每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇一
我所知道的大部分女大學(xué)生的生活都沒有這么地墮落，就我所在的學(xué)校來看，我每天差不多準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)半起床，然后去早讀，而我很慶幸地能找到很多同伴，在我到來之前已經(jīng)在那里讀書了，然后我去教室，同樣能在教室里看到很多自習(xí)的女生，圖書館的自修室不用說，遲點(diǎn)去就沒有位子了，且不說用書占位的不道德行為，但那里確實(shí)是有很多埋首苦讀的女生。
我們的生活很有規(guī)律，基本上是教室—食堂—宿舍。像我這樣6點(diǎn)半起床的雖然不是很多，但也沒有女生睡到9點(diǎn)10點(diǎn)的，即使是第一二節(jié)不用上課，我們即使在考前才奮斗專業(yè)課，但我們?cè)谄綍r(shí)也是在看有關(guān)專業(yè)課的內(nèi)容，沒有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為自己到大學(xué)是為了墮落，為了傍大款的，我們會(huì)自己自己兼職養(yǎng)活自己，我們會(huì)自愛，在奔馳寶馬中進(jìn)出，在五星級(jí)酒店留宿，在別墅當(dāng)小蜜的畢竟是個(gè)別。
我們會(huì)戀愛，但對(duì)象大多是學(xué)校的同學(xué)，與社會(huì)上的大叔們出雙入對(duì)的畢竟是少數(shù)，人說女大學(xué)生變得現(xiàn)實(shí)了，充滿了物質(zhì)與銅臭，但我卻知道，在大學(xué)里的女生更多的是向往著純潔的愛情，而不是以金錢來衡量感情的輕重。
我們更注重的是心靈的溝通，而不是大款大叔們一句“來，叔叔給糖吃”就樂巔巔地去投懷送抱，所以請(qǐng)那些批評(píng)者們?cè)诳吹酱髮W(xué)女生傍大款時(shí)，千萬要告訴自己這只是一小部分而已，極小極小的一部分。
我們會(huì)為自己設(shè)定一些目標(biāo)，即使這些目標(biāo)很功利，但我們會(huì)自己去爭(zhēng)取。我們考著各式各樣的證書以適應(yīng)社會(huì)的需要，也許有人要批評(píng)我們不注重自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，只顧著功利地去適應(yīng)社會(huì)，可是當(dāng)現(xiàn)實(shí)是那么擺在面前當(dāng)證書意味著工作時(shí)，沒有人有理由去批判這些功利的做法。
我想說的是，林子大了，什么鳥都有，請(qǐng)那些板著面孔批評(píng)女大學(xué)生的人注意選好自己的批評(píng)角度，在批評(píng)別人時(shí)，先看看自己有沒有讀過大學(xué)，或者自己讀大學(xué)的時(shí)候是怎么度過的。
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇二
博士第二年，其實(shí)博士生涯開始也沒多久，我突然想放棄了，為此掙扎了很久，雖然掙扎的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這個(gè)想法就想伊甸園的蘋果，不斷誘惑我，刺激我，左右著我的情緒。但是到了現(xiàn)在，逐漸淡了，我想我會(huì)繼續(xù)下去，拿到博士學(xué)位。
我把我的這段心路歷程記錄下來，也許以后迷茫的時(shí)候，可以再翻翻。
得益于發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)媒體，這個(gè)時(shí)代比以往任何時(shí)候都更充滿誘惑，看到以前的同學(xué)往返于國內(nèi)外，周末出去游山玩水，喝酒唱歌；看到以前的同學(xué)開始談婚論嫁，忙著結(jié)婚、領(lǐng)證、各種寫真，恩愛幸福；再看看自己，苦逼的坐在實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)月1千多補(bǔ)助，讀個(gè)博士要56年，怎么想怎么不劃算。
于是著急了，也想每月拿個(gè)七八千上萬的工資，也想周末可以出去花天酒地，也想找個(gè)妹子把證領(lǐng)了，然后閉門造人。
說實(shí)話，我曾經(jīng)就是這么想的……
尤其是發(fā)現(xiàn)坐在實(shí)驗(yàn)室看論文，一遍兩遍三遍看不懂，經(jīng)常被老板批這個(gè)不行，那個(gè)不行的時(shí)候，更加郁悶。數(shù)次想說，我不讀了，直接卷鋪蓋出去賺錢去了。
其實(shí)并不是，我只是單純的執(zhí)著于比。
跟師兄們比成就？比不過，人家發(fā)了多少paper，我看懂了多少paper，這沒法比；跟工作的同學(xué)比拿的錢多？人家每月還要交稅，我這都不夠交稅資格，那這么比有啥意義呢，我并不清楚，從小的教育只告訴我要跟人家比，人的憤怒往往是出于對(duì)自己無能的不滿，這話說的真不錯(cuò)。
或者常常的還會(huì)有借口，比如我不喜歡這個(gè)領(lǐng)域，對(duì)這個(gè)不感興趣啥的。有多少人真正了解自己的興趣？能不能寫的下來？為了你的興趣，你又愿意付出多大的努力呢？這樣一想，似乎自己喜歡的東西也沒那么可愛了。
大部分的年輕人其實(shí)都會(huì)焦慮，大學(xué)畢業(yè)想找個(gè)年薪十萬的工作，哪個(gè)公司錢多就跳槽去那里，然后趕緊買套房子，討個(gè)老婆，準(zhǔn)備生娃，一切趕在30前，等四五十歲后，然后準(zhǔn)備換個(gè)輕松的工作，做點(diǎn)自己想做的事。
可是真的要這么急么，直接從現(xiàn)在跳到60歲，兒孫滿堂，光榮退休好不好？
大部分的人都不開心，工作的在想，要是當(dāng)初我讀研了，那肯定收入比現(xiàn)在高了吧；讀研的在想，要是我早點(diǎn)工作，說不定現(xiàn)在已經(jīng)是xxx經(jīng)理了。
真正的富有，是讓自己的心靈得到滿足，不攀比，不張望，專注于自己，用心鉆研，用心生活。
用心、專一，才是真正的生活態(tài)度。
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇三
首先，我們不得不承認(rèn)二流的學(xué)校和一流的學(xué)校在很多方面是有些差距的。比如：學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、校風(fēng)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、與國外院校交流的機(jī)會(huì)都是名校占優(yōu)。但是考不進(jìn)名校、一流院校，不等于你這個(gè)人是二流的。不要將自己和學(xué)校的優(yōu)良無端地劃個(gè)等號(hào)。否則就是趨同于你自己否定自己，你承認(rèn)了一場(chǎng)考試決定了你處于幾流。
那么，回到主題。考入了二流該怎么辦?
師資條件不好，學(xué)校環(huán)境差，沒有發(fā)展空間。這些都是外因。關(guān)鍵的內(nèi)因在你自己的選擇。在沒有很好的師資的條件下，注定你要付出比名校學(xué)生更為艱辛的努力(可能是2倍，甚至3倍，說4倍我覺得也不需要，那太夸張了)。如果你自己要求積極成長(zhǎng)是沒有人或者事可以隨便阻礙你的。沒有遇到名師?你有曾想過寫信給名師虛心求教?據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，往往名師都很謙虛，學(xué)生的好學(xué)好問，他是不會(huì)拒之于千里之外的。他雖然沒有親自教過你，但是你也是他的學(xué)生啊。問一個(gè)問題有什么不可以的呢?現(xiàn)在很多大學(xué)里都公布email的。你可以寫信去問啊。
如果是選擇的專業(yè)不是自己最喜歡的，很多學(xué)生往往就此放棄就此嘆息。我覺得一點(diǎn)必要都沒有。你完全可以在保證自身專業(yè)科目及格的前提下，去學(xué)自己所愛的。特別是，你可以請(qǐng)教那個(gè)系里面正在讀的學(xué)生，他們的科目，他們的書本，你還可以去問那個(gè)系里的老師應(yīng)該看些什么書。應(yīng)該他們都會(huì)告訴你的。這樣，有機(jī)會(huì)還可以發(fā)現(xiàn)很多交叉相關(guān)的領(lǐng)域。
當(dāng)然，名校生占優(yōu)還是有的。這個(gè)問題還牽涉到中國的hr體系。因?yàn)橹袊拿娣e很大，而且有很強(qiáng)的區(qū)域性劃分(有戶籍的制約，每個(gè)地方的情況都不同)，很難把問題一概而論，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的用人體系框架。在這樣的情況下，就是名校生初期有些優(yōu)勢(shì)。畢竟復(fù)旦、交大、北大、清華是所有hr都知道的，你說你是某個(gè)地方某所小學(xué)校里出身的學(xué)生。那個(gè)hr可能不是很清楚那所學(xué)校的情況，所以對(duì)你有些先入為主的偏見，這很正常。畢竟站在公司的立場(chǎng)，他希望有secure，招人也是件很麻煩的事情。所以他要優(yōu)先考慮你的背景和資質(zhì)是否可以勝任或者是完全超越職位所需的。一旦你能拿出相關(guān)的證據(jù)(實(shí)實(shí)在在的)東西，那么即便你出身二流學(xué)校你仍然是很有希望的。如果你拿不出，那么坐在你旁邊的名校生說我畢業(yè)于。。。就讀于某個(gè)專業(yè)(這個(gè)是他的證據(jù))。在雙方都沒有實(shí)在證據(jù)的前提下，那么“讀書好”就成了一種支持性的證據(jù)，證明他比你優(yōu)秀。
考入名校固然是好事。但一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該最注重的是自己解決問題的能力。我們古人的《大學(xué)》開篇就是這么寫的：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”意思就是說在遇到問題的時(shí)候如何解決問題提出自己solution的方法。遇到了“二流”的問題，你要自己去解決“二流”的問題，如何讓自己身處二流學(xué)校，但自己不是二流的。這才是問題的關(guān)鍵所在。
一個(gè)人的成功往往取決于3個(gè)因素：持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、工作經(jīng)驗(yàn)和人脈。你去看成功人士往往都具備了這幾點(diǎn)。持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)歷是有些關(guān)系的。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，每一天每一年也或許是每過幾年，我們陳舊的知識(shí)都會(huì)遭到社會(huì)無情的淘汰。但有一點(diǎn)是不變的，就是我們從學(xué)習(xí)這段經(jīng)歷這個(gè)過程當(dāng)中所學(xué)會(huì)的思考能力、思維能力、解決問題的能力。所以教育的目的就是培養(yǎng)我們持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，可以始終適應(yīng)社會(huì)的需求，在變革當(dāng)中有自己的解決知道。而工作崗位則提供給我們最直接的平臺(tái)。那個(gè)時(shí)候工作的資歷工作所取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校的排名。人生的前22年讀書，余下的都在工作(在工作中學(xué)習(xí))，其實(shí)工作比學(xué)校重要從所占比重當(dāng)中也已經(jīng)看得出來了。
