人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇一
今天，是我作為一名小記者的第一次采訪(fǎng)。采訪(fǎng)的內(nèi)容是為馮仲云將軍故居捐款的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
開(kāi)始采訪(fǎng)了。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海、水泄不通?！敖憬悖灰I(mǎi)書(shū)？很便宜的，5塊錢(qián)一本?！币粋€(gè)低年級(jí)的小女孩問(wèn)我?！安挥昧??！蔽椅竦鼐芙^了。突然，我看見(jiàn)了我們班的姚誠(chéng)永，就準(zhǔn)備采訪(fǎng)他了。由于第一次采訪(fǎng)，我比較緊張，于是便把想提的問(wèn)題寫(xiě)在了本子上，然后，對(duì)著本子念道：“姚誠(chéng)永，你在賣(mài)書(shū)呀。那你是怎么把書(shū)賣(mài)出去的？”姚誠(chéng)永大方地回答：“我是邊走邊喊‘清倉(cāng)大甩賣(mài)，2塊錢(qián)一本，快來(lái)買(mǎi)呀’?！蔽铱焖俚匕岩φ\(chéng)永說(shuō)的話(huà)記在了本子上。
接著，我又采訪(fǎng)了一位正和同學(xué)們一起賣(mài)書(shū)的老師。我有禮貌地問(wèn)：“老師，你好。你是如何看待這次義賣(mài)活動(dòng)的？”老師笑著說(shuō)：“我覺(jué)得這次義賣(mài)活動(dòng)特別有意義，同學(xué)們都特別開(kāi)心，都很積極。當(dāng)自己成功把書(shū)賣(mài)出去時(shí)，特別自豪。”
我謝過(guò)老師，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)采訪(fǎng)人物?！澳阍诟墒裁矗俊蔽覀儼嗟捻n書(shū)行問(wèn)道。“嚇?biāo)牢伊?，我在參加小記者采訪(fǎng)活動(dòng)啊。”韓書(shū)行說(shuō)：“哦?！薄澳阗I(mǎi)書(shū)了呀。那我采訪(fǎng)一下你吧?！蔽艺f(shuō)?！澳銥槭裁匆I(mǎi)這本書(shū)？”我問(wèn)道。韓書(shū)行答道：“很便宜，原價(jià)18元的書(shū)，現(xiàn)在只要5元?！蔽以僖淮斡浽诹吮咀由?。我又?jǐn)r住了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，問(wèn)：“你知道這次義賣(mài)的原因嗎？”他笑著說(shuō)：“是給馮將軍的故居捐款?！?/p>
不知不覺(jué)，看到同來(lái)采訪(fǎng)的小記者都準(zhǔn)備走了，我抓緊時(shí)間，想問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，在人群中我看見(jiàn)了我們的英語(yǔ)老師楊老師，急忙跑過(guò)去：“楊老師，你為什么要來(lái)參加這次義賣(mài)？”楊老師微笑著說(shuō)：“很熱鬧，而且書(shū)還很便宜啊。”聽(tīng)完楊老師的回答，我又一次記在了本子上。
我的第一次采訪(fǎng)，真是一次難得的體驗(yàn)，緊張而又開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇二
作業(yè)，把我壓垮
老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的.相信了。我一看，哇······
興趣班，將我踩扁
老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：xx街xx號(hào)
······
下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車(chē)，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)······”
天哪！我怎么這么命苦呀！！
我凝望著天空，心里想：
這就是暑假嗎？？
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇三
一周前，科學(xué)老師讓我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——綠豆的生長(zhǎng)。
我拿出幾顆綠豆，沒(méi)有浸水的綠豆外表呈黃綠色，用手摸摸，挺硬挺圓的.，這幾顆綠豆還很頑皮，“嗒嗒，嗒搭，”它們歡快地在桌上跳躍著，跳著跳著，小綠豆們一下子都跑到了地板阿姨的懷里，都想和地板阿姨來(lái)個(gè)抱抱，我急忙想把綠豆抓住，可它們卻笑著到椅子奶奶的家里去睡大覺(jué)了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，急忙把綠豆寶寶給抓了起來(lái)，把它們放入了一個(gè)裝了些水，有紙巾墊著的盆子里去了，哈，這下小綠豆們都老老實(shí)實(shí)的待在盆子里了！
