2023年做公益卡的心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

做公益卡的心得體會(huì)篇一

我們班同學(xué)日盼盼，月盼盼，終于盼到了假日小隊(duì)活動(dòng)的“集合令”，全體小隊(duì)成員約好下午在公園集合。

下午，雖然沒(méi)有陽(yáng)光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來(lái)到了公園，邊玩邊等待其他成員的到來(lái)。時(shí)間在我們的嬉戲中一分一秒的過(guò)去了，所有的成員都到了。隊(duì)長(zhǎng)亮出了紅旗子，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：藍(lán)精靈小隊(duì)。我們這一次的活動(dòng)任務(wù)是擔(dān)任見(jiàn)習(xí)村官檢查樹(shù)木環(huán)保等方面的事。

首先我們來(lái)到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見(jiàn)了河面上滿是垃圾，一點(diǎn)也不干凈。路人都繞著走，這就是亂扔垃圾的下場(chǎng)。后來(lái)我們又來(lái)到了幾個(gè)大棚，里面種了許多有機(jī)植物，棚里花花綠綠的，色彩奪目，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。我們又去了另外幾個(gè)大棚。只見(jiàn)所有的大棚里都種著不一樣的花，每朵花有不一樣的特點(diǎn)，看了讓人賞心悅目。

從中我體會(huì)到了一個(gè)道理：也許一個(gè)人扔一個(gè)垃圾看起來(lái)微不足道，但如果許多人都每人丟一個(gè)垃圾的話，那就會(huì)造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗，是因?yàn)榇蠹冶Ｗo(hù)它。大自然和人一樣，你善待它，它也會(huì)友好的回報(bào);你不好好對(duì)待它，它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己力所能及的事，保護(hù)環(huán)境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)!

做公益卡的心得體會(huì)篇二

首段：引入公益坊的背景，介紹個(gè)人對(duì)公益坊的了解和參與情況，概述本文要討論的內(nèi)容。

公益坊，是一個(gè)致力于推進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的組織。作為一名公益愛(ài)好者，我對(duì)公益坊的工作非常關(guān)注，并積極參與其中。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了公益坊的一些活動(dòng)，深深地感受到了公益坊帶給我的快樂(lè)和收獲。通過(guò)這篇文章，我將分享我的心得體會(huì)，以期能夠激勵(lì)更多的人投身公益事業(yè)，共同為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第二段：探討參與公益坊的意義和價(jià)值，分享感受和心得。

參與公益坊的意義非凡。在公益坊的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小細(xì)節(jié)都凝聚著堅(jiān)持和責(zé)任，每一位參與者都充滿激情和熱情。公益坊提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我更好地理解社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去解決這些問(wèn)題。每次活動(dòng)中，我都能感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，看到眾多志愿者的付出和奉獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了人際關(guān)系和組織能力，也提高了自身的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段：闡述在公益坊中遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及如何解決。

在參與公益坊的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，公益事業(yè)本身就是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的任務(wù)，需要時(shí)刻保持堅(jiān)持和耐心。其次，由于社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，解決問(wèn)題并不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和思考。然而，我發(fā)現(xiàn)只要有堅(jiān)持的意志和正確的方法，這些困難都可以克服。與志同道合的朋友和公益坊的支持下，我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，遇到問(wèn)題時(shí)也能夠及時(shí)求助并找到解決方案。

第四段：探討公益坊給予個(gè)人的啟發(fā)和成長(zhǎng)。

公益坊不僅僅是一個(gè)公益組織，更是一個(gè)培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人能力的平臺(tái)。通過(guò)參與公益坊的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了公益知識(shí)和技能，還提升了自己的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在公益坊的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。公益事業(yè)不僅改變了我自己，還讓我能夠影響和改變他人，這份成就感讓我倍感滿足和快樂(lè)。

第五段：總結(jié)體會(huì)，鼓勵(lì)更多人參與公益事業(yè)。

通過(guò)參與公益坊的活動(dòng)，我體會(huì)到了公益事業(yè)的偉大和意義。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要有堅(jiān)持和激情，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與公益坊的活動(dòng)，并且鼓勵(lì)更多的人加入我們的行列。只有大家齊心協(xié)力，才能夠讓公益事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起為社會(huì)公益貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