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇四
進(jìn)入大學(xué)就真的無憂無慮了嗎?大學(xué)生的生活真的很快樂嗎?從大一一路走來，我和我的很多朋友都經(jīng)歷過大一新生初來乍到時(shí)的彷徨。請(qǐng)別擔(dān)心，只要用積極的心態(tài)去面對(duì)，將彷徨期的時(shí)間段減少到最短，那么你仍然可以擁有一個(gè)很精彩的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活真的很不一樣，需要我們好好的來適應(yīng)。所謂的適應(yīng)是來自多方面的，它不單指學(xué)習(xí)，還包括生活，人際交往等各個(gè)方面。
[學(xué)習(xí)篇]
作為一名學(xué)生，大學(xué)里首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，但是這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和高中有很大的區(qū)別。首先，除了上課之外學(xué)生和老師很少有機(jī)會(huì)接觸，老師們?cè)僖膊粫?huì)像高中時(shí)填鴨式的教學(xué)逼著我們背公式、定理來提高我們的考試分?jǐn)?shù)了，那么如果學(xué)習(xí)上有了困難怎么辦呢?其實(shí)大學(xué)里的老師對(duì)學(xué)生的提問仍然是很樂意回答的，因?yàn)閺谋砻嫔峡矗髮W(xué)生沒有了升學(xué)壓力，在學(xué)習(xí)上投入的精力相對(duì)較少，所以作為老師很喜歡看到好學(xué)善問的學(xué)生，他們會(huì)積極地與你一起來討論問題。
另外，大學(xué)里的老師也可以當(dāng)朋友來相處，如果你對(duì)某個(gè)老師很信任，也可以把自己在學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑跟老師說，老師們也大都是從大學(xué)時(shí)代一步步走過來的成功人士，所以他們會(huì)從一個(gè)過來人的角度告訴你一些很中肯的建議，這樣可以使我們的大學(xué)生活少走許多彎路。
其次，大學(xué)里的課程很少有全天上課的情況，對(duì)于多出來的時(shí)間很多同學(xué)都會(huì)感到束手無策，不知道要如何安排。大一的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候除了復(fù)習(xí)功課之外，往往會(huì)選擇逛街或者是游覽剛來到的這個(gè)新城市。作為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，這些是必要的，但是不要玩過了頭。在這里給大家提個(gè)醒，大學(xué)圖書館是個(gè)很好的去處，大學(xué)里老師講的課程往往是一些理論性、基礎(chǔ)性的東西，而如果想要把專業(yè)知識(shí)讀精吃透，就要好好利用圖書館這筆巨大的財(cái)富了，這里有針對(duì)不同專業(yè)的全方位的書籍，大家可以在那里為專業(yè)課“補(bǔ)鈣”。在那里除了專業(yè)課的書目之外還有許多勵(lì)志等內(nèi)容的書刊，對(duì)大學(xué)生的人生規(guī)劃可以起到很好的借鑒作用。另外在現(xiàn)刊閱覽室里還有《大學(xué)生》、《青年文摘》、《讀者》等刊物，有空的話也可以去那里坐坐，在那里你可以在很短的時(shí)間內(nèi)迅速瀏覽來自全國的優(yōu)秀期刊。
對(duì)于學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)對(duì)期末考試相當(dāng)擔(dān)心，萬一學(xué)的不好，掛科了怎么辦啊?師哥師姐們聽到這樣的疑問就會(huì)笑著對(duì)我們說：考試很簡(jiǎn)單啊，只要你不是一點(diǎn)不學(xué)的話，在考試之前一個(gè)月的突擊是相當(dāng)管用的，并且老師們一般都會(huì)在考前透些類型題，只要把這些題搞定，復(fù)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)點(diǎn)，掛科不是那么容易的。但是大家伙也千萬不要掉以輕心，現(xiàn)在許多高校都實(shí)行了學(xué)分制，要求平均績(jī)點(diǎn)在2.0以上(也就是說所有科目的平均分在70分以上)才有學(xué)位證可拿。對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)懲罰之類的規(guī)章制度在學(xué)生手冊(cè)上都會(huì)標(biāo)明，所以這本書有必要好好研究一下，在上面你會(huì)發(fā)現(xiàn)：什么樣的學(xué)生可以拿到學(xué)位證，怎樣跳級(jí)，助學(xué)貸款怎樣申請(qǐng)，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放是以什么為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的等等。
[友情小貼士]
高中的時(shí)候，許多老師都會(huì)把大學(xué)生活描繪成一幅天堂的模樣。其實(shí)大學(xué)仍然是一個(gè)需要我們用心去學(xué)習(xí)的地方，畢竟大部分同學(xué)的專業(yè)都是經(jīng)過自己的慎重考慮以后選擇的，而將來我們還要依靠專業(yè)方面的技能走向社會(huì)，所以，大學(xué)的時(shí)候要多給自己充電，提高自己的實(shí)踐能力，為今后的發(fā)展作必要的準(zhǔn)備。
另外，英語學(xué)習(xí)也很重要，千萬不能丟掉。整體看來英語考試貫穿大學(xué)始終，大二時(shí)的英語四級(jí)考試，之后的六級(jí)考試，如果想要繼續(xù)深造的話，研究生考試中英語也是相當(dāng)重要的，而這樣一門語言性的學(xué)科并不是突擊一下就可以搞定的，需要我們長(zhǎng)時(shí)間的積累。所以咯，大家要把英語學(xué)習(xí)堅(jiān)持下來。
[生活篇]
說完了學(xué)習(xí)，咱們?cè)賮碚f一下大學(xué)生活。大學(xué)生活是豐富多彩的，先不說每逢節(jié)日各院系組織的吸引人眼球的聯(lián)歡晚會(huì)，單是讓人眼花繚亂的各類社團(tuán)納新就有十幾個(gè)。然而我們究竟要以怎樣的方式參與其中，讓生活充實(shí)起來呢?首先當(dāng)然是選擇自己最感興趣的參與其中，這樣才最有熱情，對(duì)于接下來的工作才能以飽滿的狀態(tài)投入其中，其次是以鍛煉自己為目的，嘗試著在這些活動(dòng)中最大限度的發(fā)掘自己的潛能，貫徹自己的執(zhí)行力。另外參與學(xué)?；顒?dòng)也要有個(gè)度，不要讓參加活動(dòng)成為自己的負(fù)擔(dān)，在參與活動(dòng)的同時(shí)也要打理好自己的學(xué)習(xí)和生活，千萬不可以只顧一頭，疏忽了其他方面，讓自己陷入困境之中。
大學(xué)中的處事方式也往往是讓新生感到困惑的原因之一，大家來到這個(gè)半社會(huì)化的環(huán)境當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)周圍的許多事情不像之前自己認(rèn)為的那樣單純，產(chǎn)生了不認(rèn)同感，因此出現(xiàn)了冷漠、孤僻、排外等表現(xiàn)。另外，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是獨(dú)生子女，第一次離開家來到一個(gè)新的環(huán)境開始了大學(xué)生活，難免在最開始的時(shí)候產(chǎn)生想家，孤獨(dú)的感覺。其實(shí)排解這些的方法也不難，最主要的就是要多和同學(xué)們接觸，搞好和舍友之間的關(guān)系，交幾個(gè)要好的朋友，有事情多和他們傾訴，遇到困難也可以找輔導(dǎo)員老師談心，這樣就可以使我們敞開心扉，逐漸適應(yīng)新的生活了?？傊?，辦法總比困難多，只要我們積極的去面對(duì)，沒有什么事情是解決不了的，而當(dāng)我們化解了困難回頭看看的時(shí)候，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)~~原來我也可以變得如此開朗和樂觀!
“愛情”這個(gè)詞語進(jìn)入大學(xué)以后越發(fā)變得敏感起來，以前老師說“不可以早戀，那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)”，但是現(xiàn)在大家都老大不小了，已經(jīng)過了“早”的年齡，所以進(jìn)了大學(xué)有很多同學(xué)就有了戀愛的對(duì)象。還有一些同學(xué)看到別人成雙成對(duì)了，忍受不了一個(gè)人的孤單，于是也找了男女朋友，開始了自己的愛情故事。
在這里想要告訴大家的是：當(dāng)愛情來臨的時(shí)候，要真誠勇敢的面對(duì)。千萬不要拿愛情當(dāng)兒戲，只是想要大學(xué)里面隨便玩玩，愛情這種東西是玩不起的，到頭來恐怕傷了別人也傷了自己。有一個(gè)朋友，是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子，大學(xué)結(jié)束的時(shí)候他已經(jīng)換了幾個(gè)女朋友，本來以為他只是填補(bǔ)感情的空白，但是他的一句話讓我特別感動(dòng)，他說，每次的女朋友他都希望和她一起走過人生接下來的日子。
[友情小貼士]
大學(xué)是一個(gè)需要我們努力學(xué)習(xí)的地方，不僅僅需要我們打理好書本上的知識(shí)，還需要我們學(xué)會(huì)如何生活，如何生存。從高中到大學(xué)，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期生活中的迷茫和困惑是難免的，但是，當(dāng)這些負(fù)面的狀況來臨的時(shí)候不要害怕，讓我們微笑著面對(duì)來自生活的挑戰(zhàn)吧，正是在這些歷練中我們才能變得成熟、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
祝愿大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里能夠?qū)崿F(xiàn)“轉(zhuǎn)型期”的平穩(wěn)過渡，找到自己合適的位置，有一個(gè)美好的大學(xué)生活!
