在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇一
追趕太陽(yáng)，這個(gè)概念通常是用來(lái)形容一個(gè)人積極向上地追逐自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。生活中，我們常常會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，追趕太陽(yáng)的過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和思維方式。今天，我想分享一下自己追趕太陽(yáng)的心得體會(huì)。
第二段：設(shè)定目標(biāo)
要追趕太陽(yáng)，首先我們需要設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo)。目標(biāo)需要明確而具體，這樣我們才能有明確的方向和動(dòng)力。而且，目標(biāo)應(yīng)該是具有挑戰(zhàn)性和激勵(lì)性的，這樣能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要考慮自身的條件和能力，合理安排時(shí)間和資源，制定可行的計(jì)劃。
第三段：克服困難
在追趕太陽(yáng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是來(lái)自外部環(huán)境的阻礙，也可能是來(lái)自內(nèi)心的掙扎。面對(duì)困難，我們需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我們要善于尋求幫助和建立合作關(guān)系，讓身邊的人能夠幫助我們或者與我們共同前行。此外，我們還要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略。
第四段：堅(jiān)持不懈
追趕太陽(yáng)是一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程，其中充滿了不確定性和疲憊。但是，只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠不斷接近太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持目標(biāo)的清晰，不受外界的干擾和誘惑。同時(shí)，我們要保持動(dòng)力，不斷激勵(lì)自己，為自己設(shè)定小目標(biāo)，一步步向大目標(biāo)前進(jìn)，積累成功的經(jīng)驗(yàn)和自信心。
第五段：總結(jié)
追趕太陽(yáng)是一種對(duì)未來(lái)的暢想和對(duì)自身價(jià)值的追求。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持激情和熱情，保持良好的心態(tài)和習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在追逐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多機(jī)遇和美好的事物，這些都是我們追逐太陽(yáng)的回報(bào)和收獲。無(wú)論結(jié)果如何，追逐太陽(yáng)的過(guò)程本身就是一種寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，它為我們的人生增添了色彩和意義。在這個(gè)不斷追趕的旅程中，我們收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛能和能力。
追趕太陽(yáng)，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種對(duì)自己的責(zé)任和對(duì)未來(lái)的承諾。讓我們勇敢追趕太陽(yáng)，用自己的努力和汗水，照亮自己的人生。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇二
“老師，你找我有事嗎？”她笑著問(wèn)。
鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對(duì)的地方??！茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開(kāi)。
不要穿奇裝異服?！闭f(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上一推?！翱伞比闳阆胝f(shuō)什么，老夫子揮揮手：“你可以走了。”
第二天，茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》交到班主任的手中。
高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室?；鸺t的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書(shū)的，她知道她準(zhǔn)考上?！斑@是你的通知書(shū)。”茹茹一看北京服裝學(xué)院。
茹茹笑了，陽(yáng)光般的明媚。茹茹恢復(fù)了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前?？墒?，為此付出了一年的歡樂(lè)。她不悔，可她不愿。茹茹告訴老夫子，團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章，老夫子把那一次比一次短的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)還給她，卻留下那最初四頁(yè)。“還是這份好?！彼f(shuō)。