做公益卡的心得體會(huì)篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。

在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)年，希望在xx年都可以快樂(lè)！ 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開(kāi)心快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了！ 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛！

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自身在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自身更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自身的才干，培養(yǎng)自身的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自身的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自身的同時(shí)讓自身認(rèn)識(shí)的更多，使自身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

做公益卡的心得體會(huì)篇四

公益崗位是社會(huì)進(jìn)步的重要力量，它可以促進(jìn)社會(huì)公平與公正，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。在做公益的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到公益崗位的重要性，這不僅是對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和支持，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的服務(wù)和改善。無(wú)論從個(gè)人角度還是社會(huì)角度來(lái)看，公益崗位都是不可或缺的，因此我對(duì)公益事業(yè)充滿了信心與熱情。

二、公益崗位給予我的啟示

在公益崗位上，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)心他人的重要性。在與受助者接觸的過(guò)程中，我體會(huì)到了他們的需要和希望，作為一名公益工作者，我應(yīng)該將他人的需要放在首位，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心和幫助他們。同時(shí)，公益崗位也教會(huì)了我如何擁有愛(ài)心和耐心，因?yàn)橛行┦苤呖赡苄枰嗟臅r(shí)間和關(guān)心來(lái)適應(yīng)新的生活模式。公益崗位無(wú)疑是一座大學(xué)，它使我變得更加寬容和善良，也提醒我時(shí)刻保持對(duì)他人的理解和關(guān)心。

三、公益崗位中的團(tuán)隊(duì)合作

在公益崗位上，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、相互配合，才能更好地完成公益工作。我有幸加入了一個(gè)充滿熱情和責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)，大家不僅能夠互相幫助，還能夠相互激勵(lì)和鼓舞。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們共同努力，使公益事業(yè)取得了可喜的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我也從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了很多，比如如何與他人合作、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、及時(shí)解決糾紛等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。

四、堅(jiān)持與付出是成功的關(guān)鍵

公益崗位中，堅(jiān)持和付出是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。作為一名公益工作者，我們需要持續(xù)不斷地奮斗和付出，才能收獲更多的成果和認(rèn)可。公益事業(yè)往往是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，它需要我們不怕辛苦、不怕困難地堅(jiān)持下去。從一開(kāi)始的猶豫和迷茫到后來(lái)的自信和成熟，我體會(huì)到了公益工作的不易和需要堅(jiān)持的精神。公益崗位中的付出不僅是為了別人的幸福和福利，也是為了自己心靈的滿足和成長(zhǎng)。只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能為公益事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

五、公益崗位的體會(huì)和展望

通過(guò)公益崗位的經(jīng)歷，我不僅收獲了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也加深了對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)和理解。公益崗位是施行愛(ài)心和關(guān)懷的平臺(tái)，是貢獻(xiàn)社會(huì)的舞臺(tái)。我希望將來(lái)能繼續(xù)從事公益工作，不斷探索和實(shí)踐新的公益形式，為更多的人提供幫助和支持。我追求的不僅是人們的感謝和贊賞，更是能夠通過(guò)自己的努力和付出，為社會(huì)創(chuàng)造更多的幸福和希望。

總結(jié)：通過(guò)公益崗位的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了公益事業(yè)的重要性，同時(shí)也收獲了自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。公益崗位需要團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持付出，這是成功的關(guān)鍵。未來(lái)，我將繼續(xù)從事公益工作，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，并通過(guò)自己的努力和付出，為他人創(chuàng)造更多的幸福和希望。

做公益卡的心得體會(huì)篇五

學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。

這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

做公益卡的心得體會(huì)篇六

公益崗位是指為社會(huì)公益事業(yè)而從事的工作崗位。在我做公益崗的這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從個(gè)人發(fā)展、社會(huì)意義、團(tuán)隊(duì)合作、自我認(rèn)知和未來(lái)展望這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第一段：個(gè)人發(fā)展

在公益崗位上，我得到了很多個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，我鍛煉了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。在組織公益活動(dòng)的過(guò)程中，我需要合理安排時(shí)間，使得工作和學(xué)習(xí)兩不誤。其次，我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。為了使公益活動(dòng)得到有效的開(kāi)展，我需要與各種人群進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，并取得他們的支持和認(rèn)可。通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)和組織方面的潛能，也更加明確了自己的職業(yè)方向。

