心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
今年的暑假挺異常的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中，大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假，更是因?yàn)?，我參加了學(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2015年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開班以來(lái)的7天來(lái)，我真的收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和教師，同學(xué)們分享我的心得體會(huì)，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實(shí)，很歡樂，很感動(dòng)。
下面，我就來(lái)說一下，這一周所想所感所得。
13、14兩日我們先后聽了四個(gè)報(bào)告。
首先是厲教師在開班典禮上的重要講話，接下來(lái)就是陳一峰副書記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲教師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系，精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)具備，必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問題，更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度，分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)深入思考的兩個(gè)問題。
心里話是，以前我根本沒有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯，也從未深仔細(xì)思量過，團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)，承擔(dān)哪些職責(zé)。而那個(gè)上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個(gè)深入思考的警鐘。
然后，余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單，平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報(bào)告中，在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)正視和應(yīng)對(duì)的問題，又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓，我想用五個(gè)字來(lái)概括，我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說，青年，是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說，我們，任重而道遠(yuǎn)。
不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。緊之后上頭的團(tuán)學(xué)骨干需要應(yīng)對(duì)的嚴(yán)峻的形式，辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化，構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團(tuán)干，需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神禮貌，至少我們需要具備一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
理論培訓(xùn)的最終，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面，深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要到達(dá)的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個(gè)理論培訓(xùn)，帶給我的，并不僅僅是教師們講授的道理。我想最重要的是，教師們的報(bào)告，告訴了我，要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞，如何做好這個(gè)主角等等更多需要我們自我去體會(huì)的東西。
15~17日，我們來(lái)到了鶴壁市進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
大學(xué)生村官座談中，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的體會(huì)到了，廣大大學(xué)生投身農(nóng)村，響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中去的思緒，還有黨的工作重點(diǎn)在基層的基本思路。可是我還想說的是，其實(shí)投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要研究自身專業(yè)的道路。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當(dāng)然，凡是無(wú)絕對(duì)，只要肯努力，什么都能夠做到，可是浪費(fèi)的時(shí)間，卻是不可衡量的損失。所以提議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學(xué)們，此刻就開始學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以便發(fā)展。
對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查，我只想說：熟能生巧。因?yàn)槠髽I(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線，我只能從工人的做工速度中，體會(huì)到：凡事，熟能生巧。
新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童，我最深的體會(huì)就是，任何時(shí)候，黨和國(guó)家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。僅有.....，才最最實(shí)際的關(guān)心著老百姓的生活，乃至于柴米油鹽醬醋茶。
18、19日，我們來(lái)到上八里鎮(zhèn)回龍村，還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。
經(jīng)過一系列的項(xiàng)目：潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風(fēng)采、諸葛布陣、穿越生死線，我確確實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了很多。
信任，自信，職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)袖，承擔(dān)，感恩，合作，統(tǒng)籌，耐心……
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動(dòng)。給我的印象也異常深刻。大家一齊努力，一齊揮灑汗水。一齊集中智慧，攻克難關(guān)。盡管我們失敗了，可是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)自我的不足。
“潮起潮落”，讓我們信任自我的伙伴，讓我們?cè)诤献鞯臅r(shí)候，由這種信任產(chǎn)生自信。一個(gè)沒有信任與自信的團(tuán)隊(duì)，不是團(tuán)隊(duì)，是散沙。
“月球行走”，告訴我們的是不要自我把自我套在規(guī)矩里面，腦子要靈活。并且不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)隊(duì)之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個(gè)人利益的犧牲與團(tuán)隊(duì)到達(dá)的成績(jī)做出選擇。
“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這一環(huán)節(jié)，我，落淚了。我很少感動(dòng)，可是這一次，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動(dòng)，不禁想感激父母和教師，感恩這個(gè)社會(huì)，更要感激教員對(duì)我們的循循善誘。
“謀貴重，慮貴詳，斷貴獨(dú)，行貴力”。這十二個(gè)字是我在“諸葛布陣”之后記下來(lái)的。這就是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個(gè)字。
“穿越生死線”，更注重的是團(tuán)隊(duì)對(duì)相對(duì)薄弱的成員的耐心幫忙。
作為團(tuán)學(xué)骨干，我們必須要將自我培養(yǎng)成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，在短時(shí)間內(nèi)起到榜樣的作用；在不久的明天，起到中流砥柱的作用！
是的，今年的情嗎結(jié)束了，可是我，不會(huì)忘記，這次青馬，帶給我的是如何的震撼。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
青馬感培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這里，我與來(lái)自不同背景的伙伴們共同學(xué)習(xí)、分享和成長(zhǎng)。在經(jīng)歷了一系列的課程和活動(dòng)后，我深深地感受到了青馬感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第二段：意識(shí)拓展
