在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
田徑課心得體會(huì)篇一
田徑運(yùn)動(dòng)是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，它既是一項(xiàng)競(jìng)技性極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一項(xiàng)促進(jìn)身心健康的活動(dòng)。不論是在學(xué)校還是在社區(qū)，田徑運(yùn)動(dòng)都備受熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們的歡迎?；仡櫸叶嗄陙?lái)參與田徑運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深有體會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，也讓我收獲了很多的人生經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。
第二段：田徑運(yùn)動(dòng)的身體益處
田徑運(yùn)動(dòng)包含了跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球、撐竿跳高等多個(gè)項(xiàng)目，它能全面鍛煉身體各個(gè)部位，增強(qiáng)體質(zhì)。長(zhǎng)時(shí)間的跑步能提高心肺功能，增強(qiáng)心臟和呼吸系統(tǒng)的功能，提高耐力。跳遠(yuǎn)、撐竿跳高等項(xiàng)目能鍛煉肌肉力量和協(xié)調(diào)性。而鉛球、標(biāo)槍等項(xiàng)目則能增加力量和爆發(fā)力。通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康有活力，不僅可以更好地應(yīng)對(duì)日常生活的各種挑戰(zhàn)，也能充分發(fā)揮自己的潛力。
第三段：田徑運(yùn)動(dòng)的心理收獲
田徑運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，也讓我收獲了很多的心理方面的收獲。首先，田徑運(yùn)動(dòng)讓我變得更加自律和堅(jiān)持。無(wú)論是在跑步還是進(jìn)行其他項(xiàng)目時(shí)，我都需要耐心和毅力，不斷地超越自我。這種堅(jiān)持和自律的精神讓我在面對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)時(shí)也能沉著冷靜，有信心克服困難。此外，田徑運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的意識(shí)。在接力賽中，我需要和隊(duì)友緊密配合，互相信任，才能取得好成績(jī)。這種合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，并應(yīng)用到生活的其他方面中。
第四段：田徑運(yùn)動(dòng)的人生經(jīng)驗(yàn)
參與田徑運(yùn)動(dòng)讓我懂得了努力的重要性。在訓(xùn)練中，我時(shí)常跟自己較勁，不斷刷新自己的紀(jì)錄。這種努力不僅讓我取得了進(jìn)步，也讓我深刻體會(huì)到成功的喜悅。在賽事中，我曾多次因?yàn)椴罹啾蝗顺蕉?，但正是這些失落讓我更加努力，永不言棄。田徑運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我要堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到什么困難都不放棄自己的目標(biāo)。追求完美是田徑運(yùn)動(dòng)的精神，也是我生活的追求。
第五段：結(jié)尾
田徑運(yùn)動(dòng)是我成長(zhǎng)中的重要一部分，它給予了我身體、心理、以及人生經(jīng)驗(yàn)上的收獲。通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自律、團(tuán)結(jié)和努力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于我現(xiàn)在的生活有幫助，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生重要影響。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直保持對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，繼續(xù)從中汲取力量，并將其應(yīng)用到生活的方方面面中。
田徑課心得體會(huì)篇二
田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的開(kāi)展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練：
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。我們體育教師有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天的平均2一3節(jié)課外，清早要晨練，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)還是小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一些小型比賽等活動(dòng)都親自到場(chǎng)，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。通過(guò)集訓(xùn)，觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員，這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃，不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，一般是早上以基本素質(zhì)為主，放學(xué)前以專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。
當(dāng)然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(zhǎng)怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，不同意學(xué)生參加訓(xùn)練，我們會(huì)采用聊天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)繼續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。
總之在學(xué)校體育教師的辛勤工作，認(rèn)真訓(xùn)練下我校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作，通過(guò)總結(jié)，總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練將再上一個(gè)臺(tái)階。
田徑課心得體會(huì)篇三
我還記得大一那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏入了田徑社的大門(mén)，迎接我的是一群充滿(mǎn)朝氣和活力的隊(duì)友們。入社初體會(huì)就像是踏入了一個(gè)嶄新的世界，仿佛能感受到新鮮空氣在呼吸中流淌。我們沉浸在田徑運(yùn)動(dòng)的熱情中，一起訓(xùn)練、一起競(jìng)技，逐漸成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。
第二段：戰(zhàn)勝困難的歷程
田徑訓(xùn)練過(guò)程中，困難常常會(huì)降臨，并且伴隨著奮斗和進(jìn)步。幾個(gè)月的訓(xùn)練讓我們的身體日益強(qiáng)壯，技術(shù)也逐漸成熟。但是，初次參加比賽時(shí)，不同項(xiàng)目的高手們讓我們感受到了差距。我們并沒(méi)有氣餒，相反，這成為我們更加努力訓(xùn)練和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。通過(guò)與高手的激烈角逐，我們不斷錘煉自己，終于在接下來(lái)的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這期間，我們也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在互相鼓勵(lì)和幫助下，我們共同進(jìn)步。