在水里的綠豆長(zhǎng)得真快，一天時(shí)間過(guò)去了，綠豆都膨脹了，它們有些還脫下了綠色的小外套，長(zhǎng)出了小芽，有些小豆芽還舍不得將綠色的外套脫掉，但是它們都長(zhǎng)出了嫩芽，白白的。有的小芽筆直筆直的，有的小芽是一個(gè)圈，還有的小芽一段直，一段彎，也不知道這些小頑皮們搗的什么鬼，但我還是期待它們長(zhǎng)得更長(zhǎng)！
又有幾天過(guò)去了，綠豆的變化可不少。有的芽將外套全脫了，露出了米黃色的身體，用手摸一摸，喲，跟原來(lái)的不一樣了，以前是硬邦邦的，現(xiàn)在是軟軟的，摸上去很舒服。還有的只脫了一半，另一半還穿在身上，它們的芽有四至五厘米高了，形狀千姿百態(tài)：有的芽始終是一個(gè)圈，好像在和另一個(gè)豆子說(shuō)悄悄話(huà)；有的呈一條波浪線(xiàn)，像一個(gè)正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向別人展示自已美的舞姿；有的是一條直線(xiàn)，像一個(gè)英俊的少年，讓自已長(zhǎng)大以后沖破藍(lán)天。
我養(yǎng)綠豆已經(jīng)有一周了，它們也長(zhǎng)成了綠豆姑娘或綠豆少年了，它們那白白的莖漸漸轉(zhuǎn)化為青色的，還長(zhǎng)出了葉子，綠豆也漸漸枯萎了，但莖和葉一天比一天長(zhǎng)，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。
回到家后，看著那一盆茁壯生長(zhǎng)的綠豆芽，一種成就感涌上了心頭……
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇四
寒假期間，爸爸帶著我們一起去湖北省的武當(dāng)山旅游。
我初來(lái)乍到，懷著一顆十分好奇的心上了大巴車(chē)，隨著半個(gè)小時(shí)的一路顛簸，我們終于到了武當(dāng)山山腳，從山腳往上望，只能依稀看見(jiàn)被云霧遮住的山頂。
開(kāi)始向上爬了，這時(shí)候雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但武當(dāng)山上大部分樹(shù)木依舊是綠油油的，它們?cè)谶@寒冷的山間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，把整座山裝扮得像一位精靈一樣，它們可真是樹(shù)中的“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”啊!才爬了沒(méi)到山的一半，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下一些“白點(diǎn)”來(lái)，我仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是“雪精靈”降世了，它們跳著《雪花交響曲》，像一位位跳傘運(yùn)動(dòng)員，紛紛蹦到地上，這里的雪下的很輕，很潔白，讓人看了有一種賞心悅目的感覺(jué)。
快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，山突然險(xiǎn)了起來(lái)，感覺(jué)傾斜了好幾度，再加上剛下了一場(chǎng)雪，階面都結(jié)冰了，很容易打滑，我只好扶著欄桿，小心翼翼地邁出第一只腳，這只腳要停好幾秒鐘后，讓我覺(jué)得安全了，另一只腳才慢吞吞地上來(lái)，到了離山頂差不多10米的位置，階面變得越來(lái)越窄，最窄的地方只有我的手掌那么大。
終于爬上山頂了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木“沙沙”做響，好像在演奏一件樂(lè)器，他們是不是想邀請(qǐng)我去參加它們的演奏會(huì)?我站在觀景臺(tái)上，看著那連綿不斷的山脈，好像是在欣賞一幅名畫(huà)似的。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇五
我和語(yǔ)文之間，有著深厚的友誼。我愛(ài)語(yǔ)文，是因?yàn)橛辛怂?，我的生活變得多姿多彩；我?ài)語(yǔ)文是因?yàn)橛辛怂?，我才?huì)愛(ài)上閱讀，并且增長(zhǎng)許多知識(shí)，語(yǔ)文，就像是一個(gè)活潑可愛(ài)的'小女孩兒，我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字，愉快地度過(guò)每一天。
早晨，和藹的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我充滿(mǎn)期待地望著老師，同時(shí)又急切的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)。老師開(kāi)始講課啦，那聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的入了迷。那時(shí)，我的心已飛向桂林，耳旁隱隱約約能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。啊，桂林好美?。‰m然我沒(méi)有真正去過(guò)桂林，但我的心卻已在課文中游覽了整個(gè)桂林山水。下課了，老師離開(kāi)了教室，可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。
