當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇一
學(xué)期計(jì)劃是每位學(xué)生在新學(xué)期開始前制定的一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,旨在幫助學(xué)生有效地利用時(shí)間和資源,達(dá)到學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)。在我看來,學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)非常重要的工具,它可以幫助我規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活,并使我成為一個(gè)更加有組織和高效的學(xué)生。在這篇文章中,我將分享我制定學(xué)期計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,制定學(xué)期計(jì)劃需要明確自己的目標(biāo)和期望。我意識(shí)到,只有在我明確知道自己要達(dá)到什么目標(biāo)和期望時(shí),我才能制定出合適的計(jì)劃。因此,我首先列出了我在學(xué)習(xí)方面想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),比如提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)和加強(qiáng)我的英語口語能力。然后,我設(shè)定了每個(gè)目標(biāo)的具體細(xì)化子目標(biāo),比如定下一個(gè)學(xué)期中每個(gè)月要完成的數(shù)學(xué)習(xí)題數(shù)量和每周要參加幾次英語口語訓(xùn)練課程。設(shè)定這些明確的目標(biāo)和子目標(biāo)可以幫助我專注于我真正想要實(shí)現(xiàn)的事情,并為我制定學(xué)期計(jì)劃提供了明確的方向。
其次,合理安排時(shí)間是制定學(xué)期計(jì)劃的關(guān)鍵。在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我會(huì)參考學(xué)校的課程表和其他活動(dòng)表,以便充分利用每天的時(shí)間。我經(jīng)常會(huì)為每門功課設(shè)置固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,并確保在學(xué)習(xí)期間不會(huì)被其他瑣事打擾。此外,我還會(huì)安排一些時(shí)間用于課后復(fù)習(xí)和作業(yè)完成。為了保持效率,我還會(huì)為每項(xiàng)任務(wù)設(shè)定截止日期,并盡量提前完成。這種合理安排時(shí)間的習(xí)慣使我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并在學(xué)期末不至于被拖延逼迫。
另外,學(xué)期計(jì)劃還需要不斷調(diào)整和完善。制定學(xué)期計(jì)劃只是一個(gè)起點(diǎn),而實(shí)施計(jì)劃是一個(gè)持續(xù)的過程。在實(shí)踐中,我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善我的學(xué)期計(jì)劃。比如,如果我發(fā)現(xiàn)我在某個(gè)科目上進(jìn)展緩慢,我就會(huì)重新評(píng)估我的學(xué)習(xí)方法,并尋找更有效的學(xué)習(xí)策略。此外,我還會(huì)定期回顧我制定的計(jì)劃,檢查我是否按照計(jì)劃完成了任務(wù),并進(jìn)行必要的調(diào)整。這個(gè)過程可以幫助我改正錯(cuò)誤,提高效率,并使我的學(xué)習(xí)計(jì)劃更加符合實(shí)際。
最后,我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)期計(jì)劃不僅可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),還可以提升我自己的能力。通過學(xué)期計(jì)劃,我可以學(xué)習(xí)如何制定目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間和資源,以及調(diào)整自己的計(jì)劃和策略。我意識(shí)到這些技能對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常重要。此外,學(xué)期計(jì)劃還可以培養(yǎng)我的自律性和責(zé)任感,因?yàn)閳?zhí)行計(jì)劃需要付出努力和堅(jiān)持。這些品質(zhì)不僅可以幫助我在學(xué)術(shù)上取得成功,還可以在我日后的人生中發(fā)揮積極的作用。
總而言之,學(xué)期計(jì)劃是我在新學(xué)期開始前制定的一個(gè)重要計(jì)劃,它幫助我規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。通過制定學(xué)期計(jì)劃,我明確了自己的目標(biāo)和期望,合理安排時(shí)間,不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,并培養(yǎng)了自律性和責(zé)任感。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將幫助我成為一個(gè)更加有組織和高效的學(xué)生,并在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇二
新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在新的'學(xué)期,我想給自己定些分?jǐn)?shù)方面的目標(biāo),每門功課都在九十五分以上。我相信只要努力了,一定會(huì)有所收獲。另外,我也很希望通過我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo),能督促我這很粗心的壞毛病及做作業(yè)慢的壞毛病。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師在課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,動(dòng)作要快。
第三,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要多擠出時(shí)間,多干事。
第四,身為三年級(jí)(2)的一員,僅僅管好自己還是不夠的,我要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),老師布置的各項(xiàng)任務(wù),我要積極完成,要幫助比自己成績(jī)差的同學(xué),做他們的好榜樣。能做老師的好幫手??偠灾?,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)在各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇三