在青馬感培訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了大量的意識(shí)拓展的活動(dòng)。通過參與團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人挑戰(zhàn)和角色扮演等活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多潛能是沒有被發(fā)掘和利用的。特別是在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們需要拋開個(gè)人的利益，以整體團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益為出發(fā)點(diǎn)，這是我之前所沒有意識(shí)到的重要性。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到改變自己的思維方式和行為習(xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要。
第三段：人際交往的重要性
在青馬感培訓(xùn)中，我們通過與來(lái)自不同背景的伙伴們的交流和合作，學(xué)會(huì)了如何與人建立良好的人際關(guān)系。在過程中，我深深地體會(huì)到人際交往的重要性。通過與伙伴們互動(dòng)，我們相互了解、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在處理與他人的關(guān)系時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，善于傾聽和溝通，并建立起信任和合作的關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)在今后的職業(yè)生涯中將起到至關(guān)重要的作用。
第四段：自我管理的藝術(shù)
在青馬感培訓(xùn)中，我們還學(xué)會(huì)了自我管理的藝術(shù)。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃和積極主動(dòng)地行動(dòng)，我們能更好地管理自己的時(shí)間和資源。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，善于解決問題，不斷提升自己的能力。通過這種自我管理的方式，我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成果。
第五段：收獲與展望
在青馬感培訓(xùn)中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是獲得了對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過與伙伴們的交流和合作，我增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重大的影響，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯起到了很大的推動(dòng)作用。我希望能更好地應(yīng)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和績(jī)效。
總結(jié)：
通過青馬感培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)和實(shí)踐。只有不斷地提升自己，才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和變化。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)做出更大的努力。我相信，通過青馬感培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我將迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
導(dǎo)語(yǔ)：青馬培訓(xùn)旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。青馬培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫?下面小編為您推薦青馬培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!
為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班”。
通過這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
高校的學(xué)生干部主要包括團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)骨干的培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部，讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校這樣的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)期間，學(xué)校團(tuán)委為我們這些學(xué)員邀請(qǐng)了在校內(nèi)外具有很大影響力的博學(xué)多才的幾位老師為我們定期進(jìn)行培訓(xùn)，在這期間我的收獲是巨大的，學(xué)到的東西是在平時(shí)工作中自己體會(huì)不到的。記得培訓(xùn)班開班典禮那天，也是我們培訓(xùn)班的第一講，學(xué)校團(tuán)委為我們請(qǐng)來(lái)了大連團(tuán)市委趙宏書記為我們做報(bào)告，趙書記在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，通過輕松幽默的語(yǔ)言從五個(gè)方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。在這一講中，讓我真真切切的認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的自我離趙書記所講述的`優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部還有很大的距離，因此聽過趙書記的報(bào)告后我暗下決心，在以后的學(xué)生工作中以趙書記的報(bào)告內(nèi)容為標(biāo)榜，不斷的嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在盡早的時(shí)間內(nèi)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。
在培訓(xùn)班所有的培訓(xùn)中，文學(xué)院鄭艷老師的“大學(xué)如歌，青春無(wú)悔---和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的每一點(diǎn)都會(huì)在我的身上找到縮影，在我心中那一講就是為我自己開設(shè)的課程?！吧钐幪幗詫W(xué)問”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大，舞臺(tái)就有多大”等經(jīng)典的句子，讓我記憶猶新，在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子，使我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變，使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在不開心的時(shí)候去翻一翻參加培訓(xùn)時(shí)所記下的筆記，總會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)能為自己寬心的東西。如果說參加培訓(xùn)最大的收獲是什么?那么我想說，讓生活變得比以前更加快樂，這是人生最大的幸福，也是這次培訓(xùn)最大的收獲。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
自從報(bào)名參加青馬感培訓(xùn)以來(lái)，我就對(duì)這個(gè)課程充滿期待。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的巨大影響。在這篇文章中，我將分享我參加青馬感培訓(xùn)的心得體會(huì)，并總結(jié)出其中對(duì)我的啟發(fā)和幫助。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
青馬感培訓(xùn)以提升個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)合作為中心，內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力、情緒管理、溝通技巧等方面。這些培訓(xùn)通過豐富多樣的方法，如小組討論、角色扮演、案例分析等，結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際操作，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。在培訓(xùn)過程中，我深深感受到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到具體場(chǎng)景中，才能真正提升自己的能力。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與啟發(fā)
在青馬感培訓(xùn)中，我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理情緒。通過情緒管理的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到如何在壓力和挫折面前保持冷靜和積極。這不僅有助于提升自己的工作效率，還能改善個(gè)人與他人的關(guān)系。其次，我發(fā)展了更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，合理分配任務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮潛力。這讓我深刻意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并且激發(fā)了我不斷提升自己的決心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
