民法學(xué)法心得 民法典學(xué)習(xí)交流心得體會(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 16:38:08
民法學(xué)法心得 民法典學(xué)習(xí)交流心得體會(大全10篇)
時間:2023-12-17 16:38:08     小編:琴心月

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

民法學(xué)法心得篇一

近日,在我國民法典正式實施之際,廣大青年學(xué)子紛紛參加學(xué)習(xí)交流活動,探索法律文化的奧秘,從不同角度解讀民法典中的法律條文,并獲得了不同層次的幫助和啟發(fā)。本文謹(jǐn)以此為話題,結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)交流體驗,對民法典的學(xué)習(xí)交流心得體會進行探討。

一、民法典的制定背景與意義

首先,要了解民法典的學(xué)習(xí)交流必須深入了解其制定背景與意義。民法典是全國人民代表大會于2020年5月28日通過,6月1日正式施行的一部綜合性法律,集中體現(xiàn)了我國民事法律的規(guī)范和調(diào)整,是我國法律體系的重要組成部分。民法典的制定,把過去平散于各種法律中的民事法律規(guī)范集中到一部法典中,有利于加強民事法律制度的連貫性和協(xié)調(diào)性,符合國家社會治理的要求,而且便利于人們對民事法律制度的學(xué)習(xí)、宣傳和運用。

二、學(xué)習(xí)交流的途徑和方式

在進行民法典的學(xué)習(xí)交流之前,我們要了解的是它的學(xué)習(xí)途徑和方式,這樣我們才能夠更具針對性地進行學(xué)習(xí)和交流。一般來說,民法典的學(xué)習(xí)途徑主要有兩種,一是通過法律法規(guī)的解讀和宣傳,學(xué)習(xí)民法典的基本精神和理念;二是參加學(xué)習(xí)交流活動,通過與他人交流討論,探究法律條文的內(nèi)涵和外延。而在這兩種途徑中,我們可以選擇的學(xué)習(xí)方式也有所不同,可以選擇自己獨立地學(xué)習(xí)和思考,也可以參與到法律組織、學(xué)習(xí)小組等集體學(xué)習(xí)的形式中來,進行交流和討論。不論采用何種方式,都需要不斷提升自己與他人交流學(xué)習(xí)的能力,拓寬視野,及時反饋問題和難點,才能夠始終保持主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

三、學(xué)習(xí)交流的關(guān)鍵要素

學(xué)習(xí)交流的關(guān)鍵要素能否順利進行,取決于以下幾個因素:

1.對民法典法律理念和規(guī)范的深刻理解;

2.對民事法律文書的熟悉程度;

3.能夠合理融合并靈活運用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法;

4.與交流對象保持互動、溝通和反思思維狀態(tài),在思考中探索進步;

5.把學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗積累為自己的財富,反復(fù)在實際操作中運用和體現(xiàn)。

通過綜合運用上述關(guān)鍵要素,才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)交流效果,更準(zhǔn)確理解法律條文的含義,并將之應(yīng)用于實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),進而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

四、通過學(xué)習(xí)交流展現(xiàn)自我

讓我們通過學(xué)習(xí)交流的機會,展示個人的知識、才能和品格。獨立思考、發(fā)表觀點、與他人討論,都能展現(xiàn)我們思維、思想和交流的能力,利用學(xué)習(xí)交流的機會,了解和與不同層次、不同領(lǐng)域、不同專業(yè)的人交流,也能夠擴大個人的人脈圈、積累社會經(jīng)驗。而且,在與人交流過程中,我們還能展現(xiàn)自己的同理心和包容力,更好地舒緩難點和問題,從而得到更廣泛的認(rèn)可和信任。

五、學(xué)習(xí)交流的收獲心得

在我參與民法典學(xué)習(xí)交流活動才幾個月的時間里,我有了深刻的認(rèn)識,領(lǐng)悟到了許多有益的思想和方法,幫我更深入地理解了法律文本,也有助于我更好地為社會服務(wù)。在過去的交流中,我收獲了許多寶貴的心得,其中最有價值的是不斷學(xué)習(xí)和思考,以及在實踐中靈活運用所學(xué)知識。同時,也認(rèn)識到自己的不足之處,有空余時間就必須多畫出時間,進行文綜素質(zhì)的提高,讓自己始終‘‘保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中’’。這樣才能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì),為社會發(fā)展做出更大的貢獻。

綜上所述,通過持續(xù)地學(xué)習(xí)交流民法典,不僅能夠提高對法律文本的理解和應(yīng)用能力,同時還有益于個人能力的提高,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和拓展視野,維護自己權(quán)利、保護社會權(quán)利、推動社會發(fā)展。這是我們新時代青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任和使命。

民法學(xué)法心得篇二

我是機電的學(xué)生,很喜歡法律,于是選修民法學(xué),主要是為了聽一下老師分析地一些案例。因為有些時候,光有理論知識是死板的,只有跟案例結(jié)合起來,才能理解地更加生動,記憶才能更加深刻,更有利于民法的學(xué)習(xí)。

就這樣,在每節(jié)課老師生動的案例分析下,那些生硬而又嚴(yán)肅的法律條文變得鮮活,對民法的了解也更加深刻。隨著學(xué)習(xí)的深入,逐漸發(fā)現(xiàn),民法是一門與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的法律。在我們?nèi)粘I钪校蟛糠中枰S護的就是自己的民事法律權(quán)利。

下面,就結(jié)合一下我的所學(xué),談一下學(xué)習(xí)民法的心得跟體會。首先,從民法的定義來說,民法是調(diào)整平等主體在從事民事活動中發(fā)生的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總和。在我國《民法通則》中就明確規(guī)定:中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

民事法律關(guān)系的主體可以是公民。這里的公民是指具有我國國籍,根據(jù)我國的法律規(guī)范享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的自然人。其中由兩個屬性,是自然屬性和法律屬性。公民具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。公民的民事權(quán)利是從公民出生時開始,結(jié)束于公民死亡之后。民事行為能力分為完全民事行為能力和限制民事行為能力及無民事行為能力三種。其中,年滿18周歲的我國公民就具有了行使完全民事行為能力的權(quán)利或者年滿16周歲且經(jīng)濟獨立的也可以行使完全民事行為能力。而滿十歲的未成年人以及不能完全辨認(rèn)自己的行為能力的精神病患者都是限制民事行為能力。凡是未滿十周歲且不能辨認(rèn)自己的行為能力的,都是無民事行為能力的。

關(guān)于宣告失蹤和宣告死亡的相關(guān)內(nèi)容。宣告失蹤是指經(jīng)利害關(guān)系人的申請,由法院依照法定條件和程序,宣告下落不明滿一定期限的公民為失蹤人的民事法律制度。宣告死亡是指經(jīng)利害關(guān)系人申請,由法院依照法律規(guī)定的條件和程序,判決宣告下落不明滿一定期限的公民的死亡的民事法律制度。

