人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇一
一、美好的憧憬
小學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)教師的職業(yè)非常憧憬。老師站在三尺講臺(tái)上，教我們學(xué)知識(shí)，教我們學(xué)做人。給我們講有趣的故事。那時(shí)候，我知道了蓋房子，造橋梁需要計(jì)算，需要知識(shí)，我知道了要以雷鋒為榜樣，多做好事；我知道了人與人之間要互相謙讓；我知道了尊老愛幼中華民族的傳統(tǒng)美德；我知道了……。那時(shí)候，我就暗下決心，將來(lái)我也要當(dāng)一名光榮的人民教師，教書育人。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)下午放學(xué)，節(jié)假日，我就把我們?cè)旱膸讉€(gè)弟弟妹妹集合起來(lái)，讓他們排成兩排坐在小凳上，然后我就學(xué)著老師的樣子給他們上課。教他們學(xué)“a、o、e”，教他們寫“1、2、3”，然后每人發(fā)給他們一根電池芯，讓他們?cè)诘厣蠈?。那時(shí)候，我覺得特別自豪。奶奶夸我像個(gè)小老師，爸媽夸我有出息，我當(dāng)時(shí)的高興勁就別提了。
二、理想實(shí)現(xiàn)的快樂
高中畢業(yè)，8月以通過考試，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了民辦教師，興奮得我?guī)姿薅妓恢X。進(jìn)學(xué)校后，學(xué)校安排我教三、四年級(jí)數(shù)學(xué)。每天早上，我早早地起床，進(jìn)班輔導(dǎo)、上課，每天晚上，備課，批改作業(yè)到深夜。那時(shí)候只有教參，沒有備課資料，每備一節(jié)課都要自己設(shè)計(jì)。每逢復(fù)習(xí)考試，我前半天在三年級(jí)，后半天在四年級(jí)，忙得不亦樂乎，雖然辛苦，但那時(shí)精力充沛，雖苦猶樂。當(dāng)年新村學(xué)校有小學(xué)部，有中學(xué)部，大部分老師都是我當(dāng)年的老師。他們關(guān)心我，幫助我，坐在教室后面聽我的課。然后指出不足，提出改進(jìn)的意見，我沒課的時(shí)候，就聽他們的課，學(xué)他們?cè)谂_(tái)上的教態(tài)，學(xué)他們?cè)诤诎迳系陌鍟?，學(xué)他們對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)等。那時(shí)，我真是以校為家，住在學(xué)校，連節(jié)假日，除夕夜都在學(xué)校度過。每當(dāng)學(xué)校放假，我總是盼著開學(xué)，盼著和學(xué)生們?cè)谝黄?，在新村學(xué)校教了五年，每次考試都名列前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我1983年結(jié)婚，1984年元月轉(zhuǎn)到東水頭學(xué)校，后來(lái)轉(zhuǎn)成了一名公辦教師。在東水頭直干到春。十幾年間，一至五年級(jí)都教過。記得有一年，我接了四年級(jí)一個(gè)大班，48人，這個(gè)班在三年級(jí)的時(shí)候，紀(jì)律相當(dāng)差，在學(xué)校是有名的難纏班。接任這個(gè)班后，我首先進(jìn)行紀(jì)律整頓，制訂出班級(jí)行為規(guī)范。讓他們明白：對(duì)于軍人，鐵的紀(jì)律是戰(zhàn)斗勝利的保證，對(duì)于學(xué)生，鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)取優(yōu)的保證。我又給他們講“邱少云”等英雄人物的故事，慢慢地，他們從思想上認(rèn)識(shí)到了遵守紀(jì)律的重要性。飯后，我堅(jiān)持進(jìn)班輔導(dǎo)，和他們形影不離。兩個(gè)星期后，同學(xué)們慢慢地養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。后來(lái)，我有意地不進(jìn)教室，在教室周圍巡視，同學(xué)們也能自覺地學(xué)習(xí)，真正做到了老師在和不在一個(gè)樣。緊接著我們班被學(xué)校評(píng)為模范班集體?！凹o(jì)律流動(dòng)紅旗”終于掛在了四年級(jí)班，同學(xué)們高興得蹦啊跳啊，高興的勁兒難以言表。面對(duì)榮譽(yù)，我趁熱打鐵，鼓勵(lì)學(xué)生：我們會(huì)做得更好，我們班最棒。同學(xué)們充滿信心，學(xué)習(xí)的勁頭更足了，當(dāng)年的期末考試，四年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科在鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中排第四。
后來(lái)的成十年中，我就定位在畢業(yè)班，教畢業(yè)班語(yǔ)文。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，說實(shí)話，是憑著一股熱情干事業(yè)，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我把自大對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)工作的熱情，升華成自己的理念，又把它細(xì)化成自己的行為。
在小學(xué)里，在愛學(xué)生中，我懂得了一個(gè)老師的責(zé)任。我常常想：一個(gè)語(yǔ)文教師，不僅是要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，還得給他們一個(gè)在豐富的精神世界。讓他們懂昨熱愛自己的祖國(guó)。懂得除自己外，還有許多人，要懂得給他們帶來(lái)快樂。有一顆善良的心，崇尚美好，憎惡丑陋。我深知這其中的許多品質(zhì)，是在純真的孩提時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)的，而且又完全可以在學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文化的過程中去滲透，去影響，去強(qiáng)化。我深知小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是做人教育的重要的一部分。那是人的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，這正是我從教以來(lái)一直追求的一種完美的境界。只是夕日朦朧，今日清晰罷了。
小學(xué)語(yǔ)文把我?guī)У揭粋€(gè)美好的境界中，我通過小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，把學(xué)生帶到了寬闊而多彩多姿的'空間里。我的情感與課文作者共鳴，我的心與學(xué)生相通。情境教學(xué)，情境教育，教情境課程，正是在對(duì)學(xué)生，對(duì)自己終身從事的事業(yè)的熱愛中，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)教育日益加深的感悟中，在一心想讓學(xué)生發(fā)展的早一點(diǎn)，好一點(diǎn)，全面一點(diǎn)，充分一點(diǎn)的強(qiáng)烈愿望中，產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。多少次，多少回，我把學(xué)生帶入課文描寫的情境，課文語(yǔ)言在情境中有了形象，有了生命，有了漢字語(yǔ)言最講究的神韻。，我寫的論文《情境教學(xué)在古詩(shī)中的運(yùn)用》獲“中國(guó)教育心理協(xié)會(huì)”二等獎(jiǎng)。至此，我真正地嘗到了當(dāng)教師的快樂。