第二段：社會(huì)意義

公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的意義是巨大的。通過(guò)開(kāi)展公益活動(dòng)，可以解決社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，減少社會(huì)的不公平現(xiàn)象。比如，我參與了一次幫助貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的公益活動(dòng)，這讓我看到了教育資源不均衡的問(wèn)題，也幫助了一些貧困學(xué)生走出了困境。同時(shí)，公益活動(dòng)也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與團(tuán)結(jié)。通過(guò)公益活動(dòng)，我和一些志同道合的朋友建立了深厚的友誼，在共同努力中形成了良好的群體氛圍。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

公益活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)的合作來(lái)完成。在公益崗位上，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在公益活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)合理分工和協(xié)作，可以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能感受到自己的價(jià)值和成就，也能夠相互支持和鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了公益活動(dòng)的效率和質(zhì)量，也給參與者帶來(lái)了快樂(lè)和滿足感。

第四段：自我認(rèn)知

通過(guò)公益活動(dòng)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。首先，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)。在公益活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要進(jìn)一步提高，比如溝通能力和組織能力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)，比如解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這使我看到了自己的潛力和發(fā)展空間。其次，我明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我更加明白自己希望通過(guò)自己的努力來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。

第五段：未來(lái)展望

在公益崗位的體驗(yàn)讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。首先，我希望將公益事業(yè)融入到我的職業(yè)生涯中。無(wú)論我選擇什么樣的工作，我都希望能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。其次，我希望能夠繼續(xù)參與公益活動(dòng)，成為公益事業(yè)的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。我想通過(guò)自己的行動(dòng)鼓勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和和諧而努力。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)公益崗位的體驗(yàn)，我不僅個(gè)人發(fā)展得到了提升，也深入地認(rèn)識(shí)了社會(huì)的重要性和自己的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我認(rèn)知的重要性也讓我受益匪淺。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，也希望能夠鼓勵(lì)更多的人加入到公益活動(dòng)中，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。

做公益卡的心得體會(huì)篇七

本文目錄

公益心得體會(huì)

公益勞動(dòng)實(shí)踐與收獲心得體會(huì)

“圓夢(mèng)寒假公益課外文化輔導(dǎo)班”心得體會(huì)

11月18日陽(yáng)光進(jìn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門(mén)口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序，恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。

在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門(mén)、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動(dòng)開(kāi)始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛(ài)心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心，陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心，真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。

走訪開(kāi)始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣(mài)就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過(guò)上正常人的生活。

李

xx年11月23日

公益心得體會(huì)2篇 |

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學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

公益心得體會(huì)3篇 |

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寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。

實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生；

實(shí)踐地點(diǎn)：廣安市廣安區(qū)護(hù)安鎮(zhèn)

實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開(kāi)學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。

實(shí)踐過(guò)程：

第一：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開(kāi)一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。

第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議

邀請(qǐng)書(shū)

教師公約：

1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。

2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。

3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。

4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。

5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開(kāi)送走學(xué)生，安全第一。

6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。

7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。

8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。

9、 隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題。

10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。

12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向。

我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開(kāi)設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開(kāi)課后的順利正常進(jìn)行。

第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來(lái)參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來(lái)得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行，（1）在中小學(xué)門(mén)口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生。（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁(yè)。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅ?，但效果還是不佳，來(lái)報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來(lái)后問(wèn)我報(bào)名的情況，我都不敢說(shuō)實(shí)話，只能騙他們說(shuō)：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒(méi)有，我開(kāi)始打退堂鼓了，難道就這樣失??！我心里沒(méi)有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開(kāi)抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)耐心的一遍一遍解說(shuō)，而我的搭檔也開(kāi)始他的“長(zhǎng)征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過(guò)，他說(shuō)，“我多爬一棟樓就可能多來(lái)一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒(méi)睡過(guò)，我們?yōu)榱耸∠伦卉?chē)的一塊錢(qián)，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長(zhǎng)了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒(méi)有影響我們的行動(dòng)，我們也沒(méi)有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失??！我記得一位偉人說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過(guò)去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來(lái)咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開(kāi)始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開(kāi)班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門(mén)安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門(mén)照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問(wèn)題，有家長(zhǎng)反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開(kāi)課，上課時(shí)家長(zhǎng)都在一旁聽(tīng)課，來(lái)報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開(kāi)小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長(zhǎng)會(huì)在放學(xué)前打來(lái)電話說(shuō)：“中午孩子一人在家沒(méi)人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來(lái)請(qǐng)假說(shuō)：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”：

