“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校廣播體操活動方案篇一
在這次活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，統(tǒng)一了認識和思想，各學(xué)校的各班經(jīng)過了嚴格訓(xùn)練，做到了賽前認識充分，準備精心，使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結(jié)向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩，如雷蓮英老師為訓(xùn)練學(xué)生的動作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時間，一心撲在學(xué)生的訓(xùn)練上；還是文海娟同學(xué)在參賽前雙腳被開水湯傷，但她咬牙頂住傷疼堅持比賽完畢！
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：二、三年級的廣播體操相對比較較差一些，個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進提高。 鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓早操質(zhì)量，提升早操質(zhì)量，飽和活動時間，
并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。
比賽結(jié)束后，學(xué)校對表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰。具體獲獎情況如下：
小學(xué)部
一等獎：中?。海?）、二小、五（1）
二等獎：中?。憾?）、四（2）、六（2）
二?。喝?）、五（2）、
三等獎：中?。憾?）、三（2）、四（2）、
二?。憾?）、、三（1）、四（1）
優(yōu)秀指揮員：郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx
學(xué)校廣播體操活動方案篇二
為進一步加強學(xué)生體育鍛煉，促進陽光運動的開展，增強學(xué)生組織紀律性和集體榮譽感，展示體育教學(xué)成果，經(jīng)過綜合老師組前期工作的精心籌備，于20xx年12月12日在?；@球場如期開展了小學(xué)部廣播體操比賽。
天公不作美，在所有學(xué)生在操場集合結(jié)束后，天空飄起了毛毛細雨，但每位同學(xué)都對比賽充滿了期待，帶著這份熱情，在孔校長的精彩致辭后，進行了《爭做美德好公民》文明禮儀操展示，而后拉開了比賽的序幕。本次比賽以班級為單位全員參與，同年級同場競賽，由三四年級各班家長代表擔任評委，對各班做出最公平公正的名次評定。
一年級是一個新的集體，作為本次比賽的表演班級。在主持人宣布比賽開始后，伴著活力四射的一年級解說詞，從一（1）班代表隊開始，在體育委員的指揮下邁著堅定的步伐，逐個走進賽場，個個體育委員口令堅定有力，學(xué)生表現(xiàn)積極主動，隊形的集合散開井然有序，做操時動作舒展大方，張弛有度，向所有的觀眾展示了一年級學(xué)生的精神風貌，他們正在向規(guī)范標準的集體一步步邁進，做操結(jié)束時贏得了觀眾的熱烈掌聲。
緊接著是二至六年級的精彩角逐，響亮的口號，整齊的步伐，標準的動作，有序的指揮都令評委難以作出分數(shù)的權(quán)衡。每個班進退場隊列整齊、步伐一致、精神飽滿、班級口號響徹校園，發(fā)揮出了平時訓(xùn)練的最好水平，展示了班級積極向上、斗志昂揚的精神風貌。在六年級各代表隊的精彩展示后，在舞蹈天使的歡樂舞姿中結(jié)束了本次活動。
本次比賽按照評分標準，評出了各年級組的第一、二、三名，分別頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。此次活動得以圓滿結(jié)束，得力于綜合組老師、各班主任老師及家長評委的通力配合，盡管從始至終細雨未斷，但評委們將每一張打分條都保存的一樣完整，感謝十位家長評委的無私奉獻。雖然天氣不盡如人意，但每位學(xué)生都精神振奮，為班級榮譽全力以赴，發(fā)揮出了最好水平，充分展示了美舍學(xué)子不畏艱難、堅強勇敢的優(yōu)秀品格。
最完美的活動永遠是下一次活動，本次活動在整體上沒有太大的問題，但在細節(jié)方面仍有諸多需要改進之處，現(xiàn)集中組內(nèi)全體老師的智慧總結(jié)問題及建議如下：
1、專業(yè)方面：體育委員、領(lǐng)操員賽前需集中培訓(xùn)加強練習。
2、各班下樓集合用時過長。
3、會后各班退場需做退場順序安排。
4、設(shè)一名老師專門做家長評委接待及評分培訓(xùn)工作。
5、賽前各崗位老師缺少碰頭會議。
6、活動可設(shè)精神文明班級獎項，控制會場的紀律及衛(wèi)生。
7、賽前宣傳工作可更加深入，引起全體班主任老師的重視。
8、做操的質(zhì)量要在平時提高標準。
總結(jié)以上問題，希望在下次活動中繼續(xù)完善，促使下次活動更加圓滿順利進行，最后感謝全體師生及家長評委的支持與付出，繼續(xù)將這股團結(jié)奮進的精神力量延續(xù)下去。
大隊部孫xx
20xx年12月14日
學(xué)校廣播體操活動方案篇三
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，促進學(xué)校體育活動的開展。比賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持，保證了比賽能順利進行。同時本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與?？平處煹膸椭Ｏ旅婢途C合評委的意見和比分對本次比賽的情況作如下總結(jié)：
