心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇一
懷著一點(diǎn)點(diǎn)期待去看中國機(jī)長，一開始就因?yàn)樵?dú)自在車內(nèi)的幾個(gè)眼神驚艷了，同時(shí)也被那頓大家一起吃飯的戲一點(diǎn)點(diǎn)地尬到了(個(gè)人覺得不自然，反正我是出戲了，當(dāng)然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。
站在災(zāi)難片角度來說，一個(gè)比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號(hào)沉船事故。泰坦尼克號(hào)從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)，卡梅隆也是盡量地還原了時(shí)長，并且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災(zāi)難面前的反應(yīng)等等，深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當(dāng)然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。
《烈火英雄》看哭了，但是電影真不咋地。
《中國機(jī)長》只是鼻子酸了幾下，比烈火英雄好一點(diǎn)點(diǎn)。
我敬佩每一個(gè)在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄，也為他們的勇氣，沉著，冷靜，擔(dān)當(dāng)而深感敬畏。但是我看一部電影，已經(jīng)沒辦法不帶著渴望評(píng)價(jià)電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實(shí)世界中的他們值得歌頌，但在電影中被展現(xiàn)出來的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應(yīng)另當(dāng)別論了。
真實(shí)災(zāi)難是生活一部分，而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù)，需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角，未能成功的，其勇氣與情懷也是可嘉。(當(dāng)然是指有勇氣與情懷的電影人)
還有，我還是要感謝一下導(dǎo)演，對(duì)沒演技的某天寶傷心畫面來個(gè)遠(yuǎn)鏡頭而且迅速切過去的做法，免除了辣眼之苦。
關(guān)于演員，想對(duì)袁泉說，青春驕嫩的你我喜歡，些許蒼老的你我也喜歡。因?yàn)槟鞘侵挥袣q月流逝才會(huì)帶來的克制，冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。
李沁的演技也有可圈可點(diǎn)之處，張?zhí)鞇酆推渌麕讉€(gè)空姐還歉幾分火候。
朱亞文最后進(jìn)入駕駛艙，我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險(xiǎn)不堪的駕駛艙后對(duì)機(jī)長油然升起的由衷敬佩?？蓪?shí)際上并沒有完全達(dá)到我想象的預(yù)期效果，但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細(xì)節(jié)鏡頭。
應(yīng)該是第一次寫這么長的觀后感。因?yàn)闋€片盡量避開，一般的電影毛病好挑，太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學(xué)習(xí)啊!
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇二
首先，要充分有效地利用課本內(nèi)的資源，從所學(xué)過的教材，乃至大學(xué)教材那兒獲取最基礎(chǔ)的知識(shí)、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本。化學(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的.重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)雙基不僅要正確理解，更重要的是應(yīng)用。對(duì)一些化學(xué)術(shù)語，如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，要能熟練掌握，靈活運(yùn)用。
其次，要做一定量的習(xí)題來鞏固所建立的思想，并不斷深化，最后達(dá)到能熟練運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)靈活解決各種問題。化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上面的學(xué)科，必然敘述性的文字就比較多。此外知識(shí)的系統(tǒng)性也不很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的地位十分重要。及時(shí)反饋，精練習(xí)題，在做題時(shí)不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計(jì)算題時(shí)，注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律，培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
再次要拓展知識(shí)，閱讀課外讀物為了拓展知識(shí)視野、歸納知識(shí)內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂若干份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準(zhǔn)、實(shí)用性強(qiáng)的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學(xué)生理化報(bào)》設(shè)有學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學(xué)、生活化學(xué)及科技動(dòng)態(tài)等欄目，是教與學(xué)的良師益友，值得一讀。
最后要善于歸納總結(jié)，將學(xué)過的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，這樣不僅可以揭示化學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)想，而且可以探索其中的規(guī)律。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇三
插花是一門精美而美麗的藝術(shù)，它需要技巧、創(chuàng)造力和對(duì)自然的了解。最近，越來越多的中學(xué)生對(duì)插花展現(xiàn)出了濃厚的興趣和愛好。他們參加了花藝社團(tuán)、藝術(shù)課程和相關(guān)活動(dòng)并積極探索這個(gè)領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，他們不僅提高了技能，還提升了對(duì)生活的感悟和對(duì)美的理解能力，他們更加美麗、優(yōu)雅和自信。在這篇文章中，我們將探討中學(xué)生插花心得體會(huì)，并分享他們的美麗和創(chuàng)造力。