第三段：賽場(chǎng)樂(lè)趣和成長(zhǎng)
田徑社的比賽是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是我們展示自我的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們感受到了風(fēng)吹過(guò)臉龐的瞬間，緊張和激動(dòng)交織，隨著槍聲的一響，我們拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn)線的快感。每一次的比賽都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝利還是失敗，我們都汲取其中的教訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第四段：友誼與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
田徑社是一個(gè)充滿(mǎn)了友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的地方。即使在競(jìng)技場(chǎng)上，我們都能感受到彼此的友情和尊重。在隊(duì)友倒下的時(shí)刻，總有人及時(shí)伸出援手；在比賽結(jié)束后，我們一起慶祝勝利，共同贊美對(duì)方的精彩表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作也同樣重要，當(dāng)參加接力賽時(shí)，我們的默契和配合能力成為了分出勝負(fù)的關(guān)鍵。在困難面前，我們通力合作，團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段：心靈的成長(zhǎng)和啟示
田徑社不僅僅是一個(gè)讓我們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的地方，更是讓我們心靈得到滿(mǎn)足和成長(zhǎng)的舞臺(tái)。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不斷超越自我時(shí)，我們不僅收獲了金牌和獎(jiǎng)杯，更收獲了內(nèi)心的堅(jiān)韌和勇氣。田徑運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾纬惺苁『痛煺?，?jiān)持到底；它也教會(huì)了我們?nèi)绾蜗硎艹晒Φ南矏?，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。這種成長(zhǎng)和啟示將伴隨我們一生，使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献兊酶訌?qiáng)大和堅(jiān)定。
總結(jié)：田徑社的心得體會(huì)在我們的心中猶如珍貴的瑰寶，它讓我們懂得了勇氣、團(tuán)結(jié)、努力和忍耐的重要性。田徑運(yùn)動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種態(tài)度和生活方式。我們?cè)谔飶缴缰惺斋@的不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)和技巧，更是成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。感謝田徑社給予我們的每一次訓(xùn)練和比賽，感謝隊(duì)友們的陪伴和鼓勵(lì)，讓我們一起成長(zhǎng)，一起追逐夢(mèng)想。
田徑課心得體會(huì)篇四
田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非?？简?yàn)個(gè)人實(shí)力和耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每一次參加田徑賽，我都深切體會(huì)到準(zhǔn)備充分的重要性。首先，技術(shù)訓(xùn)練方面，我要不斷練習(xí)各項(xiàng)項(xiàng)目的技巧，提高自己的基本功。其次，我還要進(jìn)行大量的身體訓(xùn)練，增強(qiáng)體能。此外，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也非常重要，只有保持穩(wěn)定的心態(tài)才能應(yīng)對(duì)比賽中的各種變數(shù)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我能夠信心滿(mǎn)滿(mǎn)地邁入賽場(chǎng)。
第二段： 專(zhuān)注與堅(jiān)持是追求進(jìn)步的動(dòng)力
在田徑賽上，我深深感受到專(zhuān)注與堅(jiān)持對(duì)于取得進(jìn)步的重要性。比賽時(shí)，一切雜念都要拋之腦后，全身心地專(zhuān)注到比賽中。只有專(zhuān)注，才能做到瞬間爆發(fā)力的釋放，才能做到技術(shù)動(dòng)作的精準(zhǔn)無(wú)誤。此外，堅(jiān)持也是非常關(guān)鍵的。無(wú)論是訓(xùn)練還是比賽，都要堅(jiān)持不放棄，即使遇到困難也不能氣餒，只有堅(jiān)持下去才能超越自我。
第三段： 團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的利器
盡管田徑是個(gè)人項(xiàng)目，但團(tuán)隊(duì)合作在其中也起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)與隊(duì)友的訓(xùn)練和比賽互助，我深刻體會(huì)到集體的力量是強(qiáng)大而不可忽視的。隊(duì)友之間的合作可以相互促進(jìn)，相互鼓舞，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。在訓(xùn)練中，我們互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。在比賽中，我們互相為對(duì)方加油，為對(duì)方鼓勁，通過(guò)共同的努力，我們的團(tuán)隊(duì)始終處于一個(gè)高水平的競(jìng)技狀態(tài)。
第四段： 失敗是成功的催化劑
在田徑賽中，即使再怎么努力準(zhǔn)備，也難免會(huì)遇到失敗。失敗對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種挫折，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它也是一種催化劑。每一次失敗，都讓我反思自己，找出不足，然后更加努力地去彌補(bǔ)它們。失敗讓我更加堅(jiān)定信心，更加努力地訓(xùn)練，爭(zhēng)取將來(lái)的成功。在面對(duì)失敗時(shí)，我學(xué)會(huì)了從中汲取教訓(xùn)，在不斷的失敗中成長(zhǎng)。
第五段： 堅(jiān)持夢(mèng)想，追求卓越
田徑賽給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我可以展現(xiàn)自己的天賦和努力。通過(guò)和優(yōu)秀選手的比拼和交流，我明白了自己與優(yōu)秀還有一段距離，但也看到了優(yōu)秀的模范。于是，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)：追求卓越。我要堅(jiān)持夢(mèng)想，持之以恒地訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取將來(lái)在田徑賽的舞臺(tái)上獲得更好的成績(jī)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都相信只要付出真實(shí)的努力，追求卓越的道路必定會(huì)有屬于自己的成功。
總結(jié)：