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級(jí)衛(wèi)生方面,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把09會(huì)計(jì)八、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
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學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇四
新學(xué)期新計(jì)劃,對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)全新的開始。每年的開學(xué)季,無論是從小學(xué)到大學(xué),總是讓人充滿期待和興奮。這個(gè)時(shí)候,我們總是喜歡設(shè)立各種計(jì)劃,希望通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。但是,執(zhí)行計(jì)劃并不容易,其中需要付出很多努力。今天,我想分享一下我在新學(xué)期新計(jì)劃中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:設(shè)立計(jì)劃
在新學(xué)期的到來之前,我仔細(xì)分析自己上一學(xué)期的表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上設(shè)立了新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃分為兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)習(xí)方面,另一個(gè)是生活方面。在學(xué)習(xí)方面,我決定提高自己的英語水平,每天堅(jiān)持背單詞和練習(xí)口語。在生活方面,我希望能更好地管理自己的時(shí)間,合理分配各項(xiàng)事務(wù),包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休息等等。我相信,通過這些計(jì)劃,我的新學(xué)期將會(huì)更加充實(shí)、更加有成就感。
第三段:執(zhí)行計(jì)劃
設(shè)立計(jì)劃只是萬里長(zhǎng)征的第一步,真正考驗(yàn)一個(gè)人的是執(zhí)行計(jì)劃的能力。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn),要想堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,需要有足夠的毅力和堅(jiān)定的信念。每天早上,我都會(huì)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按部就班地完成每一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在生活方面,我也盡可能地遵循自己的規(guī)劃,充分利用時(shí)間,讓自己的生活更加積極向上和充實(shí)。
第四段:收獲成果
執(zhí)行計(jì)劃并不是一件容易的事情,但是只要堅(jiān)持下來,收獲的成果也是十分豐富的。在語言方面,我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語,提升了自己的聽說能力。在生活方面,我也著重加強(qiáng)時(shí)間管理,讓自己的生活秩序更加井然有序。每天,在完成當(dāng)天計(jì)劃后,我都會(huì)享受一份滿足感,這成為了我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的動(dòng)力。
第五段:總結(jié)
新學(xué)期新計(jì)劃,不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更進(jìn)一步的提升,更讓我們的生活變得更加有條理和充實(shí)。然而,要想成功執(zhí)行計(jì)劃,需要耐心、毅力和堅(jiān)定的信念。只有擁有這些品質(zhì),我們才能在新學(xué)期中,迎接更多的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo),收獲更多的成果。因此,我相信,在新學(xué)期中,只要我們堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,就一定能夠迎來自己的成功。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇五
新的學(xué)期開始了,為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)定如下計(jì)劃:
一、教材和學(xué)情分析
(一)、教材分析:
(2)掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊(cè)六大單元。
(3)新教材每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大,教師必須學(xué)會(huì)處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新,更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識(shí)。
(二)、學(xué)情分析:
(8
)班、(9)班。在地理學(xué)習(xí)方面,這四個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)有一定差距。
本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班,高一理科(1)、(2)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但對(duì)地理課不夠重視,并且課時(shí)少(每周2課時(shí)),知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠深和透。
文科班學(xué)習(xí)能力較實(shí)驗(yàn)班弱,學(xué)生的初中地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能普遍較差,而初中地理知識(shí)又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識(shí)的基礎(chǔ),因此,這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以,在教學(xué)中要針對(duì)以上具體問題,適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,適度補(bǔ)充與高中地理知識(shí)相關(guān)的知識(shí),以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)與高中地理知識(shí)相關(guān)的知識(shí),以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)。
