團支部活動策劃書大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)11篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇一

xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自xx年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應(yīng)和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能。

增強大學(xué)生體質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團學(xué)組織作用，通過開展活動、協(xié)調(diào)資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學(xué)生增強體質(zhì)認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。

鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學(xué)校團建的需要，深化貫徹我?！吧幕敝黝}項目的要求。院團委特決定在本學(xué)期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。

為改變現(xiàn)狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學(xué)們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學(xué)生活中的“大班上課”、“活動大多數(shù)以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學(xué)們之間聯(lián)系交流，造成部分同學(xué)會產(chǎn)生因交際圈小或同學(xué)間聯(lián)系不多所產(chǎn)生對大學(xué)生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學(xué)們的體質(zhì)，為醫(yī)校大學(xué)生任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)做好身體準備；一方面可以加強同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團結(jié)友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎(chǔ)。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！

活力三走

xx年6月10日周三下午3：00-5:00

xx醫(yī)學(xué)院（xx校區(qū)）體育館

13級藥學(xué)院第四團支部的全體成員

游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內(nèi)各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復(fù)。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。

游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權(quán)，但是懲罰內(nèi)容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學(xué)就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。

游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學(xué)和被抽到的同學(xué)匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內(nèi)的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據(jù)這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐?；顒咏Y(jié)束后，所有配對的同學(xué)要在未來兩天內(nèi)，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。

（一）前期準備

1.準備好道具

2.邀請嘉賓

3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學(xué)們活動流程，通知好同學(xué)們帶一支筆。

（二）活動流程

1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

2.活動游戲開始進行

3.主持人對活動進行簡單總結(jié)，宣布本次活動圓滿落幕

（三）后期工作

1.設(shè)備檢查歸還，清理現(xiàn)場。

2.各位同學(xué)寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。

3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結(jié)

物品

數(shù)量

金額

排球和接力棒

各5個

0元（文體委員到器材室借）

白紙

10張

1元

卡紙

5張

8元

廢紙盒

兩個

0元

總計金額

9元

（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。

（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預(yù)期略有變化，所以要隨時留意短信通知。

（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責(zé)更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇二

關(guān)心時事 關(guān)注民生 服務(wù)社會實踐成才

遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

（一）開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機會，通過走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù)，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。

（二）進行“金融危機對當前社會影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報告，為政府部門的決策服務(wù)，同時引導(dǎo)幫助大學(xué)生認清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。

（三）引導(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進學(xué)習(xí)流動站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻社會活動，使學(xué)生早日接觸社會，將社會實踐與就業(yè)實習(xí)相結(jié)合。

2．做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確?；顒咏】涤行虻亻_展。

3．加大對活動的宣傳，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

4、活動開展過程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報活動開展情況。

寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動情況，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇三

一、宗旨及目標；

增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動團支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團員素質(zhì)，確保團委的各項工作落到實處。

二、工作步驟及方法；

1、申報階段：3月

符合《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院“五四紅旗團支部”創(chuàng)建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學(xué)院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預(yù)備創(chuàng)建單位。

2.創(chuàng)建階段：203月——年6月

第二階段：2011年6月——12月。在學(xué)院團委進一步加強指導(dǎo)下，在創(chuàng)建單位中出現(xiàn)的問題進行有針對性的整改，全面加強創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。

三、創(chuàng)建活動推進措施；

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。在創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設(shè)的重要載體和手段。

2、制定方案，指導(dǎo)有力。要結(jié)合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。

3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設(shè)。結(jié)合我班團支部實際，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)工作部署，結(jié)合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業(yè)特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發(fā)揮團支部在學(xué)生成長成才中作用。

5、團費收繳，組織發(fā)展，團員獎懲，組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規(guī)定。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

1、帶領(lǐng)團員青年銳意進取，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加課外學(xué)術(shù)科技活動。學(xué)年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。

2、有明確的制度措施做為開展支部學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的保障。

3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節(jié)、中國共產(chǎn)黨建黨紀念日、教師節(jié)、國慶、一二·九運動等重大節(jié)慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。