通過(guò)參加田徑賽，我不僅學(xué)到了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的知識(shí)，更學(xué)到了如何積極面對(duì)困難和失敗，如何與他人合作，如何堅(jiān)持追求卓越的精神。田徑運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我永不言敗的勇敢和堅(jiān)韌，也培養(yǎng)了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和追求。無(wú)論是田徑賽，還是生活中的挑戰(zhàn)，我都愿意用田徑賽的心得體會(huì)來(lái)面對(duì)并迎接，因?yàn)槠渲械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將成為我人生道路上的最寶貴的財(cái)富。
田徑課心得體會(huì)篇五
上周五我校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式落幕。在這個(gè)美麗的的季節(jié)，我們歡聚一起，以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”為主題，舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)注重“競(jìng)技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂(lè)道。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的師生都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅？這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè)的節(jié)日。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的'，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容的設(shè)計(jì)更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項(xiàng)目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵(lì)。
在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了我們榆林小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
田徑課心得體會(huì)篇六
這天，同學(xué)們很早就在操場(chǎng)上集合了，興奮.期待與激動(dòng)洋溢在每個(gè)人的臉上。我是我們班的領(lǐng)旗手，那個(gè)方陣是運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，我感到很榮幸，同時(shí)也感到擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任，我必須盡力去完成的責(zé)任。方陣的行進(jìn)快慢全靠領(lǐng)旗手控制，因而我需要大量的訓(xùn)練去調(diào)整自己的步伐。經(jīng)過(guò)與隊(duì)伍的幾次磨合，我終于能夠自如的控制隊(duì)伍的速度，能夠做到讓隊(duì)伍做到保持不快不慢的速度整齊前進(jìn)。開(kāi)幕式上，我們精神抖擻，步履整齊地走過(guò)主席臺(tái)。整齊的口號(hào)聲甚至蓋過(guò)了廣播的聲音。冬日的風(fēng)吹在臉上也不覺(jué)寒意。我覺(jué)得那就是集體的力量，它給了我們團(tuán)結(jié)的理由，給了我們奮斗的激情！
各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)賽事都需要運(yùn)動(dòng)員去發(fā)揮，我們這些非運(yùn)動(dòng)員則負(fù)責(zé)后勤保障工作。有的同學(xué)去攙扶參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，更多的是負(fù)責(zé)寫(xiě)稿件為運(yùn)動(dòng)員鼓起加油，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊都圍滿(mǎn)了人。加油喝彩的聲音一刻也沒(méi)有停歇，雖然氣溫很低，但同學(xué)們的'熱情一點(diǎn)也沒(méi)有降溫。
那張第二名的獎(jiǎng)狀被我們貼在教室最醒目的地方，時(shí)刻提醒著我們我們團(tuán)結(jié)一致服務(wù)集體！
田徑課心得體會(huì)篇七
田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中田徑跑又是田徑運(yùn)動(dòng)中最為基礎(chǔ)和常見(jiàn)的項(xiàng)目之一。我從小就對(duì)田徑跑產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)多年的訓(xùn)練和比賽經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于田徑跑的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，并希望能給其他對(duì)田徑跑感興趣的人提供一些參考和幫助。
第一段：提出問(wèn)題和主題
田徑跑是一項(xiàng)對(duì)于身體技術(shù)和心理素質(zhì)都有相當(dāng)高要求的運(yùn)動(dòng)，所以在訓(xùn)練的過(guò)程中需要付出很大努力。那么，如何進(jìn)行高效的田徑跑訓(xùn)練和比賽呢？這是我在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和比賽中一直思考的問(wèn)題。接下來(lái)，我將分享我在田徑跑過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：訓(xùn)練的重要性
田徑跑需要良好的體能和耐力，這些都需要通過(guò)持續(xù)而有規(guī)律的訓(xùn)練來(lái)提高。在我的訓(xùn)練計(jì)劃中，有定期的有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳和騎自行車(chē)，以增強(qiáng)心肺功能；還包括耐力訓(xùn)練，如長(zhǎng)跑和間歇性訓(xùn)練，以提高肌肉耐力和爆發(fā)力。此外，靈活性和力量訓(xùn)練也很重要，通過(guò)拉伸和力量訓(xùn)練，可以改善跑姿和減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。在訓(xùn)練過(guò)程中，要注重休息和恢復(fù)，這樣身體才能更好地適應(yīng)訓(xùn)練的負(fù)荷。
第三段：技術(shù)的重要性
在田徑跑項(xiàng)目中，技術(shù)是取勝的關(guān)鍵之一。一個(gè)正確的跑姿可以更有效地利用身體的力量，提高速度和耐力。在我的訓(xùn)練過(guò)程中，我花了很多時(shí)間練習(xí)正確的跑姿和姿勢(shì)。保持挺胸抬頭，保持上體穩(wěn)定，擺臂協(xié)調(diào)，落地時(shí)用前腳掌著地，這些都是跑步時(shí)需要注意的技術(shù)要點(diǎn)。除此之外，呼吸的控制也很重要，要盡量保持穩(wěn)定而深吸氣，這樣可以提供更多氧氣，延遲肌肉疲勞。
第四段：心態(tài)的重要性
田徑跑不僅需要身體上的努力，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也同樣重要。在比賽中，我常常會(huì)面臨壓力和緊張。通過(guò)逐漸調(diào)整心態(tài)，我學(xué)會(huì)了放松自己，并且相信自己的實(shí)力。在比賽中，關(guān)注自己的表現(xiàn)而不是他人的，專(zhuān)注于每一步和每一呼吸，這樣可以幫助我保持冷靜和專(zhuān)注。另外，積極的自我暗示也很重要，給自己一些正向的鼓勵(lì)，這樣可以提高信心和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)多年的田徑跑訓(xùn)練和比賽經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性、技術(shù)的重要性和心態(tài)的重要性。田徑跑是一個(gè)鍛煉毅力、堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我可以在田徑跑的道路上越來(lái)越進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