茹茹笑了，她為老夫子的舉動(dòng)好笑，既然這份好，為什么要我寫(xiě)那么多呢？茹茹走出辦公室。她把那三份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅(jiān)定地朝前走，前面有光輝的太陽(yáng)，她要去追趕太陽(yáng)。
……
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇三
你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義，或許你還不知道它吧！
黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區(qū)大門(mén)，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧！
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈儭！闭f(shuō)著，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)?？我?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去，那樣會(huì)更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的。”是的，我，可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì)努力，總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén)，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去。”路人感嘆。太陽(yáng)東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū)，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著美妙的'歌聲，踏著堅(jiān)定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇四
你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的.含義，或許你還不知道它吧！
黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區(qū)大門(mén)，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧！
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈??！闭f(shuō)著，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)?？我?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去，那樣會(huì)更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的?！笔堑模?，可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì)努力，總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén)，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去?！甭啡烁袊@。太陽(yáng)東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū)，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著美妙的歌聲，踏著堅(jiān)定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇五
“上了初中以后，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能考上好的高中，還有你的.體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從今天起，每天早上練習(xí)跑步吧?！边@是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。
那是一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我們一家人到濱河公園散步。
走著走著，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從明天起每天早上練習(xí)跑步吧?！薄昂??！蔽倚廊煌饬?。
第二天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后，我掏出手機(jī)，按下計(jì)時(shí)器，開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn)，雙臂快速擺動(dòng)，頭發(fā)迎風(fēng)飄起，涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發(fā)軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，唉，這速度體育能及格就不錯(cuò)了。
我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽(yáng)，咦，追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀，于是，我簡(jiǎn)單休息片刻，調(diào)整好呼吸，便又開(kāi)始跑步了。
