當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
成長力心得體會及感悟篇一
在一次次躊躇掙扎、迷茫與成長中，我終于意識到人生的質(zhì)量并不是由財富和地位決定的，而是由人的修養(yǎng)、素質(zhì)和思想覺悟來決定的，最后，我找到了自己的成長感悟。
第二段：心得體會
在我?guī)资甑碾S波逐流和不斷的追尋中，最終我終于發(fā)現(xiàn)，成長不僅僅是能體現(xiàn)出人類的生命力，更在于成長中的心靈轉(zhuǎn)變和體驗。我從里到外改變了自己、重拾了自信、找到了目標和方向，盡管中間也有過不少迷茫、多少猶豫和茫然。但是我始終充滿信心和勇氣向前走。因為我知道，只要擁有這些，我就能成為一個真正的成熟的人，而這也許是我一直在追尋的東西。
第三段：成功的代價
人生的路途是曲折而艱辛的，每次我們想要達到目標，全力以赴都是不夠的。運氣，機遇和智慧也都是必不可少的，更重要的是，這些都需要用我們耐心、堅持以及足夠的付出才能真正實現(xiàn)。成功在大多數(shù)人眼中看上去就是一份美好與光鮮利益，卻很少看到成功的代價——努力、犧牲、奮斗、堅持和耐心，等等等等。。
第四段：青春的價值
青春是一個人一生中最寶貴的時期，有著無數(shù)的可能和夢想，但也是很多人錯過夢想的年齡段。我曾經(jīng)也踏入了這個年齡段，心中充滿了迷茫和困惑，但也顯得那么的無可奈何和沉迷其中，感覺仿佛一葉扁舟在洶涌的河流上輾轉(zhuǎn)于漂流般，最終在時間的洪流中抵達了另一個歲月，回望一路的軌跡，心中充滿了感慨，發(fā)現(xiàn)我們每個人都有自己的道路和必經(jīng)之路，而這條路上，有太多的不確定和不可預(yù)期，但我們必須要勇敢地迎接挑戰(zhàn)和困難，方能夠真正體會到青春的價值和精髓所在。
第五段：結(jié)語
人生的路是曲折而漫長的，我們要有足夠堅定的決心與信念，必須沉下心來好好地去迎接每一個挑戰(zhàn)，抵達自己的目標所需要的每一步。一路走來，我們或許會有悔恨和失落，但我們必須相信，每一步都是必將成為我們?nèi)松慕?jīng)驗和資本，最終，我們會變成更好的自己，抵達更美好的未來。在不斷的成長中，我們才能更好地認識自己，看得更遠、更深，也才能擁有一個更加充實的人生。
成長力心得體會及感悟篇二
暑假里我看了劉胡蘭。董存瑞等許多革命烈士的英勇事跡，看完后，我的心被深深地震撼了。
劉胡蘭年僅十五歲就死在了敵人的鍘刀下。她在敵人的威脅和嚴刑拷打面前，堅貞不屈，大義稟然地說："只要有一口氣活著，就要為人民干到底。"還說："怕死，就不當共產(chǎn)黨員！"她豪不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲。_為她提詞：生的偉大，死的光榮"
還有我們的英雄董存瑞。部隊應(yīng)遭敵人隱蔽橋型暗堡猛烈火力的封鎖無法前進，董存瑞挺身而出，抱起炸藥包，沖向暗堡。由于橋型暗堡離地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地拉開了導火索，導火索燃燒著，冒著黑煙哧哧作響，他高喊著："為了新中國，沖??！"接著一聲巨響，天崩地裂，橋型暗堡被炸得粉碎。董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅十九歲。
看了革命烈士的。英勇事跡，我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命烈士拋頭顱。灑熱血換來的。以后，我在學習。生活上有困難或挫折，就求助于父母，我羞愧萬分。今后一定要以先烈們的精神為動力，勤奮學習，掌握科學文化知識，做跨世紀的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗富饒。
成長力心得體會及感悟篇三
生命是一段漫長的旅程，而成長則是其中最為重要的一部分。在成長的過程中，我們會迎來無數(shù)的挫折和困境，但每一個挫折和困境都是我們成長的機會，在這樣的經(jīng)歷中，我們不僅認清了自己的不足，明白了什么是真正重要的，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在我這26年的成長過程中，也積累了許多心得體會和成長感悟，今天我想和大家分享一下。
第二段：接受失敗和挫折的能力讓我變得更加強大
人生中最困難的時候，往往也是最鍛煉我們的時候。在我還是個小孩的時候，常常因為在學校里做錯事被老師批評和家長懲罰，這些經(jīng)歷讓我懂得了如何面對挫折和失敗，以及如何從中獲取力量。我發(fā)現(xiàn)那些看似最折磨我的時刻，常常能夠帶給我最多的啟示和成長?，F(xiàn)在，當我遇到問題和挫折時，我已經(jīng)能夠比以前更加從容和自信地面對問題，并且相信自己有能力解決它們，這也讓我變得更加強大。
