在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！我們又一次在電波里和大家見面了，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到此結(jié)束，再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
當(dāng)我們乘車，為別人讓座時；當(dāng)我們攙扶老弱病殘，過馬路時；當(dāng)我們救死扶傷，不留姓名時？？我們都會不知不覺地想到一個人，他！就是中國人心中的楷?！卒h！
今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒盡管離我們而去了，可是他的精神卻感染著我們！他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊！一個雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚！
雷鋒的名言也時刻激勵著我們：
面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好！面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對學(xué)習(xí)，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強！
同學(xué)們，讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇三
女：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。
合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
女：敬愛的老師們，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好。
女：我是來自六一班的胡睿捷
男：我是來自六一班的邱樂凱
合：溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站，現(xiàn)在開始。
男：在節(jié)目開始前，首先為大家播報二則消息：
男：下個星期六下午，學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊干部競選活動，競選分為四個環(huán)節(jié)，分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié)，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié)，你們的投票最后也算做成績計入競選分?jǐn)?shù)，希望每個班級的代表要認(rèn)真聽講，莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。
女：下面是一個溫馨提醒：學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運動會，請我們的每個同學(xué)都積極參與到運動中來，到操場上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻(xiàn)自己的一份力量。
男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》
女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
男：首先讓我們進(jìn)入第一種美：生活美
女：你還記得最美司機吳斌嗎？
女：最美司機吳斌事發(fā)后，多少人對他充滿敬佩。
男：那你知道“最美媽媽”嗎？
女：當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
男：下面我們進(jìn)入今天的第二種美：校園美
男：知道，是寫給張莉莉老師的。
女：那你知道她的事跡嗎？
男：當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
女：張莉莉老師真是偉大。
男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來聆聽吧。
合花落有情，大愛無聲。
女五月的花海，清純美麗，
正如年輕美好的生命。
男風(fēng)過，花落，
大地向我們訴說花的清香，愛的細(xì)語。
女平常的夜晚，不尋常的舉動，
男失控的飛車，不失智的大愛。
合那毫不猶豫的縱身，
劃出了人世間最感人的一道弧線。
女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，
男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動了心扉。
女如果，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，
男如果，時間可以倒退，回到那和諧的講臺。
合然后，然后，然后，
繼續(xù)，我們的書聲朗朗，繼續(xù)，我們的師生情誼。
女可是，我最親愛的老師，
為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊，
男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個溫柔賢淑的妻子，
擁有幸福美滿的家庭，
可是你卻選擇了做一朵落花，
為了更多的花蕾而過早的凋零。
播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》
男：下面請聽有來自六一班倪彬同學(xué)對《開學(xué)第一課》的心聲……
女：謝謝倪彬同學(xué)的心聲。
男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。
女：美就在你身邊——上前一步，幫助學(xué)習(xí)委員端一次書，這就是美。
男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。
女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學(xué)無私的做一次值日，這就是美。
合：美就在你身邊，等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。（停三秒）
今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇四
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：首先請聽——堅持環(huán)境從我做起
乙：同學(xué)們都明白，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的學(xué)校，卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方，在碧綠的草坪中時常可見紙屑、包裝袋等小東西，這些從何而來呢？天上自我掉下來的嗎？地上自我長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的，是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加整潔。