看著天上的太陽(yáng)，邁開(kāi)雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì)，我跑一步，它移一下，怎么也超不過(guò)。
太陽(yáng)在上我在下，我?jiàn)^力追逐著，奮力奔跑著，不一會(huì)又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續(xù)奔跑，我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無(wú)雜念，看著天上的太陽(yáng)，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了，我站在太陽(yáng)下，大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽(yáng)，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇六
今天下午，我在家閑里閑得沒(méi)事干，就隨手拿起了一本書(shū)，這本書(shū)中一篇名叫《追趕太陽(yáng)》的文章，使我深受啟發(fā)。
這文章的主要內(nèi)容是：作者的外祖母去世了。作者非常悲傷，父親告訴他，失去的人或時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了，于是他牢記住了這句話，害怕時(shí)間從他身邊溜走，就常常搶時(shí)間做事情，養(yǎng)成了與時(shí)間賽跑的好習(xí)慣的事。
文章的第3段有這么一句話：“所有時(shí)間里的'事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不可能再回到昨天?！边@句話的意思是說(shuō)時(shí)間像潑出去的水，就再也不可能收回來(lái)了。時(shí)間又像一座房子，過(guò)了一天，它就會(huì)陳舊，無(wú)論你怎么裝飾它，也不會(huì)像原來(lái)那樣嶄新。
對(duì)我啟發(fā)最深的一句話是：“我要比太陽(yáng)更快的回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，“我”高興地跳躍起來(lái)，那天，作者跑贏了太陽(yáng)。從這句話中我看出了作者與太陽(yáng)爭(zhēng)奪時(shí)間的決心和毅力，還看到作者跑贏太陽(yáng)后那種喜悅的樣子。
從此，作者養(yǎng)成了與時(shí)間賽跑的好習(xí)慣，有時(shí)一個(gè)暑假才能完成的作業(yè)，“我”十天就作完了，那時(shí)“我”三年級(jí)，卻常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做?？吹阶髡吲c時(shí)間賽跑得來(lái)的樂(lè)趣，想想自己，可真是自愧不如啊！別人在和時(shí)間賽跑，我確在浪費(fèi)時(shí)間，就拿上次老師留得作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！我放學(xué)一回家，就有一名同學(xué)找我玩，我二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了，根本顧不得寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)8點(diǎn)了，我和她都各自回家了，這時(shí)，我才想起我的作業(yè)還有很多，還沒(méi)寫(xiě)呢，我想到這兒，急忙把作業(yè)草草寫(xiě)完了，第二天，老師檢察作業(yè)，看我寫(xiě)得很草，就批評(píng)了我。哎！浪費(fèi)了那么時(shí)間，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好。我不但學(xué)習(xí)拖拖拉拉，做事也懶懶散散。那次，我正在看電視，媽媽在炒菜，讓我去買醋，我裝做聽(tīng)不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我買回來(lái)了嗎？我傻眼了，一直沒(méi)回答，媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)去買，就狠狠的批評(píng)了我一頓，真倒霉，我不但電視沒(méi)看好，而且被批評(píng)了。像這樣的事還有很多，我就不再和大家一一例舉了。
讀了《追趕太陽(yáng)》這篇文章后，使我深受啟發(fā)和教育，從中深深體會(huì)到：只有抓住時(shí)間，和時(shí)間賽跑，搶在時(shí)間前面，才能獲取寶貴知識(shí)。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇七
行走在濃冬之中，忍受著入骨的寒氣，即使是江南的小鎮(zhèn)也不例外。我看著那一棵棵枯黃的小草，撫摸著路旁光禿禿的小樹(shù)，撫慰著為了尋找溫暖而飛向窗簾瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)，撿拾著一片片飄零的落葉，我知道它們和我一樣，都在強(qiáng)烈地渴望著溫暖，都在追趕太陽(yáng)的身影。在此寒冷的季節(jié)里，江南的小鎮(zhèn)也看不到有那撐著油紙傘的漂亮姑娘在那漫步，她們也在追趕心中的太陽(yáng)，渴望著神奇的`太陽(yáng)，能夠伸出溫暖的雙手，引領(lǐng)我們走出這霧霾繚繞的世界。
為了追趕太陽(yáng)，清晨我披著晨露，撩開(kāi)晨霧，執(zhí)拗地望向天宇，仿佛是在親切地呼喚，聆聽(tīng)你那熟悉而又陌生的腳步?？墒悄銋s總是姍姍來(lái)遲，任憑滿眼淚珠的小草在寒風(fēng)中枯黃，任憑孤獨(dú)的小樹(shù)在晨霧中搖曳，任憑我那清瘦的身影在冷霧中翹首凝望。而你，竟如一位老態(tài)龍鐘的老人，步履蹣跚；你如一個(gè)用薄紙剪成的圓，冷冷地貼在迷蒙的高空，擋住你本身的熱度，顯得那么蒼白無(wú)力而又無(wú)法觸及；你如一位含羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面。我最終受不了你的冷漠，無(wú)力地靠在冰冷的墻上，雙手撫摸著濕漉漉的自己。