民事責(zé)任的相關(guān)知識。民事責(zé)任是指民事主體違反合同義務(wù)或法定民事義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律后果。民事責(zé)任根據(jù)法律根據(jù)的不同可以分為違反合同的民事責(zé)任與侵權(quán)行為的民事責(zé)任。違反合同的民事責(zé)任又稱為違約責(zé)任,是指當(dāng)事人不履行合同債務(wù)而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對于該民事責(zé)任的承擔(dān)方式有4種。一是繼續(xù)履行。二是采取補救措施。三是賠償損失。四是賠付違約金。侵權(quán)責(zé)任成立的共同構(gòu)成要件是無論是過錯責(zé)任還是無過錯責(zé)任,其責(zé)任成立都必須滿足侵害民事權(quán)益(即造成損害)與因果關(guān)系(侵害事由與損害后果之間)兩個構(gòu)成要件。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式分為兩大類,損害賠償和預(yù)防性救濟。共同侵權(quán)行為是指兩人或兩人以上共同侵權(quán)造成他人損害的行為。分為共同加害行為與共同危險行為。侵權(quán)的形態(tài)有12種,不在贅述。

最后,是關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的一些內(nèi)容。還記得老師當(dāng)時是拿張三李四和一條狗做的案例分析。正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,采取的旨在制止不法侵害而對不法侵害人造成未明顯超過必要限度損害的行為。我國對正當(dāng)防衛(wèi)成體的條件很嚴(yán)格,有起因條件,時間條件,對象條件,主觀條件,限度條件等限制。防衛(wèi)過當(dāng)會承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。

以上就是對我這學(xué)期學(xué)習(xí)的民法知識部分的串和。有些比較詳細,有些比較簡略。總而言之,我的收獲不僅僅是以上總結(jié)的那么多,更多的是在生活,學(xué)會怎么樣用法律武器來維護自己的合法權(quán)利。

我會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取達到目標(biāo)。

民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在,衣食住行各方面都有可能會和民法打上“交道”,毫不夸張的說,我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi),因此學(xué)習(xí)好民法,掌握好民法,運用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。

民法被稱為是“萬法之母”,因此學(xué)習(xí)法律應(yīng)當(dāng)或者必須從研習(xí)民法開始。眾所周知,民法學(xué)源遠流長博大精深,有著龐大而瑣碎、完整而嚴(yán)密的理論體系。學(xué)習(xí)起來有一定的難度,這就要求我們在民法學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)掌握一些有效的.學(xué)習(xí)方法,更好的對民法知識融會貫通,領(lǐng)會民法學(xué)的真諦。

對于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法,曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實際感受和收獲來對學(xué)習(xí)民法的方法進行粗淺的介紹。

興趣是第一動力,熟悉和學(xué)習(xí)任何一種學(xué)科都應(yīng)當(dāng)建立在興趣之上,民法學(xué)習(xí)也是如此,只有對民法學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能在學(xué)習(xí)過程中一直保持學(xué)習(xí)激情和熱情,才可能有動力去對某個詳細知識點進行深入分析和研究。很多人在論述民法學(xué)習(xí)方法時留意強調(diào)如何思維等方面,其忽略了興趣這一大前提,沒有興趣是學(xué)不好或者說是學(xué)不“?!泵穹ǖ?。因此我們在開始學(xué)習(xí)民法時就要努力培養(yǎng)自己對該學(xué)科的興趣。那么通過什么樣的方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?以下幾方面可以參考:如像本文開始的那段笑話一樣,把現(xiàn)實生活中一些大家熟知的現(xiàn)象想象成民法中的名詞和原理,這樣,一方面有助于我們理解民法中一些名詞的基本含義,更能使我們加深記憶,從而有興趣對這些知識深入學(xué)習(xí);還可以通過對一件大家所熟知的事來進行小組討論或者辯論賽的形式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;此外可以介紹一些民法學(xué)界的知名學(xué)者,了解他們的求學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)院校、學(xué)術(shù)成就等方面的情況,或許發(fā)現(xiàn)其中有自己的校友,這樣也會對民法學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生一定刺激和促進作用。

民法是法學(xué)的“老大哥”,其理論體系是經(jīng)過長時間發(fā)展和完善的,是否能正確的把握民法的理論體系,對于能否把民法“學(xué)會”、“學(xué)精”、“學(xué)?!逼鹬χ匾淖饔?。民法體系雖龐大,瑣碎的知識也很多,但真正把握起來并沒有那么困難。孟德斯鳩曾說過:“在民法慈母般的眼睛里每一個人就是整個國家?!蓖ㄟ^這句名言。我們可以看出民法的權(quán)利本位,即民法主要關(guān)注對于個人利益的調(diào)整和保護,我們每個人都可能也可以成為自己利益的國王。了解了民法的出發(fā)點,接下來對于其性質(zhì)、基本原則等方面的理解就簡樸多了:既然保護的是個人利益,那么其私法性就不言而喻;既然“每個人可以成為自己利益的國王”,那么其必然要遵守平等、公平、誠信等原則。自然人要進行交往,那么必然會產(chǎn)生對某些事情的約定或者會對別人造成一些侵害,那么民法體系中自然會有合同、侵權(quán)之類的內(nèi)容,這樣看來對于物權(quán)、婚姻家庭等方面的內(nèi)容就不難理解了。其實仔細分析,對于民法的理論體系,都是可以遵循著“保障個人合法利益為本位”的這條基線來一步步推導(dǎo)出來。把握了民法的基本體系,接下來就要求我們對體系中每部分的具體內(nèi)容或知識點加以學(xué)習(xí)和掌握,就像蓋房子一樣,大致的框架弄完后,再開始對于房內(nèi)布局進行完善和補充。這樣我們的知識才是系統(tǒng)的,才是具有生命力的。對于每個知識點的學(xué)習(xí),一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“運用巧”,不懂就問,勤于鞏固。這樣我們所建的“房子”才會更耐用,更穩(wěn)固,我們的理論基礎(chǔ)才會更扎實,更充分,對以后的學(xué)習(xí)和研究也會起到“事半功倍”的促進作用。

“人生處處皆民法”,民法與我們的生活息息相關(guān):早上買菜做飯會形成買賣關(guān)系,吃完飯坐車上班會產(chǎn)生運輸合同,下車不小心被狗咬會產(chǎn)生動物侵權(quán)問題,去醫(yī)院路上交話費不小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當(dāng)?shù)美麊栴}……其實也正是因為有民法的存在,我們的生活才會變得和諧,變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā),還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理,在實際生活中感受民法的價值,此外我們還要運用自己所學(xué)的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學(xué)習(xí)要“從生活中來,到生活中去”。民法知識只有能夠被運用,能夠解決實際問題,才會被我們所熱衷;同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此,在民法學(xué)習(xí)過程中,要注重聯(lián)系實踐,并在實際生活中豐富理論知識。這樣,也會更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣,更好的“以我所學(xué),服務(wù)社會”。這樣的學(xué)習(xí)才是有成效的,才是有意義的。