五、創(chuàng)建成果；

團支部活動策劃書大學(xué)生篇四

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一、策劃書目錄

1.目錄

2.活動背景、目的與意義

3.活動要素

4.前期準備

5.活動進行

6.后期工作

7.經(jīng)費預(yù)算

8.預(yù)備方案

二、活動背景、目的與意義

為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。

三、活動要素

1.主題：我們的團支部，我們的家

2.名稱：緣聚xx

3.時間：xx月xx日09：00—14:00

4.地點：廣州xx

5.形式：登山、野餐、娛樂

6.參與人員：電子113團支部30位成員

7.負責(zé)人：團支書

8.協(xié)助人：全體班委

四、前期準備

1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。

2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。

4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。

6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。

五、活動進行

1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。

2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。

3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。

1)偷天陷阱

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。

2)爆破氣球

6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

3)望“傳”秋水

5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇五

求職網(wǎng)為您精心準備了團支部團日活動

策劃書

一、策劃書目錄

1. 目錄

2. 活動背景、目的與意義

3. 活動要素

4. 前期準備

5. 活動進行

6. 后期工作

7. 經(jīng)費預(yù)算

8. 預(yù)備方案

二、 活動背景、目的與意義

為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。

三、 活動要素

1. 主題：我們的團支部，我們的家

2. 名稱：緣聚

3. 時間：xx月xx日09：00—14:00

4. 地點：廣州

5. 形式：登山、野餐、娛樂

6. 參與人員：電子113團支部30位成員

7. 負責(zé)人：團支書

8. 協(xié)助人：全體班委

四、 前期準備

1. 食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。

2. 相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

3. 藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。

4. 游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

5. 海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。

6. 微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。

五、 活動進行

1. 往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。

2. 安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。

3. 娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。

1) 偷天陷阱

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。

2) 爆破氣球

6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

3) 望“傳”秋水

5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。

4) 心心相印

6個人一隊，排成一列。首先第一個人先回過身子，看主持人給出的一個詞語，然后轉(zhuǎn)過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人，不能言語提示，比劃完后回過身子，第二個人接著這樣做，直到第五個人比劃給第六個人后，由第六個人講出那個詞語。整個過程中，既可以培養(yǎng)團隊精神，又能通過看滑稽的動作活躍活動現(xiàn)場。

5) 其他：根據(jù)活動現(xiàn)場情況，由同學(xué)們即興想出一些好點子來玩，避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導(dǎo)致的活動中斷或活動效果較差。

4. 餐會：由組織委員負責(zé)，找到空曠的地方，在午餐時候召集全體人員聚餐，維持好現(xiàn)場秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

5. 合影：由組織委員負責(zé)，留意具有紀念意義的美麗景色，并組織整個團支部合影留念。

六、 后期工作

1. 考評報告：由團支書負責(zé)，活動進行過程中簡單記錄主要內(nèi)容，活動結(jié)束后分析總結(jié)活動全過程，并寫好考評報告，上交組織。

2.

活動總結(jié)

3. ppt制作：為參加團日競賽活動，需有ppt進行參賽。由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現(xiàn)出來。展現(xiàn)我團支部積極向上的精神風(fēng)貌、團結(jié)一心的班級凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂的課余生活和求實創(chuàng)新的人生追求。

4. 宣傳工作：由團支書、班長和宣傳委員負責(zé)，在整個團日活動進行期間，利用各種媒介，宣傳我團支部對于團日活動的積極響應(yīng)和充分準備，以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

5. 參賽準備：認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設(shè)計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員，并適當訓(xùn)練;組織兩個才藝表演，準備決賽。

七、 經(jīng)費預(yù)算(總計：850元)

1. 包車：550元

2. 門票：150元

3. 餐點：100元

4. 其他(如氣球，一次性杯，繩子等)：50元

八、 預(yù)備方案

1. 敬老院：前往敬老院獻愛心 ，為院子打掃衛(wèi)生，給老人買好吃的，陪他們聊天，表演節(jié)目逗他們開心。

2. 燒烤：前往燒烤店或莊園，大家一起玩游戲，吃燒烤，談天說地，此樂何極!

