我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
骨科的心得體會篇一
在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)閱歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了許多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的。30天里，苦痛與歡樂并存。而最大的苦痛，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有許多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折根據(jù)不同的角度有不同的.分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必需進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴峻程度確定是否需要切開復(fù)位。
當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡潔和輕松。許多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌標準的動作就會馬上招致她們的不滿，許多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則由于在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個同學，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研討生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的激勵。
手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的希望與激勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的希望的!
骨科的心得體會篇二
我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我這次學習的'機會，通過這次學習，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結(jié)如下。
中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。
輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的`專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。
責任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。
我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī)范和視頻。使專科護理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊?，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學習，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
骨科的心得體會篇三
在醫(yī)學領(lǐng)域中，骨科是一門重要而受歡迎的專業(yè)。作為一名支援骨科的醫(yī)學生，我有幸能夠在實踐中接觸到和學習這一領(lǐng)域的知識和技能。通過實際的經(jīng)驗與實踐，我不僅對骨科醫(yī)學有了更深入的了解，同時也積累了一些支援骨科的心得體會。在本文中，我將分享這些體會，希望能夠?qū)ζ渌谢蛴兄居谶@一領(lǐng)域的人有所幫助。
第二段：有效的溝通與團隊協(xié)作
支援骨科工作的一個重要方面是良好的溝通和團隊協(xié)作能力。在手術(shù)過程中，骨科醫(yī)生和支援人員之間的緊密合作至關(guān)重要。作為一名支援骨科的醫(yī)學生，我深刻體會到溝通的重要性。及時與團隊成員交流信息，明確任務(wù)和職責，確保工作的高效和順利進行。與此同時，要學會與患者進行良好的溝通，以更好地理解他們的需求和顧慮，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：細致入微的觀察與執(zhí)業(yè)精神
在支援骨科的工作中，觀察力和細致入微的精神至關(guān)重要。骨科手術(shù)中，一些微小的細節(jié)可能影響到手術(shù)的結(jié)果和患者的康復(fù)。因此，作為支援骨科的醫(yī)學生，我時刻保持警惕，注重觀察，并且努力做到配合骨科醫(yī)生的要求進行手術(shù)操作。同時，要始終保持專業(yè)精神，對待每位患者都要一視同仁，盡心盡力為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：艱辛的日常工作與責任心
支援骨科的工作是一項艱辛而富有挑戰(zhàn)性的工作。每天長時間的手術(shù)和勞累的工作環(huán)境可能對身體和精神都帶來一定的負擔。然而，作為支援骨科的醫(yī)學生，我們要具備高度的責任心和職業(yè)操守，為患者的安全和康復(fù)而努力。在工作中，我們時刻保持專注和充滿熱情，保證手術(shù)的成功進行和患者的安全。