通過(guò)大概兩周的簡(jiǎn)單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語(yǔ)的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)。

第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約1周）：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：

1.對(duì)語(yǔ)言文的表達(dá)理解不足；

2.對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

3.遷移能力較差；

4.英語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語(yǔ)法模糊；

5.對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；

在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見(jiàn)解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。

第三階段，“鞏固學(xué)習(xí)”階段（耗時(shí)1周）：即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能達(dá)到85分以上；英語(yǔ)新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

經(jīng)過(guò)大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深刻含意。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sell goods, sell yourself first.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門(mén)羹、看人臉色，反而要向他們說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

通過(guò)這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：

第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說(shuō)“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的

簡(jiǎn)歷

做公益卡的心得體會(huì)篇八

20xx年xx月xx日，我校全體數(shù)學(xué)老師聆聽(tīng)了兩節(jié)全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研公益課，孫鳳武老師和盧聲怡老師給我們帶來(lái)了兩場(chǎng)別出心裁的講座，我有幸參與其中，認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲滿滿，尤其孫老師主題為“合理研發(fā)，靈活評(píng)價(jià)，提升素養(yǎng)”的講座讓我受益匪淺。下面我同大家分享一下我的收獲：

講座伊始，孫老師從課程的設(shè)計(jì)入手，特別著重為我們強(qiáng)調(diào)了研讀教材的重要性。在此確實(shí)需要反思，我對(duì)教材的深挖發(fā)掘程度不夠。孫老師強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)要做到理清本質(zhì)、明確特點(diǎn)、合理創(chuàng)新；同時(shí)要關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生，讓課堂有味道，讓課堂有厚度；同時(shí)提出了梳理方法的幾條途徑：一是引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，感悟方法；二是把握時(shí)機(jī)，突出學(xué)習(xí)方法的抽象；三是引領(lǐng)反思，提升方法。聽(tīng)了孫老師的詳細(xì)講解，大家對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的教學(xué)思路，一致認(rèn)為平時(shí)一定要認(rèn)真解讀教材，以生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

其次，孫老師以百分?jǐn)?shù)的意義一課，給我們示范了如何做到課堂有厚度。在此基礎(chǔ)上，向數(shù)學(xué)教師提出：數(shù)學(xué)體系包括兩條基本線索，數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。只有明確了數(shù)學(xué)思想這條暗線，并使其凸現(xiàn)出來(lái)，才能從整體上、本質(zhì)上理解教材，才能更好達(dá)到單元統(tǒng)整的目的。

最后，孫老師通過(guò)介紹了膠州市向陽(yáng)小學(xué)紀(jì)子成老師執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)和面積》一課設(shè)計(jì)理念：課堂上充分遵循了大問(wèn)題、大空間、大智慧。紀(jì)老師大膽創(chuàng)新，將圓的周長(zhǎng)和面積合理整合，遵循學(xué)生的認(rèn)知需求，給學(xué)生提供了充分的自主探究的時(shí)間與空間，讓學(xué)生的創(chuàng)造和研究自然發(fā)生。紀(jì)老師把數(shù)學(xué)文化有機(jī)融入數(shù)學(xué)課堂，探究線、文化線雙線融合，更加激發(fā)了學(xué)生探究的興趣。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念，我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免課程設(shè)計(jì)“新”，實(shí)施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實(shí)踐新觀念”，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的高效與便捷，通過(guò)這樣相互學(xué)習(xí)、相互交流，在不斷的思想碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，從而整體提升全校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了更優(yōu)越的空間。

做公益卡的心得體會(huì)篇九

人生不只是追求物質(zhì)，更要追求內(nèi)心的滿足。作為一名普通的年輕人，我一直希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠讓自己感到更加充實(shí)。于是，我開(kāi)始了對(duì)公益的探索之旅。