青馬感培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)重要的主題。通過小組討論和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，我們需要互相傾聽和尊重，充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，各成員的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能達(dá)到更好的效果。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加青馬感培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。同時(shí)，我也期待著與更多志同道合的人一起，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
在青馬感培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我收獲了領(lǐng)導(dǎo)力、情緒管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)和技巧。這些不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用，也使我更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向和目標(biāo)。我衷心感謝青馬感培訓(xùn)給予我的這次寶貴的交流機(jī)會(huì)，我相信自己會(huì)以更好的狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與落寞。
――題記
“青馬”培訓(xùn)就快結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸沉寂，“責(zé)任”、“自強(qiáng)”作為“青馬”奏出的兩個(gè)最強(qiáng)音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。
“責(zé)任”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定―人格的偉大。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不朽。林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！避嚑柲嵫┓蛩够f:“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽?！泵氛f：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法。”
責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)А６鴪?jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝祆溲?“敬字工夫，乃是圣門第一義，無(wú)事時(shí)，敬在里面?！避髯诱f：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。”我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
“自強(qiáng)”
所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來(lái)了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人眼里，生活就是一場(chǎng)睡眠，如果這場(chǎng)睡眠在他看來(lái)，是睡在既柔和又溫暖的床鋪上，那他便十分心滿意足；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立豐功偉績(jī)??人就在這個(gè)功績(jī)中享到自己的幸福。斯蒂文說：“志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子?！毙げ{言:“一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。”中華古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志?！苯裼泄〈ǎ骸皯?zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙?！敝杏小睹献印罚骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來(lái)。”堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌！因而在此我要樹立幾個(gè)明確的目標(biāo)：
一、要有民族自豪感，責(zé)任感和使命感
二、要有自主學(xué)習(xí)，提高自身能力的時(shí)代信仰
三、低調(diào)做人，踏實(shí)做事。
正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時(shí)候，我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們，相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個(gè)開始：青春。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量！
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
第xx期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員，我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過此次學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)當(dāng)如何使自我充滿自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會(huì)了如何參加團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平，并且使我懂得如何作一名學(xué)生干部，在很多方應(yīng)對(duì)我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)做如下總結(jié)。
一、活動(dòng)資料豐富、有深遠(yuǎn)意義
此次培訓(xùn)活動(dòng)資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專題報(bào)告，還有戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們?cè)诿恐艿膶W(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對(duì)此項(xiàng)工程的重視以及該活動(dòng)對(duì)我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強(qiáng)調(diào)對(duì)青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而經(jīng)過每次的報(bào)告使我感受到，我們學(xué)到的不僅僅是枯燥的理論知識(shí)，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富資料。同時(shí)也經(jīng)過一系列主題報(bào)告，既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理，也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法，還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識(shí)等。這些報(bào)告使我消除了原本對(duì)參加此次培訓(xùn)只是聽一些無(wú)聊的報(bào)告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng)，更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。使我在很多方面都有了提高，例如應(yīng)當(dāng)怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣堅(jiān)持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對(duì)自我、周圍的許多看法，同時(shí)也將在今后對(duì)我起到重要影響。
二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的本事
要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒，不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自我在工作中存在的問題，虛心理解同學(xué)指出自我的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問題，不斷提高為人處事的本事。
作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，學(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì)使自我可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉，提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求，才能有活力的投入工作，不去追究它到底能給自我?guī)?lái)什么樣的好處，從而摒棄了一些錯(cuò)誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí)，我們能夠?qū)ふ乙粋€(gè)平衡點(diǎn)，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，可是我們應(yīng)當(dāng)以坦蕩的胸懷去應(yīng)對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的職責(zé)感和職責(zé)心。