三、永遠(yuǎn)揮不掉的遺憾
我從小就得到奶奶的寵愛，我愛我的奶奶，可是1989年，在奶奶的彌留之際，作為愛她的孫女，本應(yīng)該守著她，服侍她，讓她走完人生的路，可是每次去看望她，都是匆匆地去，又匆匆地回，因?yàn)槲曳挪幌挛业膶W(xué)生。記得有一次，奶奶想吃元宵（當(dāng)時(shí)咱這沒有賣），我說去靈寶給她買，她怕我走，不讓我去，只希望和她多呆一會(huì)兒，沒多久，奶奶就去世了，我跪在她的靈前痛苦失聲。奶奶是帶著對(duì)孫女的思念走的，留給我的是無(wú)限的懊悔。至此，我才真正地體會(huì)到了“忠孝不能兩全”的含義。
19春，學(xué)校正忙著迎接中考，尤其是畢業(yè)班，連節(jié)假日都不過，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試，當(dāng)時(shí)家里的煤球用完了，公爹看著我成天連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有，他不想打擾我，就騎著自行車去布張煤廠帶煤。誰(shuí)知在回來(lái)的路上，被一輛無(wú)照駕駛的出租車撞翻在地，三天后離開了人間，噩耗傳來(lái)，我的心像刀剜一樣疼痛，我覺得對(duì)不住操勞一生的公爹。我原本打算畢業(yè)考試后再去拉煤球的。我悔，悔我當(dāng)初為什么不阻攔他；我恨，恨我不是個(gè)稱職的兒媳。
埋葬了公爹后，我強(qiáng)忍悲痛，又回到了學(xué)校，投入到緊張的教學(xué)中去。那一年，我們班的郭帥同學(xué)在全市組織的“百星”賽中排名第27。畢業(yè)升學(xué)考試，我們班被重點(diǎn)中學(xué)錄取的學(xué)生有18人。
四、來(lái)生還當(dāng)教師
有耕耘，就會(huì)有收獲。由于自己全身心地?fù)湓诮虒W(xué)上，所以每次鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考都排在前十名。1990年，在二年級(jí)的數(shù)學(xué)賽講中獲一等獎(jiǎng)。1993年的高年級(jí)作文課賽講中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。五年級(jí)“百星”賽，在區(qū)排名第二，在鎮(zhèn)上排在前十名。調(diào)到下村學(xué)校，當(dāng)年的五年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考，由原來(lái)鎮(zhèn)排倒數(shù)第一，進(jìn)到前二十名，四年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考，由原來(lái)鎮(zhèn)排倒數(shù)第一，進(jìn)行前十五名。
在東水頭任教的十年中，年年被評(píng)為“模范班主任”，“優(yōu)秀教師”。多次被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”“模范班主任”。20被評(píng)為市“優(yōu)秀教師”。年終考核，多次被評(píng)為優(yōu)秀。
在從教的25年中，我曾經(jīng)有過輝煌，但更多的是反思。作為21世紀(jì)的教師，不僅要有學(xué)問，而且要有道德、有理想；不僅是高起點(diǎn)，而且要終身學(xué)習(xí)，不斷自我更新；不僅是學(xué)科的專家，而且是教育的專家。雖然新課程教學(xué)，對(duì)于老教師有一定的難度。但是我會(huì)以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，并會(huì)以青年教師為榜樣，拜青年教師為師，在教改的潮流中勇往直前。
從教25年，有喜有憂，有笑有淚。但是看到自己教過的學(xué)生已經(jīng)工作在第一線，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，這不能不是一種驕傲，一種安慰。因此，我要自豪地告訴大家：我的人生是無(wú)悔的人生，我走的路是一條無(wú)悔的路，如果有來(lái)生，我還要當(dāng)教師！
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇二
我慶幸有緣分與你相聚
在雪花飄飄的日子
我們一起牽手漫游
象是相識(shí)很久的友人
不顧初次會(huì)面就和盤
托出肺腑之言
我們?cè)谝黄鹇o(wú)邊際閑聊
任憑時(shí)光匆匆消逝
我驚訝，你是那般的冰清玉潔
突然間，我仿佛剛將自己認(rèn)識(shí)
我知道，你也和我一樣
在內(nèi)心深處也有許多
希望和苦情
茫茫的人海里無(wú)數(shù)個(gè)波濤沖過
有我們所喜愛，也有我們所厭惡
但沒有誰(shuí)了解我們的心
彼此相識(shí)也表白不需要了解
也不曾想被旁人理解
不想贏得世人的同情
只是獨(dú)自信任地憑自己玩味發(fā)展
我們往往徒然地縱目尋覓
用迷茫的視線掠過那無(wú)垠的
原野和層巒疊嶂的山峰
找尋那大自然的一切美好和歡欣
但最終結(jié)局卻常令人失望
因?yàn)槟且磺忻篮玫氖挛锒际巧铈i
緊閉而不肯輕易搜尋到的
徒自把那美好的光陰空空虛度
隨之把兩顆心也緊緊關(guān)閉
今年的冬天好冷，好冷
可是那一份友情卻給我?guī)?lái)了歡笑
也給我留下了一片溫馨和甜蜜
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇三
夢(mèng)想是嚴(yán)冬中的一縷暖陽(yáng)，是黑暗中的一絲光明，是迷途中的指南針。不管前方如何，我都相信；人生有夢(mèng)，堅(jiān)持無(wú)悔才能做好自己，完成夢(mèng)想。
人生有夢(mèng)堅(jiān)持無(wú)悔，中科院院士薛其坤為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，帶著他的團(tuán)隊(duì)披荊斬棘，堅(jiān)持逐夢(mèng)。一路上艱辛坎坷，不變的夢(mèng)想，不停地堅(jiān)持，最終他們敢于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”。
人生有夢(mèng)堅(jiān)持無(wú)悔，中國(guó)著名演員成龍便是如此，成龍小時(shí)便立志要成為一名武師，于是每天清早五時(shí)起床練功，在別人還在睡覺時(shí)偷偷起來(lái)，到晚上十二點(diǎn)止，天天如此。從小苦練的成龍?jiān)陔y過傷心時(shí)也并沒有放棄，他相信自己的夢(mèng)想堅(jiān)持了總會(huì)實(shí)現(xiàn)，要想完成夢(mèng)想就要比常人付出更多地付出才能得到更多的回報(bào)，成龍的成功也告訴了我們?nèi)松袎?mèng)堅(jiān)持無(wú)悔。