甲：除此之外，平時我們做值日的時候，應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同堅持，再加上班主任教師及時督查，我想我們的學(xué)校必須會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙：講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。
甲：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。此刻我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！
乙：好的，此刻大家一齊來動動你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
甲：今日的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
甲：一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來的？”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的？”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我必須是傻瓜生的?！眿寢尯荏@奇，連忙問他“??！小明，你為什么這么說呢？”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：時間過的真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦
合：同學(xué)們，期待著下次再見！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇五
甲：親愛的同學(xué)們，又是陽光明媚的一天，紅領(lǐng)巾廣播帶暖暖春意又一次和大家見面了！
乙：首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，在這新的一學(xué)期擁有一份美麗的心情。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進(jìn)今天的
合：振華學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播！
甲：我是六年級的崔宇辰。
乙：我是六年級的張宵蔓。
甲：從今天開始，我們的紅領(lǐng)巾校園廣播又一次開播了，希望在這新的學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站能夠成為少先隊員們的好朋友。
乙：在第一期節(jié)目中，我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時間等。
甲：我們廣播站開設(shè)的欄目有以下三個：《校園直播車》欄目、《美文欣賞》欄目、《隊員心語》欄目。
乙：下面給大家一一介紹一下。《校園直播車》欄目里，主要報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
甲：《美文欣賞》欄目。在這個欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的等都可以。愿《美文欣賞》欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪?。ㄒ魳罚?/p>
乙：《隊員心語》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會了，想對好朋友說心里話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。也可以送祝福，我們將及時幫你傳送你的祝福！有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。（音樂）
乙：每班確定學(xué)習(xí)委員為本班通訊員，希望同學(xué)們積極寫稿，通訊員每周四負(fù)責(zé)收稿并及時交到大隊部劉靜靜老師處，每周五進(jìn)行編輯，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，右上角寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！
甲： 3-----6年級的同學(xué)們，趕快行動起來吧！
乙：同學(xué)們，我們廣播站的口號是：
合：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！（音樂）
甲：廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩，但我們相信在不斷的實踐中，我們一定會越做越好，廣播站一定會越辦越好！
乙：那我們的廣播站什么時候開播呢？
甲：每星期二上午完早操后。如有特殊情況另行通知。
乙：同學(xué)們，通過剛才的介紹，你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節(jié)目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧?。ㄒ魳罚?/p>
甲：同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。
乙：感謝你們的收聽！下周二同一時間再見！
合：再見 ！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇六
（合）：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。
（王）：我是本期的播音員xx
（張）：我是xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實現(xiàn)夢想。
（王）：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱？是什么讓久凍的冰雪得以融化？是什么讓普通的生活充滿神奇？是科技，是科技的氣量。
（張）：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。
（王）：從遠(yuǎn)古的"鉆木取火"到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程；從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血；從上世紀(jì)40年代龐大的計算機，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量；科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>