作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。所以提高自身高度的職責(zé)感是必不可少的。
各種各樣的活動(dòng)資料不僅僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了必須作用，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于應(yīng)對(duì)自我的缺點(diǎn)。找出自我的缺點(diǎn)和不足，并經(jīng)過不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自我營(yíng)造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開展活動(dòng)，必須具備許多方面的本事，異常是分析問題本事，組織活動(dòng)本事，語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。對(duì)工作的熱情和工作進(jìn)取性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上進(jìn)取上進(jìn)，才能夠讓自我在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
每次的報(bào)告都使我在某一方應(yīng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有所提高，明確了自我的不足。
其次，因?yàn)檫@次參加培訓(xùn)的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部，可謂是學(xué)生中的精英，這不僅僅給我供給了一個(gè)與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺(tái)，還讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足，學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng)，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺(tái)。例如每次討論會(huì)，當(dāng)聽到他人內(nèi)涵深刻的見解，我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見的。而自我應(yīng)當(dāng)在這方面多努力，提高自我與人溝通的本事，組織、領(lǐng)導(dǎo)本事。而我也在每次的接觸中，認(rèn)識(shí)了更多的人，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，使自我融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體中去。第三，此次活動(dòng)我們所結(jié)識(shí)的同學(xué)將會(huì)成為彼此日后寶貴的財(cái)富。因?yàn)槊總€(gè)人身上都有獨(dú)特之處，這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向
此次培訓(xùn)活動(dòng)帶給了我很多益處，同時(shí)也使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自我的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅(jiān)定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書本上的枯燥理論，而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。用自我的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一齊加入到成為馬克思主義者的隊(duì)伍中來(lái)。其次，學(xué)習(xí)、工作要注意方式、方法，協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學(xué)習(xí)，靈活工作。多方面的掌握知識(shí)技能，為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三，有大局意識(shí)，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對(duì)自我的培養(yǎng)絕對(duì)不是盲目的，而自我要努力成為的不僅僅是一個(gè)合格的大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì)職責(zé)感、使命感的黨員干部。僅有堅(jiān)定這樣的意識(shí)，才不負(fù)組織對(duì)自我的培養(yǎng)。而自我也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。我相信，僅有個(gè)人覺悟提高了，其行動(dòng)才會(huì)更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。
學(xué)生干部是學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自我，使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，各個(gè)單位對(duì)此都十分重視，而自我有幸參與其中，更應(yīng)當(dāng)無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落，可是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以，今后我將經(jīng)過此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)、鞭策自我，不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
匯報(bào)人：...
...x年xx月xx日
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓(xùn)班的培訓(xùn)”我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說,連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下。
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的青馬培訓(xùn)活動(dòng)。青馬培訓(xùn)是學(xué)校推行的一項(xiàng)特色教育項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并提升他們的綜合素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了許多重要的道理和技巧，也對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和更高的期許。
第一段：培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容
學(xué)校青馬培訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不僅通過理論教學(xué)，還給予了學(xué)生大量的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作。在培訓(xùn)中，學(xué)生通過參與各類活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了自我管理、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，這些內(nèi)容對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
在青馬培訓(xùn)中，學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選出一位組長(zhǎng)，并且每個(gè)小組都有一個(gè)明確的目標(biāo)和任務(wù)。在這個(gè)過程中，組長(zhǎng)需要合理分配任務(wù)，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，保持小組的凝聚力和向心力。作為一個(gè)組長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)傾聽與引導(dǎo)，善于鼓勵(lì)與激勵(lì)，并且要有清晰的思路和明確的指導(dǎo)方向。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，以及如何在實(shí)際操作中更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
在青馬培訓(xùn)過程中，我們需要與其他小組合作完成各種任務(wù)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的配合與默契，才能夠使任務(wù)圓滿完成，達(dá)到更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作可以讓每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相幫助，共同進(jìn)步。通過與其他小組成員合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
第四段：解決問題的能力