這篇文章中，我分享了我在田徑跑中的心得體會(huì)，包括訓(xùn)練的重要性、技術(shù)的重要性和心態(tài)的重要性。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我希望能給其他對(duì)田徑跑感興趣的人提供一些參考和幫助，讓他們?cè)谔飶脚艿牡缆飞先〉酶玫某煽?jī)，并且享受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
田徑課心得體會(huì)篇八
由于十七屆省運(yùn)會(huì)在常州舉行，為了培養(yǎng)裁判隊(duì)伍，我參加了為期兩天的田徑理論培訓(xùn)。兩天的日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常的多。雖然學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于田徑裁判員的有關(guān)知識(shí)，并且有多次裁判經(jīng)驗(yàn)，但是在這期間收獲頗多，感觸頗深。
我們學(xué)習(xí)了田徑裁判的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了國(guó)際比賽的.歸類(lèi)，運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問(wèn)題，出現(xiàn)爭(zhēng)議如何解決和技術(shù)規(guī)則問(wèn)題。對(duì)于我們體育老師來(lái)說(shuō)，技術(shù)規(guī)則的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)?shù)闹匾摹?/p>
這里講一些特別注意的情況，比如當(dāng)比賽過(guò)程中田賽和徑賽沖突了怎么辦?那么應(yīng)該現(xiàn)向田賽請(qǐng)假或先跳(投)，每一輪都要請(qǐng)假，若比賽結(jié)束后未到則記免跳。在跳高比賽中，桿子因風(fēng)吹落則不算犯規(guī)。在徑賽比賽中再直道上串道沒(méi)有阻擋其他人，回到原直道沖過(guò)終點(diǎn)則不算犯規(guī)。但是犯規(guī)了裁判長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)時(shí)間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中，沒(méi)有越過(guò)欄架，或低于欄架水平面，或故意推倒欄架。或跨別人欄架都算犯規(guī)處理。
通過(guò)本次田徑理論培訓(xùn)，對(duì)田徑這個(gè)項(xiàng)目有了更深的了解，學(xué)到了許多新的知識(shí)，為自己以后進(jìn)行裁判工作、欣賞比賽等各方面帶來(lái)更大的益處;為即將在我市舉行的更高規(guī)格，更高層次，更高水平的比賽做好準(zhǔn)備?？茖W(xué)發(fā)展，追求圓滿(mǎn)是我們起點(diǎn)裁判組的奮斗目標(biāo)。
田徑課心得體會(huì)篇九
田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體與個(gè)人、力量與技巧相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它以人類(lèi)身體的極限挑戰(zhàn)與突破為目標(biāo)。在我參加的一次田徑賽中，我深刻體會(huì)到了田徑運(yùn)動(dòng)的魅力與意義。以下是我對(duì)這次比賽的心得體會(huì)。
首先，田徑賽展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。盡管田徑是個(gè)人項(xiàng)目，但在賽場(chǎng)上，隊(duì)員之間的合作與協(xié)作是至關(guān)重要的。比賽前，我們進(jìn)行了充分的訓(xùn)練與磨合，無(wú)論是短跑還是接力，都要依靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)取得好成績(jī)。在比賽中，隊(duì)員們互相加油、相互鼓勵(lì)，在共同的目標(biāo)下拼盡全力。即使有時(shí)候，一些疲憊的隊(duì)員已經(jīng)跑得非常辛苦，但考慮到隊(duì)友們的付出，他們?nèi)匀荒軌驁?jiān)持到最后一刻，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最好的名次。
其次，田徑比賽對(duì)個(gè)人的挑戰(zhàn)性和獨(dú)立性也是不可忽視的。田徑賽項(xiàng)目非常多樣，每項(xiàng)項(xiàng)目都對(duì)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人能力有很高的要求。無(wú)論是長(zhǎng)跑的持久力、跳高的靈活性，還是鉛球的力量，運(yùn)動(dòng)員需要在自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目中做到最好。在比賽前，我總結(jié)了自己的特長(zhǎng)與技能，選擇了適合自己的項(xiàng)目，全身心地去追求每次比賽的最佳成績(jī)。比賽過(guò)程中，我時(shí)刻保持專(zhuān)注與自信，克服了疲勞與困難，憑借個(gè)人的毅力與毅力完成了每個(gè)項(xiàng)目。
此外，田徑賽教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。在參加比賽的過(guò)程中，我也曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗。有時(shí)候，我在比賽中出現(xiàn)失誤或者無(wú)法達(dá)到自己的預(yù)期成績(jī)，這種失敗感是一種沉重的打擊。然而，田徑教會(huì)了我如何從失敗中汲取教訓(xùn)，重新調(diào)整心態(tài)，從而更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。在教練的指導(dǎo)下，我獨(dú)立思考并總結(jié)了輸贏的原因，并努力改進(jìn)自己的技術(shù)和訓(xùn)練方法。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕，只要能從中學(xué)到東西，我就能變得更加強(qiáng)大。
最后，田徑賽給予了我健康與快樂(lè)的感受。田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的體能和耐力，提高了我的身體素質(zhì)。在快速奔跑中，我感受到了肌肉的力量和韌性，這是我在其他運(yùn)動(dòng)中難以獲得的體驗(yàn)。此外，與隊(duì)友們一起努力訓(xùn)練和比賽，建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鸹ハ嗉?lì)，共同成長(zhǎng)，這增添了我參與田徑比賽時(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。田徑賽不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種生活方式。每次的訓(xùn)練和比賽都帶給我無(wú)法言喻的快樂(lè)，讓我成為一個(gè)更加陽(yáng)光和健康的人。
綜上所述，田徑賽中的團(tuán)隊(duì)力量、個(gè)人挑戰(zhàn)、面對(duì)失敗和快樂(lè)體驗(yàn)，都給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。無(wú)論是在賽場(chǎng)上還是生活中，這些核心價(jià)值觀都將伴隨著我，幫助我取得更多的成就和邁向成功。對(duì)于喜愛(ài)或想要嘗試田徑運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，我鼓勵(lì)他們積極參與，相信這將是一段難忘而有意義的旅程。
田徑課心得體會(huì)篇十
通過(guò)大學(xué)體育武術(shù)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，不僅僅學(xué)習(xí)了初級(jí)劍術(shù)，而且提高了素質(zhì)，鍛煉了身體，更讓我享受在其中。