民法學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,民法理論的高深也是建立在對一個個知識點的記憶和積累的基礎(chǔ)之上的,因此我們在學(xué)習(xí)過程中要克服暴躁和虛浮的學(xué)習(xí)心態(tài),不要被一個較為復(fù)雜的知識點挫傷學(xué)習(xí)熱情。民法學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,可謂是“痛并快樂著”,而且我們時常會有“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”的感覺。為此我們要深入淺出的進行理論分析,廣泛大量的進行書籍閱讀,合理變通的解決現(xiàn)實問題。民法學(xué)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)到專業(yè)知識,同時也會對我們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng),人格魅力的提高產(chǎn)生一定的影響。我們有理由相信“民法是最具魅力的學(xué)科”,民法學(xué)習(xí)也會讓我們的人生路走的更寬廣,更美好。

民法學(xué)法心得篇三

民法是私人社會的法,是民間社會的法非權(quán)力社會的法,是完全平等的法,是調(diào)整民事社會的法,在諸法之中,與民眾利益關(guān)系最緊密者,莫過于民法。下面是本站小編為大家收集整理的民法學(xué)習(xí)

心得體會

,歡迎大家閱讀。

我是機電的學(xué)生,很喜歡法律,于是選修民法學(xué),主要是為了聽一下老師分析地一些案例。因為有些時候,光有理論知識是死板的,只有跟案例結(jié)合起來,才能理解地更加生動,記憶才能更加深刻,更有利于民法的學(xué)習(xí)。

就這樣,在每節(jié)課老師生動的案例分析下,那些生硬而又嚴(yán)肅的法律條文變得鮮活,對民法的了解也更加深刻。隨著學(xué)習(xí)的深入,逐漸發(fā)現(xiàn),民法是一門與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的法律。在我們?nèi)粘I钪?,大部分需要維護的就是自己的民事法律權(quán)利。

下面,就結(jié)合一下我的所學(xué),談一下學(xué)習(xí)民法的心得跟體會。首先,從民法的定義來說,民法是調(diào)整平等主體在從事民事活動中發(fā)生的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總和。在我國《民法通則》中就明確規(guī)定:中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

民事法律關(guān)系的主體可以是公民。這里的公民是指具有我國國籍,根據(jù)我國的法律規(guī)范享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的自然人。其中由兩個屬性,是自然屬性和法律屬性。公民具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。公民的民事權(quán)利是從公民出生時開始,結(jié)束于公民死亡之后。民事行為能力分為完全民事行為能力和限制民事行為能力及無民事行為能力三種。其中,年滿18周歲的我國公民就具有了行使完全民事行為能力的權(quán)利或者年滿16周歲且經(jīng)濟獨立的也可以行使完全民事行為能力。而滿十歲的未成年人以及不能完全辨認(rèn)自己的行為能力的精神病患者都是限制民事行為能力。凡是未滿十周歲且不能辨認(rèn)自己的行為能力的,都是無民事行為能力的。

關(guān)于宣告失蹤和宣告死亡的相關(guān)內(nèi)容。宣告失蹤是指經(jīng)利害關(guān)系人的申請,由法院依照法定條件和程序,宣告下落不明滿一定期限的公民為失蹤人的民事法律制度。宣告死亡是指經(jīng)利害關(guān)系人申請,由法院依照法律規(guī)定的條件和程序,判決宣告下落不明滿一定期限的公民的死亡的民事法律制度。

民事責(zé)任的相關(guān)知識。民事責(zé)任是指民事主體違反

合同

義務(wù)或法定民事義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律后果。民事責(zé)任根據(jù)法律根據(jù)的不同可以分為違反合同的民事責(zé)任與侵權(quán)行為的民事責(zé)任。違反合同的民事責(zé)任又稱為違約責(zé)任,是指當(dāng)事人不履行合同債務(wù)而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對于該民事責(zé)任的承擔(dān)方式有4種。一是繼續(xù)履行。二是采取補救措施。三是賠償損失。四是賠付違約金。侵權(quán)責(zé)任成立的共同構(gòu)成要件是無論是過錯責(zé)任還是無過錯責(zé)任,其責(zé)任成立都必須滿足侵害民事權(quán)益(即造成損害)與因果關(guān)系(侵害事由與損害后果之間)兩個構(gòu)成要件。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式分為兩大類,損害賠償和預(yù)防性救濟。共同侵權(quán)行為是指兩人或兩人以上共同侵權(quán)造成他人損害的行為。分為共同加害行為與共同危險行為。侵權(quán)的形態(tài)有12種,不在贅述。

最后,是關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的一些內(nèi)容。還記得老師當(dāng)時是拿張三李四和一條狗做的案例分析。正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,采取的旨在制止不法侵害而對不法侵害人造成未明顯超過必要限度損害的行為。我國對正當(dāng)防衛(wèi)成體的條件很嚴(yán)格,有起因條件,時間條件,對象條件,主觀條件,限度條件等限制。防衛(wèi)過當(dāng)會承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。

以上就是對我這學(xué)期學(xué)習(xí)的民法知識部分的串和。有些比較詳細,有些比較簡略??偠灾?,我的收獲不僅僅是以上總結(jié)的那么多,更多的是在生活,學(xué)會怎么樣用法律武器來維護自己的合法權(quán)利。

我會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取達到目標(biāo)。

民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在,衣食住行各方面都有可能會和民法打上“交道”,毫不夸張的說,我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi),因此學(xué)習(xí)好民法,掌握好民法,運用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。

民法被稱為是“萬法之母”,因此學(xué)習(xí)法律應(yīng)當(dāng)或者必須從研習(xí)民法開始。眾所周知,民法學(xué)源遠流長博大精深,有著龐大而瑣碎、完整而嚴(yán)密的理論體系。學(xué)習(xí)起來有一定的難度,這就要求我們在民法學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法,更好的對民法知識融會貫通,領(lǐng)會民法學(xué)的真諦。

對于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法,曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實際感受和收獲來對學(xué)習(xí)民法的方法進行粗淺的介紹。

一愛好第一,留意培養(yǎng)對民法學(xué)習(xí)的愛好

興趣是第一動力,熟悉和學(xué)習(xí)任何一種學(xué)科都應(yīng)當(dāng)建立在興趣之上,民法學(xué)習(xí)也是如此,只有對民法學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能在學(xué)習(xí)過程中一直保持學(xué)習(xí)激情和熱情,才可能有動力去對某個詳細知識點進行深入分析和研究。很多人在論述民法學(xué)習(xí)方法時留意強調(diào)如何思維等方面,其忽略了興趣這一大前提,沒有興趣是學(xué)不好或者說是學(xué)不“?!泵穹ǖ摹R虼宋覀冊陂_始學(xué)習(xí)民法時就要努力培養(yǎng)自己對該學(xué)科的興趣。那么通過什么樣的方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?以下幾方面可以參考:如像本文開始的那段笑話一樣,把現(xiàn)實生活中一些大家熟知的現(xiàn)象想象成民法中的名詞和原理,這樣,一方面有助于我們理解民法中一些名詞的基本含義,更能使我們加深記憶,從而有興趣對這些知識深入學(xué)習(xí);還可以通過對一件大家所熟知的事來進行小組討論或者辯論賽的形式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;此外可以介紹一些民法學(xué)界的知名學(xué)者,了解他們的求學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)院校、學(xué)術(shù)成就等方面的情況,或許發(fā)現(xiàn)其中有自己的校友,這樣也會對民法學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生一定刺激和促進作用。