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題既包括意料之中的困難，也有突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問題，我們不能懼怕，而是要學(xué)會(huì)分析問題的本質(zhì)，找到解決問題的途徑。青馬培訓(xùn)鍛煉了我們的問題解決能力，增加了我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的信心和勇氣。
第五段：心得與體會(huì)
通過這次學(xué)校青馬培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的重要性，也對(duì)自己有了更高的期望與要求。作為一名學(xué)生，我將不斷努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)與他人合作，善于解決問題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻銘記培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，積極投入到各種活動(dòng)中去，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：學(xué)校青馬培訓(xùn)活動(dòng)給予了我許多啟示和收獲，使我受益匪淺。通過領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也明白了如何去突破自己的局限、發(fā)揮自己的潛力。這次培訓(xùn)不僅使我個(gè)人得到了成長(zhǎng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。我將始終懷著感激之心，將這次培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中，為自己的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，許多大學(xué)生紛紛選擇參加各類培訓(xùn)以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。其中，大學(xué)青馬培訓(xùn)成為了備受青睞的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。在參加了大學(xué)青馬培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義。下面我將以五段式的形式進(jìn)行敘述和總結(jié)。
首先，大學(xué)青馬培訓(xùn)為我提供了一次獨(dú)特的培養(yǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過程中，我們不僅接受了各種專業(yè)知識(shí)的傳授和培養(yǎng)，還深入?yún)⒂^了企業(yè)，并與企業(yè)高管進(jìn)行了交流。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)實(shí)踐與理論知識(shí)之間的差距，并且激發(fā)起了我在大學(xué)期間更加努力鍛煉自己的決心。
其次，大學(xué)青馬培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們多數(shù)時(shí)間都在課堂上接受理論知識(shí)的灌輸，而很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的工作需要我們具備實(shí)際操作能力。大學(xué)青馬培訓(xùn)通過大量的實(shí)操練習(xí)，讓我們得到了充分的實(shí)踐鍛煉，為我們將來(lái)步入職場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，大學(xué)青馬培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在培訓(xùn)過程中，我們被安排在不同的小組中，需要共同完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這要求我們充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并在團(tuán)隊(duì)合作中提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
第四，大學(xué)青馬培訓(xùn)提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人，需要組織團(tuán)隊(duì)成員、協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷使我更加了解了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和重要性，懂得如何引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)成員。這對(duì)于我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者非常有幫助。
最后，大學(xué)青馬培訓(xùn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，我們不可避免地會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，例如時(shí)間緊迫、任務(wù)重復(fù)等。通過這些困難的挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了保持積極樂觀的心態(tài)，調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種壓力和問題。這對(duì)于我們未來(lái)面對(duì)工作中的種種困難和挑戰(zhàn)非常有幫助。
綜上所述，大學(xué)青馬培訓(xùn)給予我們大學(xué)生一次獨(dú)特的培養(yǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉心理素質(zhì)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并獲得了全面的提升。我相信，通過大學(xué)青馬培訓(xùn)的鍛煉和培養(yǎng)，我們將在未來(lái)的工作和生活中更加出色地展現(xiàn)自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)于青年人才的需求也越來(lái)越高。為了滿足這一需求，社區(qū)青馬培訓(xùn)逐漸興起并得到了廣泛的關(guān)注和支持。近期，我有幸參加了一次社區(qū)青馬培訓(xùn)活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容十分全面和獨(dú)特。此次培訓(xùn)活動(dòng)的主題涵蓋了個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作等方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分精彩。特別讓我印象深刻的是職業(yè)規(guī)劃的部分。通過與職場(chǎng)成功人士的交流和學(xué)習(xí)，我深切感受到成功的背后是艱辛和奮斗。因此，在以后的生活中，我將從小事做起，積極主動(dòng)地?fù)?dān)任各種職責(zé)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)活動(dòng)中的師資團(tuán)隊(duì)十分專業(yè)和敬業(yè)。培訓(xùn)課程由一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技術(shù)嫻熟的團(tuán)隊(duì)來(lái)授課，他們不僅精通學(xué)科知識(shí)，還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過他們的教學(xué)指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，我解決了很多困擾我長(zhǎng)久的問題，并且在自身的技術(shù)和能力上有了較大的提高。同時(shí)，他們還向我們展示了一種良好的師生關(guān)系，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的偉大和力量，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
此外，培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)置了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)。培訓(xùn)期間，我們被分成了幾個(gè)小組，通過小組合作的方式解決問題和實(shí)踐技能。這不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，彼此傾聽和尊重，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。在這個(gè)過程中，我深感團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能取得更好的成果。
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，培訓(xùn)活動(dòng)還加強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。培訓(xùn)過程中，我們參觀了社區(qū)里的一些社會(huì)公益項(xiàng)目，見證了當(dāng)?shù)匾恍┤藗冋谧龅纳婆e，激發(fā)了我們的同理心和公益責(zé)任感。我們深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都有改變社會(huì)的力量，通過自己的努力去幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。