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇五
想必就很多大學(xué)生都會(huì)喜歡找一些關(guān)于
勵(lì)志
青春的文章來激勵(lì)自己，那么大學(xué)生勵(lì)志青春文章都有哪些呢?一起來看看吧。公元前一世紀(jì)，凱撒大帝率領(lǐng)他的軍隊(duì)抵達(dá)了英格蘭，他決心要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不管遇到什么情況都不會(huì)退卻。為了讓士兵們明白自己必勝的決心和信心，也為了斷絕士兵們逃跑退縮的念頭，凱撒命令士兵將運(yùn)載他們的所有船只都燒毀。這使得軍隊(duì)的士氣受到了莫大的鼓舞。后來他們獲勝了。
很多人在處理重要問題的時(shí)候，總是喜歡把這些問題暫且擱置在一邊，等以后再做。他們沒有決定的勇氣和魄力，總是在著手做事的時(shí)候想給自己留一條后路，以免沒有出路。對(duì)于他們來說，退路就是出路。但是，事實(shí)證明，這樣是不會(huì)有任何成就的。
背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的軍隊(duì)往往能獲得勝利。同樣，一個(gè)做事不留退路、一心向前的人，不管遇到什么困難和障礙，他都不會(huì)后退，因?yàn)樗麤]有路可以退。而那些人在為自己準(zhǔn)備退路的同時(shí)就是在后退，他們立志不堅(jiān)，把精力和
時(shí)間
投入到退縮的準(zhǔn)備上，這種人絕不會(huì)獲得成功
。一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他意志力的強(qiáng)弱。意志堅(jiān)強(qiáng)的人不管遇到什么困難和障礙，都會(huì)百折不撓，想方設(shè)法地克服;意志薄弱的人一遇到麻煩，甚至在挫折還沒有到來之前，他們就開始庸人自擾，彷徨失措，把精力都放在如何規(guī)避問題上，放在為自己鋪設(shè)后路上。當(dāng)困難一個(gè)接一個(gè)來時(shí)，他們就一步接一步后退，最后他們終將無路可退。
現(xiàn)實(shí)生活中，到處都充斥著這樣的青年，他們富有上進(jìn)心，希望有一番成就和作為，但是他們意志薄弱，沒有必勝的決心，不敢破釜沉舟;他們始終左搖右擺，沒有堅(jiān)定的信念，一遇到挫折和困難，馬上就縮回了進(jìn)取的手和腳。這樣的人，這樣的心態(tài)，最后遭受失敗也不足為奇。
不給自己留后路，讓自己沒有回旋的余地，方能竭盡全力，銳意進(jìn)取，就算遇到千萬困難，也不會(huì)退縮，因?yàn)榛仡^也沒有路了，不如不顧一切地前進(jìn)，還能找到一線希望。有了這樣一種“拼命”和“豁出去”了的信念，才能徹徹底底地消除心中的恐懼、猶豫、膽怯。當(dāng)一個(gè)人不給自己任何退路的時(shí)候，他就什么都不怕了，勇氣、信心、熱忱等從心底油然而生，到最后自然能“置之死地而后生”。
面對(duì)嚴(yán)峻的問題和重要環(huán)節(jié)，周全而細(xì)致地考慮問題的各個(gè)方面也是應(yīng)該的，但是過多地權(quán)衡，前怕狼后怕虎，一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣，最終卻還是原樣，可以肯定地說，你不會(huì)有任何進(jìn)展，甚至還會(huì)變得一塌糊涂。
出路和退路不是同義詞，而是
反義詞
，留退路就沒有出路，因此，你應(yīng)該只找出路，不留退路。當(dāng)我們站在鏡子前，可能經(jīng)常會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一些消極的想法。比如：我今天看起來太胖了，或者，我看上去開始變老了。我們都有過類似的想法，卻沒有意識(shí)到這些負(fù)面的思維會(huì)對(duì)我們的生活造成多大的傷害。我們把自己說得、想得越是糟糕，就越是在頭腦里給負(fù)面思維大開方便之門。
我們的思想創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)，所以我們應(yīng)該做的，是要在頭腦中為自己設(shè)想出一個(gè)積極和幸福的未來，這樣，美好的未來才會(huì)到來。
這是一個(gè)事實(shí)，不過從更深一層的心理學(xué)上來講，你的潛意識(shí)會(huì)告訴你，你的未來美好與否，和你此時(shí)的想法無關(guān)。如果你認(rèn)為自己沒資格獲得想象中的成功和幸福，那么你就無法達(dá)到你的目標(biāo)，也無法完美地實(shí)現(xiàn)你的最終夢(mèng)想。
人的個(gè)體不同，想法也不同，這些想法有些是正面的，有些是負(fù)面的。家長(zhǎng)和老師們培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們有著各自不同的思想體系，他們把這些思想灌輸給我們的方式對(duì)于我們?nèi)绾慰创约汉臀覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中的言行舉止都有著巨大的影響。
如果在我們小時(shí)候，我們聽到的是“可愛、漂亮、聰明、健康、快樂而且能夠?qū)崿F(xiàn)所有理想”這些積極的話語，我們?cè)跐撘庾R(shí)中就會(huì)相信這些信念，也就有信心為自己創(chuàng)造一種幸福、積極的生活。
不過，孩子們也可能聽到大人們說，生活是艱苦的、是具有挑戰(zhàn)性的，聽到大人們說他們沒用、愚蠢、臟、肥、丑這樣的負(fù)面話語，孩子年幼的大腦中不斷地吸收著別人的負(fù)面思維，久而久之，他們就把這些不好的思維當(dāng)成了自己的真實(shí)想法。孩子的思想就如同一塊海綿，聽到的所有信息都會(huì)融入他們的思維中，成為他們的觀念。
這就意味著當(dāng)他們長(zhǎng)大一些、能夠給自己一個(gè)更真實(shí)的評(píng)價(jià)時(shí)，他們的理性認(rèn)識(shí)也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前聽到的評(píng)論都是不正確的。然而在更深層的思想中，他們?nèi)耘f相信著自己小時(shí)候聽到的話。如果不把那些起初的負(fù)面思維清除掉，代之以正面思維，那些負(fù)面思維就會(huì)在一個(gè)人的潛意識(shí)中永遠(yuǎn)影響著他的行為。
我們最好從改變自己的思維方式開始，比如我們站在鏡子面前的時(shí)候，先要知道自己都有哪些想法。閉上眼睛一分鐘，把所有那些陳舊的負(fù)面思維集中起來，想象著把它們寫在一塊擺在你面前的黑板上。然后想象你拿著一塊板擦，一點(diǎn)點(diǎn)地把這些負(fù)面思維全部擦除干凈。
現(xiàn)在想象你拿起了一支粉筆，在這塊黑板上寫下你希望得到的正面的思維——我很漂亮，我有著標(biāo)準(zhǔn)的體重。做一個(gè)深呼吸，想象著自己吸收了這些寫在黑板上的積極話語。體會(huì)到位后睜開雙眼，看著鏡子，繼續(xù)重復(fù)這些積極的話語。這個(gè)非常簡(jiǎn)單的練習(xí)能夠幫助你在每次面對(duì)鏡子時(shí)知道如何讓自己以更為積極的心態(tài)生活。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中做出小的積極改變后，我們就會(huì)在大腦中建立起一種積極的思維方式。這不是說給自己確定一個(gè)可望而不可及的目標(biāo)，那樣做只能讓大腦感到難以承受，進(jìn)而關(guān)閉智慧的大門。
比如你把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)定為每個(gè)星期只學(xué)習(xí)20個(gè)單詞，一個(gè)星期后，你就真的學(xué)會(huì)了這20個(gè)單詞，這樣你會(huì)為自己感到驕傲，從而增加你以后的學(xué)習(xí)信心。你會(huì)繼續(xù)以每星期20個(gè)單詞的速度學(xué)習(xí)，然后有一天，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掌握了很可觀的單詞量，這在幾個(gè)月之前你還覺得是件不可能的事。
這只是舉一個(gè)例子，其實(shí)在做任何一件事時(shí)都適用，比如進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)或節(jié)食。只要你在生活中的任何一個(gè)方面進(jìn)行小小的積極改變，你都會(huì)在頭腦中建立起一個(gè)新的、積極的思考方式，從而為你在創(chuàng)造一個(gè)幸福的未來中鋪平道路。
每天都聽到很多人抱怨，抱怨的內(nèi)容五花八門，涉及生活、工作、人際各個(gè)方面，還有抱怨老天、月亮、蚊子、警察之類的，還有些人抱怨過去或者未來，當(dāng)然也有少數(shù)一些人，抱怨自己。
幾乎所有抱怨的人，特別是那些習(xí)慣于抱怨的人，都有些共性：口頭上說想改變現(xiàn)狀，心里認(rèn)定無法改變現(xiàn)狀;在他們看來都是外界因素造成現(xiàn)在的狀況;我們?cè)趺纯梢宰龅礁淖儎e人，甚至是老天呢當(dāng)然，父母對(duì)于孩子，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬，如果不聽話，是有些辦法可以收拾他們的。但這也不是改變別人，而是令別人屈服。
真正的改變是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的，是撤去外力之后依然保持改變后狀態(tài)的。父母看著孩子做作業(yè)，孩子認(rèn)真看書，這不叫改變。父母不在孩子跟前，孩子照樣認(rèn)真看書，這才叫改變。
改變，很難!這是大多數(shù)人對(duì)現(xiàn)狀不滿、抱怨的人的看法。甚至，他們認(rèn)為，改變是根本不可能的。
因?yàn)?，他們根本不相信可以改變。因?yàn)?，他們可以舉出無數(shù)的理由來證明，這是無法改變的。所有的這一切的理由，都與此時(shí)此刻的自己無關(guān)。比如，我工作不好，是因?yàn)檫^去上學(xué)沒好好念書，過去的事我沒法改變啊，所以，現(xiàn)在工作不好也沒法改變。比如，我不招領(lǐng)導(dǎo)喜愛，是因?yàn)槲也幌矚g拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，那領(lǐng)導(dǎo)就是不喜歡聽人拍馬屁，我又不能改變自己，更不想自己成為馬屁精，所以，無法討領(lǐng)導(dǎo)喜歡。
人，最大的問題是：認(rèn)為自己沒有問題。
改變，唯一能使效果扎根的起點(diǎn)是：堅(jiān)信我可以改變!
我們可以改變，這是一個(gè)事實(shí)。事實(shí)是，我們的確可以改變，任何時(shí)刻，任何場(chǎng)合，我們都有多一種的選擇，我們都可以做一些改變。
根本上，我們只能改變自己。我們想要改變環(huán)境，想要改變他人，我們就要采取行動(dòng)，要學(xué)會(huì)變通，要有
堅(jiān)持
，要學(xué)習(xí)向別人求助。這都是行動(dòng)，行動(dòng)就是改變的外在表現(xiàn)。行動(dòng)是我們自己的行動(dòng)，是通過我們自己達(dá)到我們想要的結(jié)果。外界和他人的改變，只不過是我們自己改變的影響或結(jié)果而已。要想改變外界越多，就改變自己越多。事實(shí)上，外界可能從來沒有改變過什么，只是因?yàn)槲覀冏约焊淖兞?，我們看世界的心靈和眼睛不同了。一個(gè)懶人看世界，滿世界都是懶人，滿世界都是懶惰的理由。一個(gè)勤奮的人看世界，滿世界都是勤快人，滿世界都有勤快的理由。其實(shí)，懶人和勤快人大體就是那么多，而所謂的理由，只不過是我們的出發(fā)點(diǎn)變了，我們看世界的角度一樣了。就像我們所熟悉的，杯子里有半杯水，你看到的是空的那一半，還是有水的那一半。
你完全可以改變，一切認(rèn)為無法改變的想法，除了阻止自己改變，阻止自己為自己創(chuàng)造更好的生活和工作之外，沒有任何作用，更談不上益處。
機(jī)遇猶如黃金，準(zhǔn)確地抓住每一次閃光的機(jī)遇，是人生中偉大的藝術(shù)行為。機(jī)遇就是生活，生活就是機(jī)遇。機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的大腦。等待機(jī)遇只能空留悲傷，思考機(jī)遇才能閃亮人生。
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇六
每一篇有關(guān)大學(xué)生校園勵(lì)志的文章都是很值得我們找來看看的，那么大學(xué)生校園
勵(lì)志文章
都有哪些呢?一起來看看吧。寢室，是墮落的溫床;合群，是淘汰的開始。英雄，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，只有小嘍嘍才扎堆。
4個(gè)人，3個(gè)人看著蒼老師，第4個(gè)人不看，就會(huì)被說是不合群。
4個(gè)人，3個(gè)人打著游戲，第4個(gè)人不打，就會(huì)被說是不合群。
4個(gè)人，3個(gè)人睡著聊天，第4個(gè)人不聊，就會(huì)被說是不合群。
……
人都是怕寂寞的，于是，很多人選擇了合群，選擇了和他們一起墮落。
你以為你在合群，其實(shí)你在浪費(fèi)你的青春;
你以為你在交朋友，其實(shí)當(dāng)你畢業(yè)兩手空空時(shí)，誰還會(huì)把你當(dāng)朋友;
你以為你大學(xué)四年不孤單，其實(shí)當(dāng)你畢業(yè)屌絲一個(gè)時(shí)，沒有老婆的日子你會(huì)更孤單;
……
我一直堅(jiān)信，英雄，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，只有小嘍嘍才扎堆?！岸硕伞边m合在地球的每一個(gè)角落：百分之二十的人，占有百分之八十的資產(chǎn);百分之八十的人，為百分之二十的服務(wù)。
大學(xué)四年，我目睹了太多為了合群的悲劇，選擇了合群就意味著你邁向了百分之八十的大軍，邁向了平庸。
記得大一，室友總叫我打游戲，我也打，可是留下的，是和他們一樣的空虛。
記得大二，當(dāng)他們依然打著游戲，我卻在角落拿著單詞書。
記得大三，寢室3個(gè)人向我圍攻，說我不合群，甚至有人說我傲氣逼人，但是我心里很清楚：與眾不同，不是我錯(cuò)了。
最后我不得不申請(qǐng)調(diào)換寢室，幾年后的今天，當(dāng)一些人在烈日下暴曬時(shí)，我卻坐在空調(diào)房里喝著茶，寫著文章。
我已經(jīng)忘記了那些說我不合群人的名字，但是我只想說，我的生活里是可以沒有他們的，我也知道，他們中有人可能還記著我，希望我早點(diǎn)死掉。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多人，有些是大導(dǎo)演，有些是演員，有些是創(chuàng)業(yè)家，有些是銀行、政界的大亨，還有之前都不會(huì)正眼看我一眼的美女，最重要的是，我交了一幫好朋友。
此時(shí)此刻我才會(huì)感激自己，當(dāng)初沒有選擇合群，當(dāng)然這里說的不合群，不是結(jié)仇，不是桀驁不馴，你支持別人的生活方式，只是你一定要有自己的思想，去找屬于自己的圈子，不要隨便亂合群。
這個(gè)世界很邪門，你永遠(yuǎn)不會(huì)相信，當(dāng)年最混蛋的那個(gè)人，十年后會(huì)是政治界最有潛力的誰;你也不會(huì)相信，當(dāng)年最不合群的人，成為了百萬富翁。
無論如何，那些有點(diǎn)成就的人，都不合群;就算表面合群，他們內(nèi)心，也總有著自己的一片世界，他們喜歡靜靜的思考，并且一直向它努力地邁進(jìn)。
寢室，是墮落的溫床;合群，是淘汰的開始。大學(xué)四年，你無法選擇你的室友，但是你可以選擇你的朋友。
——獻(xiàn)給那些迷茫沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的孩子們
你要是天天一大早六點(diǎn)起床，美美享受一頓早餐，奔去教室讀讀
英語
背背單詞，八點(diǎn)坐在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽voa，一倍速聽完聽1.5，1.5聽完聽2倍，聽困了上床睡午覺，下午繼續(xù)坐在前排聽完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽voa聽新三，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個(gè)鬼空去迷茫，去憂傷啊!!你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷啊!你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年，住不起房，開不起車，泡不起妞，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼會(huì)去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說說你都這么把年紀(jì)了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂傷個(gè)死啊，看人家談戀愛你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。還不滾去啃書拼命去，上個(gè)p網(wǎng)，偷個(gè)p閑!