（張）：從基因工程"讓人活到一千歲"的夢想，到納米技術(shù)"包你穿衣不用洗"的諾言；從人工智能"送你一只可愛機器狗"的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)"讓老鼠長出人耳朵"的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
（王）：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎？這臺望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的"慧眼"。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇七
（背景音樂：〈我和我的祖國〉）
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男：大家好！
男：我是播音員（ 蔡子豪 ），來自（ 五2 ）班。 男：我是播音員（ 湯一舟 ），來自（ 五2 ）班。
女：我是播音員（ 吳夢曉 ），來自（ 五2 ）班。
女：我是播音員（ 陸雨婷 ），來自（ 五2 ）班。
合：為了迎接第xx個國慶節(jié)的到來，紅領(lǐng)巾廣播站特意準(zhǔn)備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學(xué)們認(rèn)真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》 主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)50xx年的磨難，我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強盛。
主持人甲：祖國啊！在這風(fēng)風(fēng)雨雨的50xx年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔(dān)任重要職務(wù)，很想為國家作些貢獻(xiàn)，可是奸臣當(dāng)?shù)馈．?dāng)楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀(jì)念這位愛國詩人，以后就在這一天進(jìn)行劃龍舟活動。還吃粽子。
3 文天祥：南宋著名的愛過將領(lǐng)。當(dāng)他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎？他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青！的千古名句。
4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
5孔繁森 ：黨的好干部，在xx年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全地區(qū)106個鄉(xiāng)，他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒，用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他近xx年沒給家里寄過錢，而他家里有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術(shù)、體弱多病的妻子。他認(rèn)為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
6 楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。xx年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自己的理想）
生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。
生2：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進(jìn)的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
四人合：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。
主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》
1 在祖國母親55歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕，
2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，
3我們唱著一曲雄壯的歌。
4 我們跳著一池優(yōu)美的舞，
合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
1 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收獲。
2 收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。
3 收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----
4十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點；
1十月，是祖國母親的生日；
2十月，是炎黃子孫的頌歌------
3十月，祖國收獲；改革開放，國泰民安，經(jīng)濟(jì)振興，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
4十月 人民收獲：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂！
合：十月，在收獲；收獲，在十月。
1 在大西北的發(fā)射基地上，我們收獲技術(shù)科學(xué)；
2 在香港澳門回歸的笑語中，我們收獲尊嚴(yán)主權(quán)；
3 在人民大會堂的掌聲中，我們收獲跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設(shè)中，我們收獲累累碩果；
1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收獲桃甜李香的四有新人。
2 在國際的大舞臺上，我們收獲友好往來，互不侵略。
3 在歷史與現(xiàn)實的交接中，我們收獲改革開放的強國道路。
4 十月在收獲，收獲在十月。
1在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
2 在祖國57周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
3更加繁榮、更加昌盛！
4在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！再見！