第五段：深刻的學習與持續(xù)進步
支援骨科的工作需要不斷學習和不斷進步。在實踐中，我不斷積累骨科醫(yī)學知識和技能，以期成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生。同時，通過與骨科專家的交流和學習，我更加深入地了解到骨科醫(yī)學發(fā)展的前沿和創(chuàng)新。因此，我意識到自身的不足，不斷努力學習新知識，提高自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者。
總結(jié)：
支援骨科是一項令人興奮和有挑戰(zhàn)的工作。通過我的實踐經(jīng)驗，我深刻了解到良好的溝通和團隊合作的重要性，細致入微的觀察和執(zhí)業(yè)精神的必要性，責任心和持續(xù)進步的價值。這些體會對于我未來成為一名優(yōu)秀的支援骨科醫(yī)生具有重要的意義。我將繼續(xù)努力學習和實踐，追求醫(yī)學的卓越，為患者的康復(fù)和健康作出更大的貢獻。
骨科的心得體會篇四
骨科是醫(yī)學領(lǐng)域中的重要?？浦?，致力于治療骨骼系統(tǒng)相關(guān)疾病與創(chuàng)傷。作為一個年輕的骨科醫(yī)生，自入行以來，我深刻理解到師承的重要性。本文將分享我在師承過程中的心得體會，探討師承在骨科領(lǐng)域的意義和影響。
第二段：選擇合適的導師
在骨科領(lǐng)域，選擇合適的導師是成功的關(guān)鍵。導師應(yīng)該是一個有經(jīng)驗、有專業(yè)知識和人際關(guān)系廣泛的醫(yī)生。我十分幸運地遇到了一位在骨科領(lǐng)域有深厚造詣的導師，他潛心研究骨科多年，不僅掌握了最前沿的技術(shù)，還在術(shù)后康復(fù)上有獨特的見解。他不但擅長手術(shù)操作，而且溫和有耐心，對患者傾注關(guān)愛，為他們提供全方位的治療。跟隨他多年，我深受其影響和教誨。
第三段：積極參與實踐
理論知識固然重要，但在骨科領(lǐng)域，實踐才是關(guān)鍵。我的導師非常重視實踐環(huán)節(jié)，在每一次手術(shù)中都鼓勵我發(fā)揮主觀能動性，親手操作，獨立承擔責任。最初，我感到無比緊張和焦慮，但在導師的耐心指導下漸漸卸下包袱，勇敢地面對手術(shù)。通過參與實踐，我開始更加熟悉各種手術(shù)技巧并提升自己的臨床經(jīng)驗，這讓我對骨科更加熱愛。
第四段：學習傳統(tǒng)手藝
在骨科領(lǐng)域，傳統(tǒng)手藝是不可或缺的。我的導師把這一點深刻地教育給了我。他強調(diào)學習手術(shù)的基本技巧和傳統(tǒng)療法是必要的，因為它們是現(xiàn)代技術(shù)背后的基礎(chǔ)。他將骨科手術(shù)比作一項藝術(shù)，注重技巧的熟練度和操作的穩(wěn)定性。我通過反復(fù)實踐和不斷的訓練，逐漸掌握了這些傳統(tǒng)手藝，使我在手術(shù)中更加自信和順利。
第五段：跨專業(yè)學習與創(chuàng)新
骨科作為醫(yī)學領(lǐng)域中的一個重要專科，與其他學科間存在相互依賴與交叉。在跟隨導師學習的過程中，我還積極參與了其他跨專業(yè)的學習與研究。例如，我的導師鼓勵我與物理治療師緊密合作，共同研究術(shù)后康復(fù)的最佳方案。我也常與其他科室的醫(yī)生交流經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)新的治療手段。這些跨界學習和創(chuàng)新給了我更深層次的思考和啟發(fā)，使我在骨科領(lǐng)域有著更廣闊的視野。
結(jié)尾：
通過這段時間的師承，我既獲得了豐富的知識經(jīng)驗，也收獲了對患者的深情厚意。師承讓我明白了骨科醫(yī)生的責任和使命，不僅僅是通過手術(shù)治療患者，更是要關(guān)注患者在手術(shù)后的康復(fù)和生活質(zhì)量。師承的過程不僅給了我專業(yè)上的指導，也教會了我如何處理人際關(guān)系和人性之美。師承心得體會是我成為一名稱職骨科醫(yī)生的最大財富，也將激勵我在骨科領(lǐng)域不斷努力和創(chuàng)新。
骨科的心得體會篇五
骨科和眼科是兩個不同領(lǐng)域的醫(yī)學?？?，但卻都扮演著至關(guān)重要的角色。骨科專注于骨骼和肌肉的治療，而眼科則關(guān)注眼睛和視覺問題的研究與治療。在本文中，我將分享我在這兩個領(lǐng)域的親身經(jīng)歷和心得體會。
第一段：骨科
在高強度運動訓練中，受傷是不可避免的。而骨科是專門研究和治療骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉問題的醫(yī)學專科。我曾經(jīng)在一次體育比賽中摔傷了膝蓋，那是我第一次接觸骨科醫(yī)生。他們仔細檢查了我的膝蓋并拍了X光片，確診我膝蓋韌帶撕裂，并需要動手術(shù)來修復(fù)。
手術(shù)后，我開始了康復(fù)訓練。這些訓練不僅包括物理治療，還有心理上的支持。骨科醫(yī)生和物理治療師教會了我如何正確進行鍛煉，以加強膝蓋周圍的肌肉。他們還教導了我如何正確穿戴石膏和使用助行器。通過專業(yè)的指導和個人的努力，我成功恢復(fù)了大部分膝蓋功能，并再次參加了體育比賽。
通過我的骨科經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了骨科醫(yī)生的重要性。他們不僅需要精湛的醫(yī)學知識和技術(shù)，還要具備良好的溝通能力和耐心。他們的工作不僅是治療我身體上的傷害，還是讓我重新恢復(fù)信心和積極性的關(guān)鍵。