二、參與公益的初衷

每個(gè)人參與公益的初衷都不盡相同。而我，是因?yàn)閺男【蜕钍芗彝ソ逃蛯W(xué)校教育的影響，始終認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值不僅局限于個(gè)人利益，而是應(yīng)該考慮到整個(gè)社會(huì)的需要。所以，我從初中開(kāi)始就參加了一些校內(nèi)的志愿活動(dòng)，從未放棄這份對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)。

三、參與公益的經(jīng)驗(yàn)

在這些年的參與公益中，我有許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。首先，參與公益可以讓我感受到施比受更有福的感覺(jué)，能夠真正切身體驗(yàn)到幫助別人的快樂(lè)。其次，通過(guò)參與公益，我學(xué)會(huì)了更多的愛(ài)心和耐心，這種愛(ài)心和耐心，不僅用在公益事業(yè)上，也能夠幫助我成為一個(gè)更好的人。再次，參與公益使我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的，只有一個(gè)人的力量有限，大家團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

四、對(duì)公益的思考

盡管參與公益讓我感到無(wú)比充實(shí)，但是我也思考過(guò)這件事情所涉及到的一些難題。比如說(shuō)，許多人缺乏對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為公益只是一種花錢(qián)請(qǐng)別人干活的“慈善行為”。其實(shí)，我們的公益應(yīng)該更多地關(guān)注到社會(huì)的基本公共利益，因此需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和執(zhí)行。另外一個(gè)問(wèn)題是公益事業(yè)普及率較低，很多人并沒(méi)有參與進(jìn)去，比如年輕人更多的是追求物質(zhì)生活。因此，我覺(jué)得，倡導(dǎo)公益理念、普及公益觀念、鼓勵(lì)大家參與公益應(yīng)該是我們共同的目標(biāo)。

五、總結(jié)

參與公益使我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有義務(wù)去關(guān)注社區(qū)，幫助需要幫助的人，盡自己所能去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。更重要的是，參與公益讓我有了一種更加積極向上的心態(tài)，即使在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也能夠用這種態(tài)度來(lái)面對(duì)。在未來(lái)的歲月里，我將一如既往地關(guān)注公益事業(yè)，并盡自己所能去推動(dòng)它的發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的人都加入到公益事業(yè)中來(lái)，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做公益卡的心得體會(huì)篇十

剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候，因?yàn)槭嵌緦W(xué)期，所以我本來(lái)有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后，我的想法有了很大的改變。

社會(huì)講究的是愛(ài)心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己，改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己，益人，益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會(huì)越多了，所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入，才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

開(kāi)始的兩次的室內(nèi)課，老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識(shí)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)那兩次上課，我了解了上大后勤部門(mén)的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職，盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

室外的公益勞動(dòng)課，我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓?shù)葉，拔草，雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘，就有人支持不住了，有的人開(kāi)始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

但是大多數(shù)人還是沒(méi)有放棄，依舊頂著寒風(fēng)，默默地?fù)鞓?shù)葉。等到結(jié)束的時(shí)候，我們撿了滿滿幾大袋樹(shù)葉。

當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和肯定，這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國(guó)家，社會(huì)，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心，體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài)，融入這個(gè)大家庭，我相信，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。

做公益卡的心得體會(huì)篇十一

公益是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。曾經(jīng)，我有幸參與了一段時(shí)間的公益崗位實(shí)踐，收獲許多珍貴的體會(huì)和感悟。在這個(gè)過(guò)程中，清晰的使命感激發(fā)了我的熱情，組織的支持和合作更加磨礪了我的意志，最終，在公益崗位上實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，也為社會(huì)帶來(lái)了一份希望和愛(ài)。通過(guò)這篇文章，我將分享我在公益崗位上所獲得的心得體會(huì)。

首先，艱難的真實(shí)感召了我的內(nèi)心。作為一個(gè)公益工作者，最初的挑戰(zhàn)是站在社會(huì)的最底層、最貧困的人群面前，與他們直面交流，了解他們的需求和現(xiàn)實(shí)困境。這些人居住在狹窄潮濕的環(huán)境中，缺乏基本的生活條件和教育資源。與他們相處的過(guò)程中，我深深感受到了他們的無(wú)助和困境，也看到了他們艱難生活中的堅(jiān)韌和樂(lè)觀。這些真實(shí)的感受不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的需求，也激發(fā)了我為他們提供幫助的決心。