二、在本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)地理必修二,這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),選取了與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),探討人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì)因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系,從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。與此同時(shí),掌握地理問題思考、分析的方法,特別是能夠?qū)Α俺鞘信c環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)”中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認(rèn)識(shí),做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理知識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和參加,樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力,主動(dòng)獲取新知識(shí)的能力,以及合作交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會(huì)學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問題的能力,全面提高學(xué)生的綜合分析運(yùn)用能力。
三、具體措施
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究及有關(guān)活動(dòng)的安排
積極參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),周周參加集體備課,經(jīng)常聽組內(nèi)新、老教師和學(xué)校其他教師的課;課余時(shí)間認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考資料;認(rèn)真鉆研教材、教材體系,不斷提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)基本功的鍛煉,提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識(shí),虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。
(二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
(1)研究學(xué)生,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等,備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生,圈出難點(diǎn)、重點(diǎn),把知識(shí)分為了解層次、識(shí)記層次、掌握并運(yùn)用層次,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)做到有的放矢,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),記住常識(shí)。增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,做到因材施教。
(2)落實(shí)學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,建設(shè)高效課堂
結(jié)合人教版教材的特點(diǎn)和學(xué)生的知識(shí)水平,教學(xué)過程以提高學(xué)生興趣和積極性為主,結(jié)合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段,以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識(shí),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,啟發(fā)其積極思維,開拓其動(dòng)腦、動(dòng)手能力。使學(xué)生愛學(xué),學(xué)了有用。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)、自主權(quán)交給學(xué)生,落實(shí)學(xué)習(xí)過程,并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象,合作探究,積極思考,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),使興趣更濃厚。使“疑惑”在40分鐘內(nèi)真正排除,切實(shí)提高教學(xué)效率。
(3)課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,從易到難,深入淺出,循序漸進(jìn),以中低檔題目為主,做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué),使學(xué)生能在識(shí)記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對(duì),從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容,體驗(yàn)成功的感覺。
(4)作業(yè)批改時(shí)教師應(yīng)做好總結(jié),把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來,以利于改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。同時(shí),要做到認(rèn)真批改,對(duì)那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng),差等生鼓勵(lì)支持,中等生促進(jìn)加油提高,批示時(shí)注意語言的感召力,起到潛移默化的激勵(lì)作用。
(5)注重知識(shí)小結(jié)和單元測(cè)試的講練,加強(qiáng)以考代練,有效提高學(xué)習(xí)效果。
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)進(jìn)行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化體系,并鼓勵(lì)學(xué)生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測(cè)試題,結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋,做好試題的講解和薄弱知識(shí)點(diǎn)的講練。