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇八
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲： 伴隨著這歡快的樂曲，我們實驗小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。今天由我們兩位主持人給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
甲：（）平時你都喜歡讀哪些課外書呢？
甲 我呀，和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學(xué)也和我們一樣的，可是（），你知道嗎？我們中國上下五千年，歷史悠久，誦讀經(jīng)典的詩文也是我們學(xué)生必不可少的。所以在這個學(xué)期我們紅領(lǐng)巾廣播將設(shè)置一個新節(jié)目《讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經(jīng)典詩文就是家喻戶曉的《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》是南宋末年學(xué)者王應(yīng)麟寫的，三字為一句，讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華，并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等，被譽為我國傳統(tǒng)啟蒙教育的第一書，知名度極高。
乙 既然如此，那就讓我們趕緊來誦讀經(jīng)典吧。每次我們將誦讀一部分三字經(jīng)，也希望同學(xué)能夠跟著我們有節(jié)奏地讀一讀。當(dāng)然我們也會對三字經(jīng)的內(nèi)容做一些適當(dāng)?shù)慕忉專v講和內(nèi)容有關(guān)故事。希望同學(xué)們能夠喜歡。
甲：讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。今天我們要學(xué)習(xí)的是這幾句：三字經(jīng) 人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學(xué)們聽清楚了嗎？我讀一句大家跟著讀一句。同學(xué)們可以邊拍手邊有節(jié)奏地跟著讀。三字經(jīng)（）人之初 性本善（）性相近習(xí)相遠(yuǎn)（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)（）人之初 性本善（）性相近習(xí)相遠(yuǎn)（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。那么它們分別是什么意思呢？可能同學(xué)們心里都有這樣的疑問。就請主持人（）為我們解答吧。
乙：同學(xué)們中國有句古話叫：書讀百遍，其意自見。這句話的意思就是說：書讀的次數(shù)多了，其意思就自然顯露出來了。其實我們理解詩文最好辦法就是讓同學(xué)們多多用心誦讀多多用心品味，詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學(xué)們理解我們中國的一些經(jīng)典的詩文就可以采用這樣的方法。當(dāng)然書讀百遍，其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經(jīng)又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn) 它的意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了，聽了剛才的解釋你是否理解了呢？如果還是有些一知半解不太清楚，沒有關(guān)系。記?。簳x百遍，其意自見。好了讓我們再來回顧一下三字經(jīng)內(nèi)容吧。
甲：三字經(jīng)（）人之初 性本善（）性相近習(xí)相遠(yuǎn)（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)（）人之初性本善（）性相近習(xí)相遠(yuǎn)（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。親愛的同學(xué)們，這個欄目就為你播誦到這。下面給大家?guī)淼氖恰?23音樂臺》。
（播放音樂《星空》）
甲：優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉??！時間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人（）
乙：我是主持人（）下期節(jié)目不見不散。
紅領(lǐng)巾的廣播稿一百字篇九
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
乙：我是主持人xx。節(jié)目之前我來問你一個問題吧，你知道“光盤”行動嗎？
甲：哦！這個我在網(wǎng)上看見過，好像是一個網(wǎng)名叫徐霞客的人，他倡導(dǎo)人們不要浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。后來，他的行動得到了很多人的支持。
乙：是的，他是（國土資源報副社長），他在微博中寫道：“‘天天光盤節(jié)’有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西！”之后網(wǎng)友們自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬出吃光后餐具的“光盤行動”，厲行節(jié)約，反對浪費，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。2013年1月20日，習(xí)近平就內(nèi)參做出批示，“要求嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象，使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)?！?/p>
甲：是??！我們中華民族以“勤儉節(jié)約”為榮，以“揮霍浪費”為恥。
乙：對于在學(xué)校食堂這個公共場所就餐的同學(xué)而言，低年級進(jìn)食堂要做到“有秩序、不說話、講衛(wèi)生、不挑食?！备吣昙夁€要做到“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”
甲：這些都是在提醒我們吃飯時做到珍惜糧食、講究文明。食堂是我們就餐的主要場所，“文明用餐，以儉養(yǎng)德”，不僅在我們的食堂，現(xiàn)在我們有了更好的條件，大家都吃上了“營養(yǎng)午餐”，請大家更不要浪費我們這來之不易的食品了，也不要忘了及時處理好包裝袋和果皮，保持班內(nèi)的整潔。我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、日常小事做起，不要鋪張浪費。