人生有夢(mèng)堅(jiān)持無(wú)悔，諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者，著名的黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金從小便不滿黑人被歧視，于是一生致力于維護(hù)黑人權(quán)利堅(jiān)持著，他曾發(fā)表演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》也是舉世聞名，然而被暗殺時(shí)年僅39歲。他為了夢(mèng)想的堅(jiān)持追求以至于甘愿用生命來(lái)?yè)Q取夢(mèng)想的精神是我們所不及的。
也許夢(mèng)想不是貴氣逼人的牡丹，但它一定是純白的梔子；也許夢(mèng)想不是夕醉芙蓉，但它一定是紅碩的木棉。也許夢(mèng)想不是香氣醉人的玫瑰，但它一定是淡藍(lán)的蓮花，人生有夢(mèng)堅(jiān)持無(wú)悔，讓夢(mèng)想的花香氤氳我們的人生吧！
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇四
雖然，人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，但是，請(qǐng)你鼓起勇氣，大步向前。只要有理想，不怕困難，哪怕是一塊再普通的石頭也會(huì)閃閃發(fā)亮、萬(wàn)人矚目的鉆石。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人，他非常地?zé)釔垡魳?，也如貝多芬般地受到了命運(yùn)的挫磨，永遠(yuǎn)失去了聽力，而他也因此一點(diǎn)點(diǎn)的失去了信心。直到有一天，他目睹了一幅改變他一生的畫：枯黃的土地，只有那一棵醒目的綠草，一棵從未放棄過的綠草，洋溢著一股堅(jiān)持不懈的力量，展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力，深深的感動(dòng)了這個(gè)人。他，重拾理想，開始了無(wú)聲世界中的“音樂飛翔”！
世界上總有人拋棄理想，但是理想?yún)s從來(lái)不放棄任何人。樹立理想，迎接挑戰(zhàn)是必然的，當(dāng)然，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)覺潛能更是必不可少的。
了解自己，認(rèn)識(shí)自我，是我們每個(gè)人自信的基礎(chǔ)，通往勝利的路上充滿坎坷。愛迪生為發(fā)明電燈，曾經(jīng)換用一千多種材料做試驗(yàn)，失敗是家常便飯，可是他卻沒有氣餒過，當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他卻自豪的說：“我排除了一千多種不適合做燈絲的材料?！碑?dāng)然，發(fā)掘潛能僅僅有正確的自我意識(shí)是不夠的，還要擁有健全的人格，創(chuàng)業(yè)的才能，積極的實(shí)踐……羅蘭曾講過：最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。我要從現(xiàn)在開始，樹立理想，迎接挑戰(zhàn)。
你是否已經(jīng)悟到——
“當(dāng)你還在人世，請(qǐng)不虛度年華?！?/p>
“讓短暫的生命綻放在七彩的天空下！”
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇五
深沉而渾厚的旋律把我的思緒拉到了那一段歷史長(zhǎng)河之中。那些鮮活的面容總會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前，有一個(gè)音容笑貌總是揮之不去，那便是羽扇綸巾，談笑自如的諸葛亮。
興亡誰(shuí)人定，盛衰豈無(wú)憑？！一頁(yè)風(fēng)云散，時(shí)光帶走了他，卻帶不走他的千古壯志。念天地之悠悠，冥冥無(wú)際，世事茫茫，但歷史是不會(huì)讓諸葛亮如蜉蝣一般消失。他的一生，刻骨銘心，影響著一代又一代的人！
他在我心中，有著菊花般的堅(jiān)貞不屈；蓮花般的淡泊名利；梅花般的浩然正氣！任風(fēng)雪冰霜之欺凌，依然傲然挺立！丈夫在世有何為？為民播下太平春！他，歷史天空中最亮的一顆星！他的光芒一直在我心中延續(xù)，促使我在挫折面前從容，催我執(zhí)著奮進(jìn)！
那副熟悉的畫面在我的腦海中一閃而過：羽扇輕搖，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之氣魄！
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇六
人生，
哪有那么多的時(shí)間去后悔！
吃了就吃了，不要去多嘴；
愛了就愛了，不要去猜疑；
散了就散了，不要去詆毀。
人這一輩子，無(wú)非就是個(gè)過程，
榮華花間露，富貴草上霜，
生不帶來(lái)，死不帶去，
得意些什么？失意些什么？
順其自然、隨遇而安，
如行云般自在，像流水般灑脫，
才是人生應(yīng)有的態(tài)度。
當(dāng)你在高處的時(shí)候，
你的朋友知道你是誰(shuí)，
當(dāng)你墜落的'時(shí)候，
你才知道你的朋友是誰(shuí)。
你可能在一個(gè)人面前一文不值,
卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。
謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。
這就是人挪活的道理所在。
不必把太多人，請(qǐng)進(jìn)生命里。
遇到愛你的人，學(xué)會(huì)感恩。
遇到你愛的人，學(xué)會(huì)付出；
遇到嫉妒你的人，學(xué)會(huì)低調(diào)；
遇到你嫉妒的人，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化；
遇到不懂你的人，學(xué)會(huì)溝通；
遇到你不懂的人，學(xué)會(huì)理解！
每個(gè)順其自然的背后，
都是想要改變卻不得的努力，
每個(gè)灑脫的背后都藏著不舍，
每個(gè)放下前都是掙扎，
每個(gè)人心里都有不可言說的秘密。
一個(gè)人，就算再留念，
如果你抓不住，就要適時(shí)放手，
久了你會(huì)神傷，會(huì)心碎。
任何事，任何人，都會(huì)成為過去，
不要跟它過不去，無(wú)論多難，
我們都要學(xué)會(huì)抽身而退。
現(xiàn)在過的每一天，
都是余生中最年輕的一天。
請(qǐng)不要老得太快，卻明白得太遲。
很多錯(cuò)誤不必親自試驗(yàn)，
在別人的經(jīng)歷中吸取營(yíng)養(yǎng)，
也是一種智慧。
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇七
毓近來(lái)老是說，當(dāng)初沒聽我的勸，她真的好后悔。只是，世上有幾個(gè)沒吃過后悔藥的？
毓曾是朋友中最靚的一個(gè)女孩?？上\(yùn)多舛，父母重男輕女，偏偏嫂子又是最不容人的?？蓱z她20來(lái)歲了還灰姑娘似的。十年前，極偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了誠(chéng)。誠(chéng)長(zhǎng)她九歲，離異獨(dú)身卻頗有權(quán)勢(shì)。因知誠(chéng)口碑不佳，他們閃電式結(jié)婚之前，我苦口婆心勸過毓。她沒聽。當(dāng)時(shí)她一門心思只求跳出家門。她常常哀嘆，對(duì)她來(lái)說，脫開苦難就是幸福。
婚后的生活似乎很平靜。她有了工作，工作十分輕閑；她有了女兒，女兒非?？蓯?。家里高級(jí)音響、彩電、錄像機(jī)、vcd機(jī)、空調(diào)機(jī)什么的應(yīng)有盡有。她嫁了一個(gè)有能耐的丈夫。