為了追趕太陽(yáng)，白天我會(huì)在忙碌之余，佇足窗旁，雙手扶著窗戶的鐵柵欄，透過(guò)窗戶的網(wǎng)格，奢望多沐浴一下你的洗禮，享受一下你帶來(lái)的溫暖的撫摩，總想把你留下，或者多留片刻，滿懷希望，等待你穿越霧霾的世界，等待你透過(guò)薄霧的輕紗，用你那雙炙熱的手掌給我用力的一握。然而，那層薄薄的輕霧卻如一道銅墻鐵壁，你總是若隱若現(xiàn)地浮游于那堅(jiān)實(shí)的壁壘之外，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地付于你一個(gè)無(wú)奈的微笑。
為了追趕太陽(yáng)，傍晚我隨著你日落西山的腳步，我的視線被你牽引到那山頂?shù)臉?shù)梢，只為看你那驚鴻一瞥，然后落入樹(shù)的懷抱，把天空染成紅艷艷的一片云霞，定格成希望的永駐。
其實(shí)我真傻，原來(lái)你早已來(lái)到我身旁，悄悄替我擦去了濃霧涂抹在我頭發(fā)上的水珠，幫我晾干了身上濕漉漉的衣裳，溫暖了我那冰冷的手掌和那流著熱血的胸膛。只是我看不清你那清晰的臉龐，總想沐浴著你那清晰的光芒，卻因?yàn)樽分鹉隳乔逦拿利惗鴳n傷。
端詳著寒雪中枝頭紅梅綻放，凝望著菜園的白菜綠了一畦，t望著高山的松柏還是那么綠。我頓然感受到了太陽(yáng)的魅力，原來(lái)不是你遠(yuǎn)離了我，而是習(xí)慣了你那溫柔的撫摩，使我感覺(jué)不到你的存在。
哦，太陽(yáng)，我懂了，你承載著萬(wàn)物的生長(zhǎng)。雖然看不到你直射的光芒，只要你輕盈一笑，便足以洗滌我心頭的塵埃，照得我通體透亮，燃起我的夢(mèng)想與希望。我知道我不是大樹(shù)的種子，即使是小草的種子，我也要在你的沐浴下努力生長(zhǎng)。
追趕太陽(yáng)的孩子讀書(shū)筆記篇八
茹茹輕快地走進(jìn)辦公室。
“老師，你找我？”她笑著問(wèn)?！班拧！毙聛?lái)的班主任，不茍言笑的老夫子，上下打量著她：披肩，長(zhǎng)發(fā)，黃色t恤，牛仔褲，黃色霹靂鞋，干凈整潔。沒(méi)毛?。∪闳阆?。老夫子的眼睛已經(jīng)移開(kāi)：
“這是你的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》嗎？寫(xiě)的，可以，但不完美。回去好好想想，再寫(xiě)一篇。還有，以后不要穿奇裝異服?！闭f(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上推。
“但是……”茹茹想說(shuō)些什么，老夫子揮了揮手：“你可以走了?！?/p>
第二天，茹茹換上了白襯衫和藍(lán)褲子，這可不像茹茹那么簡(jiǎn)單。所有的學(xué)生都很奇怪，但他們不知道。另一個(gè)《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》，少了一頁(yè)四頁(yè)，交給班主任。
在晚會(huì)上，茹茹展示了他的才華。看，拉，扭臀，伸臂，橫，踢，彈，一氣呵成，大膽有力。茹茹全身心地投入到搖曳的舞步中，跳出青春的美麗，贏得陣陣掌聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來(lái)的時(shí)候，臉很壓抑。她不再在學(xué)校跳舞了。原因是：一個(gè)認(rèn)真的人怎么會(huì)跳那種舞？另外，高三要做好本職工作，好好學(xué)習(xí)。之后又是《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》，一頁(yè)不到三頁(yè)，交給了班主任。
“來(lái)看看茹茹，你的文章已經(jīng)發(fā)表了！”一個(gè)同學(xué)喊道。茹茹不禁奔了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)光》，大標(biāo)題，赫然在目。茹茹非常高興，他想倒立。
然而，茹茹又被叫到辦公室。茹茹活潑的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上了。她總是在思考和寫(xiě)作。另一張《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》，一頁(yè)不到兩頁(yè)，交給了班主任。
高考結(jié)束了。本科已經(jīng)上榜了。茹茹輕快地走進(jìn)辦公室?；鸺t的短袖襯衫，黑色的工裝褲，白色的巴拿馬球鞋，充滿了春風(fēng)、高挑的眉毛和不可抗拒的青春魅力。她的到來(lái)使辦公室熠熠生輝。她是來(lái)領(lǐng)錄取通知書(shū)的，她知道自己要被錄取了。
“這是你的通知?！比闳銋⒂^北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽(yáng)光燦爛。
茹茹已經(jīng)重獲青春，所以她不必再沮喪或假裝了。她為之奮斗的徽章終于戴在了胸前。然而，我為此付出了一年的喜悅。她不后悔，但她不會(huì)。
茹茹告訴老夫子，團(tuán)員不必不茍言笑。她以后會(huì)跳舞，她又發(fā)表了一篇文章。
老夫子把較短的'申請(qǐng)表還給她，但留下了前四頁(yè)。“還是不錯(cuò)的?！彼f(shuō)。
茹茹笑了。她給老q爺演滑稽，既然這一部好，我為什么要寫(xiě)這么多？
茹茹走出辦公室。她一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀了三份加入聯(lián)盟的申請(qǐng)。雪白的碎片留在后面，她堅(jiān)定地向前走，前面有一輪燦爛的太陽(yáng)，她要追上太陽(yáng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19721326.html】