綜觀整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)，總的來(lái)說，社區(qū)青馬培訓(xùn)是一種很有意義和價(jià)值的活動(dòng)。通過參加這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我也愿意將所學(xué)所得回饋社會(huì)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。（1200字）
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
今年的暑假挺特別的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中，大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假，更是因?yàn)?，我參加了學(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”20xx年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開班以來(lái)的7天來(lái)，我真的收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和老師，同學(xué)們分享我的心得體會(huì)，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實(shí)，很快樂，很感動(dòng)。
下面，我就來(lái)說一下，這一周所想所感所得。
理論培訓(xùn)
13、14兩日我們先后聽了四個(gè)報(bào)告。
首先是厲老師在開班典禮上的重要講話，接下來(lái)就是陳一峰副書記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲老師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系，精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備，必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問題，更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度，分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該深入思考的兩個(gè)問題。
心里話是，以前我根本沒有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯，也從未深仔細(xì)思量過，團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，承擔(dān)哪些責(zé)任。而那個(gè)上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個(gè)深入思考的警鐘。
然后，余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)——中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單，平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報(bào)告中，在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該正視和面對(duì)的問題，又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓，我想用五個(gè)字來(lái)概括，我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說，青年，是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說，我們，任重而道遠(yuǎn)。
不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。緊接著上面的團(tuán)學(xué)骨干需要面對(duì)的嚴(yán)峻的形式，辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化，構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團(tuán)干，需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神文明，至少我們需要具備一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
理論培訓(xùn)的最后，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面，深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要達(dá)到的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個(gè)理論培訓(xùn)，帶給我的，并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是，老師們的報(bào)告，告訴了我，要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞，如何做好這個(gè)角色等等更多需要我們自己去體會(huì)的東西。
實(shí)地調(diào)研
15~17日，我們來(lái)到了鶴壁市進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
大學(xué)生村官座談中，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的體會(huì)到了，廣大大學(xué)生投身農(nóng)村，響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中去的思緒，還有黨的工作重點(diǎn)在基層的基本思路。但是我還想說的是，其實(shí)投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要考慮自身專業(yè)的道路。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當(dāng)然，凡是無(wú)絕對(duì)，只要肯努力，什么都可以做到，但是浪費(fèi)的時(shí)間，卻是不可衡量的損失。所以建議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學(xué)們，現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以便發(fā)展。
對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查，我只想說：熟能生巧。因?yàn)槠髽I(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線，我只能從工人的做工速度中，體會(huì)到：凡事，熟能生巧。
新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童，我最深的體會(huì)就是，任何時(shí)候，黨和國(guó)家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才最最實(shí)際的關(guān)心著老百姓的生活，乃至于柴米油鹽醬醋茶。
拓展培訓(xùn)
18、19日，我們來(lái)到上八里鎮(zhèn)回龍村，還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。
經(jīng)過一系列的項(xiàng)目：潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風(fēng)采、諸葛布陣、穿越生死線，我確確實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了很多。
信任，自信，責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)袖，承擔(dān)，感恩，合作，統(tǒng)籌，耐心……
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動(dòng)。給我的印象也特別深刻。大家一起努力，一起揮灑汗水。一起集中智慧，攻克難關(guān)。盡管我們失敗了，但是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)自己的不足。
“潮起潮落”，讓我們信任自己的伙伴，讓我們?cè)诤献鞯臅r(shí)候，由這種信任產(chǎn)生自信。一個(gè)沒有信任與自信的團(tuán)隊(duì)，不是團(tuán)隊(duì)，是散沙。
“月球行走”，告訴我們的是不要自己把自己套在規(guī)矩里面，腦子要靈活。而且不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)隊(duì)之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個(gè)人利益的犧牲與團(tuán)隊(duì)達(dá)到的成績(jī)做出選擇。
“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這一環(huán)節(jié)，我，落淚了。我很少感動(dòng)，但是這一次，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動(dòng)，不禁想感謝父母和老師，感恩這個(gè)社會(huì)，更要感謝教員對(duì)我們的循循善誘。
“謀貴重，慮貴詳，斷貴獨(dú)，行貴力”。這十二個(gè)字是我在“諸葛布陣”之后記下來(lái)的。這就是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個(gè)字。
“穿越生死線”，更注重的是團(tuán)隊(duì)對(duì)相對(duì)薄弱的成員的耐心幫助。
作為團(tuán)學(xué)骨干，我們必須要將自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，在短時(shí)間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天，起到中流砥柱的作用!
