在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小麻雀幼鳥喂食篇一
小麻雀是一種極為普遍的小鳥，在我們的日常生活中也常常能夠看到它們在飛翔。雖然小麻雀看似普通平凡，但是它們的生存之道及行為舉止，卻能夠給人們帶來許多有意義的啟發(fā)。在觀察小麻雀的行為過程中，我收獲了許多心得體會。
第二段：小麻雀的勇氣與堅持
在我觀察小麻雀的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們飛行時精準(zhǔn)而迅速，沒有任何猶豫。而每當(dāng)它們遇到困難時，它們也能夠堅持不懈地努力克服困難，而不是放棄。這讓我想起自己在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時常常容易灰心喪氣、半途而廢。小麻雀的勇氣與堅持讓我明白，在人生路途上，不放棄、勇于追求才是通向成功的捷徑。
第三段：小麻雀的合作與團隊精神
小麻雀的另一特點是它們的團隊精神。我曾觀察到一群小麻雀，在巢穴附近飛翔，它們互相呼喚著，默契配合，共同筑巢、照看幼鳥。這讓我想起了“團結(jié)就是力量”的格言。在社交活動中，彼此合作和互相支持可以大大提高合作效率，更好地完成共同的目標(biāo)。
第四段：小麻雀的進取與冒險
觀察小麻雀的行為也能夠發(fā)現(xiàn)它們的進取心。在探索未知的環(huán)境中，小麻雀會不屈不撓地尋找新的食物來源，忍受饑餓和危險，以獲得滿足。它們的冒險精神也讓我深受感動。在我們的人生旅途中，也需要勇往直前，敢于冒險，才能夠開創(chuàng)新天地，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：小麻雀的善良與自我超越
小麻雀總是充滿善良，它們不會傷害其他小動物，在我們的日常生活中，也應(yīng)該盡可能地去幫助別人、關(guān)心身邊的人，增加自己在別人心中的好感和美譽度。此外，小麻雀也不會滿足于現(xiàn)狀，它們總是不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自我，進一步提高自己的生存能力和生活水平。身為人，我們也應(yīng)該有這樣的自我要求和追求，不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的人生價值，不斷提高自我，成為更好的人。
總結(jié)：
在觀察小麻雀的過程中，我從它們的行為中獲得了許多心得體會。小麻雀的勇氣、堅持、合作、進取、冒險、善良和自我超越，都是我們在人生路上追求成功時可以學(xué)習(xí)到的品質(zhì)。希望這些心得體會能夠成為我們在未來成長道路上的助力，推動我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>
小麻雀幼鳥喂食篇二
自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后，小就天天“光臨”我家了。
小的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然后吃兩三粒米，看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這里很安全！”之后，一大群小鳥過來了，在那里又吃又喝，看樣子很高興。后來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然后放在陽臺上，而且，窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往里面瞧。過了幾天，小似乎熟悉了環(huán)境，敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后，開心地拍拍翅膀飛走了。小對我們家越來越熟悉，還發(fā)生了一些有趣的事情呢！在吃米的時候，一只小想進窩里面吃，可是門口的小鳥不讓那只小吃，就啄他的頭，可真有意思！
