學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇一
研學(xué)活動(dòng)是近年來(lái)流行起來(lái)的一種教育活動(dòng)方式，無(wú)論是在學(xué)校的課程中還是在社會(huì)實(shí)踐中都有廣泛應(yīng)用。在這種活動(dòng)中，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)踐操作、問(wèn)題解決等方式，深入了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。在我參加的研學(xué)活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了這種活動(dòng)的獨(dú)特魅力，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：研學(xué)目的和內(nèi)容
我參加的研學(xué)活動(dòng)是關(guān)于生態(tài)環(huán)保的領(lǐng)域研究，我們?cè)谝粋€(gè)小組中深入探討并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐乃Y源、大氣質(zhì)量、土地資源等方面的情況，同時(shí)也借助了一些先進(jìn)的設(shè)備和工具來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅擴(kuò)展了我們對(duì)生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的知識(shí)，并且讓我們更加感性理解了相關(guān)概念和現(xiàn)象。
第三段：活動(dòng)體驗(yàn)和收獲
在整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了豐富多彩的人生。從在戶外進(jìn)行實(shí)地考察、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作、進(jìn)行專業(yè)研究到進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，我們的時(shí)間有很多緊張有意義的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了團(tuán)隊(duì)合作的意義、研究基礎(chǔ)技能，同時(shí)也學(xué)習(xí)了專業(yè)溝通的方式和學(xué)術(shù)交流的技巧。
第四段：思考和反思
在研學(xué)活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，我對(duì)于這次活動(dòng)進(jìn)行了深刻的思考和反思。我發(fā)現(xiàn)我們成功地運(yùn)用了我們所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，提出了解決方法和建議。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)我們自己的不足，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力地艱辛工作，并努力提升自己的知識(shí)技能。
第五段：總結(jié)和展望
研學(xué)活動(dòng)的完成讓我受益匪淺，更為我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)發(fā)展充滿了信心。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更深入地理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)，我們也可以更好地發(fā)揮專業(yè)技能，更加自信地達(dá)到專業(yè)成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、鉆研，更加扎實(shí)而有成效地完成自己的任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持各種研學(xué)活動(dòng)的發(fā)展和推廣，讓更多人受益，也認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的價(jià)值和意義。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇二
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來(lái)到了聊城郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)，參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的`農(nóng)業(yè)研學(xué)活動(dòng)。
來(lái)的人非常多，光小記者就有八十人。
活動(dòng)九點(diǎn)開(kāi)始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來(lái)平常吃的西瓜有這么多品種??！
接著去了火龍果和西瓜的種植區(qū)，火龍果的名字真是名符其實(shí)??！它的葉子像龍、果實(shí)像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時(shí)候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長(zhǎng)的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開(kāi)，然后小心地把大蔥拔出來(lái)。大蔥的桿很脆，一不小心就會(huì)折斷，所以拔的時(shí)候要小心翼翼。挖花生的時(shí)候我竟然挖到一只獨(dú)角仙的幼蟲(chóng)，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動(dòng)我知道了西瓜、火龍果、長(zhǎng)桑葚、大蔥、花生的種植生長(zhǎng)知識(shí)，真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇三
早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里。