我喜歡武術(shù)，是因?yàn)樗軒Ыo我美好的感受。它不只是外觀美，而且能夠強(qiáng)化體能。是一種全身的鍛煉，它使我的身體增強(qiáng)了體能，從而達(dá)到了鍛煉的目的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但可以強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)自身的自衛(wèi)能力。學(xué)習(xí)武術(shù)也不單單只學(xué)習(xí)它的攻擊性，也不單純只是一種體育的鍛煉，還能學(xué)習(xí)到中國(guó)武術(shù)中和的其他方面和知識(shí)。
有一種運(yùn)動(dòng)能使你身體協(xié)調(diào)、心平氣和，那就是武術(shù)。武術(shù)是一種神奇的運(yùn)動(dòng)。這個(gè)學(xué)期的體育課應(yīng)該是大學(xué)以來(lái)最能吸引我的課堂。
武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容，以套路、搏斗和功法為運(yùn)動(dòng)形式，注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅可以全面鍛煉身體各項(xiàng)素質(zhì)，還具有防身自衛(wèi)的功能。它為適應(yīng)人類(lèi)生存競(jìng)爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生，并隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而變化。至現(xiàn)代社會(huì)，武術(shù)的健身價(jià)值已更為人們所關(guān)注，在學(xué)校中加強(qiáng)武術(shù)教育對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化，提高全民素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。
武術(shù)運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志的最好砥石，運(yùn)動(dòng)貫穿于生命的始終，身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)中所表現(xiàn)的各種技能能力，力量、速度、耐力、靈敏和柔韌是衡量體質(zhì)狀況的'重要標(biāo)志。
武術(shù)可鍛煉身體的柔韌素質(zhì)。柔韌素質(zhì)是指運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度或范圍的能力。它分為動(dòng)力性和靜力性?xún)煞N。武術(shù)的壓腿、耗腿、下腰等可以鍛煉靜力性柔韌素質(zhì)，踢腿、翻腰等則可以鍛煉動(dòng)力性柔韌素質(zhì)。
武術(shù)可以發(fā)展人體力量素質(zhì)。力量素質(zhì)是指人體肌肉工作時(shí)，依靠肌肉緊張或收縮克服或?qū)棺枇Φ哪芰?。它分為靜力性與動(dòng)力性?xún)煞N。武術(shù)中的樁功可以鍛煉下肢靜力性力量，竄、蹦、跳、躍可充分鍛煉動(dòng)力性力量，武術(shù)器械的練習(xí)又能有效地發(fā)展上肢力量等等。
武術(shù)練習(xí)可以提高人體速度素質(zhì)。速度是指人們用最短時(shí)間完成一定運(yùn)動(dòng)的能力。武術(shù)主要發(fā)展人的反應(yīng)速度和動(dòng)作速度。
武術(shù)訓(xùn)練可提高人的靈敏素質(zhì)。靈敏素質(zhì)是指人體迅速改變體位、轉(zhuǎn)換動(dòng)作和隨機(jī)應(yīng)變的能力。
田徑課心得體會(huì)篇十一
查處長(zhǎng)的田徑裁判法講座結(jié)合多年的親身執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)實(shí)例，生動(dòng)形象、富立體感。解答了實(shí)際操作中多年存在爭(zhēng)議的某些難點(diǎn)與重點(diǎn)。如起跑、破紀(jì)錄、成績(jī)丈量、檢查、全能等。值得一提的是，正如查處長(zhǎng)舉例連云區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)所發(fā)生的咨詢(xún)情況，我本人在20xx年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間因與另一副總裁判長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也曾經(jīng)打電話向查處長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)關(guān)于破紀(jì)錄輪次的判定。
金主任所談高中課堂體育教學(xué)及訓(xùn)練方面的話題，貼近同是高中老師的我，很多觀點(diǎn)感同身受，有共同語(yǔ)言啊。我比較感興趣的是如何合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、巧妙安排游戲性教材及如何積極性休息。尤其是關(guān)于巧妙利用體育課上的學(xué)生休息，保持一節(jié)課的連貫性，不可隨意肢解活動(dòng)各環(huán)節(jié)。我想，過(guò)一階段也許從中借鑒幾點(diǎn)，寫(xiě)點(diǎn)該方面話題的論文，希望及早成文并發(fā)表。
史校長(zhǎng)所談的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容與方法講座中為大家展示了美國(guó)體能訓(xùn)練方法，里面許多訓(xùn)練手段值得我們以后的訓(xùn)練中加以吸收利用。而講座中的一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原理、原則、方法帶有一定的新意，很值得慢慢思索。
張教練的中長(zhǎng)跑現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)，結(jié)合青少年該項(xiàng)目訓(xùn)練特點(diǎn)，邊練邊講解，雖然大家站在陰涼地觀看與聽(tīng)講，但氣溫實(shí)在是高，蒸蒸日上，但學(xué)員們依然聽(tīng)的很認(rèn)真。
培訓(xùn)進(jìn)行到第3天上午，楊俊偉教練的投擲項(xiàng)目訓(xùn)練講座，令大家眼前一亮，因?yàn)闂罱叹氈v座時(shí)呈獻(xiàn)給大家的是3名大弟子現(xiàn)場(chǎng)示范投擲類(lèi)訓(xùn)練課的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容、力量訓(xùn)練方法、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作方法。應(yīng)該說(shuō)效果非常好，直觀、新穎，鮮明的創(chuàng)新特色。大家拍照的拍照、記錄的記錄，求知欲相當(dāng)?shù)貜?qiáng)啊，究其原因，是因?yàn)榛鶎芋w育教師大多不是投擲專(zhuān)長(zhǎng)，對(duì)投擲方面的各項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練缺乏有效的手段與方法，而楊家軍今天所展示給大家的正是我們平時(shí)所缺失的，所以尤其顯得有實(shí)效性。
培訓(xùn)到第4天時(shí)，迎來(lái)了南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)的王達(dá)梅老師的一堂體育教學(xué)設(shè)計(jì)講座，講的很透徹，所涉及內(nèi)容新穎、前沿，所講內(nèi)容基本涉及當(dāng)前我國(guó)課程改革中最前沿的相關(guān)動(dòng)向。看得出，王老師的確是上課尤其是體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)家。聽(tīng)后收益匪淺。
總之，4天的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)充實(shí)而充滿(mǎn)著新意；辛苦而充滿(mǎn)著興奮；看似平淡卻處處充滿(mǎn)著激情。
最后我把查處長(zhǎng)關(guān)于田徑規(guī)則方面的部分值得關(guān)注的難點(diǎn)與重點(diǎn)在加以歸納，希望對(duì)今后組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行規(guī)則情況有指導(dǎo)意義。