第三段：闖蕩社會，認識自己
當我踏足社會后，我發(fā)現(xiàn)我不再像小時候那樣充滿自信，而是日復一日地感到迷茫和無助。在不經(jīng)意間，我已經(jīng)開始迷失方向，不知道要去哪里或者該如何前進。這時，我開始嘗試去思考自己，并打破習慣，學習更好地與人交往和溝通，逐漸變得更加自信和果斷。我也開始尋找自己生命中的核心價值，了解自己生命的目標和意義。這一過程雖然痛苦且漫長，但著眼于自己的方向，厘清自己的信念、價值觀和人生目標，它對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我從更高的層次認識了自己。
第四段：珍惜和維護人際關(guān)系
在我成長的過程中，我也學會了珍惜和維護人際關(guān)系。與好友共度難忘的時光，交流人生的哲理，那種感覺讓我意識到人際關(guān)系的重要性，也讓我學會了更好地了解和尊重別人。在人際交往的過程中，我也學會了拋去一些不必要的成見和論調(diào)，用心去聆聽別人的訴求和意見。我一直相信，人們之間的聯(lián)系和溝通比一切都重要，我珍惜各種互動，愿意用行動去保護和保持那些聯(lián)系。
第五段：承認和實現(xiàn)夢想的意義
在成長過程中，還有很多我的夢想和目標。而這些目標，也經(jīng)常被我看做是終點，是我靠近自己夢想必不可少的一步。時至今日，我已經(jīng)學會面對各種挑戰(zhàn)，認識到實現(xiàn)夢想的唯一方式就是去實現(xiàn)它們。無論是多么困難的目標，只要你肯堅持不懈的去努力，復讀習教材，積極尋找外在資源，就一定能夠取得成功。實現(xiàn)夢想的過程中，這種拼搏和奮斗的感覺，能夠讓我感受到一份前所未有的滿足，這也讓我對生命充滿了熱情和感激。
結(jié)束語：
成長是我們一生中的一個不斷進行的過程，對于每一個人來說，它可能是不一樣的。我自己的成長經(jīng)歷，盡管有著不少艱辛的過程，但卻也讓我收獲了大量寶貴的經(jīng)驗。這也讓我更加期待，期待著下一階段的成長和奮斗，期待著未來將要帶給我什么樣的挑戰(zhàn)。成長，是一次持久而漫長的過程，在這個過程中，我們不能止步于成長，更要堅定不移地追求卓越，讓自己改變整個世界。
成長力心得體會及感悟篇四
一個人，不斷學習不斷完善，這是成長的過程。正所謂：天行健，君子以自強不息。剛剛踏上工作崗位的我現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會做多大的貢獻，但是，我愿意去為我的將來奮斗。從踏入濰州路小學開始，我始終堅持“讓每一個孩子都有所進步”的原則去工作、去學習。作為一名教師，我必須以身作則，不能懈怠。我認真讀了提高個人素養(yǎng)和提高專業(yè)知識的書，虛心向師傅以及各位老教師學習教學經(jīng)驗、學習班級管理的辦法，取人之長，不斷充實自我，使自己能給孩子帶來一些有用的東西。我積極參加市、區(qū)、學校組織的各種活動，我勇于承擔學校的各項應(yīng)急性及臨時性工作，并能出色完成任務(wù)，我獲得區(qū)優(yōu)秀共青團員稱號，輔導的英語情景劇《阿里巴巴和四十大盜》獲獎，代表學校參加2011暑期小學英語骨干教師培訓，順利結(jié)業(yè)。輔導的小學電腦制作動畫“遠離煙草健康生活”獲得濰坊市二等獎。同時我努力鉆研教材、鉆研學科小課題，有的小課題已逐漸形成了自己的見解，我的論文《淺談小學英語課堂中無效教學的原因以及對策》獲得科研成果一等獎。我努力使自己進步著，使自己成長著。
成長是成才成功的基石。俗話說：“機會總是留給有準備的人?！背刹乓彩橇艚o已經(jīng)充分做好準備的人。只有通過積累不斷讓自己成長，等機會來臨時才能抓住機會，然后努力鉆研學問、開創(chuàng)事業(yè)，實現(xiàn)自己的目標———做一名有用的教師。我選擇了教師這職業(yè)，那我就要努力實現(xiàn)自己的價值，讓孩子能學到知識、學到學習方法、學到如何做人。我要耐心做事，努力奮斗，不斷成長，努力使自己在成才的道路上逐漸充實起來，逐漸成才。
成功的標準有很多，在我眼中，教師成功的標準是做一名家長放心，孩子喜歡，領(lǐng)導認可的合格教師，而證書只是一種體現(xiàn)，我不會將獲得多少證書作為我人生的追求。人生的價值追求是追求成功與成功的人生。在成才的基礎(chǔ)上我們需要磨練自己的毅力與人格，拿自己來說吧，成長、成才、成功三者之間的關(guān)系就體現(xiàn)在十二年寒窗苦讀考上大學，這就是自己人生的某個階段的小小的成功的一個體現(xiàn)吧。