(6)注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)的能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
教無定法,教學(xué)有法,能使學(xué)生會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的實(shí)際,采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。
效。地理學(xué)法的設(shè)計(jì)必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)體系,在知識(shí)的運(yùn)用上要有適當(dāng)?shù)奶岣?,以適應(yīng)高中地理學(xué)習(xí)的需要。
(三)、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。要以新課程理念為指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,深入了解學(xué)生,精心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和),認(rèn)真挖掘教材。
2、要提高學(xué)生對(duì)課堂時(shí)空的使用效率,留出充分的時(shí)間讓學(xué)生去獨(dú)立思考,讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法,如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資料,在學(xué)生活動(dòng)的深度、廣度上做文章。
3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。
網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地,地理圖像是地理信息的重要載體,教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息,利用地理圖像,通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡(jiǎn)易地圖,幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法,逐步發(fā)展對(duì)地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。
1、使學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力,以及地理探究能力;能夠獨(dú)立和與人合作,運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識(shí)和技能,對(duì)人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評(píng)價(jià)。二.教材分析:
高中地理必修1主要是自然地理內(nèi)容,主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識(shí)處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯(cuò)、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng),它不僅與宇宙有密切聯(lián)系,還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。本冊(cè)共五個(gè)單元:
第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動(dòng),以及地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境,和人類自然有著密切的關(guān)系。
第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體,大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白水圈與人類活動(dòng)息息相關(guān)。
第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。
第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結(jié)性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動(dòng)認(rèn)識(shí)到:人類的活動(dòng)離不開地理環(huán)境,地理環(huán)境也會(huì)影響人類。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇六
新學(xué)期即將開始,讓我們回顧一下上學(xué)期的心得體會(huì)。過去的幾個(gè)月,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也取得了不少成就。首先,在學(xué)習(xí)方面,我意識(shí)到了自己的不足,例如注意力不集中和學(xué)習(xí)方法的欠缺。通過努力,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并在各科目中取得了進(jìn)步。此外,我也明白了努力和毅力的重要性。在某些課程中,我遇到了困難,但我從未放棄,而是持續(xù)努力,最終成功地克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷,我在過去的學(xué)期中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:總結(jié)上學(xué)期中的不足和改進(jìn)計(jì)劃
然而,上學(xué)期我還存在一些不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面做得不夠好。我經(jīng)常拖延做作業(yè)或復(fù)習(xí)的時(shí)間,導(dǎo)致最后匆忙完成,效果不佳。因此,我計(jì)劃在新學(xué)期中提高自己的時(shí)間管理能力,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,避免拖延并保證充分的休息時(shí)間。其次,我意識(shí)到自己的注意力不夠集中。有時(shí)候我會(huì)被社交媒體、電子游戲等事物分散注意力,從而無法專注于學(xué)習(xí)。為了解決這個(gè)問題,我打算在新學(xué)期中設(shè)定專注時(shí)間段,將手機(jī)和其他干擾因素放到一邊,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