第二段：認(rèn)識(shí)插花
插花是一門深受人們歡迎的藝術(shù)。其起源可以追溯到古代日本，它旨在通過花藝來表達(dá)對(duì)自然的推崇和對(duì)生活的美好贊美。插花是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性和個(gè)性的技能，在插花的過程中，我們可以嘗試使用不同的材料、顏色和形狀，來表達(dá)自己的情感，并讓花卉自然地融入到我們的生活和環(huán)境中。此外，插花也是一種放松和舒緩的體驗(yàn)，它能使我們的身心愉悅，并使我們更加專注和內(nèi)向。
第三段：中學(xué)生參與插花的收獲
對(duì)中學(xué)生而言，參與插花活動(dòng)可以是一次非常寶貴的體驗(yàn)。它可以幫他們發(fā)掘天賦和創(chuàng)造力，鍛煉他們的耐心和專注力，并鼓勵(lì)他們對(duì)美的追求和審美能力的提升。此外，插花也可以是培養(yǎng)自信心和自尊心的手段，因?yàn)閷W(xué)生能夠看到自己完成的作品并得到他人的稱贊和認(rèn)可，在此過程中學(xué)生會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的能力，更加自信自信地面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第四段：中學(xué)生的插花技巧分享
對(duì)于中學(xué)生來說，要學(xué)會(huì)插花并不困難。技巧和經(jīng)驗(yàn)的獲得需要時(shí)間和不斷的練習(xí)，但以下的技巧可以為他們提供幫助：
1.在選擇花材時(shí)，要考慮花材的長度和色彩。
2.要精心安排花材的位置和形狀，并保持循序漸進(jìn)的步驟。
3.在插花的過程中，要注意調(diào)整線條和形狀，使作品更具細(xì)節(jié)和層次感。
4.要嘗試使用不同的輔助材料，如羽毛、枝葉或苔蘚等，來增強(qiáng)作品的美感。
第五段：結(jié)語
通過上述的分析，我們可以看到，中學(xué)生在插花的過程中可以獲得很多收獲和體驗(yàn)。除了提高技能和寬展自己的興趣、愛好，插花還有助于培養(yǎng)自信、審美和創(chuàng)造力等重要的品質(zhì)。它不僅給學(xué)生帶來了個(gè)人成長和美感相結(jié)合的愉悅感，而且它還為社會(huì)和個(gè)人提供了一份彌足珍貴的財(cái)富，它鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿魇澜绾徒o我們帶來了美的感受和啟示。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇四
中學(xué)生是當(dāng)前社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們既是學(xué)習(xí)的主體，也是成長的主宰。在他們的成長過程中，會(huì)有各種各樣的體會(huì)與感受，這些體會(huì)有些淺顯易懂，可以用短句的方式表達(dá)出來，幫助其他中學(xué)生共同體會(huì)和領(lǐng)悟。下面是一些我所思考的中學(xué)生心得體會(huì)短句。
一、學(xué)習(xí)篇：
1.命運(yùn)掌握在自己手中，學(xué)習(xí)是我們改變命運(yùn)的鑰匙。
2.拼盡全力，勇往直前，付出總有回報(bào)。
3.學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)，持之以恒才能取得成功。
4.學(xué)習(xí)不止于課本，要學(xué)會(huì)觀察、思考和創(chuàng)新。
5.困難是學(xué)習(xí)的加油站，沒有過不去的，只有過不好的。
二、友情篇：
1.寬容朋友的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀円苍诔砷L中。
2.好朋友如知己，守得云開見月明。
3.朋友的陪伴讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
4.友誼是相互理解和支持的橋梁。
5.友情就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。
三、家庭篇：
1.家是溫暖的港灣，是我們的避風(fēng)塘。
2.感激家人的默默付出，我們是被無限愛包圍的幸運(yùn)兒。
3.家是讓我們感受到愛的地方，無論發(fā)生什么，家人都會(huì)在我們身邊。
4.家人是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們的支持讓我們更加勇敢。
5.家庭是我們心靈深處的溫度計(jì)，尊敬和愛護(hù)家人是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
四、成長篇：
1.成長是一座沒有終點(diǎn)的山，每一步都是向前的助力。
2.經(jīng)歷困難才能成長，接受挑戰(zhàn)才能超越自我。
3.成長需要付出汗水和努力，只有堅(jiān)持才能品味到成功的甜美。
4.成長是一個(gè)曲折的旅程，別心急，一步一個(gè)腳印，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
5.成長是艱辛的，但當(dāng)你終于站在高山之巔時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
五、夢(mèng)想篇：
1.夢(mèng)想是我們心靈的指南針，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。
2.堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力追求，成功將會(huì)屬于你。
3.夢(mèng)想是一種對(duì)未來的向往，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
4.只有敢于追求夢(mèng)想，才能收獲改變命運(yùn)的力量。
5.夢(mèng)想是我們生活的源泉，追逐夢(mèng)想讓生命更有意義。
通過以上短句，中學(xué)生可以對(duì)學(xué)習(xí)、友情、家庭、成長和夢(mèng)想有更深的思考和明確的體會(huì)。我們要牢記這些心得體會(huì)，用于指導(dǎo)自己的行為和思維，讓自己在中學(xué)生涯中更加成長和進(jìn)步。相信只要我們用心體會(huì)，這些簡短的句子可以給我們帶來更多的力量和勇氣，助力我們走向更加美好的未來。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇五
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎?答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對(duì)人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。
而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對(duì)這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了!