二點面結(jié)合,宏觀上把握民法的完整體系,微觀上掌握民法的詳細知識點

民法是法學(xué)的“老大哥”,其理論體系是經(jīng)過長時間發(fā)展和完善的,是否能正確的把握民法的理論體系,對于能否把民法“學(xué)會”、“學(xué)精”、“學(xué)?!逼鹬χ匾淖饔谩C穹w系雖龐大,瑣碎的知識也很多,但真正把握起來并沒有那么困難。孟德斯鳩曾說過:“在民法慈母般的眼睛里每一個人就是整個國家?!蓖ㄟ^這句

名言

。我們可以看出民法的權(quán)利本位,即民法主要關(guān)注對于個人利益的調(diào)整和保護,我們每個人都可能也可以成為自己利益的國王。了解了民法的出發(fā)點,接下來對于其性質(zhì)、基本原則等方面的理解就簡樸多了:既然保護的是個人利益,那么其私法性就不言而喻;既然“每個人可以成為自己利益的國王”,那么其必然要遵守平等、公平、誠信等原則。自然人要進行交往,那么必然會產(chǎn)生對某些事情的約定或者會對別人造成一些侵害,那么民法體系中自然會有合同、侵權(quán)之類的內(nèi)容,這樣看來對于物權(quán)、婚姻家庭等方面的內(nèi)容就不難理解了。其實仔細分析,對于民法的理論體系,都是可以遵循著“保障個人合法利益為本位”的這條基線來一步步推導(dǎo)出來。把握了民法的基本體系,接下來就要求我們對體系中每部分的具體內(nèi)容或知識點加以學(xué)習(xí)和掌握,就像蓋房子一樣,大致的框架弄完后,再開始對于房內(nèi)布局進行完善和補充。這樣我們的知識才是系統(tǒng)的,才是具有生命力的。對于每個知識點的學(xué)習(xí),一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“運用巧”,不懂就問,勤于鞏固。這樣我們所建的“房子”才會更耐用,更穩(wěn)固,我們的理論基礎(chǔ)才會更扎實,更充分,對以后的學(xué)習(xí)和研究也會起到“事半功倍”的促進作用。

三民法學(xué)習(xí)要堅持“從生活中來,到生活中去”

“人生處處皆民法”,民法與我們的生活息息相關(guān):早上買菜做飯會形成買賣關(guān)系,吃完飯坐車上班會產(chǎn)生運輸合同,下車不小心被狗咬會產(chǎn)生動物侵權(quán)問題,去醫(yī)院路上交話費不小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當(dāng)?shù)美麊栴}......其實也正是因為有民法的存在,我們的生活才會變得和諧,變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā),還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理,在實際生活中感受民法的價值,此外我們還要運用自己所學(xué)的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學(xué)習(xí)要“從生活中來,到生活中去”。民法知識只有能夠被運用,能夠解決實際問題,才會被我們所熱衷;同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此,在民法學(xué)習(xí)過程中,要注重聯(lián)系實踐,并在實際生活中豐富理論知識。這樣,也會更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣,更好的“以我所學(xué),服務(wù)社會”。這樣的學(xué)習(xí)才是有成效的,才是有意義的。

民法學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,民法理論的高深也是建立在對一個個知識點的記憶和積累的基礎(chǔ)之上的,因此我們在學(xué)習(xí)過程中要克服暴躁和虛浮的學(xué)習(xí)心態(tài),不要被一個較為復(fù)雜的知識點挫傷學(xué)習(xí)熱情。民法學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,可謂是“痛并快樂著”,而且我們時常會有“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”的感覺。為此我們要深入淺出的進行理論分析,廣泛大量的進行書籍閱讀,合理變通的解決現(xiàn)實問題。民法學(xué)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)到專業(yè)知識,同時也會對我們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng),人格魅力的提高產(chǎn)生一定的影響。我們有理由相信“民法是最具魅力的學(xué)科”,民法學(xué)習(xí)也會讓我們的人生路走的更寬廣,更美好。

一、對民法的一些認(rèn)識。

法律是社會的調(diào)節(jié)器。任何部門法皆以一定的社會關(guān)系之調(diào)整為使命,民法也不例外。民法區(qū)別于其他部門法的原因,在于它有自己特殊的調(diào)整對象和調(diào)整方法。

民法的調(diào)整對象是平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。人身關(guān)系就是人格和身份發(fā)生的社會關(guān)系和法律關(guān)系。財產(chǎn)關(guān)系就是大陸法系的“物權(quán)”就是以財產(chǎn)為媒介的社會關(guān)系和法律關(guān)系。民法的調(diào)整方法分為事前調(diào)整和事后調(diào)整。民法調(diào)整在于恢復(fù)正常的民事關(guān)系。民法的性質(zhì)。首先民法為權(quán)利法,其次,民法為私法,是市民社會的法,是私人社會的憲法。民法的基本原則:當(dāng)事人在民事活動中地位平等,意思自治的原則,誠實信用的原則,權(quán)利不得濫用原則。

民事活動是日常的社會生活,民事社會活動在民法的范圍內(nèi)活動。而民事活動超出了它的范圍才與行政法和刑法發(fā)生關(guān)系。民事活動是最基本的市民社會的活動,可以說民法具有領(lǐng)先性。

民法是私人社會的法,是民間社會的法非權(quán)力社會的法,是完全平等的法,是調(diào)整民事社會的法。它保護的是私權(quán)。因此我認(rèn)為民法是民眾之法,具有極強的實踐性,植根于民眾的社會生活,來源于民眾的社會實踐,與民眾自身利益息息相關(guān)。在諸法之中,與民眾利益關(guān)系最緊密者,莫過于民法。

二、學(xué)習(xí)民法的心得。

學(xué)習(xí)民法不能只看法條,即使是把《民法通則》及《司法解釋》都背下來也是無濟于事的,民法重要的是在對法條記憶的基礎(chǔ)上對實際問題的解決,即要聯(lián)系實際案例,進行分析才能真正的理解。

學(xué)民法,要多做練習(xí),對實際上的案例進行分析,通過這種途徑去理解法條,也就是說在對法條有充足的理解基礎(chǔ)上,再去記憶。

三、民法的展望

展望民法有兩個角度,一是從法本身來看法,二是從法外來看法。進入21世紀(jì)的中國民法會怎樣發(fā)展?能否如前面所講,把市民社會放到核心的地位,把權(quán)利本位、私法自治突出來,深入人心,這關(guān)系到中國法治化的整個進程,也關(guān)系到經(jīng)濟民主化、政治民主化的進程。