今天是我們學(xué)校組織去古石龍農(nóng)場(chǎng)秋游的日子。一大早，我們分班乘車出發(fā)，在車上我們唱起了，《我和我的祖國(guó)》歌曲，一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地—古石龍農(nóng)場(chǎng)。
首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習(xí)俗，見(jiàn)識(shí)了打谷機(jī)的操作方法，真有趣??！
然后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到綠油油的花生地里，同學(xué)們開(kāi)始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內(nèi)美??！
接著，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)，我們玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了下午。我們只好帶著自己的`勞動(dòng)成果，依依不舍地踏上了返程。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇四
近期，我參加了一次冬奧研學(xué)活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是為了深入了解冬奧會(huì)，也是為了讓我們這些普通青年能夠在活動(dòng)中學(xué)到更多的東西，提高自身素質(zhì)和能力，并在此基礎(chǔ)上做好生涯規(guī)劃。此次活動(dòng)深得我心，下面，我將結(jié)合自身體會(huì)談一談冬奧研學(xué)活動(dòng)的幾個(gè)感受。
一、了解世界文化
冬奧會(huì)是一個(gè)國(guó)際化、大型的賽事，與此相應(yīng)的是來(lái)自世界各個(gè)角落的文化。在研學(xué)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)親身接觸到這些文化，了解其背后的歷史、民俗等方面。 結(jié)識(shí)了來(lái)自加拿大和澳大利亞的志愿者以后，我對(duì)這兩個(gè)國(guó)家有了更深入的了解。我們一起聊天，交流各自的文化，這不僅加深了我對(duì)這兩個(gè)國(guó)家的印象，也使我更加尊重及熱愛(ài)自己的文化。
二、助推自我發(fā)展
在活動(dòng)中，我們需要自己組織策劃活動(dòng)，并安排好時(shí)間和任務(wù)。這樣的鍛煉，不僅培養(yǎng)了我們的組織能力、溝通能力等方面，最重要的是激發(fā)了我們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。我們有機(jī)會(huì)參觀北京冬奧會(huì)主辦場(chǎng)館，參與其中的各項(xiàng)體驗(yàn)，這讓我更加明確我未來(lái)的專業(yè)選擇和生涯規(guī)劃。
三、提升綜合素質(zhì)
此次研學(xué)活動(dòng)的組織者對(duì)每個(gè)任務(wù)都要求精益求精，注意細(xì)節(jié)。比如，我們參觀冬奧會(huì)主辦場(chǎng)館的時(shí)候，導(dǎo)覽老師要求我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備筆、紙作為筆記；當(dāng)我們分組做任務(wù)時(shí)，每個(gè)小組每天必須提交任務(wù)匯報(bào)。通過(guò)這樣的規(guī)定和要求，不僅提高了我們的工作效率和協(xié)作能力，也讓我們注意各種細(xì)節(jié)，提升綜合素質(zhì)。
四、敬業(yè)精神
研學(xué)活動(dòng)中，我們常常需要在非常寒冷的天氣里到達(dá)不同的場(chǎng)館進(jìn)行探訪，這需要我們具備強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。在繁忙的行程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些不可避免的問(wèn)題，但是在一起討論、合作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都非常勇敢堅(jiān)定，這讓我對(duì)自己和同伴都充滿了信心。更加希望自己能夠像這些青年一樣積極向上，富有激情。
五、深入學(xué)術(shù)研究
活動(dòng)結(jié)束后，我們完成了總結(jié)、總結(jié)報(bào)告和PPT這三個(gè)任務(wù)，通過(guò)整理活動(dòng)所得的數(shù)據(jù)、信息和照片等資源，組織凝練我們的學(xué)習(xí)成果，最終完成了冬奧研學(xué)的總結(jié)報(bào)告。這樣的過(guò)程讓我更加深入地了解了此次活動(dòng)所涉及到的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的學(xué)術(shù)研究能力。此次活動(dòng)不僅僅是有趣而充實(shí)的體驗(yàn)，更是一次深入探索和學(xué)術(shù)研究的體現(xiàn)。
總之，此次冬奧研學(xué)活動(dòng)讓我充分感受到了其價(jià)值和意義，并通過(guò)活動(dòng)的過(guò)程體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和切實(shí)意義。無(wú)論在現(xiàn)在還是將來(lái)，我都將倍加珍惜和利用此次活動(dòng)所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力秉持著積極向上、勇于創(chuàng)新的態(tài)度，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇五