團支部活動策劃書大學(xué)生篇六

以“青春獻祖國”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導(dǎo)團員青年圍繞社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設(shè)，在各自崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

二、活動時間：9月29、30日

三、活動內(nèi)容

1、重溫入團誓詞。以團支部為單位，進行入團誓詞活動，由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。

2、戴團徽、掛團旗、學(xué)團歌。參加團日活動時佩帶團徽，在團支部左角掛團旗，團日活動開始前播放團歌。要求每一位團員會唱團歌。知道團旗、團徽的意義。

時光、繼承艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

4、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。

5、以團支部為單位，開展“青春獻祖國”主題團日活動。各支部可以朗誦會、報告會、辯論會、文藝晚會等多種形式開展主題團日活動，要求主題鮮明，全體參與，富有成果。

6、優(yōu)秀革命影片展。播放革命題材的露天電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇七

南安香草世界是福建首座香草主題南歐風(fēng)情度假莊園，位于福建南安市蓬華鎮(zhèn)天柱山風(fēng)景區(qū)，這里有連綿起伏的天然森林，有漫山遍野盛開的薰衣草天堂，有繽紛如火的絕美櫻花，既有來自世界各地的珍奇花樹讓你目不暇接，又有令人深深著迷的南歐鄉(xiāng)村城堡，風(fēng)車童話，更有集體可以玩鬧翻天的各式主題活動，另外，還可以享受到風(fēng)味絕佳的異國香草料理！

香草世界度假村位于福建南安市蓬華鎮(zhèn)天柱山風(fēng)景區(qū)，海拔1033。5米，為本省第一座以香草為主題的健康休閑度假村，在這里有日本的櫻花、美國的雪松、法國的薰衣草、加拿大的紅楓等，一年四季繁花似錦，綠草如茵。每年4月份的櫻花節(jié)，8月份的薰衣草節(jié)，游客總是成群結(jié)隊相約來到天柱山香草世界賞花。種植包括熏衣草、羅勒、薄荷、櫻花等在內(nèi)的許多品種的香草經(jīng)濟作物。香草世界度假村十二大景點：天柱名寺，千斤玉佛；香草世界，日本櫻花；荷蘭風(fēng)車，八仙棋局；北雪涼亭，好漢雄坡；萬壽石巔，佛影迷蹤；天池垂釣，溫莎城堡。

一、活動背景

20xx年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出校園，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌幾個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”?？梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要?，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。

四月是旅游的好時候，我們可以更好的'親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。

二、活動目的

2、弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊能力；立足實際，拓寬大學(xué)生的校園生活，同時使我們得到鍛煉。

3、活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

三、活動主題

走進自然，體味快樂

四、活動時間：

（待定）

五、活動地點：

泉州市南安市香草世界

六、活動對象：

共青團仰恩大學(xué)校團委組織部全體成員

七、主辦單位：

共青團仰恩大學(xué)校團委組織部

團支部活動策劃書大學(xué)生篇八

為了迎接建團xx周年，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動。通過唱團歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

　10法學(xué)團支部全體同學(xué)

團日活動

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團歌

10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的`慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇九

活動主題：

__學(xué)院學(xué)生會分團委與___學(xué)院學(xué)生會分團委聯(lián)誼

活動目的及意義：

促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結(jié)識到更多的校友，并便于日后的工作。

活動地點：

___學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)

活動時間：

__年10月9日(星期天)上午

活動主持人：待定

參與者：__學(xué)院學(xué)生會分團委和___學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事

活動內(nèi)容：

1、兩個學(xué)院分團委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛淼絖__學(xué)院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關(guān)問題。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。