第二段：眼科
眼睛是我們?nèi)粘Ｉ钪兄陵P(guān)重要的感覺器官之一。眼科專門研究和治療與眼睛和視覺有關(guān)的問題。我親身經(jīng)歷了視力衰退的問題，這促使我去看眼科醫(yī)生尋求幫助。醫(yī)生給我做了一系列檢查，確診我患有近視，并給我配了一副合適的眼鏡。
佩戴眼鏡后，我的視力明顯得到了改善。眼科醫(yī)生還告訴我一些關(guān)于眼部健康的重要知識，比如定期休息眼睛、保持良好的用眼習慣等。這些簡單的調(diào)整對我來說產(chǎn)生了巨大的影響，我能夠更好地應(yīng)對日常生活和學習中的眼睛疲勞問題。
通過眼科的治療和指導，我對眼睛的重要性有了更深刻的認識。眼科醫(yī)生的工作并不僅僅是提供眼鏡或進行手術(shù)，更是宣傳普及眼部保健知識，預(yù)防眼睛疾病的發(fā)生。
第三段：共同點與體會
雖然骨科和眼科是兩個截然不同的領(lǐng)域，但它們有一些共同點，都扮演著重要的角色。首先，他們都涉及到人體健康的重要部分，對于患者的生活質(zhì)量有著直接的影響。其次，他們都需要醫(yī)生具備高超的專業(yè)知識和技術(shù)，以便能夠準確判斷和治療疾病。最后，他們都需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系，以使治療和康復(fù)過程更加順利。
通過我的親身經(jīng)歷，我意識到了作為一個患者的重要性。在遭遇疾病或損傷時，聽從醫(yī)生的指導和建議是至關(guān)重要的。同時，作為一個患者，我們也應(yīng)該積極參與自己的康復(fù)過程，遵守醫(yī)生和物理治療師的指示。只有通過雙方的合作和努力，我們才能更好地恢復(fù)健康和生活的質(zhì)量。
總結(jié)：
骨科和眼科是兩個不同領(lǐng)域的醫(yī)學?？?，它們分別關(guān)注于骨骼、肌肉和眼睛、視覺的治療和研究。通過我的親身經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了骨科醫(yī)生和眼科醫(yī)生的重要性。他們不僅需要具備專業(yè)的知識和技術(shù)，還要有良好的溝通和耐心，以更好地治療患者的疾病。作為一個患者，我們應(yīng)該積極參與治療和康復(fù)過程，遵守醫(yī)生的指導，以恢復(fù)健康和生活的質(zhì)量。
骨科的心得體會篇六
xx—xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實習小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么做完之后應(yīng)該實習小結(jié)什么想完之后應(yīng)該再做什么經(jīng)過近8個月的學習和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注重實習“方法”的學習。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護理實習小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復(fù)骨科護理實習小結(jié)，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學態(tài)度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學會能夠解決問題的.能力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導下和自己的切身體會，我們一定要學會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。在醫(yī)院各級領(lǐng)導的大力支持及護理部的指導下，通過規(guī)范臨床護理工作，優(yōu)化護理工作模式，實施護理層級管理，落實床位責任到人，保證了病人各項診療措施切實有效落實到位，扎實推進了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展，病人滿意度不斷提高，真正達到患者滿意、社會滿意、政府滿意、護士滿意的效果。
1、優(yōu)化護理模式，落實護理責任通過加強全員培訓，充分認識護理改革重要性，在全科營造推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的良好工作氛圍，優(yōu)化工作流程，改革工作模式，實行扁平化管理，護理組長全面負責落實本組護理工作;責任護士掌握病人病情、落實基礎(chǔ)護理措施，全面了解病人需求。護士長根據(jù)患者病情、護理難度和技術(shù)要求，按照能級對應(yīng)關(guān)系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護士進行護理，平均每名責任護士負責10名左右患者，從而在保證護理質(zhì)量的同時充分體現(xiàn)護士自身價值，讓護士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。
