過與跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合作，為患者提供安全、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我相信，JCI護(hù)士的作用將越來越受到重視，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。未來，我將繼續(xù)努力提升自身的專業(yè)水平，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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