這些小是不是真的'很可愛呀？
小麻雀幼鳥喂食篇三
小麻雀是生活在我們周圍的一種常見鳥類，雖然個頭小小，卻有著一顆勇往直前的心。它們生性機敏，活潑好動，常在枝頭上歡快地跳躍，給人帶來一種青春的活力。與之相處的時間越長，我越發(fā)感覺到小麻雀身上那種堅毅和不畏困難的品質(zhì)，這也給了我很多啟示和感悟。
第二段：積極向上
小麻雀的生活充滿了挑戰(zhàn)和困難，但它們總是積極向上地面對。無論是飛行的練習(xí)、覓食的挑戰(zhàn)還是在叢林中避免天敵的追捕，小麻雀總是充滿信心和勇氣地擺脫困境。在觀察小麻雀的過程中，我潛移默化地受到了它們積極向上的影響。在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，我嘗試摒棄消極和懷疑的情緒，而是用積極樂觀的態(tài)度面對，這樣能更好地應(yīng)對困難。
第三段：團結(jié)合作
小麻雀生活在群體中，它們之間的團結(jié)合作是它們生存的重要法則。每當(dāng)有天敵接近或覓食時，小麻雀總能迅速向鳴叫的同伴傳遞信息，以便大家團結(jié)一致地應(yīng)對。這種團結(jié)合作的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在我們的工作和生活中，團隊合作是成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)學(xué)會與他人合作，相互支持，攜手面對困難，并相信只有團結(jié)合作，我們才能更好地實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：勤奮學(xué)習(xí)
小麻雀是非常勤奮的鳥類，它們會用盡全力尋找食物，學(xué)習(xí)飛行技巧，不斷提升自己的能力。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度給了我很大的啟示。在學(xué)習(xí)和工作中，只有不斷地充實自己，學(xué)習(xí)新知識和技能，才能不斷進步。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是一種對自己的投資，更是一種對未來的投資。
第五段：生活的感悟
通過觀察小麻雀的生活，我還發(fā)現(xiàn)小麻雀對生活的情感豐富而獨特。在春天的陽光下，小麻雀會高興地鳴叫著，仿佛在向世界宣告它對生活的熱愛。而在夜晚的時候，小麻雀會相互依偎，保持溫暖，它們彼此間的互助與關(guān)懷令人感動。在看到這一切的時候，我明白了珍惜生活的重要性，要享受每一個美好的瞬間，同時也要與身邊的人共同分享快樂與溫暖。
結(jié)尾：
小麻雀的心得體會無論對于動物世界還是人類世界，都有深刻的啟示。從小麻雀身上，我們可以學(xué)到積極向上、團結(jié)合作、勤奮學(xué)習(xí)和珍惜生活的重要性。讓我們以小麻雀為榜樣，勇往直前，樂觀進取，共同創(chuàng)造美好的未來。
小麻雀幼鳥喂食篇四
一天，我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。
我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對于我來說，“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。
去吧，?。∠麓慰刹灰@么小心喔！
小麻雀幼鳥喂食篇五
春天的時候，陽光暖暖的，照的人有些睡意。
樹上的枝條尚未完全變的青綠，一些小枝干還有些灰灰的光突的痕跡。
一只小燕子飛過來飛過去的，嘴里叼著濕濕的黏土，還有一些細細的軟草。它打算趁著天氣好的時候，蓋一所新房子。地址已經(jīng)選好，就在一處農(nóng)家的屋檐下面，那里可以看到早晨的太陽，以及周邊的風(fēng)景。
等到房子建成以后，還可以在有風(fēng)或者大雨的日子里，舒服的睡在窩里。
小燕子這樣想著，心里就有無窮的動力。它四處尋找建屋的材料，用料都必須是最好的，要顆粒最細的新泥，這樣房子才能更牢固。它日日為此而奔波。