總之，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”縱使艱難險阻，也要努力前行。只要努力了奮斗了，成長是必須的，成才是可以預(yù)測到的，成功是肯定會到來的。
很高興能跟大家分享我對成長成才成功的理解，謝謝大家。
成長力心得體會及感悟篇五
匠心，是一種對工作的熱愛和執(zhí)著，是一種追求卓越的精神。而這種匠心不僅僅存在于藝術(shù)家和工匠之間，更是廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中。在自己不斷成長的過程中，我也體會到了匠心的力量和影響力。在這篇文章中，我將談?wù)勎以诔砷L過程中對匠心的感悟和體會。
第二段：不斷改進和學習的重要性
在成長的道路上，我意識到不斷改進和學習的重要性。有時候，我們常常陷入熟悉的工作和生活中，停止了創(chuàng)新和進步。然而，真正具備匠心的人會意識到只有不斷改進和學習，才能真正實現(xiàn)自己的潛力和目標。無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是個人生活中，我們都應(yīng)該時刻保持好奇心和求知欲，通過不斷學習和提升自己來增加自己在行業(yè)中的競爭力。
第三段：專注和耐心
匠心需要的不僅僅是技術(shù)的扎實，更需要專注和耐心。只有將全部精力投入到工作中，才能完成一件完美的作品。在我成長的過程中，我看到了很多成功的例子，那些極富匠心的人往往都能夠保持專注和耐心，不斷追求自己內(nèi)心的熱愛和目標。因此，我們應(yīng)該從日常生活中學會專注，無論做什么事情，都要全身心地投入其中，不要被外界的干擾分散注意力。
第四段：追求卓越和自我超越
匠心是對卓越的追求，是對自我超越的努力。在我成長的道路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加努力地追求卓越。匠心是一種不斷完善和提升的過程，只有不斷超越自己，才能不斷創(chuàng)造出更好的作品。因此，在成長的道路上，我們要始終保持對卓越的追求和自我超越的努力，才能走出屬于自己的匠心之路。
第五段：傳承匠心和影響他人
匠心的成長不僅僅是自身的努力，更需要將匠心傳承下去，影響他人。在成長的過程中，我不僅要努力鍛煉自己，還要激勵和幫助周圍的人。傳承匠心需要我們用心去培養(yǎng)后輩，教導他們匠心的精髓和重要性。同時，我們也需要引導和影響別人，讓更多的人重視匠心，讓匠心的力量在社會中延續(xù)下去。
總結(jié)：
匠心的成長是一個漫長而艱辛的過程，但是它也是一個值得追求和期待的過程。在成長的過程中，我們要不斷改進和學習，保持專注和耐心，追求卓越和自我超越，同時也要傳承匠心，影響他人。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的潛力和目標，也才能真正體會到匠心的力量和影響力。讓我們在成長的道路上保持匠心，成為一個擁有匠心的人。
成長力心得體會及感悟篇六
田潤葉對孫少安勇敢告白少女愛慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重擔，不想拖累她，始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤葉卻終不能忘情?；蛟S有人會因此而痛罵逃避的少安，但我想他那份期望心愛的人得到幸福的心是很真，很灼熱的。還有使我感動的是高干的子女田曉霞對孫少平的愛。他們因曉霞的表姐潤葉和少安的哥哥孫少平的緣故認識，同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進而更加深友誼，或許愛的種子也在此時以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛，并且相約兩年后古塔下的再一次相聚，然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難?？梢韵胍?，當少平得到相愛的人遇難的訊息，會是怎樣的撕心裂肺??！可能有人看后會覺得，他倆的愛似乎毫無來由，但我要說，年青人的愛有時就是毫無來由，年輕人就是要敢愛敢恨，活著，有愛才好。
當然，光有愛的生活只可能是幻象，書中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng)，一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊長。為了擺脫貧困，開起磚場…都體現(xiàn)了他的家庭責任感和努力向上的精神；弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌，能給能砌上幾孔磚窯，外出玩命工作…“窮則思變”他們的努力也使我敬佩。