中午放學(xué)后，我回到家，急忙打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)開(kāi)始閱讀。讀著讀著，我忘卻了自己，好像自己就是小英子，隨著文章的起伏而波動(dòng)，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快樂(lè)，一起憤怒。我看完第一個(gè)故事立刻淚如雨下，我很同情妞兒和秀貞，看到他們慘死火車(chē)輪下，我更是悲痛不已。
下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，又復(fù)習(xí)了這一天所學(xué)的內(nèi)容，還預(yù)習(xí)了第二天要學(xué)的內(nèi)容。睡前，關(guān)于秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能入寐。
現(xiàn)在我和語(yǔ)文已經(jīng)相處了四年了，但我們?nèi)耘f像之前一樣要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇六
過(guò)年啦，過(guò)年啦！新年里大家喜洋洋！
大人們喜洋洋，因?yàn)榇汗?jié)能放上幾天假；能放開(kāi)肚皮吃上一大堆好菜；還能睡上幾天美美的懶覺(jué)。臨近春節(jié)時(shí)，大人們腳下的步子邁得更歡了，要準(zhǔn)備家人的新衣新鞋，買(mǎi)年貨，還得在年三十晚上操持出年中最豐盛的晚宴。
孩子們喜洋洋。穿新衣戴新帽，放花炮拿紅包，還可以不受作業(yè)的束縛，那高興勁兒真是甭提了。又趕上春節(jié)下了一場(chǎng)大雪，簡(jiǎn)直太棒啦！家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都堆了個(gè)像模像樣的雪人兒。就連這些雪人兒也是喜洋洋的。它手拿焰火棒，霹靂啪啦，真熱鬧！胡蘿卜的鼻子高高翹起，好不神氣！
遠(yuǎn)方歸來(lái)的人們喜洋洋。一家人聚在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，喝杯團(tuán)圓酒，談?wù)劰ぷ鞯氖虑椋牧纳畹臒?，體會(huì)著家溫馨的味道，體會(huì)著親情溫暖的感覺(jué)，一種幸福感油然而生。
新年是熱鬧的、喜慶的，有濃郁氣氛的；新年是幸福的、美滿(mǎn)的，充滿(mǎn)祝福的，祝愿大家新年里喜洋洋！
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇七
隨著暑假的時(shí)間慢慢流失，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活漸漸向我逼近，而我對(duì)五年級(jí)的向往也逐漸清晰。
在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)得到的，也有失去過(guò)的，我要把這些得與失總結(jié)起來(lái)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐漸擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的馬虎現(xiàn)象，我要讓四年級(jí)的錯(cuò)誤，不再發(fā)生在五年上。
我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)不再是負(fù)擔(dān)，而是快樂(lè)，我要讓五年級(jí)的語(yǔ)文不再是死記硬背而是開(kāi)通思路。
讓我鋪開(kāi)人生的道路，去追求自己的向往，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇八
秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到果樹(shù)的家里，看見(jiàn)蘋(píng)果的臉通紅通紅的，像害羞的小姑娘，柿子樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，石榴裂開(kāi)它那小小的嘴巴，露出了一顆顆粉紅色的珠寶，梨露出黃澄澄的臉，跟人們打招呼，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋姑娘又來(lái)到了田野的家里，看見(jiàn)棉花綻開(kāi)了笑臉，高梁舉起了燃燒的火把，稻子把大地打扮成了金色的海洋。
秋姑娘最后來(lái)到了公園的家里，看見(jiàn)菊花仙子正在教別的菊花那優(yōu)美的舞，桂花姑娘也盡量散發(fā)自己的清香，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)了，像在空中翩翩飛舞的蝴蝶，楓葉的家里紅紅火火的。
秋姑娘都在果樹(shù)、花園和田野的家里放了一封信，信上是這樣寫(xiě)的：“冬天快要來(lái)了，你們快準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”
啊!秋天真是太美了!