小時(shí)候，總是羨慕哆啦a夢(mèng)能乘坐時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空；長(zhǎng)大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學(xué)活動(dòng)，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，其他隊(duì)的隊(duì)員都笑容滿面地拿著任務(wù)卡從我們身邊經(jīng)過(guò)?？粗?duì)友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，剛才這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都要付之東流了。我歷來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒(méi)有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當(dāng)初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅(jiān)守?！熬嚯x結(jié)束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊(duì)友們開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)密的分析，短短的10分鐘，我們隊(duì)卻奇跡般地完成了5個(gè)任務(wù)，甚至超越了其他隊(duì)，我們沉浸在成功的喜悅中，原來(lái)，希望并不是遙不可及的。
因?yàn)檫@次活動(dòng)，我多了幾分成熟和堅(jiān)毅，其實(shí)，只要不放棄，終會(huì)收獲成功、收獲希望！
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇六
終于，研學(xué)的日子到來(lái)了。到達(dá)目的'地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊(duì)，名為“十二星辰隊(duì)”。
當(dāng)天的活動(dòng)，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過(guò)我們小組的縝密思考再加上運(yùn)氣，我們這個(gè)環(huán)節(jié)可謂大豐收，為我們小組最終獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我跟著大部隊(duì)一起走進(jìn)了甘蔗林?？粗懊嫱瑢W(xué)都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒(méi)什么，白擔(dān)心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看準(zhǔn)、砍正?！崩蠋熌闷鸬妒痉叮强芍^手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來(lái)。雖然砍了十幾下才砍下來(lái)，但是我還是很開(kāi)心。
最后公布成績(jī)，我們小隊(duì)得了第一，大家歡呼雀躍。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇七
近日，我有幸參加了一次歷史研學(xué)活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了歷史的魅力，對(duì)于歷史研究也有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人了解到歷史的重要性和研學(xué)活動(dòng)的益處。
首先，這次歷史研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們穿越時(shí)空，親臨歷史場(chǎng)景，比如參觀博物館、觀摩歷史文化表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了歷史的真實(shí)性和溫度。我看到了古代的文物、器物，感受到了歷史人物和歷史事件的影響力。通過(guò)這些親身體驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，歷史是一面鏡子，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己和了解社會(huì)的演變。只有了解歷史，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
其次，歷史研學(xué)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我培養(yǎng)了許多實(shí)踐能力。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了實(shí)地考察、信息搜集、資料整理等一系列研究工作。我們需要自己動(dòng)手解決問(wèn)題并做出相應(yīng)的報(bào)告。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何收集和分析信息，提高了自己的研究能力和表達(dá)能力。同時(shí)，活動(dòng)中的合作和團(tuán)隊(duì)分工也讓我懂得了與他人合作的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
第三，歷史研學(xué)活動(dòng)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于塑造個(gè)體和社會(huì)的重要性。歷史是發(fā)展的過(guò)程，每個(gè)個(gè)體和社會(huì)都離不開(kāi)歷史的烙印。通過(guò)深入了解歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)體和社會(huì)的來(lái)源、發(fā)展和未來(lái)。同時(shí)，歷史也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。歷史研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)從“知其然”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸渌匀弧保屛颐靼琢藲v史對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的意義和價(jià)值。
最后，歷史研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì)到歷史的魅力和研學(xué)活動(dòng)的無(wú)限可能。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我看到了歷史的多樣性和豐富性。歷史研學(xué)活動(dòng)不僅僅是紙上談兵，而是讓我們親臨歷史、尋找歷史的過(guò)程。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了更多的歷史知識(shí)、培養(yǎng)了更多的研究能力，并且體會(huì)到了歷史的魅力和研學(xué)活動(dòng)的無(wú)限可能。歷史是生動(dòng)的，歷史研學(xué)活動(dòng)能夠讓我們更好地感受到歷史的魅力和力量。