2、護士長現(xiàn)場管理，五查房取得顯著效果早查房：上班后重點查夜間護理質(zhì)量;醫(yī)囑下達后查房：重點查醫(yī)囑執(zhí)行和護理措施落實情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過以病人為中心，以解決問題為根本的五查房現(xiàn)場管理模式督導基礎(chǔ)護理工作的執(zhí)行和落實情況，及時拾遺補漏，關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題;建立了要事交接本，達到全程、全面、專業(yè)的無縫隙服務(wù)。3、落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護理內(nèi)涵定期收集病人反饋意見，并在護士站公示分級護理標準;強化宣教探視時間及探視制度，保證專業(yè)照護，優(yōu)化病房秩序。實施個性化護理，充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護士始終守護在病人身邊，貼近病人，突出?？谱o理特色，做好圍手術(shù)期的健康指導。落實核心制度，建立健全病區(qū)安全警示標識。重視首次溝通，加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關(guān)系。4、推行彈性排班，完善績效考核為挖掘人力資源潛力，滿足實際工作需要和患者需求，推行了護理人員彈性排班制。護士長建立了班次預(yù)約本征求護士意愿，在治療、護理高峰時段或護理工作量激增時護士長啟動緊急狀況下護士調(diào)配預(yù)案調(diào)整護士班次，保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質(zhì)量。實行工作質(zhì)量與績效考核掛鉤，調(diào)動了護士工作積極性，及時發(fā)現(xiàn)護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
骨科病人臥床時間長，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥，且部分為晚期骨轉(zhuǎn)移病人，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室，護理安全管理是工作的重點，細節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標準中。
1、保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進，成立以護十長為首的健康教育、護理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護理4個科室質(zhì)量管理小組，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、總結(jié)。接受每月護理部、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查，每月全院護士長檢查小組中、晚、夜查，重視檢查結(jié)果。護士長深人病房，跟班檢查，對一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時召開護理質(zhì)量與護理安全分析會，針對護理缺陷、差錯，分析原因、制定整改措施并督促落實，保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進。
2、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人員、特殊病人的管理
重點時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時段工作人員少。護士易出錯?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人，還有新護士、進修實習護士、常出現(xiàn)差錯護士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導關(guān)照的病人、本院職工認識的病人等。實踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素。護士長要加強跟蹤檢查，合理調(diào)配護理人力資源，以保證各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
定期對科內(nèi)醫(yī)生、護士進行消毒隔離培訓，醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接登記等做到規(guī)范管理，嚴防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。并不定期進行工作質(zhì)量檢查。
組織全科護理人員反復(fù)認真學習甘肅省護理病歷書寫規(guī)范要求，結(jié)合醫(yī)院實際情況，按新省標具體執(zhí)行三測單、長臨時醫(yī)囑單、護理記錄單、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護理交班報告記錄方法。使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規(guī)范了護士的行為，簡化了護理書寫，把時間還給了護士，把護士換給了病人，提高了護理質(zhì)量。
增收方面：遵循社會效益最大化、經(jīng)濟效益合理化的經(jīng)營理念，熟練掌握各項收費標準，開展護理服務(wù)項目，如動靜脈足泵等。另外，盡量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。