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇九
列寧曾說(shuō)過(guò)“學(xué)會(huì)游泳，就必須要下水。而每個(gè)人都必須嘗試著去游。否則只能在岸上羨慕別人。”
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中肯定有人會(huì)去質(zhì)疑你，不相信你。一聲聲質(zhì)疑勾起了我對(duì)那次時(shí)的回憶。
“小孩子還是別來(lái)?yè)v亂了，一會(huì)兒餃子包好了你來(lái)吃就行了。”爸爸揮著這手，催著我走開(kāi)。媽媽說(shuō)“你就讓她試試吧，鍛煉鍛煉也好！”
終于在媽媽的勸說(shuō)下，爸爸還是同意了。
我跟著媽媽學(xué)搟面皮，只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)捏好的扁扁的面皮，用搟面杖輕輕地?fù){著那張面皮。面皮在媽媽搟面杖下有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著，等到媽媽搟好一個(gè)面皮后，我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始搟面皮了?？墒俏覔{出的面皮，不是太薄就是太厚。媽媽一旁一邊包餃子一邊指出我的不足。這次我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)的搟了起來(lái)，慢慢的我搟的面皮就像模像樣了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我說(shuō)我搟到好！
時(shí)隔兩年，現(xiàn)在回想起來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，是我經(jīng)歷過(guò)最美的風(fēng)景線(xiàn)。
敢于嘗試，才能品嘗人生中的酸甜苦辣！
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇十
10月1—7日，是國(guó)慶假期。這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，但這真的是值得慶祝的日子嗎。
為什么我會(huì)在這里提出疑問(wèn)，因?yàn)檎娴奶嗟氖虑榉穸诉@個(gè)看法。每年的國(guó)慶都是意外事故的高發(fā)期，這本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的假日，但卻有更多的人受到傷害，甚至死亡。
每年這個(gè)時(shí)期，是大家出行的`高峰期。高速公路，火車(chē)站，車(chē)站，飛機(jī)場(chǎng)都是人山人海，因此導(dǎo)致了很多受到傷害。交通事故，這是我們最經(jīng)常發(fā)生的事件。高速公路上人們因?yàn)楣?jié)假日，趕著回家與家人團(tuán)聚，這是值得開(kāi)心的，但就是因?yàn)檫@個(gè)原因，多少人死在了高速公路上。因?yàn)榇蠹业牟恢t讓?zhuān)瑘?zhí)迷不悟，最后害的是自己。我真的不覺(jué)得說(shuō)這是一個(gè)慶祝的日子，每到這個(gè)節(jié)日就有人離開(kāi)這個(gè)世界，就有人傷心痛苦，這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是忌日。
這不僅僅是由于人們的問(wèn)題，有時(shí)也由于環(huán)境問(wèn)題。由于國(guó)慶正處于比較熱的時(shí)候，所以大家都會(huì)去游泳，所以這也是溺死身亡的高發(fā)期。每到這個(gè)時(shí)候老師家長(zhǎng)都會(huì)跟學(xué)生，孩子說(shuō)不要隨便去到湖里去游泳。但這似乎于事無(wú)補(bǔ)，還是有很多小孩因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)老師的勸告私自去游泳，導(dǎo)致溺水。
任何事情都是有雙面性的，國(guó)慶節(jié)也不例外。沒(méi)錯(cuò)國(guó)慶節(jié)是大家開(kāi)心的日子，但有時(shí)由于開(kāi)心人們就把命丟了。因?yàn)殚_(kāi)心著急回家，發(fā)生了交通事故；因?yàn)殚_(kāi)心可以放假去游泳了，導(dǎo)致了溺水。開(kāi)心使人們快樂(lè)，使人們克服種種困難，但也會(huì)使人們丟了性命。