寂寞
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒人陪你占座，沒人陪你背書，沒人陪你寫作，學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好
時(shí)間
再去。沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以!你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎? 別人笑，是羨慕，你笑，是
自信
。欲望
想睡懶覺，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事，占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事。
享樂
她去看演唱會(huì)了，他去唱k了，他們?nèi)ラ_房了。 都和我無關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
他們打游戲，他們蜜月旅游， 都和我無關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
教室前排的姐姐在你來之前就在那gre，你走了，從寢室出來打水，她還在gre。她gre她gre她gre，你連六級(jí)的分都刷不高。
你智商不高，情商不高，各種商不高;你背景不夠，資本不夠，各種不夠;你還不學(xué)習(xí)?
你高中傻乎乎的把自己家的全套鑰匙送給女朋友，你以為很浪漫很抒情很溫柔很韓劇? 你不學(xué)習(xí)，你連一個(gè)鑰匙串都買不起。
你追求加內(nèi)特詹姆斯
科比
麥蒂鄧肯霍華德......你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門票都買不起。你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方，你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來飛去。 都不關(guān)我事，我要學(xué)習(xí)。
別人逃課，兼職，游戲， 都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。
你說我沒智商，沒背景，沒資本。 沒關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
你說我固執(zhí)，老套，out。 沒關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。 你好意思那么懶那么不守時(shí)那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書么!
你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩，你好意思整天插u盾上淘寶?
你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)!
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大學(xué)生勵(lì)志的文章篇七
就算是貧困大學(xué)生，又豈能輕言放棄，那么貧困大學(xué)生
勵(lì)志文章
都有哪些呢?一起來看看吧。作者：馬超
我常常回憶起我初入北大的情景。
1999年高考，我考了縣里的文科狀元，被北大中文系錄取，我成為了母校建校六十年來第一位被北大錄取的學(xué)生。1999年9月4日的早晨，日如薄紗，我和父親在北京站下了火車，沒有目的地順著人群走出車站。父子倆坐著綠皮火車，擠了十六個(gè)小時(shí)，從一片天大地大的皖北平原，來到了這高樓大廈之中，疲憊到了極點(diǎn)，同時(shí)又對(duì)自己格格不入的裝束感到很不安。我記得很清楚，那天我上身穿著一件長(zhǎng)袖的白色襯衣，上面沾滿了灰塵，領(lǐng)口黑黑的一層;下面是一件褐色起毛的休閑褲，有些短，把人吊著;腳上是一雙劣質(zhì)的黃皮鞋。最讓我放不下心的倒不是穿著如何，我所擔(dān)心的是手中拎著的那個(gè)塑料行李箱箱子，那是我臨出發(fā)前在集市上花四十五元買的，因質(zhì)量不好，在離家不到十里路的距離，就完全裂開，我父親不知從哪里弄來幾段零碎的繩子把它緊緊捆住，里面的衣服從裂開的縫隙中拼命往外擠，我擔(dān)心的就是它隨時(shí)都有炸開的可能。
來北京上學(xué)，是我第一次坐火車，按理，第一次坐火車對(duì)那個(gè)年齡的人來說，是有些興奮的，但實(shí)際情況卻讓我一點(diǎn)也興奮不起來。在合肥上火車之后，我拿著自己的火車票，在擁擠的人群里找到我的座位，發(fā)現(xiàn)座位上坐著一個(gè)孕婦。如何要回自己的座位，是我開始第一次真正處理一個(gè)問題。我怯生生地告訴那個(gè)孕婦那個(gè)座位是我的。那孕婦卻一句話也不說，像個(gè)小說家深沉地望著我一番之后，開始像一個(gè)旅行家望著窗外。面對(duì)著啞然的局面，我不知如何處理。我想告訴她我是北大的學(xué)生，我想告訴她，這是我第一次出門遠(yuǎn)行，可我最終沒有說出口。在那片擁擠的空間中，我覺得那么不合時(shí)宜，最后我離開了，擠到了另外一個(gè)車廂里去。
就那樣盲目的在人群里站著，十六個(gè)小時(shí)的
時(shí)間
里，我連口水都沒喝上。父親比我更慘，他和一個(gè)同去的親戚被擠到餐車?yán)?，花錢買了個(gè)茶座，因?yàn)殡S時(shí)可能要換地方，他不得不扛著那個(gè)裂開的箱子在人群里擠來擠去。十六個(gè)小時(shí)我?guī)缀鯖]有說話。我在聽著旁邊的人說話，我不知怎么插嘴，甚至說，我根本沒有想到去插嘴。我就是那樣地沉默著。這第一次火車旅行讓我到現(xiàn)在為止都害怕坐火車，就像小時(shí)候吃膩的食品，一遇到適宜的場(chǎng)景，便排山倒海一樣從胃里涌出來。那時(shí)北大的文科生一年級(jí)的時(shí)候是要到昌平校區(qū)的，校車?yán)覀兏缸又苯娱_到了昌平西郊偏僻的園區(qū)。經(jīng)濟(jì)上不允許父親在學(xué)校逗留很長(zhǎng)時(shí)間，父親必須要當(dāng)天趕回去。一下車，父子兩人就趕緊忙著報(bào)到，買被褥，買生活用品。買完東西，父親留下了回去的車費(fèi)，把剩下的錢全給了我，有三百多塊錢。中午，父子倆在食堂吃了頓飯，覺得飯菜很貴，也沒舍得要什么菜，那算是我父親來北京吃的第一頓飯了。下午，父親要乘車去火車站。我們父子倆站在園區(qū)的那片槐樹林里等校車。等車的時(shí)候，父親說你不要不舍得花錢，該買的東西買，該添置的添置，又說了一陣諸如照顧自己，不是在家里，不要想家之類的話。接著我和父親便陷入沉默。沉默了一段時(shí)間后，父親慢慢地轉(zhuǎn)過身去，望著那長(zhǎng)滿野草的球場(chǎng)，和球場(chǎng)遠(yuǎn)處的樹林。我看見他抬起手去擦自己的眼睛，過了半天，等他轉(zhuǎn)過頭來再看我，我發(fā)現(xiàn)他眼睛里依然殘存著晶瑩的淚滴。一陣悲傷的情緒從我心中不可抑制地涌出，說來好笑，那時(shí)我差點(diǎn)說出一句話：“爸，我想跟你一起回去。”
幾年后，我在《魯豫有約》節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，重新回憶到這個(gè)父子分別的場(chǎng)景，還是忍不住辛酸落淚。我知道當(dāng)時(shí)我父親為何落淚，在所有的學(xué)生里我顯得那么弱小，穿的不像樣，買的東西也都是最簡(jiǎn)單的。他走后，擺在我面前的是一個(gè)茫茫未知的大學(xué)生活，而所有的生活費(fèi)只是那微不足道的三百多元。
后來我堂兄寫信給我，說我父親是第二天下午趕到家的，那天正好是我堂兄考上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)擺酒請(qǐng)客的日子，包了一場(chǎng)露天電影，放映員反復(fù)提到我們兄弟二人的名字。我父親風(fēng)塵仆仆地趕到酒桌上，眾人端起酒杯，等我父親說話。堂兄說，所有的人都用期盼的眼神看著父親，他們都在等著父親講講偉大首都北京，講講萬里之外風(fēng)光的我。父親還未開口，已經(jīng)眼淚婆娑。他喝了杯酒，說了一句：“我們家的孩子在那里是最窮的一個(gè)，讓他在那里受罪了?！敝?，泣不成聲。
父親走后的一個(gè)多月，我是靠著那三百多塊錢過活的。
吃的很簡(jiǎn)單，晚上的夜宵是晚飯時(shí)從食堂買的一個(gè)饅頭，簡(jiǎn)單但過得有滋有味，我像其他同學(xué)一樣享受著自己的大學(xué)。每天早晨早早起來到操場(chǎng)上讀英語，上下午上課，晚上看看雜書，有時(shí)也和別人打打乒乓球。沒有課的下午，我和球友們一起去踢球，踢得滿身大汗，我還記得新生杯上的第一個(gè)球是我踢進(jìn)去的，我興奮得滿場(chǎng)狂奔。為何能這么高興，這么快樂，說句實(shí)話，我思想上沒有多么深刻，像有些人說的那樣，看淡苦難，看淡貧窮，然后超越，風(fēng)雨過后是彩虹之類的，我是慣了。我幸福地過著自己的大學(xué)生活，不是逃避，不去讓人對(duì)自己的生活有憐惜之感，或者說我對(duì)于這些富與貧，樂與苦根本一無所知，無知者無畏。身上只有三百多塊錢，買書，買生活用品，吃飯，洗澡，穿衣，諸如種種花銷，對(duì)此我倒沒有什么過于拘束之感，少一分如何，多一分又如何?有些時(shí)候，井底之蛙也是幸福的。
不久，母親寫來一封信，錯(cuò)別字連篇，后來我還拿此封信，對(duì)我母親說，真看不出，你還上過高中。母親笑著說，那么多年了，能記得這么多字，已經(jīng)不錯(cuò)了。母親在那封信里說，她想跟著建筑隊(duì)出去，給人家做飯，一個(gè)月有五六百塊。那封信讓我十分難受和不安，我趕緊寫信給母親，說你要真去了，我就不上這學(xué)了。母親身體不好，怎么可能做這種粗活呢?隨后，我坐車來到北大的本部燕園，在家教公司找了一份家教，每周六教三個(gè)小時(shí)，共一百塊錢。這意味著我每周有四百元的收入，我趕緊寫信給家里人說我找到了兼職，生活不太緊張了。這份家教是我大學(xué)里的第一份兼職，我付出了很多。每周六一大早就要坐校車往燕園趕，再從燕園坐車去西直門，走一段路，到學(xué)生家上課，中午到，在附近吃點(diǎn)飯，上一下午的課。趕回校區(qū)的校車來不及，只能從西直門，坐27路，倒345，坐了345到昌平，再坐小公共到南口，從南口到校區(qū)是一段林蔭路，我從小公共下來之后，天基本上黑透了，我要摸黑走四里路，兩邊全是果園莊稼地，路上只有我一個(gè)人，每次看到校區(qū)門口的紅燈籠，我眼都有點(diǎn)模糊，那種疲憊后的熟悉讓我感到一陣陣強(qiáng)烈的溫暖。我現(xiàn)在還記得自己第一次拿到一百塊錢的補(bǔ)課費(fèi)，是多么的高興，在西直門復(fù)雜的立交橋上，我找不到北，一半是因?yàn)閷?shí)在復(fù)雜，找不到27路車站，一半是興奮得只顧著走了。