護士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項工作，我們將作為明年的工作重點在計劃中提出，并對護士提出具體工作要求。
骨科的心得體會篇七
篇一：骨科實習心得 骨三科實習心得體會 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們即將結(jié)束骨三科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨三科近一個月的實習生活，讓我對自己和臨床有了更多的了解，在骨三科實習的過程中我受益頗多。
骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作內(nèi)容和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時候，懵懵懂懂的，什么都需要老師來教。第一天，我上的是輔助班，都不知道要干什么，跟在老師的后面，老師說要做什么我就做什么，不知道做的還要老師教過之后才敢做。在骨三科實習學的第一個操作就是配藥了，自己以前只是在學校培訓了，沒有真正操作過，在剛配藥的時候很害怕會出錯，害怕會污染，手都會抖，在老師指導下，經(jīng)過很多次的練習，終于可以很順手的操作了，但不是很熟練。
青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見，病人剛?cè)朐旱臅r候就要知道他是否對青霉素過敏，方便以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐心的教我，下班了自己也看了書，把配置的過程一一記下來。輪到自己操作的時候，剛開始很緊張，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不容易操作，經(jīng)常有空氣出現(xiàn)，又很費勁的搖勻。練習了很多次之后，雖不是特別的熟練，但不像剛開始那么費勁了，操作也更規(guī)范了。相信自己在以后的工作中會做的更好。
由于上輔助班比較多，所以臨床的治療做的比較少，但也知道相關(guān)的臨床操作。老師總是很耐心的給我講解操作過程，注意事項，做錯了，做的不規(guī)范的時候耐心的給我糾正。在這一個月里，我學會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗；知道了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的基本作用；懂得了手術(shù)前后病人的一些護理內(nèi)容和教育。
與病人溝通在臨床上很重要，但由于自己經(jīng)驗不足，病人問的一些問題總是答不上來，經(jīng)常跑去問老師后再跑回去告訴病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，經(jīng)常很不好意思的給病人解釋自己聽不懂閩南語?？偠灾?，在骨三科的這個月，我學會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的相關(guān)護理工作該如何進行，懂得了如何對病人進行健康教育，學會不同班次的工作內(nèi)容，掌握了相關(guān)的臨床操作。實習生活雖很緊張，工作很繁瑣，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量去做好臨床上的每一件事。篇二：骨科實習心得體會 關(guān)于骨科實習心得體會 xxx中醫(yī)院 xxx 摘要：在實習的過程中我們應(yīng)當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
時光飛逝，在骨科實習的時間過去了，在這些日子里我學到了很多課本上學不到的東西，而且不僅僅是在醫(yī)學方面上的，還有做人和辦事能力方面。
記得剛到醫(yī)院的時候，我們都是懷著好奇與忐忑的心情去科里報道，剛進科里的時候也不知道做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐心的教導我慢慢熟悉的在醫(yī)院的一些工作。算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折；大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說，在醫(yī)生的眼中所有的手術(shù)都應(yīng)該是大手術(shù)，應(yīng)該相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的時候來的一個脛骨遠端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者，當把他腿上包扎的紗布打開的時候，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次看見活生生的骨頭，跟在解剖實驗室看見的骨頭一點都不一樣，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進手術(shù)室了。手術(shù)從零點一直做到兩點多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺的時候上的，當時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊，不僅要隨時做好上手術(shù)的準備，而且還要有足夠的精神意志力。