1、400米及400米以下的各項(xiàng)徑賽（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必須采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，運(yùn)動(dòng)員必須走向起跑線，完全在自己的分道內(nèi)和起跑線后做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。雙手和至少一個(gè)膝蓋應(yīng)觸地，兩腳應(yīng)接觸起跑器。發(fā)出“預(yù)備”口令時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即抬高身體重心做好最后的起跑姿勢(shì)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的雙手仍須與地面接觸，兩腳不得離開(kāi)抵腳板。
3、在“各就位”或“預(yù)備”口令發(fā)出后，所有運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)立即做好最后的預(yù)備姿勢(shì)，不得延誤。運(yùn)動(dòng)員已就位時(shí)，其雙手或雙腳均不得觸及起跑線或線前地面。
4、零搶跑運(yùn)動(dòng)員只有一次起跑機(jī)會(huì)，一旦搶跑，搶跑運(yùn)動(dòng)員立即罰下，取消本場(chǎng)比賽資格。
（一）徑賽成績(jī)相等
如果裁判或終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判不能夠根據(jù)規(guī)則判定任何排位，則運(yùn)動(dòng)員排位并列。
如遇運(yùn)動(dòng)員成績(jī)相等涉及根據(jù)規(guī)則，確定來(lái)自不同組運(yùn)動(dòng)員的排名或按成績(jī)錄取進(jìn)入下一賽次的情況時(shí)，終點(diǎn)攝像主裁判應(yīng)考慮有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的1/1000秒的實(shí)際時(shí)間。
如果成績(jī)?nèi)韵嗟?，并涉及運(yùn)動(dòng)員的排名時(shí)，應(yīng)抽簽決定排名。當(dāng)涉及按成績(jī)或排位錄取進(jìn)入下一賽次時(shí)，成績(jī)相等的運(yùn)動(dòng)員將進(jìn)入下一輪次，如果實(shí)際條件不允許，將通過(guò)抽簽決定進(jìn)入下一輪次的運(yùn)動(dòng)員。
（二）田賽成績(jī)相等
除了跳高和撐竿跳高項(xiàng)目，如成績(jī)相等，應(yīng)以其次優(yōu)成績(jī)判定名次。如次優(yōu)成績(jī)?nèi)韵嗟?，則以第三較優(yōu)成績(jī)判定，余類(lèi)推。
除了高度跳躍項(xiàng)目，包括涉及第一名者，成績(jī)相等的運(yùn)動(dòng)員的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，則令成績(jī)相等的運(yùn)動(dòng)員，按原比賽順序，進(jìn)行新的一次試跳（擲），直至分出名次為止。決定名次。如果2名或者2名以上運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：
（1）在最后跳過(guò)的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。
（2）如成績(jī)?nèi)匀幌嗟龋瑒t在包括最后跳過(guò)的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。
（3）如成績(jī)?nèi)韵嗟?，成?jī)相等不涉及第一名時(shí)，則運(yùn)動(dòng)員的比賽名次并列。
（4）如涉及第一名時(shí)，將根據(jù)規(guī)則第181條9中規(guī)定，在成績(jī)相等的運(yùn)動(dòng)員間進(jìn)行決名次跳，除非根據(jù)比賽前規(guī)定的技術(shù)規(guī)程或在比賽中根據(jù)技術(shù)代表的決定（如沒(méi)有任命技術(shù)代表，將由裁判長(zhǎng)）。如果不進(jìn)行決名次跳，包括相關(guān)運(yùn)動(dòng)員決定不在進(jìn)行試跳的比賽任何階段，成績(jī)相等運(yùn)動(dòng)員的名次并列。
（1）相關(guān)運(yùn)動(dòng)員必須在每個(gè)高度進(jìn)行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運(yùn)動(dòng)員決定不再進(jìn)行試跳。
（2）每名運(yùn)動(dòng)員在每個(gè)高度上只有一次試跳機(jī)會(huì)。
（3）運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在根據(jù)規(guī)則第181條1中規(guī)定的最后越過(guò)高度的下一高度上進(jìn)行決名次跳。
（4）如果與有關(guān)運(yùn)動(dòng)員都跳過(guò)或未跳過(guò)而仍不能判定名次，則橫桿應(yīng)提升或降低：跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。
（5）如果運(yùn)動(dòng)不在該高度上進(jìn)行試跳，那么他將自動(dòng)失去爭(zhēng)奪第一名的資格。如果該情況下，只剩下一名運(yùn)動(dòng)員，不管他是否越過(guò)該高度，他都將獲得冠軍。
20xx年7月26日
田徑課心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹田徑跑和心得體會(huì)的背景和目的（約200字）
田徑跑作為一項(xiàng)傳統(tǒng)而受歡迎的體育項(xiàng)目，無(wú)論是作為一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，還是作為一種鍛煉身體的方式，都吸引著越來(lái)越多的人參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累出一些心得體會(huì)。本文的目的就是分享一些關(guān)于田徑跑的心得體會(huì)，希望可以給熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人士提供一些啟示和幫助。
第二段：心理層面的體會(huì)與感悟（約250字）
田徑跑不僅僅是一項(xiàng)身體力行的運(yùn)動(dòng)，它還需要良好的心理素質(zhì)。在長(zhǎng)跑中，對(duì)自己的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整是非常重要的。首先，要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不論是面對(duì)比賽還是面對(duì)訓(xùn)練中的困難，都要相信自己的能力，并且努力去戰(zhàn)勝困難。其次，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，長(zhǎng)跑需要堅(jiān)持和耐力，要面對(duì)痛苦與疲勞時(shí)，要克服自己的惰性，用意志力去支撐自己的步伐。最后，要保持專(zhuān)注與冷靜，無(wú)論是比賽還是訓(xùn)練，都需要處理好各種復(fù)雜的情緒，保持冷靜的思維和專(zhuān)注的注意力，以保證自己的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)良好的跑步習(xí)慣與技巧（約250字）
除了良好的心理素質(zhì)外，跑步技巧和習(xí)慣的培養(yǎng)也十分關(guān)鍵。首先，要有一個(gè)恒定的跑步計(jì)劃，明確每周的跑步次數(shù)和距離，保持規(guī)律性的鍛煉，這樣不僅可以提高自己的耐力水平，還可以更好地控制跑步的節(jié)奏和速度。其次，正確的呼吸方式也是很重要的，在跑步時(shí)要有規(guī)律地深吸淺吐，保持供氧充足的狀態(tài)。另外，關(guān)于姿勢(shì)的正確把握也很重要，要保持上身直立，雙臂自然擺動(dòng)，腳步輕盈，這樣可以減少能量的浪費(fèi)，保持穩(wěn)定的前進(jìn)速度。
第四段：合理的飲食和休息對(duì)跑步的影響（約250字）