回到燕園后，我有了自己第一份不錯(cuò)的工作，幫一家文化公司寫暢銷書。最悲慘的趕稿，是一周之內(nèi)我們?nèi)齻€(gè)人需要寫十八萬字。我那一星期，除了上課，所有的時(shí)間都利用在寫稿子上。那時(shí)不像現(xiàn)在，有電腦，一切都是手寫，稿紙一沓一沓地寫完，再一沓一沓地買。白天寫不完，晚上搬個(gè)板凳在樓道里寫，六天的時(shí)間，我寫了八萬字，拿到了一筆一千八百塊的預(yù)付金。這筆“巨款”讓我興奮異常，那時(shí)手已酸痛得幾乎拿不起筷子。慢慢地我對(duì)這種坐在屋里不出去就可以忙活的兼職情有獨(dú)鐘。譬如幾個(gè)同學(xué)幫人家寫初中生閱讀的稿子，時(shí)間太緊，忙不過來，找我?guī)兔?，我一夜寫了十二篇，篇篇通過。
從那以后，我退掉家教，開始給自己更多的時(shí)間和精力，用在看書上，用在學(xué)習(xí)上，用在享受著我的北大生活上。我對(duì)于很多課程有濃厚的興趣，上一門《東方文明史》的課，對(duì)楔形文字的起源感興趣，北大圖書館查不到，我跑到國家圖書館去查。后來寫一篇論文，交給老師，老師評(píng)價(jià)很高。上白巍老師的《中國美術(shù)史》，我特意跑到故宮去看畫展，跑到軍事博物館里看中國油畫展，查資料，寫論文。是的，我像北大其他學(xué)生一樣，在學(xué)習(xí)，在努力，在收獲，只是我的方式跟別人方式不太一樣。我開始學(xué)著寫一些自己想寫的東西，大二時(shí)我的第一篇小說發(fā)表。我努力學(xué)習(xí)，每次期末考試前一個(gè)月都不怎么睡，背誦，查資料，困了，咖啡粉直接倒在嘴里。早晨考試，買帶冰的礦泉水讓自己清醒。我拿過獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)過標(biāo)兵，體育也獲得了獎(jiǎng)，也獲得了北大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，我知道我的努力沒有白費(fèi)。
大三時(shí)，一位央視的編導(dǎo)來中文系男生宿舍找兼職，我當(dāng)時(shí)是班委里的人，給她介紹了幾位同學(xué)。她不滿意，讓我去試試。我?guī)е鴿夂竦暮闷嫘娜チ耍翘烨『糜龅搅?0xx年北京那場(chǎng)恐怖的突如其來的大雪。我下午六點(diǎn)從北大南門出發(fā)，坐車去北三環(huán)的靜安莊，平時(shí)四十分鐘的路，我到晚上十二點(diǎn)半才趕到。整個(gè)馬路上都是車，都是人。我們是推著車往前走的，從人大一直推到了靜安莊。那天夜晚的北京城是混亂而又有秩序的。等我凌晨三點(diǎn)半從編導(dǎo)家里談完出來的時(shí)候，馬路上的車已經(jīng)可以開動(dòng)了。談的不錯(cuò)，之后，我開始在央視十套，四套幾個(gè)欄目做文案的寫作和策劃，幾位接觸到的電視人對(duì)我評(píng)價(jià)不錯(cuò)，收入也還可以。后來，我對(duì)文案寫作已經(jīng)很熟悉了，干起活來也如魚得水，我決定退出來不干。這個(gè)決定大大出乎了編導(dǎo)的意料。她挽留我，我笑著說：我還想做些別的。
從大二下學(xué)期，我不再向家里要錢;大三下學(xué)期，我開始幫姐姐支付一部分的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。在北大讀研究生時(shí)，我開始寫劇本。妹妹去上大學(xué)，上的是第三批錄取的本科，家里打電話來說學(xué)費(fèi)很高。我說沒事，讓她去吧，有我呢!暑假我送妹妹去上學(xué)，前后給她交了一萬七千塊，給了她留下三千塊錢生活費(fèi)，我說當(dāng)年我是三百塊開始我的北大生活的，你比我幸福多了。我從長(zhǎng)春回來的路上，妹妹給我發(fā)來短信，她說：“哥哥，謝謝你，為我做了這么多，我會(huì)努力的?！蔽医o她回短信說：“哥這么做，是因?yàn)橛袟l件才這么做的，我只想讓你好好享受你的大學(xué)，就像當(dāng)年我在北大讀本科時(shí)那樣。”
是的，這就是北大的生活：它讓我感激，讓我留戀。這里不會(huì)因?yàn)樨毟F而讓你止步不前，我的兩位好朋友，家境很好?，F(xiàn)在一個(gè)去美國
讀書
，一個(gè)去新華社工作，再聚一起，依然笑聲不斷。我們沒有隔閡，我們談?wù)摰氖强鞓泛托腋?，也不?huì)因?yàn)槟憷Э鄬?duì)你照顧有加，一切需要你自己去實(shí)踐，一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的那些路，看去那么平坦，可每走一步，其實(shí)卻是那么艱難：這里是北京，這里是北大，這里有無數(shù)的年輕人，這里有無數(shù)的腳步。他們來來往往，有過陌生和熟悉，有過淚水和笑臉，有過朋友和敵人，有過丑陋和美麗。但當(dāng)你真的把其中一個(gè)腳印放到鏡頭前，放大，放成八寸，放成十二寸，放成畢業(yè)像一樣大的二十寸。你從中發(fā)現(xiàn)的是基于你自己身上的一種堅(jiān)韌和力量，更重要的是，從那個(gè)腳印里我們欣然發(fā)現(xiàn)了自己那些悄悄遺忘的微笑和幸福。8月20日，鄂州團(tuán)市委舉行了“希望工程—圓大學(xué)夢(mèng)”助學(xué)金發(fā)放儀式，40名鄂州貧困學(xué)生領(lǐng)取了愛心企業(yè)發(fā)放的每人5000元助學(xué)金，受助學(xué)生均考上二類以上學(xué)校，其中不乏考上名校學(xué)子。
喪父女孩餐館當(dāng)服務(wù)員賺學(xué)費(fèi)
今年18歲的女孩李晨晨有些靦腆，領(lǐng)到5000元助學(xué)金，就意味著學(xué)費(fèi)有著落，媽媽可以不用頂著烈日，四處奔波為她籌集學(xué)費(fèi)。
李晨晨今年高考以549分(文科)的成績(jī)被湖北大學(xué)錄取，當(dāng)收到通知書時(shí)，她既喜悅又難過，喜的是自己終于考上了大學(xué)，難過的是父親卻見不到這紙沉甸甸的通知書。
20xx年，李晨晨的父親因病去世，母親獨(dú)自一人靠著低保撫養(yǎng)僅13歲的李晨晨。沒有父親的日子讓李晨晨非常難過，但父親臨終時(shí)的叮囑“好好讀書，考上大學(xué)”，讓她知道，只有認(rèn)真讀書，才能告慰父親。
懂事的晨晨不希望母親太過辛苦，自己的大學(xué)學(xué)費(fèi)也應(yīng)該自己想辦法湊一部分，于是她開始找兼職。高考完后，李晨晨在黃石一家油燜大蝦餐館當(dāng)服務(wù)員，一個(gè)月1000元，每天工作5小時(shí)，負(fù)責(zé)點(diǎn)菜端菜。
本以為自己能順利的做完兩個(gè)月暑假工，賺一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可餐館因生意不好，便將她這個(gè)暑假工辭退了，干了半個(gè)月的李晨晨只領(lǐng)到了400元的工資。她說：“就當(dāng)出去歷練了一下，還好也賺到了400塊。”
8月4日，領(lǐng)到通知書的第二天，李晨晨早早來到父親墳前，跟父親說了這個(gè)好消息。她說，父親的遺愿終于實(shí)現(xiàn)了，她會(huì)在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后努力賺錢，照顧好媽媽。
親人受病痛折磨，他立志學(xué)醫(yī)
涂周正今年17歲，他以鄂州市二中理科第一名619分考上華中科技大學(xué)醫(yī)學(xué)系。
對(duì)于為什么鐘情醫(yī)學(xué)系，他說，自己從初中起就目睹父親被病痛折磨，尤其是奶奶出車禍差點(diǎn)去世后，他更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的信念，并且要盡自己最大的努力救治病人。
他的父親是一名下崗職工，患肺結(jié)核常年受病痛折磨，無法干體力活。母親無固定工作，靠打零工維持一家人生活。身患癌癥的爺爺和出車禍重傷的奶奶也需要人照顧。一家人的困境超過常人的想象。
高考完的第二個(gè)星期，涂周正就四處打聽想找份暑假工，希望能賺得部分學(xué)費(fèi)，得知工地小工一天有100元，他不顧父母反對(duì)，硬是到了石山中學(xué)附近工地上干了起來。“工地不要暑假工，而且他太瘦了，還是通過熟人介紹，人家才答應(yīng)收他?！眿寢屩苁傩奶蹆鹤?，但也沒拗過倔強(qiáng)的涂周正。
在工地上的3天，涂周正和水泥、提灰桶、推三輪車、鏟沙子，只要大工師傅干的活他都干，午餐就在附近餐館吃一碗炒飯，中午休息一個(gè)小時(shí)后接著開工，因?yàn)楣さ厣辖o每人訂了任務(wù)量，完不成就要加班，涂周正連著3天都加班到晚上9點(diǎn)多。
天氣炎熱加上工作負(fù)荷大，3天后，這個(gè)瘦弱男孩病了。媽媽周十琴說，涂周正每天晚上回家后，直接倒在床上，飯也吃不下，整個(gè)人瘦了一圈，家里人堅(jiān)決不讓他再去。
領(lǐng)了300元工資后，涂周正在家休整了兩天，隨后又給一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)傳單，一小時(shí)15元，每天工作兩個(gè)小時(shí)。為了多賺點(diǎn)錢，他又在市內(nèi)一家臺(tái)球室找了份兼職，從下午5點(diǎn)做到凌晨1點(diǎn)。
但這兩份工作也不順利，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳單只需發(fā)3天，領(lǐng)到90元工資;臺(tái)球室老板在涂周正的試用期內(nèi)將其辭退。之后，涂周正又找了一份騎電動(dòng)車送桶裝水的工作，出于安全考慮，父母沒有允許他去。
殘疾父母培養(yǎng)出一對(duì)大學(xué)生兒女
7月31日，杜洪燕收到了來自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的錄取通知書。如果不是志愿填報(bào)失誤，她可能會(huì)被更好的大學(xué)錄取。
杜洪燕的父親身患?xì)埣?，母親是聾啞人，哥哥在武漢大學(xué)讀大三，一家人的生活全憑低保金和父母拾荒來支撐。為了籌集學(xué)費(fèi)，杜洪燕高考完后與殘疾父親奔走民政局、殘聯(lián)、愛心企業(yè)、教育局等單位，申請(qǐng)助學(xué)金。
目前，她已經(jīng)獲得多項(xiàng)資助，領(lǐng)取助學(xué)金1萬余元，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都有了著落。父親杜師傅說，在武大讀書的大兒子也沾了妹妹的光，能拿到比平時(shí)多一點(diǎn)的生活費(fèi)。
7月份，杜洪燕在老師的聯(lián)系下身兼了兩份家教。杜洪燕說，因?yàn)閷?duì)方是老師的朋友，所以自己就當(dāng)幫幫忙，沒有收取任何費(fèi)用。不過有一家人在補(bǔ)課結(jié)束后，見杜洪燕連手機(jī)也沒有，就硬塞給她一部，這讓她高興了好久。
9月4日，學(xué)校正式開學(xué)，杜洪燕已經(jīng)做好準(zhǔn)備。她說，不陪爸爸四處奔走，填助學(xué)金申請(qǐng)表的時(shí)候，就會(huì)在家看自己最喜歡的英語書籍，她十分期待自己的大學(xué)生活，并且有信心將它過得充實(shí)、多彩。
當(dāng)父親嘆著氣，顫抖著手將四處求借來的4533元遞來的那一刻，他清楚地明白交完4100元的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這一學(xué)期屬于他自由支配的費(fèi)用就只有433元了!