一天燕子飛過這棵樹的時候，麻雀叫住了它?！班?，朋友。你的房子蓋得怎么樣了？”燕子高興的回答它：“謝謝，現(xiàn)在只差最后收工了。我要選一些好點的細草曬干后鋪在窩里，這樣會更加舒適的?！甭槿笓u搖頭，說：“朋友，你這是何必呢。忙活這么長的時間才只有一點大的居所。你看我，整條枝干都是我的。”燕子順著他的目光掃去，整條枝干上沒有一點筑窩的痕跡。它小心的提醒麻雀，“還是盡快修一個小房子吧。等夏天來了，風(fēng)雨變大，你猜不會被淋濕啊?！甭槿嘎犃?，不以為意，有什么，我頭頂上那么多的樹葉為我遮風(fēng)擋雨呢。
很快，夏天就來了。樹干被綠葉掩映著，那里很是涼快，簡直是避暑的最佳場所。麻雀覺得自己簡直是天底下最幸福的鳥類了。
在一個空氣沉悶的午后，大地上籠罩著一層難以忍受的燥熱。傍晚時分，終于迎來了一場雷陣雨。雨勢來的快而急。麻雀躲在樹葉底下，觀察著雨水的變化。頭頂?shù)哪切┚G葉很是給力，把雨水分離而去，樹干上還是干燥的?？墒牵痪?，更加響亮的雷聲轟隆隆的傳來了，夾雜著刺眼的閃電的亮光。不知什么時候還起了風(fēng)。于是在這些變化中，雨水突然就變大了，嘩啦啦，嘩啦啦……樹干被吹得來回擺動，樹葉更是被勁風(fēng)吹得將要飄落下來。麻雀，很是害怕，因為，四周已經(jīng)無處可躲了。在驚慌中，它想起小燕子的新家離這里并不算遠。雨越來越大，沒有要停的意思。它決定先尋一個遮風(fēng)擋雨的地方，于是飛快的飛了出去。很快，它來到了屋檐下，燕子的巢穴上。揮動翅膀，抖落下剛剛沾染上的雨水，它叩響了燕子的門。小燕子趕忙請它進了屋。這里很小，但是很溫暖。再大的風(fēng)雨都不餓能夠?qū)⑺硠印Ｂ槿赶肫鹱约褐罢f的那些話，很是羞愧。都說天下沒有免費的午餐，看來是很有道理的。
看來雨停后，必須要動手蓋一所自己的新家了。
第二天，雨停了。地面上匯集了大大小小的水洼。像一面面大大小小的鏡子一樣。麻雀從屋檐下飛出來，看到之前自己選擇的那棵大樹被雨水沖刷的濕漉漉的，葉子全都垂著頭，低落著一些還未干去的雨水。
小麻雀幼鳥喂食篇六
我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。
我們的游戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了?？粗^像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心里高興極了。
忽然，一只隨風(fēng)飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向?！芭尽?！像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢里。
我們的心“格登”一下，會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的。
啊！小還能跳，只是不能飛翔。的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。
小，你還好嗎？
小麻雀幼鳥喂食篇七
第一段：麻雀這種小鳥雖然個頭不大，卻有著令人贊嘆的生存能力和智慧。我經(jīng)過多次觀察和思考，深感麻雀的生存智慧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。麻雀的生活環(huán)境是決定其生存能力和智慧的重要因素之一。它能適應(yīng)不同的環(huán)境，從城市到鄉(xiāng)村，從草地到森林，從低海拔到高山，幾乎無所不能。麻雀通過積極適應(yīng)環(huán)境的變化，展現(xiàn)出了它的智慧。
第二段：麻雀在尋找食物的時候，常常悄無聲息地飛向目標(biāo)，出奇制勝。觀察麻雀的行動，不難發(fā)現(xiàn)，它們總是躲藏在樹葉之間，或者在高空飛行，瞬間俯沖而下，抓住獵物。這種麻雀的行為讓我深受啟發(fā)，認識到只有保持警覺和悄無聲息的行動，才能夠在競爭激烈的生活中獲得更多的機會。