第三段:制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期即將來臨,為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力,我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我計(jì)劃每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),查閱相關(guān)資料、閱讀相關(guān)書籍,拓寬自己的知識(shí)面。在作業(yè)和復(fù)習(xí)方面,我將采取更加主動(dòng)的態(tài)度,及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí),避免時(shí)間拖延和資料積壓。此外,我還計(jì)劃積極參加課堂討論和小組活動(dòng),與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí),互相促進(jìn)進(jìn)步。最后,我希望能多參加一些學(xué)?;蛏鐓^(qū)的課外活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合能力和人際交往技巧。
第四段:改進(jìn)個(gè)人習(xí)慣和行為方式
除了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也決定改進(jìn)一些個(gè)人習(xí)慣和行為方式。首先,我決定減少使用社交平臺(tái)和電子設(shè)備的時(shí)間,把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀。其次,我打算每天保持鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)和精力。此外,我也希望能夠主動(dòng)參與家庭事務(wù),提高獨(dú)立生活能力和責(zé)任心。通過這些改變,我相信自己可以成為一個(gè)更好的學(xué)生和更好的人。
第五段:展望新學(xué)期中的希望和目標(biāo)
新學(xué)期即將開始,希望在接下來的幾個(gè)月里,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)。首先,我希望能夠在學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步,提高各科目的成績(jī)。其次,我希望能夠發(fā)展更多的興趣愛好,參加更多的社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的校園生活。最后,我希望能夠提高自己的思維能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):通過回顧上學(xué)期的心得體會(huì)和制定新學(xué)期的計(jì)劃,我相信自己可以在新的學(xué)期中取得更大的成果。努力克服不足和改進(jìn)個(gè)人習(xí)慣,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信一切困難都會(huì)迎刃而解。我期待新學(xué)期的到來,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展努力奮斗。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇七
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更加新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更加好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。
對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。
做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更加大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更加好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇八
新學(xué)期新計(jì)劃,是每位學(xué)生面對(duì)新學(xué)期的必要思考。在經(jīng)歷了一個(gè)假期的休息之后,新的學(xué)期意味著全新的開始,意味著新的計(jì)劃、新的目標(biāo)。通過制定新計(jì)劃,我們將得到更好的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)。因此,在新學(xué)期開啟之始,我們就要認(rèn)真地制定新計(jì)劃,投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。
第二段:擬定新計(jì)劃
在擬定新計(jì)劃的時(shí)候,我們要認(rèn)真地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。同時(shí),還要考慮到學(xué)期的時(shí)間、任務(wù)要求和自己的興趣愛好。我們首先要列一個(gè)目標(biāo)清單,將其細(xì)心分化為具體的小目標(biāo),讓自己通過這些目標(biāo),一步一步地去實(shí)現(xiàn)自己的這次的計(jì)劃。我認(rèn)為,一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑是制定明確的計(jì)劃,制定有具體可行性的目標(biāo),同時(shí)合理地安排每天的時(shí)間和任務(wù)。
第三段:認(rèn)真執(zhí)行新計(jì)劃
計(jì)劃制定完成后,最重要的就是自己認(rèn)真去執(zhí)行它,否則便是空談。在執(zhí)行過程中,我們要注重時(shí)間管理,實(shí)時(shí)監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)、生活情況,找到一種適合自己的方法。在制定新計(jì)劃時(shí),我們要慎重考慮任務(wù)要求,準(zhǔn)確判斷任務(wù)的難易程度,將自己的任務(wù)分解成為更小的部分,逐一實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們還需建立起學(xué)習(xí)的培養(yǎng)和娛樂的冥想的平衡,從而讓自己的能量更好地地投射于實(shí)現(xiàn)計(jì)劃上,以達(dá)到最終的成果。
第四段:不斷調(diào)整計(jì)劃
在執(zhí)行過程中,我們還要學(xué)會(huì)自我反思和調(diào)整。需要不斷地檢討自己的計(jì)劃執(zhí)行力度,看看哪些地方有了更好的效果,哪些地方還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候,我們要擅長(zhǎng)察看自己頭腦的內(nèi)心,留意自己心靈的波動(dòng),找到升華的方向,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì),從而使自己在調(diào)整計(jì)劃時(shí),能夠找到最適合自己的方案。
第五段:總結(jié)