4、一起暢談活動的感受和收獲。

5、拍照留念。

活動設(shè)備：電腦、音響、話筒、、、、、、、

活動經(jīng)費預(yù)算：300元

團支部活動策劃書大學(xué)生篇十

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一、策劃書目錄

1.目錄

2.活動背景、目的與意義

3.活動要素

4.前期準備

5.活動進行

6.后期工作

7.經(jīng)費預(yù)算

8.預(yù)備方案

二、活動背景、目的與意義

為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。

三、活動要素

1.主題：我們的團支部，我們的家

2.名稱：緣聚xx

3.時間：xx月xx日09：00—14:00

4.地點：廣州xx

5.形式：登山、野餐、娛樂

6.參與人員：電子113團支部30位成員

7.負責(zé)人：團支書

8.協(xié)助人：全體班委

四、前期準備

1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的.食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。

2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。

4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。

6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。

五、活動進行

1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。

2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。

3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。

1)偷天陷阱

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。

2)爆破氣球

6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

3)望“傳”秋水

5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。

團支部活動策劃書大學(xué)生篇十一

凝聚!

　增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋€愉快的周末。

前期準備：

1.從各部門調(diào)用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓(xùn)(游戲規(guī)則)

2.申請場地及設(shè)備(桌椅、投影儀、音響等)

3.購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位

5.制作游戲所需的ppt

6.活動主持發(fā)言稿

1.工作人員一點半到場布場，梁擎北負責(zé)工作人員簽到。

布場內(nèi)容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設(shè)備;簡負責(zé)物資清點確認工作。

2.abc負責(zé)各小組人員的簽到，引導(dǎo)相應(yīng)小組成員在相應(yīng)區(qū)域就座

工作人員安排：

主持人

簡—播放ppt

機動人員，并負責(zé)監(jiān)督各項活動的進展

負責(zé)各項物資的準備工作

abcdef6名工作人員--分別負責(zé)1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導(dǎo)他們，使活動順利進行。

活動環(huán)節(jié)：

注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員!

一、猜猜我是誰

1.游戲規(guī)則：

(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘

(2)將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立

(4)同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止;

2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好

3.懲罰：輸?shù)?小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧

4.時間安排：約10至15分鐘

5.工作人員安排

a.各小組負責(zé)人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博;

b.懲罰的時候阿簡播放相應(yīng)音樂;

c.主持人可以問大家這些問題：

(1)大家認識了自己的組員沒有?

(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?

二、創(chuàng)意團隊大比拼

1.游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內(nèi)想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。

2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠

3.工作人員安排：a.小組負責(zé)工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊;

b.紀錄好小組的名字;

c.阿簡注意計時;

三、小組配合猜詞語

2.參加人數(shù)：全組(10人)

3.工作人員安排：

a.一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博;

b.阿簡注意計時;

4.懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!

四、忍笑大課堂

1.游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學(xué)生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。

2.游戲流程：

(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。

(4)漢語教師開始教學(xué)。

(5)玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學(xué)，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。

3.注意事項：

(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬上將違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側(cè)。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。

(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決。

(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。

(4)如果有多個玩家違反規(guī)則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。

(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。

4.物資需求：

1、小桌子一張，椅子10張;

2、雞毛撣一個;紅繩兩條

3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;

4、漢語教學(xué)用的ppt;

5.行刑所需的背景音樂

5.工作人員安排

1.游戲前擺好椅子、桌子..

2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;

3.適時播放音樂、ppt

4.不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師(已經(jīng)請到啦)

五、看誰是影帝

1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;

2.游戲規(guī)則：

第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內(nèi)根據(jù)臺上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責(zé)公布最后答案;猜錯的小組將受到懲罰。

3.工作人員安排：

a.在上一個游戲即將結(jié)束的時候在后臺馬上將液體倒好—李晨

b.g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;

c.各小組工作人員記錄好各組答案;

d.主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步;

e.阿簡負責(zé)計時;

4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”

六、默契蛋糕宴

2.游戲規(guī)則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。

3.工作人員安排：

工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;

懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。

七、說說心里話

1.所需物資：每隊發(fā)五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;

2.游戲規(guī)則：5分鐘內(nèi)每隊寫下自己能想到的：

a.最開心的事;

b.笑的事;

c.最感動的事;

d.最糗的事情;

然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;

3.工作人員安排

abcdef負責(zé)各自小組紙筆派發(fā)，適當引導(dǎo)激發(fā)他們的真情實感及思維.

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