其次，公益崗位實(shí)踐強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在公益行動(dòng)中，一個(gè)人的力量畢竟有限，需要團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的影響力。我的團(tuán)隊(duì)由來(lái)自不同背景和專業(yè)的成員組成，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的合作和磨合，相互之間激發(fā)了合作的動(dòng)力和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互支持，共同努力，永不放棄。每一個(gè)人都扮演著重要的角色，貢獻(xiàn)自己的力量，最終達(dá)成了我們所設(shè)立的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了集體智慧和力量的重要性。

第三，公益崗位實(shí)踐成就了我個(gè)人的成長(zhǎng)。參與公益崗位的過(guò)程，不僅是為他人的幸福做出貢獻(xiàn)，也是對(duì)自己的錘煉和成長(zhǎng)。拋開(kāi)舒適的環(huán)境，走出熟悉的范圍，深入社區(qū)，與不同的人群打交道，需要勇氣和適應(yīng)能力。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn)，如何有效地解決問(wèn)題。同時(shí)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何處理失敗和挫折，保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力，永不放棄。這些經(jīng)歷和能力的積累讓我在此后的工作和生活中受益匪淺。

第四，公益工作喚起了社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任。公益工作不僅僅是個(gè)人行為，它是整個(gè)社會(huì)共同責(zé)任的體現(xiàn)。在公益崗位上，我看到了更多的志愿者加入到行動(dòng)中，看到了更多的社會(huì)資源和關(guān)注力量的投入。越來(lái)越多的人意識(shí)到了公益的重要性，紛紛行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這種社會(huì)的共同關(guān)注和責(zé)任感無(wú)疑提升了整個(gè)社會(huì)的凝聚力和向心力，也給了弱勢(shì)群體更多的機(jī)會(huì)和希望。

最后，公益崗位實(shí)踐讓我理解到愛(ài)的重要性。愛(ài)無(wú)處不在，它能夠溫暖人心，改變?nèi)说拿\(yùn)。通過(guò)公益崗位實(shí)踐，我看到了愛(ài)的力量如何讓一個(gè)社區(qū)變得更加和諧，讓一個(gè)家庭重新找到希望。每一次的幫助和關(guān)注都是愛(ài)的傳遞，它給予了我們無(wú)限的力量和動(dòng)力。在公益崗位上，我與受助者建立了深厚的感情，看到了他們?cè)趲椭轮匦抡褡骱瞳@得成功。這份愛(ài)的陪伴不僅帶給了他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)人性的善良和力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

總之，公益崗位實(shí)踐是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我體驗(yàn)到了什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，也錘煉了我的意志和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了社會(huì)的真實(shí)和不公平，同時(shí)也看到了人性的善良和力量。我相信，只要我們共同努力，每個(gè)人都可以成為社會(huì)的改變者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。公益崗位實(shí)踐讓我懂得，盡管世界依然充滿了困難和不公，但只要我們保持真誠(chéng)的愛(ài)和信念，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的希望和光明。

做公益卡的心得體會(huì)篇十二

公益是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可或缺的一部分，它是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和改善社會(huì)環(huán)境的有力手段。作為一個(gè)社會(huì)公民，從事公益和參與公益，除了滿足自己心靈上的需求外，更是為社會(huì)福利做了貢獻(xiàn)。在參與公益的過(guò)程中，我收獲了很多，今天我想分享一下自己的體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)公益

公益是一種為了社會(huì)福利不謀取私利的行動(dòng)，是一種響應(yīng)社會(huì)責(zé)任的行為。這種行為既涉及到捐贈(zèng)資金、物品、技能，也涉及到個(gè)人參與、一言一行和各種公益活動(dòng)。通過(guò)自己的力量或經(jīng)濟(jì)資源來(lái)支持和幫助那些需要幫助的人和組織，傳遞出一種正能量和社會(huì)責(zé)任感。在我看來(lái)，公益是一種無(wú)形的金錢(qián)，不需要樓房豪車(chē)，只需要你的一份愛(ài)心和良心，即使只是每天幫助一位老人、兒童或殘障人士，也可以成為公益行動(dòng)的一部分。

