范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
校園友誼文案短句篇一
友誼是一縷和熙的`陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。
他是誰呢?他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王--盧濤。
他怎么變乖了呢?這事還得從他做手術(shù)說起。
去年上學期開學第一天,盧濤沒來上學,原來他得了闌尾炎,動了手術(shù),還在家休息。同學們一聽,可高興了,因為班上少了他,肯定會“太平”很多,可是,很快同學們都為他難過和擔憂起來,因為他畢竟是我們的同學啊!
“他還疼嗎?”
“他瘦了嗎?”
“他的父母離婚了,誰會照顧他呢?”
“他的成績不好,這下學習肯定會落下的!”
……
中隊長陳虹伶說:“我們下午去看望盧濤,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。中午,大家紛紛捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來了新鮮的水果,有的帶來了奶粉、豆奶、零食,有的帶來了有趣的書,還有的帶來了自己喜愛的玩具,有的還給他寫了悄悄話。不一會兒,講臺上堆得就像小山似的,它就像一團火一樣,因為它代表了73名同學的真摯的心??!
放學了,十二名同學代表提著大包小包的東西,手捧著鮮花,中隊長緊緊捏著用紅紙包著的捐款,到盧濤家去,我們恨不得插上翅膀,立即飛到他的身邊!
后來,盧濤悄悄地告訴我說:“那天,我真正感受到了集體的溫暖,同學就像我的兄弟姐妹一樣,我再也不搗蛋了。”
是呀,最偉大的愛是母愛,但是,最溫暖的愛,一定是集體的愛,一個人離開了集體,就像魚兒離開了大海,鳥兒離開了天空;一個人失去了友情,就像禾苗離開了雨露,小草離開了陽光啊!
美好的事情校園天天發(fā)生??墒?,最近在我們學校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。
一位低年級的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學之后,同學們都陸續(xù)回家了,可誰知道,在一個角落里,幾個大同學卻圍住了這位小同學,其中一個戴帽子的同學小聲威嚇說:“小孩兒,快把錢交出來,不然就打死你!”小男孩兒低著頭,邊哭邊說:“小哥哥,我只有伍角錢。”這時,一個穿黃色衣服的人說:“伍角!?……拿來吧!”幾個大同學,得了錢,揚長而去。小同學邊跑邊哭、邊喊著:“媽媽、媽媽……”
乒乓臺旁,兩個班的七八個同學正打得不可開交。不過,他們比的可不是球技,而是比拳頭,原來他們?yōu)闋幤古遗_,扭打成一團,旁邊四個臺子有二十幾個人在打乒乓,竟然沒有一個人去勸阻。
同學們,讓我們一起手拉手、肩并肩,讓這個世界多一份關愛,少一些爭執(zhí);多一份寬容,少一些傷害;多一份互助,少一些傷害吧。讓團結(jié)友愛像春風一樣吹遍祖國的大江南北,讓文明之花開遍全世界!
校園友誼文案短句篇二
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認認真真,一筆一劃寫的。”聽后,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的`人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學期,我們又接受了這個“任務”,這回我沒有替她分擔,可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學??墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關愛感動了我,打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情?!?/p>
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼文案短句篇三
朋友,你就像是我夜里的.星光,靜靜陪我學習的時光;朋友,你就像是我清晨里的陽光,在我迷惘時陪我找前進的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。
曾記否?那雨中打傘。
一次考試的失利我曾痛哭流涕,獨自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布,連風仿佛都是黑色的。樹枝亂顫,枝頭烏鴉亂叫。“滴答”一顆顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無懼于風雨,你用鼓勵的話語驅(qū)趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿信心繼續(xù)前進.我深知,這份真摯的友情,難得.
曾記否?秋千劃過的時光.