要想在田徑跑中取得好的成績(jī)，合理的飲食和休息也是很重要的。首先，在跑步前要注意飲食的攝入，要保證補(bǔ)充足夠的能量，但是避免吃得過(guò)飽，以免影響跑步時(shí)的舒適度。其次，在跑步后要及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水分，以幫助身體更快地恢復(fù)。此外，在訓(xùn)練和比賽的間隔時(shí)間內(nèi)，要有充足的睡眠和休息，以提高身體的恢復(fù)能力和抵抗力。合理的飲食和休息可以使身體更好地適應(yīng)跑步的強(qiáng)度，同時(shí)也能夠降低運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的一些風(fēng)險(xiǎn)和傷害。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（約250字）
通過(guò)對(duì)田徑跑的心得體會(huì)的分享，希望可以給跑步愛(ài)好者提供一些啟示和幫助。在田徑跑中，不僅要注重身體的鍛煉，還要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)，只有身心合一，才能在田徑跑中獲得更好的表現(xiàn)。同時(shí)，跑步不僅僅是追求成績(jī)的競(jìng)技活動(dòng)，更是一種鍛煉身體和培養(yǎng)意志力的過(guò)程。通過(guò)這樣的鍛煉，可以讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，并且在日常生活中獲得更多的收獲。希望每個(gè)人都能發(fā)掘到田徑跑的魅力，并在其中找到屬于自己的快樂(lè)和動(dòng)力。
田徑課心得體會(huì)篇十三
雖然田徑訓(xùn)練方法各異，但是最終目標(biāo)是一致的，即提高訓(xùn)練效果。結(jié)合個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在田徑訓(xùn)練過(guò)程中，為了能夠有效提高教學(xué)質(zhì)量和效率，建議從以下幾個(gè)方面著手：
對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員而言，早期的訓(xùn)練至關(guān)重要。在青春發(fā)育階段，人體逐漸趨于成熟，運(yùn)動(dòng)員自身的素質(zhì)訓(xùn)練也會(huì)從普通性質(zhì)的訓(xùn)練向?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)給予高度重視。在此過(guò)程中，需進(jìn)行及時(shí)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。普通訓(xùn)練方法已無(wú)法再提高訓(xùn)練效果，唯有專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練才能加快訓(xùn)練步伐，才能進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。早期訓(xùn)練過(guò)程中，還要適當(dāng)增加負(fù)荷，采用針對(duì)性的方法來(lái)有效提高田徑訓(xùn)練效果。在這一階段，田徑訓(xùn)練選材非常重要，良好的開(kāi)端等于成功了一半。運(yùn)動(dòng)能力遺傳基本規(guī)律，為運(yùn)動(dòng)員的選材提供了非常大的幫助。作為教練員，可基于運(yùn)動(dòng)員對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的差異性需求將具有運(yùn)動(dòng)天賦的人才進(jìn)行提前選拔，科學(xué)合理地訓(xùn)練，以激發(fā)他們的潛能。
田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)性原則，即在訓(xùn)練過(guò)程中循序漸進(jìn)。在訓(xùn)練實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)量，區(qū)別對(duì)待各層次上的學(xué)生，正確引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)，做好訓(xùn)練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。中職學(xué)校田徑訓(xùn)練過(guò)程中，除天氣條件受影響外，每天都要在固定的點(diǎn)，比如7：00鐘準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練；作為教練，還應(yīng)當(dāng)以身作則；做好訓(xùn)練前的點(diǎn)名工作，按預(yù)定內(nèi)容進(jìn)行各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。為有效提高中職學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性，及時(shí)使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后體能得以恢復(fù)，還可定期給他們帶來(lái)“驚喜”。比如，天氣熱時(shí)，給學(xué)生買(mǎi)一些“尖叫”飲料，休息時(shí)每人發(fā)瓶冷飲等。如果學(xué)校、院校能夠提供這部分費(fèi)用開(kāi)支，這將是激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練熱情的不錯(cuò)手段。同時(shí)，還要確保訓(xùn)練的長(zhǎng)期性，即嚴(yán)格按照計(jì)劃方案，長(zhǎng)期、持續(xù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。比如，平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，采取分散式訓(xùn)練模式，每天早晨7：00至8：00，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行集中訓(xùn)練，而且將這一時(shí)間固定下來(lái)。如果沒(méi)有特殊情況，學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練。
田徑訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)積極利用現(xiàn)代技術(shù)手段，利用科技指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。比如，利用生理和生化指標(biāo)，對(duì)負(fù)荷量以及負(fù)荷強(qiáng)度進(jìn)行嚴(yán)格控制；同時(shí)，還可利用先進(jìn)的測(cè)試儀器和設(shè)備，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能、身體素質(zhì)綜合水平等進(jìn)行測(cè)評(píng)。針對(duì)本校的條件和學(xué)生特點(diǎn)，在田徑速度性項(xiàng)目訓(xùn)練過(guò)程中，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立專(zhuān)門(mén)的科研團(tuán)隊(duì)。比如，在釜山亞運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)期間，國(guó)家體育總局田徑管理中心專(zhuān)門(mén)為劉翔及其教練員，建立了專(zhuān)項(xiàng)的科研小組，被命名為劉翔攻關(guān)組，即我們所熟知的“翔之隊(duì)”；在劉翔訓(xùn)練過(guò)程中，科研人員會(huì)隨時(shí)將記錄儀器設(shè)備加起來(lái)，將高速攝像機(jī)所拍攝的畫(huà)面進(jìn)行量化，形成數(shù)據(jù)。得到文字性數(shù)據(jù)以后，再將量化的指標(biāo)送至教練手中。在此過(guò)程中，利用數(shù)碼攝像機(jī)對(duì)劉翔訓(xùn)練、比賽過(guò)程進(jìn)行拍攝，通過(guò)對(duì)拍攝圖像數(shù)字化處理，計(jì)算出劉翔跨欄時(shí)所用的時(shí)間，并將其與約翰遜等110米跨欄運(yùn)動(dòng)員的數(shù)據(jù)比較，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練，使劉翔的潛力能夠發(fā)揮到水平。