第三段：自我認(rèn)知

參與公益行動(dòng)，首先需要明確自己的條件和能力，有的人有錢(qián)、有權(quán)、有影響，可以通過(guò)自己的社會(huì)地位來(lái)傳遞公益信息；有的人具有專業(yè)的技能和知識(shí)，可以通過(guò)己的力量來(lái)幫助人們解決他們的生活和工作中遇到的問(wèn)題；還有的人無(wú)論在家庭和工作中都得到了很好的鍛煉和修養(yǎng)，可以通過(guò)自己的一言一行為別人樹(shù)立榜樣。在我的認(rèn)知里，每個(gè)人都有參與公益行動(dòng)的權(quán)利，但任何公益行動(dòng)都要受遵循法律和道德的規(guī)范，不能違反社會(huì)公約和倫理道德。

第四段：獲得感受

公益行動(dòng)不僅可以讓你走出自己的小圈子，見(jiàn)識(shí)到社會(huì)的各種困難，還可以讓你得到很多的感覺(jué)。比如說(shuō)快樂(lè)、幸福、成就感、榮譽(yù)感等等。在我參與的公益行動(dòng)中，有一次和幾位志愿者一起為地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資，看到那些被捐贈(zèng)的人對(duì)我們的感激之情時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè)和滿足。在此次活動(dòng)中，我明白了只有幫助別人，才能真正感受到快樂(lè)和幸福。

第五段：總結(jié)

公益行動(dòng)是一種愛(ài)心和責(zé)任，任何人都可以參與其中。在我身上，公益讓我更加熱愛(ài)生命，珍惜自己的幸福，也希望能為別人提供一份支持。我相信，只有我們每個(gè)人的小小貢獻(xiàn)，才能形成社會(huì)公益的力量，讓我們一起攜手，為更美好的社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

做公益卡的心得體會(huì)篇十三

當(dāng)踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。

從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開(kāi)始賣(mài)力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣(mài)力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最歡樂(lè)”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?/p>

一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的意義。

做公益卡的心得體會(huì)篇十四

看著自己的同學(xué)在幾十個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個(gè)身穿南開(kāi)中學(xué)校服的小姑娘樂(lè)開(kāi)了花。她們是天津義工服務(wù)隊(duì)的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問(wèn)老人來(lái)了——給爺爺奶奶們演幾個(gè)節(jié)目、聊聊天。

這幾個(gè)南開(kāi)中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動(dòng)，尤其是正在上初二的李洋，對(duì)這樣場(chǎng)面再熟悉不過(guò)了，她已經(jīng)堅(jiān)持參加公益活動(dòng)大半年了，這個(gè)寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診，到圓夢(mèng)特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“圓夢(mèng)行動(dòng)”，過(guò)年期間“關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人”活動(dòng)，從臘月忙到正月，幾乎沒(méi)有休息。

“從去年暑假開(kāi)始我參加公益活動(dòng)，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒(méi)什么文藝才能，就和大伙兒唱個(gè)合唱，和爺爺奶奶們聊天開(kāi)始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過(guò)腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什么，如何讓他們生活更好;到過(guò)自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開(kāi)心?！崩钛筇寡裕骸伴_(kāi)始時(shí)覺(jué)得參加公益活動(dòng)讓生活‘充實(shí)’，現(xiàn)在是‘踏實(shí)’?！?/p>

李洋的父母并不支持女兒在公益活動(dòng)中花這么多時(shí)間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個(gè)假期她還參加了一個(gè)課外輔導(dǎo)班?！?4天的學(xué)習(xí)班終于上完了，每天上午參加活動(dòng)，下午上課，那些天我睡覺(jué)的時(shí)間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動(dòng)地點(diǎn)都不太近。來(lái)美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車(chē)，還得倒次車(chē)，早上七點(diǎn)就到車(chē)站等車(chē)了?！?/p>

與李洋同年級(jí)的李潤(rùn)鴻，來(lái)自35中，兩人幾乎同時(shí)加入義工服務(wù)隊(duì)，這個(gè)寒假他也沒(méi)怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時(shí)的拘謹(jǐn)，抱著募捐箱請(qǐng)人獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的了解更多樣、更全面?！拔易钕矚g做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢(qián)能幫助那些需要幫助的人，就特別開(kāi)心?！?/p>