常常有人說起毓的情況。據(jù)說誠(chéng)極不安穩(wěn)，每周難得有兩回與妻子一起進(jìn)餐的，晚上幾乎天天不過12點(diǎn)不回家。他說是為了工作為了應(yīng)酬。
毓一向視我為知己，故而間或也向我抱怨一二。不過每每說到最后，她大多只苦笑笑，自我解嘲：“隨他去，我樂得清靜。你知道的，我本來(lái)就只喜獨(dú)守自己，看看書聽聽音樂豈不逍遙？”
我知道她有壓抑更有希求，可又怎忍點(diǎn)破？
又是極偶然的機(jī)會(huì)，毓認(rèn)識(shí)了柏。柏幾乎還是個(gè)孩子，巧的'是正好小她九歲。她幾乎每天都在電話里報(bào)告與這位小弟弟辦家家式交往的種種樂趣。她活躍了許多。她要將柏介紹給我，我謝絕了。我有了一種明確的預(yù)感，可我又寧可是自己“未荒先慌”。
毓的解釋簡(jiǎn)單明了，現(xiàn)在她有了柏。她決心與誠(chéng)分道揚(yáng)鑣，然后跟柏永結(jié)連理。她從沒有愛過誠(chéng)。是柏給了她愛，教會(huì)了她愛。她已然義無(wú)反顧。
沒容我開口，毓抽泣道：“我知道你會(huì)勸我，我也知道你要說什么?？墒俏蚁嘈潘?。他說他不會(huì)變心，他說他永不嫌我，他發(fā)過誓的?！闭f到這里，她凄楚地望著我又說：“我知道你為我好，但我要是聽你的話，我肯定將痛苦一輩子――你就讓我賭這么一回吧！”
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇八
人生如夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自已多么可笑。有時(shí)好好反思一下自己，感悟一下，思考一下人生，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
人生就像數(shù)張?jiān)嚲?，隨著筆尖的流動(dòng)，試卷慢慢被填上答案，一張又一張，每一天都是一張?jiān)嚲?，隨著時(shí)間的流逝，原本空白的試卷已經(jīng)被填了很多，回答的有對(duì)也有錯(cuò)，但即使有錯(cuò)，也絕不可能再有機(jī)會(huì)更改了，所以我們要好好珍惜每一張?jiān)嚲?，不要為昨天留下遺憾。世上沒有后悔藥，謹(jǐn)記這一點(diǎn)吧！
一滴水與一滴水的匯聚，才得以凝成一望無(wú)際的大海。一天的努力與一天的汗水，得以構(gòu)成一個(gè)無(wú)悔的人生！
無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇九
他從37歲至今，歷盡坎坷，飽經(jīng)滄桑，不吸煙，不打麻將，并于2011年11月戒掉酒和肉，矢志不渝，孜孜不倦，只為鑄就無(wú)悔人生。他就是周至縣著名的快板達(dá)人喬映威老師。
喬映威，筆名喬茂昌，1958年8月出生于周至縣集賢鎮(zhèn)集賢村，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)本科中文系，中共黨員，從事教育教學(xué)工作37年?，F(xiàn)為周至縣第六中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師。
他對(duì)工作極度熱忱負(fù)責(zé)，平時(shí)很少請(qǐng)假，例如，2005年開春，其家始建樓房，歷時(shí)兩月，由于當(dāng)時(shí)代了高三級(jí)三個(gè)班語(yǔ)文課，為了不耽擱學(xué)生功課，他從未請(qǐng)過一天假；即使兩三年后接連發(fā)生的兩次車禍，在先后致使其半邊臉擦傷和右腿受傷較重的情況下，他寧愿強(qiáng)忍疼痛，硬撐著上樓講課，也不肯請(qǐng)假；就連2011年1月21日其兒子結(jié)婚，他居然也只請(qǐng)了半天假。正因其嚴(yán)于律己，一心撲在教學(xué)一線，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，才使其論文頻繁發(fā)表。
譬如，論文《淺談?wù)Z言與交流心理環(huán)境》于2003年6月刊載于《新世紀(jì)論壇》一書；論文《交際環(huán)境對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的作用與制約》于2008年5月發(fā)表于《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》；又有四篇論文相繼刊載于《唐都學(xué)刊》，即《淺探中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的科學(xué)化》于2007年3月刊載于本刊第23卷；《語(yǔ)言文字要規(guī)范，講普通話是關(guān)鍵》于2012年10月16日刊載于本刊第28卷5；《加強(qiáng)記憶的新方法》于2012年12月15日刊載于本刊第28卷6；《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“三疑”辨正》于2013年3月15日刊載于本刊第29卷1；另有兩篇論文《提高課堂教學(xué)效率的條件》和《提高課堂教學(xué)效率技巧之我見》分別發(fā)表于2013年5月16日和2013年6月13日《教師報(bào)》。
除此而外，他在教育科研等活動(dòng)中也成績(jī)斐然，并屢次獲獎(jiǎng)。
2003年12月，在西安市教育局與西安市教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“2003年教育科研論文評(píng)選”中和2004年3月，在周至縣教育局教研室舉辦的“2003年教育科研論文評(píng)選”中，其論文《交際環(huán)境對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的作用與制約》先后榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；2006年3月，在西安市教育科學(xué)研究所與西安市教育局教研室聯(lián)合舉辦的“西安市2005年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”中，其論文《要重視提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)》榮獲三等獎(jiǎng)；2007年5月，在西安市教育科學(xué)研究所與西安市教育局教研室聯(lián)合舉辦的“西安市2006年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”中，其論文《淺探中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的科學(xué)化》榮獲三等獎(jiǎng)；2007年6月，在周至縣教育局舉辦的“2007年周至縣教師普通話朗誦比賽”中，他榮獲一等獎(jiǎng)；2007年10月，在西安市教育學(xué)會(huì)舉辦的“2007年教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)比活動(dòng)”中，其教學(xué)設(shè)計(jì)《祝?！