夕陽斜斜地照在我們身上,我們幾個蕩秋千的身影被余暉拉得老長.一起看夕陽怎樣沉睡在樹的臂彎中,讓那婆娑的樹影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著我.“哦,太陽都下山了,拜托.”“唱一首啦!來來,我們先唱喔.”“我愿變成童話里你愛的那個天使……”“哎,哎!”我斷了她們。“你說我們會是彼此的天使嗎?”“嗯嗯,會的,一定是!”他們也傻乎乎地回答我。那時,稚氣的歌聲響徹了整個空蕩的校園,黃昏的夕陽見證了我們這份純真的友情。我深知,這份真摯的友情,難忘。
曾記否?……
不再需要什么曾記否,我們之間的每一點一滴,我都深深記得。
夏日我們曾手相牽走進林蔭小路,時而低聲細語,時而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的只有對未來美好的憧憬;不開心時,是朋友們在我的身邊陪伴著,講一個個笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽光;生病時,是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。
一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時分享祝福,在天涯時分享邊界。
然后,請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”
校園友誼文案短句篇四
我開始了一次很遠很久的旅行,一路上經(jīng)歷了千難萬險。我穿越寸草不生的大沙漠,友情為我降下了一場甘霖;我穿越水流湍急的大河,友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷,友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林,友情為我撐起了一把小傘……這一路,友情伴我同行,為我護航,才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒有帶傘,只好隨著其他同學一起靜靜地等候著晴空的來臨??粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來,一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢?!耙黄鹱甙?,我們同路哪”,她天籟般的聲音就這樣傳來,我感動極了,立刻點了點頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點也沒濕哪?扭頭一看,遠遠竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過去,可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
一盞茶的功夫,車已經(jīng)開來了,我們收好傘,正準備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒有叫圓圓。一會兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過卡了,毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護送到家,就準備離去了。我問她要去哪,她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿,可她,我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠去的背影,我的心開始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
校園友誼文案短句篇五
天陰的很沉,一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了,小雨淅淅瀝瀝的下著,灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹,上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢?原來,雨滴和葉子在爭論誰的功勞大,還請了小路給他們當裁判呢!
雨滴說:“我的功勞大!我悄悄的來到人間,滋潤著萬物,都沒有驕傲、沒有嚷嚷,你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎?‘隨風潛入夜,潤物細無聲’說的就是我?!?/p>
葉子也毫不示弱:“你算什么?我才是最棒的!我能夠凈化空氣。經(jīng)過光合作用,我能把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,為生物做了很多的貢獻!”葉子又補充道“你看你那小樣兒,那么小,能干什么?。?!”
雨滴被氣得臉都綠了,吞吞吐吐的說:“難道你不知道《水滴石穿》嗎?我雖然小,雖然不起眼,但我能把堅硬的石頭穿透!這一點,你再大,你能做得到嗎?”
葉子憋了半天,才憋出一段‘臺詞’:“我能夠擋住風沙,不讓風沙入侵!”
雨滴聽了,哈哈大笑說道:“你說的這
天陰的很沉,一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了,小雨淅淅瀝瀝的下著,灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹,上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢?原來,雨滴和葉子在爭論誰的功勞大,還請了小路給他們當裁判呢!
雨滴說:“我的功勞大!我悄悄的來到人間,滋潤著萬物,都沒有驕傲、沒有嚷嚷,你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎?‘隨風潛入夜,潤物細無聲’說的就是我?!?/p>
葉子也毫不示弱:“你算什么?我才是最棒的!我能夠凈化空氣。經(jīng)過光合作用,我能把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,為生物做了很多的貢獻!”葉子又補充道“你看你那小樣兒,那么小,能干什么?。?!”
雨滴被氣得臉都綠了,吞吞吐吐的說:“難道你不知道《水滴石穿》嗎?我雖然小,雖然不起眼,但我能把堅硬的石頭穿透!這一點,你再大,你能做得到嗎?”
葉子憋了半天,才憋出一段‘臺詞’:“我能夠擋住風沙,不讓風沙入侵!”