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對(duì)自己的行為作出合理的判斷，必要時(shí)還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們?cè)诜蛇@把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。
中學(xué)生學(xué)法心得體會(huì)(二)
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇六
中學(xué)生插花活動(dòng)是一項(xiàng)旨在提高學(xué)生審美能力和動(dòng)手能力的課外活動(dòng)。通過參與插花活動(dòng)，中學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用不同的花材和花器搭配出美麗的花藝作品。此外，中學(xué)生插花活動(dòng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的感知和理解。在當(dāng)今以快節(jié)奏為主導(dǎo)的社會(huì)中，這項(xiàng)活動(dòng)無疑對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展有著積極的影響。
第二段：分享自己的插花心得和體會(huì)
在參加中學(xué)生插花活動(dòng)的過程中，我深深地感受到了插花的藝術(shù)魅力和樂趣。插花不僅僅是簡單地將花材放入花瓶中，而是需要我們將自己的靈魂和情感融入其中，使每一份花藝作品都充滿生命力和情感共鳴。而插花過程中的每一次成功和失敗都需要我們不斷地嘗試和摸索，從而提高自己的技巧和創(chuàng)造力。這種不斷挑戰(zhàn)和突破的過程也讓我在心靈上得到了鍛煉和成長。
第三段：探討中學(xué)生插花活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長的促進(jìn)作用
中學(xué)生插花活動(dòng)不僅僅是一種課外活動(dòng)，更是一種全面發(fā)展的體驗(yàn)。插花通過培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)才能，讓學(xué)生能夠更好地欣賞和體會(huì)生活中的美好，從而提高自身情感修養(yǎng)。另外，插花也通過讓學(xué)生體會(huì)自然的美好和生命的價(jià)值，讓學(xué)生逐漸明白人與自然的重要關(guān)系，并形成對(duì)于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和意識(shí)。中學(xué)生插花活動(dòng)的這些促進(jìn)作用將對(duì)學(xué)生之后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：強(qiáng)調(diào)中學(xué)生插花活動(dòng)的重要性
中學(xué)生插花活動(dòng)是一項(xiàng)可以提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和綜合能力的活動(dòng)。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，插花活動(dòng)不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力，還可以讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活中感受到一點(diǎn)點(diǎn)愜意和享受。而插花的心靈體驗(yàn)也能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的內(nèi)心和思維方式，培養(yǎng)出更好的生活方式。因此，中學(xué)生插花活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、健康成長具有重要的價(jià)值和作用。
第五段：總結(jié)中學(xué)生插花活動(dòng)的益處和意義
中學(xué)生插花活動(dòng)是一種可以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和修養(yǎng)的活動(dòng)，也是一種可以提高學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力的活動(dòng)。通過參與此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以不斷發(fā)掘自身的創(chuàng)造能力和潛力，從而賦予自己更精彩的人生。同時(shí)，中學(xué)生插花活動(dòng)還能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到如何欣賞、理解生活中的美好和珍惜大自然的細(xì)節(jié)，從而成為一名更有情感共鳴和責(zé)任感的人。因此，中學(xué)生插花活動(dòng)是一種具有益處和意義的活動(dòng)，值得更多的學(xué)生參與和了解。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇七
五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束，我想同學(xué)們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是？五天中，每位同學(xué)的每一次齊步走，每一個(gè)健美操的動(dòng)作，每一次練坐姿，幾乎都是強(qiáng)忍著疲勞倦怠，努力做到最標(biāo)準(zhǔn)最好看。其實(shí)，在這個(gè)過程中，同學(xué)們就把那個(gè)隱藏起來的最堅(jiān)強(qiáng)最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來。而同時(shí)，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對(duì)你們的要求，因?yàn)槲抑?，你們一定能做到！事?shí)也正是如此?？吹侥銈兡樕蠄?jiān)毅的表情，我體會(huì)到幸福的感受。