新學(xué)期新計(jì)劃,需要我們以最新的態(tài)度去面對(duì)。我們要認(rèn)真地制定計(jì)劃,并且要舉一反三地去實(shí)施,做到情理并進(jìn),這樣才能收獲更高的認(rèn)可。同時(shí),通過調(diào)整計(jì)劃和自我反思,在學(xué)習(xí)生活中更好地勝任??傮w來說這個(gè)過程并不是一步到位的,需要迭代并且不斷反思。我們需要時(shí)刻堅(jiān)定自己的信念,即使在面對(duì)困難時(shí)也不要躊躇,因?yàn)?,唯有靠自己不斷地努力才能取回成功?/p>
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇九
一、教育教學(xué)方面:新的學(xué)期接手兩門課程:信息技術(shù)選修模塊(算法與程序設(shè)計(jì))和通用技術(shù)必修模塊(技術(shù)與設(shè)計(jì)1),對(duì)我而言,兩門學(xué)科都是新的,是莫大的挑戰(zhàn),為此要做到如下幾點(diǎn):
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)n}討論等活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
二、組內(nèi)合作項(xiàng)目:
1、技術(shù)科站
2、教學(xué)博客
傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個(gè)質(zhì)的改變,還會(huì)在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂,這樣一來對(duì)其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級(jí)管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會(huì)帶來負(fù)面影響,如何利用學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)游戲的“情有獨(dú)鐘”,正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的,爭(zhēng)取在為學(xué)生提供展示交流的平臺(tái)的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇十
新學(xué)期新計(jì)劃,意味著新的開始和新的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)刻,我總是滿懷希望和憧憬,期待自己在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)。在此,我將分享我對(duì)新學(xué)期新計(jì)劃的心得體會(huì)。
第二段:設(shè)定目標(biāo)
一個(gè)新學(xué)期的開端,首要之事就是設(shè)定目標(biāo)。明確自己想要達(dá)到的目標(biāo),才能根據(jù)目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃。在制定目標(biāo)時(shí),我往往會(huì)設(shè)置短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),并分步實(shí)現(xiàn)。這樣,不僅可以避免目標(biāo)過于宏大和難以實(shí)現(xiàn),同時(shí)還能讓自己始終保持緊迫感和動(dòng)力。
第三段:制定計(jì)劃
目標(biāo)設(shè)定完成后,就要開始具體的計(jì)劃制定。在制定計(jì)劃時(shí),我會(huì)考慮到自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容越精細(xì),執(zhí)行起來就越容易,我常常放在學(xué)習(xí)記錄上,用時(shí)間表來規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保自己能夠按時(shí)、按計(jì)劃完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段:行動(dòng)執(zhí)行
計(jì)劃制定好后,就要開始付諸行動(dòng)了。這是新學(xué)期新計(jì)劃最重要的一步。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的就是堅(jiān)持。在遇到困難和疲勞時(shí),能夠堅(jiān)持下來,才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。同時(shí),我也會(huì)不斷總結(jié)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己能夠不斷優(yōu)化自己的行動(dòng),提高行動(dòng)的效率和質(zhì)量。
第五段:目標(biāo)評(píng)估
在新學(xué)期結(jié)束時(shí),目標(biāo)評(píng)估是必不可少的一環(huán)。在評(píng)估中,我會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行全面的回顧和總結(jié),看看自己在哪些方面做得好,哪些方面需要改進(jìn)。同時(shí),也要對(duì)自己的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行反思和期待。評(píng)估結(jié)束后,就要繼續(xù)制定下一個(gè)學(xué)期的新計(jì)劃,為自己的未來打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾:
新學(xué)期新計(jì)劃,必將會(huì)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而我們的任務(wù)就是在挑戰(zhàn)中迎接機(jī)遇,在機(jī)遇中超越自我。通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、付諸行動(dòng)和目標(biāo)評(píng)估,我們可以更好地迎接挑戰(zhàn)和把握機(jī)遇,讓自己的學(xué)習(xí)之路走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇十一
新的學(xué)期開始了,對(duì)于學(xué)習(xí)英語的我來說,這是一個(gè)全新的起點(diǎn)?;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我明白自己在英語學(xué)習(xí)上存在不少問題和不足。然而,我深信只要制定合理的計(jì)劃并付諸實(shí)踐,我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
第二段:回顧與反思