校園友誼文案短句篇六
我們的學校是一所充滿愛主的學校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個角落。
第一幕
操場上兩位低年級的'小同學在打架,你看:一個綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個緊緊抓著對方的衣領,漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來,不抓去扣分,也不去向主任打報告,而是急忙把他們分開,耐心地去調(diào)解。兩個頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對象,向大隊委撒起火來。大隊委不急不惱,耐心地勸說。看著那種場面,連我這局外人都有點替大隊委抱不平了。我剛想沖過去,這場風波已經(jīng)煙消云散了。看來,心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的。
第二幕
“丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔心了起來。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節(jié)是數(shù)學考試,38%的題目是畫圖題,而我卻沒有帶尺子,看來這回數(shù)學又要考砸了。這時,五班的周柏余看見了我的苦瓜臉,問清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。
友情,不需要華麗的語言去描繪,只要你用心去感悟,你就會發(fā)現(xiàn)處處有友情。
校園友誼文案短句篇七
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子......”這首歌,在我的腦海里回蕩,多么詩情畫意啊!正式這樣友情是甜美的,又是珍貴的。此時此刻,我想起自己的一時沖動而后悔莫及,我要用行動重拾友情。
他在我的腦海里,是多么清晰,瘦瘦的身子,大大的腦袋,一個西瓜頭,水靈靈的眼睛。他特愛裝帥,有點像《快樂星球4》中的步平凡,讓人見了樂開花。從小學一年級開始我們倆就成了形影不離的好朋友。
這天,我們倆由于一時的沖動與魯莽,像是拉開“世界大戰(zhàn)”的序幕。
“別煩我!”他大聲說道。“又沒和你說,敬酒不吃吃罰酒。"我反駁道。于是他玩起了失蹤術(shù),我最討厭來這一套了,于是,就四處尋找了起來。原來他在走廊里整理“武器”呢,我剛走近他,一條竹竿向我襲來。我機靈的一閃,一躲,一抓,我用腳一踢,他摔了一個仰面朝天。
他不服氣,兇神惡煞的樣子,再次向我襲來,就這樣翻來覆去,就這樣兩敗俱傷。
......
從此,我倆的友誼破裂了,失去友誼之后,我想了許多許多,老師也及時教育了我們,我們也反思了自己,是啊!友誼是多么重要啊!
我想真誠的對朋友說一聲:“對不起,是我的沖動傷了真摯的友情,讓我們重溫友誼,向往日一樣朝夕相處,互相幫助吧!”
是啊!友誼來之不易,我們就應該把握住,不再失去,友誼是多么甜美和珍貴呀!
校園友誼文案短句篇八
友誼是什么?我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。
記得那天陽光明媚,我們班正在上體育課,我和同學們在一起跳長繩,開心極了,可是就在我們玩得真高興時,“啪”的一聲,我被繩子絆倒了,手被石子劃破了一個大口子,鮮血直往外流,我嚇得哇哇大叫,同學們都站在旁邊愣的不知所措,這時,在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。
被衛(wèi)生老師包扎好了之后,走出衛(wèi)生室后,第一句話就是金燁琳的慰問:"還疼嗎?要不要緊,我去和老師說一下吧!讓你媽媽先來接你吧!不用了,真是抱歉,打擾你和同學們的歡樂時光了?!薄皼]事,有什么事情可以比友誼重要呢!反正我也累了,就當我休息一會兒吧!我們?nèi)プ咸偌芟滦菹桑 蔽椅⑽⒌狞c了點頭。
校園友誼文案短句篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
清純?nèi)缢?,青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水,不是不互相幫助,而是不求回報付出,于細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學自私的人,時常在友誼中付出即想得到回報,讓人總覺了有些功利,不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡,也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞,互相關心愛護,無私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個道理;一天起床了,我感到惡心的厲害,可能感冒了,吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始后不久突然我覺得胸口里翻江倒海的,我實在忍不住惡心,吐了出來,一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情,但我卻毫無辦法,準備接受各種責難,可是傳來的是一聲聲的關切的詢問,好幾個同學圍在我身邊,‘你怎么樣了,那里不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛(wèi)生,有幾個女同學用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫(yī)院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來,但眼淚卻感動的忍不住里流下來了。
時間飛快,在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜,同學們的同窗友誼,老師們的關心像春風溫暖我的心靈,像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護,沒有要求得到什么的友情。我以后也要學習做的這樣的友誼!