七天的培訓(xùn)課程很快就過(guò)去了，雖然鄭老師給我們的授課時(shí)間非常的有限，但在課堂上卻教給了我們很多的東西，無(wú)論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。
因?yàn)橐郧耙矃⒓舆^(guò)很多次培訓(xùn)課程，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，這次申報(bào)了高級(jí)教練課程。鄭老師的教學(xué)內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運(yùn)用，這些內(nèi)容讓我對(duì)瑜伽有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動(dòng)、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習(xí)還是有一些出入的。同時(shí)鄭老師的悉心指導(dǎo)也讓我慢慢的在平時(shí)的練習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。
首先，說(shuō)到飲食，瑜伽則主張素食。因?yàn)槿馐硨儆谒嵝允澄铮厥硠t為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來(lái)說(shuō)容易患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類(lèi)還要多，常年吃素并不會(huì)產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐懼、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi)，人類(lèi)肉食的過(guò)程中吃進(jìn)的正是這些可怕的毒素，這正是造成現(xiàn)代人營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越豐富而疾病也越來(lái)越多的重要原因以前，我也有控制的吃素，但那是處于健康大考慮。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了吃素不僅僅是處于對(duì)健康地考慮，還有更深層的原因，那是對(duì)生命的熱愛(ài)。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試收拾好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){，白粥，細(xì)細(xì)享受其中香甜潤(rùn)滑的滋味，一整天你可能都會(huì)頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心意動(dòng)作，呼吸，你的動(dòng)作過(guò)程就會(huì)是一種享受——這也是瑜伽。
其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更好的則是在于“塑身”，它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來(lái)，我并沒(méi)有瘦多少，但卻明顯感覺(jué)到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子有點(diǎn)突出，所以老師教了收腹收束法動(dòng)作之后，我每天都堅(jiān)持練，一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了，臀部也慢慢上翹了，很開(kāi)心。
第三，要專(zhuān)注自己的身體，用心去做每一個(gè)動(dòng)作。這是鄭老師在授課過(guò)程中強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)，她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動(dòng)作，那樣子不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果，往往還會(huì)弄傷自己。在幾天的練習(xí)中，我對(duì)這一點(diǎn)感受挺深的。因?yàn)樯眢w條件的限制，一開(kāi)始對(duì)一些相對(duì)難度較高的動(dòng)作我都根本做不來(lái)比如說(shuō)頭倒立，但很多人都做得很好，所以我一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)練習(xí)。結(jié)果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強(qiáng)調(diào)下，我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動(dòng)作的難度，更重要的是要專(zhuān)注自己的身體，要在簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作中去體會(huì)自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都盡可能的按照鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個(gè)慢慢變化的過(guò)程，你只要用心在做每一個(gè)動(dòng)作，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。
第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭老師教穿躍動(dòng)作的時(shí)候，我總是穿的不好腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我每做這個(gè)動(dòng)作自己的動(dòng)作前都試著先讓自己的心靜下來(lái)，眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做好腹部收束法，慢慢的我就能把這些動(dòng)作漸漸做到位了。
第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開(kāi)始我在瑜伽練習(xí)中對(duì)呼吸總是控制并不是很好，每每這時(shí)就會(huì)煩躁起來(lái)，呼吸變得很混亂，更不要說(shuō)集中精神了。后來(lái)老師教了我們很多種呼吸法，我才知道不能受老師節(jié)拍的影響，因?yàn)槊總€(gè)人的呼吸時(shí)間長(zhǎng)短不一，要專(zhuān)注自己的呼吸，保持它自然的狀態(tài)，使自己感覺(jué)舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習(xí)一些動(dòng)作時(shí)產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了呼吸法之后，我的心境平和了很多，也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。
以上是我關(guān)于瑜伽的幾點(diǎn)主要心得體會(huì)，以后我還會(huì)把它們貫徹到我日常的瑜伽練習(xí)中去，以不負(fù)老師的教導(dǎo)。在這里也有很多相對(duì)鄭老師說(shuō)的話，但一時(shí)又很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只知道鄭老師是我見(jiàn)過(guò)的笑容最溫暖最慈愛(ài)也最有活力的老師，她身上有藝術(shù)家的特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也與眾不同，她在教學(xué)過(guò)程中從來(lái)不會(huì)批評(píng)任何學(xué)生，她總是讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)良好，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都由衷地喜歡她!希望鄭老師日后能夠擴(kuò)大招生，讓更多的同學(xué)體會(huì)到瑜伽的各種意境，修身養(yǎng)性。
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