在實習的四個月中，我印象最深刻的就是脊柱的手術(shù)，我參加過的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出，腰椎壓縮骨折、爆裂骨折，腰椎間盤突出。對脊柱手術(shù)的主刀者來說都需要是膽大心細的人，因為只要稍有偏差就會對患者的神經(jīng)造成不可挽回的損傷。但是如果手術(shù)成功的話，效果是非常顯著的，減輕了患者的痛苦。以腰椎爆裂骨折為例，入院后對患者進行常規(guī)檢查，擇期手術(shù)，脊柱手術(shù)的大體過程為：切開皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體，在c型臂透視機的輔助下用定位針定位椎弓根，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用結(jié)扎線縫合。最后連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)閉切口，以無菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，注意保護神經(jīng)，縫合時要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，第二天如果引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月的時間，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當做親人一樣對待。
在骨科實習的時間已經(jīng)結(jié)束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
骨科的心得體會篇八
我于今年xx月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結(jié)如下。
中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的`功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。
我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展專科特色，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導。根據(jù)專科特色進行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。
制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊?，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學習，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
骨科的心得體會篇九
光陰似箭，一晃眼，走進xxx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了，骨科護士實習小結(jié)。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，實習總結(jié)《骨科護士實習小結(jié)》。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
骨科的心得體會篇十
在大學期間擔任骨科助教是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這個機會，我不僅學到了課堂知識的運用和教學技能的提升，還鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作意識。在這段時間里，我深刻體會到了作為助教的責任感和挑戰(zhàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。以下將從助教選拔、課堂輔導、學生交流、合作意識和自我提升等方面進行總結(jié)和反思，以期成為更好的骨科助教和專業(yè)人士。
首先，回顧當初助教選拔的過程，我意識到了自身助教經(jīng)驗的尚缺以及自我提升的必要性。在經(jīng)歷一番競爭之后，我意識到了只有憑借扎實的專業(yè)知識和出色的表現(xiàn)才能在眾多候選人中脫穎而出。因此，我開始系統(tǒng)性地提升自己的骨科知識和解決問題的能力，不斷閱讀相關(guān)論文和專業(yè)書籍，加強理論和實踐的結(jié)合。此外，我還通過參加臨床實習，積累實際操作經(jīng)驗，以更好地面對學生的問題和困惑。
其次，我在課堂輔導中深刻體會到了助教的重要性和責任感。作為助教，我參與了許多課堂活動，為學生提供必要的指導和幫助。通過這個過程，我不僅復(fù)習了之前學到的知識，還學會了如何將抽象的概念轉(zhuǎn)化為簡單明了的話語，以確保學生能夠理解和掌握。我發(fā)現(xiàn)，有時候，學生在課堂上并不容易主動提問，對于掌握知識來說是一種遺憾。因此，我會采用各種方式激發(fā)學生的學習熱情，例如提出實際應(yīng)用問題，鼓勵學生進行小組討論等，以便更好地促進學生的學習和思考能力。
此外，積極與學生交流也是骨科助教的一個重要職責。在課后，我會利用助教辦公室和線上平臺與學生進行積極的互動和討論，在這個過程中，我能夠充分了解學生的學習情況和問題，為他們提供所需的幫助。通過與學生的交流，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有自己獨特的學習風格和問題，因此我會針對每個學生的特點制定個性化的學習計劃，并提供相應(yīng)的指導和解答。這種交流不僅加深了我對學生需求的認識，也讓我更加關(guān)注學生的學習效果和反饋，從而不斷改進和提升自己的教學方法。