校園友誼文案短句篇十
每個宿舍都有屬于自己的特色,我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個性魅力,構(gòu)成了我們專屬的'“612”。
我們的宿舍長,是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學生,聲音很好聽,她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。,每次舍友有困難,都可以找她幫忙:我們的8號床喜歡養(yǎng)小植物,宿舍長會幫她澆水;其他舍友大都問她有關學習上的問題。
2號床在我們眼中就是一個“傻孩子”,身高只有1米6的她聲音很甜,但是極其自戀,我們都叫她“蘇蘇”或“蘇b”。有些人說她是只貓,所以每當她自戀時,我們都對著宿舍長說:“舍長,叫你別總是收養(yǎng)小動物的啦!”這只“貓”的眼睛很大很好看,有個舍友便開玩笑說:“除了眼睛之外,沒有地方是好看的了?!碑斶@只“貓”發(fā)狂時,我們一定會說:“對不起,舍長,我忘記給藥她吃了,今天神經(jīng)病院放假了。”她便會用鄙視的眼神來盯著我們看。真想對她說句“再看要收費了?!?/p>
3號床是個文靜的女孩,也是一個讀書分子。與2號床是閨蜜,但她和我們是同一戰(zhàn)線的,我們一起貶2號床,一起笑,一起共享歡樂。在食堂吃飯時,一起開玩笑,一起說上課時的搞笑事,有時蘇蘇會因為笑得太厲害而吃不下飯,我們也以此為笑料。
4號床也是一個讀書分子,有時會看一些有文藝性的書,中午飯后會在床上復習,這些已經(jīng)是司空見慣的事了。雖然身高并不算高,但“濃縮就是精華。她有時會幫我們把剛洗完的衣服擰干,使我們省了不少力氣。
5號床是一名歌手,參加過“十大歌手比賽”,我們都叫她的英文名“rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡,因為每當她看見一些長得帥氣的男生時,心里就把那個男生封為“男神”,還總是在宿舍里說哪個男生帥。眼看這個“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”,也差不多有100個了,心中有說不盡的無奈。
6號床是街舞社的,身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑,但在我聽來,她的笑更像是一種嘲笑,帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛,便原諒她這些錯誤。我們宿舍的人都認為她長得漂亮,但還是不能和我的同桌比。
8號床是我們宿舍成績最好的女生,雖然她是宿舍里唯一微胖的女生,但我們并沒有排斥她,反而和她相處的非常融洽。她是個孝順的女孩,時常打電話回家問候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面,幾乎不去食堂吃飯,雖然我們勸過她,但這都是白費力氣。她說她討厭食堂人多,去食堂吃飯會讓她頭痛,即使我們說盡了常吃方便面的危害,她也依然不愿去吃飯。
我們宿舍有著固定的時間:中午飯后及晚修回宿舍后,在我們宿舍,每個人都可以相處融洽,沒有任何障礙,絕對不會分成幾個群體。在宿舍里,我們8個人就是一個整體,宿舍就是一個大家庭,有什么事情都可以說,都可以傾訴,都可以討論。每到大掃除時間,我們都各顯神通,努力做好被分配的任務,打造一個五星級宿舍。
我們專屬的“612”,獨一無二。
校園友誼文案短句篇十一
一次無意之中,從相冊中看到了畢業(yè)照,這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛,是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》,你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌,每次聽到你唱,總覺得你不懷好意,就會裝作嘔吐的樣子讓你泄氣,但你卻像打了雞血似的更加興奮,讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語,但你“不甘落后”,總是在英語考試時拿我的試卷抄,有一次你把名字也抄上了,害得我被老師訓了一頓,虧你不是忘恩負義的人,在我回到教室時給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天,我們坐在一起說了很多,直到黃昏后才打算離開,你說:“我們一起轉(zhuǎn)身好不好?誰也不要回頭,不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后,你數(shù)了“一二三”,我們一起離開,走了幾步,我回頭了,發(fā)現(xiàn)你還在原點看著我,淚水模糊了我的雙眼。我對你說:“今天以后我們就分開了,有了新的朋友,別忘了老朋友!”你哭了,哭的那樣毫無顧忌,第一次看到堅強的你流下眼淚。你最后一次對我唱起了《同桌的你》,而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動,和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對著天空說:“以后一定要保持聯(lián)系,要永遠記住彼此。一晃三年過去了,你已帶走我和你的一切,而我仍然會站在原點,我相信我們的友誼之花會開的更加燦爛。
祝你永遠幸??鞓?,老朋友要開心哦!