每次給大家提出一個(gè)新的規(guī)范要求，比如說“123木頭人”排隊(duì)原則，“三遍集合”原則，“自我檢查”原則，幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實(shí)施中，立刻修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律，也讓我感到幸福。
短短的五天，我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象，卻又充滿期待，長長的三年，我會(huì)多么富有！
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇八
插花是一種優(yōu)美的藝術(shù)，它不斷地被越來越多的人接受和欣賞。雖然插花起源于古代的獻(xiàn)花儀式，但它的美麗和適用性使它成為了現(xiàn)代生活中的獨(dú)特的一部分。所以，在現(xiàn)代社會(huì)中，不僅成人插花被大眾所接受，甚至連中學(xué)生都已經(jīng)成為插花的精通者。今天，我就想分享一下我作為中學(xué)生插花的一些心得和體驗(yàn)。
第二段：技術(shù)的掌握
對(duì)于中學(xué)生來說，插花是一種經(jīng)典的藝術(shù)形式，而掌握其技巧是至關(guān)重要的。要插好花，必須要了解不同類型的花材的組合方式、色彩的搭配以及花材的大小和形狀等等。除此之外，處理花材的方法也是非常重要的。例如，從花莖的底部剪掉一小段是需要的，這樣可以幫助花吸收水分，以延長花卉的壽命。此外，中學(xué)生在插花時(shí)還需要注意創(chuàng)意，將自己的想法融入到花卉設(shè)計(jì)中。
第三段：對(duì)于花藝的仰慕
插花是一種藝術(shù)形式，能夠出現(xiàn)在我們的生活中，證明它已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。這種美妙的藝術(shù)背后充滿了無限的想象和創(chuàng)造力。作為中學(xué)生，我們仰慕自己的偶像，包括插花大師，以及花藝設(shè)計(jì)師。通過我們學(xué)習(xí)和模仿他們的作品，我們可以不斷提高自己的花藝水平，并想方設(shè)法塑造自己的個(gè)性。
第四段：展示創(chuàng)造力
在插花中，創(chuàng)造力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的中學(xué)生插花作品的設(shè)計(jì)應(yīng)該是獨(dú)特而充滿想象力的。在花材的選擇中，我們應(yīng)該尋找獨(dú)特的、非傳統(tǒng)的花材，同時(shí)將它們巧妙地組合到一起，以展示我們的想象力。除此之外，在選擇花瓶時(shí)，創(chuàng)造力的表達(dá)也是非常重要的。我們可以嘗試使用不同的花瓶或容器，以使我們的中學(xué)生插花作品更加吸引人。
第五段：總結(jié)
插花是一種美麗而充滿想象力的藝術(shù)形式。在我作為中學(xué)生的插花經(jīng)歷中，我越來越意識(shí)到，插花不僅僅是一種技能，還應(yīng)該是一種表達(dá)自己想法和展現(xiàn)自己創(chuàng)造性的方式。在日后我們的生活中，插花會(huì)為我們帶來更多驚喜的發(fā)現(xiàn)和美麗的感受。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇九
書，是人類文明的長生果。
書，是全世界的營養(yǎng)品。
書，是人類進(jìn)步的階梯。
或許，我可以換一種說法：讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng)，以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒有文化素養(yǎng)的人。
我很喜歡讀書，我對(duì)讀書也有一些感悟，現(xiàn)在我和大家分享一下：第一，“書中自有黃金屋”。讀書，就要認(rèn)真、仔細(xì)，這也許會(huì)將你帶入作者寫作時(shí)的意境，會(huì)使你感受到作者的心情，會(huì)使人完全體會(huì)到書的中心思想。第二，讀書要選好書，要選擇有教育意義的書，選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書，不但不會(huì)提高文化水平，還會(huì)使人精神墮落，不求上進(jìn)，惹人討厭。第三，閱讀量一定要大，閱讀面一定要廣。“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀量大了，閱讀面廣了，知識(shí)就多了，知識(shí)多了，人也有文化了，大腦也變得聰明，思維也變敏捷，就是一個(gè)“文人”了。
所以，讓我們一起多讀書，愛讀書，會(huì)讀書，讀好書吧！讓我們共同努力，向著“智慧之門”進(jìn)發(fā)，讓祖國“未來的花朵”開得更加美麗，更加?jì)善G吧！
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇十
讓讀書成為習(xí)慣。
二、理念宣傳
書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識(shí)良師益友;學(xué)海無涯，心系萬里長歌
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對(duì)象：市新華書店、高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購。
活動(dòng)形式：年級(jí)組織，班級(jí)輪流。
(二)系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備，年級(jí)組織評(píng)比。
(三)系列活動(dòng)之三：讀書漂流活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級(jí)讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂;班際漂流，各自選擇班級(jí)，相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查。
(四)系列活動(dòng)之四：讀書知識(shí)競賽活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀，