《平凡的世界》是一本很好的書，我為看過這本很好的書而高興。
成長力心得體會及感悟篇七
第一段：引言（150字）
匠心是一種對工匠精神的追求和踐行。它是一種追求卓越、追求完美的態(tài)度和行為方式。匠心的成長過程中，我們會有很多的感悟和體會，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)剬承某砷L的感悟和心得體會。
第二段：持之以恒（250字）
匠心的成長離不開持之以恒的努力。無論是從事手藝的匠人還是從事知識工作的人，都需要不斷地學習和磨練自己的技能。只有堅持不懈，才能夠獲得更大的進步和提高。比如我曾經(jīng)有一個烘焙師傅的朋友，他為了追求更高的烘焙技術(shù)，每天凌晨三點起床，開始準備食材，并親自操作每一個步驟，時至今日，他的技藝已經(jīng)達到了爐火純青的地步。這個例子告訴我們，只有堅持不懈地學習和實踐，才能夠成就匠心的成長之路。
第三段：注重細節(jié)（250字）
匠心的成長需要我們注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，質(zhì)量的好壞可能就在于一處微小的細節(jié)。比如，我曾經(jīng)見過一個陶瓷匠人，在制作陶瓷的過程中，他對每個環(huán)節(jié)都極其重視。他會認真地打磨每塊陶瓷，確保表面光滑無瑕疵；他會親自選取并控制瓷器的釉料顏色，力求顏色的勻稱和美觀；他還會親自監(jiān)督整個燒制過程，以確保瓷器的質(zhì)量。正是因為他的注重細節(jié)，他的作品才能夠贏得眾多收藏家和消費者的青睞。這個例子告訴我們，只有注重細節(jié)，才能夠在工作中追求卓越。
第四段：兼具創(chuàng)造（250字）
匠心的成長不能僅局限在對細節(jié)的關(guān)注，還需要兼具創(chuàng)造。創(chuàng)造是匠心成長中的重要環(huán)節(jié)，它要求我們不斷地創(chuàng)新和突破。比如，我曾經(jīng)見過一個服裝設(shè)計師，他的作品總能夠引起人們的廣泛關(guān)注。多年來，他始終秉持著創(chuàng)新的理念，不斷地研究時尚趨勢和設(shè)計理念，他在設(shè)計中加入了很多新的元素，創(chuàng)造出了富有個人風格的作品。正是因為他的創(chuàng)造力，他的作品才能夠與眾不同，成為了時尚界的翹楚。這個例子告訴我們，只有具備創(chuàng)新思維，才能夠在匠心成長中不斷進步。
第五段：心態(tài)平衡（300字）
匠心的成長過程中，心態(tài)的平衡至關(guān)重要。面對困難和挫折，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。比如，我曾經(jīng)遇到過一個電子工程師，他在研發(fā)新產(chǎn)品的過程中遇到了種種難題。但他從不氣餒，總是用樂觀的態(tài)度去面對，他相信只要自己肯努力，總會找到解決問題的辦法。最終，他克服了一個個困難，成功研發(fā)出了一款備受贊譽的產(chǎn)品。這個例子告訴我們，在匠心成長的道路上，我們要學會克服困難，保持積極樂觀的心態(tài)。
結(jié)尾（100字）
在匠心的成長中，持之以恒、注重細節(jié)、兼具創(chuàng)造和心態(tài)平衡都是至關(guān)重要的。只有不斷努力和追求，才能夠成為真正的匠人，并在工作中取得成功。希望我們能夠在匠心成長的道路上堅持不懈，持之以恒，創(chuàng)造更美好的明天。
成長力心得體會及感悟篇八
時間過得飛快，本學期我擔任年段長的工作，我十分感謝園長對我的信任與支持，中班家長工作在我們六名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：
一。切實做好常規(guī)性的家長工作。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，如：幼兒采訪父母的記錄表、觀察記錄等等。。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以短息形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
二。各班情況分析
1。小班總?cè)藬?shù)：45人，新生26人，退學7人，老生回園23人，回園率80﹪《已達標》，家紡率100﹪。家長活動參與率97﹪。
2。中一班總?cè)藬?shù)：48人，新生22人，退學11人，老生回園33人，回園率83﹪《已達標》。家訪率100﹪，家長活動參與率82﹪。
3。中二班總?cè)藬?shù)：48人，新生10人，退學16人，老生回園31人，回園率78﹪《未完成目標，差2﹪1人》家訪率100﹪，家長活動參與率95﹪。
