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教師節(jié)隊會主持詞篇一
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進取
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護士病房堅守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會實踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進步！更進步！
教師節(jié)隊會主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的少先隊員們：
大家好！
在這碩果飄香的季節(jié)，在這豪情滿懷的.十月我們又迎來了這個特殊的日子，中國少年先鋒隊建隊日。
這是我們自己的節(jié)日，1949年10月13日，中國少年先鋒隊正式成立了。64年后的今天，我們的少先隊員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們怎能不心情激動，今天懷著激動地心情，開展這次活動，我們感到無比的榮幸與自豪。（背景音樂：運動員進行曲）
現(xiàn)在我宣布，紀念少先隊建隊64周年主題活動暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始?；顒拥谝豁棧荷龂?、奏國歌請全體肅立、少先隊員行隊禮?；顒拥诙棧赫埼逡话鄡?yōu)秀少先隊員進行國旗下講話。
活動第三項：舉行新隊員入隊儀式。
1、出大隊旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r）禮畢！
2、唱隊歌?。ǚ抨牳枰魳罚┱埿玛爢T上場（報名報到一個，上來一個）
4全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓（大隊長站在大隊旗下）
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人（）。
請新隊員歸隊
5、下面請大隊輔導(dǎo)員徐老師講話。
全體起立，呼號
輔導(dǎo)員呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時刻準備著。
全體立正，退旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束。退場！
教師節(jié)隊會主持詞篇三
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進取
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護士病房堅守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會實踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進步！更進步！
教師節(jié)隊會主持詞篇四
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的`同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進取
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護士病房堅守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會實踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進步！更進步！
教師節(jié)隊會主持詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!
我是五(11)中隊的中隊長。中隊輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊日中隊禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!
1.現(xiàn)在進行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令)：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)
2.下面進行第二項：出隊旗、敬隊禮;(轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令)：
出隊旗、敬隊禮!(輔導(dǎo)員敬隊禮)
(出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前，左右揮舞兩次，護旗手左右護后，面向全體隊員站定)
(全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束)
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員!禮畢!
3.現(xiàn)在進行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂、齊唱)
4.下面由中隊輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊旗：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時刻準備著!
5.(禮畢!)下面進行最后一項，退旗!
(退旗音樂響起，旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場)
少先隊員們，讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢!
五(11)中隊"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
教師節(jié)隊會主持詞篇六
【活動目的】：
通過本次活動，讓學(xué)生明白什么是誠信，誠信的作用，并更加深刻地認識到誠信是做人的根本。
【活動過程】：
一、 準備活動
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊歌
主持人（男）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊主題班會“和誠信牽手”現(xiàn)在開始，全體請坐。
主持人（女）：報告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊共55人，實到55人，報告完畢。請陳老師，參加我們的活動。
輔導(dǎo)員：接收你的報告。我非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。
二、認識誠信
1.誠信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認識誠信嗎？讓我們來聽聽***給我們帶來的誠信故事《狼來了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來動聽的故事?，F(xiàn)在，請各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個。）
主持人（女）：面對放羊孩子的哭喊，人們無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說謊的人留給自己的也是個惡果?？梢?，講實話，講誠信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠信，又知道哪些誠信故事呢？（每小組準備一個，四個小組，有組長負責(zé)講述故事）
主持人（女）：請各小組向大家說說你們準備的誠信故事。
（至少3個，每個故事后適時點評，隊員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊員們知道誠信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個故事結(jié)束后的小結(jié)語，選擇合適的說）
主持人（男）：俗話說“人之初，性本善”。社會是隊員們的，誠實的社會風(fēng)氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2．(隊員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來采訪一下其他同學(xué)，看了這個小品，你有什么感受和體會？
主持人（女）：看了這個小品，你有什么想說的？（你對誠信又有了怎樣的認識？）（多叫幾個，至少3—5個，舉手多的可多叫幾個。）
三、感悟誠信的重要
1、(隊員表演朗誦《感悟誠信》)
主持人（女）：是啊，隊員們說的真好啊。誠信就是拾金不昧、待人處事真誠。
主持人（男）：誠信就是反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊員想用詩歌朗誦，來表達對誠信的感悟。請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
2、問卷調(diào)查（我是不是講誠信的）
主持人（男）：看來隊員們都已經(jīng)知道了誠信的`重要性。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
主持人（男）：在座的隊員們，捫心自問“我是一個誠實守信的人嗎？”。還是讓我們做個簡單的測驗吧！
主持人（女）：這份測試卷不會被收回，也希望隊員們不要看來看去，請隊員們?nèi)鐚嵶鞔?。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠信能拿幾顆星。
四、如何做個將誠信的人（說誠信故事、送誠信名言警句）
主持人（男）：隊員們對照著問答卷，相信對自己的誠信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問答卷，我想起了那次別人問我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒有，我還和她冷戰(zhàn)了一場呢！
主持人（男）：我覺得，你做得對。你不但對自己講了誠信，也以最真的心面對朋友。
主持人（女）：所以，我覺得誠信就是問心無愧。隊員們，現(xiàn)在，有沒有勾起你關(guān)于誠信的故事呢？（誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠信故事）
主持人（男）：金無足赤，人無完人，隊員們，我們意識到自己的問題，就趕快用實際行動來改正吧。
主持人（女）：在問答卷中星級高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良美德，把“講誠信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級較低的同學(xué)也不要氣餒。亡羊補牢，為時不晚，讓我們聽聽偉人們留下來的“誠信名言警句”，時時提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請各小組說說你們準備的名言警句。