窐s獲二等獎(jiǎng)；2007年12月，在周至縣教育局教研室舉辦的“2007年優(yōu)秀教育科研論文交流暨評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)”中和2008年5月，在西安市教育科學(xué)研究所與西安市教育局教研室聯(lián)合舉辦的“西安市2007年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”中，其論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中聽說讀寫能力的訓(xùn)練》先后榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；2012年6月，在西安市八十五中參加了西安市教育局與西安市教育科學(xué)研究所聯(lián)合舉辦的賽教公開課活動(dòng)，其抽講的《裝在套子里的人》一課受到專家評(píng)委的一致好評(píng)；2014年7月，在《中國(guó)教師》雜志社組織的首屆“okay杯”教育明星創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)中，其尊作《將進(jìn)酒》《從問題展現(xiàn)中看高效教學(xué)的教法》和《提高課堂教學(xué)效益的條件和技巧》分別榮獲優(yōu)質(zhì)課類一等獎(jiǎng)、論文類二等獎(jiǎng)和課件類一等獎(jiǎng)。這三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均在國(guó)家會(huì)議中心舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)他還應(yīng)邀參加了“2014年第三屆中國(guó)基礎(chǔ)教育高峰論壇”活動(dòng)，并在宴會(huì)席間即興朗誦了李白的詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。正因其朗誦聲情并茂，還引起了參會(huì)重要嘉賓神十上天總工程師楊海成和新課改權(quán)威專家俞敏洪的關(guān)注與好評(píng)，并與之分別合影留念。
這讓我不禁想起2017年5月18日在縣城一飯莊為了慶祝周至縣歷史文化研究會(huì)第二屆換屆大會(huì)圓滿召開，他在宴席期間為大家即興朗誦的助興節(jié)目——岳飛的《滿江紅》，雖年近花甲，體態(tài)肥胖，但聲調(diào)和動(dòng)作卻渾然一體，加之與生俱來(lái)的一副渾厚嗓音，使整個(gè)表演慷慨激昂，鏗鏘有力，振奮人心，風(fēng)采依舊不減當(dāng)年！尤其是他悉心投入的神情與忘我的狀態(tài)，讓人動(dòng)容不已，大家都說他進(jìn)入了角色，不能自拔。由此可見，他的朗誦功底，非同一般！
盡管他在教科研等方面碩果累累，業(yè)績(jī)突出，然而生活卻極其樸素。
24年前購(gòu)買的一輛摩托車至今仍伴隨著他“獨(dú)闖天涯”——其實(shí)，那輛摩托早已破舊不堪，正因它零件老化，渾身叮當(dāng)響，朋友還以“三心”“三死”加以戲謔：即，騎著操心，擱下放心，賣著費(fèi)心；上坡掙死人，下坡嚇?biāo)廊?，平路氣死人。之所以不舍得換，不是因?yàn)橘I不起，歸根結(jié)底還是因?yàn)樗幌蚯趦€持家、敝帚自珍的秉性所致。盡管他舍不得吃，舍不得穿，然而每逢學(xué)校組織募捐，比如在汶川大地震、雅安大地震等獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，作為普通教師，他往往都是帶頭捐款，且款數(shù)超前。
他的敬業(yè)善良和滿腔愛心，在學(xué)校有口皆碑，不僅贏得了全校師生的一致好評(píng)，也令親友倍感榮耀。
對(duì)于朋友，他以誠(chéng)待人，從不計(jì)較個(gè)人得失。2006年10月16日和2016年10月25日，在老同學(xué)高中畢業(yè)30年和40年之際，為了這兩次同學(xué)聚會(huì)，作為組織者，他不辭辛苦，親自當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，一家一家騎車給天南地北的同窗好友傳遞消息，最終使得同學(xué)聚會(huì)得以圓滿進(jìn)行，備受大家稱贊。
對(duì)于親人，他更是關(guān)照有加。譬如，1997年“五一”節(jié)前夕，他舅家表弟李蒼兵，年僅16歲，在一工地開卷?yè)P(yáng)機(jī)，左手食指不慎被卷?yè)P(yáng)機(jī)夾斷。工長(zhǎng)卻將李蒼兵趕出工地，撒手不管，心硬如鐵，還讓其自付高額醫(yī)療費(fèi)。他得知后，義憤填膺，就替表弟四處奔告，討要說法。當(dāng)他將此事以申訴書的形式告知新城區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察科科長(zhǎng)鄧小東時(shí)，鄧科長(zhǎng)比他還憤懣不已，就馬不停蹄帶人查封了工地。工長(zhǎng)見勢(shì)不妙，終于服服帖帖按照傷殘規(guī)定賠償了上萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。在他的建議下，舅家人還特意制作了一面印有“秉公執(zhí)法解民倒懸”字樣的錦旗贈(zèng)與鄧小東。
又如，住在南環(huán)公路邊的其二弟等10戶想蓋房，與之后鄰的10戶村民卻以“要給后墻外留4米后街路”為由，加以阻撓?？墒且坏┝袈?，二弟的莊基后院勢(shì)必被剝奪殆盡，而與之后鄰的那戶莊基卻絲毫未減。再說這兩擺莊基都是后院相對(duì)，根本就無(wú)須留路。為二弟蓋房之事，他先后跑過周至縣土地局、周至縣法院和秦嶺法院。2000年12月22日，周至縣公安局、周至縣檢察院和周至縣人民法院聯(lián)合辦案，在集賢鎮(zhèn)派出所、九峰鄉(xiāng)派出所、終南鎮(zhèn)派出所協(xié)助下，這一長(zhǎng)達(dá)10年的民事糾紛案終于塵埃落定。記得當(dāng)時(shí)17輛公家車紛紛出動(dòng)，為了避免閑人騷擾，周至縣人民法院還特意用一條黃布在其二弟莊基地圍了一個(gè)圈，黃布上赫然印有“周至縣人民法院執(zhí)行公務(wù)警戒線未經(jīng)許可不能躍進(jìn)”字樣。當(dāng)時(shí)，執(zhí)行庭庭長(zhǎng)站在二弟的莊基地，當(dāng)場(chǎng)高聲宣告：當(dāng)事人建房之事現(xiàn)在開始，工隊(duì)進(jìn)入工地。就這樣，二弟順利將新房建起。隨后，二弟這擺莊基的其他9戶也都陸陸續(xù)續(xù)、順順利利建起了新房，無(wú)人再敢阻擋。
又如，2014年7月17日晚，二弟又因脾臟壞死，疼痛難忍，是他連夜將二弟開車送到戶縣森工醫(yī)院得以及時(shí)手術(shù)救治，方才保住了二弟的性命。
又如，2015年暑假，他又為其三弟的莊基前后界限問題，四處求告，最終得到相關(guān)部門的妥善處理。
再如，2016年4月11日，他又為其三弟房后的西院墻界限問題，吃苦受累，最終也得到相關(guān)部門的合理解決。
像這類事情不勝枚舉，只要親人有事，找他相助，他都竭盡所能，決不推辭。正因其心中充滿愛，才使他在多次車禍中有驚無(wú)險(xiǎn)。
2007年11月13日晚，因其所騎摩托車前燈突然變暗，致使夜撞電摩，車倒渠底，臉部擦傷，由于是其車突發(fā)故障所致，故而一力承擔(dān)責(zé)任，只在一診所涂了點(diǎn)藥水后就又強(qiáng)撐著到校上課去了；2008年4月23日下午6時(shí)半，回家途中，他所騎的摩托車又被田地里開出的手扶車相撞，導(dǎo)致右腿受傷，血流如注，不僅染紅了右腳，就連腳上的黑皮鞋都被染紅了。不料，右腿被撞后回彈，竟將摩托油箱碰成了一個(gè)拳頭大的深坑，然而他卻感覺不到絲毫疼痛，被送往診所醫(yī)治時(shí)，其傷口還被縫了5針，并打了幾瓶消炎針。事后，抱著以和為貴的態(tài)度，了結(jié)了此事。打點(diǎn)滴花了230元，由于手扶車司機(jī)錢不夠，他當(dāng)時(shí)還倒貼了30元，后續(xù)花費(fèi)700余元均自掏腰包；2014年1月22日晚，他騎摩托經(jīng)過胡家村以北的團(tuán)結(jié)路時(shí)，又不幸被一個(gè)小伙所騎的三輪電動(dòng)車撞得頭昏眼花，且額頭出血。多虧他即時(shí)向家住附近起良村的表弟撥打了求救電話，表弟趕來(lái)后，堅(jiān)持要將他送往縣醫(yī)院醫(yī)治。當(dāng)時(shí)行動(dòng)不便的他因傷勢(shì)不重，堅(jiān)決不同意，最終表弟便將他接到自己家中找來(lái)村醫(yī)加以簡(jiǎn)單治療，也沒讓對(duì)方認(rèn)醫(yī)療費(fèi)。
