2023年四年級觀察日記植物(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 14:47:06
2023年四年級觀察日記植物(大全9篇)
時間:2023-12-20 14:47:06     小編:曼珠

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

四年級觀察日記植物篇一

為了看日出,我不到5點就出去了。

天空一片淺藍,有黑有藍的。這時,天空出現(xiàn)了一道紅霞,顏色很淺。

慢慢兒的,紅霞的范圍擴大了,顏色也變了,一層一層的,先是黃,再是粉紅,然后是紫色,最后是藍色。每一層顏色都有波紋,像一片美麗的“四彩湖”。

??!那黃色還在擴大,波紋也在擴大。看見了看見了!太陽像一個調(diào)皮的孩子,伸出半邊臉來張望;太陽的上升速度很快,不一會,就剩一小半臉沒出來了。

突然,太陽猛的一跳,跳出來了,太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起,像一把彩色的折扇。頃刻間,太陽發(fā)出刺眼的光芒,大地被照亮了,樹亮了,云彩了,連我自己也亮了。

日出,不到20分鐘,但這20分鐘里,我看到了美麗,而有神奇的幻想色彩!

四年級觀察日記植物篇二

今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點,本來打算去同學家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團,只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!

四年級觀察日記植物篇三

老媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的,葉子就像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺好像是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天?;ㄊ巧罘凵?,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

竹子開花,節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

四年級觀察日記植物篇四

我喜歡觀察。

我和媽媽去河邊洗衣服,看見河里有許多活潑可愛的小蝌蚪,我順手撈了兩條放在瓶子里,又放了些水草給它作伴。

小蝌蚪的腦袋和灰黑色的圓溜溜的身上像豆子,那長長的尾巴像根小辮子。它在水里游的時候,搖頭擺尾,一會兒在上面游,一會在下面游。它的小嘴一動,吐出一串串水泡,好像正在說話呢!你瞧它從下向上游,又向右一轉(zhuǎn),就變成了“p”,再向左一轉(zhuǎn),就變成“9”,如果從上向下游,向左一轉(zhuǎn),就變成了“d”,向右一轉(zhuǎn),就變成了“b”,游起來可有規(guī)律了。

下午游玩回來后,我看見小蝌蚪肚子朝上,漂在水面上一動不動,我以為它死了,心里很難過,媽媽用水草一捅,它“撲”的一下就游起來了。哈哈!原來它也會裝死。

第二天早上起來,我忽然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴變短了,長出了兩條后腿,每只腳上有五個叉叉,叉叉前面還有幾個像米粒一樣大的東西。

又過了好幾天,小蝌蚪的尾巴沒有了,變成了一只活潑可愛的小青蛙,碧綠的身上鑲嵌著黑色的花紋,肚皮白白的,兩只眼睛鼓鼓的,真可愛!我想:小青蛙吃害蟲,就應該把它放到田里去。

原來小蝌蚪長大會變成小青蛙。小蝌蚪十分可愛,小青蛙會幫人們除害,值得人們尊重。

四年級觀察日記植物篇五

今天,同學給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。

蝸牛的長好像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”,因此走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,好像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看,結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的`地方。聽科學老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候?qū)㈩^縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!

蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我將小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!

四年級觀察日記植物篇六

昨天,我看見我家窗臺上有兩只鳥,它們的顏色非常特別,我不知道這叫什么鳥。

有一只鳥背上是綠色的,胸口是黃色的,大概10厘米長左右,非常小。另一只背上有黃有綠,胸口也是有黃有綠的,我的直覺告訴我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去問同學們,我把事情的經(jīng)過告訴了黃山,我問他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黃山說:“那只背上有黃有綠的應該是雄的,另一只好像是雌的?!蔽矣秩柫私粭?,我把事情告訴了她,江一楊說:“那只背上有黃有綠的應該是雌的吧,另外一只應該是雄的吧?!秉S山和江一楊說的都不一樣。我到底應該相信誰的呢?我又問了老師,老師也說不知道。我問了爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道。我?guī)缀鯁柫宋宜J識的所有人了。還是沒有答案。