（請5—8人）
主持人（男）：隊員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺耍屛覀儠r刻把誠信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠信與你我同行。
合：讓我們與誠信牽手，讓我們記住“如果要別人誠信，首先自己要誠信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊主題班會“與誠信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
教師節(jié)隊會主持詞篇七
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠流長，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊旗，敬隊禮！請坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。
甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請欣賞藍色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請詩韻小組講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動起來！
齊：南寧市華強路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動，到此結(jié)束！
甲：退隊旗，敬隊禮！
教師節(jié)隊會主持詞篇八
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
（提醒補充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項發(fā)明，他的一項發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結(jié)束。
教師節(jié)隊會主持詞篇九
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天我們來學(xué)習(xí)和了解低碳的知識、實踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。
甲：科學(xué)家預(yù)計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。
乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠著呢。
甲：其實不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說的都很好，其實低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。
選擇題
1、國家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國水資源總量為2.8萬億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位
4、節(jié)日表達祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件
5、選無磷洗衣粉（b）
a、保護衣物b、防止污染c、保護雙手
6、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品
c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品
7、下列哪一項是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
8、為保護藍天，我們在出門時，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b、使用私人車
c、盡量選擇乘坐公共交通工具
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b、亂扔塑料垃圾
c、盡量使用塑料制品
判斷題
1、白天在公共場所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對）
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機。（錯）
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。（對）
4、1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹造林。（對）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
教師節(jié)隊會主持詞篇十
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?/p>
男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對每個人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護它、充實它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會，希望在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊會，現(xiàn)在開始——
一、 出隊旗、唱隊歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。
掌聲有請！下一個節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責(zé)任，五年級中隊的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會生存，適應(yīng)
社會的人，才會擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進入主題隊會的第二部分：學(xué)會生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會生存
呢？下一個節(jié)目：為社會做出更多的貢獻！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會生存首先要注意安全、要有自我保護意識。作為高年級同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會生存呢？男：生活是個萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進主題隊會的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會自理、自立，這樣才能自強。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我
男：藍天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
教師節(jié)隊會主持詞篇十一
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會
主持人：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動在一起;
六年歲月里，時時處處都有動人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點點滴滴都將成為記憶時，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機的豪氣，將夢想在追求中實現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動 布置展板等照片)(針對照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽 鑠 欣
主持人：
民族活動中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國團結(jié)富強。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚起人生之帆的第一站時，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請你們滿懷深厚誠摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場寫)(配樂：友誼地久天長)
(寫后互贈 現(xiàn)場采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點滴，三小讓我健康快樂地成長，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運動場上人心齊，夢想劇場歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時光不會逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點進步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個個溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號。
主持人：同學(xué)們，請大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?/p>
主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅強，
從依附走向獨立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠愛您!”
主持人：請為可敬的爸爸媽媽為獻上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對話。
多想再目視鮮紅的國旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運動場，齊心協(xié)力為班級爭第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會因時間沖淡，
我們的距離不會因空間而疏遠;
當(dāng)你傷心時，記得總有一聲問候為你送去關(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺幕布即將合攏時，
我們會繼續(xù)拼搏進取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因為擁有我們而榮光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
教師節(jié)隊會主持詞篇十二
b：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來之不易!