總之，這次歷史研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)親身體驗(yàn)歷史場(chǎng)景、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和培養(yǎng)實(shí)踐能力，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和研學(xué)活動(dòng)的益處。歷史是我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，了解歷史能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和了解社會(huì)。希望未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參加歷史研學(xué)活動(dòng)，切實(shí)感受到歷史的魅力和力量。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇八
作為一名學(xué)生，我有幸參與了冬奧研學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是結(jié)合了冰雪運(yùn)動(dòng)、科技與文化的綜合性課程，旨在讓我們深入學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的歷史、場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和技術(shù)，并體驗(yàn)各類體育場(chǎng)館，形成關(guān)于冬奧會(huì)的科學(xué)認(rèn)知與良好體育習(xí)慣。我參加了總時(shí)長(zhǎng)為5天的研學(xué)活動(dòng)，期間深入了解了2022北京冬奧會(huì)各個(gè)場(chǎng)館的規(guī)劃和建造情況，還體驗(yàn)了冰壺、滑雪和冰球等多個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，非常難忘。
第二段：回顧活動(dòng)中收獲的知識(shí)和體驗(yàn)
在活動(dòng)中，我們參觀了很多冬奧會(huì)的場(chǎng)館，比如國(guó)家速滑館、國(guó)家雪車雪橇中心和國(guó)家高山滑雪中心等。在各個(gè)場(chǎng)館，我們不僅了解到了場(chǎng)館建設(shè)和計(jì)劃的歷史背景，還學(xué)習(xí)了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和安全知識(shí)。此外，在體驗(yàn)各項(xiàng)冬季運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我有了更深刻的體悟。比如，冰壺需要根據(jù)冰面狀態(tài)調(diào)整力度和角度，而滑雪需要在平衡和速度之間做出取舍，這些都需要我們積累經(jīng)驗(yàn)并加強(qiáng)訓(xùn)練和練習(xí)。參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了冬奧會(huì)方方面面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了冬日運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第三段：分享和感受到的收益
參加這次冬奧研學(xué)活動(dòng)，讓我深刻理解了冰雪運(yùn)動(dòng)的文化底蘊(yùn)和技術(shù)要點(diǎn)，提升了對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)知和興趣。同時(shí)，在參與體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我也感受到了運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。冰雪運(yùn)動(dòng)需要高度的身體協(xié)調(diào)和控制，能夠讓人鍛煉體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的要素，也能夠培養(yǎng)人的勇氣、耐力和毅力。參加這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還鍛煉了意志力和精神素質(zhì)，受益匪淺。
第四段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的啟示和展望
通過(guò)這次活動(dòng)，我相信自己可以更加深入地研究冰雪運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)生命和身體的影響。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注冬奧會(huì)的發(fā)展，通過(guò)自己的努力來(lái)提升自己在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的技能和素質(zhì)。更重要的是，我將把體育精神和團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到自己的生活中，增強(qiáng)自己的意志力和自我管理能力，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)活動(dòng)的價(jià)值和意義
這次冬奧研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到冬季運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵，也激發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康的熱愛(ài)和追求。通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體驗(yàn)，我更好地理解了冬奧會(huì)的歷史、文化和運(yùn)動(dòng)要素，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)到自身運(yùn)動(dòng)能力和潛力。這次活動(dòng)，讓我收獲了知識(shí)和技能，也成長(zhǎng)了為人和德育方面的素養(yǎng)。通過(guò)自己的實(shí)踐和反思，相信我可以在未來(lái)的生活中更好地體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇九