他也清楚，老邁的父親已經(jīng)盡了全力，再也無法給予他更多。
“爹，你放心吧，兒子還有一雙手，兩條腿呢?！?/p>
強(qiáng)抑著辛酸，他笑著安慰完父親，轉(zhuǎn)身走向那條彎彎的山路。
轉(zhuǎn)身的剎那，有淚流出。
穿著那雙半新的膠鞋，走完120里山路，再花上68塊錢坐車，終點(diǎn)就是他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
到了學(xué)校，扣除車費(fèi)，交上學(xué)費(fèi)，他的手里僅剩下可憐的365塊錢。
5個(gè)月，300多塊，應(yīng)該如何分配才能熬過這一學(xué)期?
看著身邊那些脖子上掛著mp4，穿著時(shí)尚品牌的同學(xué)來來往往，笑著沖他打招呼，他也跟著笑，只是無人知道，他的心里正淚水洶涌。
飯，只吃兩頓，每頓控制在2塊錢以內(nèi)，這是他給自己擬定的最低開銷?？杉幢氵@樣，也無法維持到期末。
思來想去，他一狠心，跑到手機(jī)店花150塊買了一部舊手機(jī)，除了能打能接聽外，僅有短信功能。
第二天學(xué)校的各個(gè)宣傳欄里便貼出了一張張手寫的小廣告：“你需要代理服務(wù)嗎?如果你不想去買飯、打開水、交納話費(fèi)……請(qǐng)撥打電話告訴我，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)為你服務(wù)。校內(nèi)代理每次1元，校外1公里內(nèi)代理每次2元?！?/p>
小廣告一出，他的手機(jī)幾乎成了最繁忙的“熱線”。
一位大四美術(shù)系的師哥第一個(gè)打來電話：“我這人懶，早晨不愿起床買飯。這事就拜托你了!”。
“行!每天早上七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)送到你的寢室。”
他興奮地剛記下第一單生意，又有一位同學(xué)發(fā)來短信：“你能幫我買雙拖鞋送到504嗎?41碼，要防臭的?！?/p>
他是個(gè)聰明的男孩。入校沒多久，他便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：校園里，特別是大三大四的學(xué)生，“蝸居”一族越來越多。所謂“蝸居”就是一些家境比較好的同學(xué)整日縮在宿舍里看書、玩電腦，甚至連飯菜都不愿下樓去打。
而他又是在大山里長(zhǎng)大的，坑洼不平的山路給了他一雙“快腳”，奔跑是他的特長(zhǎng)，上五樓六樓也就是一眨眼的事。
當(dāng)天下午，一位同學(xué)打來電話，讓他去校外的一家外賣快餐店，買一份15元標(biāo)準(zhǔn)的快餐。
他掛斷電話，一陣風(fēng)似地去了。來回沒用上10分鐘。這也太快了!那位同學(xué)當(dāng)即掏出20塊錢，遞給他，說不用找了。他找回3塊。因?yàn)槭孪日f好的，出校門，代理費(fèi)2元。做生意嘛，無論大小都要講信用。
后來就沖這效率這信用，各個(gè)寢室只要有采購的事，總會(huì)想到他。
能有如此火爆的生意，的確出乎他的意料。有時(shí)一下課，手機(jī)一打開，里面便堆滿了各種各樣要求代理的信息。
一天下午，傾盆大雨嘩嘩的下，手機(jī)卻不失時(shí)機(jī)的響了，是位女生發(fā)來的短信。女生說，她需要一把雨傘，越快越好。接到信息，他一頭沖進(jìn)了雨里。等被澆成“落湯雞”的他把雨傘送到女生手上時(shí)，女生感動(dòng)不已。
隨著知名度的提高，他的生意越來越好，只要顧客需求，他總會(huì)提供最快捷最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
仿佛是一轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期就在他不停地奔跑中結(jié)束了。
寒假回家，老父親還在為他的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，他卻掏出1000塊錢塞到父親的手里：“爹，雖然你沒有給我一個(gè)富裕的家，可你給了我一雙善于奔跑的雙腿。憑著這雙腿，我一定能‘跑’完大學(xué)，跑出個(gè)名堂來!”
轉(zhuǎn)過年，他不再單兵作戰(zhàn)，而是招了幾個(gè)家境不好的朋友，為全校甚至外校的顧客作代理。代理范圍也不斷擴(kuò)大，慢慢的從零零碎碎的生活用品擴(kuò)展到電腦配件、電子產(chǎn)品。
等這一學(xué)期跑下來，他不僅購置了電腦，在網(wǎng)絡(luò)上擁有了龐大的顧客群，還被一家大商場(chǎng)選中，做起了校園總代理。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，他一路跑向了
成功
。他說，大學(xué)四年，他不僅要出色地完成學(xué)業(yè)，還要賺取將來創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
他把“第一桶金”的數(shù)額定為50萬。他的名字叫何家南，一個(gè)從大興安嶺腹地跑出，徑直跑進(jìn)黑龍江省師范大學(xué)大三的學(xué)子。
如今雖然做了校園總代理，可他依然是他，依然是那個(gè)樸實(shí)、勤快、為了給顧客打一壺開水賺取1元代理費(fèi)，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩!
如果是你，怎么辦呢?你會(huì)像其中主人翁那樣，還是抱怨父母及社會(huì)呢?
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇八
每個(gè)人的大學(xué)生活都大不一樣，關(guān)于大學(xué)生活，每個(gè)大學(xué)生都有自己的看法，那么大學(xué)生活
勵(lì)志
的文章都有哪些呢?下面就一起來看看本站小編為大家精心推薦的大學(xué)生活勵(lì)志的文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>7：15，伴著鬧鐘美妙的旋律我從睡夢(mèng)中醒來，抬頭看到今天天氣很好，柔和的陽光，暖暖的金黃色，拿起喜愛的外衣，穿成美美的模樣。
1.2節(jié)上課，上著喜歡的科目，ppt幻燈片內(nèi)容清晰美觀，在老師幽默風(fēng)趣的授課中，不知不覺到了下課。
3.4節(jié)沒課的時(shí)候，徑直走到不會(huì)太遠(yuǎn)的圖書館，有喜歡靠窗的座位，自己愛看的書還在書架上呆著，隨手去取，正好是新的一期，偶爾口渴，到不遠(yuǎn)的自習(xí)室外倒上一杯溫水，然后靜靜的沉浸在知識(shí)的海洋中，消遣午前時(shí)光。
中午：走到食堂，排隊(duì)的人不會(huì)很多，走到窗口時(shí)，正好輪到我。食堂阿姨今天心情很好，打飯時(shí)多給我加了點(diǎn)菜，又對(duì)我說著：小姑娘，多吃點(diǎn)。然后端著滿滿的飯菜，會(huì)有合適的座位，今天的飯菜很合口味，享受著一份美餐。
午休：風(fēng)扇正好修好，呼呼轉(zhuǎn)起來沒有了往日噪音，躺在剛洗的被單上，蓋著母親剛寄來的太空被，在睡夢(mèng)中夢(mèng)到喜歡的男孩子對(duì)自己告白。或是夢(mèng)見向往已久的大草原，自己在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑，追逐著白云藍(lán)天，讓青春去奔跑。
5.6節(jié)穿上新買的鞋子，帶著清醒的頭腦，在沒有烈日的陽光下，感受日光浴之時(shí)，教室正好在最近的地點(diǎn)，今天老師剛好講到喜歡的章節(jié)，老師嗓子清朗悅耳，與我們分享了今天來時(shí)在路上發(fā)生的趣事，好不快樂!
7.8節(jié)無課室友主動(dòng)幫我把書本帶回宿舍，趕到舞房，有靠近鏡子的位置，跟著音樂的節(jié)奏復(fù)習(xí)著熟練的舞蹈，在運(yùn)動(dòng)中把一切思緒放開，盡享運(yùn)動(dòng)的快樂。
帶著運(yùn)動(dòng)，流過汗之后的快感，回到宿舍，正好衛(wèi)生間沒人，水溫度適宜，美美的來一個(gè)淋雨。穿上剛晾干的還帶著太陽的味的棉布衣，完成未完成的作業(yè)，哇，不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)了，舒舒服服的躺倒床上，與室友開著臥談會(huì)，誰今天又有人送花了，又有表白信了，慢慢的，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，暢想著明天的日子會(huì)這樣。
據(jù)說，專業(yè)，也和性格有關(guān)。有的專業(yè)，會(huì)讓人漸漸變了性格，也許曾經(jīng)的你活潑開朗，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你會(huì)變得郁郁寡歡，憂心忡忡;也許曾經(jīng)的你內(nèi)向、敏感、多疑，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你會(huì)變得開朗樂觀，看開了一切;也許曾經(jīng)的你感性、沖動(dòng)，愛極了熱鬧，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你也會(huì)變的理性、冷靜，喜愛享受靜謐的美好。那么，看看你的專業(yè)，你還記得曾經(jīng)的你嗎?正如那首歌里唱的：“走了這么久，你變了沒有?”
那就讓我們來看看，讓我們最容易抑郁的十大專業(yè)吧。我們這里所說的抑郁，不是指抑郁癥和抑郁心理，而是一種抑郁指數(shù)，是對(duì)本能反應(yīng)的一種壓抑，久而久之，壓抑就變成了性格的一部分，抑的部分就多于揚(yáng)，并成為你的一種生活習(xí)慣，成就了一個(gè)不易沖動(dòng)的你。
第一名哲學(xué)
海德格爾在《形而上學(xué)導(dǎo)論》里描述過哲學(xué)的真實(shí)含義：“哲學(xué)的一切根本性問題必定都是不合時(shí)宜的，之所以如此，是因?yàn)檎軐W(xué)或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的當(dāng)下現(xiàn)今，或者反過來把這現(xiàn)今與其先前以及起初的曾經(jīng)聯(lián)結(jié)起來.....”