1、做操時的隊列較好，能注意縱隊與橫隊的整齊。
2、每位同學(xué)都能夠認真參與到比賽中，動作正確、到位。
3、動作的節(jié)奏感很好，動作自然大方。
4、學(xué)生的精神面貌良好。
做操的動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。特別是踢腿運動，有的同學(xué)在做的時候還會出現(xiàn)方向做反的情況。跳躍運動對動作的節(jié)奏要求比較高，容易出現(xiàn)動作不整齊的現(xiàn)象?？傮w看這套操存在的主要問題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現(xiàn)象。相對來看高年級的同學(xué)做的要比低年級的學(xué)生好一些，但是高年級有的同學(xué)的態(tài)度不好，沒有低年級同學(xué)態(tài)度認真。
我們進行廣播體操比賽的目的是促進做操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：
1、認真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。
2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，可以隨時向老師咨詢。
3、每次上操時要認真，動作做到位，協(xié)調(diào)用力。
二年級一班：84.1分 二年級二班：89.6分
三年級一班：93分三年級二班：94.3分
四年級一班：94.9分 四年級二班：98.7分
五年級一班：96.6分 五年級二班：94.1分
比賽的目的是促進間操和大課間的質(zhì)量，希望同學(xué)們能以此為契機把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個新的層次。
學(xué)校廣播體操活動方案篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
陽光明媚，鳥語花香，在這熱情洋溢、生機勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊列隊形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！
今天的比賽是一次合作的.盛會，拼搏的盛會，賽出了優(yōu)良的風格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動作標準、有力、優(yōu)美，在這個展示團隊青春活力的平臺上，賽出了風格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風貌，彰顯出了“我運動，我快樂”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評委對參賽的班級進行了公平公正的打分。
這里我想用四句話來總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風貌；整齊劃一的表演動作；嚴格嚴明的組織紀律；不甘落后的競爭精神。我認為比賽的整個過程組織是嚴密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風，促進發(fā)展才是我們的目的所在。
通過這次比賽，我校學(xué)生的隊列隊形和廣播操整體水平得到了較大的提高，強化了學(xué)生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感，加強了班級的凝聚力，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，規(guī)范了學(xué)生行為，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進了優(yōu)良班風和校風的形成，展示了我校師生健康、文明、團結(jié)、進取的精神風貌。為我校今后的隊列
隊形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。
比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的臺階?；仡櫸倚４笳n間體育活動取得的成績，是王校長常抓不懈的結(jié)果。自20xx年秋季開學(xué)以來，我校成立了以王校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。
希望全體師生以這次比賽為起點，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風景線。
希望各班能以這次隊列隊形廣播操比賽為契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習進步！
學(xué)校廣播體操活動方案篇五
為了加強學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。我校于4月25日在?；@球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個健康的體魄。
在這次活動中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結(jié)向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。
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