珍惜友情,你會得到的更多,把握一切會讓我們懂得珍惜!
對于未來,有無限憧憬,對于過去更是有無限留戀,但曾經(jīng)的歲月已被定格,觸動它,我沒有勇氣。許多感慨,許多無奈,但時間逝去,人生仍然會在生命的軌道上運轉(zhuǎn)!
懵懂的我們,不懂得珍惜友情,而今的生活卻需要友情的滋潤,無畏曾經(jīng),現(xiàn)在珍惜所擁有的一切,還不算晚,今后的我們會更加刻骨銘心,因為我們曾經(jīng)珍惜過友誼,因為我們曾經(jīng)讓生命之花開得更加艷麗,讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
高一校園友誼作文5
翻開相冊,看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個同學。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個同學——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。
那一年,我在上四年級的時候,姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點偏激了,但是卻又忍不住要做這些事??刹恢罏槭裁?,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學,我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中,老師當眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個同學嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后,我一個人跑到角落里哭了起來,因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的樣子,頓時想起那時我做了那么多錯事,嘴里邊說著對不起,便抱著她哭起來。
臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。
之后的時間,我們都天天在一起。在家里時,我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。
校園友誼文案短句篇十二
我在學校里有一個好伙伴--小悠,她不僅是我們班的好同學,老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛,每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起,常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說那件事吧。
有一次課間,同學們都一窩蜂地沖出教室,愛玩的我也拉上小悠正準備往外走,可是小悠停住腳步笑著說:“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’,我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告,不要太貪玩?!蔽矣行┦?,只好無奈地說:“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊,原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習,給我出了精髓的習題,她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認真批改完后,說:“如果要想成績好,就得多做習題?!蔽覉远ǖ攸c點頭,微笑著說:“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人,而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久,小悠帶著抱歉的神情打開門,說:“真對不起呀,莎子,我剛剛沒有聽到門鈴聲,真是對不起,讓你久等了。”我在心里嘀咕:門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間,看見了一大疊練習題,我對她說:“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習,跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績好,就得努力學習。”聽了小悠說的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下,我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂,讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我,做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認認真真,一筆一劃寫的?!甭牶?,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學期,我們又接受了這個“任務”,這回我沒有替她分擔,可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學??墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關愛感動了我,打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情?!?/p>
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
快樂時光對于我來說是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導下,我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),得到好多補充,學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學,當時跟同學還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學們都來教我如何解決和方法,使我在學習問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲?;ハ鄮椭暮门笥选?/p>
由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。
就算我們同學遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起……在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認認真真,一筆一劃寫的?!甭牶螅翌D時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。下學期,我們又接受了這個“任務”,這回我沒有替她分擔,可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。悲哀!事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學??墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關愛感動了我,打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔。我們一起哭,一起笑。“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情?!笔前?有了友情的橋梁世界才會美好!
我們的學校是一所充滿愛主的學校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個角落。
第一幕
操場上兩位低年級的小同學在打架,你看:一個綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個緊緊抓著對方的衣領,漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來,不抓去扣分,也不去向主任打報告,而是急忙把他們分開,耐心地去調(diào)解。兩個頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對象,向大隊委撒起火來。大隊委不急不惱,耐心地勸說。看著那種場面,連我這局外人都有點替大隊委抱不平了。我剛想沖過去,這場風波已經(jīng)煙消云散了??磥?,心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的。
第二幕
“丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔心了起來。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節(jié)是數(shù)學考試,38%的題目是畫圖題,而我卻沒有帶尺子,看來這回數(shù)學又要考砸了。這時,五班的周柏余看見了我的苦瓜臉,問清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。
友情,不需要華麗的語言去描繪,只要你用心去感悟,你就會發(fā)現(xiàn)處處有友情。
寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物:有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干,拿椅子當翹翹板玩,結(jié)果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開,容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底,超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!