第三段：麻雀的交流方式也是其智慧的展現(xiàn)。它們用各種各樣的聲音進行交流，比如鳴叫聲、鳴叫聲、鳴叫聲等。不僅如此，麻雀還善于通過姿勢、表情等非語言方式來傳遞信息。通過研究和觀察麻雀的交流方式，我認識到溝通的重要性，并深刻意識到只有通過良好的溝通，才能建立良好的人際關(guān)系，進一步提升自身的智慧。
第四段：麻雀的結(jié)社行為也是一種智慧的體現(xiàn)。它們通常會以群體的形式出現(xiàn)，齊心協(xié)力地合作找食物、保護自己免受捕食者的捕食。通過團結(jié)一致的合作，他們不僅能夠更好地生存下去，而且還能夠更好地抵抗外部的威脅。我認識到合作的重要性，深知只有團結(jié)起來，攜手共進，才能夠取得更大的成功。
第五段：最后，麻雀的繁殖能力也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。盡管麻雀個頭小，但它繁殖能力極強，生活到處都可以看到它們的身影。這種生命力和繁殖能力的展現(xiàn)讓我深受鼓舞。無論在生活中遇到什么困難、挑戰(zhàn)和壓力，我們都應(yīng)該像麻雀一樣，堅持自己，勇敢面對，用自己的努力和智慧創(chuàng)造美好的未來。
綜上所述，通過對麻雀的觀察和思考，我深刻意識到麻雀的許多行為都是其生存智慧的展現(xiàn)，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境、保持警覺、良好溝通、團結(jié)合作和堅持自己，努力提升自身的智慧，使我們的生活更加豐富多彩、充滿智慧的色彩。麻雀固然是個小生物，但卻能夠給我們帶來很多啟示和啟發(fā)。讓我們以麻雀為榜樣，與它們一同展翅高飛。
小麻雀幼鳥喂食篇八
抬頭，視線以45°角射出，透過玻璃窗，偶爾能看見鳥雀直沖上藍天。這個秋天，依然有一抹夏天的味道，但時不時也會有枯葉的氣息鉆進鼻孔。
秋意似乎還不是很濃，我坐在教室里，因為隔著窗子，所以，感覺不到絲毫的涼意。值日生把窗子擦得晶瑩剔透，視線透過玻璃窗便能看清外面的一絲一毫。窗外那棵歷經(jīng)蒼桑的大樹，仿佛再也經(jīng)不起秋風(fēng)的打擊，早早的就把葉子掉光了，剩下的便只有那禿禿的樹枝在秋風(fēng)中搖擺著，仿佛試卷上一個個的“否定號”，格外扎眼，想到這，心便忽的涼了，眼睛也會因為淚水的遮掩，朦朦朧朧的如秋霧一般。
不知什么時候順手摧開了窗子，秋風(fēng)便沿著窗沿倒灌進來，打在身上，便會有一絲寒意，這時我才醒悟過來，秋其時已很深了。期中考試已經(jīng)結(jié)束，我不出所料的得了低分，心情格外難受，難受的讓我想掉淚，但我還是極力忍著，不讓眼淚掉下來，因為我怕丟臉。可我還是因為眼睛容量太小，眼淚最終還是沿著臉頰流到了嘴角，被那秋風(fēng)吹得冰涼冰涼。
關(guān)上玻璃窗時，世界依舊充滿秋意。窗外天還是那片天，云也還是那片云，但那只剛會飛的鳥雀直沖云霄!我為之一顫，剎那間領(lǐng)悟到了許多，可我領(lǐng)悟的一切，都被秋風(fēng)釀成了一句堅強有力的話：“只有拼搏，才會成功?！?/p>
視線仍是以45°向上角射出，玻璃窗仍是那么干凈，麻雀也仍是那些小巧的麻雀，只是視線中的那片天更藍了。
小麻雀幼鳥喂食篇九
在農(nóng)村老家的一天，我寫完作業(yè)，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可一下子都飛走了，只有一只小只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩惆研ё吡?，鳥媽媽該多著急呀?！?/p>
聽了哥哥的話，我輕輕地把小放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小。我在心里默默地祝愿著：小，你一定要好起來。
小麻雀幼鳥喂食篇十
麻雀作為一種常見的小鳥，在我小時候經(jīng)常會見到它們在田野或城市的街頭巷尾活動。然而，直到最近，我才真正對麻雀產(chǎn)生了興趣，并開始觀察它們。周末的一個早晨，我決定嘗試一下靜靜地坐在花園的長椅上，聽一聽這些小鳥的鳴叫，看看它們有什么秘密。