上學(xué)期,盡管我參加了英語角和閱讀小組,但我的口語和閱讀水平仍然有待提高。我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)意見或參與討論時(shí),總是不夠流暢和自信。對(duì)于閱讀材料,我常常遇到生詞和長(zhǎng)句造成的困擾。此外,我的寫作也存在一些問題,例如語法錯(cuò)誤和句子結(jié)構(gòu)不合理等。
第三段:制定新學(xué)期計(jì)劃
為了克服上學(xué)期存在的問題,我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我將每天堅(jiān)持背誦一段英語短文,以提高我的口語表達(dá)能力。其次,我會(huì)多參加英語角和閱讀小組的活動(dòng),與他人交流、辯論和分享,目的是提升自己的口語和聽力水平。另外,我將每周至少讀一本英語書籍,并熟悉相關(guān)詞匯和句型。最后,我也會(huì)繼續(xù)注重寫作訓(xùn)練,通過閱讀范文并多寫多練,提高我的寫作能力。
第四段:實(shí)施計(jì)劃
為了更好地執(zhí)行新學(xué)期計(jì)劃,我制定了一些具體的方法。首先,我打算每天早上花20分鐘背誦英語短文,餐后與同學(xué)一起參加英語角和閱讀小組,晚上則進(jìn)行閱讀練習(xí)。其次,我會(huì)在每周末制定讀書計(jì)劃,確保自己每周在課余時(shí)間讀完一本英語書籍。最后,我會(huì)在每周寫作課上積極參與討論,提交作業(yè),并請(qǐng)教老師及同學(xué)對(duì)我的文章進(jìn)行修改與指導(dǎo)。
第五段:期望與總結(jié)
通過制定這個(gè)新學(xué)期的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持執(zhí)行,我對(duì)自己取得的進(jìn)步充滿期待。我相信通過每天的努力和堅(jiān)持,我的口語和閱讀水平將會(huì)有顯著提高。我也期待著在與老師和同學(xué)的交流中,提升自己的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。最后,我希望通過自己的努力和堅(jiān)持,能夠在新學(xué)期中取得更好的英語學(xué)習(xí)成績(jī)。
在新學(xué)期開始之際,我們都應(yīng)該反思自己過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足之處,并制定新學(xué)期計(jì)劃來克服問題和提升能力。英語學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展都起著重要作用,因此我們一定要認(rèn)真對(duì)待。希望每個(gè)學(xué)習(xí)者都能夠制定合理的計(jì)劃,誠實(shí)付諸實(shí)踐,并在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期計(jì)劃心得體會(huì)篇十二
從事中職班主任工作的老師一定能深切感受到近年來班級(jí)管理工作的艱難,有人戲稱現(xiàn)在的中職班主任為收容所里的看守員,其無奈、失望之情溢于言表。筆者長(zhǎng)期從事中職學(xué)校第一線教學(xué)和班主任工作,對(duì)以上的看法也曾深有同感,中職班主任管理工作確實(shí)艱難,然而,工作還必需繼續(xù),無奈、失望不是解決問題的路徑,應(yīng)該找出問題的癥結(jié)及解決問題的對(duì)策才是當(dāng)務(wù)之急。
一、影響中職班主任工作的因素
(二)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和重學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的原因。這一原因大大削弱了中職畢業(yè)生的就業(yè)空間,也直接影響到中職學(xué)校的吸引力,從而使中職教育變成許多初等教育失敗者的'臨時(shí)收容所。對(duì)于這么一群看不到未來、缺乏動(dòng)力的弱勢(shì)群體,任何勵(lì)志的管教都顯得有些蒼白無力。
(三)、家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)有誤差
據(jù)調(diào)查,有相當(dāng)比例的學(xué)生家長(zhǎng)將小孩送到職業(yè)學(xué)校,并未指望小孩能學(xué)到什么,而是灌灌水,把孩子放在學(xué)校給學(xué)校看管,待小孩長(zhǎng)大以后再說。有了這樣的認(rèn)識(shí),就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn),如對(duì)小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)行為漠不關(guān)心,懶于配合,往往使學(xué)校教育處于兩難的境地。
(四)中職生在初中階段被忽略給后續(xù)的中職教育帶來了嚴(yán)重的后遺癥。由于初中階段片面追求升學(xué)率的壓力,造成該階段大量的優(yōu)質(zhì)教育資源傾斜于那些優(yōu)等生,原本需要得到更多幫助的后進(jìn)生被忽略了,甚至放任自流。為了追求更高的升學(xué)率,許多后進(jìn)生被剝奪了參加升中考試的權(quán)力,而這一部分后進(jìn)生最終流向中職學(xué)校和社會(huì),這種教育的不公正和不連續(xù),使后進(jìn)生錯(cuò)失了最佳教育時(shí)機(jī),給后續(xù)的中職教育和社會(huì)帶來了嚴(yán)重的后遺癥。
上述幾個(gè)方面的原因?qū)χ新毥逃龑W(xué)生管理工作都產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,而其中的許多問題不是單靠學(xué)校自身能夠解決的??上驳氖?,近年來政府和社會(huì)已逐漸發(fā)現(xiàn)了中職教育存在的價(jià)值,加大了中職教育體制改革力度和資金投入,中職學(xué)校在就業(yè)方面也得到了社會(huì)的認(rèn)可,主流媒體也在關(guān)注和宣傳職業(yè)教育的重要性。但是,可以預(yù)見的是,中職教育所面對(duì)的問題在今后的一段時(shí)期內(nèi)不可能有根本性的轉(zhuǎn)變,中職教育體制改革和生源素質(zhì)下降的問題仍將是困擾中職教育的主要問題。
二、面對(duì)現(xiàn)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),探索班主任管理工作的良策
面對(duì)上述問題,作為一名新世紀(jì)的班主任,除了具備傳統(tǒng)要求的高尚的思想品德,堅(jiān)定的教育信念,家長(zhǎng)的心腸,較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力等等素質(zhì)還不夠,在全面推行素質(zhì)教育的今天,職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式,客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),拋棄無奈、失望的情緒,以飽滿的工作熱情和良好的心態(tài),積極探索和改進(jìn)班主任工作方法,務(wù)實(shí)高效地開展班主任工作,以造就大批合格的中等專業(yè)技術(shù)人才。
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