無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動之星事跡簡介篇一
運(yùn)動之星是一個以體育競技為中心的全民活動，旨在鼓勵人們積極參與體育運(yùn)動，提高整體健康水平。該活動從2010年開始舉辦，已經(jīng)連續(xù)舉辦了十屆。每年都會有來自不同地區(qū)和不同年齡段的選手參與，他們在各項比賽中展現(xiàn)出了出色的體育才能。
第二段：參與運(yùn)動之星的收獲
作為一名選手，我有幸參與了今年的運(yùn)動之星比賽。通過比賽，我領(lǐng)略到了體育運(yùn)動的魅力，也從中收獲了很多。
首先，我在體育技能方面得到了鍛煉和提高。在訓(xùn)練的過程中，我不斷探索不同技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，使我的技能得到了不斷提升。在比賽中，我能夠?qū)蛊渌錾倪x手，這對我是一種很好的挑戰(zhàn)。通過與他們的較量，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，還學(xué)到了很多經(jīng)驗。
其次，我在比賽中培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。參加運(yùn)動之星的比賽是一項需要長時間準(zhǔn)備和持續(xù)努力的任務(wù)。每天的訓(xùn)練和努力都是為了在比賽中發(fā)揮最好的水平。在這個過程中，我學(xué)會了堅持不懈，即使遇到困難也能保持樂觀的心態(tài)。這個品質(zhì)對我不僅在體育運(yùn)動中有所幫助，也在我生活中的其他方面起到了積極的影響。
第三段：運(yùn)動之星的意義
運(yùn)動之星不僅僅是一個比賽活動，它還有著更深層次的意義。首先，它能夠幫助人們建立健康的生活方式。運(yùn)動是保持身體健康的重要手段之一，參與運(yùn)動之星的人們將體育活動融入到他們的日常生活中，從而形成習(xí)慣。這對他們的身體健康有著積極的影響。
其次，運(yùn)動之星鼓勵人們團(tuán)結(jié)協(xié)作。比賽過程中，選手們會互相鼓勵和幫助，共同面對困難。這不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力，也加強(qiáng)了人際關(guān)系。
第四段：對未來的影響
運(yùn)動之星對我的成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我意識到體育運(yùn)動對于一個人的成長是至關(guān)重要的。通過體育運(yùn)動，我得以鍛煉自己的意志力和堅持不懈的品質(zhì)，同時也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，運(yùn)動之星激發(fā)了我對體育事業(yè)的熱愛。比賽讓我更深入地了解了不同項目的技術(shù)和策略，讓我對體育運(yùn)動有了更為全面的認(rèn)識。我決定將來投身于體育行業(yè)，為推廣體育運(yùn)動做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過參與運(yùn)動之星比賽，我體驗到了體育運(yùn)動的樂趣，收獲了技能和品質(zhì)的提升。除此之外，運(yùn)動之星還能幫助我們建立健康的生活方式，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。對于我的個人發(fā)展來說，運(yùn)動之星是一次寶貴的經(jīng)歷，它對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要堅持努力，我能夠在體育運(yùn)動的道路上取得更大的成就。
運(yùn)動之星事跡簡介篇二
是一次執(zhí)著的旅程。
獎杯對于人生，
只不過是往日的憑證。
露珠水晶般透徹，
勢碧血凝成的晶瑩。
擁有了艱辛的跋涉，
青春才是無悔的旅程。
雖然今天沒有陽光，
每個人的心里依舊興奮異常，
只要你們矯健的身影，
風(fēng)一般的步伐，
在那紅白相間的跑道上出現(xiàn)。
不論天氣好壞，
我們?nèi)砸蝗缂韧闹С帜銈儯?/p>
我們的呼喊就是今天的陽光，
只要心中充滿陽光，
前面就有希望。
獎杯對于人生，
只不過是往日的憑證，
失敗對于人生，
只不過是精彩的點(diǎn)綴，
只有拼搏和努力，
才是無悔的青春，
是永不褪色的人生。
心動
不曾站在高高的看臺為你們所激動，
也不曾為你們吶喊加油。
在靜靜的堂室，
仔細(xì)看那一張張的信息條。
心里蕩有不安，
當(dāng)我看見你們?yōu)榘嗉売旨右环謺r，
我知道你們獲取了好的成績，
腦中印滿了你們矯健的身姿。
我的心在激烈的跳動，
我有說不出的喜悅和激動，
我雖不能用聲音表達(dá)我的感情，
但我被你們所觸動——信念與執(zhí)著。
我在心靈的深處為你們祝福
——加油??！
運(yùn)動之星事跡簡介篇三
今天，我舉薦一位“運(yùn)動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當(dāng)“運(yùn)動之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運(yùn)動會他都能得獎。等你認(rèn)識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運(yùn)動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時，都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習(xí)跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運(yùn)動項目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因為他每次運(yùn)動會都得獎，所以他不但是“運(yùn)動之星”，還是“運(yùn)動健將”。
運(yùn)動之星事跡簡介篇四
說到“雛鷹爭章”活動，就讓我來給你們推薦一個人吧！那就是我們班的.朱彥羽，別看他個子矮，在乒乓球運(yùn)動中卻毫不含糊，不論多么快的球，朱彥羽都能接到，是名副其實的“運(yùn)動之星”。
記得有一次，朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球：第一回合，高個子男生先發(fā)球，他用足氣力，使勁一發(fā)，乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽，朱彥羽輕輕一擋，乒乓球一下子掉過頭來，向高個子男生沖去，高個子男生頓時亂了陣腳，一不小心，沒有接住球。哈！這回合，朱彥羽贏了。
第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球，但是高個子男生像是想要報上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因為承受不了持續(xù)的猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合，高個子男生贏了。