第二段：麻雀的鳴叫和活動給我?guī)淼捏@喜
剛開始坐下不久，我就聽到附近一棵大樹上傳來了一陣嘈雜的鳴叫聲。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這些鳴叫聲來自一群忙碌的麻雀。它們時而跳躍在樹枝間，時而從地上撿拾食物，似乎對周圍發(fā)生的一切都感興趣。它們的鳴叫聲也各不相同，有尖尖的、有柔和的、有快速的...這些聲音交織在一起，形成了一種獨特的和聲，仿佛是一場小型的音樂會。
第三段：觀察麻雀的行為和習(xí)性給我?guī)淼膯l(fā)
長時間的觀察后，我發(fā)現(xiàn)麻雀非常善于自組織和協(xié)作。它們時而飛入樹梢，時而進入草叢，尋找食物并且互相提醒。當(dāng)有外來威脅時，它們會迅速反應(yīng)并發(fā)出警告信號，保護整個小群體的安全。我開始思考，如果人類也能像麻雀那樣，互相協(xié)作、相互幫助，世界上的許多問題是否會得到更好的解決呢？同時，我還注意到，盡管麻雀的身形小巧，但它們并不畏懼挑戰(zhàn)，勇敢地去追求自己的生活。這種堅韌和不屈的精神也深深地打動了我。
第四段：通過觀察和傾聽麻雀，我對生活的態(tài)度發(fā)生了改變
此時，我深刻地意識到，人們往往忽略了身邊的小細節(jié)和美好。每天忙碌的工作讓我們很難找到時間靜下心來，仔細聆聽生活的聲音。然而，正是這些小細節(jié)，這些微小的聲音，才是我們生活中真正珍貴的財富。像麻雀一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會停下腳步，傾聽周圍的聲音，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和靈感。
第五段：結(jié)語
通過這次對麻雀的觀察和傾聽，我對生活產(chǎn)生了新的認識和感悟。我們常常追求著更大更好的事物，而忽略了身邊的小幸福。正如康德所說：“欣賞一朵花，從一棵草開始?！眱A聽麻雀的歌聲，不僅讓我感受到了大自然的美妙，更讓我從中學(xué)到了生活的智慧。我希望日后仍能保持這種敏銳的感知力，去傾聽身邊的聲音，重塑對生活的熱愛和關(guān)懷。
小麻雀幼鳥喂食篇十一
麻雀是中國傳統(tǒng)的民間娛樂活動之一，起源于古代的‘雀運’卜卦游戲。隨著歷史的變遷，麻雀逐漸演變成為一種休閑娛樂活動，并在中國社會中廣泛傳播和普及。無論是老年人還是年輕人，無論是在農(nóng)村還是城市，都能找到熱衷于打麻雀的玩家。近年來，麻雀也以其簡單易學(xué)、競爭激烈的特點，吸引著越來越多的人加入到這個"雀海"中。在這個過程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了一些打麻雀的心得體會。
第二段：培養(yǎng)耐心和觀察力
打麻雀是一項需要耐心和觀察力的活動。首先，耐心是取勝的必要條件之一。每一手牌都需要仔細思考和策劃，不能草率行事。經(jīng)常會出現(xiàn)一手好牌變成一手爛牌的情況，如果沒有耐心的等待和觀察，很容易給對手提供機會。其次，麻雀需要準(zhǔn)確的觀察力。玩家需要通過觀察其他玩家的行為、表情和牌型等來判斷對手的意圖和策略，并及時做出相應(yīng)的應(yīng)對。通過持續(xù)的觀察和分析，不斷優(yōu)化自己的決策和策略，才能在麻雀的比賽中立于不敗之地。
第三段：合作與競爭并重
打麻雀既有競爭的因素，也有合作的成分。在麻雀中，玩家之間是既競爭又互助的關(guān)系。雖然每個人都在爭取最好的結(jié)果，但是有時候也需要在競爭和合作之間進行權(quán)衡。對于一手好牌，玩家可以選擇合作與一起出手，但是對于一手不利的牌，玩家又會選擇自己出牌來避免給對手更多的機會。麻雀是一種復(fù)雜的心理博弈，既需要和其他玩家競爭，也要學(xué)會與其他玩家合作。
第四段：堅持與信念