他在多次車禍中，之所以能幸免于難，用他的玩笑話說：這是好人有好報(bào)，就連上天都為他開了眼。
俗話說，大難不死必有后福。為此，他除了搞好本職工作外，還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行各類體裁的創(chuàng)作。其實(shí)，車禍前，他早已在各類報(bào)刊及文學(xué)刊物上發(fā)表散文、報(bào)告文學(xué)等作品累計(jì)3萬(wàn)余字，其中報(bào)告文學(xué)《攻關(guān)奪隘一勁旅——記周至縣終南鎮(zhèn)七一村新班子》和《九峰一俊杰——記周至縣九峰砼構(gòu)件廠廠長(zhǎng)郝俊杰》兩部作品還被收錄在1995年由何群倉(cāng)和楊濤主編的《數(shù)風(fēng)流叢書第三輯?終南人杰》一書中。隨后，還被報(bào)紙紛紛報(bào)道。譬如，1996年11月25日，《西部文學(xué)報(bào)》記者羅曉曾以《黑河兒女的文學(xué)夢(mèng)——記周至青春文學(xué)社》為題，在《西部文學(xué)報(bào)》就專門采訪周至縣青春文學(xué)社主編宋育平和副主編喬映威一事予以專門報(bào)道。1999年12月12日，《西安晚報(bào)》記者王彬又以《飛揚(yáng)的青春》為題，在《西安晚報(bào)》社會(huì)新新聞版將喬映威等文學(xué)愛好者作為“追尋農(nóng)村文化人”系列之二予以專題報(bào)道，說他盡管家境貧寒，但對(duì)文學(xué)的熱情卻非常高。每次來(lái)社里參加活動(dòng)，都舍不得花幾元錢的車費(fèi)，寧愿騎自行車多半天趕到文學(xué)社。
車禍之后，他倍加珍惜余生，因而就更加堅(jiān)定了寫作夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。迄今為止，發(fā)表有論文、詩(shī)詞、散文、報(bào)告文學(xué)等體裁作品百余篇，其中2012年6月，由中華國(guó)學(xué)文學(xué)會(huì)主辦的'《華夏詩(shī)詞家》就收錄了其詩(shī)《仙游古寺晨夕景》。令人引以為豪的是，2012年6月至2013年5月，喬老師僅在《中華詩(shī)詞大辭典》《中華詩(shī)詞著作家全書》《共和國(guó)史詩(shī)》《中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人大辭典》《中國(guó)名家名詩(shī)辭典》等8部大書中就發(fā)表了113首古典詩(shī)詞，其部分作品還被收入《世界華人詩(shī)詞藝術(shù)家傳略大辭典》（當(dāng)代卷）。
正因其文學(xué)業(yè)績(jī)突出，因而獲獎(jiǎng)?lì)H多。
2011年10月10日，在中華國(guó)學(xué)文學(xué)會(huì)與北京九州文化圖書編著中心聯(lián)合舉辦的“李白杯”當(dāng)中，由于“其詩(shī)風(fēng)格豪放，飄逸灑脫，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，真乃筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，因而被評(píng)為“中國(guó)詩(shī)人2011年度中華詩(shī)詞‘李白杯’成就一代大家”榮譽(yù)稱號(hào)，其詩(shī)作榮獲“中華詩(shī)詞李白杯金像傳承佳作獎(jiǎng)”，并獲“李白紀(jì)念章”一枚；2012年6月，經(jīng)中國(guó)國(guó)家詩(shī)書畫院組委會(huì)、世界華文詩(shī)詞學(xué)會(huì)編委會(huì)與北京龍騰圖書編著中心評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，其《詠紅菊》等14首詩(shī)歌在傳世杯詩(shī)書畫大賽中被評(píng)為金獎(jiǎng)，同時(shí)授予其“國(guó)家特級(jí)詩(shī)書畫家”榮譽(yù)稱號(hào)，并入編詩(shī)書畫大典《傳世孤本：當(dāng)代詩(shī)書畫名家成名作金榜集》；2012年8月，經(jīng)世界華文詩(shī)詞學(xué)會(huì)組委會(huì)、中國(guó)國(guó)學(xué)協(xié)會(huì)編委會(huì)、中國(guó)書法美術(shù)學(xué)會(huì)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，其43幅對(duì)聯(lián)作品被評(píng)為“國(guó)學(xué)終身成就獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，同時(shí)授予其“國(guó)學(xué)導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲“國(guó)學(xué)導(dǎo)師紀(jì)念章”一枚，還以“對(duì)聯(lián)拾零”之名入編國(guó)學(xué)大典《中國(guó)國(guó)學(xué)大辭典》（第一卷）；2012年8月16日，由于其詩(shī)作榮獲第九屆天籟杯中華詩(shī)詞大賽精英獎(jiǎng)，天籟杯中華詩(shī)詞大賽組委會(huì)與中華詩(shī)詞精英論壇組委會(huì)還特意發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)其于全國(guó)人大會(huì)議中心參加“第九屆天籟杯中華詩(shī)詞大賽頒獎(jiǎng)典禮暨中華詩(shī)詞精英論壇”活動(dòng)；2012年11月，《贊鋪畫》等15首詩(shī)詞在中國(guó)當(dāng)代詩(shī)詞藝術(shù)大賽中，榮獲金獎(jiǎng)，同時(shí)被中國(guó)國(guó)學(xué)作家創(chuàng)作協(xié)會(huì)授予“當(dāng)代詩(shī)人一級(jí)作家”榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲“當(dāng)代詩(shī)人一級(jí)作家紀(jì)念章”一枚；2013年1月，經(jīng)中國(guó)作家詩(shī)書畫院組委會(huì)、中國(guó)國(guó)學(xué)協(xié)會(huì)編委會(huì)、世界華文詩(shī)詞學(xué)會(huì)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，其作品脫穎而出，最終被評(píng)為“國(guó)學(xué)創(chuàng)作大獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，同時(shí)授予其“國(guó)學(xué)功勛大師”榮譽(yù)稱號(hào)，并入編大型國(guó)學(xué)辭書《國(guó)學(xué)大典》；2013年4月，經(jīng)中國(guó)國(guó)家詩(shī)書畫院組委會(huì)、中國(guó)國(guó)學(xué)協(xié)會(huì)編委會(huì)、世界華文詩(shī)詞學(xué)會(huì)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，其《婚禮上的表白》等16首詩(shī)歌脫穎而出，最終被評(píng)為一等獎(jiǎng)，同時(shí)授予其“新中國(guó)特級(jí)作家”榮譽(yù)稱號(hào)，并入編《中國(guó)作家大辭典》（第一卷）。