廬山是中國(guó)著名的山岳風(fēng)景名勝區(qū)之一，以其雄偉壯麗的山巒、清澈碧綠的湖泊和豐富多樣的植被而聞名于世。作為一座山水名勝，廬山不僅吸引了大量的游客，也吸引了很多學(xué)生前來(lái)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。近日，我和同學(xué)們參加了一次廬山研學(xué)活動(dòng)，帶著好奇和激動(dòng)的心情，我對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了深入的體驗(yàn)和思考，下面是我對(duì)于廬山研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，廬山的自然風(fēng)光令人心曠神怡。廬山素有“天下第一奇山”之稱，山勢(shì)雄偉，峰巒疊嶂。在研學(xué)活動(dòng)中，我有幸親身體驗(yàn)了登頂廬山的壯麗景色。踏上山頂，鳥(niǎo)瞰山下，只見(jiàn)山脈起伏，云海漫卷，景色之美令人陶醉。特別是在霧蒙蒙的日子里，山與云交相輝映，猶如一幅令人迷醉的畫(huà)卷。同時(shí)，廬山還有許多美麗的湖泊，如孔子湖、銀針湖等，這些湖泊清澈見(jiàn)底，水面波光粼粼，散發(fā)著寧?kù)o而神秘的魅力，給人一種親近自然、溫馨恬靜的感覺(jué)。廬山的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象，使我體會(huì)到人類與自然和諧相處的美好。
其次，廬山的歷史文化讓我受益匪淺。作為一座有著悠久歷史的名山，廬山有著豐富的歷史文化資源。在研學(xué)活動(dòng)中，我參觀了八大名剎之一的廬山寺，這座千年古剎建筑雄偉壯觀，內(nèi)部布局精致，文化底蘊(yùn)深厚。導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了廬山寺的歷史和佛教文化知識(shí)，使我對(duì)佛教有了更深入的了解。此外，我還參觀了廬山文化博物館，里面展示了廬山的歷史沿革、文化特色和名人故事等，讓我對(duì)廬山的歷史文化有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參觀廬山的歷史文化景點(diǎn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)歷史文化的熱愛(ài)和敬重之情。
再次，廬山的生態(tài)環(huán)境讓我深感生態(tài)保護(hù)的重要性。廬山以其獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境而聞名天下，但近年來(lái)，由于人類活動(dòng)和旅游開(kāi)發(fā)的不可避免的影響，廬山的生態(tài)環(huán)境受到了一定程度的破壞。在研學(xué)活動(dòng)中，我親身目睹了廬山上的垃圾問(wèn)題和游客亂丟垃圾的現(xiàn)象，這讓我深感人與自然和諧相處的重要性。我們作為人類，應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到人類與自然的關(guān)系，更加明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。
最后，這次廬山研學(xué)活動(dòng)給我提供了鍛煉自己和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。研學(xué)活動(dòng)不僅僅是在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，更是一個(gè)切實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。在廬山的研學(xué)活動(dòng)中，我不僅親身感受了大自然的美麗，還鍛煉了自己的各種能力，如觀察力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。同時(shí)，與同學(xué)們一起參與研學(xué)活動(dòng)，我們相互學(xué)習(xí)、相互交流，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
總之，廬山研學(xué)活動(dòng)是一次難得的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更深入地了解了廬山的自然風(fēng)光、歷史文化和生態(tài)環(huán)境，體驗(yàn)了大自然的美妙和人類與自然和諧相處的重要性。在未來(lái)，我將更加珍惜自然資源，努力保護(hù)環(huán)境，傳承和發(fā)揚(yáng)廬山的歷史文化，形成一個(gè)和諧的人與自然的共同發(fā)展生態(tài)圈。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇十
作為一名歷史愛(ài)好者，我一直對(duì)歷史研學(xué)活動(dòng)充滿了濃厚的興趣。最近，我參加了一次歷史研學(xué)活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到了歷史的魅力和研學(xué)的意義。在這篇文章中，我將分享我在這次歷史研學(xué)活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，并提出一些體會(huì)和感悟。
第一段，介紹歷史研學(xué)活動(dòng)的背景和目的。這次歷史研學(xué)活動(dòng)是由當(dāng)?shù)貧v史愛(ài)好者組織舉辦的，活動(dòng)的目的是讓我們更加深入地了解歷史，感受歷史的變遷與發(fā)展，加深對(duì)歷史的研究和理解。我們參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史博物館、古建筑和歷史文化景點(diǎn)，了解了歷史人物的生平事跡，親自體驗(yàn)了古代文化的魅力。