從法本身的角度來展望中國民法。改革開放三十多年的成果,對中國的經(jīng)濟、政治以至倫理確實有巨大的貢獻,而且更多的是開啟了一種民智,提出了一種新的治國理念,即不要貧困落后的社會主義,要讓人民過上富足的生活,過上自由的有尊嚴(yán)的生活。雖然這種自由狀態(tài)現(xiàn)在還受到許多約束,但與改革以前相比已是極大的進步。改革開放以后,從民法的制度到理念,我們更多地是從大陸法,包括從歐洲、日本的民法典以及中華民國的民法中借鑒對我們民族發(fā)展、政治經(jīng)濟改革有益的東西,結(jié)合國情,形成如今中國民法的基本狀況。并有了婚姻法、繼承法、收養(yǎng)法、合同法、商標(biāo)法、專利法、著作權(quán)法、公司法、票據(jù)法等諸多民商事立法,再加上20xx年頒布實施的物權(quán)法,當(dāng)今中國的民法的立法體系不斷的趨于健全。

但是可能我們中國還是需要一般民法典。法典化對于民主國家有著積極的意義。人治的基本原則是“臨事制刑”,即事情出現(xiàn)了才制定法律。而法治必須把規(guī)則預(yù)先公開。規(guī)則一旦制定,就不光約束老百姓,同樣也約束立法者和執(zhí)法者,一個國家沒有什么東西比“法”更大。法典就有這樣的功能:把所有的規(guī)則事先制定出來,公之于眾,以此引導(dǎo)人們的行為,保護人們的權(quán)益。法典的意義并不僅在于有文字規(guī)范,更重要的是要人們知道有什么制度,知道自己有哪些權(quán)利。而它更深遠的意義在于成為一種文化,成為人們的一種習(xí)慣和自由,即依法辦事,依法治國。

民法典不是單行法,也不是一般的法,是改革三十多年來法文化的結(jié)晶,需要充分的醞釀和準(zhǔn)備。一方面是要加快民法典的立法進程,另一方面要對民法典的制定持十分審慎的態(tài)度,因為這畢竟是我國法治化進程中具有里程碑意義的大事。完全有理由相信,稍微長一點的時間,中國也能搞出一部比較好的民法典。

民法學(xué)法心得篇四

一、引言:近期,我校開設(shè)了關(guān)于民法典的課程,我從中獲益匪淺。民法典是我國民事法律的總規(guī)則,它涵蓋了人民生活的各個方面,具有極其重要的意義。通過學(xué)習(xí)民法典,我深刻認(rèn)識到了法律對社會的管理和維護的重要性,對個人行為的影響也更加清晰。在這篇文章中,我將分享一些我在學(xué)習(xí)民法典過程中的心得體會。

二、守紀(jì)律、守法律的重要性:民法典為我們樹立了守紀(jì)律、守法律的重要意識。同時,民法典也規(guī)定了各類民事行為的法律效力,并規(guī)范了各類契約行為及其法律要素。通過學(xué)習(xí)民法典,我明確了我作為公民應(yīng)該遵守法律規(guī)定的原則,包括尊重契約自由、明確契約的內(nèi)容、自愿性、平等自主、誠實守信、公平公正等,并形成了尊重和維護法律權(quán)益的良好的理念與意識。

在日常生活中,我們經(jīng)常與他人產(chǎn)生各類民事關(guān)系,如買賣、租借、繼承等。不遵守法律規(guī)定的行為將會產(chǎn)生不良后果,甚至引發(fā)法律糾紛。因此,尊重契約自由并在契約中認(rèn)真履行自己的義務(wù),不僅是維護個人權(quán)益,更是維護社會秩序的基本要求。學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識到了守紀(jì)律、守法律的重要性,使我養(yǎng)成了約束自己行為的優(yōu)良習(xí)慣。

三、理解維權(quán)意識的重要性:在學(xué)習(xí)民法典的過程中,我深刻意識到了維護自己合法權(quán)益的重要性。民法典規(guī)定了人民的財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)、婚姻家庭權(quán)等多方面的法律保護,為個人提供了多重法律援助和保護措施。學(xué)習(xí)了民法典,我了解到了自己的合法權(quán)益,明確了保護自身權(quán)益的途徑和方式,并具備了維權(quán)的意識。

當(dāng)人民群眾的合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)當(dāng)敢于維權(quán),通過法律途徑尋求解決辦法,這是維護自己權(quán)益的必然選擇。了解和熟悉民法典的相關(guān)規(guī)定,不僅可以幫助我們在遇到糾紛時迅速找到解決的辦法,還可以引導(dǎo)我們在日常生活中更加規(guī)范自己的行為,避免自己違法違規(guī)。

四、法律意識與職業(yè)道德的相互作用:學(xué)習(xí)民法典讓我進一步認(rèn)識到法律與職業(yè)道德之間的相互關(guān)系。法律的存在旨在維護社會秩序和公共利益,而職業(yè)道德的核心是以人為本、以服務(wù)為宗旨。通過學(xué)習(xí)民法典,我認(rèn)識到了不同職業(yè)在執(zhí)行職責(zé)時所面臨的法律要求和道德要求的統(tǒng)一,正確認(rèn)識到了法律與職業(yè)道德之間的辯證關(guān)系。

在職業(yè)生涯中,作為一名從事法律工作的人員,我們必須將法律精神融入職業(yè)道德準(zhǔn)則中,并在實踐中恪守職業(yè)道德,遵守法律規(guī)定。只有這樣,我們才能更好地為社會服務(wù),推動社會的公正與發(fā)展。

五、結(jié)語:學(xué)習(xí)民法典是一項具有深刻影響和重要意義的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)民法典,我更加清楚了法律對個人生活和社會管理的重要性,樹立了守紀(jì)律、守法律的觀念,增強了維護個人權(quán)益的意識,認(rèn)識到了法律與職業(yè)道德之間的相互聯(lián)系,從而為我的成長和發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。

同時,學(xué)習(xí)民法典也是一個長期的過程,我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí),不斷完善自己的法律素養(yǎng),努力將法律的精神貫徹到自己的職業(yè)生涯中,為社會的和諧與進步做出自己的貢獻。

民法學(xué)法心得篇五

學(xué)習(xí)民法第二章是每個法律專業(yè)學(xué)生的必修課程。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,很多學(xué)生會感到壓力比較大。然而,在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),民法第二章并不是我們想象中那么復(fù)雜,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),從中反思,便能在其中找到很多啟示和收獲。

第二段:把握民事法律行為的概念

民事法律行為是民法的起源與核心,也是引導(dǎo)民事往來得以合法化和規(guī)范化的基石。我們要想了解民法,首先需要完全把握什么是民事法律行為,這也是民法學(xué)習(xí)的入門難點。學(xué)習(xí)中,我們需要注意理論與實踐的結(jié)合,勇于解決例題與爭議性問題,更好地掌握民事法律行為的實質(zhì)。

第三段:重視合同法的研究

合同法是民法中占有重要地位的一部分,涉及到我們?nèi)粘I钪械脑S多方面,如房屋租賃,汽車買賣,勞動合同等,正確理解合同法對于我們維權(quán)有著重要的作用。學(xué)習(xí)中,我注意到,合同法涉及的內(nèi)容多且繁雜,需要我們逐一細致地分析,認(rèn)真思考其中的細節(jié),這樣才能真正掌握該法律體系。