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先輩》主題班會現(xiàn)在開始。
a：請一位同學(xué)背一下《清明》古詩
清明時節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時節(jié)憶先輩》主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)隊會主持詞篇十三
一、開場：
丁賢鶴：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
水玉潔：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時光總是很短暫，班隊課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
教師節(jié)隊會主持詞篇十四
主持人（女）：誠信是金。俗話說："是金子總會發(fā)光的！"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人（女）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
合：由營銷系團委團支部1001班主辦的《真誠待人誠實守信》主題團日活動，現(xiàn)在開始！
甲：首先讓我們來聽一下由這四位同學(xué)帶來的歌曲《我飛故我在》
甲：說到這里大家也許會問誠信究竟是什么？而我相信每個人心中對誠信都有自己理解。那么下面我們一起來看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。
乙：在這短暫的ppt播放后，大家內(nèi)心深處或多或少有了對“誠信”二字更深層次的理解，或是對誠信的重要性對于在座的立身、立信進一步的深化感悟。
甲：相信各位同學(xué)已經(jīng)對誠信的基本理念有更精確的了解。
甲：那最好的辦法莫過于去“青春健康會所”做一場誠信美容以及心理spa啦！
乙：那看來很有必要啊！我迫不及待的準備去了x
合：下面有請《青春健康會所》成員為大家奉上精彩小品！
乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。
甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來一時的利益，但是背離道德的經(jīng)濟終究是灰色泡沫一場，終究是害人害己。作為我們營銷人，誠信是我們最不可或缺的基礎(chǔ)——職業(yè)道德的支柱。
乙：從現(xiàn)在開始，請大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠信。請大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念可分兩人帶念）
合：現(xiàn)在進行下一環(huán)節(jié)：把誠信留下，把不誠信丟走
甲：請大家將自己不誠信的事情寫在紙上，丟到工作人員手中的桶。
乙：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
甲：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生。
乙：誠信對于我們個人，是一種無形卻偉大的不可估計的力量。
甲：擁有這種力量的人不會是少數(shù)。但他們都共有一個名字——真心英雄！
合：現(xiàn)在有請營銷系同學(xué)帶來歌曲聯(lián)唱——《真心英雄》
甲：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。
乙：希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實守信發(fā)揚下去。
合：本次主題團活正式落幕，謝謝大家！
教師節(jié)隊會主持詞篇十五
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個聰明的孩子 ，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認真，回答問題又積極又準確，作業(yè)也寫得工工整整，單元測試時，他還得了全班最高分?？珊镁安婚L，這些天，陳敏上課沒了精神，作業(yè)亂七八糟，錯誤也不少，測試時，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對老師說：“我爸爸……媽媽……都出差去了?！?/p>
王老師終于明白，陳敏認真學(xué)習(xí)取得高分，原來都是為了討爸爸媽媽喜歡。現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認真了。
于是，王老師對陳敏說：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時刻關(guān)愛著你呀。你要真正懂得他們的一片愛心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時冷時熱。你說呢？”
陳敏懂事地點了點頭。
二、心苑游戲
以下氣球上寫滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請把你認為正確的涂成紅色，把你認為錯誤的涂成藍色。
1、為了得到爸爸媽媽的表揚或獎金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表揚；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國；
6、為了實現(xiàn)自己的理想；
……
三、心苑討論
下面的氣球?qū)ｉT是為你準備的，請把你的學(xué)習(xí)目的寫下來。如果氣球不夠，你可以自己畫上去。
四、心苑分享
教師講述故事，加深學(xué)生體驗：
為了振興中華而讀書
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時曾經(jīng)說過：“要知我中華，愛我中華，為我中華，興我中華?！庇辛诉@樣的動機作為動力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒有。他說：“為了振興中華，就想節(jié)省點時間多學(xué)點知識?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識。他還學(xué)會了自己給自己補課，一有空余時間他就主動找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書。他說：“當(dāng)學(xué)生時，花再多的時間也不能讀遍天下所有的知識，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補課，這樣才能永遠不落后?！笨梢?，學(xué)習(xí)動機對一個人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用啊！
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進。
五、心苑贈言
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，長大成為對國家有用的人。
獲得表揚和獎勵不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家
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