第二段，描述具體的參觀和體驗(yàn)活動(dòng)。我們首先參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史博物館，這里陳列著豐富多樣的歷史文物和文獻(xiàn)資料，讓我仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。在博物館里，我們仔細(xì)觀察每一個(gè)展品，傾聽(tīng)講解員的解說(shuō)，了解了不同歷史時(shí)期的社會(huì)制度和文化風(fēng)貌。隨后，我們還參觀了古建筑和歷史文化景點(diǎn)，感受了古代建筑的獨(dú)特之處和文化內(nèi)涵。這些活動(dòng)讓我感受到了歷史的厚重和深遠(yuǎn)，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更大的興趣。
第三段，談?wù)剬?duì)歷史研學(xué)活動(dòng)的體會(huì)和感受。通過(guò)這次歷史研學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了歷史的研究和探索的重要性。歷史是任何一個(gè)國(guó)家和民族的根基，只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族。在研究歷史的過(guò)程中，我們還能夠?qū)W習(xí)到很多有關(guān)人類文明和社會(huì)發(fā)展的知識(shí)，這對(duì)于我們的綜合素質(zhì)的提高具有非常積極的作用。同時(shí)，歷史研學(xué)活動(dòng)也能夠給我們提供一個(gè)思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)，激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。
第四段，強(qiáng)調(diào)歷史研學(xué)活動(dòng)的意義和價(jià)值。歷史研學(xué)活動(dòng)不僅僅是一種知識(shí)的積累，更重要的是對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)親身參觀和體驗(yàn)，我們可以更加直觀地感受到歷史的氣息和實(shí)際的影響。歷史是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，是人類智慧的結(jié)晶，只有通過(guò)研究歷史，我們才能更好地理解現(xiàn)在和未來(lái)。因此，歷史研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、拓寬眼界和提高綜合素質(zhì)具有重要意義。
第五段，總結(jié)整個(gè)歷史研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟。通過(guò)這次歷史研學(xué)活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了很多有關(guān)歷史的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)歷史的興趣和熱愛(ài)。歷史是一面鏡子，通過(guò)研究歷史，我們可以看到自己的過(guò)去和未來(lái)，了解自己的文化和價(jià)值觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷追尋歷史的腳步，深入了解歷史，感悟歷史，將歷史的智慧與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人。
歷史研學(xué)活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了歷史的魅力和研學(xué)的意義，它不僅僅是一種知識(shí)的積累，更是對(duì)自己和社會(huì)的思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)研究歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)我們自己的文化和價(jià)值觀，也可以更好地走向未來(lái)。我相信，通過(guò)不斷地研究和學(xué)習(xí)歷史，我們將能夠?qū)ψ约旱纳詈臀磥?lái)有更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇十一
盡管初三學(xué)習(xí)忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報(bào)名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考，認(rèn)真參與，果然收獲滿滿，尤其體會(huì)到了創(chuàng)造帶來(lái)的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動(dòng)擔(dān)任組長(zhǎng)。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對(duì)玉米種子生長(zhǎng)的影響”。種地這等勞動(dòng)，離不諳世事的我們真是太遙遠(yuǎn)了。不過(guò)這可難不倒我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。查找資料，制定計(jì)劃，不在話下；分工明確，行動(dòng)迅速，有條不紊。不過(guò)一周時(shí)間，萬(wàn)事俱備。看著培養(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗(yàn)室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過(guò)微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱??！”我們立刻前往生物實(shí)驗(yàn)室，老師爽快地答應(yīng)借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學(xué)，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長(zhǎng)成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負(fù)責(zé)測(cè)量苗高的組員突然興奮地說(shuō)：“你們看，這種催芽劑會(huì)使苗長(zhǎng)高，而另一組比它更矮更粗。”“是啊，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復(fù)配！”連忙向老師介紹這個(gè)想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準(zhǔn)備起來(lái)。