三。實施開展分析
1。以家訪活動為補充，促進問題兒童的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
2。組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。
我們開展了迎六一親子活動，通過我們的熱情邀請，許多家長參與了此次活動，家長和孩子一起在幼兒園里玩游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，周雅婷的家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
3。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。
我們認真辦好每一期家長園地，為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長，班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)溫馨提示家園互動欄目。引導家長討論教育熱點、難點，交流育子心得。向家長宣傳禽流感預(yù)防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。
4。網(wǎng)絡(luò)論壇、幼兒園?？?/p>
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇，還設(shè)立了園訊通，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處。
1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在97%以上。
2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。
3、家長活動形式豐富，親子活動，文藝活動。
1、加強學習，轉(zhuǎn)變教師觀念。
利用業(yè)務(wù)學習，組織教師研讀《綱要》組織與實施。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師教育家長為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關(guān)系。
成長力心得體會及感悟篇九
心態(tài)決定一切，內(nèi)心的驅(qū)動力是個人成長的發(fā)動機。個人的成長不僅僅是滿足于目前崗位工作的需要，而是個人職業(yè)發(fā)展的沉淀與積累，是為自己負責。下面是本站帶來的成長
心得體會
范文，歡迎閱讀。學習《教師成長手冊》后我才發(fā)現(xiàn)一日活動中的各個環(huán)節(jié)都是有講究的，從早晨的來園活動、戶外活動、一日生活活動、游戲活動、學習活動、晚上的離園活動每一個活動環(huán)節(jié)都需要我們自己精心設(shè)計，這樣才能使幼兒得到很好的發(fā)展。
我就其中的運動活動講講我自己的學習體會。
一、加強觀察、關(guān)注個別差異，注重啟發(fā)和隨機指導
要指導幼兒，首先要了解幼兒，要了解幼兒，就要通過觀察。觀察要有目的性和連貫性，經(jīng)過多次觀察，才能正確估計幼兒的活動水平。
教師除了在一旁觀察，然后適時介入以外，也可以參與孩子的游戲中去，以同伴的身份與孩子一起玩，給予潛移默化的示范、指導 其實，幼兒除了有想與同伴一起運動一起游戲的欲望以外，他們也很愿意與老師一起運動一起游戲，往往和老師一起游戲的時候他們都很容易興奮，有目的地運動。而教師在運動中的方法技巧往往能對幼兒有潛移默化的作用，幼兒在觀察中得到了經(jīng)驗。建立教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的一種平等、雙向、互動的關(guān)系。教師一方面是實用的、常見的較為完善的活動器械的提供者，是激發(fā)幼兒主動探索活動、主動參與活動并激發(fā)幼兒活動興趣的引導者。同時，教師也是活動的參與者。教師參與本身就能提高孩子活動的興趣，教師應(yīng)成為活動的參與者，身臨其境，教師與幼兒一起同玩同樂，孩子們會感到格外的高興。另一方面教師須挖掘幼兒的運動潛能，以不斷發(fā)展幼兒的活動水平;而幼兒作為活動的主體，在有限的空間、有限的器械中，不斷地主動探索，擴展活動范圍與活動方式、內(nèi)容、以發(fā)展活動經(jīng)驗、活動能力、活動意志與態(tài)度。例如現(xiàn)在活動中我們說的更多是：“我們一起來試試!”，而不是“老師請你們玩……”，因為這樣不僅拉近了師幼關(guān)系，也體現(xiàn)了一種師幼的平等關(guān)系，朋友關(guān)系。