國(guó)慶節(jié)到底值不值得慶祝我們無(wú)法下定論，因?yàn)檫@之間的可能性太多，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。我們只能預(yù)防，或許不放假會(huì)有更多的人不會(huì)丟了性命。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇十一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽一起去了野柳地質(zhì)公園。導(dǎo)游在車(chē)上向我們介紹了野柳地質(zhì)公園，最令我印象深刻的就是那兒有海膽化石了。
進(jìn)入了野柳地質(zhì)公園，映入眼簾的是形態(tài)各異的巖石，這些巖石經(jīng)過(guò)海水侵蝕后所形成的奇特巖石。在這些奇形怪狀的巖石中，最有名的就屬“女王頭”和“仙女鞋”了。這些栩栩如生的巖石讓我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工！先說(shuō)“女王頭”吧！那塊頭形的巖石經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)睾ＫｏL(fēng)的作用，形成了酷似女人頭的外形。 她的頸部修長(zhǎng)、臉部線(xiàn)條優(yōu)美，髻發(fā)高聳、微微仰首、美目遠(yuǎn)盼，不論從什幺角度看，面目輪廓均端莊優(yōu)雅，神態(tài)像極了昂首端坐的尊貴女王，才形象地稱(chēng)它為“女王頭”。女王孤獨(dú)地站在海岸邊，微微抬頭仰望前方，似乎在期盼著她的愛(ài)人出現(xiàn)。
看完的“女王頭”再來(lái)說(shuō)的“仙女鞋”，在大海邊的一塊巨石上有一只長(zhǎng)約1.5米，寬約0.5米的大鞋子，這只鞋子很像灰姑娘穿的水晶鞋 。粘在王宮的臺(tái)階上，等待著它的主人來(lái)穿上 這雙“水晶鞋”，看完“仙女鞋”，我們還看到了形似寶島臺(tái)灣的巖石。
突然，我在巖石群邊發(fā)現(xiàn)了花紋圖案的化石，我猜想這可能就是海膽化石，趕緊查了一下圖簽說(shuō)明，對(duì)照?qǐng)D片，原來(lái)這真的是海膽化石呀！我喊道“爸爸！爸爸！我發(fā)現(xiàn)海膽化石了！”爸爸聞聲而來(lái)，“真的，這真的是海膽化石！”我連忙拿出相機(jī)對(duì)著這化石把它拍了下來(lái)。自從我發(fā)現(xiàn)這兒有化石后，我興趣大增，趕忙又投入到尋找另外的化石之中。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒就要游覽的時(shí)間就到了！我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)向無(wú)數(shù)游客訴說(shuō)大自然地質(zhì)變化的地質(zhì)公園。
小學(xué)五年級(jí)的重要性篇十二
今天一早，當(dāng)媽媽拿著拖把拖的時(shí)，我急忙跑過(guò)去幫媽媽一起拖地。
炎炎夏日里，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染，所以我也要幫媽媽。
我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開(kāi)始拖地。一開(kāi)始我沒(méi)怎么用勁，拖把就不聽(tīng)我使喚，拖不動(dòng)。媽媽笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你還小，力不夠，還是媽媽來(lái)拖吧”我不服氣地說(shuō)：“媽媽你別小看我?！闭f(shuō)完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍?？粗撂锰玫牡匕?，累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁的我，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
我要開(kāi)始擦自己的小書(shū)房了，先把桌上的作業(yè)本都整到一邊，然后用抹布擦了書(shū)桌，好多的橡皮屑呀！我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里非常臟，我想可能是媽媽的人太大擠不進(jìn)，我用我小巧的身體擠到角落里，用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈。看著整齊的書(shū)房、干凈的地板，我開(kāi)心得笑了。
做家務(wù)雖然非常累，但也是一件非?？鞓?lè)的事。
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