正因其文學(xué)成就引人注目，因而他先后加入了多種文學(xué)組織，甚至于在某些組織還擔(dān)任要職。譬如，1994年6月1日-1995年，被西安數(shù)風(fēng)流叢書編輯部聘為該編輯部副主任；1995-1996年，被《西部文學(xué)報(bào)》聘為該報(bào)特約作者；1998-2007年，被周至縣青春文學(xué)社聘為該社常務(wù)副主編；2002年，加入周至縣禮儀協(xié)會(huì)；2003年3月20日，被西部之星編輯部聘為該編輯部作者；2004年9月加入西安市教育學(xué)會(huì)，2005年10月8日——11月8日，被西安文理學(xué)院聘為該院文學(xué)院2002級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；2008年6月20日——2012年，被周至縣作家協(xié)會(huì)《周至文藝》雜志編輯部聘為《周至文藝》雜志理事；2009年10月10日，被寶雞文理學(xué)院聘為該院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2006級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；2012年6月被中國(guó)國(guó)家詩(shī)書畫院聘為終身高級(jí)研究員；2014年3月2日，加入周至縣歷史文化研究會(huì)，并擔(dān)任東片組長(zhǎng)。
雖身掛各種頭銜，但他不驕不躁，為了突破自我，工作之余，卻又醉心于快板創(chuàng)作。
2011年7月，他的《談地震系列快板》就榮獲了西安市地震局防震減災(zāi)文化產(chǎn)品評(píng)選活動(dòng)詩(shī)歌散文類作品二等獎(jiǎng)。2013年12月，他的快板集《韻聲載道》由中國(guó)文聯(lián)出版社出版。2014年2月，他的第二部快板集《化性歌》出版。2017年7月，《儒學(xué)經(jīng)規(guī)韻解集》（包含快板詮釋《三字經(jīng)》與快板詮釋《弟子規(guī)》）和《快板解讀道德經(jīng)》,由周至縣第六中學(xué)出資出版，并將其作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育通俗讀本，在校內(nèi)予以發(fā)行。尤其是他的《快板解讀道德經(jīng)》，將艱澀難懂的《道德經(jīng)》原文81章的內(nèi)涵要義，以簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂的七字句的形式，逐章予以精準(zhǔn)解讀，由于句式善于押韻，讀來(lái)朗朗上口，備受業(yè)內(nèi)人士好評(píng)。
周至縣歷史文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫治民老師曾以《快板解讀道德經(jīng)第一人——喬映威先生素描》一文，稱其為“采用快板書形式來(lái)解讀老子的《道德經(jīng)》，喬映威先生可算是華夏第一人”。該研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐榮斌老師也以《道德通俗易懂快板經(jīng)典闡釋——淺析喬映威快板解讀道德經(jīng)》一文，通過四方面感受予以細(xì)致評(píng)析：其一，通俗易懂，明白如話，成為學(xué)生品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典教材。因?yàn)樗诤狭讼嗦?、評(píng)書的藝術(shù)手段，豐富了數(shù)來(lái)寶原有的句式和板式，加強(qiáng)了表現(xiàn)力；其二，押韻合轍，瑯瑯上口，是學(xué)生背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的范本?！兜赖陆?jīng)》快板韻文在句末或聯(lián)末用同韻的字相押，稱為押韻，這樣做，使作品聲韻和諧，便于吟誦和記憶，具有節(jié)奏和聲調(diào)美。在形式上具有“平、爆、脆、美”四字訣的特點(diǎn)；其三，拜訪權(quán)威，探究深義，是學(xué)生掌握國(guó)學(xué)的根本。喬映威老師邀請(qǐng)了任法融、李庭武、王渤海、鄧銀海等文化專家，進(jìn)行研討，翻閱資料，弄清史實(shí)；其四，精心修改，文友交流，讓文本更為完整。成稿后，多次約文友聚會(huì)，征詢意見。
為了使本書日臻完美，喬老師還特別邀請(qǐng)了西安市作協(xié)副主席、老子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張長(zhǎng)懷、周至縣民政局社團(tuán)辦主任劉新宇、周至縣歷史文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李瑞祺等專家為特邀編輯，反復(fù)商榷，虛懷若谷，聽取意見，經(jīng)過夜以繼日多次修改方才定稿。李會(huì)長(zhǎng)還欲將其《快板解讀道德經(jīng)》全文以喬映威個(gè)人專輯的形式，刊發(fā)于2017年第1期《周至文史》雜志——這是周至縣歷史文化研究會(huì)會(huì)刊自2013年面世以來(lái)，首次以全書形式專門刊載個(gè)人作品。他的這部作品所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，由此可見一斑。
正因喬映威老師在快板方面所取得的杰出成就，因而他是繼周至快板王吳振峰之后，當(dāng)之無(wú)愧的快板達(dá)人。他之所以能超越自我，在論文、詩(shī)詞乃至快板等方面取得驕人的成績(jī)，歸根結(jié)底皆緣于他的敬業(yè)精神、高潔品格和鑄就無(wú)悔人生的意念。相信，他會(huì)一如既往，創(chuàng)作出更多更好百姓喜聞樂見的快板佳作！
寫于2017年7月23日
改于2017年7月29日
《無(wú)悔不人生》
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無(wú)悔人生的勵(lì)志語(yǔ)錄篇十
一直都有人問我，以你的資質(zhì)、英文能力、做事的精細(xì)和負(fù)責(zé)任的性格，應(yīng)該在中國(guó)的金融行業(yè)恰以前所未有的速度和規(guī)模開放之際正好可以在金融業(yè)大展拳腳，為何選擇acca講師這個(gè)職業(yè)。我以下的經(jīng)歷、理想、觀念可以直接回答這個(gè)問題。