活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句)，電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名)，英文翻譯(出示英文唐詩，說出中文詩句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。
(五)系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動(dòng)形式：各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述)，推選出一名讀書之星(讀書多，懂得多，能說會(huì)道)，參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場比賽時(shí)，各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘，否則扣分)，現(xiàn)場播放。
(六)系列活動(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容： 讀書的意義、作用與方法。
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
(七)系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)(模仿央視詩詞大會(huì))
參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場舉行)
活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。
活動(dòng)形式：必答題(三輪)，選答題(三輪)，講讀書故事(一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動(dòng)五)，現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場亮分、評(píng)獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
做新時(shí)代中學(xué)生心得體會(huì)篇十一
中學(xué)教育是人生中非常重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，我們會(huì)經(jīng)歷著身體和心理上的變化。然而，這個(gè)階段也是同學(xué)們暢享人生、伊始未來的階段，因?yàn)槲覀儠?huì)在這里和來自不同環(huán)境的人接觸，我們會(huì)不斷認(rèn)識(shí)自己，探索自己潛藏的潛力。對(duì)于我來說，我非常熱愛我的中學(xué)生活，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，發(fā)展了新的技能，充實(shí)了自己的生活。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性以及如何有效地學(xué)習(xí)
在中學(xué)生活中學(xué)習(xí)是一個(gè)不可忽視的重要部分。在我學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)。我們需要注意聽課，在課堂中認(rèn)真聽老師講解，記筆記，特別是對(duì)于數(shù)學(xué)和語文這樣的學(xué)科。我們可以每天讀幾頁書，每天晚上做一些復(fù)習(xí)或者完成作業(yè)。此外，最有效的學(xué)習(xí)方法是去參加許多不同的活動(dòng)，比如參加辯論、學(xué)校通訊社和加入學(xué)生會(huì)等，通過這些活動(dòng)，我們能夠?qū)W習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)，還可以認(rèn)識(shí)到來自不同背景和課程的人。
第三段：保持身體健康以及如何保持生活平衡
我們?cè)谥袑W(xué)階段，需要把對(duì)自己身體的保護(hù)放在第一位，因?yàn)樯眢w是我們學(xué)習(xí)的本錢。我們需要每天定時(shí)睡覺，并且避免熬夜和過度勞累。除此之外，我們還可以進(jìn)行一些鍛煉，參加體育活動(dòng)，并養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。保持生活平衡也非常重要，我們需要注意時(shí)間安排，在花費(fèi)時(shí)間后，還需要留出一些空余時(shí)間，參加休閑活動(dòng)，和朋友聊天以及其他有意義的事情。
第四段：人際關(guān)系的建立以及如何處理人際關(guān)系
中學(xué)生活中，建立健康的人際關(guān)系是非常重要的。我們需要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)、老師之間建立良好的關(guān)系。在交往中，我們需要學(xué)會(huì)聽取別人的意見，我們需要用尊重、禮貌和友好的態(tài)度對(duì)待他人。如果出現(xiàn)了矛盾，在處理時(shí)，我們需要遵守公平原則，不要對(duì)任何人抱有偏見。此外，我們可以通過參加社團(tuán)、志愿活動(dòng)和其它課程活動(dòng)來增加自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)中學(xué)生活的體驗(yàn)和收獲
在我的中學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了許多的收獲和感悟。我不僅掌握了更多的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)和逆境，比如如果不幸失敗了，我也知道如何迎接困難和面對(duì)挫折。我也建立了新的友誼，結(jié)交了更多的新朋友，讓自己在這個(gè)過程中得到更多的支持和溫暖?；仡櫸业闹袑W(xué)生活，我感到自己經(jīng)歷了很多不同的挑戰(zhàn)，也進(jìn)一步發(fā)展了自我的品質(zhì)和特點(diǎn)，這對(duì)我的未來非常有幫助。
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