是的，今年的情嗎結(jié)束了，但是我，不會(huì)忘記，這次青馬，帶給我的是如何的震撼。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹學(xué)校青馬培訓(xùn)的背景和目的（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，青年學(xué)生們迫切希望能夠在職業(yè)起點(diǎn)站穩(wěn)腳跟。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)，學(xué)校開展了青馬培訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的目的是提供一種全面的教育體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生們的技能和自信心，使他們具備成為未來(lái)職場(chǎng)領(lǐng)袖的能力。
第二段：介紹個(gè)人對(duì)青馬培訓(xùn)的參與和收獲（約300字）
作為一名參與青馬培訓(xùn)的學(xué)生，我深刻地體驗(yàn)到了這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值。通過參與不同的培訓(xùn)課程和活動(dòng)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作。培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和來(lái)自各行各業(yè)的講師，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我產(chǎn)生了巨大的啟發(fā)。我相信這些知識(shí)和人際關(guān)系將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段： 談?wù)剬?duì)青馬培訓(xùn)帶來(lái)的啟示和改變（約300字）
青馬培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多意想不到的啟示和改變。首先，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的，只要努力去追求，就能實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。其次，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)，并付諸行動(dòng)來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。青馬培訓(xùn)注重實(shí)踐和執(zhí)行，這讓我從一名“思考者”轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻靶袆?dòng)者”。最重要的是，培訓(xùn)過程中，我改變了對(duì)自己和他人的看法。我不再害怕失敗，而是坦然面對(duì)挑戰(zhàn)，并樂于接受反饋和成長(zhǎng)。這種積極的心態(tài)使我在學(xué)業(yè)和生活中都取得了巨大的進(jìn)步。
第四段：分享青馬培訓(xùn)對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響（約200字）
青馬培訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過參與不同類型的培訓(xùn)和實(shí)踐項(xiàng)目，我進(jìn)一步明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域。我決定將來(lái)從事與領(lǐng)導(dǎo)和管理相關(guān)的工作，因?yàn)槲覍?duì)這些方面有著濃厚的興趣，并且我相信自己具備這方面的潛力和能力。此外，我也意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。青馬培訓(xùn)教給我如何保持學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)進(jìn)步，這將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和指導(dǎo)。
第五段： 總結(jié)對(duì)青馬培訓(xùn)的體會(huì)并展望未來(lái)（約200字）
在學(xué)校青馬培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，還在很多方面得到了個(gè)人的成長(zhǎng)。青馬培訓(xùn)幫助我提升了自己的能力和自信心，讓我更好地適應(yīng)了社會(huì)和職業(yè)起點(diǎn)的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿期待，并且會(huì)不斷努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我相信，通過青馬培訓(xùn)的經(jīng)歷，我將能夠在職場(chǎng)中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)，成為一名有影響力的職業(yè)人士。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
今天由孔子學(xué)苑的xx老師，為我們講解了“學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)與修養(yǎng)”。課程中引用當(dāng)下熱點(diǎn)有關(guān)于“大學(xué)生官威”的事件，某高校的學(xué)生主席，官威過盛，都“溢”了出來(lái)，這并不是學(xué)生干部該有的模樣。學(xué)生干部不應(yīng)該把自己當(dāng)作“官”，而應(yīng)該樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)為自己是“干部”的學(xué)生干部，最終只會(huì)讓自己受傷。
作為學(xué)生干部，有時(shí)會(huì)有些疲憊，也會(huì)有些迷失，但是當(dāng)確定了自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，就應(yīng)認(rèn)真工作，而工作中的處人之道、個(gè)人修養(yǎng)需要我們從平時(shí)就開始培養(yǎng)。我們首先要明確學(xué)生干部的定位，才能更好的履行學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生干部不僅是同學(xué)的引導(dǎo)者，同時(shí)是同學(xué)訴求的表達(dá)者與維護(hù)者，更是同學(xué)的`服務(wù)者。
通過潘老師的講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部，敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種精神，更是一種能力，是學(xué)生干部的必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了要珍惜責(zé)任，學(xué)生按照不同的崗位承擔(dān)起不同的責(zé)任，學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為學(xué)生服務(wù)的積極分子。學(xué)生干部也應(yīng)不斷提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力,做好一名學(xué)生干部需要多方面的能力素質(zhì),比如組織能力、策劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，最重要的還有管理時(shí)間的能力。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
廣東青馬培訓(xùn)是廣東省一所專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，我有幸參加了為期一個(gè)月的課程。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。通過這次培訓(xùn)，我深感廣東青馬培訓(xùn)的教育理念先進(jìn)，學(xué)校的教學(xué)資源豐富，培訓(xùn)課程的質(zhì)量高，對(duì)我個(gè)人的提升和成長(zhǎng)有著積極的影響。
第二段：體驗(yàn)與收獲（250字）
在廣東青馬培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)月中，我參加了多種課程，如職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。這些課程涵蓋了職場(chǎng)所需的各個(gè)方面，從職業(yè)素養(yǎng)的提升到實(shí)際操作的技能培訓(xùn)，全面提升了我的職業(yè)能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我定位和職業(yè)規(guī)劃，了解了自己的優(yōu)勢(shì)和短板，并明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與他人高效溝通，如何處理工作中遇到的問題。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我今后的求職和職業(yè)發(fā)展中起到重要的指導(dǎo)作用。