選擇acca，既是偶然，也是必然。說是偶然，是大學(xué)畢業(yè)后，去新加坡學(xué)習(xí)和工作，周末，捧一本閑書，在租住的組屋樓下逍遙，偏巧遇見一苦讀acca2.4的福建同胞，趁其休息時(shí)請(qǐng)教，初步了解了該證書的實(shí)用和系統(tǒng)，第二天即去當(dāng)時(shí)的新加坡會(huì)計(jì)學(xué)院報(bào)名并參加了培訓(xùn)，得遇恩師印度裔mr.saminathon,深深為其認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀積極的態(tài)度所折服。當(dāng)時(shí)也去查閱了一些教育類的格言，認(rèn)為他做到了愛因斯坦所說的“itisthesupremeartoftheteachertoawakenjoyincreativeexpressionandknowledge”—教學(xué)是一種通過創(chuàng)造性的表達(dá)和知識(shí)的傳授來(lái)喚起快樂的高超藝術(shù)。恩師的講解常常如行云流水、舉一反三、幽默風(fēng)趣。他自己對(duì)課程的陶醉感染了每一個(gè)學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)面臨一個(gè)月要完成10門課的建筑管理課程考試，又要去實(shí)習(xí)，同時(shí)還兼任五個(gè)新加坡小孩的中文輔導(dǎo)的任務(wù)。報(bào)考acca課程時(shí)又晚了18課時(shí)（一共60課時(shí)），當(dāng)時(shí)的acca1.1，1.2都沒有選擇題，題量還特別大，但是愣是憑著一點(diǎn)英文根基，還是報(bào)考了三門課—acca1.1，1.2，2.2，幸運(yùn)的是考過了兩門，1.2考了58分，2.2考了65分。因?yàn)?.1沒有一點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，又是中途上課，所以“debit”和“credit”一直沒搞清楚，因此戰(zhàn)略上即選擇了放棄。還好，我教的五個(gè)孩子后來(lái)成績(jī)都有直線上升，我讀的建筑管理課程也全部高分通過。每天晚上苦讀到兩點(diǎn)的努力沒有白費(fèi)。這確實(shí)歸功于講師的認(rèn)真專業(yè)、我的英文能力、把握考試重點(diǎn)的敏感性、認(rèn)真聽課的效率、準(zhǔn)備充分、及時(shí)戰(zhàn)略性放棄等因素的綜合。
說是必然，我一直在規(guī)劃自己的人生，所以我一直在尋找一個(gè)適合自己的課程。對(duì)acca這個(gè)課程的如此快捷抉擇，是因?yàn)槠渚邆涞膸讉€(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、從零開始的系統(tǒng)的財(cái)務(wù)和管理課程；
2、國(guó)際化的視野；
3、非常廣泛而又深入的專業(yè)知識(shí)；
4、理論與實(shí)踐的完美結(jié)合；
5、不斷創(chuàng)新的教學(xué)大綱（現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則）；
6、人人平等的入學(xué)資格、嚴(yán)格的、統(tǒng)一的考試制度；
7、對(duì)職業(yè)發(fā)展的道德水準(zhǔn)的要求；
8、靈活的培訓(xùn)、授課方式；
9、acca對(duì)學(xué)員和會(huì)員的服務(wù)。
acca“國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)”成立于19，是目前世界上領(lǐng)先的專業(yè)國(guó)際會(huì)計(jì)組織，當(dāng)時(shí)的創(chuàng)始人要建立一種任何人，只要有志于財(cái)經(jīng)和審計(jì)、會(huì)計(jì)類工作，不管出生如何，也不管經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷如何，只要肯努力學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)的組織機(jī)構(gòu)的理念非常符合我的理想：將acca的社會(huì)性、開放性、公正性引入中國(guó)，讓廣大中國(guó)學(xué)員受益。
我在新加坡學(xué)習(xí)acca時(shí)就立志從事于acca在國(guó)內(nèi)的教育和推廣。因?yàn)橐环矫妫录悠碌膸姿鶎W(xué)校的服務(wù)給我留下深刻印象，另一方面，職業(yè)教育必須面向國(guó)際化和社會(huì)化。最重要的是我也認(rèn)為，現(xiàn)在的acca證書對(duì)中國(guó)學(xué)員學(xué)成后就業(yè)將更有以下優(yōu)勢(shì)：1、acca專業(yè)資格證書與英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)學(xué)位相結(jié)合，為學(xué)員打造最省時(shí)、最高效的學(xué)習(xí)途徑。2、acca會(huì)為學(xué)員提供一個(gè)更容易成功的平臺(tái),使學(xué)員優(yōu)機(jī)會(huì)成為炙手可熱的高端人才。3、中國(guó)對(duì)世貿(mào)組織承諾最遲于11月開放包括金融、保險(xiǎn)、咨詢等服務(wù)行業(yè)；北京已有35家獨(dú)資銀行入駐，工行引入了以高盛財(cái)團(tuán)為首的外資財(cái)團(tuán)10%，37.8億美元資金；中國(guó)建設(shè)銀行已成功在香港上市，中國(guó)人壽保險(xiǎn)已成功在美國(guó)紐約上市；4、新畢業(yè)生400萬(wàn)，研究生40萬(wàn)人左右，一次性就業(yè)率非常低，20畢業(yè)人數(shù)還要增加46%。
隨著我國(guó)成為wto成員國(guó)，許多職業(yè)的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)走向國(guó)際化，未來(lái)5年內(nèi)我國(guó)將需要30萬(wàn)——50萬(wàn)高級(jí)國(guó)際金融會(huì)計(jì)人才。而目前我國(guó)內(nèi)地只有不到2，000人是acca的正式會(huì)員，鑒于近幾年來(lái)中國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則逐步與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則接軌的現(xiàn)狀，acca這一專業(yè)資格對(duì)于中國(guó)財(cái)會(huì)人員來(lái)說更為適用。
中國(guó)目前從事基礎(chǔ)性工作的會(huì)計(jì)技師已呈現(xiàn)飽和狀態(tài)，但是既懂國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則又精通英語(yǔ)的復(fù)合型國(guó)際會(huì)計(jì)人才確實(shí)供不應(yīng)求。擁有acca專業(yè)資格證書，就擁有了讓工作來(lái)找你，由你去挑工作的資本。acca會(huì)員可以在工業(yè)、商業(yè)、公用事業(yè)和專業(yè)執(zhí)業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)從事財(cái)務(wù)或財(cái)務(wù)管理工作，只要有貨幣流通的地方就有acca會(huì)員，現(xiàn)時(shí)有很多acca的會(huì)員在各種領(lǐng)域內(nèi)擔(dān)任著高層職位。acca會(huì)員的在上海、北京、深圳、廣州等地的平均年薪超過30萬(wàn)元。所以我認(rèn)為，acca確實(shí)是使一個(gè)莘莘學(xué)子成為國(guó)際財(cái)經(jīng)類專才的最好選擇之一。
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