仔細(xì)觀察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng)造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰?。種種原因在我們仔細(xì)探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無(wú)法直接驗(yàn)證。眼看答辯就要到來(lái)，是稍加修改數(shù)據(jù)，還是硬著頭皮面對(duì)老師的質(zhì)疑？這兩種做法都讓我們難以接受?！耙苍S，可以只強(qiáng)調(diào)催芽劑某一方面的作用。”一位同學(xué)提議，我們紛紛點(diǎn)頭。仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，再請(qǐng)教生物老師，催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來(lái)。
答辯之日，從容上臺(tái)，不慌不忙，娓娓道來(lái)，只見(jiàn)老師們頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們?nèi)粲兴??！盀槟銈儶?dú)到的見(jiàn)解點(diǎn)贊！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個(gè)神奇的世界，一次簡(jiǎn)單的創(chuàng)新可以開(kāi)辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇十二
近日，我參加了一次精彩的歷史研學(xué)活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了眼界，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，并意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地理解過(guò)去、感悟現(xiàn)在，預(yù)見(jiàn)未來(lái)。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到真實(shí)的歷史場(chǎng)景，參觀了名勝古跡，并與專業(yè)解說(shuō)員互動(dòng)交流，傾聽(tīng)歷史背后的故事。下面，我將分享我在歷史研學(xué)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，歷史研學(xué)活動(dòng)是一次與書(shū)本不同的體驗(yàn)。作為一名歷史愛(ài)好者，我雖然讀過(guò)大量的歷史書(shū)籍，但在參加這次研學(xué)活動(dòng)之前，對(duì)于歷史的認(rèn)知仍然停留在紙面上。然而，當(dāng)我親身踏入歷史遺址時(shí)，像穿越時(shí)空一般，我能夠感受到那些古人們的生活場(chǎng)景。例如，當(dāng)我參觀了一座博物館，看到了當(dāng)年使命召喚戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的東京城市景觀，我頓時(shí)被那些古老的建筑和街道深深吸引。此時(shí)，我才意識(shí)到歷史不僅僅是一段文字，更是人們生活的記錄，是街道上那些留下的足跡。
其次，歷史研學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)我們對(duì)歷史的好奇心。在研學(xué)活動(dòng)中，我們不僅可以觀看展品，還能與專業(yè)解說(shuō)員進(jìn)行互動(dòng)交流。他們能為我們答疑解惑，告訴我們一些書(shū)本上沒(méi)有的歷史故事。例如，在參觀一座古老的宮殿時(shí)，專業(yè)解說(shuō)員向我們講述了一段有關(guān)宮廷生活的故事，就像是重現(xiàn)了當(dāng)年的場(chǎng)景。這些故事不僅讓我更加生動(dòng)地理解了歷史，還讓我對(duì)歷史更加感興趣。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)親身經(jīng)歷和聽(tīng)取他人的講述，才能更好地了解歷史，使之活起來(lái)。
第三，歷史研學(xué)活動(dòng)可以激發(fā)我們的觀察力和思考力。在豐富多彩的活動(dòng)中，我們需要通過(guò)觀察和思考來(lái)解開(kāi)歷史的謎團(tuán)。例如，我們參觀了一個(gè)歷史博物館，里面陳列了許多富有文化底蘊(yùn)的藝術(shù)品。通過(guò)觀察這些藝術(shù)品的細(xì)節(jié)，我們可以猜測(cè)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化氛圍。這種觀察和思考的過(guò)程，不僅鍛煉了我們的思維能力，還培養(yǎng)了我們對(duì)歷史審美的眼光。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到歷史不僅僅是一堆事實(shí)，更是一種思考和探索的過(guò)程。
此外，歷史研學(xué)活動(dòng)對(duì)于提升我們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也起到了積極的促進(jìn)作用。在整個(gè)研學(xué)過(guò)程中，我們需要與導(dǎo)游、講解員和其他參觀者進(jìn)行交流和合作。例如，在調(diào)查一座古戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我們需要和其他隊(duì)員合作完成一份調(diào)研報(bào)告。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，合理分配任務(wù)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這次合作，我深刻體會(huì)到歷史研學(xué)不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的經(jīng)歷，更是一種團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和努力，才能更好地發(fā)現(xiàn)歷史的真相。