我到網(wǎng)上去查了一下,這兩只鳥叫暗綠透眼鳥,背上有黃有綠的的是雄鳥。另一只是雌鳥。我百度搜索了一下,電腦上是這樣寫的,它們生出來的小鳥,背上是有黃有綠的,胸口是黃色的。成長的過程中,它的胸口慢慢變成又黃又綠了。胸口又黃又綠的是雌鳥。原來這個世界不知道的東西真多啊。

這時我才真正發(fā)現(xiàn),這個世界有很多很多我們不知道的東西,只要你仔細觀察,就會獲得更多的知識。

四年級觀察日記植物篇七

我家的君子蘭開花了,我們?nèi)叶己芨吲d。

這盆花葉肥根壯,蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊。呵護著從中部抽出的花莖。遠看花徑像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已經(jīng)盛開,花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色,中間呈杏黃色,下部分呈牛奶狀的乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼,五個引人注目的花骨朵,顯得格外迷人,格外精神。

媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問,我翻開了書柜上的植物百科全書,書上說:“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì),降低噪音,殺滅細菌,還可以陶冶情操,增進健康,提高文化素養(yǎng)。君子蘭會在陽光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光,令人悠然生情?!蔽覀?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。

媽媽說:“君子蘭花期很長。冬天,窗外銀裝素裹,室內(nèi)綠葉紅花,一派生機,給家里帶來了春的氣息,帶來了夏天的味道?!卑职终f:君子蘭性格酷似梅花,不怕嚴寒,在白雪皚皚的冬天,它依然傲然開放,送給我們快樂,帶走我們的憂傷?!备绺缯f:“君子蘭能在寒冷的冬天頑強的開放,它不畏嚴寒的品種真令人佩服!”

“身居曠野暗香埋,蝶舞花嬌伴青苔,逝水千年君子客,幽香自賞自釋懷?!憋h香的君子蘭,美麗的君子蘭,香味濃濃滲心脾,花開引入樂無極。

四年級觀察日記植物篇八

一天,我們一家三人相約到花鳥市場去買金魚,在我的建議下媽媽買了七條顏色各異的小魚。這些小魚都非?;顫?,它們的鱗片也非常漂亮,其中有一條小黑魚,它的膽子非常小,不論是有人經(jīng)過,或者是我趴在魚缸邊的時候,它都像是碰到什么可怕的東西一樣,嚇得四處亂竄,我想:“既然它那么膽小,以后就叫它小膽吧”!

小膽不但膽小,還很可憐呢!

有一次,我回家喂魚飼料給它們的時候,其他的小魚都沖上去吃魚飼料,就它畏畏縮縮的不敢靠近,有的小魚看見小膽就故意撞它一下,有的小魚還用尾巴抽打小膽,似乎在說:“嘿!膽小鬼,別擋道,沒看見我要吃東西了嗎?”沒辦法,我只能在喂飼料的時候單獨用網(wǎng)子幫它隔出一小塊地方。

還有一條是這群小魚的老大,因為它比別的金魚長得都壯實。有一次喂飼料的時候,“魚老大”把其他的小魚都趕走,自己悠哉悠哉的享用著美食,我想:它這么霸道,以后就叫它霸星吧!

媽媽還說:如果我養(yǎng)小魚養(yǎng)得好的話,就再給我買幾只小鳥呢!

四年級觀察日記植物篇九

今天晴空萬里,我6:30分起了床,像平常一樣,刷牙、洗臉,吃完早飯后就開始寫起了作業(yè)。

9:30分媽媽開車出發(fā)去上作文課。

10點時,我來到了教室上課。首先我們進行了閱讀分享,快輪到我來分享的時候,我的內(nèi)心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個隱蔽的地方躲起來。真的到我時,心情還是忐忑不安,萬一老師和同學們不喜歡我的分享怎么辦?我非常的害怕,萬一我分享的不好,同學們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?一想到這些我就不敢分享。但就在這時,老師鼓勵我說:“你可以嘗試著說一下,老師相信你可以說的很好!”聽了老師的鼓勵,我鼓起勇氣去分享。分享的時候,我的心情還是非常緊張,所以說的很快,但同學們還是很認真的傾聽。當我講完后,開心老師拍手稱贊說講的很好,同學們也投來了贊揚的目光,這時候我的心情才慢慢平復下來,挺了挺胸膛,自信的坐下了。

其實困難面前最大的敵人不是別人,而是自己啊!

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