第三段：師生關(guān)系（250字）
廣東青馬培訓(xùn)學(xué)校有著優(yōu)秀的師資力量，老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)素養(yǎng)高，十分關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展方向。他們不僅在課堂上耐心指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常組織交流活動(dòng)和座談會(huì)，讓我們能夠更好地與老師溝通交流。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等形式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這樣一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，我們收獲了知識(shí)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第四段：學(xué)校資源（200字）
廣東青馬培訓(xùn)學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書館和實(shí)踐基地等。這些資源極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室中，我們能夠親自動(dòng)手操作，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。圖書館則為我們提供了大量的學(xué)習(xí)資料和參考書籍，讓我們能夠進(jìn)一步深化自己的專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐基地為我們提供了真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)和提升自己。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件和平臺(tái)。
第五段：個(gè)人感悟和展望（300字）
通過廣東青馬培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，也對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我明白了職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，而一次培訓(xùn)只是開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，對(duì)工作充滿熱情，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合能力。同時(shí)，我也希望能夠與廣東青馬培訓(xùn)學(xué)校保持聯(lián)系，繼續(xù)參加他們組織的各種培訓(xùn)項(xiàng)目和活動(dòng)，與更多的人交流學(xué)習(xí)，共同在職業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，通過廣東青馬培訓(xùn)的幫助和指導(dǎo)，我將能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中展現(xiàn)出更好的自己。
總結(jié)（50字）
參加廣東青馬培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)月，我不僅獲得了實(shí)用的知識(shí)和技能，也結(jié)交了優(yōu)秀的師友。廣東青馬培訓(xùn)學(xué)校以其豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn)，非常感謝輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn)，所以我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在團(tuán)校的課也將結(jié)束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡(jiǎn)單說一下我的學(xué)習(xí)心得。
這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說我們中國(guó)人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志，校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅肩負(fù)著自身理想的實(shí)現(xiàn)，更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)該為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的文明，校長(zhǎng)劉安華說到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越，是“文明型國(guó)家”的崛起。這種“文明型國(guó)家”有能力汲取其他文明的一切長(zhǎng)處而不失去自我，并對(duì)世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也一樣，我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人，并且利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功，“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)該為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)以振興中華為己任，努力做到：“樹理想，立報(bào)國(guó)之志，學(xué)知識(shí)，增建國(guó)之才，習(xí)技能，踐愛國(guó)之行?！逼渲羞€講到了臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式：c=(k+s)a，核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升，這說明了態(tài)度的重要性。
團(tuán)校的第二課是張超老師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)，張超老師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
團(tuán)校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò)是信息主體，網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界，選擇信息可以自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn)，這些都非常符合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當(dāng)中形成了一個(gè)第三課堂的`大綱。我們大學(xué)生可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等，網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過程。
第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開展活動(dòng)要做到：傳播愛國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛心力量、與時(shí)代一起向前進(jìn)。
團(tuán)校的第五課是古偉民老師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影，而是用手機(jī)記錄我們的人生。
團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因?yàn)椴豢芍窇?；不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅(jiān)持到底，成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。
通過這次團(tuán)校學(xué)習(xí)，我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
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