第三回合，高個子男生先發(fā)球，他憋足了勁兒，一發(fā)，球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”，朱彥羽手一揮，乒乓球立刻“背叛”了高個子男生，朝著他撲來，而高個子男生心慌意亂，還沒注意，球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合，朱彥羽又贏了。
……
最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。
這就是我們班的運(yùn)動之星。
運(yùn)動之星事跡簡介篇五
要說我們的運(yùn)動星，那肯定非王盼盼莫屬了。
王盼盼長著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，像一個大大的黑蘑菇長在她的頭上；直直的眉毛，讓人膽戰(zhàn)心驚；一雙大眼睛，像兩顆烏黑的葡萄鑲在上面；還有一張大嘴巴，好像一口就能把你吃掉，這些都點(diǎn)綴在她那個臉蛋上。
王盼盼從小就熱愛運(yùn)動。她的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但她每天都堅持從家跑到學(xué)校，從學(xué)校跑到家，再……而且，不管刮風(fēng)下雨，她都會這樣。她很“堅韌不拔”吧！
在運(yùn)動會那天，她讓我們真正領(lǐng)略到了她的不同風(fēng)采。
星期六預(yù)賽那天，王盼盼在女子200米第二組中脫穎而出，獲得了第一名的好成績，理所當(dāng)然進(jìn)入了決賽。
決賽時，運(yùn)動員們都在起跑線上，一個個神色都非常緊張，王盼盼也不例外，只見她漲紅著臉，兩只眼睛緊盯著前方，緊張地等待著發(fā)令槍響。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們都箭一般爭先恐后地向前跑去。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間，一副狀態(tài)不佳的樣子，真讓人擔(dān)心。
過了第二個彎后，王盼盼突然像變了個人似的，精神十足地向前沖去，竟然一連趕上了3個選手，排到了第二名，我看到她的臉上一副不達(dá)目的不罷休的神情，一邊大聲替她加油鼓勁，一邊在心里為她捏了一把汗。
200米的終點(diǎn)很快就要到了，王盼盼鼓足了勁，拼命向前沖，她的一頭短發(fā)向后飄著，腳步堅實而又快捷地向終點(diǎn)沖擊，她終于獲得了年級女子200米的冠軍！我們都高興得跳了起來：“勝利啦”。
運(yùn)動星王盼盼名副其實吧？你覺得呢？
運(yùn)動之星事跡簡介篇六
今天，我舉薦一位“運(yùn)動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當(dāng)“運(yùn)動之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運(yùn)動會他都能得獎。等你認(rèn)識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運(yùn)動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時，都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習(xí)跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運(yùn)動項目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因為他每次運(yùn)動會都得獎，所以他不但是“運(yùn)動之星”，還是“運(yùn)動健將”。
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運(yùn)動之星事跡簡介篇七
校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作家，而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績優(yōu)異，有的校園之星熱愛勞動，有的校園之星樂于助人，還有的校園之星關(guān)愛他人。
在我的心目中，校園之星當(dāng)然是“江壹盛”了。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他積極向上，有著怎么使也使不完的勁。
老師布置作業(yè)他雙倍完成：老師布置的認(rèn)真做完了，自己還給自己布置了作業(yè)，摘抄各種好句、好詞，不斷的豐富自己的詞庫。他的作業(yè)字跡端正，別老師看了贊嘆不已，他作業(yè)十次大約有九次都被老師拿去當(dāng)給同學(xué)看呢！他上課舉手發(fā)言數(shù)次，非?；钴S，體現(xiàn)出了他的向上勁。這些舉動贏得了老師的信賴。成了老師的得力助手，與同學(xué)們和睦相處，所以很多人做他的朋友。
江壹盛非常會學(xué)以致用，舉一反三。會謙虛地接受老師的意見。老師在講作文時，拿別班的作文當(dāng)做范文。既表揚(yáng)了別班同學(xué)的作文如此好，還表揚(yáng)了他會打印，貼到作文本上，看上去就整潔多了。江壹盛就學(xué)以致用，也打印。老師看到了他這種精神，在課堂上表揚(yáng)了他。就算他寫的不好，但這種精神值得我們學(xué)習(xí)。于是，教室里傳來了一陣響亮的鼓掌聲。這是一個好同學(xué)，值得學(xué)習(xí)的同學(xué)。
我們們心目中的榜樣、目標(biāo)。如果希望校園多出現(xiàn)幾個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧！
運(yùn)動之星事跡簡介篇八
頒獎詞：為什么你只總能笑傲學(xué)場?為什么你總能在試卷上揮灑自如?我明白了，只因你不斷努力、拼搏。加油吧!張松，美好的明天正向你招手。張松，一切皆有可能!
獲獎感言：學(xué)海無涯，一時的優(yōu)異成績不能代表什么。奮斗、拼搏、進(jìn)取、超越!我相信，我可以做得更好。努力，努力，在努力!
運(yùn)動之星事跡簡介篇九
今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)，運(yùn)動之星作文。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端。從起點(diǎn)開始，每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的手中，直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先，而我們班的'速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因為如果不是馬飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？
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