乙：其實在日常生活中，隨處可見浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費一點點也算不了什么。然而事實是：我國人口多而耕地少。目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減；全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。
甲：據(jù)統(tǒng)計，從1981—1995年間，全國共減少了耕地8100萬畝，每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個減少速度仍然不斷加快，現(xiàn)實絕對不容樂觀！節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
甲：如今我們的生活條件有所改善，也許有人說：“不就是點糧食嗎，你浪費得起就可以浪費?！蹦憧芍溃愕倪@種行為正在扔掉中華民族的傳統(tǒng)美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄。
乙：我們需存有節(jié)約的意識，在校園內(nèi)倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“安靜光榮，嘈雜可恥”的文明就餐好風(fēng)氣。吃飯時吃多少盛多少，不挑食、不揮霍、不亂倒剩飯剩菜。一起參與“光盤行動”！拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費說不，爭做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費說再見！讓這一新時尚，成為我們新時代每個人應(yīng)該具備的一種高品質(zhì)。同時將這些好習(xí)慣帶回家中，帶動家人一起落實到行動中去。
甲：讓我們從今天做起、從現(xiàn)在做起，向“光盤行動”致敬，共同創(chuàng)造“節(jié)約型學(xué)?！薄肮?jié)約型社會”。
乙：過馬路時會不會走人行橫道？放學(xué)路上會不會吃馬路邊的不衛(wèi)生小食品？遇到陌生人要求領(lǐng)路，會不會不假思索地領(lǐng)著走？當(dāng)被問及以上問題時，相信許多小學(xué)生都會做出正確的選擇，但是在現(xiàn)實生活中，他們的行動往往與選擇大相徑庭。
甲：每到放學(xué)，孩子們排隊走出校門口的時候，往往也是馬路上交通秩序最亂的時候。汽車、自行車、行人交雜，小學(xué)生在自行車和汽車流中穿行，很容易發(fā)生交通事故。
乙：特別是有的孩子在過馬路時，根本不看紅綠燈、不走斑馬線，而是看準(zhǔn)時機直接從馬路中央穿過去。
甲：此外，類似于在馬路上跟同學(xué)打鬧、騎自行車、在馬路上追逐、沒等公交車停穩(wěn)就一擁而上搶著上車、在公交車上推搡、嬉戲等現(xiàn)象在一些小學(xué)生中不同程度地存在。
乙：內(nèi)蒙古師范大學(xué)一份關(guān)于小學(xué)生交通安全意識的調(diào)查報告顯示，在交通安全方面，大多數(shù)孩子對過馬路要走人行橫道線、過十字路口遇到紅燈禁止通行等交通常識都能知曉，但是在實際生活中，能夠真正認(rèn)真執(zhí)行這些交通規(guī)則的小學(xué)生卻不是很多。
甲：明知自己的交通行為存在著很大的危險性，卻不能很好地加以克制，究其原因，不是因為孩子沒有交通安全意識，主要是因為他們沒有形成良好的遵守道路交通安全法規(guī)的習(xí)慣。
乙：呼和浩特市賽罕區(qū)南門外小學(xué)大隊輔導(dǎo)員祿華建議，在交通安全教育方面，家長和學(xué)校要做到各負(fù)其責(zé)。家長要言傳身教，自覺做遵守交通法規(guī)的模范。比如，過馬路時做到紅燈停、綠燈行，要走人行橫道線，上公交車前自覺排隊等。
甲：學(xué)校要多開展道路交通安全宣傳教育，通過身邊的事例，教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，做到防患于未然。
乙：在中小學(xué)附近，經(jīng)常可以看到成群的學(xué)生圍著小吃攤，津津有味地吃著烤腸、辣串、面筋等食品，全然不顧這些食品的衛(wèi)生狀況。盡管他們也知道這些馬路食品不衛(wèi)生，但是仍然難以抗拒食物的誘惑。
甲：事實上，隨著食品安全宣傳的不斷深化，在購買袋裝食品時，很多小學(xué)生都會自覺查看食品包裝袋上標(biāo)明的食品生產(chǎn)日期和有效期，做到不吃過期食品。
乙：學(xué)生為什么對袋裝食品的安全情況十分重視，而對路邊的馬路食品的危害性卻視而不見呢？根本原因在于這些馬路食品迎合了小學(xué)生的胃口。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重，小學(xué)生普遍睡得晚，起得早，有的孩子在家沒有時間吃早餐，家長為了省事，就給孩子零花錢讓其自己解決。
甲：結(jié)果孩子選擇了馬路邊的麻辣燙等小吃，等中午或晚上回到家吃正餐時，因為先前已經(jīng)吃過路邊小吃，他們又沒有了吃飯的胃口，這種情況對孩子的健康十分不利。
乙：要讓孩子拒絕食用不衛(wèi)生的馬路食品，對馬路邊的不衛(wèi)生食品說不，需要多管齊下。
甲：一方面，城管、衛(wèi)生等執(zhí)法部門要加強對中小學(xué)附近流動攤販的管理，依法取締不符合經(jīng)營條件的小吃攤點；另一方面，學(xué)校要經(jīng)常開展衛(wèi)生食品方面的教育，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，拒絕不衛(wèi)生食品。
乙：家長要努力做到讓孩子在家吃早餐，根據(jù)孩子的胃口進(jìn)行合理的營養(yǎng)搭配，保證孩子身體健康成長。
甲：孩子獨自在家，遇到陌生人敲門時，很多孩子會選擇置之不理的方式。在上學(xué)途中遇見陌生人要求領(lǐng)路，很多孩子都不會跟著這個陌生人走。
乙：在孩子的安全教育方面，無論是家長還是學(xué)校，都有責(zé)任對孩子做出安全方面的忠告，都要給孩子灌輸一定的安全防范意識。
甲：在日常生活中，家長和學(xué)校要教育孩子遠(yuǎn)離易燃易爆和危險物品、有毒有害物品，要具備必要的意外事件自救技能，做到在類似于火災(zāi)、地震等突發(fā)性事件中學(xué)會自我保護(hù)。
乙：小學(xué)生隨著年齡的增長，他們的世界觀逐漸形成，性格越來越趨于獨立，在安全教育上，教育孩子學(xué)會與他人友好相處，正確處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，增強他們面對挫折的勇氣，做到自信、自強、自立，對小學(xué)生來說十分重要。
甲：孩子是祖國的未來和希望，保護(hù)孩子，關(guān)心孩子的健康成長是全社會的共同責(zé)任。我們除了要為孩子創(chuàng)建一個良好的環(huán)境外，還要讓孩子在心中樹立一個堅固的安全觀念，讓孩子對安全予以足夠重視，自覺做到“知”，然后“行”。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：我們下次再見！
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