生活中,我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去,有時卻又是有福同享,有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架,他就會用粉筆畫三八線,只要誰超線,我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會漸漸的和好起來,如果誰在學習上有不懂做的地方,我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時,我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!
更讓我珍惜身邊的友誼。
在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關于友誼的故事,記載了我們班級的進步和歡樂。
上學期,我們班的同學參加了奇奇運動會中的“連環(huán)傳遞”--兩人為一組,雙方的雙腳盤起,做仰臥起坐傳球,十組一隊,每個球從頭到尾,時間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開始練習。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢,當我將球遞給她時,她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習了幾回,于穎雯仍沒有進步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點!”她不服氣:“行啦,這次我快點得了!”練習又開始了,她前幾個球接得很快,可沒多久,又慢了下來。我忍不住心中的怒火,對她破口大罵:“有沒有搞錯,你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來。幾個同學見了,過來勸架,她們教于穎雯,傳球時注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著,很快明白了,練習時有了很大進步。
到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時,反應很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績。啊!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。
6年了,人生中又有幾個6年呢?開心、傷心亦或者痛苦、失望,6年了,我嘗的實在是太多了。
要畢業(yè)快了,還有半個月不到,不得不說很開心,但心里不知道怎么回事……有種莫名的“奇怪”,像開心也像傷心。
記得當年1年級時我還留著鼻涕小心一個一個往上爬著階梯,看著亮亮的地面被我踩出一個黑乎乎的小腳印,我站在高處,嘴角不由自主勾起那抹連我也不知道的笑容。現(xiàn)在,望著階梯,其實啊,它一點也不高,也一點也不亮,腳印也不止有我一個,看著那串不知是誰的腳印,我笑了,其實我哭了,誰也沒看到,誰也沒聽到,但他們都能感受到。
6年,其實也不長,因為我相信,我們的友誼是無法用時間來測量,“6年”它不能說明什么,雖然它見證了我們很多美好的時光,但我相信,沒有6年只有更久、更長、更遠。
但一想到要畢業(yè)了,心里也有了一股莫名的惆悵,因為我在不舍,不舍離開我的母校,即使知道我依舊可以回到這里來,但依舊失去了……即使知道我還可以聯(lián)系老同學,但也失去了一些。
書包還是那么重,因為我們背負了實在是太多了。學校不光是學習的地方,也是交流的平臺,不得不說,6年,我們過的還是很充實,有人說,在裝滿口袋之前先裝滿自己的腦袋。你看,我不是在裝腦袋嗎?這里存了很多很多,多的我也說不清,我存了我的友誼,我存了我的回憶,當然,還有那知識啦。
還有14天。我每天都在倒計時,珍惜一分是一分,有時候我真想放棄,但我馬上把這個念頭扼殺在搖籃里了,不行,我還要好好體會一下。還有好好感受一下,我還要好好把這里每一花一草記一下來,我不知道我是沒時候可以來,但我想以后回憶時,不讓自己遺憾。
塑膠跑道中間是足球場,記得我們班還在這里比賽得冠(幾個班之間的比賽),雖然不是怎么大的比賽,但很熱血沸騰。沒拋拋頭顱,灑熱血那么強烈,但依舊很開心,記得
口號
還是我想的呢。開心啊,還是開心。前面的前面就是階梯教師了,記得選大隊委員時,我去當“評委老師”呢。記得體育樓里還有我第一場表演……總之開心多不完,回憶多不完,總之說也說不完啦。花兒依舊那么美,樹木依舊那么挺。我想,以后沒有我們的日子里,這里依舊那么美好吧。但是,我們至少存在過,腳印、足球場、體育樓,一切都那么好,好的想讓我落淚。
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