第四段:理解擔(dān)保法的意義

擔(dān)保法是一項具有重大社會意義的法規(guī),目的是保護借貸雙方權(quán)益,維護市場經(jīng)濟的穩(wěn)定和健康。學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),擔(dān)保法的規(guī)定涉及到擔(dān)保責(zé)任,對擔(dān)保人的保護等多個層面,對我們維權(quán)提供了很大的支持。在學(xué)習(xí)擔(dān)保法時,我們更要注重解讀法律的精神內(nèi)涵,把握法律規(guī)定的意義和對現(xiàn)實生活的啟示。

第五段:總結(jié)

民法第二章學(xué)習(xí)并不是一件簡單的工作,但只有透徹了解其中的細節(jié),我們才能更好地掌握它所涉及的知識體系。在學(xué)習(xí)中,我們必須始終保持虛心求教的態(tài)度,認(rèn)真思考問題的本質(zhì),理論上已經(jīng)充分掌握的部分,還需要在實踐中加以運用。今天所學(xué)的知識,不僅僅是我們未來大展宏圖的基礎(chǔ),也是我們作為一個文明社會公民,認(rèn)識和維護自身權(quán)利的必備素養(yǎng)。

民法學(xué)法心得篇六

民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在,衣食住行各方面都有可能會和民法打上“交道”,毫不夸張的說,我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi),因此學(xué)習(xí)好民法,掌握好民法,運用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。

民法被稱為是“萬法之母”,因此學(xué)習(xí)法律應(yīng)當(dāng)或者必須從研習(xí)民法開始。眾所周知,民法學(xué)源遠流長博大精深,有著龐大而瑣碎、完整而嚴(yán)密的理論體系。學(xué)習(xí)起來有一定的難度,這就要求我們在民法學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法,更好的對民法知識融會貫通,領(lǐng)會民法學(xué)的真諦。

對于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法,曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實際感受和收獲來對學(xué)習(xí)民法的方法進行粗淺的介紹。

一愛好第一,留意培養(yǎng)對民法學(xué)習(xí)的愛好

興趣是第一動力,熟悉和學(xué)習(xí)任何一種學(xué)科都應(yīng)當(dāng)建立在興趣之上,民法學(xué)習(xí)也是如此,只有對民法學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能在學(xué)習(xí)過程中一直保持學(xué)習(xí)激情和熱情,才可能有動力去對某個詳細知識點進行深入分析和研究。很多人在論述民法學(xué)習(xí)方法時留意強調(diào)如何思維等方面,其忽略了興趣這一大前提,沒有興趣是學(xué)不好或者說是學(xué)不“?!泵穹ǖ摹R虼宋覀冊陂_始學(xué)習(xí)民法時就要努力培養(yǎng)自己對該學(xué)科的興趣。那么通過什么樣的方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?以下幾方面可以參考:如像本文開始的那段笑話一樣,把現(xiàn)實生活中一些大家熟知的現(xiàn)象想象成民法中的名詞和原理,這樣,一方面有助于我們理解民法中一些名詞的基本含義,更能使我們加深記憶,從而有興趣對這些知識深入學(xué)習(xí);還可以通過對一件大家所熟知的事來進行小組討論或者辯論賽的形式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;此外可以介紹一些民法學(xué)界的知名學(xué)者,了解他們的求學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)院校、學(xué)術(shù)成就等方面的情況,或許發(fā)現(xiàn)其中有自己的校友,這樣也會對民法學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生一定刺激和促進作用。

二點面結(jié)合,宏觀上把握民法的完整體系,微觀上掌握民法的詳細知識點

民法是法學(xué)的“老大哥”,其理論體系是經(jīng)過長時間發(fā)展和完善的,是否能正確的把握民法的理論體系,對于能否把民法“學(xué)會”、“學(xué)精”、“學(xué)?!逼鹬χ匾淖饔谩C穹w系雖龐大,瑣碎的知識也很多,但真正把握起來并沒有那么困難。孟德斯鳩曾說過:“在民法慈母般的眼睛里每一個人就是整個國家?!蓖ㄟ^這句名言。我們可以看出民法的權(quán)利本位,即民法主要關(guān)注對于個人利益的調(diào)整和保護,我們每個人都可能也可以成為自己利益的國王。了解了民法的出發(fā)點,接下來對于其性質(zhì)、基本原則等方面的理解就簡樸多了:既然保護的是個人利益,那么其私法性就不言而喻;既然“每個人可以成為自己利益的國王”,那么其必然要遵守平等、公平、誠信等原則。自然人要進行交往,那么必然會產(chǎn)生對某些事情的約定或者會對別人造成一些侵害,那么民法體系中自然會有合同、侵權(quán)之類的內(nèi)容,這樣看來對于物權(quán)、婚姻家庭等方面的內(nèi)容就不難理解了。其實仔細分析,對于民法的理論體系,都是可以遵循著“保障個人合法利益為本位”的這條基線來一步步推導(dǎo)出來。把握了民法的基本體系,接下來就要求我們對體系中每部分的具體內(nèi)容或知識點加以學(xué)習(xí)和掌握,就像蓋房子一樣,大致的框架弄完后,再開始對于房內(nèi)布局進行完善和補充。這樣我們的知識才是系統(tǒng)的,才是具有生命力的。對于每個知識點的學(xué)習(xí),一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“運用巧”,不懂就問,勤于鞏固。這樣我們所建的“房子”才會更耐用,更穩(wěn)固,我們的理論基礎(chǔ)才會更扎實,更充分,對以后的學(xué)習(xí)和研究也會起到“事半功倍”的促進作用。

三民法學(xué)習(xí)要堅持“從生活中來,到生活中去”

“人生處處皆民法”,民法與我們的生活息息相關(guān):早上買菜做飯會形成買賣關(guān)系,吃完飯坐車上班會產(chǎn)生運輸合同,下車不小心被狗咬會產(chǎn)生動物侵權(quán)問題,去醫(yī)院路上交話費不小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當(dāng)?shù)美麊栴}......其實也正是因為有民法的存在,我們的生活才會變得和諧,變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā),還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理,在實際生活中感受民法的價值,此外我們還要運用自己所學(xué)的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學(xué)習(xí)要“從生活中來,到生活中去”。民法知識只有能夠被運用,能夠解決實際問題,才會被我們所熱衷;同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此,在民法學(xué)習(xí)過程中,要注重聯(lián)系實踐,并在實際生活中豐富理論知識。這樣,也會更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣,更好的“以我所學(xué),服務(wù)社會”。這樣的學(xué)習(xí)才是有成效的,才是有意義的。

民法學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,民法理論的高深也是建立在對一個個知識點的記憶和積累的基礎(chǔ)之上的,因此我們在學(xué)習(xí)過程中要克服暴躁和虛浮的學(xué)習(xí)心態(tài),不要被一個較為復(fù)雜的知識點挫傷學(xué)習(xí)熱情。民法學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,可謂是“痛并快樂著”,而且我們時常會有“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”的感覺。為此我們要深入淺出的進行理論分析,廣泛大量的進行書籍閱讀,合理變通的解決現(xiàn)實問題。民法學(xué)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)到專業(yè)知識,同時也會對我們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng),人格魅力的提高產(chǎn)生一定的影響。我們有理由相信“民法是最具魅力的學(xué)科”,民法學(xué)習(xí)也會讓我們的人生路走的更寬廣,更美好。