合作意識也是我在擔任骨科助教期間不斷進步的一個方面。在課堂上，我與主講教師之間需要保持高度的配合和默契，以提供高質(zhì)量的課堂教學。我將尊重和承認主講教師的教學決策，并盡力提供專業(yè)的意見和建議。此外，我還與課程團隊中的其他助教進行緊密合作，相互交流學術(shù)和教學經(jīng)驗，以提升整個團隊的整體水平。通過這種合作，我不僅更好地了解了自己的不足之處，也從其他助教那里學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。
最后，反思自我提升是我作為骨科助教一直在努力的方向。通過擔任骨科助教，我意識到自己知識的局限性和不斷學習的重要性。因此，我會繼續(xù)參與學術(shù)研討會、學術(shù)會議以及相關(guān)培訓課程，不斷提升自己的專業(yè)知識和教學技能。同時，我還會向?qū)熀推渌Y深教師請教，借鑒他們的教學經(jīng)驗和觀點，以提高自己的教學水平。我相信通過不斷地學習和提升，我能夠成為一名更好的骨科助教，為學生提供更好的幫助和指導。
總之，擔任骨科助教是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過助教工作，我學到了扎實的專業(yè)知識和具體的教學技巧，提升了自己的溝通能力和團隊合作意識?；仡欉@段經(jīng)歷，我體會到了作為助教的責任感和挑戰(zhàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。通過助教選拔、課堂輔導、學生交流、合作意識和自我提升等方面的總結(jié)和反思，我期望自己能夠成為一名更好的骨科助教和專業(yè)人士，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
骨科的心得體會篇十一
骨科手術(shù)是一項頗具挑戰(zhàn)性的醫(yī)療技術(shù)，涉及到骨骼系統(tǒng)的各種疾病和損傷。作為一名骨科醫(yī)生，我在多年的實踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從手術(shù)前準備、手術(shù)技巧、術(shù)后護理、患者康復(fù)以及醫(yī)患關(guān)系等方面，分享我對骨科手術(shù)的心得體會。
第二段：手術(shù)前準備
手術(shù)前的準備工作至關(guān)重要，它明顯影響到手術(shù)的順利進行和成功率。首先是對患者進行全面的評估，了解其病史、身體狀況以及手術(shù)需求。其次是準備所需的器械和設(shè)備，保證手術(shù)過程中的無縫銜接。此外，醫(yī)生和團隊之間的溝通和協(xié)作也是必不可少的，只有完美的團隊協(xié)作，才能確保手術(shù)順利進行，患者安全。
第三段：手術(shù)技巧
骨科手術(shù)的技巧是醫(yī)生技術(shù)水平的體現(xiàn)，也是手術(shù)成功與否的關(guān)鍵。在手術(shù)中，我始終堅持三個原則：準確、謹慎和快速。準確性保證手術(shù)操作的精度和可靠性，謹慎性確保過程中的安全，快速性減少手術(shù)時間和減輕患者的痛苦。此外，我還注重術(shù)中的觀察和評估，及時調(diào)整手術(shù)方案，并根據(jù)患者的實際情況進行個性化的治療。
第四段：術(shù)后護理與康復(fù)
手術(shù)并不意味著任務(wù)完成，術(shù)后的護理和康復(fù)同樣重要。一方面，要根據(jù)手術(shù)類型和手術(shù)部位的不同，制定合理的術(shù)后護理方案，避免并發(fā)癥和感染的發(fā)生。另一方面，患者的康復(fù)是一個長期而痛苦的過程，骨科醫(yī)生需要在術(shù)后密切關(guān)注患者的康復(fù)進程，并適時調(diào)整治療計劃。此外，對于年長患者，骨科醫(yī)生需要耐心和關(guān)愛，幫助他們走出身體的困境，重獲健康。
第五段：醫(yī)患關(guān)系
醫(yī)患關(guān)系在骨科手術(shù)中有著重要的地位，良好的醫(yī)患關(guān)系有如一劑良藥，可以提升患者的治療效果。在手術(shù)前，我會與患者進行充分的溝通，了解他們的需求和顧慮，盡量解答他們的疑惑。在手術(shù)過程中，我會與患者保持良好的互動和溝通，幫助他們保持良好的心態(tài)和情緒。在術(shù)后，及時與患者進行回訪和康復(fù)指導，讓患者感受到醫(yī)生的關(guān)懷和關(guān)注。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
通過多年的實踐和體會，我深刻認識到骨科手術(shù)不僅僅是一項醫(yī)療技術(shù)，更是一項藝術(shù)。它需要醫(yī)生具備扎實的專業(yè)知識與技術(shù)，同時還需要情感的投入和心靈的呵護。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，更加關(guān)注患者的心理和康復(fù)過程，為他們帶來更好的治療效果和生活質(zhì)量。同時，我也期待骨科手術(shù)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為更多的患者帶來健康與希望。
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