最后，通過(guò)這次歷史研學(xué)活動(dòng)，我不僅更加深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也明白了學(xué)習(xí)歷史的方法和途徑。歷史研學(xué)不僅能夠豐富我們的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)歷史研學(xué)，我們能夠更好地理解過(guò)去、感悟現(xiàn)在，從而預(yù)測(cè)未來(lái)。因此，我將繼續(xù)參加歷史研學(xué)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和探索歷史的真諦，讓歷史走進(jìn)我的生活，成為我人生的一部分。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇十三
周末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團(tuán)來(lái)到了廣東省科學(xué)院動(dòng)物研究所。一起來(lái)瞧一瞧那些瀕危動(dòng)物的標(biāo)本。
烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動(dòng)。對(duì)于即將開(kāi)始的參觀之旅可謂是“萬(wàn)分激動(dòng)”。果然是動(dòng)物研究所，標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。
我們剛進(jìn)門(mén)就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本，而且還會(huì)動(dòng)！這可把弟弟下了一跳，而我順勢(shì)發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢(shì)：安撫他讓他不要害怕，還把他領(lǐng)來(lái)坐在我身邊，我們坐在那兒認(rèn)真的聽(tīng)老師講著標(biāo)本，還學(xué)習(xí)到了很多動(dòng)物相關(guān)的古詩(shī)詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。
標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確，包括海洋室、樹(shù)林室、動(dòng)物室和昆蟲(chóng)室。先是來(lái)到了動(dòng)物室，我們看到許許多多的動(dòng)物站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有的貼在墻上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一只金錢(qián)豹的標(biāo)本掛在了上面。
而在隨后參觀的昆蟲(chóng)室里，我們看到有許許多多昆蟲(chóng)躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息。例如：有復(fù)眼的昆蟲(chóng)、有硬殼的昆蟲(chóng)、有會(huì)飛的昆蟲(chóng)……這些昆蟲(chóng)非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。
最后，我們還去了海洋室，里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來(lái)——臭味！據(jù)講解老師說(shuō)，這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運(yùn)輸來(lái)很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧，雖然有些難聞，但也是館內(nèi)老師們的用心良苦！
這次的研學(xué)實(shí)踐參觀讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物標(biāo)本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟篇十四
經(jīng)過(guò)七年級(jí)的一次研學(xué)，就不再對(duì)研學(xué)抱太大的期望。幸運(yùn)的是，我們換了一個(gè)地方，讓我有些驚喜，也有些精疲力盡。
這次我們?nèi)サ牟┝_長(zhǎng)榮大觀園，藏在觀音閣的山里面。整座基地是圍著一個(gè)水庫(kù)建造的，剛來(lái)時(shí)我對(duì)這里的印象很不好，風(fēng)一吹，到處都是塵土，蚊子又多，滿臉都是灰，宿舍比較狹窄，澡堂是公共的。好在這里洗澡還挺舒服的。
安頓好后，便去嘗試各種項(xiàng)目，我玩了攀巖、爬網(wǎng)，吃了一頓飽飯后，回宿舍睡。下午去劃船，我沒(méi)去劃，是挺可惜的。我安慰自己，沒(méi)去也好，至少不會(huì)弄濕自己。
洗個(gè)澡就吃晚飯，接下來(lái)就到園區(qū)自由活動(dòng)，我認(rèn)為這才是真正的研學(xué)。
第二天早上七點(diǎn)起床，教官帶我們?nèi)ネ嫖骞镌揭啊Ｒ宦酚峙苡肿?，有一定?qiáng)度，但我還是覺(jué)得比不上我媽帶我去買(mǎi)衣服累。太陽(yáng)大，我們流了不少汗。
我拼命跟上教官，令我驚訝的是，教官竟比我落后。走的有點(diǎn)快，那位教官就好像虛脫了，叫前面的人慢點(diǎn)。我走在前面，就不慢，誰(shuí)叫他剛才跑那么快。
幾小時(shí)過(guò)去了，五公里越野走完，累得我只想躺在床上，不想去吃飯。
下午我們?nèi)シN植，去打cs野戰(zhàn)，真槍實(shí)彈，玩得真爽。
晚上有篝火晚會(huì)，吃飯洗澡，穿上自己的衣服來(lái)到廣場(chǎng)。篝火燃起來(lái)，班與班的歌也拉起來(lái)，同學(xué)們的節(jié)目也表演起來(lái)。
晚會(huì)上有人唱著悲傷的歌，我一下子想到過(guò)幾天是清明節(jié)，我就想哭。清明節(jié)我要回外婆家，去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終于沒(méi)有止住，禁不住抱住黨甜大哭。
最后那天上午，我們合作畫(huà)了一幅大大的畫(huà)。離開(kāi)的時(shí)候，我的眼睛竟然是腫的，整個(gè)人沒(méi)了魂似的。我太想我的曾外祖母了。
這次研學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)玩得有點(diǎn)兒過(guò)火，回來(lái)后全身酸痛?？墒沁@樣的研學(xué)實(shí)在太好了，希望還有下次。
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