民法學(xué)法心得篇七

經(jīng)過一多個學(xué)期的奮斗,民法這門課程終于塵埃落定,到了課程考核――寫案例分析與寫心得體會的階段了。

這門課程是屬于選修課,但它不像其它的選修課那樣早早及草草就結(jié)束。以及我們上課的方式比常規(guī)的課堂要有所不同,丘老師聰明的把我們帶進了機房與多媒體教室,讓我們領(lǐng)略了新穎的選修課教法,一改以前那種沉悶的課堂氣氛。值得一提的是,整個班100人是一個特殊的群體,都是04級大二的學(xué)生。

在這個特殊的課堂氣氛學(xué)習(xí)和群體中,我的收獲挺豐富的。

首先,是法律知識的提高。之前,沒有在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)過一本專門的法律書籍。所學(xué)過的政治,法律基礎(chǔ)只是略略的涉及法律的皮毛,只是游離在法律大殿的門外。民法是與我們生活息息相關(guān)的法律,是防衛(wèi)的金盾,是打擊不法侵犯的利劍。通過對總論、物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)、侵權(quán)行為的學(xué)習(xí)和閱讀,我覺得對一些基本的法律知識掌握得比較牢固。從而,知道生活中在法律的規(guī)范下有那些可為,有那些不可為。

其次,令學(xué)習(xí)的視野更加開闊,手段更加豐富。在丘老師的指導(dǎo)下,我比較鐘情于網(wǎng)絡(luò)資源的利用。校園網(wǎng)的民法學(xué)習(xí)網(wǎng)是一個不錯的選擇,上面的文字與視頻案例都是緊扣民法課本的,它所選的《今日說法》更是讓人更直接更容易的理解案件的法理。除此之外,還有人大的民商法網(wǎng)可以提供更新、更快、更權(quán)威的資訊,引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)走在社會的前面。還有許多的網(wǎng)絡(luò)資源就不一一細數(shù)了。課堂上的互動,是大學(xué)擴招后少見的場面,但我們還是做到了。在多媒體教室的學(xué)生小組案例分析演講是非常有趣味的,老師的點評更是令人茅塞頓開。通過在課堂上的演講,一可以檢驗法律知識的掌握程度,二來可以通過學(xué)習(xí)小組間的橫向的比較促進進步,三來可以個人與他人進行縱向比較取長補短。利用現(xiàn)代化的工具,進行小組合作競賽,是不錯的學(xué)習(xí)方法。

第三,通過學(xué)習(xí)了解到自己的許多不足。比如語言的表達(雖然高考語文考了745分)、演講的技巧、組織討論的能力、邏輯能力等等與現(xiàn)在和以后謀生息息相關(guān)的技能。有時真的覺得自己挺悲哀的。真的感謝老師在這方面對我們的建議與提醒。

我個人認(rèn)為,班的人數(shù)規(guī)模還是過于大,如果人數(shù)更加少效果會更加好,如果能達到一個自然班的標(biāo)準(zhǔn)就好了。但心里清楚,對于選修課這幾乎是不可能事件,發(fā)生的概率接近零。其次,覺得學(xué)生老師之間,同學(xué)之間facetoface,onetoone的機會應(yīng)該多多給予。

總的來說,我沒有后悔選擇這門選修課,因為投入時間有了收獲。謝謝老師!

民法學(xué)法心得篇八

近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,民事糾紛日益增多,人們對民法典的學(xué)習(xí)和應(yīng)用也越來越重視。作為一個普通公民,學(xué)習(xí)民法典對于我來說既是一種責(zé)任,也是一種機遇。在學(xué)習(xí)的過程中,我對民法典有了更深入的理解,也收獲了一些心得與體會。

段二:法律的生活化運用

民法典作為我國第一部以立法形式規(guī)范個人權(quán)益的法典,對于我們每一個人來說都有著直接的影響。學(xué)習(xí)民法典讓我明白了法律不再是一種遙遠的概念,而是與我們的日常生活息息相關(guān)的。無論是購物還是租房,我們都需要了解和運用民法典的相關(guān)規(guī)定來保護自己的合法權(quán)益。例如,在我和房東簽訂租房合同時,我就能據(jù)此了解到自己的租賃權(quán)和義務(wù),避免不必要的糾紛。學(xué)習(xí)民法典使我明白了法律的生活化運用的重要性,也讓我更加有信心和能力維護自己的合法權(quán)益。

段三:增強法律意識

學(xué)習(xí)民法典不僅讓我了解到法律的生活化運用,更重要的是增強了我的法律意識。在學(xué)習(xí)的過程中,我了解到法律是社會生活的紐帶,是我們的共同信仰和準(zhǔn)則,不僅關(guān)系到每個人的切身利益,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊有人侵犯他人權(quán)益時,我會站出來幫助被侵犯的一方。通過學(xué)習(xí)民法典,我懂得了維護自己和他人的合法權(quán)益是每個公民的責(zé)任和義務(wù),這也是我作為法律公民的重要使命。

段四:加強法治觀念

學(xué)習(xí)民法典讓我深刻認(rèn)識到法治是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要保障。只有依法行事,才能使社會公平、有序、和諧。因此,我更加重視法治觀念的培養(yǎng)。在日常生活中,我會遵守法律法規(guī),自覺遵守社會道德規(guī)范,同時也會積極參與社會公益活動,為社會公平正義貢獻自己的力量。學(xué)習(xí)民法典讓我明白了法律是保護公民權(quán)益的利器,也是社會進步的助推器。

段五:倡導(dǎo)法制教育

學(xué)習(xí)民法典讓我深感法制教育的重要性。法律是指導(dǎo)和規(guī)范社會生活的重要力量,沒有法律的保障,社會將陷入無序和混亂。因此,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)法制觀念,讓更多的人了解、尊重和遵守法律。在學(xué)校,我積極參與法制教育的活動,向同學(xué)們普及了一些基本的法律知識,讓他們了解法律的重要性和自身的權(quán)益。通過學(xué)習(xí)民法典,我深刻認(rèn)識到法律教育是建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)和重要保障。

總結(jié):

學(xué)習(xí)了民法典,讓我更加了解到法律與個人生活的密切關(guān)系。在學(xué)習(xí)的過程中,我獲得了對法律的生活化運用的理解,增強了自身的法律意識,加強了法治觀念,同時也倡導(dǎo)了法制教育。作為一個公民,學(xué)習(xí)民法典是我們的責(zé)任和義務(wù),也是我們實現(xiàn)自身合法權(quán)益的利器。我相信,在全社會的共同努力下,我們能夠建設(shè)一個更加法治、公正、和諧的社會。