初中生并不是社會(huì)公益活動(dòng)的主體，就是在學(xué)生中，也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤(rùn)鴻卻選擇參加公益活動(dòng)。公益讓他們幫助別人放飛夢(mèng)想，公益讓他們強(qiáng)大自己的內(nèi)心。

做公益卡的心得體會(huì)篇十五

微公益是一種新型的公益形式，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等渠道進(jìn)行點(diǎn)滴捐贈(zèng)的方式，通常以個(gè)人微小額度的捐款為基礎(chǔ)。它的出現(xiàn)不僅改變了公益捐助的形式，更引發(fā)了人們對(duì)公益行為的思考和參與方式的改變。在參與微公益的過(guò)程中，我深刻體悟到公益的意義和價(jià)值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動(dòng)和成長(zhǎng)。

在我接觸到微公益時(shí)，最初的想法是微小額度的捐助對(duì)公益事業(yè)的幫助可能微乎其微，但在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我了解到，微公益之所以能夠取得如此大的影響力，正是因?yàn)槠渲忻恳环菸⑿〉膼?ài)心的積累和匯聚。個(gè)人微小的捐款如果加以普及和推廣，就可以匯成一股巨大的能量。這讓我認(rèn)識(shí)到，自己的每一分愛(ài)心都不會(huì)被辜負(fù)，每一次微公益都是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)更偉大的目標(biāo)。

參與微公益的過(guò)程中，我體會(huì)到了公益的意義。公益事業(yè)是為了幫助那些處于困境中的人們，讓他們的生活更好，也是為了改變一些社會(huì)不公。在微公益中，我看到了許多不同的捐助項(xiàng)目，包括幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子上學(xué)、為貧困家庭提供物資等等。每一項(xiàng)公益項(xiàng)目都背后都有一個(gè)真實(shí)的故事，有著真實(shí)的需求和幫助，而我通過(guò)捐贈(zèng)所能給予的微小幫助，可以對(duì)他們的生活產(chǎn)生積極的影響，這讓我深感公益的意義之重大。

微公益的力量和影響也讓我深刻印象。微公益通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，讓更多的人了解到公益事業(yè)，了解到需要幫助的對(duì)象和捐助項(xiàng)目，進(jìn)而產(chǎn)生關(guān)注和參與的意識(shí)。展示公益項(xiàng)目的過(guò)程中，微公益將愛(ài)心投入到每個(gè)人的心中，喚醒了人們對(duì)于公益事業(yè)的思考和參與。而通過(guò)微小額度的捐款，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到公益中，為改變社會(huì)狀況貢獻(xiàn)自己的力量。微公益的力量如此龐大，一個(gè)微不足道的小額度，可以在無(wú)數(shù)次微公益中，凝聚為偉大的愛(ài)心。

參與微公益的過(guò)程中，我也得到了自己的感動(dòng)和成長(zhǎng)。從最初單純的捐助行為，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)周?chē)鐣?huì)環(huán)境的關(guān)注和思考，對(duì)公益事業(yè)的深入了解和參與。在微公益中，我逐漸樹(shù)立了為他人著想的意識(shí)，懂得分享和關(guān)心他人的需要。通過(guò)微公益行為的參與，我也拓寬了自己的視野和人際關(guān)系，結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，得到了更多人生經(jīng)驗(yàn)的積累。微公益讓我不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)更為關(guān)愛(ài)他人、熱衷于公益的人。

綜上所述，微公益是一種能夠改變?nèi)藗兙袷澜?、改變社?huì)狀況的公益方式，它通過(guò)個(gè)人微小額度的捐贈(zèng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的擴(kuò)散，傳遞了愛(ài)心和正能量。參與微公益過(guò)程中，我深刻體悟到公益的意義和價(jià)值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動(dòng)和成長(zhǎng)。微公益不僅是改變社會(huì)的一種方式，也是改變我們自己的一種途徑。在未來(lái)，我將繼續(xù)支持和參與微公益，不斷助力更多需要幫助的人們，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

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