二、教師的作用在于給予幼兒必要的保護和幫助
《手冊》指出：“教師對幼兒活動時的場地、設(shè)施、器械、服飾、以及擦汗、喝水等都要予以關(guān)注，提高幼兒的自我保護能力，保證幼兒的活動能安全有效地開展?！庇捎谟變涸谏砗托睦砩暇l(fā)育不完全，極易在運動中發(fā)生事故或危險，因此，教師必須認真觀察幼兒的活動情況，及時給予必要的保護和幫助，確?；顒影踩行У剡M行。
首先，教師要對容易出現(xiàn)問題的活動材料有清楚的認識。如竹梯被架高時一定要兩頭固定，否則兩頭容易滑脫或一頭翹起而發(fā)生危險;輪胎壘高時一定要檢查是否壘得整齊，以確定幼兒從上往下跳的安全性;玩圈時，圈不能套在他人的脖子上，以免引起窒息;玩滑板車時應(yīng)有寬敞的場地條件，以免撞到幼兒的身體，等等，對活動中的不安全因素要及時進行調(diào)整、改進，以保證幼兒的人身安全。
其次，對于參加活動有困難的幼兒，特別是那些年齡小、能力弱的幼兒，除了注意場地、設(shè)施、器械等方面的防護外，更應(yīng)從心理上滿足幼兒的安全需要。要尊重幼兒不想?yún)⒓踊顒拥臋?quán)利。有些幼兒由于性格或其他原因而不會、不想、不敢自主進行活動時，不要急躁地替孩子選擇，不妨多用些耐心，多給孩子一點時間，引導幼兒慢慢參加自主活動。如小年齡幼兒看到大一些的幼兒走有一定高度的竹梯時，也會產(chǎn)生自己親自去嘗試一下的欲望，但真正面對時卻又十分膽怯，常常不敢走或要拉著老師走，這時如果教師能及時調(diào)低高度，并在幼兒通過時伸出手扶一扶、拉一拉給予一定保護和鼓勵，使他們感到有心理上的安慰，那么幼兒的畏懼心理就會慢慢減退，就會大膽嘗試這一動作，從而獲得身體平衡能力的發(fā)展以及成功的愉快體驗。
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來
第二次集中培訓，當我聽了特級教師虞大明老師的講座《盤點成長路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關(guān)鍵詞串起了自己成長路上8個最為關(guān)鍵的原因：機會、導師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活躍在備受矚目的舞臺上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學工作已是第七個年頭了，這七年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力?；仡欁约鹤哌^的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟與大家分享：
一、時刻保持一個良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻精神，不去計較個人得失。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學習，去吸收時代的、別人的、科學的、優(yōu)秀的東西。學會學習，就會成功。
二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)
要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學習，盡心工作，用愛心回報社會。
三、做個有心人，及時的反思教學不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學行為,從教材解讀與設(shè)計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節(jié)課，我投入激情了嗎?對教材的解讀，有更恰當?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學目標合理可測嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進?反思的深度，決定著教學所能達到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學提供鮮活的案例。
四、有承擔才有成長
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導安排的工作。這個學期我接管少先隊工作，我覺得是領(lǐng)導給了我一個很好的學習和鍛煉的平臺。總之，我會盡我所能、用心地做好領(lǐng)導安排給我的這份工作。
之前只是聽說教師不好當，現(xiàn)在是真真切切的品味了教師生涯的歡樂與辛酸、收獲與遺憾。初次為人師表，感慨頗深，感悟頗多。主要有以下心得體會：