打麻雀往往需要耗費很長時間和精力。有時候會遇到連續(xù)輸?shù)舳嗑值那闆r，比如被其他人打到?jīng)]有牌或者爆滿，這時候就需要玩家保持堅持的信念，不輕易放棄。我曾經(jīng)遇到過多次連輸?shù)那闆r，但是我從不灰心，經(jīng)過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在策略和技巧上還存在一些問題，并通過學(xué)習(xí)和練習(xí)不斷提升。最終，我戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利。打麻雀教會了我堅持不懈的精神和對勝利的信念。
第五段：享受過程和培養(yǎng)智慧
在打麻雀的過程中，我漸漸體會到了其中的樂趣，尤其是在和好友一起打麻雀時更能感受到。打麻雀不僅是一種比賽，更是一種娛樂。在打麻雀的過程中，人們可以感受到其中的樂趣和歡樂。同時，打麻雀也可以培養(yǎng)人的智慧。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以提升邏輯思維能力、分析問題的能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略和策略意識。
總結(jié)：打麻雀不僅是一項休閑娛樂活動，更是一種全面發(fā)展的游戲。在打麻雀的過程中，培養(yǎng)了我耐心和觀察力，鍛煉了我的合作與競爭意識，堅持不懈的精神，同時也讓我享受到了其中的樂趣和樂趣，并培養(yǎng)了我的智慧。我相信通過打麻雀的實踐，不僅可以在游戲中收獲樂趣，更可以在生活中受益良多。
小麻雀幼鳥喂食篇十二
麻雀是一種非常的鳥兒，但它們可是個機靈鬼，想捉到它們，可是比離開銀河系還難！
今天，我用盡一千億乘一千億個辦法，終于離開了銀河系——捉到了一只麻雀！
捉到這只麻雀后，我并沒有把它關(guān)到籠子里，而是輕輕地撫摸著它的羽毛。起初它很害怕，老是想掙脫我的手，不過過了一會后，它可能知道逃不掉了，便安靜了下來。
這是，我開始認真地觀察它起來：它的腦袋微微泛白，小尖嘴兒是紅色的，鼻子就長在它的嘴巴上——它的嘴巴上有兩個小孔。這是，我望著它的眼睛，它也望著我。我看見它水靈靈的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我輕輕地說：“別擔(dān)心，我一定會放了你的，只不過不是現(xiàn)在?！比缓螅矣掷^續(xù)觀察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔細看，褐色的羽毛上好像還有白斑點。小腳爪也是紅色的，真是可愛啊！
在我去寫作業(yè)的時候，突然聞到一股臭味。到陽臺上一看，這麻雀居然屙了一地屎！我怕老媽生氣，趕緊把麻雀放飛回大自然。
小麻雀，看起來大自然才是你們的家。你們一定要多吃害蟲，不要讓害蟲毀壞莊稼！
小麻雀幼鳥喂食篇十三
星期六上午，我到奶奶家去玩。一到奶奶家，小弟弟就神秘地對我說：“哥哥，我家里有一只麻雀！”“真的？！”“不信？你跟我來！”
我們走進臥室，他一指床下，我彎腰蹲下一看，里面果然有一只麻雀，它正蜷縮在角落里，全身不停地顫抖著?？粗蟮难凵?，我請求弟弟放掉它，弟弟卻斬釘截鐵地說：“不行!”說完，他便去屋外水池邊取拖把。
弟弟迅速地拿來了干拖把，他捧起了拖把，用力往床下不停地拍打，麻雀終于被趕了出來，原來這是一只老麻雀，它撲棱棱著受傷的翅膀，弟弟卻趁機一把逮住它，他拿出尼龍繩，扣住老麻雀一條腿，把它拎到了屋外。麻雀一見天空就想飛，它拼命用嘴啄著繩子，我看見它腿上有鮮紅的血痕。
這時，我發(fā)現(xiàn)了遠處樹上有一只小麻雀正要展翅俯沖下來，好像要來拯救這只老麻雀，而弟弟全然不覺，用力踢著老麻雀，嘴里還喋喋不休地說：“哥哥，多好玩啊！”
老麻雀哀鳴的聲音里帶著嘶啞，那只小麻雀好像更著急了，還對我哀叫了幾聲，好像在說：“朋友，請你救救我的媽媽！”于是，我對弟弟說：“弟弟，屋里有我剛買來的巧克力奶糖。”
弟弟一聽，立即放下繩子跑進屋，我趕緊解開老麻雀腿上的尼龍繩，把它拋向天空，老麻雀在天空盤旋了一下，“喳喳喳”，它和小麻雀一起飛往遠處。飛吧，麻雀，飛得越遠越好，我在心里默默地祝福著它們！
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