尼采
在《瓦格納事件》中的開頭寫到：“一個(gè)哲學(xué)家對(duì)自己的起碼要求和最高要求是什么?就是在自己身上克服他的時(shí)代，成為“無時(shí)代的人”。那么尼采說的這種“克制”，就是一種抑的東西。抑制你的沖動(dòng)，抑制你的第一反應(yīng)，把所有將要發(fā)生的錯(cuò)誤抑制在萌芽狀態(tài)。推薦帶你了解你的專業(yè)!因此哲學(xué)，是最讓人內(nèi)心平靜的專業(yè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少看到哲學(xué)家臉上時(shí)刻掛著笑容，常說，表情是瞬間凝固的容貌，容貌是長(zhǎng)久固化的表情，哲學(xué)家臉上流露最多的，通常是嚴(yán)肅，莊重，和沉思。他們不在思考，就在思考的路上，他們的大腦，是思想家的大腦，可以不受任何外力影響，對(duì)于時(shí)代的、合時(shí)宜的一切，全然保持疏遠(yuǎn)、冷淡、清醒，他們的目光很犀利，哪怕是曇花一現(xiàn)的現(xiàn)象，小菏才露尖尖角的苗頭，其后的本質(zhì)都逃不脫哲學(xué)家們的法眼。讓我們回顧下哲學(xué)家們的面孔看看是否如此，他們臉上經(jīng)常會(huì)綻放笑容嗎?還是經(jīng)常一副嚴(yán)肅與沉思的表情?比如周國平老師，他的臉，似乎就闡釋了哲學(xué)的某種特質(zhì)。
第二名心理學(xué)
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)專業(yè)要做的事情就是1.描述發(fā)生的事情;2.解釋發(fā)生的事情;3.預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情;4.控制發(fā)生的事情。從事心理學(xué)專業(yè)的人士，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己，他們都隨時(shí)準(zhǔn)備著用已經(jīng)學(xué)到的理論去分析他們眼前的一切事情，揪出前因后果，追根朔源。他們時(shí)刻保持清醒的意識(shí)和客觀的認(rèn)知，去描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制那些已然和未然，因此也是抑大于揚(yáng)，很難沖動(dòng)的起來。
第三名醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)，是通過科學(xué)或技術(shù)的手段處理人體的各種疾病或病變。它是生物學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級(jí)科學(xué)。它是一個(gè)從預(yù)防到治療疾病的系統(tǒng)學(xué)科，研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。
醫(yī)護(hù)工作者包括醫(yī)生、護(hù)士、治療師和其他類似的專業(yè)人員，要求他們有極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和極好的耐心，即便自己有脾氣也不可以針對(duì)被服務(wù)群體，醫(yī)護(hù)工作者不但工作時(shí)間超長(zhǎng)、沒有規(guī)律，而且總是奔走在生死攸關(guān)的浪尖，壓力重重，無以言表。威爾德說：“他們每天都面對(duì)病痛、外傷和死亡，還要和患者的家屬交涉。他們的眼前一片灰暗，目之所及的地方都是悲慘世界?！币虼?，心里很容易抑郁傷感。
第四名法學(xué)
法學(xué)又稱法律學(xué)、法律科學(xué)，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué)，它是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系。法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為統(tǒng)治階級(jí)制定的強(qiáng)制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會(huì)秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。作為以法律為研究對(duì)象的法學(xué)，其核心就在對(duì)于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。
這個(gè)專業(yè)就業(yè)比較困難，目前從社會(huì)需求來看真正能夠從事法律行業(yè)的專業(yè)人才，與每年法律專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)相去甚遠(yuǎn)，許多人因此不太看好這個(gè)專業(yè)。而且當(dāng)前的法學(xué)教育與法律職業(yè)之間存在著一定的沖突，絕大部分的法學(xué)學(xué)士甚至法學(xué)碩士，不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官、檢察官、律師、法律顧問等工作，必須得通過國家司法考試，而國家司法考試的過關(guān)率又非常低，使得此專業(yè)的人士壓力很大。學(xué)術(shù)方面，此專業(yè)要求極高的邏輯思維能力，心思也要很縝密，條理清晰，而且常常書本上的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐脫節(jié)很大。因此此專業(yè)最不易令人沖動(dòng)。
第五名藝術(shù)類專業(yè)
藝術(shù)學(xué)專業(yè)，主張從多種角度和深度研究藝術(shù)的現(xiàn)象和本質(zhì)，注重學(xué)術(shù)的精度和純度，主張跨文化溝通，從藝術(shù)的本質(zhì)、起源、發(fā)展和創(chuàng)造等各個(gè)方面，探討人類藝術(shù)發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律以及未來的走向和變化，以“大藝術(shù)”的視野去想問題。
但是通常情況下，患精神失常的危險(xiǎn)性最大的人群就要屬藝術(shù)家們了，有約9%的人在過去一年內(nèi)經(jīng)歷了重度抑郁，特別是此類工作中的男性，患重度抑郁的比率最高。
萊格說“我經(jīng)常見到藝人和藝術(shù)家患兩極化(抑郁和躁狂)疾病。他們的精神紊亂很多未被診斷或治療。在藝術(shù)領(lǐng)域工作的人，抑郁非常普遍，這與他們的生活方式有一定聯(lián)系?！彼囆g(shù)家們的工作通常收入不穩(wěn)定，工作時(shí)間不固定，而且很多時(shí)候都要承受孤獨(dú)和寂寞，同時(shí)，外在與內(nèi)在還都要保持與普通人的不同，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致抑郁的精神面貌。
第六名圖書館學(xué)
圖書館學(xué)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。但是圖書館專業(yè)無論從夢(mèng)想還是就業(yè)角度都是被大家最不看好的一個(gè)專業(yè)，因此在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)無疑讓人有些郁郁寡歡，極少有人喜歡。全國開設(shè)圖書館專業(yè)的院校也不多，且圖書館專業(yè)經(jīng)常涉及檔案管理，學(xué)習(xí)做數(shù)據(jù)庫知識(shí)等靜態(tài)行為較多，也是費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)間的一個(gè)專業(yè)，并且付出那么多心力，回報(bào)率并不十分理想，工作比較流水和機(jī)械，每天在很安靜的環(huán)境里游走，確實(shí)久而久之培養(yǎng)出一種安靜的性格，也是個(gè)易使人抑郁的專業(yè)。
第七名測(cè)繪工程
測(cè)繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的綜合學(xué)科，既要有主干學(xué)科的支持，又有眾多相關(guān)學(xué)科的支持。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測(cè)繪科技人才。
雖然這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很好，但是確實(shí)是個(gè)很累心累腦的專業(yè)，要求很高。從事此專業(yè)的人要非常認(rèn)真和細(xì)心，并且要有十足的耐心，邏輯要分明，空間立體感要強(qiáng)，并且要保持足夠的嚴(yán)謹(jǐn)和專注。因此也是個(gè)靜態(tài)的不易使人沖動(dòng)的專業(yè)。
第八名管理科學(xué)
從廣義上來說，所謂管理科學(xué)是指，以科學(xué)方法應(yīng)用為基礎(chǔ)的各種管理決策理論和方法的統(tǒng)稱。主要內(nèi)容包括：運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、控制論、行為科學(xué)等。
管理科學(xué)聽上去是一切都可以進(jìn)行科學(xué)管理，其原理就是依靠建立一套決策程序和數(shù)學(xué)模型以增加決策的科學(xué)性。他們將眾多方案中的各種變數(shù)或因素加以數(shù)量化，利用數(shù)學(xué)工具建立數(shù)量模型研究各變數(shù)和因素之間的相互關(guān)系，尋求一個(gè)用數(shù)量表示的最優(yōu)化答案。決策的過程就是建立和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的過程。但這個(gè)專業(yè)也有讓人抑郁的地方，比如并不是所有管理問題都是能夠定量的，有些管理問題往往涉及許多復(fù)雜的社會(huì)因素，這些因素大都比較微妙，難以定量，當(dāng)然就難以采用管理科學(xué)的方法去解決。而且管理人員與管理科學(xué)專家之間容易產(chǎn)生隔閡，實(shí)際的管理人員可能對(duì)復(fù)雜、精密的數(shù)學(xué)方法很少理解，無法做出正確評(píng)價(jià)。因此，管理科學(xué)從某種意義上是個(gè)煞費(fèi)苦心且充滿變數(shù)的專業(yè)。
第九名保險(xiǎn)學(xué)
保險(xiǎn)學(xué)是一門研究保險(xiǎn)及保險(xiǎn)相關(guān)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。保險(xiǎn)涉及的領(lǐng)域是多元化的，包括金融學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及自然科學(xué)等內(nèi)容。
作為保險(xiǎn)學(xué)研究對(duì)象的保險(xiǎn)商品關(guān)系是指保險(xiǎn)當(dāng)事人雙方之間遵循商品等價(jià)交換原則，通過簽訂保險(xiǎn)
合同
的法律形式確立雙方的權(quán)利與義務(wù)，實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)商品的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償功能。保險(xiǎn)學(xué)的特點(diǎn)是多屬性，廣泛性，法律性和實(shí)踐性。由于此學(xué)科跨度大，覆蓋面廣，動(dòng)不動(dòng)牽涉法律、數(shù)學(xué)等內(nèi)容，要想學(xué)好非常有難度，容易讓人抑郁。第十名國際政治
國際政治是指全球性的政治活動(dòng)，它與國際關(guān)系、國家間的互利與合作、各個(gè)國家的政治動(dòng)態(tài)有很大的關(guān)系。作為一門學(xué)科，它是研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動(dòng)關(guān)系，并進(jìn)而主要從政治的視角研究影響這種互動(dòng)關(guān)系的一切因素的學(xué)科。
摩根索指出，國際政治像一切政治一樣，是追逐權(quán)力的斗爭(zhēng)。無論國際政治的終極目標(biāo)是什么，權(quán)力總是它的直接目標(biāo)。從事此專業(yè)的人士們腦袋里充滿了權(quán)利和爭(zhēng)斗，矛盾和沖突，抹殺了很多感性的美好，事事都在爭(zhēng)糾一個(gè)主動(dòng)權(quán)，煞費(fèi)苦心，永遠(yuǎn)處在戰(zhàn)斗狀態(tài)的他們失去了很多快樂。
(一)初級(jí)：《卡耐基魅力口才與演講的藝術(shù)》
卡耐基是20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志大師，他的許多著作在全球廣泛傳播，幫助無數(shù)人改變了命運(yùn)。口才學(xué)是卡耐基思想最核心的內(nèi)容之一，他曾經(jīng)論斷：一個(gè)人事業(yè)成功的因素當(dāng)中，有85%來自于人際溝通能力，只有15%依賴于專業(yè)知識(shí)。 20世紀(jì)以來，世界各地涌現(xiàn)出了許多卡耐基演講口才訓(xùn)練班和卡耐基演講口才俱樂部，參加訓(xùn)練的人們中不乏著名作家、政治家、商界大亨，甚至國家元首。
這本書以社交與口才為基點(diǎn)，把語言與人性有效地結(jié)合在一起，旨在傳授人們?nèi)绾芜\(yùn)用口才在社會(huì)交往中立于不敗之地。同時(shí)，這還是一本教會(huì)人們?nèi)绾慰朔窇?、建立自信，擴(kuò)展自己人脈關(guān)系的書。它對(duì)于開闊我們的視野，順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能。在各種場(chǎng)合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗挘┑觅澴u(yù)，獲得成功，將有寶貴的啟示和借鑒作用。(推薦書單，提升閱讀技能，歡迎常到薦 書堂來看看~)
并不是每個(gè)人都要成為專業(yè)的演講者，而是除了與自己對(duì)話，就需要跟他人交流。但凡你在與他人與這個(gè)世界建立聯(lián)系的時(shí)候，說話就是必不可少的。所以，公共演講的能力，就是與他人的交流，包括私下談話，這本書能幫助你。
(二)中級(jí)：《演講的藝術(shù)》
如果你從未做過演講，這本書簡(jiǎn)直是完美的教科書。
首先，書中的內(nèi)容不僅僅限于公共演講，書中還介紹了如何主持會(huì)議并發(fā)言，如何在小團(tuán)體中發(fā)表自己的觀點(diǎn)并說服其他人，如何在特殊場(chǎng)合下講話等等。
《演講的藝術(shù)》被稱為“演講全球第一書”，是全美高校同類課程的首選教材.自1983年出版以來，發(fā)行超過五百萬冊(cè)。
該書極為全面系統(tǒng)。三大部分——演講的流程設(shè)計(jì)(話題選擇、聽眾分析、資料搜集、論點(diǎn)支持、內(nèi)容設(shè)計(jì)等)，演講的表達(dá)原則(道德標(biāo)準(zhǔn)、表述語言、傳達(dá)方式、輔助材料、傾聽技巧等).各類演講的技巧(告知型演講、說服型演講、特殊場(chǎng)合演講、小團(tuán)體演講等)，都在書中得到了充分且翔實(shí)的論述。
實(shí)用、操作，是本書經(jīng)久不衰的另一原因。在全書1 8章上百小節(jié)中，都是通過實(shí)際案例來闡述演講原則。
(三)中高級(jí)：《魏斯曼演講圣經(jīng)-說的藝術(shù)》
作者杰瑞?魏斯曼是全球頂級(jí)商務(wù)溝通大師、世界排名第一的演講教練;也是創(chuàng)新工場(chǎng)ceo李開復(fù)最信賴的演講教練。
這本書最重要的是作者能夠抓住問題的關(guān)鍵，突出了目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)的方法來準(zhǔn)備和優(yōu)化演講，并說明了ppt的輔助作用。
當(dāng)然，對(duì)于廣大讀者來說，商業(yè)的運(yùn)用會(huì)更多一些，即使你不是經(jīng)理人，作為一般工作的日常工具，也是值得大家重視的。
學(xué)習(xí)本書不僅要讀，更重要的是要實(shí)踐!