民法學(xué)法心得篇九

《中華人民共和國民法典》(下稱民法典)于20xx年5月28日經(jīng)十三屆全國人大三次會議表決通過,將于20xx年1月1日起正式施行。民法典共7編,1260條,10多萬字。作為我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的一部法律,民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來的民事法律規(guī)范。

我們要在今后的工作生活中持續(xù)深入學(xué)習(xí)民法典,努力做學(xué)習(xí)、遵守、維護民法典的表率。

民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位。這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是目前最長的、擁有法律條文最多的法律,開創(chuàng)了我國法典編纂立法的先河,對推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推進新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重大深遠意義。

民法典是我國第一次對法律用法典稱謂,意義重大,位階較高。與它不相稱或相抵觸的刑事法、行政法、商法、社會法在具體運用時應(yīng)該以民法典的規(guī)定為準(zhǔn),其他部門法應(yīng)急速修改,以與民法典配套成龍,體現(xiàn)法律體系內(nèi)部的統(tǒng)一性。這是執(zhí)政為民、以民為本的根本要求。這樣做才能實現(xiàn)民法憲法的路徑依賴,現(xiàn)代化從根本來說是人的現(xiàn)代化、法治化、權(quán)利化。

民法典被稱為“社會生活的百科全書”,共1260個條文,覆蓋一個公民生老病死的全部生活。

民法典共1260條,涵蓋從胎兒到墳?zāi)谷凯h(huán)節(jié),與每個人息息相關(guān)。在編纂過程中民法典對原有法律作了不少修改,隨著民法典的實施,預(yù)計各類配套法律、司法解釋等將紛紛出臺。

民法典全面調(diào)整自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系,公平規(guī)范每個人從搖籃到墳?zāi)沟母黝惷袷禄顒?,充分保護百姓擁有的各類民事權(quán)利,有助于增強人們追求美好幸福生活的信心。

民法典是調(diào)整平等主體之間法律關(guān)系的基本法律,當(dāng)然也應(yīng)該包含家事法。在處理相關(guān)糾紛沖突時,注意‘民法出,忠孝存’而不是‘民法出,忠孝亡’。忠是國家對公民的忠,而不是公民對國家的忠。公民是主體,國家是客體。民與民都是平等主體,都是國家主人。民法典實施應(yīng)該注重推動市場經(jīng)濟發(fā)展,貫徹民商合一,更重要的是,修改市場管理法律,更加尊重公民或其他組織的市場主體權(quán)利地位。

尤其要注意民企、國企、外企的國民待遇,消除一切市場壁壘。國家作為民法典、將來的刑事法典、行政法典等的義務(wù)主體,要特別尊重公民作為社會財富創(chuàng)造主體的地位,保障公民的占有、使用、處分、收益權(quán)利,尤其尊重公民的創(chuàng)造性勞動,尤其是公民的智慧產(chǎn)權(quán),這是國家創(chuàng)新的基礎(chǔ),具有戰(zhàn)略意義。要進一步解放私權(quán)主體,社會管理法要重點修改,比如戶籍管理等法律法規(guī),增加對人口流動的肯定性、確權(quán)性、賦權(quán)性,這對于建立市場經(jīng)濟是至關(guān)重要的。

民法典編纂不同于一般法律匯編,民法典的這個‘典’字標(biāo)志著民事法律制度的成熟,凸顯出法律規(guī)范從量到質(zhì)的變化,也是對人民權(quán)利的保障,實實在在地涉及每一個自然人、法人、社會團體等,不是一時一事,而是貫穿始終。從全面依法治國的角度看,民法是關(guān)乎全局的基礎(chǔ)性法律,不但對憲法的實施起到保障作用,在國家治理中也發(fā)揮著相當(dāng)大的作用。

雖然民法典并非盡善盡美,在實施中還是希望達到一個超越法、德民法典的效果。這是我國第一個法典實施,應(yīng)該特別注重發(fā)揮律師的參與作用,尊重公民的主權(quán)地位,迎接權(quán)利時代的到來。中國作為后發(fā)國家,國家的主人是公民,保障公民的私權(quán)是國家最基本的義務(wù),這也是民法典最重要的支撐。

民法學(xué)法心得篇十

_日,中央政治局就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),“全黨要切實推動民法典實施,以更好推進全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家,更好保障人民權(quán)益?!边@一要求深刻表明,民法典實施水平和效果,是衡量各級黨政機關(guān)治國理政成效的重要方面。

管子曰:“法者,天下之程式也,萬事之儀表也?!睆闹袊鴼v史上第一部比較系統(tǒng)的成文法典《法經(jīng)》問世,到代表中國古代歷史上最高立法水平的《唐律疏議》出臺,歷史表明,法之盛衰關(guān)乎政之治亂,良法向來是治國之重器、善治之前提。今天,汲取中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化,借鑒人類法治文明建設(shè)有益成果,系統(tǒng)整合新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范……《中華人民共和國民法典》的誕生,宣告中國邁入“民法典時代”??梢哉f,編纂法典是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標(biāo)志,是中國法律傳統(tǒng)和法治信仰的生動寫照,映射出中華民族在法治道路上的不懈奮進。

充分認(rèn)識頒布實施民法典的重大意義,才能更好推動民法典實施。從實踐看,中國經(jīng)濟發(fā)展行穩(wěn)致遠,社會生活風(fēng)清氣正,都離不開民法制度夯實基礎(chǔ)、與時俱進。正如習(xí)近平總書記所說:“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律,對推進全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家,對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度,對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展,對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,都具有重大意義?!背浞职盐彰穹ǖ涞闹袊厣嵺`特色、時代特色,才能推動“中國之治”進入更高境界。

實施民法典,是一項系統(tǒng)工程、長期工程,需要各方面共同努力,常抓不懈。履行職責(zé)、行使職權(quán)、開展工作,各級黨和國家機關(guān)不僅要考慮民法典規(guī)定,還要加強同民法典相關(guān)聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設(shè)。與此同時,維護好民法典權(quán)威,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法、提高司法公信力是題中應(yīng)有之義。善以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設(shè),善以提高民事案件審判水平和效率來及時回應(yīng)社會關(guān)切,才能讓老百姓更有獲得感、幸福感、安全感。

欲茂其枝,必深其根。10次向社會公開征求意見,收到42.5萬人提出的102萬條建議,民法典誕生就是充分尊重民意的過程。遵循同樣的邏輯,民法典要實施好,就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。不管是遇上高空墜物,還是碰到遺產(chǎn)糾紛,抑或遭遇隱私泄露,只有全體社會成員以民法典為遵循,養(yǎng)成自覺守法的意識,形成遇事找法的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力,才能讓民法典真正成為老百姓保護自身權(quán)益的法典。從這個意義上講,把講清楚闡釋好民法典作為“十四五”時期普法工作的重點來抓,把民法典納入國民教育體系,方能保證全社會緣法而行,實現(xiàn)法盛人和。

大國治理,機杼萬端,法治始終是令人矚目的關(guān)鍵詞。讓民法典的規(guī)章與精神內(nèi)化于心、外化于行,融入日常生活,神州大地必將繪就全面依法治國的嶄新畫卷。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19700759.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