一、強化自己的專業(yè)知識
在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下，學習對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。初為人師，無論從教學還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的教育理論知識，但我們的教育教學實踐少，教學經(jīng)驗欠缺，在知識爆炸的今天，“學生一碗水，教師一桶水”的觀念已不再適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，學生需要的是一桶新鮮的“活水”。在教學中我除了駕馭教材外，還利用業(yè)余時間鉆研經(jīng)典題型，搜集具有代表性的各類高考題，嘗試著做各年的高考題來武裝自己，補充養(yǎng)料。
二、學習教育教學經(jīng)驗并參與實踐
一個學期以來我堅持聽我?guī)煾岛屯糍e老師的課，我?guī)煾岛屯衾蠋熆芍^資質(zhì)高教學經(jīng)驗豐富。一些概念性的知識我自己理的不是很清楚時?要聽了他們的講解我就會茅塞頓開，有種峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村之快感，愜意!我?guī)煾瞪砩嫌刑嗍俏邑酱龑W習的——駕馭課堂的能力，思維的敏銳，對題型的敏感，舉一反三能力，一題多解能力聽他的課給我的感覺是思路清晰，能巧妙的化繁為簡化難為易，并順理成章的給出重要結(jié)論。每聽完一堂課我都會把其和我的課堂構(gòu)思作比較，想想自己的構(gòu)思到底哪些是不可取的，失誤或者問題出在哪里，并且吸取他們上課的精華為我所用。不斷積累經(jīng)驗是新教師成長的前提條件，也會給新教師的成長奠定良好的基礎(chǔ)。我堅信只要不斷學習，心得體會去吸收時代的、別人的、科學的、優(yōu)秀的東西。學會學習，就會成功。
三、用心與學生溝通
如今的學生基本都是家里的寶貝，家長視他們?yōu)檎粕厦髦榕踉谑掷锱滤ち?，含在嘴里怕化了。剛走上工作崗位的我?0后的他們不是很了解。很清楚的記得那次上課的情景：我正賣力的在給高一(6)班的學生講解練習，可是課堂上不時有說話聲，起哄聲映入眼簾。我新任命的數(shù)學課代表就首當其沖被我逮到罰站，才沒過一會兒女生萬雪又在下面竊竊私語，血氣方剛的我很惱火就點了她的名字示意班委把她的名字記下來(記了名字要挨罰)誰知她火氣比我還大，肆無忌憚的來一句：記、記、記、記一百個名字。我當時就是覺得她被家里人寵壞了老師就這么記她一個名字有必要這么火大嗎?不服我管，所以我立即當著她的面打電話跟她班主任反映了情況。誰知她第二天不肯來上課，理由是她上課沒說話我冤枉她了。現(xiàn)在想想我當時處理事情確實欠考慮，我那時是站在講臺上已經(jīng)是一位被七十雙眼睛注視的老師，怎么可以那么沖動呢?學生年紀還小難免沖動，而我的角色已過了沖動的年齡，面對事情應(yīng)靜下心來冷靜思考。如果當時我采取“冷凍”處理，下課了再找她談心，一步步攻破她的心底防線，事情就不會弄得那么僵，就不會傷害到彼此。這件事讓我明白到作為一名年輕教師多和學生溝通，多了解學生的內(nèi)心世界很重要，學生需要的是平等的對待而不是教師的鎮(zhèn)壓。
四、反思是新教師成長的途徑
美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。反思就是教師在上過課之后總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心，反思是關(guān)鍵。一個不懂得反思自己成敗的教師，是得不到真正意義的發(fā)展，反思與成長是相輔相成的，反思越多成長越快。學校每學期都會做學生問卷調(diào)查，我能從學生的評判中反思自己課堂管理是否太松，講課速度是否太快，出的習題難度是否適中，上課言行舉止是否大方得體。在日常教學中應(yīng)在每次月考期中考試后認真總結(jié)，尋找問題的癥結(jié)并及時給予解決。同時在日常教學中摸索好的教學方法，以求今后更大的進步。“不積小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝灰獔猿植恍?，以良好的心態(tài)對待教學過程中困難和挫折，不斷求知，善于實踐，積極反思，就一定會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的“新”而“成熟”的教師。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔!