(四)高級(jí)：《ted演講的秘密-18分鐘改變世界》
ted作為目前一個(gè)成功的公眾講演平臺(tái)，傳遞了無數(shù)精彩的演講，而本書的作者試圖從這些精彩的演講中找出一些共性，總結(jié)出一些技巧供大家在日常工作中使用。杰瑞米?多諾超過10000小時(shí)演講訓(xùn)練的成果全面分享。幫你省下學(xué)習(xí)公開演講所需的20xx年時(shí)間，以及觀看和解構(gòu)數(shù)百個(gè)ted演講所需要的無數(shù)小時(shí)。
本書作者從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，以風(fēng)靡全球的ted演講作為樣本展探討演講內(nèi)容打動(dòng)人心，演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧。這是其他任何演講書或演講理論都不具備的特質(zhì)。
(五)頂級(jí)：《
喬布斯
的魔力演講》蘋果創(chuàng)始人喬布斯是世界上最杰出的演講者，是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物，也是全世界最擅長(zhǎng)擄獲人心的演講者，任何人與他相比都是望塵莫及。凡是看過他演講的人都會(huì)這么說。一般的演講者都只是在傳達(dá)信息，而喬布斯的演講卻能夠激勵(lì)人。
《喬布斯演講的秘密》一書的作者 carmine gallo 給我們介紹了如何像喬布斯一樣演講，挖掘他用什么本領(lǐng)讓觀眾如癡如醉，通過三幕劇的形式，展現(xiàn)喬布斯的舞臺(tái)表演魅力。
這也從另一方面揭示了“蘋果”神秘莫測(cè)的原因：一場(chǎng)策劃完美的展示舞臺(tái)對(duì)于品牌建立是何等重要!作者在展示喬布斯舞臺(tái)魅力的同時(shí)，描述了其對(duì)于策劃整個(gè)演講舞臺(tái)的幕后細(xì)節(jié)。
這本書會(huì)讓你全身心體驗(yàn)喬布斯的演講過程?；蛟S他很難被模仿，但是試試看，這會(huì)讓你的聆聽者保持高度的熱情和關(guān)注，每次開口，讓它注定成就一場(chǎng)激動(dòng)人心的體驗(yàn)之旅。
事實(shí)上，“演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需?！北緯粌H揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧，還收錄并分析了過去20xx年間，喬布斯最為經(jīng)典的幾場(chǎng)重要演講。
最后再推薦一部有助提高演講的奧斯卡最佳電影：《國王的演講》
身為政治人物，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動(dòng)萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡，孔明“罵死王朗”，拿破侖有“蒙特諾特戰(zhàn)役演講”，馬丁路德金有“我有一個(gè)夢(mèng)想”，麥克阿瑟之“老兵不死，只是逐漸凋零”……另外還有畫了一個(gè)圈的“南方談話”等等。身為領(lǐng)袖，“跟他們談笑風(fēng)生”是必備技巧。
以上就是本站小編為大家精心整理推薦的大學(xué)生活勵(lì)志的文章，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生勵(lì)志的文章篇九
——為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
要想取得
成功
，首要的是注重戰(zhàn)略、找對(duì)發(fā)展方向。只有在朝著正確方向前進(jìn)的前提下，細(xì)節(jié)才有意義。管理企業(yè)如此，大學(xué)生規(guī)劃人生亦如此。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭靖去走韋小寶的路，任憑他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功。同樣的，如果一個(gè)大學(xué)生不能戰(zhàn)略性地把握職業(yè)生涯的發(fā)展方向，不管他端坐在圖書館自習(xí)是多么投入，不管他參加社團(tuán)活動(dòng)是多么積極，到頭來很可能是南轅北轍的無用功。材成才，才生財(cái)。每個(gè)大學(xué)生都是可塑之“材”，但必須通過大學(xué)期間的“塑”方能成為用人單位眼中具備使用價(jià)值的人“才”，方能在畢業(yè)后利用自己的“才”能、“才”華為社會(huì)、為企業(yè)、為家人創(chuàng)造“財(cái)”富?！叭ツ救∝悺?，這是每個(gè)大學(xué)生通向成功的必由之路。玉不琢，不成器;如果拿著一塊玉璞卻不知道要刻成什么模樣，一會(huì)兒試圖雕成龍，一會(huì)兒又試圖琢成鳳，最終也沒法成器的。把玉琢成什么樣的器，把可塑之材塑成什么類型的才，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
有些大學(xué)生平時(shí)懵懵懂懂過日子，畢業(yè)求職的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，買了一摞求職技巧、面試寶典之類的書回來看，這種投機(jī)取巧的做法實(shí)在是很傻很天真。造成大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問題的原因是多方面的，但與求職技巧無關(guān)。求職技巧固然重要，但是，細(xì)節(jié)不能決定成敗。一個(gè)玉匠如果在琢玉的時(shí)候沒有想好要做成什么樣子，就算雕琢技法嫻熟至極也是徒勞的;一個(gè)大學(xué)生如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，沒有像樣的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就算把書上所有的求職技巧都爛熟于胸也逃脫不了吃閉門羹的下場(chǎng)。
近年來，“職業(yè)生涯規(guī)劃”日益成為一個(gè)時(shí)髦的詞語，有關(guān)于此的各種理論層出不窮。我并不是什么教授、學(xué)者，對(duì)于大學(xué)生來說，我不過是一名在企業(yè)界摸爬滾打了幾年的過來人。所以，我大可不必“豬八戒戴眼鏡”，邯鄲學(xué)步地將自己打扮成理論專家，喋喋不休于職業(yè)生涯規(guī)劃的定義、原則、特點(diǎn)、歷史淵源和階級(jí)本質(zhì)。在我看來，傳說中的職業(yè)生涯規(guī)劃遠(yuǎn)沒有那么高深莫測(cè)。
人生是不是可以設(shè)計(jì)?職業(yè)生涯是不是可以像計(jì)算機(jī)編程一樣預(yù)先規(guī)劃?這是一個(gè)見仁見智的問題。有些人認(rèn)為沒有規(guī)劃的人生終將一事無成，所以應(yīng)該盡早做好全面而細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃;還有些人認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，人生往往會(huì)因?yàn)橐恍o法預(yù)料的偶然性因素而發(fā)生重大的轉(zhuǎn)折，所以人生是沒法設(shè)計(jì)的。當(dāng)我在一些高校做講座談到職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，就陸續(xù)有過多名大學(xué)生向我提出了這樣的質(zhì)疑。
職業(yè)規(guī)劃其實(shí)就是從多個(gè)發(fā)展方向中選擇一個(gè)走下去，而生命是不可以重來的，所以我們無法用實(shí)證的方法去論證究竟哪個(gè)方向更好。在人生的十字路口，我們不可能沿著一條路走完以后再回到起點(diǎn)去走另外一條路。米蘭.昆德拉在《不能承受的生命之輕》一書中寫道：“人永遠(yuǎn)都無法知道自己該要什么，因?yàn)槿酥荒芑钜淮?，既不能拿它跟前世相比，也不能在來生加以修正……沒有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的，因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。一切都是馬上經(jīng)歷，僅此一次，不能準(zhǔn)備?！边@似乎進(jìn)一步論證了“人生無法設(shè)計(jì)”這一命題，因?yàn)槲覀兙退阊刂?guī)劃好的職業(yè)生涯發(fā)展下去，也沒法用直觀的、實(shí)證的方法論證這種規(guī)劃究竟是不是最好的。
假設(shè)有個(gè)人來到某個(gè)路口，有一條路通往公園，有一條路通往百貨商場(chǎng)，他有三個(gè)選擇：
第二，他可以不關(guān)心每條路到底通往什么地方，隨便挑一條路走下去;
第三，當(dāng)然，他還可以不做選擇，一直站在路口，哪里都不去了。
在第一種情形下，他的選擇其實(shí)存在兩個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)：
第一，在去目的地的路上遇到交通管制之類的客觀原因而去不成了;
第二，在去目的地的途中，或者是到了目的地以后，主觀意志發(fā)生了改變，更想去另外一個(gè)地方了。
可惜的是，有很多大學(xué)生就因?yàn)檫@兩個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)而寧愿做后面兩種選擇，要么隨波逐流，不去考慮畢業(yè)以后究竟想做什么，也不關(guān)心自己所走的路究竟能通往何處，大學(xué)四年忙忙碌碌，到頭來卻碌碌無為;要么不思進(jìn)取，渾渾噩噩地過日子，用睡懶覺、玩網(wǎng)游的方式度過大學(xué)四年。
金末學(xué)者王若虛談?wù)撐姆ǖ臅r(shí)候提出了這樣一個(gè)原則：“定體則無，大體須有”。我覺得將這八個(gè)字作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則是再貼切不過的了。
一方面，職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，其間充滿了無數(shù)的變數(shù)，職業(yè)規(guī)劃自然也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長(zhǎng)期的過程，不可能一蹴而就、一步到位，所以“定體則無”，大學(xué)生沒必要將職業(yè)規(guī)劃做得過于深入、細(xì)致。事實(shí)上，讓一個(gè)大學(xué)生完全想好畢業(yè)以后去哪座城市、哪個(gè)行業(yè)、哪類企業(yè)從事哪個(gè)具體的職位，這也是不現(xiàn)實(shí)的。
另一方面，大學(xué)生又應(yīng)該“大體須有”，對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)大概的、輪廓性的規(guī)劃，知道自己究竟喜歡從事哪方面的工作，找出一個(gè)大的方向來，大學(xué)期間的
學(xué)習(xí)
和社會(huì)實(shí)踐都沿著這樣一個(gè)方向展開。共
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