成長力心得體會及感悟篇十
第一段：引言（200字）
匠心是一種追求卓越的精神，通過不斷的修煉和創(chuàng)新，讓自己的技藝不斷升華。在不同的領(lǐng)域，匠心都發(fā)揮著重要的作用，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步做出了巨大貢獻。在我個人的成長過程中，匠心給予了我許多寶貴的感悟，讓我明白了堅持和努力的重要性。下面我將從技藝修煉、精益求精、獨特風格、人文情懷和分享傳承這五個方面，談一談匠心在我的成長中的體會和心得。
第二段：技藝修煉（200字）
在成長的過程中，我深深體會到匠心需要通過持續(xù)的技藝修煉來實現(xiàn)。匠心不僅僅是對細節(jié)的關(guān)注，更是對技能的不斷提升。在每個階段，我都要虛心向前輩學習，不斷汲取新的知識和經(jīng)驗。通過勤奮和努力，我逐漸掌握了技藝的精髓，不斷地提高自己的實力。匠心的成長，需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學習。
第三段：精益求精（200字）
匠心成長還需要精益求精的態(tài)度。每一個工匠都有追求卓越的欲望，致力于讓自己的作品變得更好。在我修煉的過程中，我經(jīng)常反思和總結(jié)，不斷地改進我的作品。每一次的新嘗試都帶來了新的收獲和突破，使我的技藝不斷向前發(fā)展。匠心成長，需要對自己的作品持有高標準的要求，不斷追求完美。
第四段：獨特風格（200字）
匠心成長過程中，我了解到塑造獨特風格對于一位工匠來說是至關(guān)重要的。在眾多的同行中脫穎而出，需要有自己獨特的風格和創(chuàng)造力。通過學習和吸收他人的經(jīng)驗，我逐漸形成了屬于自己的獨特風格。這種風格成為了我在創(chuàng)作中的底色，使我與眾不同。匠心的成長，需要不斷地探索和創(chuàng)新，塑造自己的獨特風格。
第五段：人文情懷和分享傳承（200字）
在匠心的成長中，我追求的不僅是個人的技藝提升和作品的卓越，更是要將傳統(tǒng)文化融入到我的創(chuàng)作中。通過匠心的修煉，我了解到每一個作品都有它背后的文化和故事。我深深珍惜這些文化，力求在我的作品中展現(xiàn)出來。同時，我也積極與他人分享我的經(jīng)驗和技藝，希望能夠傳承匠心的精神。只有通過傳承，匠心才能在更多的人中得到延續(xù)和發(fā)展。
總結(jié)（200字）
匠心的成長是一種追求卓越的過程，需要持續(xù)的修煉和創(chuàng)新。通過技藝修煉、精益求精、獨特風格、人文情懷和分享傳承，我在匠心的道路上獲得了許多的體會和心得。匠心使我明白了持之以恒的重要性，讓我在生活中始終堅持追求卓越。匠心的道路并不容易，但是每一步都是值得的，因為它不僅是技藝的提升，更是一種精神的修煉和人生的感悟。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19720416.html】
